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    散文的作文

    時間:2022-05-27 14:01:14 短篇散文 投訴 投稿

    【精選】散文的作文匯總八篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的散文的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】散文的作文匯總八篇

    散文的作文 篇1

      “看不見來摸不著,四面八方到處跑。跑過江河水聲波,穿過森林樹呼嘯。”你知道這是什么嗎?對,它就是來也匆匆、去也匆匆的風。

      春風,他掠過什么都沒有的土地,留下滿眼的綠色,小草探出頭來,長出新新的嫩葉;它越過光禿禿的樹枝,小樹抽出嫩綠的的枝條。春風像一支動聽的樂曲,喚醒了沉睡的動物,青蛙蹦蹦跳跳地出來活動,蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……

      夏風,它為可愛的樹葉伴奏,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的`農(nóng)民伯伯帶來清涼。夏風,就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。

      秋風,它把果園里的果子吹熟了,把玉米吹得金燦燦的,像一個個可愛的娃娃,高粱的臉被吹紅了,雪白的棉花也咧開了嘴,它把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一位盡職盡責的郵差,滿載著美麗,報告著收獲的消息。

      冬風,像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑,把小草踩得枯黃,把樹葉撞得落了下來。它又像一名考官,帶著幾分冷酷、肅穆,萬物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。

      風,它在四季中演繹著不同的角色,它用自己的行動為奇妙的大自然倍添色彩。

    散文的作文 篇2

      一直埋怨那場中考,直到在經(jīng)歷了許許多多的分離之后,才恍然大悟地明白,天下沒有不散的筵席。每一個人都要承受離別之痛,每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷。就這樣,在我們分開后的2個多月,步入了高中生活;蛟S是陌生的不適應(yīng),那曾經(jīng)三年的初中,依舊讓我如此懷念。

      午后,溫暖的陽光,照進窗戶,那一道光的罅隙,是明媚的金色。記憶像是倒在掌心里的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

      以前總是在給中考倒計時,因為可以有兩個多月漫長的暑假,那是我們期待已久的。以前總是在怨恨初三的苦,可是現(xiàn)在的高一就像那時的初三了啊。以前總是在背后集體討論年紀主任不好不好、很兇、更年期來了,如今我們想再聽到她的罵聲,已經(jīng)不可能了。以前總是說哪個老師下課拖堂到拖到下節(jié)課的上課,現(xiàn)在高中的老師,一下課就走人。

      你們知道嗎?現(xiàn)在的我,在課上發(fā)呆、在寢室里哭突然想念你們,已成了常事。雖然我很討厭數(shù)學,但是我會想念老蔣激情昂揚、信心十足的數(shù)學課,記起他每次課上的名言:“關(guān)鍵在課堂,決勝在考場!毕肽畛跻晃覀兊挠字膳c懵懂,周末爬著學校的圍墻進籃球場玩游戲,結(jié)果被保安抓個正著,還好后來沒有被處分,只是被年級主任教育了一下;想念初二那年運動會,由于一時沖動,我報了一個800米的項目,你們在終點做了一個要抬著我去醫(yī)院的表情,依稀可見。想念初三那年,我們在歷史課上趕其它學科的作業(yè),然后被老師發(fā)現(xiàn),她罰我們抄歷史作業(yè)本十遍,我們集體沒抄,覺得是浪費時間,最后老師那我們沒轍。想念中考前段的日子,那些天,中考從126天開始倒計時,黑板上鮮亮的字眼“距中考(XX)天”,看得我們觸目驚心,因為它一天一天地減下去。還有那段“兵荒馬亂”、試卷飛舞的時光,我們在語文課上趕數(shù)學試卷,在英語課上趕科學試卷,我們都抓緊時間做理科作業(yè),好像中考能夠多加幾十分一樣。被老師看到,我們卻面不改色地回答老師的問題,偷偷相視一笑時的快樂與喜悅。新街鎮(zhèn)中,我們的母校,那里有我們的回憶!

