輪崗心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的輪崗心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
輪崗心得體會(huì)1
學(xué)年度,我來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)市華僑中學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì),我興奮不已。此前,雖然一直從事信息技術(shù)教學(xué)近十年,但始終感覺(jué)在教學(xué)中存在很多的不足,也有很多困惑。信息技術(shù)科的教研學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多,學(xué)校里也只有我一個(gè)人從事信息技術(shù)教育專(zhuān)職工作,所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄,這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教, 學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí),實(shí)踐歷練的態(tài)度,一年來(lái)在華僑中學(xué)邊教邊學(xué),取得了很大收獲。
一、開(kāi)闊了眼界,促進(jìn)了交流,思維得到了拓展,管理能力有所提升。
此次輪崗教學(xué),使我有機(jī)會(huì)走進(jìn)我市的一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校,大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育 管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
僑中的設(shè)備配備完善,有專(zhuān)門(mén)的主機(jī)房管理室,不間斷電源間提供堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng),有多間設(shè)備完好的電腦室,也有很優(yōu)秀的管理維護(hù)專(zhuān)職人才。同時(shí),每位教師都具備獨(dú)立管理機(jī)房日常維護(hù)的能力和水平。一年中,我負(fù)責(zé)初二四個(gè)班的教學(xué)工作,也 在忙碌而緊張的教學(xué)工作之余,學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在向優(yōu)秀教師請(qǐng)教和研究的基礎(chǔ)上, 對(duì)于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)能力有了進(jìn)一步的提升。
僑中的師資力量雄厚,人才濟(jì)濟(jì)。有專(zhuān)門(mén)的教研組集體備課教研,探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒,共同策劃設(shè)計(jì)教學(xué)的過(guò)程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計(jì),大家都專(zhuān)心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例,不斷的汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,令教學(xué)豐富 科學(xué),樂(lè)趣無(wú)窮。我參與每次的教研活動(dòng),都受益非淺。
二、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,教師素養(yǎng)有所提升。
聽(tīng)課是最讓人開(kāi)心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)一節(jié)課勝過(guò)教十節(jié)課,感覺(jué)教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位,學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節(jié)課下來(lái),感覺(jué)很完整,教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時(shí)自信心不足。這次聽(tīng)了很多節(jié)課,讓我感覺(jué)到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo),不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書(shū),再?lài)L試,教師觀(guān)察,在評(píng)講總結(jié)的模式來(lái)授課。雖然說(shuō),城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異,基礎(chǔ)也不同,但這是一個(gè)應(yīng)該 做的嘗試。這樣,可以真正做到授之以漁。
說(shuō)課,評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié),日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會(huì)做公開(kāi)課,說(shuō)課,評(píng)課。壓力很大,知道自己這方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度,我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),讓我很受感動(dòng),看到了自己的不足,也有信心做得更好。
輪崗心得體會(huì)2
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,這周屬于告別青春年華的一季,NBA巨星科比的黑曼巴退役賽場(chǎng),歐冠賽場(chǎng)上C羅的帽子戲法的上演,穿插著這一周的學(xué)習(xí)生活,告別那青蔥的時(shí)光,喜迎學(xué)習(xí)上取得成果,相逢生活上的精彩紛綸,充實(shí)的生活,飽滿(mǎn)的精神,可以有一個(gè)笑逐顏開(kāi)的情緒,投入到見(jiàn)習(xí)中。
在上一周的實(shí)習(xí)生活中,沒(méi)有提前量的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃,處于被動(dòng)式灌輸學(xué)習(xí),主動(dòng)出擊,自我掌控,方能跑得更快,更有方向。
第一,這周的主題為收費(fèi)站班長(zhǎng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)的難度在一步一步上升,需要投入的專(zhuān)注力時(shí)刻繃緊,在這周的學(xué)習(xí)中,主要工作地點(diǎn)為收費(fèi)島出口,主要學(xué)習(xí)對(duì)象為班長(zhǎng),重點(diǎn)掌握的知識(shí)為收費(fèi)站出口的業(yè)務(wù)知識(shí),比如高速路橋費(fèi)計(jì)算方式 車(chē)隊(duì)快速 免路橋費(fèi)車(chē)輛通行程序辦理 補(bǔ)漏增收知識(shí) 班長(zhǎng)授權(quán)制等,同時(shí)對(duì)收費(fèi)站班長(zhǎng)責(zé)任制基層管理方式進(jìn)行重點(diǎn)觀(guān)摩學(xué)習(xí),班長(zhǎng)作為收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的最基層管理人員,負(fù)責(zé)管理收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)秩序,掌控特殊情況的業(yè)務(wù)授權(quán)辦理,管理收費(fèi)員的上班分配,同時(shí)要做好補(bǔ)漏增收工作。
其次,觀(guān)摩收費(fèi)員的交接班流程。主要觀(guān)摩本班次與接班收費(fèi)員如何交接工作,和回到金庫(kù)室后的交接班流程。憑祥收費(fèi)站收費(fèi)員交接班工作是一項(xiàng)非常重要的工作,要在短時(shí)間內(nèi)完成當(dāng)班次所有現(xiàn)鈔清點(diǎn)與票證核實(shí),不容閃失。通過(guò)一周的見(jiàn)習(xí)觀(guān)摩,對(duì)收費(fèi)員的交接班工作流程有了更進(jìn)一步的充分認(rèn)識(shí),一系列的流程都是圍繞著如何去控制好收費(fèi)站的財(cái)產(chǎn)的安全工作。 憑祥收費(fèi)站員工的交接班流程所需的時(shí)間比較多,主要原因?yàn)槌隹谑召M(fèi)員需要交通車(chē)接送,其次就是憑祥站的業(yè)務(wù)量很大,雖然每個(gè)班次的固定上班時(shí)間為八小時(shí),收費(fèi)員的日工資也是以八小時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)核算,但是算上交接班所花費(fèi)的時(shí)間,但是憑祥站收費(fèi)員平均一天的工作差不多接近9個(gè)小時(shí)?筛鶕(jù)實(shí)地情況,可特別針對(duì)憑祥收費(fèi)站的收費(fèi)員,把其以八小時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)核算的日工資變更為以9小時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。
第三,初步認(rèn)識(shí)一線(xiàn)收費(fèi)員工績(jī)效考核制度。恰逢四月中旬,憑祥站的收費(fèi)員上月績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的新鮮出爐,第一次接觸到管理的重點(diǎn)工作,我詳細(xì)追尋統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源,個(gè)人績(jī)效考核的評(píng)分原則,績(jī)效考核與收費(fèi)員的收入的關(guān)系,問(wèn)詢(xún)收費(fèi)員如何看待績(jī)效,她們呈現(xiàn)出相當(dāng)矛盾的一面,一方面班組里非常重視每個(gè)月的評(píng)比,同時(shí)收費(fèi)員也很重視每個(gè)月的個(gè)人考評(píng)等級(jí)。但是她們卻是很少會(huì)去看每個(gè)月的工資條等。
本周的學(xué)習(xí)主題為收費(fèi)站班長(zhǎng)業(yè)務(wù)輪崗實(shí)習(xí),我通過(guò)詳細(xì)跟蹤班長(zhǎng)的腳步去接觸這一最基層的管理工作與一些小細(xì)節(jié),對(duì)于班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力感悟來(lái)自于,每次上下班交通車(chē)接送,飯盒基本都不是班長(zhǎng)裝上車(chē),幾乎都是班長(zhǎng)獨(dú)自座副駕駛位置,正是對(duì)于這一細(xì)節(jié)感悟到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。如下是我這一周來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì):
首先,對(duì)于收站現(xiàn)場(chǎng)的工作從視覺(jué)模糊到清晰透視的一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,第一周初來(lái)乍到,更多是處于基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本周這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)變主要是通過(guò)跟班長(zhǎng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的帶動(dòng)所取得,站得高一點(diǎn),視野就會(huì)更大一點(diǎn),收費(fèi)站現(xiàn)場(chǎng)主要是基礎(chǔ)業(yè)務(wù)辦理 文明服務(wù) 補(bǔ)漏征收這三個(gè)重要內(nèi)容,通過(guò)跟班長(zhǎng)一起去處理跳稱(chēng),黑名單 ,免費(fèi)車(chē)輛的通行等工作,讓我快速熟悉了這些工作的標(biāo)準(zhǔn)流程,對(duì)收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的工作有了輪廓認(rèn)識(shí)。
