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【熱門】散文的作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的散文的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
散文的作文 篇1
夜晚的燈光彷若西域的黃沙,任由風(fēng)吹拂著,搖曳著,等待著,那一個個的路人!感弱,質(zhì)問那沙,這里可否埋下那金?
滯朽的路燈,儼然有一絲昏黃的光打在地上,那零星的光?你在何方?我,一路人甲,低頭走在這片漆黑的夜里,那良辰美景,不思過往,我只低頭,固若金湯!
娑娑的葉片作響,是否昭示著方向?我順著聲音走去,那昏黃老舊的燈光!宛若時光的`舊家具噌噌作響。不知為何,饒有興趣地我,多想起身,抬頭仰望!
可否我地關(guān)節(jié)作響,不曾瞭望,隱隱作痛,時代的蒼茫。我好似步入那無盡的荒漠,無盡的燈光里,謝謝,還有你的陪伴,潛影!
看著老舊昏黑的燈光,仿佛這只有一個太陽!走往何方你總在最中央!何苦僥幸地偏離一絲方向的犄角,多么美!恍若那古井潺潺清泉,忘發(fā)覺著,甘甜可口!
我不知回想,這人生猶如滄海一粟,茫茫黃沙中的一粒,有了我們無法乘載的未來和過去,生命皆如沙,正所謂你是風(fēng)兒,我是沙!
莫不想滴水穿石,沙中有金,再小的星光也足以點亮天空任何一點地方!莫不想這人生平凡如常,腳步將被這流沙絆住,那纏綿,“如魚兒得水”,莫不忘你也是那璀璨的星光,惹人耀眼!莫不念那星星之火足以燎原!流沙,彷若時光,經(jīng)得起雕琢方為大器,如若你是一塊紫料也罷,山料也罷,既是玉石,只道是玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!
人生,恍若隔世的輪回,一步一步走著上輩子的腳印,一圈一圈輪回上世紀(jì)的結(jié)局,你注定平凡一生!既是被這流沙絆住,只會越陷越深,無法自拔!何苦麻木于當(dāng)下,朽木也可雕,孺子更要教,你這輪不轉(zhuǎn),下一輪則不歡!
魯迅道地好:“沉默啊,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”
散文的作文 篇2
如果可以,不要讓愛的花朵在水晶瓶里枯萎, 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調(diào)無奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊。 如果可以 ,不會讓感情在任性中泛濫成災(zāi) , 不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢
。而別讓等待換成沉默的悲哀,不要讓守望在無聲的嘆息里走象潰爛 ,為遙遠(yuǎn)的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰都回不到過去,誰都無法重新來過。 雖然我們無法更改過, 但我們可以掌握未來! 從現(xiàn)在起,歷經(jīng)滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣!
不用艷紅的麻痹去撰寫茫然的灰暗!不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月! 愛過-,痛過-,擁有過而失去過!能忘記的.就去忘記,忘不了就記著吧! 愛一個人很難,想要不愛更難, 不是嗎? 因為只有自己最清楚最愛的人,是珍藏在心底的!我們不是不愛了, 只是換一種方式而已! 善待自己, 叫自己開心一些快樂一些! 這樣我們會幸福, 幸福了,最愛的人同樣也幸福!即使容顏不在,請用我們純潔的心靈將燦爛崇拜!
做人留一線,日后好相見!