      溫暖的陽光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗。我們拍照、擁抱、寫同學錄。想盡一切辦法來挽留記憶。青春彼岸,盛夏正一天燦爛過一天,我們就這樣分離了。七月的季節(jié),是傷感的。

      現(xiàn)在的`我,開始漸漸地認識新的同學,開始熟悉蕭山十中這個新學校,開始一段嶄新的高中生活。這里的同學還不錯,老師也很好。只是沒有你們地日子,有些許的空虛,有點寂寞。秋季的校服已經(jīng)發(fā)下來了,不大不小剛剛好。可是我們再也無法回到當初甩著寬大的校服袖子,驕傲而恣意地在校園里閑逛的日子了。那是的生活真的很美好。

      我沒什么事,只是突然想起你們。我想在浩蕩的時光洪流中,我們總會長大。也許十年后,我們會一起重回那個地方,母校,那是一切終于真的塵埃落定了吧。

    散文的作文 篇3

      “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來,我們學校開展了一個新活動——放風箏。

      4月4日是屬于我們六年級的風箏節(jié)。早晨,清風徐來,我滿懷著期待來到學校。進了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著放風箏的事。對風箏節(jié)來臨的喜悅與激動難以掩飾。過了沒多久,劉老師走進了教室,微笑著說:“同學們,我們一起去放風箏嘍!”全班頓時發(fā)出震耳欲聾的.歡呼聲。

      我們來到操場上,同學們立即解散,我也持著風箏向?qū)γ媾苋。開始放風箏了,我一只手拿著風箏,一只手握著線,奔跑著,可風箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒,仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒有經(jīng)驗的關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風箏飛起來了,雖然飛得并不高,但使我有了動力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗,我掌握了許多放風箏的要領(lǐng)。我在等待時機。不一會兒,風突然變得很大,這時我朝著逆風的方向站著,手上拿著風箏,開始奔跑,接著我把風箏往天空中一推,然后放線,同時也要適當?shù)睦和收線。風箏迎著風快活的飛著,我在風中歡樂的馳騁著。只見我的風箏高高地懸在空中,我的心里甜滋滋的,充滿了成就感。

      天上的風箏一只又一只,好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們,不知什么時候,竟和幾個同學跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!

      雖然風箏節(jié)很快結(jié)束了,但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

    散文的作文 篇4

      “嘟…嘟…”,清晨一陣急促的手機鈴聲將熟睡中的我叫醒,迷迷糊糊的看來一眼屏幕只見上面顯示“媽媽來電”,一瞬間睡意全無。

      裝做已經(jīng)起床,我接通了電話:“喂”。

      “小恒,醒了吧?”,電話的另一邊傳來父親的聲音。

      “嗯,爸爸我已經(jīng)醒了”

      “哦,早晨的天氣很好,早起鍛煉對身體有好處”

      “嗯,我已經(jīng)起床了”

      “這幾天你那邊的天氣如何?晚上早點睡覺,白天早點起床,早晨的空氣很適合看書…,你身體都還好吧”

      “嗯,我們這邊天氣很好,晚上我睡得很早,早晨的確很適合看書,我身體很好”

      ……

      父親,一個四十多歲的中年男子,高高的個子,堅韌的臉上一雙明亮的眼睛炯炯有神,仔細觀察里面似乎充滿了無限的智慧和。歲月無法在他的臉上留下任何痕跡,只能讓他堅韌的臉龐變得越發(fā)尖銳,明亮的眼睛變得更加明亮。在別人的眼中父親是一座永遠堅韌挺拔的大山,在我的眼中父親是一位慈祥的老師,是我從小避風的港灣。

      父親做事很認真。同樣一件事情,在我們眼里看到的是一件微不足道的小事,但到了他的眼里就變成一件大事。所以我一直認為父親的眼里每一件事都不是小事。也許就是因為看事情的角度不一樣,所以父親做的每一件事都做得很好,這是我無法追趕上的?锤赣H做事的專心,我知道了什么是認真,那是將整個身體融入進事情里面去,似乎他已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了事情中的一分子,不可自拔。父親常常教導(dǎo)我們做事情要專心致志,不可一心二用。也許是受到父親的.影響,親人們都說我“很像我的父親”。