其次,對(duì)收費(fèi)站班長(zhǎng)工作有了新的認(rèn)識(shí)。第一周對(duì)班長(zhǎng)的感覺(jué)印象處于比較一般,沒(méi)有重視到這一層面,但通過(guò)一周的一對(duì)一學(xué)習(xí),我對(duì)班長(zhǎng)的感覺(jué)印象更深,一個(gè)處于權(quán)大,責(zé)任大,事多的基層管理崗位。權(quán)大,掌控收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的通暢秩序管理。責(zé)任大,關(guān)系著收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)所有突發(fā)特殊情況的處理。事多,集一身收費(fèi)員工作技能包,精通基本業(yè)務(wù)辦理程序。同時(shí)班長(zhǎng)作為一名小領(lǐng)導(dǎo),容易引起班里成員的小討厭。面對(duì)公司治理框架里面最基層的一線(xiàn)管理人員,讓我感觸最深的是,她們的獨(dú)立處理問(wèn)題能力的確比較突出。由于班長(zhǎng)是站在最前線(xiàn)的,提升班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力刻不容緩,首先可以從最基本的形象做起,可設(shè)計(jì)班長(zhǎng)專(zhuān)屬的整套衣帽制服,去提升包裝一下收費(fèi)站班長(zhǎng)群體的領(lǐng)導(dǎo)形象,以求其區(qū)別于一線(xiàn)收費(fèi)員。 由于班長(zhǎng)管理責(zé)任制這一制度的存在,今后針對(duì)收費(fèi)站班長(zhǎng)的工作還可大做文章,把基層這管理群體進(jìn)階成業(yè)務(wù)水平高.領(lǐng)導(dǎo)形象好。
第三,感悟最深的是此次基層輪崗學(xué)習(xí),所接觸到的新鮮事物,都與人事部的工作息息相關(guān)。此次基層輪崗學(xué)習(xí),所接觸的最多的是人和制度,通過(guò)績(jī)效考核觸發(fā)班組間競(jìng)爭(zhēng),提升效率。通過(guò)績(jī)效考核去控制收費(fèi)員的出錯(cuò)率,觸發(fā)自我管理機(jī)制,提升管理的水平,通過(guò)日常與收費(fèi)員的生活相處,通過(guò)她們所談?wù)摰脑?huà)題等,能感知到她們非常重視出錯(cuò)率的控制,特別上賬目上出現(xiàn)短款和長(zhǎng)款。
輪崗心得體會(huì)3
新一輪的崗位輪換開(kāi)始了,我被派到了任務(wù)管理崗進(jìn)行學(xué)習(xí),這是一個(gè)全新的崗位,與我所在的崗位有所不同,也是我所在崗位的另一個(gè)銜接點(diǎn)。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,首先,自學(xué)了關(guān)于本崗位的理論知識(shí),大概了解本崗位的工作內(nèi)容,主要分為三塊:匹配失敗,主機(jī)拒絕和事中取消,同時(shí)還兼顧著隊(duì)列監(jiān)控工作。還學(xué)習(xí)了一些在以前崗位所不經(jīng)常接觸的業(yè)務(wù)。其次,觀(guān)摩學(xué)習(xí)階段,讓我充分了解該崗位上的主要工作及所有日常工作?粗麄儖故斓奶幚順I(yè)務(wù),我也非常努力的和這些業(yè)務(wù)能手們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。其中重要的一點(diǎn),這個(gè)崗位對(duì)差錯(cuò)編碼的掌握很重要,因?yàn)橹苯雨P(guān)系到支行柜員的差錯(cuò)問(wèn)題,也關(guān)系到客戶(hù)的服務(wù)問(wèn)題,也關(guān)系到自己對(duì)知識(shí)掌握的程度,所以掌握本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和與柜員做好溝通同等重要。第三,輪到我進(jìn)行真正的實(shí)際操作,一想到他們有超強(qiáng)處理業(yè)務(wù)的能力,真正的處理業(yè)務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)心里還是覺(jué)得有一絲的壓力,遇到自己未接觸過(guò)和不懂的業(yè)務(wù),我會(huì)及時(shí)的與老師請(qǐng)教。
適應(yīng)新崗位的過(guò)程,實(shí)際是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我,改變自我的過(guò)程,而且需要馬上調(diào)整自己,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。同時(shí)非常感謝我的上司,感謝這些細(xì)心講解的同事。
輪崗心得體會(huì)4
2月x日至3月x日是我在生產(chǎn)設(shè)備部輪崗的階段。在這段時(shí)間里主要做的事情主要分以下部分:
1、查閱生產(chǎn)設(shè)備部的管理文件,了解各項(xiàng)管理制度、操作規(guī)程及點(diǎn)檢規(guī)程。雖然很多并不能一下掌握,但是能讓我提前了解了部門(mén)的內(nèi)容,這對(duì)我進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)設(shè)備部的各項(xiàng)內(nèi)容做好鋪墊。
2、和部門(mén)同事一起弄外來(lái)圖紙轉(zhuǎn)化,并從中了解部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品內(nèi)容,并通過(guò)對(duì)生產(chǎn)樣品的檢驗(yàn)對(duì)產(chǎn)品的要求有了一定的掌握。在圖紙轉(zhuǎn)化中由于對(duì)產(chǎn)品不了解而出現(xiàn)了一些問(wèn)題,最后在部長(zhǎng)的審核中改正,這讓我知道了在簡(jiǎn)單的事也要仔細(xì)檢查,認(rèn)真的對(duì)待,再簡(jiǎn)單的事也能因自身的原因而出錯(cuò)。在犯的錯(cuò)誤中有兩種,一種是能力范圍內(nèi)的,由于自己不端正態(tài)度而造成的,一種是能力范圍之外的,前者是不可原諒的,后者應(yīng)盡可能減少降低次數(shù)。
3、我認(rèn)識(shí)了擴(kuò)口和縮口的模具和鉆頭,跟在部長(zhǎng)和陳師傅后面,學(xué)習(xí)他們對(duì)模具的調(diào)試方法,對(duì)試樣進(jìn)行反復(fù)加工,得到合格的產(chǎn)品。在調(diào)試中對(duì)操作人員有一定要求,要會(huì)觀(guān)察工件與鉆頭的位置,這個(gè)的安裝調(diào)試關(guān)系到以后的生產(chǎn)質(zhì)量。在調(diào)試中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)模具不合要求,出現(xiàn)了擴(kuò)口模具兩孔不同軸。最后經(jīng)過(guò)幾個(gè)修正合格。
4、和同事后面貼各種操作規(guī)程和點(diǎn)檢規(guī)程了解并認(rèn)識(shí)了各種設(shè)備,但因沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)并不能熟悉其實(shí)際操作。對(duì)設(shè)備的具體零件并不熟,只在庫(kù)房中看過(guò)幾次,我相信通過(guò)一段時(shí)間實(shí)際學(xué)習(xí)會(huì)一看見(jiàn)就知道名稱(chēng)。
5、在生產(chǎn)設(shè)備部這段時(shí)間,觀(guān)察和聆聽(tīng)部長(zhǎng)處理事件的過(guò)程,讓我感慨很深。作為一個(gè)管理者考慮問(wèn)題要更深遠(yuǎn),對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題要多考慮,要從源頭著手,對(duì)于類(lèi)似問(wèn)題最好扼殺在源頭,將隱患消除在生產(chǎn)之前。部長(zhǎng)對(duì)員工言行一致,賞罰分明,值得學(xué)習(xí)。部長(zhǎng)工作很忙,其他人幫不到,我覺(jué)得我們應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),很多事都不應(yīng)該是部長(zhǎng)親自做的,是我們掌握的不夠,我認(rèn)為應(yīng)該是我們將遇到的問(wèn)題反映給部長(zhǎng),讓部長(zhǎng)審批,我們進(jìn)行修改之類(lèi)的,而不是讓部長(zhǎng)忙,我們沒(méi)事干。
6、在生產(chǎn)設(shè)備部時(shí)間太短,我要學(xué)的很多,以后要繼續(xù)在這學(xué)習(xí),今后學(xué)習(xí)工作如下:
、、熟悉每個(gè)流程的生產(chǎn)工藝內(nèi)容,生產(chǎn)工藝操作的基本要求,熟悉每個(gè)工藝中產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)要求,及各工藝的基本原理。Ⅱ、學(xué)會(huì)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行定置管理,學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)各生產(chǎn)相關(guān)數(shù)據(jù)。Ⅲ、熟悉工裝備件的結(jié)構(gòu)、名稱(chēng)及用途,熟悉各機(jī)器的基本工作原理,可對(duì)維修工作進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
、、多和部門(mén)人員交流,多聽(tīng)多看多思考多總結(jié),學(xué)習(xí)他們的所知道的知識(shí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)、交流與處理事件的方法。
輪崗心得體會(huì)5
一年的輪崗鍛煉已經(jīng)結(jié)束了,回首這一年工作真是受益匪淺。
這一年的輪崗鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一次自我學(xué)習(xí)、自我提高的好機(jī)會(huì)。而且通過(guò)這一年對(duì)街道的情況有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),了解到在街道基層工作的繁瑣性和重要性,通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉,使我進(jìn)一步拓寬了工作視野,豐富了工作經(jīng)驗(yàn),從不同角度提高了自身素質(zhì)和工作水平。
一、積極學(xué)習(xí),直面挑戰(zhàn)。
根據(jù)區(qū)里的安排,來(lái)到南陽(yáng)街道面臨新的崗位,新的同事,對(duì)于一個(gè)毫無(wú)基層工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),猶如應(yīng)對(duì)一張白紙,每一項(xiàng)工作都是新的挑戰(zhàn),對(duì)于能勝任各項(xiàng)工作心中無(wú)底。但在街道領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷引導(dǎo)下,在同事的幫助下,我懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極進(jìn)取,勤政務(wù)實(shí),通過(guò)自己的努力,很快的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,進(jìn)入了角色。在南陽(yáng)街道輪崗期間承擔(dān)了計(jì)劃生育這項(xiàng)工作。
為了能完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),我能主動(dòng)積極地與領(lǐng)導(dǎo)溝通,談自己的工作想法和工作思路,當(dāng)我在工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候,街道領(lǐng)導(dǎo)也不時(shí)地為我指點(diǎn)迷津,教我如何找到工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和思路,使我很快進(jìn)入了良好的工作狀態(tài)。
二、立足崗位,務(wù)實(shí)工作。
在輪崗期間,我本著工作全局“一盤(pán)棋”的思想和合作精神,認(rèn)真參加街道的各種會(huì)議,立足本職,積極配合街道其他同志的工作,做到深入社區(qū),開(kāi)展調(diào)查研究,了解街道的基本概況,并能做到一步一個(gè)腳印,盡職盡責(zé),講求實(shí)效。計(jì)劃生育是一項(xiàng)國(guó)策,政策性很強(qiáng),在實(shí)際工作中,我高度重視,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,盡最大努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù),真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,堅(jiān)持做到一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不等不靠、不拖不推,做到大事不誤,小事不漏,對(duì)待居民熱情、耐心、細(xì)致,保證了各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率的完成。在奧運(yùn)期間,積極參與在南站的接訪(fǎng)工作,每周六晚5點(diǎn)到9點(diǎn)半,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月;在輪崗期間還借到區(qū)信訪(fǎng)局跑信訪(fǎng)案件一個(gè)月,每一項(xiàng)工作都是鍛煉。
三、提升自我,增長(zhǎng)才干。
