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風(fēng)箏滿天飛的散文
“碧落秋方靜，騰空力尚微。清風(fēng)如可托，終共白云飛�！边@是北宋寇準(zhǔn)吟誦風(fēng)箏的詩句。品讀這樣的詩句，風(fēng)箏騰空飄飛的景象立即浮現(xiàn)在我們的眼前：一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，顏色不同的風(fēng)箏在春風(fēng)里翻飛，飛過了樹枝，飛到了高空，與白云一起嬉戲。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，在語文課本里就學(xué)到這樣的課文：“竹做的骨頭紙做的背，春風(fēng)送它們天上飛�！闭f的就是風(fēng)箏。那時(shí)，我雖然年齡尚小，但想象力還是挺豐富的。老師上課的時(shí)候讓我們背誦課文，我卻想象著自己在空曠的草地上奔跑著正放飛一個(gè)碩大的風(fēng)箏，它帶著我的夢(mèng)想和希望飛到了白云深處……其實(shí)，直到小學(xué)畢業(yè)我都沒親自放過一次風(fēng)箏。我的身影永遠(yuǎn)都是站立在一邊，看著別的小伙伴在田埂上歡快地跑著，喊著，我忽然覺得與他們的距離是還那么的遙遠(yuǎn)。那時(shí)，外邊賣的風(fēng)箏大多一般是三至五角錢，由于家境貧寒，我沒有多余的錢去買這樣的玩具。于是，有一次，我便和妹妹用彩紙、漿糊、竹條，照著書上的樣子，制作了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏�？粗龊玫暮L(fēng)箏，我們心里別提有多高興了，我們希望看到自己的蝴蝶風(fēng)箏飛向高高的藍(lán)天。我們用母親納鞋底的線繩綁著做好的蝴蝶風(fēng)箏來到田野上，放線的那一刻，無論我們?cè)偈箘藕L(fēng)箏始終飛不起來，折騰了幾下，蝴蝶風(fēng)箏的一個(gè)翅膀掉了。最后，我們最后完全喪失了信心�？粗约旱娘L(fēng)箏肢體分家后躺在地上，再看著別人的風(fēng)箏越飛越高，我們心中很是沮喪。從那之后，我對(duì)放風(fēng)箏再也沒有了什么向往了。
近日，新年剛過，雖然冰雪未融，春寒料峭，但天上也有幾絲斑駁的陽光�？吹酱巴獾呐�，我便情不自禁地走出戶外，向公園走去。公園里那些脫落了葉子的樹木依舊呆呆地站立著，除了那些未消融的白雪，整個(gè)公園幾乎找不到其它鮮艷的色彩。當(dāng)我走進(jìn)公園深處的草坪處時(shí)，忽然看見草坪上有很多孩子在放風(fēng)箏�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我一下子仿佛回到了自己的童年時(shí)代。我想，假如自己能像個(gè)孩子快樂地放飛屬于夢(mèng)里的那個(gè)風(fēng)箏，該有多好啊，哪怕是一次，我也知足。
走過一條小路，遠(yuǎn)處就能清晰地看到那個(gè)賣風(fēng)箏的小攤點(diǎn)�；ɑňG綠的風(fēng)箏在風(fēng)里飄飄悠悠。美麗的風(fēng)箏在向人們顯示著自己靈動(dòng)的舞姿。我看見好多人都圍著攤點(diǎn)在購買風(fēng)箏，心里有些蠢蠢欲動(dòng)了。耳邊傳來的孩子們的歡樂的叫喊聲令我陶醉。轉(zhuǎn)過頭望去，冬寒未去的天空灰暗里帶著白光，仿佛憂郁的少女發(fā)白卻略帶喜悅的臉龐。也許是因?yàn)轱L(fēng)箏把天空點(diǎn)綴的不同尋常，仿佛空氣里好像沒了一絲寒意。天空里飄飛著花花綠綠的風(fēng)箏，大小不同，形狀各異，顏色鮮艷。風(fēng)箏飄飛的高度不同，姿勢(shì)迥異，如同天空里盛開了花兒，如同孩子們童年里的七彩夢(mèng)。