      自從來到貴陽讀書我就很少回家,一來是路太遠,二來是路不好;乩霞易叩氖巧铰,彎彎曲曲的山路何止十八拐,回去唯一的交通工具就是汽車了,現(xiàn)在只要一想到汽車,整個人機會感覺不舒服了。所以一年時間里就只有暑假和寒假回家,這樣算下來一年里就只有幾個月時間和家人團聚。

      家里父母除了照顧年邁的爺爺奶奶還要想辦法掙錢供我們姐弟四人讀書,還好爺爺奶奶有大伯他們幫忙照顧,所以父母的重擔不在那么的重。但是為了讓我們姐弟四人將學業(yè)繼續(xù)下去,四十多歲的父母不得不遠走他鄉(xiāng)到遙遠的城市去打工。因此,一年里我們只能在春節(jié)那幾天和父母團聚。

      也許是路途很遙遠,也許是要幫老板看廠房……,所以父親連過春節(jié)都沒有回家。我想,我應(yīng)該猜到了原因。掐指一算,已經(jīng)有三年沒見父親了吧,總感覺每次的電話是那么的短暫。

      電話已掛斷,父親的話語還留在我的腦海里,我想這些話可能一生都無法忘記。

      父愛是無聲無息的,在不知不覺中已經(jīng)灑在我們身上;父愛是無私的,為了孩子遠走他鄉(xiāng);父愛是堅強的,摔倒了只會讓自己在原地爬起來繼續(xù)走下去……

      父愛,是言語表達不清的。

    散文的作文 篇5

      天邊那一抹殘陽依舊灑下一片余暉,蕩漾在碧波瀾微的海面上,浮光燦燦,安詳柔和。我獨自一人面對著寬闊的大海,行走在無足跡的沙灘上,靜靜地享受這份美好。

      飛花柳絮,霓裳翩翩舞,又是一年的花開盛季,高考的結(jié)束也讓人迎來了讓人期待的中考,思緒間飄飛,轉(zhuǎn)眼間我上了高中,而美好的光景卻一去不復(fù)返了,我隱隱有些傷感,真的,不會再回來了。

      時光翩躚,我步入了這所重點高中。從一開始的忐忑與期待到慢慢地適應(yīng),我交了些許朋友,學習過程中帶有艱辛,卻讓人苦中作樂。有閑暇之余的美好,那段時間,我和她們一起躺在午后的青青草地上看天邊的云卷云舒,爬上天臺凝望悠然美好的日落,一起趴在課桌上寫那些繁瑣的數(shù)學題,雖是枯燥乏味的,卻也是濃濃地甘甜。

      我抬眸凝望天邊的日落而息漸漸地消失在云層里,留下一片粉紅的彩霞。

      光陰依然飛快地奔前,轉(zhuǎn)眼,也就到了下個學期,下個學期的分班,也就意味著朋友的分離。我滿懷期待地踏進新集體,有了新舍友,結(jié)果卻讓人大失所望!

      因性格愛好方面的不同,我融入不了她們的氣氛。那段時間,孤獨緊緊地包圍著我,我終于體會到了寂寞的感覺。一個人聊天,一個人吃飯,都是自己一個人,我甚至懷疑過自己,然后,我漸漸地習慣了這一切。我曾嘗試著去改變這一切,但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,改變這一切就得讓我改變我自己!我們只是愛好性格不同,志不同道不合,我怎么能因為要融入氣氛而改變自己去迎合她們呢?

      我對自己說,孤獨就孤獨吧,孤獨其實挺好的,可以安靜的思考自己的人生,做自己想要做的事,況且,我還有之前那群可愛善良的小伙伴們,我怎么會孤獨呢?我不怕孤獨,我只是害怕失去了自我!

      說著說著,也到了這個學期的尾聲。在這個班里,我似乎交不到一個朋友,但是在外面,我卻和許多志同道合,成績優(yōu)異的同學互相認識,并結(jié)成了朋友,忽而覺得,那個班里其實就是一個小圈子,太窄太容易讓人忘記了自己也會發(fā)光。走出那個圈子后,我也就發(fā)現(xiàn)了更大的圈子,我也似乎有一些明白,有些事情,順其自然就好,做真實的`自己,何必因為某些原因而去取悅她人而改變自己呢?

