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接受也是一種愛(ài)散文
上周，一閨蜜來(lái)看我，帶了一大兜的水果，說(shuō)是匆忙加上不熟悉周邊環(huán)境，附近隨便買了點(diǎn)。我否定她，真是的，太見(jiàn)外了，來(lái)我這兒你還買什么東西呀？她笑答，這是一點(diǎn)小小心意嘛。
閨蜜是位女強(qiáng)人，善良、潑辣、能干、大氣，家庭、事業(yè)都經(jīng)營(yíng)得相當(dāng)成功，我一向?qū)λ磁逵屑印Ｈ舾赡昵霸谝淮闻嘤?xùn)班上偶然相識(shí)，漏夜聊天，越聊越投緣（吵得隔壁班友敲墻抗議擾其酣眠），自此一見(jiàn)如故，成為無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。因她年長(zhǎng)于我，平時(shí)我總愛(ài)拿她當(dāng)自家姐姐看，她有兄有弟獨(dú)缺姐妹，遂以妹妹待。平時(shí)雖少有聯(lián)絡(luò)，但互留心中，一旦交流，難免滔滔不絕，常是心靈深處難以知會(huì)他人的那份絕密與隱私，信任程度可見(jiàn)一斑。
此次來(lái)訪，有點(diǎn)意外，但見(jiàn)她神采飛揚(yáng)頗為喜氣，透露今年收成不錯(cuò)，投資回報(bào)率挺高，自己也喜出望外中，心情大好，特別想感謝自己的密友，送點(diǎn)禮物表表情意，一并分享她成功的快樂(lè)。她直接開問(wèn)：“你想要什么？”我連連搖頭，“不用不用，心意領(lǐng)了，只要你過(guò)得好，比什么都強(qiáng)！”�！安恍胁恍�，這不是心意領(lǐng)不領(lǐng)的事情，別人我都送了禮物，你這兒焉有不送的道理？這不公平！”朋友斬釘截鐵。
朋友確實(shí)心情不錯(cuò)，稍坐片刻，便提出要帶我去買禮物，衣服、鞋帽、化妝品、床上用品等等，隨我挑，前提只是我喜歡，我支支吾吾中還是答應(yīng)不下來(lái)，朋友有些不爽，說(shuō)那要不你自己考慮著，咱們先去足浴店放松下如何？所謂主隨客便，我應(yīng)允，正要拎包起身，朋友阻止道，你別帶包，把你的包包放下。我驚訝，可我出門帶包已經(jīng)習(xí)慣了呀，怎能不帶？朋友的強(qiáng)勢(shì)一覽無(wú)遺，讓你別帶就別帶。然后跟我同事打過(guò)招呼，拉上手足無(wú)措的我，開車絕塵而去。
朋友不讓我?guī)О脑�，顯然是怕我跟她搶單。我知道，今天，一切必須由她主宰。
足浴時(shí)，我們又聊了不少私房話，惹得倆技師忍不住老偷眼瞄咱甚至跟嘴。那位金牌技師很會(huì)說(shuō)話，奉承道：“二位姐姐感情真深厚，聽你們聊天好有味道！難得能遇上你們這樣客氣、謙遜的客人，在你們這兒，我們能得到尊重，好開心能為你們服務(wù)。來(lái)這兒的不少人可都是大爺，牛哩，我們絲毫不敢怠慢，否則后果會(huì)很嚴(yán)重�！�
我倆相視而樂(lè)，技師的話或許并不摻假，可是，工作只有分工不同，并無(wú)貴賤高低之分，技師動(dòng)作嫻熟、服務(wù)周到，我們打心底里表示認(rèn)同、感謝，也理應(yīng)尊重她們的辛勤勞動(dòng)。
聊了一陣，朋友又問(wèn)，想好要什么禮物了嗎？
我一驚，沒(méi)想到她還糾結(jié)于此，看來(lái)，這次不同以往，倘若不接受她的心意，估計(jì)會(huì)傷了她的心哩。猶豫了一下，我說(shuō)，那好，容我想想哈，想好了再告訴你，敲你一竹杠。朋友立馬笑靨如花，頻頻點(diǎn)頭，好，這樣才爽氣！
很開心地度過(guò)了不少時(shí)辰，分手時(shí)約定，一定得向她報(bào)告我的需求。