輪崗學(xué)習(xí)期間,我更加注重學(xué)習(xí),學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)領(lǐng)域,提高知識(shí)水平,也能做到講究團(tuán)結(jié),尊重領(lǐng)導(dǎo),熱情服務(wù),公道正派,廉潔自律,謙虛謹(jǐn)慎,以誠(chéng)相待。
輪崗一年,收獲很多,一是進(jìn)一步增強(qiáng)了分析判斷、調(diào)查研究、聯(lián)系群眾、把握政策、組織協(xié)調(diào)“五種能力”;二是培養(yǎng)了獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,進(jìn)一步鍛煉了口才、膽量,增長(zhǎng)了一定的才干;三是進(jìn)一步拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次輪崗,我更加學(xué)會(huì)了怎樣去適應(yīng)新的環(huán)境、接受新的考驗(yàn),加快了自身的鍛煉和成長(zhǎng)。幾分回味,幾分收獲,結(jié)束了我的輪崗鍛煉,它將成為我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶,為實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)奠定一定的基礎(chǔ)。這段經(jīng)歷也將成為我終生的財(cái)富,我將不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)、進(jìn)取,不斷完善自我、超越自我。
今后,無(wú)論我在什么崗位,我都將切實(shí)做到立足崗位,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,努力為新?lián)峤逃聵I(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量!
我工作、我快樂(lè)、我收獲!
輪崗心得體會(huì)6
初來(lái)單位,面對(duì)新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn),猶如一張白紙,畫(huà)的如何,我心中無(wú)底。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)各股室輪崗交流、熟悉情況同時(shí)轉(zhuǎn)變自身角色、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)的機(jī)會(huì)。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個(gè)多月輪崗很快就結(jié)束了,這也表明我來(lái)到國(guó)土分局已經(jīng)五個(gè)多月了;仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌(gè)多月,雖然只有五個(gè)多月的時(shí)間,但是有好多的東西需要學(xué)習(xí),需要提高自己。我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的理論水平和處理問(wèn)題的能力的態(tài)度,在地籍股股長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫扶下,初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認(rèn)識(shí)到全國(guó)土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后,必須對(duì)地籍資料做相應(yīng)的變更,使地籍?dāng)?shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致。通過(guò)這五個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的經(jīng)驗(yàn),思想認(rèn)識(shí)和工作能力也得到很大提高,為我今后更好的開(kāi)展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在這段時(shí)間內(nèi),我也更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己的不足,并會(huì)在今后的工作中逐步彌補(bǔ)。首先,做事情缺乏具體的計(jì)劃。雖然說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,但是,我們做任何事情都必須有一個(gè)計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃的日子是雜亂無(wú)章的,是不可能做好工作的。
其次,做事情不夠積極主動(dòng)。其實(shí)積極主動(dòng)是一個(gè)很模糊的概念,怎樣才算是積極主動(dòng),怎么做才能達(dá)到積極主動(dòng)的狀態(tài),很難有一個(gè)確切的標(biāo)準(zhǔn)。但是,沒(méi)有具體的標(biāo)準(zhǔn)并不代表我們就可以輕視此項(xiàng)原則。遇事多思考一些,行事更謹(jǐn)慎一些,逐步的就會(huì)讓自己進(jìn)入到積極主動(dòng)的狀態(tài)。
再次,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠。受專(zhuān)業(yè)的限制,大學(xué)所學(xué)與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異,正是這些差異也讓我更加認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足,也在促使我不斷地更新自己的知識(shí)。當(dāng)然,我的不足還有很多很多,都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
輪崗心得體會(huì)7
八月份我們懷著激動(dòng)的心情踏上了去實(shí)習(xí)的征程,雖然在去公司的途中出了點(diǎn)小意外,但是在經(jīng)理的幫助下我們順利的到達(dá)了目的地:深圳善營(yíng)自動(dòng)化設(shè)備有限公司。初出學(xué)校一切是那么的陌生,對(duì)未知也是那么的好奇,第一天上班有一點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué),不知道怎么樣去做好一件事,隨著時(shí)間的推移慢慢的從手足無(wú)措到熟練。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)我在善營(yíng)自動(dòng)化設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)了四個(gè)月了,在這四個(gè)月的我學(xué)到了許多使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,也明白了只具有理論知識(shí)是不夠的,更要有基本的動(dòng)手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。公司是以裝配精密涂布機(jī)為主,在這四個(gè)月的裝配過(guò)程中,我學(xué)到了很多同時(shí)也知道了自己的不足,很好的把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起。對(duì)涂布機(jī)的工作原理有了一定的了解,對(duì)裝配行業(yè)也有了初步的了解。在裝配過(guò)程中有不懂的和同學(xué)一起交流,也可以問(wèn)師傅們是自己的知識(shí)更加的豐富,同時(shí)自己的動(dòng)手能力等到了很好的提升,也鍛煉了自己的為人處事的能力同時(shí)積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這個(gè)也是我們的一大優(yōu)勢(shì)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
在實(shí)習(xí)中有時(shí)有點(diǎn)辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜――實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的、快樂(lè)的。親身經(jīng)歷著從一個(gè)個(gè)的零散零件到一臺(tái)完整機(jī)器的過(guò)程,也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí),動(dòng)手能力特別弱,對(duì)壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn),會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深,更廣的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上,而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
俗話(huà)說(shuō):“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”“多聞多見(jiàn)。一以貫之”,學(xué)什么東西一定要注重思考,理論聯(lián)系實(shí)際,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)習(xí)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):明確實(shí)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練,認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解,仔細(xì)觀(guān)察示范操作,并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能,嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作,重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。
這幾個(gè)月在車(chē)間所學(xué)到東西,個(gè)人認(rèn)為很實(shí)用。正如幾位師傅所說(shuō)的,理論上東西到了實(shí)際中遇到問(wèn)題,書(shū)本知識(shí)學(xué)得再好未必能夠解決,更何況書(shū)本里也未必找得到。當(dāng)然,這樣的細(xì)節(jié)在短時(shí)間的實(shí)踐中我還沒(méi)能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會(huì)。在車(chē)間里,剛剛開(kāi)始我所能做的不過(guò)是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西后來(lái)也會(huì)跟著做平衡,大部分時(shí)間我都是在觀(guān)察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過(guò)這樣的實(shí)際練習(xí),所留下的疑問(wèn)絕大部分都得到了解答。在這之前,一直以為裝配是沒(méi)有太高的技術(shù)要求的,看過(guò)師傅們的操作和聽(tīng)過(guò)講解之后,發(fā)現(xiàn)這樣的觀(guān)點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。比如說(shuō)安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過(guò)盈配合需要進(jìn)行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然后安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒(méi)有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時(shí)間都要浪費(fèi),最基本的就是每個(gè)零件你既要裝進(jìn)去還要拆掉出來(lái)。有時(shí)看著機(jī)械廠(chǎng)加工來(lái)的零件因?yàn)椴缓细穸淮蚧厝ブ匦录庸さ臅r(shí)候,才明白加工工工藝的重要性。
輪崗心得體會(huì)8
時(shí)光荏苒,離開(kāi)xx來(lái)到分局機(jī)關(guān)辦公室輪崗轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里我接觸到了與項(xiàng)目上不一樣的人與事,但無(wú)論是在項(xiàng)目上還是在分局機(jī)關(guān),要想做好手頭的工作,有一樣是相同的,那就是用心——凡事多留心,待人用真心,處事要小心。
用心做好勤務(wù)兵
辦公室是個(gè)協(xié)調(diào)部門(mén),在各單位之間,領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)之間,各個(gè)科室之間,很多事情都需要通過(guò)辦公室來(lái)上傳下達(dá),協(xié)調(diào)溝通。而如何溝通最有效,提高執(zhí)行力,就是辦公室需要考慮的問(wèn)題。