      我相信有很多人也有過我這樣的經(jīng)歷,在享受孤獨的過程里,我其實也在收獲成長,在從稚嫩走向成熟中蛻變。而這一切的痛苦,同時也是值得的,值得我付出了快樂,付出了淚水,但是我也相信,落日的消失,也是為了迎接美好燦爛的明天!

    散文的作文 篇6

      巴黎,一塊多么美麗又神圣不可侵犯的土地呵!不知她所孕育出的生命也是否這樣呢,亦或說她是空有其表,也也許世人的眼光太過于廣,以至于把她的瑕疵給看露了……

      世人都說,美不僅要外在美也要內(nèi)在美,可人們?yōu)楹沃豢吹矫赖耐庠,而往往忽視美的?nèi)在呢?縱然他們知道美的真正涵義是什么,但他們就是自甘墮落。自我催眠,寧愿當千古罪人也不愿當剎那英雄,也是哦,“剎那英雄”時間太短了,也不好當,當了反而會被人唾棄,也沒本錢賺,只有一路的虧本,誰會去當?而偏偏就有不怕死的人當了——蔡銘超,慘了,飛來橫禍,惹來非議。怪不得人世間做君子的人如此零稀,而做小人的如此繁盛呢!唉,所以說英雄難當啊,而當英雄的卻只有小人,這很可笑是不?

      又有人說,世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。終于到了罪禍的根源了,人們就是被這雙能“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”而被所“發(fā)現(xiàn)的美”所迷惑了。為什么呢?火上加油,任你再怎么地掙扎抵抗,你終會變成灰燼;雪上加霜,任你再怎么地拼命運動,你終會變成冰塊。世界都有這么多的“美”了,都不缺少“美”了,為何再給人們一雙能“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”呢?這是何等的矛盾!而為何不給人們一雙能“平庸看待美的眼睛”與一顆“平庸的心”呢?世界上每一件事物都有它的底限,更何況是“美上加美”,適得其反,不亂才怪呢!

      一天,許多腰袋鼓鼓的公子哥兒有計劃地來到巴黎參加盛大的“Party”,紅光滿臉的他們,不時地摸著腰袋,對著兩只無辜而臉泛澀光而又沉默的小動物——兔子和老鼠喊著,手中的錢舉了又放下,就在這時,半路殺出個程咬金——蔡銘超。這個強盜把兩只小動物給強行搶去了,隨后在場的公子哥兒一片哇然與震驚,不久那強盜被抓了,公子哥兒又得意了,開心了,接著享受著還沒完的“Party”,兩只小動物又回到了正常的`生活……

      這就是發(fā)生在這美麗且神圣的巴黎的有趣而奇怪的故事,在那故事里,美麗神圣的巴黎曾這樣說:“這下你們高興了吧!”是的,我們非常的“高興”,“高興”你們的心安理得;“高興”你們的義無反顧;“高興”你們的“一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之”!

      為何我們非要執(zhí)著于過去呢?為何我們要在這個節(jié)骨眼上去逗留,去花費時間·精力和金錢呢?為何我們非要被別人牽著鼻子走呢?他們想看我們的笑話,想看我們的難堪,想看我們的心有余力而不足的那痛苦的臉,而他們成功了,看到了,我們則又被小看了一次,是的,又被小看了一次……

      愛國是沒有錯的,錯的是方法。試著想一下,兔首和鼠首真的值那么多錢嗎?那只不過是廢銅爛鐵,能值多少個錢?而人家偏偏看中了你那零丁的弱點——愛國,便挖了個陷阱,而你明知是陷阱卻偏往里跳,真是明知山有虎偏往山上去——愚蠢!若你當時不那么執(zhí)著,別人還瞎跟你搶個什么,更何況那是不值錢的東西,就好像是諸葛亮的空城計一樣,心理戰(zhàn)!我們現(xiàn)在是沒有時間去管那些瑣碎的已過去的物質(zhì)吧,既然那些東西不是我們真正所要追求的目標,何不放手呢?所謂勉強無幸福。

