有關(guān)散文作文合集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的散文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

散文作文 篇1

　　春天來了，在春天這個(gè)季節(jié)里，有個(gè)重要的節(jié)氣，那就是清明節(jié)。清明，對(duì)許多人，有著不同的意義。種田的人會(huì)在這時(shí)種上瓜豆；懷舊的人會(huì)在這時(shí)祭祖；思念的人會(huì)在這時(shí)上墳，而對(duì)于學(xué)生，這個(gè)節(jié)氣，就是排著隊(duì)，迎著風(fēng)，踏著青青的草，去游春。但對(duì)于所有的人，在這個(gè)季節(jié)里，都有一個(gè)更為有意義，也更為重要的事情要做，那就是到烈士陵園，為英雄掃墓。

　　我第一次為英雄掃墓，是在小學(xué)。其它的什么事都不記得了，只記得當(dāng)時(shí)聽老師說，明天到烈士陵園去掃墓，我激動(dòng)的一夜沒睡踏實(shí)，小小的心里總是在想：我就要看到書本上說的英雄了，我能為英雄做點(diǎn)事啦！可不能遲到呀！第二天清晨，我起了個(gè)大早，拿了把稍大點(diǎn)的掃帚直奔學(xué)校而去。后來，還有幾位和我一樣拿掃帚的同學(xué)，任老師怎樣解釋，就是不愿放下掃帚去陵園。第一次，我就這么拿著掃帚去為烈士“掃墓”的。

　　到了初中，雖然，我不再拿掃帚去掃墓，但這種激動(dòng)的心情，卻沒有一絲改變。記得，每每到了清明這個(gè)季節(jié)，我們這些半大不小上初中的孩子，總是盼啊，盼啊，盼著老師能趕快帶我們到陵園走一走，看一看。我們這兒的烈士陵園，很美，蒼松翠柏，花鳥魚塘，還有掩映在花叢中高高大大的紀(jì)念堂，簡直象仙境一般。我們每年盼著、盼著，就是想到陵園里，既看看那些心目中的英雄，也看看春天的美好，還有，我們的入團(tuán)儀式，每年也在這時(shí)舉行。想想看，在崇敬的英雄面前，在烈烈的'紅旗面前，在許多羨慕的同學(xué)面前，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，這是何等的光榮！又是讓我們何等的盼望�。‘�(dāng)然，有時(shí)，這種盼望中，時(shí)常會(huì)懷著一絲絲的不安，那不安，也許就是這次入團(tuán)的沒有我，面對(duì)烈士，不好意思；也許是每次莊嚴(yán)的儀式結(jié)束后，隨之而來的那一篇紀(jì)念性的作文。提起作文，每個(gè)學(xué)生可能是記憶最深的。為了這篇作文，幾乎在每次的自由活動(dòng)中，我都會(huì)放棄游園的大好機(jī)會(huì)，好奇而緊張地掏出事先準(zhǔn)備好的紙和筆，和許多同學(xué)一樣，到紀(jì)念堂里，去抄幾段解說詞，以便作文中用。那時(shí)，我睜著清徹的一雙眼睛，深深地，打量著一張張年輕英俊的照片，心中沒一點(diǎn)點(diǎn)的悲哀和恐懼，因?yàn)槲覐臎]有把這些英雄和死聯(lián)系在一起。相反，我很羨慕和崇敬他們，那時(shí)的我，總覺著英雄是不會(huì)死的，我們從來不說英雄會(huì)“死”，而只說英雄會(huì)“犧牲”，“犧牲”在我的理解，就是“活著”，“活”在另外一個(gè)地方，而且一年一年，永遠(yuǎn)都那么年輕。有時(shí)我還會(huì)獨(dú)自想：他們也許在等我們，等我們長大了，說不定哪一天，我們會(huì)不期而遇，也許，我還能問問他們當(dāng)時(shí)做英雄的想法呢！可惜，當(dāng)時(shí)這些純真的想法，都不會(huì)出現(xiàn)在我的作文中。我的作文永遠(yuǎn)是千篇一律的豪言壯語：向英雄學(xué)習(xí)！向英雄致敬！學(xué)習(xí)他們什么什么樣的精神，這個(gè)“什么什么樣的精神”，就是我所抄的解說詞，其中有一句，我記的最清楚：學(xué)習(xí)英雄“馬革裹尸”的精神！當(dāng)時(shí)，我并不太懂得“馬革裹尸”到底意味著什么，我還是記下了，并用在了作文里。

　　多少個(gè)春過去了。如今的我，長多了些知識(shí)，懂多了些道理，但今天，我還是懷著當(dāng)年一樣的激動(dòng)的心情，跨進(jìn)了烈士陵園。仿佛我覺得，我還是有篇作文要寫，那是我初中未寫好的。

