古詩詞比賽的作文優(yōu)秀

　　在我們平凡的日常里，大家都知道一些經(jīng)典的古詩吧，漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào)，押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什么樣的呢？下面是小編整理的古詩詞比賽的作文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

古詩詞比賽的作文優(yōu)秀1

　　今天，我們在通過初賽和復活賽后，迎來了最后古詩詞大賽的決賽。這場激烈的比賽是在我們學校的四樓綜合教室里舉行的的。參加的人員有五年二班和五年一班的二十四名同學。

　　在比賽開始前，兩位老師一直在忙碌著。五年一班的陶老師在準備課件，我們班的李老師在給每組的隊員照相。下面的同學都在小聲議論，哪個班能取勝呢？

　　比賽正式開始了，場下鴉雀無聲。場上有的同學胸有成竹的坐在座位上，好像在說：“第一是我們的！”有的同學十分緊張好像在說：“我千萬不能給班級丟臉�！钡谝惠啛嵘碣�，按照老師給的半句古詩，接出上半句或下半句。從第一組開始依次答題，一開始大家答的十分順利，可后來，大家就有些慌了，有的組隊員費了九牛二虎之力，終于想起了那半句古詩，有的組隊員是怎么想也想不起來，失去了加分的機會。場下的觀眾也著急地站了起來。第二輪是必答題。同學們也答得十分順利，最激烈的是搶答題，如果會的話，只要拍一下桌子，而且是第一個拍的，就可以站起來回答這個問題。答對加分，答錯扣分。題目剛一出現(xiàn)在白板上，拍桌子的`聲音此起彼伏。選手們精彩的搶答，迎來了陣陣掌聲，歡呼聲。許多道題過去后，迎來了最后一題，場上的氣氛緊張而又激烈�！芭尽边@最后一題的答題權(quán)落到我們班的手里，王雨涵同學胸有成竹地說完答案，場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。李老師把三十分記在第一組的計分欄下。最終我們班的四位女選手獲得了冠軍。她們激動地擁抱在一起。

　　這次比賽，我覺得很有意義，讓我們認識到了中國語言文字的魅力，我們一定要學好漢語，這樣才是一個合格的中國人。

古詩詞比賽的作文優(yōu)秀2

　　12月20日，我們五年二班同五年一班的同學在四樓綜合教室，舉行了一場精彩的古詩競賽。

　　剛一進入比賽現(xiàn)場，我們就被對手的氣勢嚇到了。他們雄赳赳氣昂昂地走到我們對面。再看看我們的隊員，一個個縮頭縮腦，沒什么底氣。賽場的緊張氣氛使我們心生畏懼，心里不停地在打鼓：“我們真的能戰(zhàn)勝他們嗎？”

　　比賽前，裁判老師先介紹比賽規(guī)則：“這次競賽分為三個部分，分別是熱身賽必答題、必答題和搶答題……”隨著比賽進行，我方隊員漸漸找到了比賽的節(jié)奏。對手的氣勢逼人，我們也不甘示弱。觀戰(zhàn)的`同學紛紛叫好，雷鳴般的掌聲不絕于耳。雙方隊員你來我往，競爭十分激烈。

　　隨著比賽進入白熱化，同學們的掌聲、加油聲將氣氛推向高潮。正當我想到一個搶答題答案又猶豫不決時，我的隊友拍響了搶答的信號。然而，他卻說了一句對方已經(jīng)說過的句子。這使得我方隊員尷尬不已。答題時間一分一秒地過去了，我只好硬著頭皮站起來，對了一句詩仙李白將進酒中的詩句：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”隨著裁判老師說了一句“正確！”同學們又一次響起了雷鳴般的掌聲。我釋然地坐下，長長地吁了一口氣。經(jīng)過艱苦卓絕的“戰(zhàn)斗”，我方終于取得了勝利。

　　這次精彩的賽詩會為我的學習生活添上了濃墨重彩的一筆。它告訴了我，在人生的旅途中，我會遇到許多比我強大的對手。不要被對方嚇倒，只要我們不停地努力，就沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。

古詩詞比賽的作文優(yōu)秀3

　　今天上午，老師通知我還有其他幾位同班同學要代表學校去參加古詩詞大賽，這么艱巨的任務可讓我既緊張又興奮。

　　由于下午就要比賽，時間比較緊迫，所以中午我一回到家就拿起書開始復習，犧牲了一次午覺時間。

　　下午，帶隊老師帶著我們打出租車去此次的考點——南陽路第二小學。坐在車上，我的懷里像揣了只兔子，萬分緊張。因此不斷地與同學互相提問，來減少自己緊張的心情。

　　到了考點，我們轉(zhuǎn)了好多教學樓，幾乎要把整個小學都轉(zhuǎn)了個遍，卻怎么也找不到考場。我頓時又緊張起來，是不是跑錯了學校？萬一耽誤了考試，拖了我們學校的后腿，回去怎么給全校師生交代？就在我胡思亂想之際，機智的帶隊老師與主考官聯(lián)系了一下，可算在一個偏僻的`小角落找到了考場。