散文的作文 篇3
作文課開始了,韓老師說:“今天我們做一個比較大的游戲,這個游戲十分有趣,大家都要做到絕對不說話,并且我也不可以說話!崩蠋熣f完,我們就開始了不許講話的作文課。倒計時以后,教室里鴉雀無聲。
老師在黑板上寫了“做啞——?”讓我們猜猜這個作文題目是什么。同學(xué)們一個接一個走向黑板,寫了“巴、語、吧、人、謎”等,老師都伸出小拇指用勁兒指向地,表示猜錯了。最后終于有一個同學(xué)上去寫了一個“劇”字,老師雙手都蹺著大拇指,表示猜對了,臉上一副欣慰的樣子。我們也都跟著老師露出得意的表情。
這時,老師用手指在空中畫了一個圈,同學(xué)們立刻明白了,將課桌排成了一個大圈子。老師示意請兩個同學(xué)在圈子當(dāng)中的兩邊站好,然后自己蹲在地上,不知卷起些什么。卷好以后,把一頭給了一個同學(xué),把另一頭給了另一個同學(xué)。老師抓住一位同學(xué)的手臂,假裝甩起了“繩子”。老師雙手向下一招,呼啦上來了十幾個同學(xué),在老師的比畫下,同學(xué)們一個接一個地“跳”起了“繩子”,哦!這下,同學(xué)們?nèi)济靼琢恕缀跞嗟耐瑢W(xué)都興高采烈地跳起了“8”字。
你看,同學(xué)們一個接著一個地跳,好像是一條長龍,從“繩子”的這頭鉆進(jìn)去,又從“繩子”的那頭鉆出來。過了一會兒,老師要求更嚴(yán)格了,要連貫著“跳”,誰接不上就要罰下場,同學(xué)們雖然不想下場,但有的還是不能堅持,被罰下了場。被罰下場的同學(xué)越來越多了,直到剩下最后兩個同學(xué),老師做了一個暫停的動作,“跳長繩”停下了。
一會兒,老師做了一個“拔河”的動作,并請出了8個男生和4個女生,奇怪的.是,還做了一個女生“勝”的姿勢和跳躍式動作!耙、二、三”,老師用手向下一擺,似乎在說:“開始!”同學(xué)們用盡了“吃奶”的力氣,都在往自己這邊拉,僵持了一陣,慢慢地男生開始往女生這邊傾斜,最后被拉了過來。同學(xué)們一齊舉起了手,開始了無聲的“耶”!當(dāng)然我們每個同學(xué)寫的作文質(zhì)量也是“耶”了!
這個游戲可真有趣,一會兒“跳長繩”,一會兒又“拔河”,特別有趣的就是不能說話,只能依靠動作來表達(dá)自己想說些什么。這節(jié)作文課真好,既讓我們玩得開心,又鍛煉了我們的紀(jì)律性、反應(yīng)能力和表達(dá)能力。
散文的作文 篇4
是時某年春晚。你陪我熬夜,縱然帶著倦意。
沒有炮竹聲的黑暗有些清冷,你向雙手哈著氣,兩頰被寒夜的撫摸觸得通紅,電熱器火紅的光從白色暗淡的架子里投射出來,你面目模糊。蒼老的皺紋層層疊疊,宛若蔥蘢大樹無言的年輪。你很瘦,骨頭里都是頑固。顴骨突出、眼皮耷拉著,看不清眸是清晰抑或渾濁,但我猜想那定然是清澈明晰的。
彼時我對春晚還抱著偌大的'興趣,覺得那是每年不可不看的唯一一場大型節(jié)目。電視中舞臺上的人們嘻嘻鬧鬧地唱著跳著,說著演著,每一個另外的人生故事就此從言語間滑過,只是陌生。
我不大記得那天晚上我貪吃了多少東西,只依稀想起金色包裝紙的黑色巧克力和一杯由溫?zé)嶙儧龅陌组_水。你不時起身倒水,偶爾讓我少吃點。
散文的作文 篇5
那天是在放學(xué)的路上,自己一個人騎著自行車疾速的往家趕著。因為習(xí)慣了寂寞,也就漸漸地習(xí)慣了耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲,還有那匆匆劃過眼前的景物。這么多年來,樹只是更滄桑了些;樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵;還有那常常凝視的白云,只是從一開始的“棒棒糖”漸漸的游離開來,一片去南,一片去北。我再沒見過。
天的那邊太陽正漸漸的下沉,就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地,一直不可思議的延伸到了我的腳下,我有些詫異。陽光鋪灑下來就像一塊金色的地毯,我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔,一直飛向天的那邊,太陽將要終結(jié)的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長時間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年,只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。
漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個被拉長的身影,那身影似乎有些顫顫微微,正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢,但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個力量在支撐著它,雖然這個力量很弱小,但卻足以支撐整個重量。足夠。
此時太陽又下沉了點,剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個單薄的身影此時赫然出現(xiàn)在了前方陽光鋪灑的地方。那個明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。
一陣春風(fēng)徐徐的吹過兩顆飽經(jīng)滄桑的心,他的背影微微的向左傾了傾,她則用力的'向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前,他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風(fēng)兒輕輕的掠過,他凝視她片刻,笑了。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中,和花海一起蕩漾,那個被風(fēng)吹過的瞬間。
漸漸的太陽還剩下最后一點的光輝,此時此刻兩個身影緩緩的溶在了一起,借著夕陽最后一點的余輝轉(zhuǎn)過了轉(zhuǎn)角。被拉長的身影久久的佇立在那,永遠(yuǎn)的被定格,暖暖的愛。
那一刻的風(fēng)景,在熟悉的地方,最美。作文
散文的作文 篇6
我從小學(xué)到高中畢業(yè),讀過的書也不算少,卻全蕩然無存了,唯有一本初中作文選,至今還在我的書箱里保存著,它是我們?nèi)业谋,這本書是妹妹的一顆心,每當(dāng)看到它,就禁不住使我淚水滾滾而下,它催我奮進(jìn),催我學(xué)會怎樣做人。
我上七年級那年,自己寫的作文,老師常全班宣讀,并有好幾篇作文油印作為范文全校宣講,這無疑更增加了我愛好寫作文的信心。一日,下語文課后,我無意看到我后面同學(xué)的書桌上放著一本初中生作文選,正好這位同學(xué)出去了,我便拿過來讀了起來,書中的精美語句和內(nèi)容使我深深陶醉了,課間十分鐘很快過去了,下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我不知數(shù)學(xué)老師啥時進(jìn)來,啥時站在講臺上,他點出了我的名字,并把作文選拿走放在講臺上,我才恍然醒悟。老師,他偷我的書。我后面的同學(xué)說話了,這位同學(xué)是我們村主人的兒子,我們一般對他都是敬而遠(yuǎn)之。數(shù)學(xué)老師說:你不知這節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎?作文寫得好咋了,就不講紀(jì)律了嗎?事后,班主任讓我寫了檢查,她并沒說是我偷書,只是說不應(yīng)該上數(shù)學(xué)課讀作文,讓我在全班讀了這份檢查。
回家后,我便央求爸爸給我買本作文選,爸爸說以后吧。我不知道我央求過爸爸多少次,爸爸總是說以后吧,這句話對我也不知說了多少次。當(dāng)年,妹妹十一歲半,她因有病,走路也總是扶著東西才能行走。父親務(wù)農(nóng),當(dāng)時是工分制,父親一個勞動日掙十分,一年下來,我們還欠生產(chǎn)隊二百多元,每人每日八兩口糧,父親還把節(jié)省的玉米、高粱,用自行車馱著到二十里遠(yuǎn)的縣城賣,換錢給妹妹看病或生活所用。我家還養(yǎng)了五只母雞,下的蛋給妹妹作營養(yǎng),也常拿蛋換錢。說實話,年小的我,也理解了家庭的困境,我不再求父親,我要悄悄自己買。一日,我便從家拿了兩顆雞蛋,放進(jìn)口袋準(zhǔn)備換錢,誰知讓父親發(fā)現(xiàn)了,奪過蛋,給我屁股上就是重重地兩巴掌。爸,別打了,哥是想買本作文書。爸爸又舉起的手在半空停住了,然后慢慢放下來,慢慢走出了房門。我們從窗玻璃上看到,父親在院子里用袖子擦著眼淚。妹妹拉住我的手說:哥,我一定要給你買本作文書。從我記事那日起,我第一次流出了眼淚。