我終于買下了一只顏色鮮麗的蝴蝶風(fēng)箏，來到了草坪上。雖然草坪望去無一絲綠意，但走在上面也感覺到松軟舒適。我綁好線團(tuán)，第一次正式放風(fēng)箏。周圍放風(fēng)箏的全是孩子，加入到他們的行列，我忽然感覺自己也變成了孩子。當(dāng)我將風(fēng)箏用手托著送出手掌的那一刻，我忘記了所有的一切。飛起來了，飛起來了！風(fēng)箏和我越來越遠(yuǎn)，與天空越來越近。為了不讓風(fēng)箏落地，我便飛快地奔跑起來。當(dāng)風(fēng)箏的線被我拉緊時(shí)，我覺得風(fēng)箏仿佛要拖著我飛上天去了；當(dāng)風(fēng)力不足時(shí)，風(fēng)箏仿佛將要重回大地的懷抱，我趕快迅速收回手中的線。那美麗的風(fēng)箏在風(fēng)中飄搖著，在天空里翱翔著，我在地上快樂地笑著，自由地跑著，那種感覺真得很美妙。
不一會(huì)，風(fēng)好像停了，所有的風(fēng)箏都落地了，我的風(fēng)箏也落到了地上。過了一會(huì)，一個(gè)孩子的爸爸大聲喊道：“風(fēng)來了！”好多風(fēng)箏再次飛上了天空。我的風(fēng)箏也神氣地再次飛向了高空。我忽然忘記了自己已經(jīng)是一個(gè)大人，我爽朗的笑聲逗笑了旁邊一位男子。我從他身邊歡快地跑過，我的風(fēng)箏和我一樣自由瀟灑地飄飛起來。好多大人都陪著孩子放風(fēng)箏。我的笑聲和奔跑的感覺卻引來了很多大人的注目，他們都向我示意微笑。我想，大人們其實(shí)都是希望自己像我一樣，像這些孩子們一樣，快樂地放飛一次風(fēng)箏。當(dāng)我奔跑到一個(gè)男子的身旁時(shí)，他看著我快樂的樣子，便說：“你的風(fēng)箏飛得好高啊，加油……”我們相互微笑了一下。
過了一會(huì)，有的風(fēng)箏落地了，有的風(fēng)箏還在飄飛，有的正從孩子的手中等待飛出，有的風(fēng)箏掛在了樹枝上。從遠(yuǎn)處望去，那些掛在樹枝上的風(fēng)箏像開出了一朵朵光彩奪目的美麗花兒，它們?cè)谡袚u著花瓣，好像在告訴人們，它們也曾在高空里神氣地飛過。
大概是奔跑的緣故，我感覺渾身發(fā)熱了，只有雙手有點(diǎn)冰涼。雖然手冷，可是我還不愿意放下手中的線，我知道我的風(fēng)箏還想不斷地飄飛。風(fēng)忽然大了一些。我選一塊空地站立著，只顧收放好手中的線，風(fēng)箏更加自由地飄飛起來，越飛越高……當(dāng)我看著那么多孩子依然笑著、跑著，他們的笑聲仿佛已經(jīng)把這個(gè)冬天趕走�？粗约旱暮L(fēng)箏依然高高地飄飛著，我忽然想起了故鄉(xiāng)的孩子，他們是否也和這些城里的孩子一樣，此時(shí)正在田地上放飛著自己的風(fēng)箏？
很快，朦朧的暮色已快將這座小城籠罩了起來。我戀戀不舍地收回了手中的線團(tuán)，蝴蝶風(fēng)箏慢慢回到了我的身邊。在我離去的時(shí)候，還有很多孩子依然在忘情地放飛著風(fēng)箏。我回頭的那一刻，覺得滿天飄飛的風(fēng)箏就是每個(gè)孩子純真美好的夢(mèng)。在夢(mèng)里，在風(fēng)里，風(fēng)箏永遠(yuǎn)都飄飛在他們的心頭。我忽然想起了那首老歌：“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……”
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