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五一活動心得體會范文(通用11篇)
當(dāng)我們有一些感想時,常�?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的五一活動心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。
五一活動心得體會 篇1
在整個五一實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時做事還缺少一點耐性和細(xì)心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來分享一下。
一、我們需要堅持團(tuán)隊精神打造奇跡。
這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團(tuán)隊,只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的'能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機會,無論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊,我會很樂意再和他們合作一次,而且我相信我們能做得更好!
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)
三、既要相信自己,又要相信他人。
我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才�,F(xiàn)在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。
四、積極主動,大膽表現(xiàn)自我。
我想很多人都已習(xí)慣聽別人說,特別是覺得別人比自己強的人,別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,因為我覺得很多事都都不值得我關(guān)注啦,所以除非迫不得已,我是不會主動回答。但這次實踐使我發(fā)生了改變——告訴別人自己的想法!實踐過程中,我想我說的話不少,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當(dāng),但說出來一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動自己的積極性!
五、實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。
這次社會實踐使我領(lǐng)略到了理論與實踐的個中的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;通過這次實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。
五一活動心得體會 篇2
二零XX年十二月二十五日下午,西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合,精心組織,親自體驗,提高勞動技能,增強學(xué)生身體素質(zhì)”為目的,此次活動收到良好的效果,達(dá)到了預(yù)期目的。
一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo),保證了活動順利進(jìn)行。
為保證活動順利開展,學(xué)校十分重視,召開專題會議,安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師,每個班級各負(fù)其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同,進(jìn)行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進(jìn)行。
二、加強了安全教育,保證了活動正常進(jìn)行
為保證學(xué)生走出校園的安全,防止勞動意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調(diào)交通安全,注意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮,各領(lǐng)隊教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,防止出現(xiàn)意外。勞動期間,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具,防止勞動事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進(jìn)行。
三、活動開展過程
學(xué)生生活在這個大社會里,需要愛護(hù)我們的家園。要有強烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起。
一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。
三年級同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。
四年級同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗,汗流浹背。
五、六年級同學(xué),勞動路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。
四、主要問題
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患,活動的`風(fēng)險性比其它在�;顒哟蟮枚�。由于活動分散,個體活動時間長,單憑任課教師一個人無法掌握。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動。
此外,學(xué)校家長要充分認(rèn)識到綜合實踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會實踐活動。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動總結(jié)與評價
學(xué)校對本次活動予以充分肯定,對在本次勞動中,表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵,從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
五一活動心得體會 篇3
在“五一”勞動節(jié)來臨之際。我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,開展了“慶五一”主題活動,通過一系列活動,全班學(xué)生對“五一”勞動節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,初步理解“五一勞動節(jié)”的含義,現(xiàn)將本次活動進(jìn)行總結(jié)如下:
首先,我們向?qū)W生介紹了“五一勞動節(jié)”的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,參觀學(xué)校炊事員的工作并向她們行禮感謝。在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識勞動工具,如:農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。其次,組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽。在介紹環(huán)節(jié)學(xué)生紛紛登臺,即鍛煉了學(xué)生的'膽量和自信心,又提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力。學(xué)生相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到:熱愛勞動的人會得到大家的贊揚,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。接著,我們組織學(xué)生講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農(nóng)》,演唱歌曲《勞動最光榮》,并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,通過表演,學(xué)生表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂,懂得從小愛勞動,勞動最光榮。還組織指導(dǎo)學(xué)生用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花,在“五一”期間送給各行業(yè)的勞動者人,表達(dá)自己對勞動者的熱愛,并祝勞動者節(jié)日快樂。最后還在班級開展了“勞動競賽活動和技能比武活動”,小朋友們爭先恐后,為班級整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參加“穿脫衣服和疊被子比賽”,通過這些活動,充分地調(diào)動孩子們熱愛勞動的積極性,激發(fā)了他們愛勞動的強烈意識。
