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我與詩詞作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我與詩詞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與詩詞作文1
中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是歷史河流中的一條大分支，細(xì)細(xì)無聲滋養(yǎng)著中華兒女的心靈。它是一座不朽的豐碑，是一代代文人鑄就了它的高度，它與日月同輝，與天不老。而我們，便是那一顆顆果子，吸收它的養(yǎng)料；又是一棵棵小樹苗，仰仗著他的光輝，受它的濡養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。因此，我們對(duì)它的每一寸都心懷敬意。
在詩詞文化的琴弦中，奏出一個(gè)不朽的朝代——宋朝。風(fēng)起云涌，朝代更替，為什么它卻矗立在人們的心中，紋絲不動(dòng)？因?yàn)檫@是文人的天下，是詩詞的天下，它永遠(yuǎn)煥發(fā)著屬于那個(gè)朝代的光輝。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！彼翘K軾。在大宋的江山中，他奔波流離，人生百轉(zhuǎn)，命途多舛。但他仍能在宋朝危亡時(shí)滿懷“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡膱�(bào)國(guó)之心。它是宋朝文人風(fēng)骨的寫照，他們心系國(guó)家，心胸寬廣，無懼風(fēng)雨。正因如此，宋朝的文化才得以如此繁華，但他的.內(nèi)心也有柔軟之時(shí)，摯愛的結(jié)發(fā)之妻亡故，那十年他日日度日如年，不思量，蘇軾也定然難忘。他愁苦“千里孤墳，無處話凄涼�！彼寄睢耙箒碛膲�(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！蹦菚r(shí)的蘇軾聽得到窗外竹柏的蕭瑟之聲，也應(yīng)會(huì)聽得到自己淚水滴落地面的滴答聲。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”空氣中彌漫著青梅的香氣，仿佛還能聽到少女悸動(dòng)的心跳，“人生若只如初見”李清照那年正值二八年華，很幸運(yùn)地遇到了那個(gè)命定之人——趙明誠(chéng)。時(shí)光若定格在此刻多好，這樣她便不會(huì)有那么多的愁思“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”她是歷史上最負(fù)盛名的才女，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡\(yùn)對(duì)她卻總是那么殘忍，國(guó)破家亡，丈夫病逝，生活的艱苦重重地壓在她柔弱的肩膀，但她仍能寫出那本名動(dòng)天下的《金石錄》，那一刻，那個(gè)柔弱的女子堅(jiān)定地站在歷史的河流中，哪怕暴風(fēng)驟雨，哪怕滄海桑田，她無懼無畏。
人們常說“腹有詩書氣自華”，若你能心懷敬意地去領(lǐng)略詩詞之美，你的人生必將精彩絕倫！
我與詩詞作文2
泱泱華夏，上下五千年，無數(shù)文人騷客文思泉涌，寫下一首首千古絕唱，令人陶醉。
提起春，朱熹的“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！笔欠窳钅闾兆�？春日的驕陽，馥郁的鮮花，嬌嫩的綠草，哼著歌奔跑的小溪，多么美的一幅畫，多么令人陶醉！我仿佛懂得了詩人朱熹“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”的欣喜。
盛夏時(shí)節(jié)，湖里的蓮花抒枝展葉，那潔白無暇的花瓣當(dāng)真是“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”！暖風(fēng)拂過，撥亂一闕池水，吹得人心里癢癢的，令人陶醉！怪不得楊萬里曾作詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
晚秋，這一季節(jié)似乎總有些秋殤的感覺，徐再思的“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”；毛澤東的“獨(dú)立寒江，湘江北去，橘子州頭”……許多遷客騷人對(duì)秋都是無盡傷感，這個(gè)季節(jié)似乎有著無盡的.離別……而正是古詩詞，附予了它神秘。王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”；王勃的“落霞與孤鷸齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”……秋，凄美的秋，令人陶醉！