　　進了考場，我本以為會像電視上演的那樣進行古詩詞知識問答，誰知道主考官二話不說，就給我們每人發(fā)了一套密封的試卷。此時我們才恍然大悟，這哪是來參加比賽的，分明是來考試的啊。

　　不管三七二十一，先看一眼試卷再說。不看不知道，一看嚇一跳，很多古詩詞我們都沒學過，見都沒見過。我硬著頭皮，絞盡腦汁，再三思索，最后竟然空了一多半的題沒有做！有個同學無論怎么想也想不出來，竟然氣憤地自己編了首詩往上寫。

　　在回去的途中，我一直在擔心，老師以后看到考試成績會不會暈倒？不過我們真的是盡力了，因為今天的題遠遠超出了我們的學習范圍。

古詩詞比賽的作文優(yōu)秀4

　　今天，我們在四樓綜合教室舉行了一場別開生面的古詩文大賽，作為參賽隊員的我感受頗為深刻。

　　剛進綜合教室，一股緊張的氣氛撲面而來，使人透不過氣。比賽前，我們無論是選手也好，觀眾也罷都摩拳擦掌、躍躍欲試。可是，我一想到五年一班的同學對這學期的古詩文也都背得滾瓜爛熟時就不由得出了身冷汗。

　　在一陣忙碌的準備后，大賽終于開始了！隨著李老師的一聲令下，下面的同學立刻響起了雷鳴般的掌聲。第一輪是必答題，陶老師放映了第一道古詩題目，第一組的同學給我們帶來了精彩的開門紅。到了我們組答題，我看題思考時，我組的“小智多星”——吳天澤已經(jīng)起立作答了，答題過后一個10分被我們收入囊中，臺下的同學有的歡呼、有的鼓掌，還有的`索性站起來大聲的為我們加油！綜合教室早已不是往日那個充滿嚴肅氣氛的“圣殿”，而是快樂無比的樂園。所有小組都結(jié)束了第一輪答題后，迎來了第二輪搶答題。當我看到搶答題的題目頓時傻了！因為所出的題目是四年級背得《江南春》，正當我們大眼瞪小眼時，我組的“福將”何鑫站起身答道：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風……”全場響起了震耳的掌聲，為我們的小何同學精彩的回答豎起了大拇指！

　　緊張激烈的比賽結(jié)束了，李老師總結(jié)最后的得分，我們組無緣冠軍，獲得了亞軍。雖有遺憾，但我們不會氣餒，為下一次的精彩繼續(xù)努力！

古詩詞比賽的作文優(yōu)秀5

　　今天，我們翠苑二小期盼已久的古詩詞大賽開幕了。同學們的心情十分激動，一個個都連蹦帶跳地坐到體育館的地毯上。校長要我們保持安靜，主持人宣布詩詞大會開始了。大家都聚精會神地看著舞臺上三組隊伍：詩仙隊、詩神隊、詩圣隊。當主持人宣布比賽規(guī)則的時候，我們認真地聆聽。哦，原來是這樣啊，前三局不搶答，后面第四局搶答，第五局是前四局得分最高的兩個隊進行飛花令。

　　比賽開始啦！詩神隊開始答題了，雖然題目很難，但他們還是不假思索地答出來了，好自信哦！輪到詩仙隊了，他們剛好被一道難題難住了，看起來緊張得像熱鍋上的.螞蟻。我們臺下的也都被緊張得心怦怦跳了起來，大家都紛紛議論，看來他們輸定了。隨后他們雖然回答出來，但是竟然答錯了。我們和臺上的隊員們都很疑惑，答案究竟是什么？后來老師給出了答案，我們才恍然大悟�？磥碇袊�的詩詞文化真是很經(jīng)典很深奧，值得我們?nèi)ヌ剿鳎〗?jīng)過隊員們拼命地答題，終于到了第五局，詩神隊、詩圣隊遙遙領(lǐng)先，最后進行的飛花令，我們期待的詩神隊終于獲勝。我們立即歡呼起來，祝賀詩神隊，當然我們也對另外的兩個隊投向了贊許的目光，他們也非常的了不起。

　　我覺得他們?yōu)榱诉@次比賽，肯定下了不少功夫。古人說，臺上一分鐘，臺下十年功。我們應該向他們學習中國傳統(tǒng)文化，刻苦學習，飽讀詩詞，為發(fā)揚祖國媽媽的誦讀經(jīng)典立下一份功勞！

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