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【必備】散文的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的散文的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
散文的作文 篇1
飯后，女孩拿著杯甜酒和同學(xué)一起走進(jìn)了書店。此時(shí)的書店堆滿了人，似乎空氣也變得躁動(dòng)。門口收銀臺(tái)旁的女子用尖細(xì)的嗓音喊出“不要看書，買完就走”的警告，大家都充耳不聞。
同學(xué)從書架上抽出了一本散文集，正翻著目錄，女孩不經(jīng)意地瞟到目錄右側(cè)空白處的一句詞：三頃田，五畝宅，歸去來。
“歸去來”三字倒勾起了女孩的興趣，“你看，這詞不是從陶淵明的《歸去來兮辭》里照搬來的嗎？雖然都是田園隱逸風(fēng)，我倒喜歡這詞，多上口��！”同學(xué)沒說話，女孩便打趣道：“只是不知是哪個(gè)風(fēng)騷的詞人寫的？”
同學(xué)指著被女孩忽略掉的角落里的注記：“馬致遠(yuǎn)的詞�！�
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭：“帶筆了沒？”同學(xué)不解，但也隨即搖了搖頭。
“這詞挺合我心意，本想把它記下來的�！迸⒌亟忉屩�，目光卻仍留在詞上。
同學(xué)玩笑道：“你背吧！我相信你�！�
女孩沒好氣地瞪了同學(xué)一眼，猛地往肚里灌下幾口甜酒，忽然眼中閃過一絲狡黠：“行，一起背！”
書店里仍然喧鬧，嘈雜的聲音如一張細(xì)密的`網(wǎng)將兩人細(xì)碎的讀書聲蓋了個(gè)嚴(yán)實(shí)，終于兩個(gè)人悲哀地意識(shí)到背下整首詞不現(xiàn)實(shí)。女孩放下書，用吸管攪甜酒里的糯米，看著那些小白粒兒在水里打轉(zhuǎn)，可是完全沒有再喝的欲望，也許是晚飯吃得太飽吧。
甜酒被女孩塞入了一旁的垃圾箱。
同學(xué)知道背書是不可能了，便問：“這書貴嗎？”
女孩說：“不貴�！�
同學(xué)接著問：“那你買嗎？”
女孩不假思索：“不買�！�
這時(shí)同學(xué)問道：“甜酒多少錢一杯？”
女孩說：“三塊五�！�
“那散文集呢？”
“四塊�！�
靜默了一會(huì)兒，兩人相視一笑，“好好，我買�！迸⒛闷鹕⑽募D(zhuǎn)身走向收銀臺(tái)。
散文的作文 篇2
水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，峰巒雄偉的泰山我都一一游覽過。
“嘰嘰嘰”是什么吵醒了我的美夢(mèng)，原來是樹林里的小
鳥開始了它們交響曲。我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹林的小路。早上，已經(jīng)起霧了，那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾布滿了整條小路，也像一條白色絲帶在緩緩移動(dòng)。走進(jìn)樹林，第一眼就看見了那一排排像哨兵一樣的松樹，它們挺立著，不管嚴(yán)寒和酷暑，都像士兵守著這片樹林。樹上的小鳥唱得更歡了，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的.歌曲在我耳邊縈繞，使我不得不放慢了腳步。