　　烈士陵園，道還是那條闊道，兩旁蒼松翠柏，依然挺拔；廳還是那個(gè)大廳，相片、遺物，井井有條；各式各樣的花圈擺放在大廳兩旁，不由得讓人肅然。廳外有宣誓的團(tuán)員，廳內(nèi)許多的學(xué)生們，和當(dāng)年一樣，拿著紙和筆，認(rèn)真地抄寫著墻上的解說詞，今天的他們也有一篇豪言壯語式的作文要寫。一切的一切，似乎都沒有太多的改變，仔細(xì)觀察，改變的只是一年一年，那些穿流不息的學(xué)生們的神態(tài)和風(fēng)貌。這些學(xué)生和我們那一代相比，他們的神情更加堅(jiān)定、自信；他們的個(gè)性更加鮮明、張揚(yáng)；他們的生活更加優(yōu)越、多姿多彩。但是，今天，他們同樣用敬仰的目光解讀著英雄，英雄們也用永遠(yuǎn)慈愛的笑臉回敬著他們。我不知不覺來到園中最小的一位烈士像前，雖記不住他的名子，我卻能記住這個(gè)位置和這張年輕的臉龐。每次來陵園，我都會(huì)最先來看這位１８歲的小烈士，如果他出生在這個(gè)美好的年月，他一定會(huì)像其他的年輕孩子一樣，去上大學(xué)，如今他卻長眠于陵園６０年。許多和烈士同樣年輕的學(xué)生們，也都來到這里，他們和我一起，用崇敬的眼光輕輕掃過這張雖年輕，卻剛毅中透著善良的笑臉，小心亦亦的樣子，唯恐驚醒英雄的睡夢。我想，烈士這一刻是真的會(huì)在夢中笑醒，他就是為將來美好的生活去革命、去流血并做了烈士、做了英雄，而這美好的生活，他在這個(gè)園中和我們倆代人的身上都看到了，他會(huì)得到安慰的。我又來到彭雪松烈士像前，這位表面看略帶書生氣的大英雄，以其“馬革裹尸”的精神，英勇善戰(zhàn)，最終把自己的生命永遠(yuǎn)留在淮北平原，這片深情的黃土地上，也把自己３４歲的颯爽英姿，世世代代刻在了人民的心中。

散文作文 篇2

　　這篇散文似一幅無形的美麗畫卷在我眼前揮之不去：弱不禁風(fēng)的瑪瑙蝶世世代代都要從阿拉斯加飛越三千多公里的迢遙路到蒙特瑞尋找一棵蝴蝶樹，由于蝴蝶棲身的緣故將蒙特瑞松叫：蝴蝶樹。

　　“誰能看見三千里外莫名的招引呢?誰能明白飛在太平洋上天水一籃之外的那種‘尋樹’的心情。”每年它們從阿拉斯加飛出的蝴蝶有幾百萬之眾，飛回去的`半數(shù)不到，讓我心里隱隱作痛的是“有個(gè)在船上當(dāng)水手的朋友送給我一只美麗的瑪瑙蝶，說是停在他們的船帆上跟了他們很長的一程路，他每天早上起來第一件事就是看那帆上的蝶。到了第五天那只蝶不見了，它掉在甲板上，死了。想是精疲力盡的緣故”真是太感人了!

　　小小的蝶你讓我肅然起敬，你的勇敢堅(jiān)強(qiáng)讓我仰視，你是那樣的美麗“它紙一樣薄的翅膀像教堂窗上精致的拼花玻璃。中間拼的是橘黃與嫩黃，邊緣則是黑白兩色，用一種墨黑的筋脈相焊起來�！边@樣美麗柔弱的小生靈竟有著讓人吃驚的意志力。

散文作文 篇3

　　時(shí)光若盞，經(jīng)年老去。曾執(zhí)著的花開絢爛，向往的江南煙雨，在寂寞中行走，一人的駐足，回首，已成默然。

　　如花的青春，在寂寞煙雨中，花開之時(shí)，卻再也經(jīng)不起一世的凋零。淺淡的時(shí)光，破碎的記憶，繁復(fù)的世事，亦是生命中不可或缺的'點(diǎn)滴。

　　指尖跳動(dòng)的年華，不禁思緒橫飛，往日一幕一幕上演，萬千世界的行走�；厥�，你是否是我某一次不經(jīng)意間回眸中的那人；是否是我某次失意漫步身后注視的雙眸；是否是我午后陽光中邂逅的那一抹背著陽光徐行的背影。