深冬，山川河流都染了層色，房子上，車子上，甚至帽子上頭都蓋了層雪，春日里的勃勃生機(jī)蕩然無存，沒了蹤影，可詩人王安石卻在無人問津，積滿雪花的墻角看見了數(shù)枝梅花，“凌寒獨(dú)自開”�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”……冬天雖嚴(yán)寒，仍有梅花傲立枝頭，古詩詞，多么令人陶醉！
古詩詞，這個(gè)詞便足以驚艷我了，那些名篇佳句，那么千古絕句無論何時(shí)提及，都令人陶醉。
看到黃河“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁令我回味無窮！大詩人李白留下的詩篇，哪首不足以令人神往？我喜歡他“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，喜歡他“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的壯志。
詩圣杜甫也給我們中國(guó)文學(xué)創(chuàng)造了不少奇跡，他的作品貼近人民生活；陸游這位愛國(guó)詩人“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”至死也希望國(guó)家統(tǒng)一的精神令我感動(dòng)……
古詩詞這朵絢麗的奇葩，有春的生機(jī)，夏的熱情，秋的凄美，冬的不屈……古詩詞，令我陶醉！
我與詩詞作文3
一杯茶，一首詩，一首詞。不禁讓人回想連篇。
余秋梁老先生說：“貧瘠而愚昧的國(guó)土上，繩子捆扎著一個(gè)世界級(jí)的偉大詩人，一步步前行。”不論是黃州還是惠州，生活是凄苦的，卻依舊苦中作樂。雖有“驚起卻回頭，有恨無人省。”但更多的卻是豪邁的。提筆一揮“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物�！彪m然被貶謫多次，卻依舊是豁達(dá)。喜歡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一簑煙雨任平生�！薄包S州豬肉賤”就大吃豬肉還做了東坡肉，既然“爛紫垂先熟，高紅掛遠(yuǎn)揚(yáng)�！蹦蔷汀叭锗⒗笾θ兕w，不辭長(zhǎng)做嶺南人。”這樣的豁達(dá)唯東坡有。不順的時(shí)候，遇到挫折的時(shí)候，失敗的時(shí)侯。讀讀東坡詩詞，他會(huì)讓你重新振作起來。
東坡也贊揚(yáng)過一位詩人是“味摩詰之詩，詩中有畫。”
摩詰無論是寫名山大川的壯麗宏偉，抑或是寫邊塞的空曠荒涼，小橋流水的恬靜淡雅。都擁有一種懾人心魄的'美感，這種美超然于世俗中，又脫然于山水間。
在摩詰的詩中山也好，水也罷。都是充滿活力。泉聲可以咽危石，日色可以冷青松。摩詰把詩意，禪意，畫意集于一體。成為了廣為流傳的精品。因?yàn)楣賵?chǎng)上黑暗，所以隱居在山水田園之中。所以離開了官場(chǎng)，做一個(gè)“閑人”。田園之美，早出晚歸的農(nóng)夫又怎么會(huì)知道“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑。”的美景？他們是不可能認(rèn)為在農(nóng)田間干活，妻子送菜是一種享受而是一種辛苦，一種生活。
也喜歡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”雖說沒有東坡的豪氣，也沒有摩詰的詩情畫意。但柳三變的詞卻充滿了兒女愁情。紀(jì)昀于《四庫全書總目提要》中倍加推崇：“詩當(dāng)學(xué)杜詩，詞當(dāng)學(xué)柳詞。”也許是因?yàn)榕畠杭�，喜歡柳三變的細(xì)膩。雖說同是婉約派卻不像易安
居士那樣愁思深重。筆下盡是風(fēng)花雪月，卻又不失雅氣。雖是小家之題卻又有大家風(fēng)范。
一首首詩詞陪伴著我，一位位“騷人墨客”在孤獨(dú)中與我秉燭夜談。我和詩詞親密接觸，真好。
我與詩詞作文4
金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)我與它，一剎那的相遇，便注定攜手同行，緣分大抵如此吧
記得一個(gè)暗沉沉的初秋，下過一陣雨，空氣便潮潤(rùn)潤(rùn)地彌漫著草木味兒，窗外是各樣的小蟲，為挽留夏日而爭(zhēng)涌著奏響樂章。我百無聊賴地在書柜角落處抽出一本書，隨意翻到一頁，寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇，這莫不是神諭？我屏住呼吸，重新打量起這本書來紙張是昏黃的，字也黯淡不清，但一句句、一篇篇，在朦朧中仍有攝人心魄的美念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊，向外看去，江面鋪上長(zhǎng)龍一樣的霧，連著山林與建筑，浸沒了一切又直入遠(yuǎn)方，如夢(mèng)如幻，抬頭仰望，藍(lán)天清朗明凈，云層細(xì)膩飽滿，像古典油畫般，隱藏住了筆觸，愈發(fā)柔軟開闊了
驀地，恍悟詩詞絕不是生澀難懂的古典音韻，不是遙不可及的虛幻意境，詩詞是真正鮮活的文字，存在永恒的時(shí)空里，永不老去。就這樣，你的.光彩魅力讓我情不自禁走進(jìn)了你
忘不了，在校園小水洼里窺見樹的倒影，葉與枝交錯(cuò)將天空割分，不由想到了你疏影橫斜水清淺，不禁竊喜，憧憬著一個(gè)月華如水的清亮夜晚，打這里經(jīng)過，品味醞釀出的芬芳，邂逅暗香浮動(dòng)月黃昏了。自此，月光便是桂華流瓦，燕雀是似曾相識(shí)，晚上要秉燭夜游，跑步乃千里快哉了你如此體貼地融進(jìn)了我的生活！