在與各科室溝通的過(guò)程中需要多問(wèn)多學(xué),既要聆聽(tīng)到別人的意見(jiàn)和建議,又要有自己的想法和見(jiàn)解,將兩者適當(dāng)結(jié)合,做一個(gè)機(jī)智敏銳的勤務(wù)兵。對(duì)了,再分享一個(gè)小妙招:做事要滿(mǎn)懷熱情,充滿(mǎn)活力。笑容多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),往往會(huì)有事半功倍的效果,畢竟愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差啦。
時(shí)常備支“爛筆頭”
辦公室是一個(gè)繁雜事務(wù)很多的科室。大到全分局性的會(huì)議準(zhǔn)備工作,小到一個(gè)下水道的通暢問(wèn)題,都涉及到辦公室。俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”一天到晚,你一句,我一句,這會(huì)兒一個(gè)單子,那會(huì)兒一張條子,輕重緩急,記不記得過(guò)來(lái)都是回事兒。所以,身邊常備筆記本,記下當(dāng)前遇到的事以及處理的進(jìn)度,總結(jié)好后,小本本上處理好的就撕掉,永遠(yuǎn)只留需要做的事情,一目了然。
努力當(dāng)好小記者
辦公室工作中還有一項(xiàng)尤為重要的工作那就是宣傳報(bào)道。通過(guò)這次的輪崗學(xué)習(xí),我覺(jué)得想要成為一名好的宣傳員要做到以下幾點(diǎn):
一是要經(jīng)常學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是做好任何事情的前提,對(duì)于宣傳報(bào)道來(lái)說(shuō),要求我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作技能技巧及施工方面的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),這是最根本的,也是重中之重,在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
二是要注意觀(guān)察。在我看來(lái),有一雙能夠發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛,身邊處處是素材,關(guān)鍵在于我們的觀(guān)察力和想象力。在日常工作中,多看多聽(tīng)身邊事,善于摳細(xì)節(jié),找亮點(diǎn),對(duì)發(fā)現(xiàn)的情況甚至是問(wèn)題,客觀(guān)理性的分析其目的意義及價(jià)值便是一篇很好的新聞素材。
三是要勤于動(dòng)筆。學(xué)習(xí)與觀(guān)察的最終目的在于想工作落實(shí)在紙面,這就要求我們經(jīng)常練筆。來(lái)到分局機(jī)關(guān)后,xx姐對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“做宣傳報(bào)道工作,一定要敢寫(xiě),千萬(wàn)不要怕自己寫(xiě)的不好或者寫(xiě)出來(lái)別人笑話(huà)之類(lèi)的,只要你把工作寫(xiě)出來(lái)了,就算是一種進(jìn)步!”敢寫(xiě)、常寫(xiě),才會(huì)在寫(xiě)作過(guò)程中不斷總結(jié)出寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,那么寫(xiě)作水平就一定能不斷得到提升。
四是要善于出“新”。同樣一個(gè)主題的事件,有的人寫(xiě)的很像是流水賬,有的人寫(xiě)出來(lái)卻是活靈活現(xiàn),一方面是思路上的新穎性,一方面是詞匯運(yùn)用上的創(chuàng)新性,如果想學(xué)出好的文章,我們必須善于出“新”。
通過(guò)在分局機(jī)關(guān)輪崗的這一個(gè)月,我學(xué)到了很多知識(shí),也深感自己的不足之處還有很多,我會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教。相信自己會(huì)在今后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!我也會(huì)想念,使我長(zhǎng)了五斤肉的職工食堂,以及每一個(gè)人的笑臉和那一路上的桂花飄香。
輪崗心得體會(huì)9
五月份的時(shí)光也在一輪輪忙碌中過(guò)去了,來(lái)小院學(xué)習(xí)的人也是變得絡(luò)繹不絕,真正的有種馬不停蹄的感覺(jué)。從五月初勞動(dòng)節(jié)假期的書(shū)法班,了凡四訓(xùn)課程,到月末的德藝師資精品課程等等。學(xué)員們都是一批緊接一批,也表明了傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)培訓(xùn)得到了越來(lái)越多人的認(rèn)可和喜愛(ài),公司的努力也得到了社會(huì)的肯定,大家也慢慢朝著楊老師的偉大目標(biāo)而努力前行著。
五月份餐廳的工作由于孫老師家中突然有事,面點(diǎn)崗位出現(xiàn)空缺,我就被安排到面點(diǎn)協(xié)助葛老師的工作。又是一個(gè)從零開(kāi)始的感覺(jué),因?yàn)槊纥c(diǎn)的知識(shí)的確對(duì)于自己是一個(gè)很大的空白,自己生長(zhǎng)在以大米為主食的南方,很少有機(jī)會(huì)接觸到面粉制作的各種面食,對(duì)于這些,自己在腦海中都沒(méi)有什么概念,但是這些自己必須要馬上去學(xué)會(huì),才能為葛老師去分擔(dān)些工作上的瑣事。
我一直堅(jiān)信,越是自己不會(huì)的東西越能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)的渠道有很多種,自己在休息時(shí)就查閱餐廳里關(guān)于面食的書(shū)籍,介紹的很簡(jiǎn)單,很詳細(xì)。不懂的地方就向葛老師請(qǐng)教,葛老師每次都是“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”。就像最簡(jiǎn)單的白面饅頭也要經(jīng)過(guò)和面、發(fā)面、壓面、揉面、醒發(fā)、上氣蒸饅頭等多個(gè)復(fù)雜的步驟,每道程序都是非常重要,互相影響,緊緊相扣的,其中都有著很多的技巧與講究。
五月份,很忙碌的一個(gè)月,但是自己也的確從中學(xué)會(huì)了很多,在餐廳三個(gè)月了,很幸運(yùn)這三個(gè)月自己將餐廳里最重要的幾個(gè)崗位都學(xué)習(xí)了一遍,做過(guò)的確會(huì)感覺(jué)不一樣,做事風(fēng)格也麻利了很多,但是也感覺(jué)到這僅僅才是一個(gè)短暫的開(kāi)始,勞動(dòng)知感恩的道路還將永續(xù)的走下去。
在這個(gè)月中自己還為少兒班的小朋友們上了一節(jié)德育動(dòng)漫課——《郯子鹿乳》,提前準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,但是思路一直都不是很明朗,上課時(shí)也感覺(jué)到自己明顯的缺乏經(jīng)驗(yàn)很氣場(chǎng),人不多但是自己緊張到語(yǔ)無(wú)倫次,準(zhǔn)備的很多東西都沒(méi)有很好的表達(dá)出來(lái),看來(lái)三寸講臺(tái)的確是個(gè)磨練人的煉丹爐,而自己還需要很長(zhǎng)時(shí)間的錘煉,也感謝公司能夠安排這種機(jī)會(huì)讓大家都得到鍛煉。
學(xué)習(xí)方面在參加完通州區(qū)書(shū)法比賽征稿后,自己將時(shí)間都放在了硬筆書(shū)法練習(xí)上,迎接六月中旬的“誠(chéng)敬杯”員工硬筆書(shū)法比賽。休假時(shí)間自己琢磨印章,完成后并向老師們請(qǐng)教,因?yàn)樽约汉芟矚g這些,所以有時(shí)雖然一坐一天倒也樂(lè)在其中。最近看的書(shū)籍也是關(guān)于書(shū)法方面的,在閱覽室借閱的——《漢字書(shū)法之美》,能夠?qū)⒖菰锏臍v史描繪的細(xì)膩唯美,可見(jiàn)作者深厚的文學(xué)功底,自己也學(xué)習(xí)了解中華五千年漢字文化的歷史演變,豐富文學(xué)知識(shí),也開(kāi)闊了自己關(guān)于書(shū)法歷史的眼界。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)懈怠。當(dāng)自己懶惰時(shí),心里總會(huì)有千百種理由來(lái)說(shuō)服自己,例如太累了,放松放松,等等。所以心中一定要找到一個(gè)強(qiáng)大的信仰,足以打敗自身習(xí)氣!读朔菜挠(xùn)》中講到:“天下聰明俊秀不少,所以德不加修,業(yè)不加廣者,只為因循二字,耽擱一生。”就像老師常常講到,要給自己加以危機(jī)感,像我們年輕人,往往喜歡安逸的日子,但這樣表面看似舒服實(shí)質(zhì)卻好似噬人的魔鬼,危機(jī)淘汰感才能鞭策著自己一直努力精進(jìn)向前,安逸的日子不會(huì)適合現(xiàn)在的我們。
輪崗心得體會(huì)10
20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期,我來(lái)到渭南高新小學(xué)輪崗交流,擔(dān)任五年級(jí)一班和二班的語(yǔ)文老師。一學(xué)期以來(lái),我在忙碌中收獲,在收獲中總結(jié),在總結(jié)中成長(zhǎng)。
本學(xué)期,我認(rèn)真研讀了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材,廣泛閱覽了《語(yǔ)文教師的八節(jié)必修課》等教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,在課堂中多采用合作探究式的教學(xué)方式,幫助學(xué)生融入課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)過(guò)程中,我不斷調(diào)整以適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的閔永花老師和李俠老師借鑒經(jīng)驗(yàn),與搭班老師王恒老師及王雙老師交流班級(jí)狀況和學(xué)生個(gè)人情況,在教學(xué)和學(xué)生管理上收獲了一定的經(jīng)驗(yàn)。我現(xiàn)將本學(xué)期輪崗教學(xué)的工作總結(jié)如下:
一、 工作學(xué)習(xí)方面
1.積極鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n
第一次接觸小學(xué)生,接觸小學(xué)教育,多少有點(diǎn)惶恐,不知道什么樣的交流方式合適,不知道課文內(nèi)容挖掘到什么程度適宜,但是兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)使我強(qiáng)迫著自己快速的成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)槲蚁胱尯⒆觽兿矚g我,想讓孩子們喜歡語(yǔ)文課,更想帶領(lǐng)他們享受不一樣的語(yǔ)文課堂,所以在研讀教材的同時(shí),我從網(wǎng)上尋找同課異構(gòu)的優(yōu)秀教學(xué)視頻觀(guān)摩,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)案例,并尋找學(xué)生感興趣且對(duì)課堂教學(xué)有幫助的課文視頻,比如在講解《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文時(shí),文章采用的是倒敘的順序描寫(xiě)的,但學(xué)生對(duì)“倒敘”不是很理解,課后,我找了《童年的發(fā)現(xiàn)》動(dòng)畫(huà)視頻,視頻中的“倒敘”一目了然,便于理解,學(xué)生也樂(lè)于接受!恫噬姆侵蕖芬晃模趯W(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)的同時(shí),通過(guò)搜索的資料和圖片縮小認(rèn)知距離,讓孩子們知曉埃及、了解尼羅河、憧憬南非,使學(xué)生了解除了貧窮和疾病之外的不一樣的非洲……為課堂教學(xué)做足準(zhǔn)備,是對(duì)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任使然。
此外,積極參加學(xué)校的賽教活動(dòng),從備課、磨課、上課、評(píng)價(jià)到反思,使我受益匪淺。課堂不是一個(gè)人的藝術(shù),是集體智慧的碰撞,是一次頭腦風(fēng)暴。課前準(zhǔn)備是上一秒的自己和下一刻的我的爭(zhēng)吵,課中的教學(xué)是老師的我和54個(gè)小猴子的交流,課后的評(píng)價(jià)是專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的老教師對(duì)初出茅廬的我的指導(dǎo),最后的反思是當(dāng)下的我對(duì)前期的我的否定、認(rèn)可,再否定、再認(rèn)可的成長(zhǎng)過(guò)程。
總之,這些都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),我將不勝感激!