下班回到家，依然還在想禮物的事情。反思自己這么多年來(lái)，從不輕易拿別人一針一線，包括親戚、朋友、同事，尤其是青春年代的異性朋友，我更不敢貿(mào)然收受，哪怕只是小禮物，怕有心理負(fù)擔(dān)，怕欠別人的，決絕得很。有一回，收到了一本很厚的詞典，扉頁(yè)上有漂亮題字，寫明送我的，雖非常非常喜歡這部工具書，我卻堅(jiān)持按定價(jià)付款才肯收書，對(duì)方再三推讓不下，只好依了我，此后，這人再不與我有任何往來(lái)，讓我非常納悶。后來(lái)我才醍糊灌頂一般明白緣由，或許，我真是做得有點(diǎn)過(guò)份了？太沒(méi)有人情味，太過(guò)孤傲？
我又想到了我高中時(shí)期的恩師、班主任嚴(yán)老師，教語(yǔ)文的，他還是一名畫家。我14虛齡上的高中，班上年齡最小，又文靜內(nèi)向，酷愛(ài)文字很喜歡寫作文，嚴(yán)老師特別照顧我這當(dāng)語(yǔ)文課代表的小不點(diǎn)。當(dāng)時(shí)他的子女都已成家立業(yè)且在外地，曾表明想認(rèn)我當(dāng)他的干女兒，我膽小如鼠愣是不肯答應(yīng)，怕高攀了老師。更離譜的是，高中畢業(yè)后，嚴(yán)老師特意輾轉(zhuǎn)多地找到我家，送我禮物，我以“學(xué)生怎能收老師的禮物”為由，硬生生將老師的禮物退了回去。當(dāng)時(shí)，恩師的神情無(wú)疑昭示著他的極度失落與不堪，但我依然堅(jiān)信不收禮物才對(duì)，送別老師時(shí)仍沒(méi)意識(shí)到自己的絕情。數(shù)年之后，漸漸懂得了人情世故，方始醒悟，對(duì)當(dāng)年的愚蠢行為追悔莫及，我為自己的倔強(qiáng)、無(wú)知、固執(zhí)而痛心，可惜那時(shí)，嚴(yán)老師早已駕鶴西去，這份愧疚，只能永遠(yuǎn)留在心底。
生活中，像我這樣的人或許有不少。有些人，只知道一味的付出、贈(zèng)予、犧牲，卻很少愿意去接受別人的付出、贈(zèng)予和犧牲。比如，當(dāng)學(xué)生看見(jiàn)老師抱著作業(yè)本去教室的時(shí)候，十分高興的說(shuō)：“老師，我?guī)湍隳冒�。”卻被老師以“不用了，老師拿得動(dòng)”的理由謝絕；當(dāng)別人在列車上把認(rèn)為好吃的東西送給我們品嘗時(shí)，卻被我們以不喜歡或不餓的借口婉言推辭；當(dāng)親戚將一袋袋土特產(chǎn)塞進(jìn)我們的行李時(shí)，卻被我們以不方便或城里有的買為由再三拒絕；當(dāng)朋友事業(yè)發(fā)達(dá)家庭幸福，想邀你一同去野外放松親近大自然，你卻擔(dān)心他多花錢而不敢答應(yīng)……殊不知，諸如此類，無(wú)意中已傷害了一顆顆善良而熱情的心，打擊了他們的積極性和主動(dòng)性，令他們感到難堪、失望、沮喪，無(wú)異于殘忍，由此真有可能改變他們的價(jià)值觀和人生觀，導(dǎo)致他們的心門閉塞，最終造成人與人之間關(guān)系的隔閡、淡漠、疏遠(yuǎn)�，F(xiàn)代都市鄰里之間老死不相往來(lái)的現(xiàn)狀就是最好的佐證。
“知心姐姐”盧勤說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一個(gè)口袋，往里裝，產(chǎn)生的是滿足感；往外掏，產(chǎn)生的是成就感�！币虼耍嬲\(chéng)的付出，合理的接受，會(huì)使我們?cè)跓o(wú)意中灑下更多的愛(ài)，收獲更多的愛(ài)。其實(shí)，接受一個(gè)人的愛(ài)，沒(méi)有我們想象的那么沉重和復(fù)雜，不過(guò)就是點(diǎn)點(diǎn)頭、抬抬手等舉手之勞，或幾個(gè)字的簡(jiǎn)單言語(yǔ)，但對(duì)于真心實(shí)意的付出方來(lái)說(shuō)，接受就是一種肯定，一種信任，一種尊重，一種賞識(shí)！換言之，付出是一種愛(ài)，接受同樣也是一種愛(ài)，既滿足了自己，又成就了別人，何樂(lè)而不為呢？
不要猶豫伸出自己的手，也不要猶豫伸向自己的手。于是我想，朋友的這份禮物，我要定了哦。
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