是的，你這位知己、摯友，給我?guī)砹硕嗌贇g悅和信念��！你用沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春來抹平我的失意；用會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小來造就我的決心；用莫等閑，白了少年頭，空悲切來提醒我的虛度
千古流傳的你，載了多少真情！它們都將化作我的骨中骨，血中血，與我同生共長(zhǎng)！此刻我多想執(zhí)子之手，同赴杏花村館，共飲濁酒盟誓，從此相伴終老，永生不渝。即使不能遂愿，又何憾？
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮！
我與詩詞作文5
詩詞，它在我們的身邊抓不到，看不見，卻依舊能嗅到有關(guān)它的氣息，感受到它的溫度。我將它小心翼翼地放在心靈的深處。
——題記
“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！�
我放下書，踱步到窗前，看著月光似瀑布般照在銀色的窗棱上，折射出一種不同尋常的光，有孤獨(dú)，有離別，有微笑……清風(fēng)吹拂，我仿佛穿越幾百年看到蘇軾站在船頭，魔性的月光灑在他的肩上，有思念親人的情感。他手握酒杯，仰頭對(duì)玉盤似的滿月，啟齒輕吟出《水調(diào)歌頭》，一絲絲的無奈，一縷縷的思念，一句句的感慨都如抽絲般破繭而出。
月光下，我看見他長(zhǎng)袖一揮舞出一道優(yōu)雅的弧度，留下的余味卻是滿滿的思念。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
我站在高山上，放眼望去，平日里繁華的城市如一個(gè)個(gè)小小的斑點(diǎn)安靜的落在遠(yuǎn)處，如水墨畫中的失筆。
濃彩的綠葉在空中翩躚起舞，我偏頭似乎望見杜甫款款的走在山的另一頭，他低頭眺望著遠(yuǎn)處的`鬧市與周圍矮小的群山，嘴角勾出了一個(gè)暖暖的微笑，有滿腔的信心與豪情。他面對(duì)著滿眼的山峰，感受著身在最高峰的喜悅，出口成章地對(duì)出《望岳》，有如此的喜悅，有如此的信心在短短的詩句中掩蓋不住的透露出來。
而后，他又款款而去，留下滿腔的熱血與信念擾得綠葉舞姿婆娑。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
漫步在人來人往的公園中，我嗅到泥土潮濕的氣息中夾雜著一股撲鼻的清香，紛踏而來卻望見了陷于污泥中的粉色花瓣。清新的粉色，鮮艷如故；清新的氣味，香如故。我閉上眼仿佛聽到陸游輕聲細(xì)語的念出《卜算子·詠梅》，滿滿的高潔，盈盈的淡雅在輕聲細(xì)雨中一點(diǎn)點(diǎn)地渲染開來，眼前的花更美，嗅到的香更濃。
忽而，一陣雜亂的腳步聲蓋過了他的聲音，聲音消失卻留下了滿滿的香氣充斥在空氣中。
我沉醉在詩詞的世界中，細(xì)細(xì)的品嘗著詩詞間古人所蘊(yùn)藏的各種情感。
我與詩詞作文6
大千世界，無奇不有。
我愛充滿了浪漫色彩的《安徒生童話》；我愛充滿了生活色彩的《一千零一夜》；我愛充滿了愛國(guó)情懷的《鋼鐵是怎樣煉成的》；我愛充滿了豪情壯志的《水滸傳》；但我更愛充滿了濃厚的文學(xué)色彩的古詩文。
我愛古詩文的圖畫美�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！边@一千古名句，描繪了一幅宏偉的畫面：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā)；大自然中，病樹之旁萬木依舊爭(zhēng)春。這也揭示了新事物必將代替舊事物的人生哲理；“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前�！泵枥L了一幅回望秦嶺，云遮霧鎖，家今何在？眼前藍(lán)關(guān)，大雪擁塞，馬亦不前的悲涼畫面，讓人不禁鼻頭一酸。“野芳發(fā)而悠香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也�！弊屛覀冋媲械馗惺艿搅松介g四季的景色之美。
我愛古詩文的哲理美�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！憋柡松羁痰娜松芾恚寒�(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，別害怕，迎頭而上，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有豁然開朗的時(shí)候；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我知道了站得高，看得遠(yuǎn)。只有登上頂峰才能俯視一切，努力戰(zhàn)勝困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”中，告訴我們面對(duì)挫折，迎難而上，鍥而不舍，繼續(xù)前進(jìn)，總會(huì)出現(xiàn)一片新天地。
