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CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì)(精選20篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì)(精選20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇1
對(duì)于寒窗苦讀十二年的學(xué)子們來說,高考無疑是人生中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了充滿光亮的未來,學(xué)子們時(shí)時(shí)刻刻無不在頑強(qiáng)拼搏,付出無數(shù)汗水。然而,決定自己今后道路的高考與社會(huì)責(zé)任感相比,孰輕孰重?有人做出了選擇。
江西省宜春市兩位即將高考的少年柳艷兵、易政勇在學(xué)校做完卷子后,一同乘坐公車回家。正值午后,太陽似灼人的火球,悶熱的天氣也讓人昏昏欲睡。快要走上高考考場的少年,風(fēng)華正茂,帶著對(duì)未來的期望,暢談著自己的理想。不料,一名臉色陰沉的男子突然從倒數(shù)第二排座位站起,揮舞著菜刀砍向其他乘客,一瞬間,車上的五名乘客被該男子砍傷,易政勇的背后就被砍了一刀,全車人瞬間都陷入騷亂和恐慌當(dāng)中。
歹徒像發(fā)了瘋似地繼續(xù)見人就砍,車上的人要么驚恐,要么茫然,柳艷兵和易政勇兩人見狀,冷靜下來,悄悄地靠近歹徒,一起搶奪歹徒手中的刀。這一舉動(dòng)更是激怒了歹徒,他用力揮刀向兩位少年砍去。
柳艷兵和易政勇卻沒有退縮,勇敢將歹徒壓倒在地,遏制他繼續(xù)傷人,造成難以想象的后果。在這一過程中,柳艷兵的頭部被砍傷,如果傷口再深一點(diǎn),他就有生命危險(xiǎn)了,易政勇則被砍傷了左臂,一根肋骨也被砍斷,傷口觸目驚心。事后,柳艷兵和易政勇被送往醫(yī)院救治。柳艷兵一度處于昏迷狀態(tài),好在最后得以平安無恙。
當(dāng)時(shí)距離高考只有七天的時(shí)間,多少時(shí)刻一邊期盼著理想的未來,一邊埋頭苦干,就是為了在高考這兩天發(fā)揮出自己最好的水準(zhǔn)。而柳艷兵和易政勇兩人因傷勢(shì)過重,無法參加即將到來的高考。
柳艷兵自小家境貧寒,父母常年在外打工,小時(shí)候父親為了給他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,東拼西湊讓他從鎮(zhèn)上的中學(xué)轉(zhuǎn)到宜春市的重點(diǎn)中學(xué)。高考前,母親為了讓他能更安心參加高考,特意回到家鄉(xiāng),在他的高中附近租了一間房子,方便照顧他。全家人寄予在他身上的期望都很大。
高中三年,柳艷兵讀書一直都很努力,高三時(shí),他的成績徘徊在二本和三本之間,為了不給家里增添更多負(fù)擔(dān),他希望考上二本學(xué)校。在高考前夕,他還想著考完沒事就去打工,給自己買臺(tái)電腦。而在高考前出現(xiàn)這樣的事情,讓他感到迷茫又難過。
但出院以后的柳艷兵說,他不后悔,救人是本能,如果當(dāng)時(shí)沒有人站出來及時(shí)制止的話,會(huì)有更多的人受到傷害,這樣的結(jié)果比自己不能參加高考,更讓人痛心,重來一次的話,他還是會(huì)選擇救人。
這一事件發(fā)生后,當(dāng)?shù)亟逃块T表示,會(huì)盡最大努力,不計(jì)成本為兩位少年提供幫助。在與兩人交流過后,當(dāng)?shù)亟逃譀Q定,單獨(dú)為他們組織考試。7月初,柳艷兵和易政勇參加遲來的高考。雖然和別人的考卷不一樣,但這給了他們很大的'希望。
7月6日,江西省高考招生辦決定,在綜合考慮柳艷兵和易政勇兩人的考試成績、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、在校的綜合表現(xiàn)的情況下,南昌大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)分別單獨(dú)錄取柳艷兵和易政勇兩人。