妹妹十二歲那年,她病得連扶東西的勁也沒了,醫(yī)生也說醫(yī)治無效了。妹妹也似乎懂了,拒絕我們給她買藥買針。也確實,我們生活都東籌西借,根本拿不出錢給她繼續(xù)治療。一日,妹妹對我說:哥,咱家的柴堆下有不少干羊糞蛋,讓我拿上賣了。我們揭開柴一看,果然有羊糞蛋,拿到生產(chǎn)隊一稱,十六斤,每斤三分,賣了四角八分錢。妹妹從身上掏出皺巴巴的三張毛票,一個五分硬幣,一個二分硬幣,說是賣了三顆雞蛋的'錢,總共八角五分,她求父親一定答應(yīng)給我買本作文選,父親答應(yīng)了,含著淚答應(yīng)了。第二日,我便買回了這本初中生作文選,價錢是八角二分。妹妹對我說:哥,作文書我給你買下了吧。我沒說什么,也實在說不出什么,只抱住妹妹放聲大哭,妹妹也哭了。
后來,我們才知,妹妹以曬太陽為名,在街上一粒一粒拾生產(chǎn)隊羊群走過拉下的干羊糞蛋,然后裝進(jìn)口袋,再悄悄掏出放入柴堆下,日積月累竟那么多。可想而知,妹妹走路都要扶著東西,她一粒一粒拾,要忍受多么大的痛苦,付出多么大的代價,我好懂事的妹妹呀。
妹妹去世那日,他抱著這本初中生作文選,似乎要對我說什么,但沒能說出,就永久地離開了我們。
我把這本作文選的故事告訴了我的孩子們,讓他們要代代傳承,學(xué)會怎樣生活,怎樣做人。
散文的作文 篇7
那日,去郊外的鐵路散步。一個人站在寒風(fēng)里,心里滿是惆悵。童年時候的記憶里,在那大片的田野里看到大片的油菜花。躺在里面,陣陣的清香撲鼻而來。嘴角露出純真的微笑。聽著火車呼嘯的聲音,看著延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌,想著自己會追隨著到多遠(yuǎn)。心里溢滿幸福。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)把細(xì)碎的花瓣吹到我的臉上,放進(jìn)嘴里輕輕的咀嚼,然后吐在手心。
時光如不羈的風(fēng)帶著年輪的`回憶,帶著寂寞的潮濕,把一張稚氣的臉改變成滄桑的素顏。我想我是快樂的,心里有一片寂靜的地方,空白如即。一直不愿意碼字,常常一個人來到這里散步。喜歡獨自到荒僻的地方行走,看著藍(lán)天白云的時候,感覺是自由的。
何人都在尋找生命里的某個地方某個人,只是一直都未曾找到。在向前走的時候,心里感覺落寞。
很多往事成為心底的一滴清澈的淚,在某個瞬間破碎。年少時,我是一個叛逆的孩子。在一個下雪的夜晚,因為和父親吵架,自己跳進(jìn)冰冷的河水里,無法呼吸,眼睜睜的看著自己失去光線和聲音。那幻覺好像是死亡。心里的絕望和陰郁在那時已經(jīng)明白。慚愧的面對父親,他去了另一個世界。心里是疼痛的,窒息般薄涼。
文字給予我們更加靠近靈魂的途徑,彼此靠近靈魂的本質(zhì),相知相惜的感情。站在宿命的手心里,看著隱藏的苦難和陰影,感受生命被艱難的洗禮之后的沉靜和平和。開始過著清寂的日子,孤獨的行走在路上,看著沿途的憂傷,不會為任何一個人停留。
屋子里的中藥味很濃,肚子上的傷口有些疼,或許,天氣的原因。傷口的丑陋可恥的。只能在孤獨里隱藏。這樣的感覺,有時候自己會沉溺。窗外,冰冷的夜風(fēng),蒼白的月光,支離破碎的情感,不需要任何人的安慰。
散文的作文 篇8
走進(jìn)就如同走上了一條曲曲折折的山間小路。一路上,有小橋,有流水,還有人家。一路走來,可觀花,可摘果,可折枝,也可見到小橋流水中的魚。一路上遇到石板、石磴,或是平坦的草地,潔凈的長廊,或坐,或躺,曲徑處,思想、情感也自然多變,何許還會時而微笑,時而淚涌。任其自由,隨心隨緣。
走進(jìn)如同走進(jìn)一條彎彎曲曲的花溪小徑,有閑雅之時、淡雅之情。如清茶的淡淡的一抹清香,一縷心音,一份真情,那份幽香,那份清醇,那份淡雅,都在默默地品味之中。