我愛古詩文的人情美。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！斌w現(xiàn)了李白與汪倫的友誼之深厚，讓我們感動(dòng)；“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”中看到故鄉(xiāng)的`水“都不忍離開他，要送他萬里，這是對(duì)故鄉(xiāng)多么眷戀的情感�。 鞍驳脧V廈千萬間，大庇寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山？嗚呼！何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足�！边@幾句詩寫出了詩人杜甫由自己的遭遇想到了其他可憐的人，同情他們，想讓他們有一個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)”的庇護(hù)所，為他們遮風(fēng)擋雨，這是多么高尚的道德境界�。�
中華民族的文化閃耀著他們獨(dú)特的光芒，引領(lǐng)我們前進(jìn)，讓我們進(jìn)一步探尋它們的奧秘。
我與詩詞作文7
中華的詩詞如奔騰不息的長(zhǎng)河，時(shí)至今日，那樣絢麗的詩詞仍如巨龍一般引人稱嘆。它的精彩就在于它源于生活，而改變生活。
望月懷遠(yuǎn)
一輪明月掛在了天幕，把清輝的月色灑在遠(yuǎn)處的大山上，仿佛給大山鑲上了銀邊。一切是那么寂靜，只聽得飛鳥微吟。
我正在房頂，望著那玉盤似的月亮把光灑下�；叵胛乙蝗说墓录�，仿佛一只落魄的鳥雀，哪里可以落腳呢？一束月光忽然映入了我的腦海里，倒映出一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”。我不正是那抱怨長(zhǎng)夜的“情人”嗎？我不由得心中一顫，得到了些許溫暖。
望著明亮的圓月，詩詞溫暖了我的心。
春夜喜雨
天空被染上了烏墨，白日里迸發(fā)出生機(jī)的花草收斂了體態(tài)。忽有一陣春雷滾滾而來，打破了祥和的春夜，牛毛般的春雨便下來了。
我看著窗外“貴如油”的春雨，將思緒回溯至唐代。也是這樣的春夜，杜甫想到了農(nóng)民的莊稼將要豐收，寫下了《春夜喜雨》來表達(dá)自己的同樂。杜工部想到“潤(rùn)物留無聲”的細(xì)雨將滋潤(rùn)干旱的萬物，我也想到了鄉(xiāng)下的作物必有收成，也感到興奮與喜悅。
觀窗外細(xì)雨，詩詞滋潤(rùn)了我的心。
運(yùn)河懷古
一條綿延的'大運(yùn)河連通了南北，在中華大地上留下了不朽的一條動(dòng)脈。它內(nèi)部涌動(dòng)著的，是中國(guó)人的血脈。
我看著一張地圖，上面一條只有一個(gè)折點(diǎn)的大運(yùn)河連通了北京與杭州，醒目的“大運(yùn)河”震憾著我的心。我回想到隋朝的煬帝四次下巡江南。是啊，“若無水殿龍舟事，共禹論功不較多�！贝筮\(yùn)河的確利民，但煬帝卻忘記了“水可載舟，亦可覆舟”的道理。一人之心，千萬人之心也！我感嘆歷史的厚重、時(shí)代的變遷，不由長(zhǎng)嘆一聲。
回望汴河，詩詞給我警示。
其實(shí)，詩詞就在生活中，無論何時(shí)何地，它都給我美的感受，改變著我的生活。
我與詩詞作文8
高爾基曾說過一句：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)是這樣。但從我們古代的詩詞中，我也能收獲許多。詩詞，正刷新著我的生活。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！碧拼娙藙⒂礤a的《秋詞》向我詮釋了什么是樂觀豁達(dá)。秋風(fēng)颯颯，詩人參加王叔文集團(tuán)變革，卻失敗了。被一貶再貶的他，卻在凄冷的秋天寫下了這樣充滿豪情的詩句，這種開朗刷新了我的生活。
“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！彼慰刀ㄔ�，范仲淹開始了他作為西北統(tǒng)軍將領(lǐng)的生涯。保衛(wèi)邊疆是戰(zhàn)士們的職責(zé)，而痛痛快快打一仗更是當(dāng)時(shí)所有人的愿望�？墒钱�(dāng)時(shí)朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們?nèi)缭�。范仲淹就是在這種壯志難酬的情況下寫下了這首詞，這份愛國(guó)之情刷新了我的生活。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！笨吹竭@首詞時(shí)，我簡(jiǎn)直無法相信，如此細(xì)膩柔軟的情感，還是那個(gè)“西北望，射天狼”的蘇軾嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎？沒想到平常豪邁的蘇東坡，也會(huì)有此時(shí)的兒女情長(zhǎng)，戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。