2.學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面
五年級(jí)的學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備及語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握已經(jīng)比較可觀(guān)了。作為老師,無(wú)論是知識(shí)的廣度還是深度都應(yīng)該不斷地補(bǔ)充。
本學(xué)習(xí),除了研讀五年級(jí)教材之外,參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),閱讀學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)》《閱讀公式》《我的閱讀與寫(xiě)作》《葉圣陶教你寫(xiě)作文》等多部書(shū)籍,從宏觀(guān)上了解小學(xué)教育的要求及狀況。專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)比較豐富。
3.家校溝通
中期與家長(zhǎng)朋友較詳細(xì)地溝通了解了學(xué)生在校和在家的部分情況。第一次與家長(zhǎng)接觸,淳樸、真摯。從家長(zhǎng)處了解到周一豪同學(xué)的“吃一塹,長(zhǎng)一智”的習(xí)慣累積方式;知曉了張子倩同學(xué)乖寶寶式的內(nèi)秀;更加深刻地認(rèn)識(shí)到了董怡之小組長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的“工作態(tài)度”……增加對(duì)學(xué)生的了解,在教學(xué)中適當(dāng)?shù)募右岳,既?duì)教學(xué)有利,又對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起至關(guān)重要的作用。
4.思想教育
學(xué)生是張白紙,特別是小學(xué)生,你想讓他成為什么樣的人他基本就會(huì)成為什么樣的人。粗言粗語(yǔ)的小學(xué)生不止讓人反感,更讓人感到可悲。課余時(shí)間,甚至課堂上,學(xué)生粗話(huà)臟話(huà)不離口,或許是口頭禪,但無(wú)論是作為同學(xué)的學(xué)生,還是作為老師的我,對(duì)此都是零容忍。有一次,張澤世同學(xué)用英語(yǔ)發(fā)出了一聲不和諧的音,當(dāng)堂對(duì)其進(jìn)行思想教育,并趁此利用三分鐘時(shí)間,向全班同學(xué)展開(kāi)文明用語(yǔ)教育,提出不說(shuō)臟話(huà)的要求,往后的日子里,這類(lèi)現(xiàn)象已基本杜絕。
不光要讓學(xué)生成為一個(gè)有知識(shí)的人,更重要的是讓學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)有內(nèi)涵的人。學(xué)生的.日常就是一次語(yǔ)文素養(yǎng)的體現(xiàn),既是言語(yǔ)的,也是語(yǔ)言綜合運(yùn)用的過(guò)程。
二、存在不足:
1.過(guò)于強(qiáng)化學(xué)生口頭表達(dá),對(duì)書(shū)寫(xiě)、書(shū)面表達(dá)的重視程度不夠。
2.學(xué)生管理方面經(jīng)驗(yàn)稍顯不足。對(duì)于多動(dòng)多言的學(xué)生的說(shuō)服教育不夠,或者說(shuō)有點(diǎn)無(wú)從下手。
3.后段教學(xué)中,把小學(xué)生中學(xué)生化,過(guò)分估計(jì)學(xué)生的自制力。
綜上,一學(xué)期的交流學(xué)習(xí),收獲頗豐,同時(shí)卻也負(fù)債累累。收獲了孩子們的喜愛(ài),見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng),引導(dǎo)著孩子們?nèi)绾慰磫?wèn)題、分析問(wèn)題,看著他們變得小成熟、變成小活潑,內(nèi)心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪,有種吾家有子(女)初長(zhǎng)成的驕傲。但是不得不說(shuō)有點(diǎn)愧疚,沒(méi)有讓他們拿上滿(mǎn)意的答卷。但是依然希望他們的臉上永遠(yuǎn)保持微笑,就這么開(kāi)心的鬧著,學(xué)著……
輪崗心得體會(huì)11
一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),感謝所有的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,覺(jué)得自己的生命得到了再次成長(zhǎng)。
9月份,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來(lái)到黃土塘小學(xué)輪崗交流,成為六(2)班的班主任兼語(yǔ)文老師。在任課之前,就有老師跟我打預(yù)防針,說(shuō)這個(gè)班級(jí)不光有三個(gè)經(jīng)常考不及格的學(xué)生,而且大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,教起來(lái)一定會(huì)比較累。我卻認(rèn)為剛送走的那個(gè)班級(jí)已是我們?cè)酒叫邪嘀凶畈畹囊粋(gè),不可能還有更差的。開(kāi)學(xué)報(bào)到那天,看著他們的暑期作業(yè),我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀(jì)錄,我該如何與他們一起走向初中?我從最基本的課堂教學(xué)抓起,兼寫(xiě)周記,默寫(xiě)詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)句,每天做一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,積少成多。我又從家里帶去了許多適合他們的書(shū)籍,鼓勵(lì)他們有空多看課外書(shū),提高自己的閱讀理解能力。慢慢的,課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了,學(xué)生的默寫(xiě)正確率提高了,課后互相借書(shū)看書(shū)的學(xué)生多了,周記中也出現(xiàn)了一些精彩文章……第一學(xué)期期末考試,我班的語(yǔ)文平均分有了提高,讓我和孩子們都看到了希望。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)了,孩子們的變化更是讓我感動(dòng)不已:早讀課上,抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時(shí),他們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,一雙雙明亮的眼睛充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的渴求;習(xí)字冊(cè)上,練習(xí)冊(cè)上,一個(gè)個(gè)工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰(shuí)的作業(yè),好幾次翻到封面上查看名字,心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速;默寫(xiě)本上,一個(gè)個(gè)全優(yōu)的等第,準(zhǔn)確無(wú)誤的段落,讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了,一個(gè)寒假過(guò)后,似乎一切都變得那樣美好,出乎意料的美好。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時(shí),他們說(shuō)也許只是暫時(shí)的,畢竟剛開(kāi)學(xué)嘛。哪怕暫時(shí)的也好啊,哪怕偽裝的也好啊。不是有這么一句話(huà)嗎:裝久了,裝到最后,就變成真的了。班隊(duì)課上,我把我心中的這一份感動(dòng)向他們做了表述,真心的表達(dá)我對(duì)大家的感激之情,感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽(yáng)。
歲月一天天流淌,孩子們的周記習(xí)作也越來(lái)越精彩,有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及。又到一年畢業(yè)時(shí),又到寫(xiě)最后一篇大作時(shí)——《寫(xiě)給老師的一封信》。批改時(shí),怎么發(fā)現(xiàn)好多孩子都是寫(xiě)給我的,究竟會(huì)有多少呢?禁不住好奇心驅(qū)使,我大略翻了一下,哇,33個(gè)孩子竟然有25個(gè)孩子是寫(xiě)給我的!以前也帶過(guò)好幾屆畢業(yè)班,也曾寫(xiě)過(guò)這篇大作,也有過(guò)半的學(xué)生會(huì)寫(xiě)給我,可今天這個(gè)比例似乎太高了,差不多達(dá)到了百分之八十!這個(gè)過(guò)高的比例已把我深深感動(dòng),無(wú)論孩子們寫(xiě)些什么,都應(yīng)該感激了。帶著愉悅感動(dòng)的心情逐一批閱,孩子們真心的話(huà)語(yǔ)好多次讓我淚濕眼眶。誰(shuí)說(shuō)他們是基礎(chǔ)最差的?誰(shuí)說(shuō)他們是最不懂感情的?誰(shuí)說(shuō)他們的作文是最不好的?m信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話(huà)語(yǔ),像一股股潺潺的清泉流淌過(guò)我的心田。