走進(jìn)就如同讀了一本博大的書,她的深邃與優(yōu)美,吸引了多少散文的愛好者紛紛在登臺亮相,在這里,仿佛聽到流傳千古的大江東去的絕唱和看到飛流似銀河的廬山瀑布,杏花春雨的江南美景,風(fēng)吹草低的無際遼闊……當(dāng)一曲悠悠的信天游從耳畔響起,當(dāng)一闋延安的武鼓擂響,當(dāng)悲愴的秦腔吼起,當(dāng)蘇州的評彈奏響……各地的民俗如篝火般熊熊燃起,這一切都在燃燒的激情中,飛升成一片熾熱的豪情萬丈。
走進(jìn)就如同徜徉于如詩似畫的山水之間,便產(chǎn)生了望峰息心的感嘆;面對浩淼的洞庭,也便有了“先天下之憂而憂”的抱負(fù)與胸襟;面對夜色欣然入戶,也便詩意地寫下“庭下如積水空明”的絕句。在這里就能體會到好多年前那三間草堂,因杜甫而不朽;一座楓橋,因張繼而名揚;那跨在江南水鄉(xiāng)不老的雙橋,假逸飛之手,而有了靈動的力量。
塵埋黃沙下的敦煌,因行者而無疆;西湖斷橋,因白蘇而輝煌。白帝城托孤,令人潸然淚下;桃花潭水的清澈,照耀著李白的灑脫與豪放。一代忠良執(zhí)旌杖,七下西洋展國芒,武穆青冢西子月,蘇州園林蓋世雙。自然因有了人文,而更加厚重。
放眼寰宇華夏外,世界名勝撲眼來,康橋水波染荇綠,巴黎鐵塔放華光等。邊走邊賞,邊賞邊唱。自然的美景與靈動的詩句結(jié)合,經(jīng)過歲月的積淀與流芳,歷史、自然和人文也便融為一體,物化為那飛珠濺玉、玉潤靈山的文字,陶冶人們的性情和心胸。
走進(jìn)就如同行萬里路,讀萬卷書。在讀書中,也就有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,捕捉住了一處的優(yōu)美風(fēng)光。讀一本好書,如同和一位智者交談,它精深的哲思,讓人們嘆服。同樣,徜徉于自然風(fēng)景的美文,也會在作者靈動文字的引領(lǐng)下,覽山閱水;放飛自己的心靈與歌唱和培養(yǎng)了自己的審美情趣與文學(xué)素養(yǎng)。
只要一有空閑的時候,我就會迫不及待點擊登錄,細(xì)細(xì)品讀里面的散文作品,漸漸的,漸漸的,里活躍著一幫女性散文作者群引起了我的關(guān)注,在她們的'散文作品里傾注了女人的個性,女人的思想,女人的眼光,女人的情感,女人的憂郁,女人的追求和女人的向往。如果是把這幫女散文作者群單個區(qū)別開來,她們各有各的獨到之處,各有各的特色和亮點。如果是把她們作為一個整體來看,從她們散文的標(biāo)題,立意和所表達(dá)的思想內(nèi)涵以及對人生的感悟,情感的傾述都有女人溫柔細(xì)膩閃光靚麗的共同點。一個最能引人注目的是她們的散文作品柔情迸發(fā),不論是戀情、愛情還是鄉(xiāng)情,親情都構(gòu)成了她們散文作品的主旋律。細(xì)細(xì)品讀她們的散文作品,你就可以聯(lián)想到我們在平時的生活中與女人相處的點點滴滴,愛美是女性的專利,有女人在就有美在,女人就是美的濃縮和展現(xiàn),美的化身和代言。比如在一個公共場所里,有一百個女人,你就可以看到這一百個女人就有一百種不同式樣的衣著打扮,一百個不同式樣的女人包,從這個很簡單的例子中,我們就可以這樣認(rèn)為,女人們的愛美是通過各種各樣不同的美來展現(xiàn)美的魅力,組成一片美的海洋,讓你感受到人間中的美就在身邊。有女人在你就可以得到美的美享受和美的恩賜,以美來打動人感染人,那結(jié)構(gòu)之美,文字之美,意境之美成了里一道靚麗的風(fēng)景。
我好羨慕她們。她們不僅僅寫散文的好手,更是熱心指導(dǎo)熱心散文寫作愛好者的編輯,她們默默無聞的看稿審稿,一往情深的熱衷于散文創(chuàng)作,不圖回報的輔導(dǎo)推薦散文寫作新人。這就是她們美的最佳體現(xiàn)。這因為如此,她們的人氣很旺,她們的散文作品一發(fā)出來,點擊率就是上千上萬的,她們擁有很厚實的讀者空間和廣泛的讀者群,她們的散文風(fēng)格似乎代表了當(dāng)前散文創(chuàng)作上的一種走向。