此次活動,孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn),而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮。
五一活動心得體會 篇4
為發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚先進(jìn)思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在五一國際勞動節(jié)即將來到之際,我校以頌改革、促振興、建和諧為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響勞動光榮,教師偉大的主旋律,開展慶五一系列活動,以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:
一、組織開展唱紅歌,頌祖國活動,舒緩教師緊張的工作壓力。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際,我校工會、政教、團(tuán)委組織全體師生開展唱紅歌,頌祖國活動,舒緩教師緊張的工作壓力。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作,收到積極效果。
二、組織開展男女對教師籃球友誼賽活動,豐富了教師課余活動。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的'好教師。通過課外活動拉近了教師之間、教師和學(xué)生之間的距離,同時也展示了教師良好的風(fēng)貌,樹立人民教師良好形象。
通過這些活動,舒展了教師們在課間的壓力,在活動中得到了感情的抒發(fā),賽場上唱響了課外最有激情的旋律,這次活動豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團(tuán)隊建設(shè),可以說活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設(shè)計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大教職工感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量起到了極大的推動作用。
五一活動心得體會 篇5
五月,是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,紅領(lǐng)巾愛勞動中隊按照活動方案,對全體隊員進(jìn)行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;我和媽媽換一天崗,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦等勞動體驗,并進(jìn)行對勞動者采訪,采訪的對象可以是家人、老師,也可以是不認(rèn)識的.,工作崗位比較特殊的勞動者,并組織學(xué)生做好訪談記錄。
在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業(yè)的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,并寫出了深刻地勞動體驗感受,通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
通過此次活動,學(xué)生體會了勞動者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動果實,明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學(xué)會尊重每一個勞動者,同時真正做一個愛勞動的人。進(jìn)一步增強了學(xué)生的勞動觀念,培養(yǎng)了勞動技能和勞動習(xí)慣,充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生搭建了體驗生活的舞臺,讓學(xué)生體會了勞動者的艱辛,過了一個有意義的五一節(jié)。
五一活動心得體會 篇6
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動,同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向�,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”,并樹立了向他們學(xué)習(xí)的.思想,立下了自己的誓言。
3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情,展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
我們相信,有了全體同學(xué)的支持和參與,我們的學(xué)校和社會將會更加和諧、更加文明,更具魅力。
五一活動心得體會 篇7
五一勞動與技術(shù)教育的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動與技術(shù)教育的最大特點。因此自新建校以來,我校開辟了專門的學(xué)農(nóng)基地,每學(xué)期均會制定專門的.計劃,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實踐勞動,體會勞動的樂趣,勞動的辛苦。如今我校勞動與技術(shù)教育實踐基地建設(shè)質(zhì)量不斷得到提高,實踐基地教育作用不斷得到發(fā)揮。為進(jìn)一步提高勞動與技術(shù)教育教學(xué)水平,引導(dǎo)學(xué)生參加勞動與技術(shù)教育實踐活動,我們特舉行了勞動與技術(shù)教育學(xué)生實踐作品評選活動。
本次活動給了學(xué)生作品的范疇,學(xué)生可自行挑選自己喜歡的方式展現(xiàn)自己勞動的體驗,各班經(jīng)過班內(nèi)選拔后,擇優(yōu)上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處共收到繪畫作品17幅,全員參與,優(yōu)秀率達(dá)到36,充分體現(xiàn)了學(xué)生參與勞動的熱情,從孩子們一幅幅畫面,一份份心得中,可以看出勞動帶給他們的震撼,既有勞動的快樂,更有勞動的艱辛,由此深深體會到父母的不易,農(nóng)民的辛苦,紛紛表示要珍惜勞動成果,愛惜糧食,同時以后遇到什么困難都要勇于克服,堅持到底。
五一活動心得體會 篇8
為慶祝“五一”國際勞動節(jié),讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,__小學(xué)開展了一系列的慶祝活動。
一是上一堂豐富多彩的班會課,鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模,談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡自己課間活動行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的`打算,在班級內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的熱愛,也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進(jìn)一步增強環(huán)境保護(hù)意識,陶冶學(xué)生的情操。
五一活動心得體會 篇9
無論當(dāng)今的科技發(fā)展到何種程度,勞動依然是快樂之源,幸福之本。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你便知道服務(wù)的辛苦,工作人員站了一天的腿,盡管酸軟無力,但仍然要標(biāo)直站立,盡顯禮儀周到,店外的街道,人來人往這么一整天,店鋪大街還那么干凈整潔,這不是魔法的世界,而是烈日狂風(fēng)暴雨下環(huán)衛(wèi)工人的堅持。
勞動,使一個個人類的夢想變成了現(xiàn)實。小到各行各業(yè)的兢兢業(yè)業(yè),大到人工智能將信息變得流通;航天英雄,把勞動的字眼驕傲地寫在太空;一聲傳導(dǎo),大洋彼岸就會通過手機看到對方的樣子這是信息技術(shù)的時代,這是大數(shù)據(jù)的時代,這是勞動創(chuàng)造的時代!勞動創(chuàng)造的神奇,使整個人類睜大了眼睛!