“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ㄩ_百花之先，獨(dú)天下而春。她們不與其他花在春天比美，只默默在冬天走上枝頭。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！彼齻兘�(jīng)歷苦難，受盡嚴(yán)寒，才有了這苦盡甘來的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的.高尚堅(jiān)強(qiáng)刷新了我的生活。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂們就像我們周圍的一些默默付出的人。蜂們需要采集百朵千朵的花才能釀成一些蜜，最后還被人們?nèi)∽�。盡管這樣，它們?nèi)匀徊晦o辛苦地勞作著，沒有任何的怨言。這種無私奉獻(xiàn)刷新了我的生活。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！币プr(shí)間，把握機(jī)會(huì)，不然等到年華空逝去，機(jī)會(huì)不再來時(shí)，后悔就晚了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)過了一番番的挫折與考驗(yàn)，我們才能更加強(qiáng)大……這些道理刷新了我的生活。
詩詞，是中華文明五千年的瑰寶，是我們歷史長(zhǎng)河中的一顆明星。閱讀詩詞的同時(shí)，我也刷新了我的生活。
詩詞，刷新了我的生活。
我與詩詞作文9
我喜歡詩，因?yàn)樗┐缶睿催h(yuǎn)流長(zhǎng)，我更喜歡讀詩，因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。
我最愛的一句描寫大自然詩就是：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！边@句詩表達(dá)了作者對(duì)廬山的喜愛之情，還表達(dá)了對(duì)大自然的贊美，和對(duì)美好生活的向往，這是古人對(duì)大自然的向往，我們要延續(xù)下去，不能讓我們的大自然受到傷害，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)一切生物，讓我們的地球更加生機(jī)勃勃，春意盎然，給我們的子孫留下好印象，不能讓我們的子孫看見的是一片荒城，一切都十分悲慘，所以讓我們從小養(yǎng)成保護(hù)大自然的好習(xí)慣，看見破壞這“潛規(guī)則”的人，應(yīng)該及時(shí)制止，這樣才能算得上是一個(gè)好學(xué)生，做任何事都有規(guī)則，這是大自然的規(guī)則，我們不能去破壞，就像我們的交通規(guī)則一樣，古人對(duì)我們寄托了希望，我們不能讓尊敬的古人失望，所以我們現(xiàn)在開始，保護(hù)大自然，從小做起，從小事做起，讓我們的地球更加具有生機(jī)，加油吧！
因?yàn)樵�，我愛上了春天，又想起了古人的一句詩：“不知�?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。這句詩表達(dá)了詩人對(duì)春天的熱愛，也表達(dá)出了古人對(duì)燕子的熱愛，從寫燕子看出，詩人們把燕子看作是春天的使者，燕子到來了，也就是春天要來了，作者又用比喻的方法，把春天比作是一把剪刀，寫只要春天一來，樹葉就會(huì)“吐出新芽”，讓讀者明白春天是多么美麗，讀完詩后，我的心情久久不能平靜，我仿佛看見了詩人所描繪的情景，看見了燕子為我們報(bào)道春天來了，春天來了，又看見了柳樹“吐出新芽”的`情景，古人的詩仿佛有一種魔力，讓我們一讀，就感受到了詩人所描寫的情景，詩人真是有文化，我也要學(xué)詩人，努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，人的一生很短暫，只有在這短暫的時(shí)間里，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，這樣人生才有意義。
正是因?yàn)橛辛嗽�，我的人生才有意義，我的生活才有了色彩，我的心情也被古詩帶動(dòng)了起來，在詩中，我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰！感動(dòng)因詩而發(fā)，讀詩就是讀自己！在詩海中，我為心境感動(dòng)，為自己感動(dòng)。
我與詩詞作文10
如果說語文是我學(xué)業(yè)上最強(qiáng)勁的對(duì)手，那么，古詩詞絕對(duì)是它手下最難對(duì)付的"將軍‘’。古往今來，多少學(xué)生慘敗在他手下。實(shí)在看不下去的，我又將與它廝殺一場(chǎng)，一不想競(jìng)發(fā)生了這樣有趣的二三事。
‘’ 床前明什么光，疑是那霜��！"到底怎么背我生無可戀地撞著墻壁，好難啊！然后……回頭土臉的翻開書本，"原來是明月光和地上霜。‘’終與勉強(qiáng)的在腦門上刻下了這兩個(gè)可惡的東西。卻偶然一掠，看到那首詩顯眼的躺在紙上，開著口的字，像是在嘲笑你個(gè)大笨蛋�！�，我這暴脾氣，誰給你的本事！"我想想就氣，一提筆就在書上留下了一行清秀的大字："床前手機(jī)亮，惹我心癢癢�！�(dú)留瀟灑背影的我卻有了一絲觸動(dòng)，其實(shí)背詩詞也不難，我能留下這樣的‘’千古佳作"，是因?yàn)槲叶梦覍懙腵意思，而我不會(huì)背詩是因?yàn)槲也欢娙说囊馑肌?/p>