　　在列車中，回首望向不斷后退的風(fēng)景，仿佛是隔了千年后的一次的一次回眸。眼中已迷漫了憂傷的色彩。那透過千年的目光，似一把利劍，刺破了心中那一道高高筑起的心墻。

　　在那三生石上，緣分已注定。我們即使未曾相逢，卻有千萬情絲牽動(dòng)，你憂我亦憂。你與我如同擦肩而過的行人，我們卻都躲不過宿命的輪回，終會(huì)相逢。在此之前，只有無盡的等待，如風(fēng)而過的想與念，在晴天之時(shí)，已隨風(fēng)而終，你依然是我一眼千年中那不變的人，依然是我一生必尋覓的人，你是我的天堂。

　　末世江南中撐一把油紙傘，在傾城煙雨中，兀自成一幅江南煙雨，遠(yuǎn)去的背影，如凋謝的百合。

　　煙雨中淺淺的遐想，寒風(fēng)一已起，喚回飄遠(yuǎn)的我。只想一世尋找那花開絢爛，江南煙雨，只此一生，寂寞，風(fēng)景中尋一人

散文作文 篇4

　　生活是什么？

　　是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。

　　茶·思考

　　生活是茶，性平。

　　所有人的生活都是盛在細(xì)瓷蓋碗中的。有的人的生活是龍井茶，才有品出采茶人手心的“勤勞”的味道。有的人的生活是功夫茶，就那么沒頭沒腦地吞下肚，嘗到的是“清苦”，只有細(xì)細(xì)地品，才能覺察出清苦中獨(dú)有的那份甘醇。有的人的生活是老君眉，一口咽下去平淡得像是白水，只有真正的有心人，才能讓味蕾覺出那種甘苦中包含著清甜的不平凡的味道。生活在大千世界上的人就是品茶人，渾渾噩噩地生活品出的不過或苦或甜或平凡，只有當(dāng)你用心去體會(huì)、思索生活，才能品出人生的價(jià)值。

　　葵·微笑

　　生活像一朵向日葵。

　　每天面向太陽不停微笑�；詈妹恳惶�，在每一個(gè)燦爛的'日子里都洋溢著你的笑臉。在生活中難免面對(duì)挫折，幾多輝煌，幾多幸運(yùn)，幾多痛苦，幾多險(xiǎn)境，幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。請(qǐng)不要當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L空不會(huì)永遠(yuǎn)萬里晴空。只有不畏險(xiǎn)阻，艱苦跋涉，才能領(lǐng)略登上珠峰的喜悅；只有劈風(fēng)斬浪死里逃生，才能飽嘗飄流長江的寬闊；只有在人生途中遭遇山窮水盡而勇往直前，才會(huì)倍覺柳暗花明又一春的情景……

　　向日葵向太陽微笑，我向挫折揚(yáng)頭。

　　生活是什么？答案各異，縱使有再多的答案，有一條準(zhǔn)則是一致的：

　　微笑著面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活，才能將生活之美烹得有香有色，品得有滋有味。

散文作文 篇5

　　秋天，你好! /

　　涼風(fēng)緩緩襲來 送走了酷暑與繁囂 迎來了姍姍來遲的一季秋涼 連沉寂的心也跟著活絡(luò)了過來 我默默地說聲：秋天，你好! /

　　獨(dú)愛秋風(fēng)的愜意與溫涼 猶如含苞欲放的花骨朵 塞滿了滿心的歡喜與祈盼 而今，終于飄來了一季秋涼 /

　　森林里，金黃色的小花 星星點(diǎn)點(diǎn)的'蔓延開來 猶如夜間飄來飄去的螢火蟲 一閃一閃的泛著光芒 消退了春花爭艷的妖嬈 靜靜地守候著屬于這個(gè)季節(jié)的清悠 蝴蝶兒在花叢間蹁躚起舞 蜜蜂、螞蟻上下忙成了一片 秋蟲們歡喜著這個(gè)樂園 /

　　秋暈飄到了湖邊 自然中的一切如此和諧 蛙聲迎來了黑夜 秋風(fēng)使湖水掀起了一層層細(xì)微的波浪 還帶來了夜鶯的歌聲 一切都顯得那么安然 葉片兒隨風(fēng)微漾著 激發(fā)了我來不及言語的情感 使我激動(dòng)得幾乎無法呼吸 /

　　秋天，你好！ 我敞開滿心歡喜 擁抱這一季溫涼 我，愛你的山如眉黛 愛你的水上輕柔 /

　　秋天，你好！ 我敞開滿心歡喜 擁抱這一季溫涼 我，愛你的睡意闌珊 愛你的幻影秋涼 /

　　秋天，你好！ 黎明醒來的時(shí)候 有你，最溫馨的樣子 帶著眷戀入眠，真好！

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