五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
“時光如箭,日月如梭”,光陰一去不復(fù)返,像流水般流逝,沒有任何波瀾,但人們沒有遺忘“五一國際勞動節(jié)”,這是對勞動的尊重和贊美。
勞動是神奇的,同時也是偉大的!勞動者用他們的雙手創(chuàng)造了奇跡,用他們的智慧和汗水編織了這五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了一切,鑄就我們今天的幸福生活。
勞動,成就了現(xiàn)在的'道路四通八達(dá);勞動,建成了如今的高樓萬丈;勞動,實現(xiàn)了遠(yuǎn)隔千里的交流。偉大的勞動人民,讓假設(shè)變成了真實。美是人類共同向往的,同時勞動也創(chuàng)造了生活美,勞動者善于發(fā)揮他們的想象,去尋找和挖掘美。我們的住的各種形式的房子,看到的各式各樣的建筑,各種精美的家具,吃的小糕點,無一不是他們智慧的結(jié)晶。
勞動體現(xiàn)了它真正的價值,勞動創(chuàng)造了財富,創(chuàng)造了懂美的我們,勞動創(chuàng)造了這個世界。
五月依舊是蘊滿著詩意芳菲的季節(jié),清風(fēng)伴著花香肆意游覽人間,芳草遍綠,含情脈脈。
用雙手創(chuàng)造的勞動人民,他們平凡而偉大,他們辛勤而努力,他們謙虛而卑微,他們真誠而高尚。他們用汗水澆灌綠色大地,用智慧改變歷史文明,他們就在我們的身邊,我們的親人,鄰居,老鄉(xiāng)。
他們有可能是滿面灰塵,風(fēng)塵仆仆的,也許他們終生忙碌,一輩子都默默無聞,但就是他們在播種糧食,縫紉衣服,創(chuàng)造財富,開辟未來。他們從來都是默默地做著事,悄悄地讓這個世界發(fā)生改變。
勞動是艱苦的,成果是甘甜的;沒有辛苦的勞動,就沒有甘甜的果實。尊嚴(yán)靠勞動爭取,財富因勞動而產(chǎn)生。勞動人民是值得尊敬的,讓我們在這五一勞動節(jié),勞動人民的節(jié)日,為勞動人民送去我們最真摯的祝福。
五一活動心得體會 篇10
五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時候聽到同學(xué)在那里議論去發(fā)宣傳單,我好興奮好激動啊,于是我就央求同學(xué)要一起去,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻高興啊,終于有機會去試試發(fā)傳單了,有機會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了,雖然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。
五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的`美夢的時候我們就起床了,吃過早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了。
意想不到的是,當(dāng)來到了該名為100通信的手機公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊,于是在那個經(jīng)理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是慢慢的就學(xué)會怎么跟人家講解手機,講解該公司的搞的活動,怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,慢慢的也就上手了,雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人,當(dāng)時心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很誠懇的說“我覺得在這些工作人員中,你的笑容是最美麗的”我真的很高興,因為我的服務(wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。
大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
五一活動心得體會 篇11
五一放假期間,我和團(tuán)隊成員一起參加了以“鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的下鄉(xiāng)調(diào)研活動。調(diào)研目的地在西安市戶縣大王鎮(zhèn)旁東村。
活動開展之前,我和隊友們一起討論和明確了本次活動的目標(biāo)和實現(xiàn)方法,明確了要在活動中積極發(fā)揮自己的主觀能動造性。
活動期間,我和隊友們一起共同協(xié)作,共同研究和討論各種問題,運用各種有效的方式解決各種問題。三天的時間雖然短暫,但是,卻讓我和隊友們獲得了很多知識和技能。我們和當(dāng)?shù)卮迕裢酝�,一同親切地交談,從他們身上,我們看到了鄉(xiāng)親們的淳樸和熱情。通過調(diào)研這個農(nóng)村的發(fā)展情況,以此延升到更深的層次,對社會基層產(chǎn)生更多的認(rèn)識和思考。
“三農(nóng)”問題是社會發(fā)展中的突出問題,需要有效的解決好這個問題,這個問題關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益�!叭r(nóng)”問題解決好了,可以很大程度上推動新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。本次活動與我們團(tuán)隊參加的公益比賽很相關(guān),具有很強的針對性。一方面,我們作為團(tuán)隊的`重要組成人員,擔(dān)負(fù)著管理職能和團(tuán)隊建設(shè)職責(zé)。比賽前期積極準(zhǔn)備,努力提升自身和團(tuán)隊的力量和凝聚力,可以給比賽的穩(wěn)定進(jìn)行和順利開展做好籌劃工作。另一方面,我們關(guān)注的是農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展問題,重點調(diào)研了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟收入的主要來源,掌握了一些和當(dāng)?shù)厝藗円黄鸾涣鞯闹v話方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進(jìn)作用。
這次活動磨煉了我們的意志,讓我們隊活動的開展方式和過程有了更加深刻地認(rèn)識。同時,活動期間,我們積極學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)致富項目和環(huán)保知識,加強了我們隊伍的整體素質(zhì)的建設(shè)。總的來講,這次活動從實踐和理論上促進(jìn)了我們的素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)了我們堅定的意志。我們會一直努力,為目標(biāo)的實現(xiàn)而不懈地拼搏和加油。
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