柳艷兵和易政勇平日里在學(xué)校的成績都不錯(cuò),也是老師、父母眼中的好孩子,當(dāng)時(shí)除了這兩所大學(xué)外,還有其他很多高校想要免試錄取他們,并資助他們大學(xué)的費(fèi)用,但他們并沒有接受,他們覺得還是參加考試這樣對(duì)別人公平一些。被這兩所高校錄取,在他們看來也是適合自己的安排。
南昌大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)都免除了柳艷兵和易政勇大學(xué)四年的學(xué)雜費(fèi),社會(huì)各界也都對(duì)他們伸出援手,給予他們溫暖和關(guān)愛。阿里公益在事后便聯(lián)合信息日?qǐng)?bào),獎(jiǎng)勵(lì)柳艷兵一萬元獎(jiǎng)金,希望他能夠安心養(yǎng)傷,在單獨(dú)考試中過關(guān)。清華大學(xué)也向他們提供了援助。國家則為他們提供成為飛行員的機(jī)會(huì),民政部表示,只要他們通過了招錄考試,身體測試合格,就可以前往美國參加直升機(jī)飛行訓(xùn)練,成為我國首批救援直升機(jī)飛行員當(dāng)中的一分子。
柳艷兵和易政勇獲得了江西省“希望之星”見義勇為好青年稱號(hào),柳艷兵個(gè)人還被授予了中國首個(gè)“中華見義勇為楷模”稱號(hào),易政勇榮獲了江西法治人物特別獎(jiǎng)。2015年,兩人當(dāng)選為“德耀中華”第五屆全國道德模范見義勇為模范候選人。
這些榮耀,都見證著他們充滿正能量,充滿責(zé)任感的見義勇為行動(dòng)。大眾也無不打從心里佩服這兩位少年的勇敢,稱他們?yōu)椤白蠲揽忌,他們的事跡還入選了全國十大教育新聞。
在極其危險(xiǎn)的情況下不顧自身的安危,還冒著毀掉前途的風(fēng)險(xiǎn),為了整車人的性命往刀口上撞,與持兇歹徒搏斗,凸顯屬于少年的熱血與勇敢。這不但是見義勇為,還是充滿了社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。無論是哪種,都需要強(qiáng)大的魄力。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇2
受疫情的影響,這場為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奔跑,多了一次耐力“加時(shí)賽”。高考就在眼前,疫情之下的高三學(xué)子們追夢(mèng)的腳步從未停歇。他們見證了全國人民眾志成城、迎難而上的偉大壯舉,更感受到自己所肩負(fù)的,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而拼搏奮斗的歷史責(zé)任。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,請(qǐng)相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人,當(dāng)下每一天、每一秒的拼搏,都讓你們距離夢(mèng)想更近一步。愿你們逆流而上、奮斗拼搏、圓夢(mèng)高考!
高三的學(xué)子們正緊緊抓住這多出的一個(gè)月時(shí)間,一邊做好防控,一邊靜心備考。近日,記者來到榆林市榆林中學(xué)了解高三學(xué)生的備考情況。
6月18日,榆林市榆林中學(xué)高三(12)班的住宿生姜偉正有條不紊地按照作息時(shí)間表,全力以赴備戰(zhàn)高考。
“我有信心考出好成績!”姜偉胸有成竹地說。
伴隨著早晨6時(shí)的起床鈴聲,姜偉和同學(xué)們迅速起床,趕在6時(shí)20分之前整理好內(nèi)務(wù),準(zhǔn)備做早操。姜偉說:“每天,班主任都會(huì)和我們一起做早操。早操能保證我們上課擁有旺盛的精力!