原來是一條小溪流啊。它看上去是多么得安靜�。∷届o地流著，并不發(fā)出聲響，從山頭到山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，它就像是一條柔柔的絲綢，輕輕地晃動(dòng)。再加上邊上鮮花的鑲嵌，小溪就變得更美了，更柔了。小溪也時(shí)常會(huì)調(diào)皮，它有時(shí)會(huì)撞在石頭上，濺起一朵朵小水花，打得邊上的鮮花“啪啪”作響。
我家院子里有一棵老桂花樹。一到春天，桂花樹就長(zhǎng)出了新芽，那一個(gè)個(gè)芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏天不知不覺地來到時(shí)，桂花樹就長(zhǎng)滿了“綠頭發(fā)”，又如一把巨傘撐在院子里。秋姑娘邁著優(yōu)美的舞步走來時(shí)，桂花樹就開滿了桂花。它們散發(fā)著淡淡的清香，優(yōu)雅而純潔。桂花們有的三五朵一群，有的聚在一起，還有的只是個(gè)花骨朵兒，即將要含苞欲放。 我的家鄉(xiāng)不但景美，人情也很美。這里的人們互相幫助，熱情待客，如果遇上了熟人，無(wú)論多么趕時(shí)間都得談上兩句。只要鄰居家有困難，自己無(wú)論如何都要伸出援手。有外客來訪，雞鴨肉是必不可少的。
我的家鄉(xiāng)“美”景，是不是很美？
散文的作文 篇3
時(shí)光翩然，鋪展一地清清淺淺的秋涼，踏過一路荒蕪，拾取一片落葉，窺幾回春秋，采擷一縷微風(fēng)，探幾許凄涼�！}記
我低頭匆忙行走在塵世間，本想在夏日為盛開的夢(mèng)想采摘一朵清荷花，抬頭卻已是一片金秋豐收之季，原來立秋已經(jīng)好幾日了。夏荷不等我采摘就以隨著季節(jié)凋謝，一陣秋風(fēng)拂過，空氣中氤氳著碩果豐收的喜悅與甜蜜，可我依舊兩手空空。濛濛的秋雨泛起我晶瑩的眸子，為那些錯(cuò)過的花期，辜負(fù)的夢(mèng)想。而我只能怨怪著流年的無(wú)情，獨(dú)留心中的失落和悔恨，面對(duì)傷感的秋天，依舊在惆悵中忙碌的行走。
漫長(zhǎng)的秋夜涼如水，寂寥的孤燈閃爍著微弱的光芒與之為伴。漫長(zhǎng)的人生如流水，這個(gè)秋天陪伴我的只有錯(cuò)過與辜負(fù)。
秋風(fēng)蕭瑟，吹落了一地凄涼，涼了我荒蕪的生命。紛飛飄零的枯葉蝶渲染了離別的憂傷，埋葬了我來時(shí)路，站在芳草萋萋的人生路口，面對(duì)滿目瘡痍，我徘徊不前，只因豐收喜悅的秋天里我依舊滿心凄涼，一無(wú)所有，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想變得模糊不清。
“自古逢秋悲寂寥。”古人說秋天是一個(gè)悲寂寥的季節(jié)，而我卻認(rèn)為秋天還是一個(gè)慈悲的季節(jié)，因?yàn)榍锾旖邮艿蛄悖鹬厮劳觥?/p>
春天開始不一定是美好的，秋天結(jié)束也未必是傷感的，因?yàn)楣适掠忻篮玫拈_始就必會(huì)有悲傷的結(jié)束，人生有欣喜的相聚就必會(huì)有悲痛的離別。一切繁華終將歸于平淡，沒有任何事物可以抵擋歲月的摧殘，世間才會(huì)有那么多曲終人散的'無(wú)奈，人走茶涼的傷感。
慈悲的秋天驗(yàn)證了世間萬(wàn)物的收獲，贊揚(yáng)了萬(wàn)物的滿載而歸，同時(shí)也包容了我的一無(wú)所有。颯颯秋風(fēng)將枯萎的樹葉送還給了大地，只為期待生命再一次的勃然生機(jī)。而我錯(cuò)過的和辜負(fù)的那些日子一定不會(huì)重返，可來年卷土重來，我一定不會(huì)擁有的只有錯(cuò)過和辜負(fù)!
秋天踩著荒蕪，心懷蒼涼，是對(duì)世間萬(wàn)物一場(chǎng)功德圓滿的救贖，只為了精心策劃一場(chǎng)來年開春的重生!