從那之后，恍然大悟的我，在找到詩詞的弱點(diǎn)后，開始不斷探索和嘗試。
時(shí)過境遷，又是一個(gè)花好月圓之時(shí)。中秋團(tuán)圓，父母卻回了老家，就剩我一個(gè)人了。我倚在窗前，天邊懸掛著銀圓盤的月亮，將光芒傾灑到了床前和地上，加上遠(yuǎn)方亂來的寒風(fēng)，像是鋪上了一層滲人的白霜。抬起頭來和明月對(duì)視了幾眼，卻忍不住思念起了爸媽和老家過中秋的日子。值得哀哀感嘆幾句：‘’床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。" ‘’咦我背出來了。"此時(shí)此刻，我就像是那個(gè)遭千百學(xué)生"嫌棄‘’的李白，張口就是一句詩。
原來詩詞并不難，難的是是我們永遠(yuǎn)閉不上在埋怨的嘴。我們一昧地為了完成作業(yè)，而背下這些古詩詞。然后轉(zhuǎn)頭，忘得一干二凈。我們從沒有發(fā)現(xiàn)詩詞中的美，就比如那個(gè)地上霜的霜，比起我的心癢癢，用得起不美哉。這不就是真正意義上的古詩詞之美嗎？它從不是遙不可及的、遠(yuǎn)在天邊的，而是用心能體會(huì)到的。
而今的我們擔(dān)負(fù)起‘’天降大任于我也"的偉大職責(zé)，更應(yīng)該要用心去體會(huì)其中的美和文化底蘊(yùn)。不要讓這些流傳千古的佳作，撈得曇花一現(xiàn)的命運(yùn)。
我與詩詞作文11
清風(fēng)拂，楊柳青，苦雪烹茶，青梅煮酒；行云起，蟬聲半，酒盞杯涼，煙籠寒月。一杯香茗，一卷書，邀明月，賞花黃。
東坡的明月
煙雨蓑衣，你執(zhí)一根竹杖，腳踏芒鞋，悠悠地走著，聽著呼嘯而過的風(fēng)打著竹葉的輕響，回首蕭瑟，無風(fēng)無雨亦無晴。明月清風(fēng)，舉杯邀月，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，你欲乘風(fēng)歸去，又怎敵那瓊樓玉宇，愿千里人長(zhǎng)久共嬋娟。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！笔悄愕陌蹴缗c偉岸；“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎�！笔悄愕暮狼榕c不羈；“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞？”是你的慷慨與激昂；“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！笔悄愕募拍c孤獨(dú)。
是你，以大江東去的氣概撲面而來，洗滌了詩中的'酸朽和幽怨。你舉杯盞，問青天，邀明月，乘風(fēng)而歸，終是醉把一尊酹江月。
我與詩詞有個(gè)約定，暢游在東坡的詩詞中，觀千年的明月。
易安的黃花
日暮西亭，你乘一葉小舟，輕搖雙槳，入了藕花的深處，醉意未歇，爭(zhēng)渡啊，爭(zhēng)渡，一灘歐鷺卻被驚起。午后小庭，又是你，坐在秋千上，留下銀鈴般的笑，見有人來，羞澀而逃卻又倚門回首，把青梅輕嗅。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒�！彪S朝廷南逃的你，一顆赤子之心，雖是女子，卻依心系家園�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼寄钅遣豢线^江東的霸王項(xiàng)羽啊，憤慨朝廷的無用。多愁的你，“尋尋覓覓，冷冷清清”，人空瘦，素月寄孤舟。
是你，以那不服輸?shù)臍鈩?shì)，以一股婉約的清流，心系家天下，靈魂是堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。你相思與閑愁共上心頭，獨(dú)登樓，一溪落花漫汀州。
我與詩詞有個(gè)約定，傾聽易安的憂愁，嗅飛落的黃花。
寒夜萋萋，梧桐影疏，憑闌仗對(duì)西風(fēng)，與詩詞作個(gè)約定，暢游在詩海中。
我與詩詞有個(gè)約定。
我與詩詞作文12
俗話說：“腹有詩書氣自華。”只有飽讀詩書，學(xué)有所成，氣質(zhì)就才華自然橫溢，高雅光彩。
第二十五個(gè)“世界讀書日”，福清市文明辦舉行了一場(chǎng)轟動(dòng)全城的網(wǎng)絡(luò)古詩詞競(jìng)賽。
為了這一次比賽能有一個(gè)好成績(jī)，我在考試前三周就開始了復(fù)習(xí)，每天都會(huì)背二十首古詩，默二十首古詩，做四、五張卷子……我相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，每一天我都為這次古詩詞競(jìng)賽認(rèn)真地準(zhǔn)備著，希望自己能成為這次古詩詞競(jìng)賽中入圍的前二十名中的一個(gè)幸運(yùn)兒。
三周時(shí)間很快過去了，激動(dòng)人心的古詩詞競(jìng)賽終于開始了。比賽的號(hào)角吹響了，感覺像是投下了一顆原子彈，整個(gè)福清都沸騰了，大家都是在談?wù)摴旁娫~競(jìng)賽的。