15分鐘的早操后是早餐時(shí)間。餐廳負(fù)責(zé)人郝振榮告訴記者:“學(xué)校餐廳嚴(yán)格落實(shí)不聚集的防疫要求,學(xué)生排隊(duì)刷卡后,領(lǐng)取早餐,分散就餐。另外,學(xué)校還加強(qiáng)蛋奶供應(yīng),確保食物營養(yǎng)充足、均衡!
早上7時(shí)10分至7時(shí)40分是早讀時(shí)間,校園中書聲瑯瑯。每個(gè)高三學(xué)子的`書桌上都堆滿了各種學(xué)習(xí)資料,學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行最后的沖刺。
高三(12)班的班主任袁剛老師介紹說:“上午7時(shí)50分至11時(shí)40分,學(xué)?偣舶才4節(jié)教學(xué)課,每節(jié)課45分鐘,現(xiàn)階段教學(xué)以復(fù)習(xí)鞏固為主。第二節(jié)課后有30分鐘的課間大活動(dòng),可以有效緩解學(xué)生眼睛疲勞。學(xué)校安排了2個(gè)小時(shí)的午餐及午休時(shí)間。按時(shí)午休,保證充足的睡眠,時(shí)刻保持充沛的精力,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果!
下午的課程在14時(shí)開始,有3節(jié)教學(xué)課,外加1節(jié)自習(xí)和15分鐘聽力訓(xùn)練,17時(shí)50分放學(xué)!爸芤幌挛缱粤(xí)時(shí)間由班主任主持班會(huì),每次都有心理解壓方面的內(nèi)容,有時(shí)會(huì)請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)的心理輔導(dǎo)老師講課。對(duì)于高考,我們都有了充分的心理準(zhǔn)備。”姜偉自信地說。
班主任袁剛說:“我覺得老師和家長比學(xué)生更緊張,看到我的學(xué)生井然有序地備考,我對(duì)他們很有信心!
晚餐后,姜偉和幾個(gè)同學(xué)沿著學(xué)校操場跑道散步,這是難得的放松時(shí)間,他們聊得很開心,晚風(fēng)中不時(shí)傳來同學(xué)們爽朗的笑聲……
晚自習(xí)18時(shí)50分開始,一直持續(xù)到22時(shí)10分,中間有1次10分鐘的休息時(shí)間。班主任袁剛說:“3月30日前,受疫情影響,學(xué)校一直組織開展線上教學(xué),教學(xué)效果自然比線下差一些。為彌補(bǔ)不足,自線下教學(xué)開始后,各科老師會(huì)在晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)一對(duì)一輔導(dǎo)!
姜偉告訴記者:“我要好好利用剩余的時(shí)間查漏補(bǔ)缺、系統(tǒng)復(fù)習(xí),不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師,不能辜負(fù)老師們的辛苦付出。”
23時(shí)是宿舍熄燈時(shí)間,辛苦了一天的同學(xué)們,很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。靜謐的校園中,教師辦公室的燈依然亮著,高三老師還在為明天的課程做著準(zhǔn)備。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇3
疫情加上高考延期,讓本來就緊張的高三生活更加緊張,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上都面臨巨大壓力,容易產(chǎn)生焦慮情緒。良好的心態(tài)是成功的一半,全省各學(xué)校積極行動(dòng)起來,開展心理輔導(dǎo)系列活動(dòng),向同學(xué)們傳授調(diào)整心態(tài)的技巧和方法,緩解學(xué)生焦慮、緊張的情緒。
6月15日,為幫助考生以良好的心態(tài)迎接高考,陜西省西安中學(xué)制作了心理微課——《沖刺高考,我們蓄勢(shì)待發(fā)》,并通過網(wǎng)絡(luò)在周一的晨會(huì)上向全校1500多名高三考生播放。
心理教師張毓珂向同學(xué)們提出了問題:“高中生活余額不足,你的壓力大不大?面臨高考會(huì)緊張嗎?最近,不少高三同學(xué)都告訴我說他們?cè)诿看慰荚嚽皶?huì)失眠,沒有胃口,易怒,考試時(shí)會(huì)出汗,心跳加速,甚至惡心想吐等,你們是不是也有類似的情況?”