孩子們,謝謝!真的謝謝你們了!老師真的沒(méi)有為你們多做多少,可你們對(duì)老師的這份摯愛(ài)真的讓我承受不起,我唯有感動(dòng)感謝感恩:孩子們,謝謝你們的這份摯愛(ài)!在未來(lái)的一個(gè)多月里,我一定會(huì)竭盡自己所能,陪著你們一起邁過(guò)人生的第一道坎!六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了六年級(jí)排球比賽。在三個(gè)班級(jí)中,我們的實(shí)力是最差的,可竟然拿了個(gè)冠軍!這個(gè)冠軍不是其他班級(jí)拱手相送的,而是我們一天天練出來(lái)的,一分分打下來(lái)的。一開(kāi)始,真的很不咋樣,隊(duì)員們不會(huì)發(fā)球,不會(huì)接球,甚至連基本的排球規(guī)則都不知曉。我也是一知半解,只能不斷地向其他老師請(qǐng)教。一開(kāi)始,每天安排一節(jié)課陪著他們?cè)诖筇?yáng)下練習(xí),可后來(lái)隨著模擬考試的臨近,再也無(wú)法安排出時(shí)間了,只能在大課間練習(xí)一會(huì)兒,或者中午吃完飯的十幾分鐘,放學(xué)后我也鼓勵(lì)孩子們?nèi)ゾ毩?xí)會(huì)兒,說(shuō)這樣還可以減減壓,便于第二天更好地投入學(xué)習(xí)中。每次觀(guān)看他們練習(xí)后,我都會(huì)及時(shí)總結(jié)一下,肯定他們的長(zhǎng)處,指出存在的不足。一開(kāi)始,接不好球時(shí),隊(duì)員們也會(huì)互相埋怨,我便在一旁輕聲提醒:“不可以這樣,團(tuán)結(jié)一致最重要。意外總是難免的,吸取教訓(xùn)就成!币淮未蔚哪托奶嵝,孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力越來(lái)越強(qiáng),讓我也越來(lái)越開(kāi)心。對(duì),即使結(jié)局仍是倒數(shù)第一,可收獲卻是永生難忘的。
比賽時(shí),孩子們從一開(kāi)始的反敗為勝,到最后的2:0拿下另外兩個(gè)班級(jí),真的讓我興奮不已。真棒!我的孩子們!六年來(lái),他們一直被“學(xué)校史上最差的班級(jí)”壓得透不過(guò)氣來(lái),可今天,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)顛覆了自己在老師心中的形象。孩子們,老師從不后悔教了你們,也從不后悔自己付出的種種辛勞,因?yàn)槟銈兊目炭嗯脤W(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長(zhǎng)!感謝你們,一個(gè)月來(lái)的辛苦練習(xí)才有了今天的出色成績(jī)!感謝你們,為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上了這么絢麗的一筆!感謝你們,讓我們?cè)僖淮巫C明這個(gè)真理:即使你無(wú)法超越別人,但你一定可以超越自己!今天,你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的,你們是老師眼里最棒的!
畢業(yè)考試的時(shí)間到了,這次的語(yǔ)文出乎意料的難。望著考卷,我只能無(wú)語(yǔ),我們這些孩子,該會(huì)考出怎樣傷心的成績(jī)?結(jié)果,除了那三個(gè)連題目都看不大明白的孩子沒(méi)有及格,其他的都還不錯(cuò),尤其是滿(mǎn)90分的人數(shù)竟然有7個(gè)!這個(gè)比例已經(jīng)相當(dāng)高了,讓我欣喜不已。孩子們,恭喜你們,未來(lái)的路,你們一定會(huì)越走越好越走越遠(yuǎn)!
一年的輪崗時(shí)間并不長(zhǎng),但這一年的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,生命也因此更加精彩紛呈。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的不竭動(dòng)力,鼓勵(lì)我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思不斷成長(zhǎng)!
輪崗心得體會(huì)12
為了促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來(lái)到尖山小學(xué)開(kāi)展了為期一周的輪崗交流學(xué)習(xí),在交 流學(xué)習(xí)的這一周我有著非常多、非常深的感觸。
我曾經(jīng)也在村小上過(guò)一年的課,想到要去村小,就好像又看到我所教的迎風(fēng)小學(xué)的孩子們,回到了他們的身邊,所以對(duì)這次的學(xué)習(xí),我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒(méi)有在村小呆過(guò)的老師相比,我相對(duì)比較適應(yīng)。那一周,老天爺好像在考驗(yàn)我們,天下著蒙蒙細(xì)雨,尖山的地勢(shì)較高,天氣有點(diǎn)冷,交通不是很方便加之下雨,行駛的路上難免顛簸,但路途的風(fēng)景很美,讓我們覺(jué)得好像來(lái)到了世外桃源,我們的心情都很輕松,豁然開(kāi)朗、如釋重負(fù),一路上我們都有說(shuō)有笑,并沒(méi)有因?yàn)閻毫拥牡貏?shì)天氣而影響心情。最后,我們還是通過(guò)了老天 爺?shù)目简?yàn),沒(méi)有氣餒、抱怨,都在自己的崗位上盡職盡責(zé)。
尖山小學(xué)的孩子們和迎風(fēng)的一樣,純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進(jìn)學(xué)校,孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,時(shí)而還在議論著什么。由于天氣的原因,很多孩子腳上都穿的是深筒靴,那幾天,五顏六色,各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),再?gòu)钠渌蠋熀蛯W(xué)生的口中,我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時(shí)的山路,可謂翻山越嶺,天剛亮就從家里出門(mén),到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的,濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習(xí),等到放學(xué)回家天都快黑了,而那時(shí)他們才吃午飯。但孩子們并沒(méi)有因?yàn)樾量喽艞墝W(xué)習(xí), 他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場(chǎng)、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺(tái)、體育器材缺少甚至沒(méi)有器材,富裕些的孩子自帶了乒乓球,拮據(jù)些的孩子只能?chē)賵?chǎng)做各種游戲,但他們卻還是那么快樂(lè)、滿(mǎn)足。
尖山小學(xué)的教師大都是周?chē)娜,他們(cè)谏险n的同時(shí)還兼有農(nóng)活,基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級(jí)的付相康老師,他已經(jīng)年老了,家隔學(xué)校有一段距離,據(jù)了解,他每天都走路上課,放學(xué)后回去后還要做午飯吃,還要干農(nóng)活,而且他還是一名名辦老師。但他并沒(méi)有因?yàn)槊刻斓谋疾ǘг,他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn),這讓我對(duì) 這位老師頓時(shí)豎然起敬,心生憐憫。
在尖山小學(xué),本以為我是教二年級(jí)的,由于種種原因,我被安排上五年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任。當(dāng)時(shí),我十分的害怕,作為一名新老師,我工作一年,沒(méi)有接觸過(guò)高年級(jí),加之我不喜歡數(shù)學(xué),又沒(méi)有教參書(shū),只有一本數(shù)學(xué)書(shū),我能不害怕嗎?當(dāng)時(shí)我心里在打退堂鼓,該怎么辦,害怕上不好課,害怕學(xué)生聽(tīng)不懂。但在老師們的鼓勵(lì)和無(wú)奈下,我還是決定去挑戰(zhàn)一下,安慰自己說(shuō):“說(shuō)不定這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),一定要努力”。于是,我大膽的邁出了第一步——開(kāi)始備課,遇到不懂的就主動(dòng)向老師們請(qǐng)教。走進(jìn)五年級(jí)的教室,孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我,看著一張張充滿(mǎn)朝氣的面孔,仿佛看到我以前教的孩子們,這不正是我想要的嗎?就把對(duì)那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧!我充分的自信了,默默地告訴自己:“我一定要盡職盡責(zé)去教導(dǎo)他們,除了知識(shí)還有做人的道理”。
五年級(jí)的孩子跟我想象中不一樣,他們很聽(tīng)話(huà),上課紀(jì)律好,非常認(rèn)真,遇到不懂的愛(ài)問(wèn),與我的配合非常好,我們也經(jīng)常一起交談,也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時(shí)間吧。時(shí)間總愛(ài)與你作對(duì),當(dāng)你想留住它時(shí),它卻溜得飛快。臨走的情景和我當(dāng)時(shí)離開(kāi)迎風(fēng) 一樣,我多么不忍心告訴孩子們,老師要離開(kāi)了。那一節(jié)課,本來(lái)有千言萬(wàn)語(yǔ)的想說(shuō),但卻哽咽,怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái),怎么也舍不得道別。最后,我還是把當(dāng)初接受上數(shù)學(xué)時(shí)的心情說(shuō)了出來(lái),上的不好,希望孩子們見(jiàn)諒。但孩子們都是很好,我上的很細(xì),講的很清楚,雖然不知道是不是孩子們安慰我的話(huà),但我還是很高興。接著, 我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
輪崗心得體會(huì)13
根據(jù)公司的安排,我于20xx年3月在公司辦公室進(jìn)行了為期1個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí)。在此期間,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的支持下,通過(guò)虛心學(xué)習(xí)、潛心研究、用心工作,我在思想、作風(fēng)、工作等方面都有了明顯的提高,F(xiàn)將整個(gè)學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下。
