我的良師益友散文

　　影響一個人一生的人很少，但我很幸運，遇到了，而且從一個懵懂少年到人到中年，一直有他陪著我走過每一次關(guān)鍵的一段，我無意用華麗的辭藻來表述這段師生情誼，簡單地回顧曾經(jīng)的經(jīng)歷，讓我這一生銘記。

　　——題記

　　記得進入高中之后，語文老師布置了《我的良師益友》的作文，我把他寫進了我的作文里，也不記得寫了些什么，但記得語文老師將我的那篇作文作為范文在全班同學(xué)面前朗誦了一遍，有兩位女生也許感動于文字里的情真意切，盡然哭了。而我自己，卻沒被自己的作文感動，那堂語文課之后也就把那篇作文忘記了。前幾日，跟他一起小酌，知道他即將離開咸豐赴州城履新，確實心里有一股難言的不舍，許多往事也就不時地縈回在腦海里，讓我覺得此生有此師此友，已覺足矣。

　　十二歲那年，我成為他的學(xué)生，他也成為了我班主任。而那時剛師范畢業(yè)的他，僅僅十七歲�；顫�、愛打籃球、喜歡吹笛子，就是他給我的第一印象。從進初一到初三離開，他始終是一樣的形象，一副寬邊的近視眼鏡，感覺可以讓裝滿水的碗平穩(wěn)地放在上面的平頭，課上嚴(yán)肅、課后時常掛著笑的臉，很平常，至少在我的印象里如此。

　　一次晚自習(xí)，因為老師請假，我和幾個同學(xué)頑皮地在教室里泡來跑去，影響了潛心于學(xué)習(xí)的同學(xué)。從校外回來的他從窗外觀察著我們的一舉一動，甚至有意地弄出了聲響，可我們玩得盡興全然沒有注意到他的存在，依然在課桌間追逐。直到下課鈴聲響了，他才走進教室，笑著讓大家安靜后，把我們幾個請到講臺前跪下，我知道接下來的檢討是免不了了�？珊髞�，卻沒有開出“罰單”。這是我唯一的被老師罰跪，但我從來沒有因此而生出對他的恨或者不滿，相反卻成為了我永恒的記憶，也影響了我的后來。他是叫語文的，我的語文成績一直比較好，但每次考試發(fā)揮好以后，接下來就是一次“滑鐵盧”，所以在一次期末考試后，他把我叫去讓我認(rèn)真寫出造成那種結(jié)果的反思，在接下來的學(xué)期上學(xué)時交給他。而那時的逆反心理較重，我在假期里一直想著怎么寫，可后來也一直沒有動筆。開學(xué)后，等來我的病沒有責(zé)怪，他只是罰我抄了二十篇古文，而且要一絲不茍。那時的我根部不知道他的用心，知道參加工作后的文起這事，他才說我那時心心浮氣躁，難以靜下心來專注地坐一件事，所以只是想培養(yǎng)我的耐心。至此我才恍悟。如今想來，能夠堅持著無任何結(jié)果的文學(xué)寫作，要是沒有他那樣的“懲罰”，會是怎樣一種結(jié)果呢？

　　上了高中，他也到教師進修學(xué)院進修。一個星期六的下午，他找到我，把我叫到校門外的一個小餐館，叫了幾個菜讓我飽餐了一頓，還讓我星期六到他進修的學(xué)校區(qū)找他，改善改善生活，讓我心里的一層溫暖迅速升騰，差點沒留下眼淚。要知道，上世紀(jì)八十年代初的學(xué)校生活與現(xiàn)在相比，猶如八年抗戰(zhàn)，菜里幾乎看不見油星，雖然父親退休后的糧油供應(yīng)指標(biāo)全給了我，可根本就吃不飽�，F(xiàn)在的胃功能不好，興許與那時的生活不無關(guān)系。

　　在我上高三以后，他也分到了我就讀的縣一中任教。我就成了他時常關(guān)注的對象，時常在生活上接濟我，讓我能夠更加安心地學(xué)習(xí)。特別是在最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)的壓力讓我經(jīng)常睡不好吃不香，失眠伴隨緊張，讓我時常整夜難眠，學(xué)習(xí)成績也一度下滑。對此，他急在心上。一天下午，他來到我的教室給我一把鑰匙對我說，把你被子搬到我寢室里去吧，就在我那住，我在街上有了落腳的地方。我望著他，心跳莫名地加速，忘記了說話……高考后，才聽我英語老師說，他是為了我能夠好好休息，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考，才在外面租了間屋。

　　后來去省城念書，我們之間書信往來不斷，每次看到他熟悉的字體，心里就激動萬分。在信里，他不僅教我如何面對挫折，如何對待即將面對的就業(yè)，即將面對社會和工作，最關(guān)鍵也是提醒我最多的就是不斷地學(xué)習(xí)和充實自己，不能停留在自己的專業(yè)上面，因為社會是一所無所不包的大學(xué)，天地和別人都靠不住，關(guān)鍵是靠自己。這些給了我無盡的啟迪，讓我在學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識的同時，不僅涉獵其他知識，還利用假期參與社會實踐活動，最終讓我在參加工作后很快適應(yīng)了環(huán)境和工作，而且很快從財務(wù)人員轉(zhuǎn)崗成為業(yè)務(wù)骨干。

　　回頭審視自己的前半身，是父母生了我的身，而他至今仍時時照進我的心里。經(jīng)常與同學(xué)聚會聊天，同學(xué)總會說我與他關(guān)系特殊，我心里明白我只是他學(xué)生當(dāng)中的一個而已，也只是與他接觸頻繁一些罷了。雖然我們彼此都已人到中年，可這三十多年的往來，讓我倍感慶幸，要是沒有這樣一位老師，我的今天在哪里？我不得而知。

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