聽到這里,有的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。張毓珂老師用溫柔的語氣安慰大家:“在重要的考試面前,我們都會(huì)感到緊張,這是正,F(xiàn)象。但這種緊張、焦慮多多少少會(huì)影響到我們的復(fù)習(xí)效率。下面,我給同學(xué)們分享一些實(shí)用的小技巧,幫助同學(xué)們釋放考前的壓力……”張老師從科學(xué)飲食、充足睡眠、適度運(yùn)動(dòng)、寫下焦慮、認(rèn)知調(diào)節(jié)等多個(gè)方面,給學(xué)生提供了專業(yè)化的考前減壓指導(dǎo),并結(jié)合豐富的.案例,引導(dǎo)學(xué)生正確看待高考,活出自己人生的精彩。
運(yùn)動(dòng)可以舒緩焦慮情緒。體育課上,西安中學(xué)的高三學(xué)子們?cè)诰毩?xí)太極拳。悠揚(yáng)的樂曲聲中,同學(xué)們抱拳成禮,扎步起勢(shì),握拳、轉(zhuǎn)腿、沖拳、推掌……動(dòng)作如行云流水般揮灑自如,彰顯出太極拳的柔與剛。西安中學(xué)高三年級(jí)副主任呂鐸老師告訴記者:“高三年級(jí)復(fù)課后,學(xué)校一手抓文化課教學(xué),一手抓體育課教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。體育課上,為避免學(xué)生聚集,防止交叉感染,學(xué)校利用體育課時(shí)間,分批次、分時(shí)段,創(chuàng)造性開展了座位操和太極拳等教學(xué)活動(dòng),通過運(yùn)動(dòng)和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行減壓!
剛剛練完太極拳的一名高三同學(xué)說:“太極拳是一種內(nèi)外兼修、柔和輕靈的傳統(tǒng)拳術(shù)。在練習(xí)太極拳時(shí),我感到身心特別放松,似乎所有的緊張和煩惱都消失了!
幫助學(xué)生掌握考試技巧和積累考試經(jīng)驗(yàn)是有效克服焦慮、緩解考試壓力的關(guān)鍵。
為了讓高三同學(xué)們真實(shí)感受高考氛圍、熟悉考試流程、適應(yīng)考試環(huán)境、克服心理障礙、緩解考試壓力、積累考試經(jīng)驗(yàn),西安中學(xué)在6月20日至21日舉行了高考全真模擬考試。此次模擬考試由教務(wù)處統(tǒng)一籌備規(guī)劃,考前統(tǒng)一印制模擬準(zhǔn)考證,由各班班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)考試紀(jì)律,熟悉考試流程。在考生信息核對(duì)、考試指導(dǎo)語播放、答題填涂規(guī)則、試卷收發(fā)、條形碼粘貼等細(xì)節(jié)全部嚴(yán)格按照高考要求進(jìn)行。教學(xué)的穩(wěn)步推進(jìn)加上心理教育的跟進(jìn),讓同學(xué)們充滿自信。
高三劉思彤同學(xué)將考前的學(xué)習(xí)日程安排寫在紙上!6月22日,今天的任務(wù)是物理模型再梳理,化學(xué)大題的錯(cuò)誤總結(jié),生物選修部分的梳理,本周試卷總結(jié)。距離高考不足20天,加油!這是給風(fēng)箏的最后一次助力,奔跑吧少年!”她告訴記者:“老師鼓勵(lì)我們每天寫日程安排和感悟,翻看著這一年的日程安排記錄,看到自己一步一步穩(wěn)穩(wěn)走來,我感覺心里特別踏實(shí)。只要自己發(fā)揮穩(wěn)定,一定能在高考中取得好成績!