一、基本情況
此次輪崗學(xué)習(xí)時(shí)間是從20xx年3月1日開(kāi)始,為期一個(gè)月。根據(jù)安排,我在辦公室輪崗學(xué)習(xí)。在輪崗學(xué)習(xí)期間,我主要通過(guò)看、聽(tīng)、問(wèn)、做來(lái)體驗(yàn)其各項(xiàng)工作,并在工作中熟悉了解辦公室的工作規(guī)范和要求,對(duì)辦公室的業(yè)務(wù)操作和運(yùn)作情況有了一個(gè)整體的把握。一個(gè)月來(lái),我一直以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)在辦公室向每一位同事認(rèn)真學(xué)習(xí),并和一同輪崗學(xué)習(xí)的同事互相交流心得體會(huì),獲益非淺。
二、主要工作
根據(jù)安排,此次輪崗學(xué)習(xí)主要是從辦公室的日常收發(fā)文、印章管理、各單位精細(xì)化文件審核、檔案管理、后勤管理等五個(gè)方面進(jìn)行。
通過(guò)對(duì)文件管理跟印章管理的學(xué)習(xí)過(guò)程中,短短的時(shí)間里,通過(guò)辦公室同事悉心的教導(dǎo),認(rèn)真指導(dǎo)解惑,講述了公司各類(lèi)文件收發(fā)各種流程的使用,文件格式的要求以及行文注意事項(xiàng);日常使用印章注意事項(xiàng),將印章外帶以及需使用公司印章的程序辦理等方面內(nèi)容,不僅讓我對(duì)文件的管理以及對(duì)文件的嚴(yán)謹(jǐn)性、印章管理的嚴(yán)肅性有了進(jìn)一步了解,而且在文件管理、行文、印章使用等工作能力得到了很大提高,而且提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了綜合素質(zhì)
在檔案管理學(xué)習(xí)上,通過(guò)到檔案室進(jìn)行一周的學(xué)習(xí),檔案室同事從檔案管理要求到文書(shū)、科技、實(shí)物檔案的區(qū)別以及日常收集歸檔的注意事項(xiàng)進(jìn)行仔細(xì)的指導(dǎo),并帶領(lǐng)我們前往局集團(tuán)檔案室進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)并向局集團(tuán)檔案科熊科長(zhǎng)請(qǐng)教日常檔案管理過(guò)程總存在的問(wèn)題,解決了對(duì)檔案管理過(guò)程中存在的疑惑,進(jìn)一步明確了檔案日常管理的重要性以及與其他部門(mén)的工作界限,有效地提高個(gè)人檔案管理水平,更好地發(fā)揮檔案的作用。
在后勤物品管理學(xué)習(xí)上,主管后勤的同事通過(guò)后勤管理的范圍流程以及各類(lèi)臺(tái)帳的日常管理,模擬資產(chǎn)清查等方面進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo),由于在單位對(duì)后勤物品管理接觸甚少,在理解上以及學(xué)習(xí)上存在較多的疑惑,通過(guò)文件的學(xué)習(xí),多聽(tīng)、多看、多想各類(lèi)臺(tái)帳在實(shí)際工作過(guò)程中發(fā)揮的作用,注重在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,切實(shí)做好各類(lèi)后勤管理工作。
同時(shí)在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,還參與了對(duì)各單位精細(xì)化文件是部分審核工作,了解了其他單位的管理模式以及對(duì)此次精細(xì)化管理文件進(jìn)一步了解學(xué)習(xí),全面了解辦公室的主要業(yè)務(wù)范圍以及相關(guān)流程,通過(guò)了解其他單位業(yè)務(wù)及管理制度,學(xué)習(xí)借鑒其好的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
三、心得體會(huì)
一個(gè)月來(lái)的輪崗學(xué)習(xí)是我參加工作以來(lái)經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)、提高工作能力的一段難忘經(jīng)歷,如今回頭看看,此次輪崗學(xué)習(xí)感觸頗深。
1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)能力
為適應(yīng)好新環(huán)境、新工作,應(yīng)對(duì)好新挑戰(zhàn)、新要求,無(wú)論是在工作中,還是在日常生活中,我努力通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的同事們都很優(yōu)秀,輪崗學(xué)習(xí)期間,我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì),都是值得我學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得只要能做到多聽(tīng)別人說(shuō),多看別人做,多吸收他們的經(jīng)驗(yàn),那么許多我們不懂的東西,就會(huì)從別人的口中、手中輕松的學(xué)到不同的工作理念、工作模式、工作方法,從而拓寬了思維領(lǐng)域,改進(jìn)了思維方式,提高自身綜合素質(zhì)能力。
2、積極開(kāi)展工作,切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力
這次輪崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以我倍加珍惜。在輪崗學(xué)習(xí)期間,我始終保持高昂的斗志和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),迅速轉(zhuǎn)換角色,積極投入到新的工作中去。一方面查看精細(xì)化管理文件,不斷充實(shí)自己,并注意學(xué)習(xí)其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營(yíng)養(yǎng),另一方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)在干中學(xué)、學(xué)中干和虛心請(qǐng)教學(xué)、相互交流學(xué),以最快速度地適應(yīng)新環(huán)境以及提高自身業(yè)務(wù)水平。 3、嚴(yán)格要求自己,通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)創(chuàng)新
在工作中,良好的工作態(tài)度是開(kāi)展工作的首要條件。我認(rèn)為向別人學(xué)習(xí),不一定要完全照搬別人的東西,只要肯用心,就能從學(xué)習(xí)中獲得靈感,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。通過(guò)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,也許我們不僅是學(xué)到別人的方法,還可能在別人的基礎(chǔ)上想出更好的辦法。
這次輪崗學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓我總結(jié)出,做好辦公室工作要做到“五勤”,即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話(huà)來(lái)總結(jié)就是:在辦公室工作要有坦率真誠(chéng)、顧全大局,有敏銳的眼光和洞察力,有嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),有淵博的理論知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng),用規(guī)范的制度和行為,高效率地做好服務(wù)工作。對(duì)照要求,我深感自身的差距還很大,在今后的工作中,我將著力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),不斷完善自我,超越自我。
通過(guò)一個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí),自己在工作中暴露出了不少缺點(diǎn)和不足。一是眼界比較狹窄,工作思路不夠新;二是工作思路不夠開(kāi)放,缺乏創(chuàng)造性思維;三是業(yè)務(wù)還是沒(méi)有足夠熟悉,影響了自身的工作效率。在今后的工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)這次輪崗學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),努力彌補(bǔ)自己的不足和差距,繼續(xù)全身心地投入到工作中,克服不足,努力把工作做得更好,真正達(dá)到學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。
一個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí)在我人生長(zhǎng)河中雖然只是一個(gè)短暫的時(shí)段,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是成長(zhǎng)道路上邁開(kāi)的堅(jiān)實(shí)一步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我得到了很好的鍛煉,工作能力得到了提高,各個(gè)方面更加成熟,此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)的收獲將使自己受益終身。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)輪崗期間給予我關(guān)心照顧的領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示深深的感謝,謝謝大家的關(guān)心和照顧!輪崗學(xué)習(xí)結(jié)束后我將回到自己的崗位上。我堅(jiān)信,只要滿(mǎn)懷信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項(xiàng)工作,而無(wú)愧于單位的培養(yǎng),無(wú)愧于自己!