走進(jìn),我就擁有了與文友們相逢相識的地方。我覺得,相逢出于偶然,相識一定是有緣。相逢相識需要溝通和交流,溝通是那么的平靜,交流是那樣的自然。然而,平靜中孕育著波濤,自然中醞釀著甘甜。也許是共同的志向就有了說不盡的千言萬語,擬或是同樣的興趣使彼此感到相見恨晚。沒有花前月下的卿卿我我,也沒有其他什么意念。縱論天下是是非非,笑談人間喜怒哀樂,說不完的家長里短,道不盡的苦辣酸甜,沒有隔閡,沒有障礙,沒有禁忌,沒有隱瞞?梢孕趴陂_河,也可以暢所欲言?梢砸槐菊(jīng),也可以隨意浪漫。一曲曲人間情歌動人心弦,一幕幕愛的喜劇激情澎湃。太多的共同志向和觀念把彼此的心緊緊相連,廣泛的共同興趣和愛好使大家的情已無法隔斷,不需要勾心斗角,也不需要提心吊膽。這里沒有竊竊私語,也沒有議論紛紛;不會成為眾矢之的。只要心存良知,不失做人的本分,可以完完全全的脫下自己偽裝,敞開自己的心扉,甚至可以肆無忌憚的傾訴或者發(fā)泄自己的心聲。
是呀,讓我們走進(jìn)書寫人間炎涼,讓我們與祖國共呼吸,共命運,為人民鼓與呼,贊頌真善美,鞭撻假丑惡,寫一寫祖國的富強(qiáng)和人民的安家樂業(yè),讓百花齊放,四季飄香,真正成為網(wǎng)絡(luò)散文創(chuàng)作的殿堂。
散文的作文 篇9
20xx年8月8日,意中第一次以散文的形式記錄了6日游雁山山脈的經(jīng)過。其寫作過程用膽顫心驚、如履薄冰來形容一點都不為過。
這是意中的第一篇散文。說是嘗試,但意中知道自己的弱點。那就是把握不住抒情與描寫的尺度,特別是不會煽情和使用華麗的辭藻。就像在單位念總結(jié)一樣,別人能滔滔不絕用詞句堆砌出驚艷的開場白,而意中只能一個短短的畫龍點睛式的開頭,馬上就進(jìn)入一、二、三正文了。也許是意中正直的脾氣秉性決定了不能忽悠,所以,很多年了,意中始終未涉獵散文的寫作。這次,意中的原意還是寫隨筆,其實現(xiàn)在沒誰把隨筆與散文分得那么細(xì)。但意中忽然有了嘗試的沖動。我就是要學(xué)著抒情,學(xué)著借景生情,學(xué)著用人、景、情變換的手法去寫。寫不好,大不了重寫。要嘗試著突破禁錮,嘗試著去創(chuàng)新。五十歲的人了,再不懂得解放自己,還等什么?
客觀的說,以意中現(xiàn)在的寫作水平,寫一篇似是而非的散文不難。難就難在散文雖可以洋洋灑灑的鋪開了隨意寫,但也必須循著主線,兼顧分支,要求主次搭配合理,層次分明地展開。以往意中的寫作,議論和敘述較多,而對景物、情感抒發(fā)較少。
兩天的`時間,意中斷斷續(xù)續(xù)的寫了二千字,又改了幾次,才成了現(xiàn)在的模樣。此篇散文,意中絕沒珍惜詞匯,該用的,或可用可不用的,意中盡量都用上了,為的是加大散文中景物描寫的分量?偟膩碚f,當(dāng)做一篇日記或作文不錯,但缺少散文跳動的靈氣,那么壯觀的場景,沒有寫出他的大氣,真是很遺憾吶。
也許還要去幾次雁山山麓,再體會體會,一定要寫好《雁山行》。
散文的作文 篇10
朱自清的文章,我是讀過不少的,《荷塘月色》、《春》、《背影》,我都讀過,但是,就我的個人理解看來,朱自清的散文是清新自然、嚴(yán)肅認(rèn)真的一體。
《荷塘月色》,描寫著那荷塘風(fēng)光,蓊郁的楊柳,清澈的湖;亭亭的荷花,閃耀的星,一切看來都是那么的靜謐。而其中,不僅僅是作者描寫荷塘景色的心聲,更是對于理想的追求,希望沖破政治羅網(wǎng),一往直前?粗敲利惖暮商粒蔼q不能不以之興懷”,代表著興懷抒情。里面有著清新自然的荷塘美景,也有著嚴(yán)肅認(rèn)真的個人政治理想。《背影》也是。
像《歐游雜記》,便是游記,其中美麗的風(fēng)景,仿佛令人身臨其境。同時在其中,表達(dá)的是朱自清他自己悠閑、心曠神怡,以及對于大自然的喜愛之情。
還記得有一篇《白種人——上帝的驕子》,西洋子,蔑視著黃種人,突出的是這整個文章的主題。新生的.兒童,無論國籍、年齡、性別,人人平等,這是當(dāng)今中國的社會主義核心價值觀的其中之一,更是在世界中人人皆知,在那時的時代,其丑陋的心暴露無遺。這篇文章這么一寫,就可以知道它的核心思想:指摘時弊。
朱自清的散文,還是非常好,也是非常精的。我會一直喜歡他的文章,我對他文章的解讀以表達(dá)敬意之情。
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