這次古詩詞競(jìng)賽，規(guī)則是每個(gè)人只有兩次網(wǎng)絡(luò)考試的機(jī)會(huì)，取其中一次最好成績(jī)。有些同學(xué)按耐不住，第一天就親身下水試深淺了。我四下打聽考過的人，似乎大家“試水”都考得不是很理想。我忐忑不安地想著：難道題目非常難？萬一考砸了那可怎么辦啊！老師和媽媽對(duì)我都報(bào)有很高的期望，我又不想讓他們失望。于是我更加細(xì)致刻苦地復(fù)習(xí)，期待著能考出理想的'成績(jī)。
站在別人的肩膀上，我做了充分練習(xí)后，要開始第一次的考試。我深吸一口氣，用手點(diǎn)開了測(cè)試題，眼前一幕讓我驚呆了，第一題就這么難。因?yàn)橛袝r(shí)間限制我就瞎選了一個(gè)，還好蒙對(duì)了，后面題目依舊很難，到了最后就才考了一個(gè)七十分，其中一半還是蒙的呢！
唉，只剩一個(gè)機(jī)會(huì)了，可要好好把握。我全面復(fù)習(xí)了一遍。我握緊拳頭，深吸一口氣，充滿信心地點(diǎn)了進(jìn)去，開始第二次考試。這次進(jìn)步了二十分，考上了九十，雖然有進(jìn)步，可惜還是沒達(dá)成心愿。
今天，前二十名名單終于出來了，小學(xué)四~六年級(jí)全市排名第一的是100分37秒。第20名是100分41秒。我最快也才1分10幾秒呢！我驚嘆不已：真是“人外有人，天外有天”��！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”詩詞競(jìng)賽雖然已經(jīng)落下帷幕了，但是我對(duì)詩詞的喜愛卻更熱烈了！
我與詩詞作文13
人生應(yīng)該怎樣度過？保爾~柯察金認(rèn)為人生應(yīng)該這樣度過：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”當(dāng)問題放在你的面前，你會(huì)怎么回答呢？我們未嘗不可在詩詞中找到答案呢？
我們的人生大多從“鵝，鵝，鵝。曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”
開始，直至“死去元知萬事空，但悲不見九州同”結(jié)束。其中的“悲歡離合，陰晴圓缺”是多少人經(jīng)過后才知道。童年的無知，青春的莽撞，年輕的奮斗和老年的'享樂都是我們?nèi)松亟?jīng)的四部曲。
現(xiàn)在的童年生活都可以用“無聊”來形容，電腦和培訓(xùn)班拼接成現(xiàn)在孩子的童年，沒有了以前的風(fēng)箏和嬉戲。我喜歡胡令能的“蓬山稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”。寥寥數(shù)語，將小家伙那皺眉鼓嘴，煞有介事的神態(tài)描繪的栩栩如生。真是“詩中有畫，畫中有詩”啊！如果沒有同感，那就隨著白居易的“小娃撐小船，偷采白玉蓮。不解藏蹤跡，浮萍一道開”。童年的時(shí)光太短暫了，我們刪掉文字華麗的外表，其實(shí)童年很簡(jiǎn)單。
如果說童年短，那么青春就更短了，我們的青春如古人一樣活力，只要我們更多的在學(xué)習(xí)，他們卻跨入了社會(huì)。青春是多么剛強(qiáng)，火烈。看看杜甫的人生志向，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｃ總�(gè)詩人在人生的規(guī)劃上留下了光輝的詩詞，但人生光輝的史冊(cè)卻不多。
每當(dāng)多到詩人才能沒有發(fā)展的地方會(huì)感到抑郁不平之氣時(shí)，我會(huì)為他們打抱不平。每當(dāng)讀到詩人遇到渾濁的社會(huì)表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度時(shí)，我會(huì)更喜歡周敦頤的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。
每個(gè)人不同，每個(gè)人生也不同，懂得人生的答案也有所不同，人生的真諦只有在細(xì)細(xì)品讀中懂得。
我與詩詞作文14
詩詞，你是季節(jié)的美麗芳華，春蘭夏荷，秋菊冬梅。春風(fēng)梳垂柳，入夜雨潤(rùn)花�？赐デ盎ㄩ_花落，望天邊云卷云舒。多美的'詩情畫意呀！只有詩詞才能表達(dá)出這一切。
詩詞，我要為你點(diǎn)贊！驚蟄谷雨，海棠三世漫紅塵。你與我牽手同行，眼前是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”腳下是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！毙蕾p著“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”走著走著，卻見“岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)�！蹦憷�，跑到柳樹下“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@時(shí)，天空下起了毛毛細(xì)雨，你高歌“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”又低吟“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