      放長線釣大魚,我們真正的目標是什么,就該一心一意去完成它。在那一時,我們跌到了,挨過打了,而這一刻,我們站起來了,就該去反擊,還發(fā)什么呆。就讓他們?nèi)サ靡,去笑吧,而我們就化悲憤為力量,把滿腔的憤怒投入到經(jīng)濟建設(shè)中去吧!當我們繁榮昌盛時,國泰民安時,他們就哭笑不得了,就好像烏龜和兔子賽跑一樣,還怕什么丟失國寶,還怕什么國寶追不回,還怕什么國寶被拍賣,到那時,你想不要國寶都不行嘍!

      走出陰影,海闊天空;

      理清目標,奮發(fā)圖強;

      會當凌絕頂,一覽眾山!

      寫完了,看過了,那點啟發(fā),深有感觸;

      猶意未盡,從何寫起?探索心靈,感知最深;

      心有靈犀,一點則通,通則忘我,我位何處?

      汝因我慯,慯則有恨,不敬之處,敬請原諒!

    散文的作文 篇7

      周末了,好好休息吧,于是慵懶地躺在床上,直到9點半才起床。沒有風,明亮而溫暖的陽光灑滿了陽臺,一點兒也沒有感覺到三九的嚴寒。陽臺上好像有兩只小鳥,那清脆悅耳的“唧唧、啾啾”聲顯得十分歡快。我想去看個究竟,沒想到推門聲卻驚嚇了它們,“撲哧”一聲兩只小鳥迅速地飛到對面的屋檐上去了,覺得好可惜。我站在陽臺上舒展著身體,想著今天怎么度過。今天全城停電,沒法看電視、上網(wǎng),與朋友聯(lián)系,他們又都回家了。

      沒有明亮的燈光,但有明媚的陽光;沒有醉人的花香,卻有悅耳的鳥語。

      覺得挺無聊,就信步來到文體公園,那兒挺熱鬧。許多家長都帶著孩子來到這兒,因為這兒有許多游樂設(shè)施,有充氣城堡、碰碰車,還有各種四驅(qū)越野車。許多孩子躍躍欲試,家長們也忙得不亦樂乎。

      為了生存、生活和未來,人們都在努力著。

      來到新華書店,里面有好多人,有老人,也有學生。書店里很安靜,與街面上熱鬧的`情景形成鮮明的對比。人們靜靜地在書櫥前查找著,翻看著,有些學生坐在地上,有些學生趴在書架上,那專注的神情令人感到欣慰,讓你不忍心去打攪他們。我找了好些時間,覺得適合自己看的書不多,只選了五本,花了近200元?纯磿r間,已經(jīng)中午12點了,拎著書,跑到快餐店吃午飯,半天的時間就這么打發(fā)了。

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,那書店里散發(fā)出來的書香,沁人心脾,讓人流連忘返。如果我們這兒多有一些圖書館,多一些圖書多好!

      從太陽升起的那一刻到夕陽西下,我家的陽臺始終淋浴在她的光輝里,我搬來一把椅子,坐著,看著剛買來的散發(fā)著馨香的書,直到傍晚。因為沒電,所以與妻子到外面買了些面條,算是晚餐吧,當然還與妻子一起小酌了兩杯。

      生活平淡而安寧,這正是我所追求的。

    散文的作文 篇8

      在回答這個問題之前,先來回答以下幾個問題:

      假如沒有瓦特,世界將會怎樣;

      假如沒有萊特兄弟,世界將會怎樣;

      假如沒有卡爾·本茨,世界將會怎樣;

      假如沒有牛頓,世界將會怎樣;

      假如沒有愛因斯坦,世界將會怎樣;

      假如沒有貝爾德,世界將會怎樣;

      假如沒有貝爾,世界將會怎樣;

      假如沒有華德·愛肯,世界將會怎樣;

      假如沒有比爾·蓋茨,世界將會怎樣……

      不可想象,沒有了以上的這些人,現(xiàn)在的世界將會是什么樣子的.……

      可是,今天我們要面臨的問題是,假如沒有李宇春,這個世界會是怎樣

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