輪崗心得體會(huì)14
時(shí)光飛逝,仿若只是轉(zhuǎn)眼,便已然翻過(guò)20xx年的篇章,邁入20xx年了。過(guò)去的一年,于我而言是人生重要的一個(gè)里程碑,時(shí)間讓我對(duì)于農(nóng)行業(yè)務(wù)有了更加深入的了解,也讓我通過(guò)自身的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育幫助,提升自己的業(yè)務(wù)技能,更加勝任自己從事的崗位工作。這一年來(lái),我在信貸管理部的不同崗位上輪崗學(xué)習(xí)工作,在此期間學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),以下便是我輪崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì):
首先,輪崗學(xué)習(xí)讓我接觸到了信貸管理的方方面面以及在不同崗位上應(yīng)該做的工作,對(duì)銀行信貸業(yè)務(wù)有了全方位的認(rèn)識(shí)。防范商業(yè)銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn),要從兩方面著手工作:
一是認(rèn)真做好貸前審查工作,把好貸前準(zhǔn)入門(mén)檻,將風(fēng)險(xiǎn)大的信貸客戶(hù)拒絕在銀行門(mén)外;
二是進(jìn)行積極有效的貸后管理,通過(guò)貸后的嚴(yán)格管理,實(shí)施專(zhuān)款專(zhuān)用,防范貸款移用,加強(qiáng)企業(yè)現(xiàn)金流管理,防止企業(yè)出現(xiàn)名盈實(shí)虧狀態(tài),確保銀行信貸資金的安全。
剛開(kāi)始是在信貸審查崗進(jìn)行學(xué)習(xí),信貸審查是一項(xiàng)全面而細(xì)致的工作,需要對(duì)全行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都有一定程度的了解。在專(zhuān)業(yè)性上,需要對(duì)農(nóng)行規(guī)章制度有深刻的認(rèn)識(shí),并且要有一定的財(cái)務(wù)分析能力;在工作態(tài)度,要有責(zé)任感,做到按制度辦事,按規(guī)程辦事,善于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。為了盡快適應(yīng)工作崗位和工作環(huán)境,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教解惑,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,在老師的耐心指導(dǎo)幫助下,各方面都有很大進(jìn)步。
一方面,研讀了信貸管理手冊(cè),認(rèn)真鉆研了信貸業(yè)務(wù)的規(guī)章制度,仔細(xì)觀(guān)察老師做業(yè)務(wù)的具體工作細(xì)節(jié),做好工作筆記,依托工作崗位學(xué)習(xí)將書(shū)本上理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密地結(jié)合在一起,深刻的理解了信貸業(yè)務(wù)的工作流程,較快的融入了工作環(huán)境;另一方面,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法,學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)貸款業(yè)務(wù)中存在的潛在信用風(fēng)險(xiǎn)和合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)并給予恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)預(yù)警提示,學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)信貸審查報(bào)告,并在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,逐漸摸清了崗位工作的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
目前在信貸部的計(jì)劃統(tǒng)計(jì)崗學(xué)習(xí),這個(gè)崗位的主要職責(zé)是統(tǒng)計(jì)每月的信貸計(jì)劃,及完成上級(jí)行要求的各種報(bào)告和報(bào)表。這個(gè)崗位的工作比較繁雜,可以從中學(xué)習(xí)到很到東西,例如如何從每月的貸款投放和收回中做到銀行利潤(rùn)化和風(fēng)險(xiǎn)最小化,以及如何分析統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)資本占用率和資本充足率,并且學(xué)習(xí)如何通過(guò)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的挖掘來(lái)提高分析的深度和廣度從而提供更加有效的數(shù)據(jù)及報(bào)告供上級(jí)參考。
與此同時(shí),我也深刻地體會(huì)到個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要熟練的業(yè)務(wù)技能,更需要對(duì)工作高度的熱忱和以工作為中心的職業(yè)精神。在工作中,聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和老師提到最多的,就是合法合規(guī)、遵守制度與責(zé)任意識(shí)。就如同農(nóng)行企業(yè)文化中闡述的“細(xì)節(jié)決定成敗,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值,責(zé)任成就事業(yè)”,“違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益”,銀行工作事無(wú)巨細(xì),任何一個(gè)疏漏都是風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下,我對(duì)合法合規(guī)操作有了深刻的認(rèn)識(shí),決心在今后的工作中貫徹這種意識(shí)。
這一年的工作經(jīng)歷,讓我體會(huì)到仍需要堅(jiān)持不懈的努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和履職能力,才能做一個(gè)合格的農(nóng)行員工。為此,在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),工作中加強(qiáng)執(zhí)行意識(shí),提高個(gè)人執(zhí)行力,以職業(yè)化的態(tài)度,精益求精的精神,更好地完成所在崗位的工作。
輪崗心得體會(huì)15
根據(jù)單位安排,我于9月1日到公訴科進(jìn)行了為期三個(gè)多月的輪崗鍛煉。輪崗期間,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,各項(xiàng)能力有了一定提升,F(xiàn)根據(jù)鍛煉情況,談幾點(diǎn)心得體會(huì):
輪崗期間,在公訴科全體同事的指導(dǎo)和幫助下,我順利完成了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)和工作:
一、熟悉了檢察干警機(jī)關(guān)工作基本行為規(guī)范和準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)《檢察官九德》以及《宜昌檢察禮儀五十條》等檢察干警基本行為規(guī)范和準(zhǔn)則,對(duì)自己作為一名檢察干警應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)有了清楚的了解,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)和了解了檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng),熟悉了公訴案件審查起訴操作流程。
三、通過(guò)承辦具體案件,更加深入的了解了公訴基本職能和工作內(nèi)容。公訴科,是檢察院業(yè)務(wù)科室之一,主要負(fù)責(zé)承辦對(duì)轄區(qū)內(nèi)公安機(jī)關(guān)和該院內(nèi)部偵查部門(mén)移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對(duì)人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督,對(duì)確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
在公訴科輪崗期間,本人在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,共辦理審查起訴案件13件,其中信用卡詐騙案5件,盜竊案件3件,涉槍案件2件,交通肇事案2件,故意傷害案1件。案件辦理過(guò)程中,在公訴科各位同事的指導(dǎo)和幫助下,我總結(jié)了幾點(diǎn)工作技巧和注意事項(xiàng):
。ㄒ唬┨釋彿缸锵右扇。提審是公訴干警為了進(jìn)一步了解案件的真實(shí)情況,審查偵查機(jī)關(guān)移送的案卷證據(jù)的真實(shí)性和偵查活動(dòng)的合法性而依法對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問(wèn)的活動(dòng),它是公訴活動(dòng)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)?偨Y(jié)同事們的指導(dǎo)以及多次提審的經(jīng)歷,我覺(jué)得應(yīng)注意以下幾點(diǎn):第一、提審訊問(wèn)時(shí),偵查人員不得少于二人。第二、筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準(zhǔn)確,對(duì)犯罪嫌疑人有罪供述要記,無(wú)罪辯解也要記。筆錄要如實(shí)反映犯罪嫌疑人供述的原意,不能隨意夸大、縮小或改變。第三、訊問(wèn)結(jié)束時(shí),筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對(duì)無(wú)誤后簽名按印。
(二)綜合審查案件證據(jù)。審查起訴工作應(yīng)當(dāng)細(xì)心仔細(xì),結(jié)合公訴案件證明標(biāo)準(zhǔn),全面準(zhǔn)確的審查案件事實(shí),根據(jù)打擊犯罪與保護(hù)人權(quán)相統(tǒng)一的原則,嚴(yán)格適用法律。在證據(jù)不能證明犯罪嫌疑人有罪或罪重時(shí)要嚴(yán)格遵循疑罪從無(wú)或從輕的原則,做到不枉不縱。
。ㄈ﹨⑴c出庭,支持公訴。出庭支持公訴,是進(jìn)一步揭露犯罪、證實(shí)犯罪,協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動(dòng)。每次開(kāi)庭前,公訴人都應(yīng)對(duì)起訴的證據(jù)進(jìn)一步審查,分析預(yù)測(cè)被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解,并事先擬好應(yīng)對(duì)方案。法庭上,作為出庭的公訴人應(yīng)當(dāng)精神飽滿(mǎn),舉止落落大方;庭審中訊問(wèn)要環(huán)環(huán)相扣,切中要害;舉證要條理清晰,富有邏輯;辯論要重點(diǎn)突出,理由充分,從法律、證據(jù)、情理三個(gè)方面證明起訴書(shū)所指控的事實(shí)和罪名。
在公訴科輪崗期間,雖然有時(shí)候工作很忙,但我內(nèi)心每天都感到很踏實(shí)和快樂(lè)。在這里,我看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)有為、充滿(mǎn)熱情的集體,同事們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神
極大的鼓舞了我。在工作上,遇到不懂的問(wèn)題我積極向各位前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),不僅增加了工作交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)了與同事之間的感情,同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的工作技巧和為人處事的方法。三個(gè)多月的輪崗鍛煉,讓我收獲頗豐,但同時(shí),也讓我看到了自己的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在:第一,實(shí)踐出真知。美國(guó)的霍姆斯大法官曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律的生命不是邏輯,而是經(jīng)驗(yàn)。”的確如此,在公訴科的工作讓我更加深刻的理解了這句話(huà)。雖然辦理的案件中所涉及的法律知識(shí)平常有所涉獵,但在實(shí)際辦案時(shí)才發(fā)現(xiàn),具體案件千差萬(wàn)別,要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)踐相結(jié)合。第二,學(xué)無(wú)止境,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)。在輪崗的日子里,我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新,靈活加以運(yùn)用的重要性,以及在工作中不斷總結(jié)技巧和經(jīng)驗(yàn)的重要性。第三,保持好的心態(tài)。邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是存在的,要學(xué)會(huì)給丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,認(rèn)真工作,快樂(lè)生活。
在公訴科三個(gè)月的輪崗即將結(jié)束,在這段期間,科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和指導(dǎo),使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷,這將是我一輩子的財(cái)富。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,不論在哪個(gè)工作崗位我都要沉下心來(lái)多讀書(shū)、多觀(guān)察、多思考,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,勇于實(shí)踐,爭(zhēng)取在工作中不斷進(jìn)步。
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