散文的作文 篇4
我想，大概這個(gè)網(wǎng)站不止我一個(gè)人是用語(yǔ)音來寫作文的吧，但是用語(yǔ)音來寫作文真的比手寫要好嗎？讓我來做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析吧。
我想說說我自己，我用語(yǔ)音在寫作文是因?yàn)檎Z(yǔ)音轉(zhuǎn)文字比較的快，說實(shí)話，有的時(shí)候?yàn)榱速嵏遒M(fèi)，我們就必須每天要寫很多篇作文，這樣子稿費(fèi)才可以高一點(diǎn)，然后我們?yōu)榱思涌焖俣戎缓糜谜Z(yǔ)音轉(zhuǎn)文字這種方法來進(jìn)行賺錢。實(shí)際上，我感覺我寫出的作文基本上都是流水賬，并不是那種很正經(jīng)的文章。這讓我有些失望，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校的話，我寫的作文應(yīng)該還算是比較的正常的，但是用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字的話，我寫出的作文就不是我平時(shí)的風(fēng)格了。我個(gè)人的話，是覺得語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字不太適合我這種頭腦反應(yīng)慢的人的，因?yàn)槲业乃悸吩诘臅r(shí)候我是可以語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字寫的很流暢的，但是有時(shí)候卡頓了一下子的話，就相當(dāng)于腦回路突然的卡了，就突然想不起來接下來的思路了，然后就很尷尬，然后就放著語(yǔ)音開啟，自己也不知道該說些什么，因?yàn)橐呀?jīng)想不起來自己設(shè)置好的懸念了。這是我個(gè)人覺得，是用語(yǔ)音來寫作文的一個(gè)弊端。當(dāng)然，有利就有弊，用語(yǔ)音寫作文也是有很好的用處的，但是這個(gè)利，還需要大家自己去尋找。我個(gè)人還認(rèn)為用語(yǔ)音寫作文一個(gè)很大的弊端在于不用打字，那么我們有可能說出來的字我們自己只知道是怎么讀，然后卻不清楚它是怎么寫的。大家都知道，考試的時(shí)候作文肯定是需要自己手寫的對(duì)吧，然后在長(zhǎng)期用電腦打字或是用這種語(yǔ)音寫作文的方式來寫作文的話，我們不僅達(dá)不到練字的目的，而且有可能積累的詞匯量也會(huì)越來越少，甚至有可能寫作的時(shí)候明明知道用什么詞，自己知道應(yīng)該用什么樣的一個(gè)成語(yǔ)，偏偏就是想不起來怎么寫，說白了，就是你知道，但是你就是寫不出來，就這種感覺。
但是對(duì)于思路比較清晰的人，就完全沒有這種事情，因?yàn)槟阋�，他們的思路轉(zhuǎn)的比較的快，然后他們可以很快的想到自己接下來想說的話，他們就可以很流暢的寫完一篇作文，用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字這樣的方式，他們會(huì)覺得很快很方便。還有的同學(xué)，是因?yàn)橛玫氖且郧白约簩戇^的.作文投稿，然后他們用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字的方式讀出來的話，也會(huì)比打字要快的多也算是節(jié)省了時(shí)間。其實(shí)選擇什么樣的方式都好，只要有一顆想寫作的心，不管是用語(yǔ)音來寫作文還是自己手寫作文，還是說努力的打草稿去寫一篇自己覺得非常優(yōu)秀的作文，都是非常棒的，因?yàn)檫@樣的人根本就沒有把寫作當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，他們把它認(rèn)為是一種自己的興趣愛好，這本質(zhì)上就是與為了糊作業(yè)不同的。將寫作認(rèn)為是自己的愛好，難道不是值得贊賞的一件事嗎？
總之用語(yǔ)音來寫作文是有利也有弊，主要還是根據(jù)自身情況來選擇，要選擇最適合自己的方式去寫作，這樣才會(huì)讓自己的利益最大化。
散文的作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)，朝聞夕事里又到了偷金幣的時(shí)候了，我卻沒有心情再去玩了。
我站在路口，等一個(gè)估計(jì)永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來的人。猶如穿越時(shí)空，卻在等待現(xiàn)在的他。
有時(shí)候，我覺得我的腦子是死掉的，根本不會(huì)思考，不會(huì)變通。我上小學(xué)的時(shí)候，他在上大學(xué)。如今我就要上大學(xué)了，記憶里卻以為他還在大學(xué)里等我�？墒枪怅幉粫�(huì)等他啊，他坐在光陰的船上，漸行漸遠(yuǎn)，生活里卻不會(huì)有一絲半點(diǎn)我的痕跡。
我還記得，在我很小的時(shí)候，他的身影在我記憶里萬(wàn)分清晰。在家鄉(xiāng)的小路口上，是他上大學(xué)過年回家。漂亮的`羽絨服，漂亮的臉龐，那是我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法忘記的風(fēng)景。
他離我很遠(yuǎn)，我昂著頭傻傻地看著他，他對(duì)我笑，笑容能融化滿江的春水。他輕輕地拍我的頭，盡管我知道他一直都當(dāng)我是個(gè)可愛的孩子，可是我已經(jīng)很滿足了。我們?cè)?jīng)距離的那么近，我都可以聽得到他的呼吸，感受到他呼出來的熱氣。
我們的曾經(jīng)。
回不去的過去。
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