詩詞，我要為你點(diǎn)贊！夏至芒種，荷香十里搖船槳。荷花盛開了，你輕語“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽医印靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！蹦阌盅浴昂苫ǔ鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖。”突然，一陣狂風(fēng)襲來，你我看著“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蹦阈∽脦妆�，大笑“誰怕，一蓑煙雨任平生。”
詩詞，我要為你點(diǎn)贊！秋分霜降，丹桂溢香菊傲雪。走在秋天，你說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”你拉著我走進(jìn)千年古鎮(zhèn)上，吟“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！甭愤�，又見火紅的楓葉，我高唱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！憋L(fēng)吹葉落，你不禁悲傷，但很快就豁達(dá)起來“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
詩詞，我要為你點(diǎn)贊！小雪大寒，茶語賞雪驚照攘。冬日人煙稀少，你言“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！蔽艺Z“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！蹦阄倚蕾p著“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡钠婷钍⒕啊Ｅ加雒坊�，你又忍不住說“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！蔽逸p贊“遙知不是雪，為有暗香來。”
詩詞，我要為你點(diǎn)贊！數(shù)千年歷史，只有你，仍然如此美好！與你相逢的每一天都讓我如此沉醉！
我與詩詞作文15
與詩為伴，與詞為伴，方為青春�！}記
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”
“姐姐姐姐，伊人是誰��？一方又是哪里��？”
表妹依舊在不停地詢問，而我的思緒，卻已飄向了遠(yuǎn)方……
猶記得第一次接觸詩詞，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他在書房里看書，而我卻在角落里找到一個(gè)古詩詞卡片，照著注音讀了起來，雖然結(jié)結(jié)巴巴，卻也讀出了些許詩的韻味。之后，他似乎覺得我很有天賦，總是樂此不疲地往家里買古詩卡片，剛開始，我對(duì)古詩充滿著好奇、崇拜，可后來，背詩詞似乎成了一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù)，但看著他期待的眼神，我總是不忍心對(duì)他說我不喜歡背詩詞。直到有一天，家里來了一群都和他一樣退休了的老朋友，偶然提起讓我背詩，我流利地背完了一首又一首，客人紛紛夸贊我們家一股書香氣，以后每次家里來客人，他總是會(huì)讓我背詩以此來獲得所謂“書香門第”的稱贊，幼時(shí)的我雖不懂事，但總是生出一種反感，覺得自己好似是一個(gè)小丑，通過表演獲得別人的夸贊，而詩詞就是我表演的道具……
于是，詩詞似乎在歲月扉頁間戛然而止……
一次，我胡亂調(diào)著電視，一個(gè)叫《中華好詩詞》的節(jié)目躍入我的視野，節(jié)目里的大學(xué)士正在講解崔護(hù)的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@首詩我有些印象，小時(shí)候似乎背過�！跋鄠鞔拮o(hù)是位苦讀書生，一日去郊游散心，因口渴找水時(shí)偶遇一位美麗的少女……”在大學(xué)士聲情并茂的講解中，我似乎看到了一個(gè)全新的詩詞世界，詩詞不再是一個(gè)個(gè)漢字組成的符號(hào)，它也是有思想，有感情的。
于是，我開始學(xué)著用自己的思想去觸摸詩詞的.溫度，我開始對(duì)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志肅然起敬，我開始對(duì)“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷而動(dòng)容，我開始對(duì)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的世事變遷扼腕嘆息……
詩詞里，有中華上下五千年的文化精華，有傲然的民族氣節(jié)，更有我的青春！
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