高三的羅家驊同學(xué)告訴記者:“老師們從學(xué)習(xí)、生活等方面幫助我們分析問題,調(diào)整情緒,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持鍛煉身體,注意飲食規(guī)律,保持良好的心態(tài)。高考延期一個(gè)月讓我們有了更充分的時(shí)間提升實(shí)力,回歸課本,回歸基礎(chǔ)。我希望自己能成為一名教師,我也會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏。相信自己,我能行!”
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇4
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書,右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆,伴著一個(gè)孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。
日子一天天的過去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常,但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽一樣,還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí),當(dāng)青春只是在無聊與空虛中消耗時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟,穿過萬重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過去也許是太過于看重一時(shí)的成敗得失,使學(xué)業(yè)無所長進(jìn)。而今,高考臨近,常在有雨無雨的夜晚,靜靜地打開心窗……
春天,萬物初露端倪,在艷陽下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過不安,經(jīng)過躁動(dòng),以至迷惑,才能走向?qū)庫o,歸于平和。夏日,烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長的生靈,而是帶來陣陣細(xì)雨,告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮,西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地,路人沒有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬物都靜了下來,只有歲月收藏著來年的種子,展望。
禪悟生命,生命的意義其實(shí)只在與過程,而不是結(jié)果,因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。
人生于世,有許多割舍不下的.東西,諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依,魚與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想,前景的不樂觀,貪圖享受和功成名就重來都是一對(duì)冤家,必須放棄一個(gè)!
人的一生想得到的東西太多,但無法擁有時(shí),我們必須學(xué)會(huì)放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇5
在光明與黑暗之間:選擇微笑
有人問臺(tái)灣作家林清玄,這個(gè)社會(huì)最缺的是什么東西?他認(rèn)為,一是“從容”,一是“有情”。這兩樣珍貴的東西,貴州盲人女教師劉芳都有。
整整十年,她從光明走向黑暗,卻迸發(fā)出奪目的光彩。她教書,課堂充滿歡聲笑語;她做心理輔導(dǎo),多次成功挽救自殺者,解開了成百上千農(nóng)村孩子的青春期“心結(jié)”;她寫書,先后完成兩部幾十萬字的長篇小說。
人們好奇,她是一個(gè)什么樣的'人,她如何做到這一切。在散文《我是誰》里,劉芳說,我看不見別人的表情,但是大家看得到我的行動(dòng),這就夠了。她說,當(dāng)然,總還有難受的時(shí)候,我就會(huì)找一個(gè)沒人的地方,號(hào)啕大哭一場?捱^,問自己:“你還好吧?”然后自答:“還好,走,干活去!”
這就是“中國大山里的海倫?凱勒”。她堅(jiān)強(qiáng)、平和、快樂,感動(dòng)了許多人。一位素不相識(shí)的退休職工甚至寫信表示:“我愿意捐一只眼睛給你。”作家沈從文說,生命都是太脆薄的一種東西,并不比一株花更經(jīng)得住年月風(fēng)雨。但有時(shí),生命在困頓絕望處的堅(jiān)韌,令人驚嘆。
18歲的江蘇女孩謝芳麗遭遇嚴(yán)重車禍,四肢僅剩右臂,當(dāng)時(shí)她覺得,人生、希望、夢(mèng)想“全毀了”。但在治療過程中、在與“鐵老大”對(duì)簿公堂過程中,她漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來。從學(xué)會(huì)坐,到學(xué)會(huì)單手打字,到創(chuàng)辦文印店、經(jīng)營水晶淘寶店,她成為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”,有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女兒。
和她交流,很多時(shí)候會(huì)忘卻她身體上的殘缺,而為她心靈的充盈感動(dòng)。經(jīng)歷過那么多苦和痛,謝芳麗只愿記住那些給她鼓勵(lì)和溫暖的人,并且努力把愛心傳遞給其他人:那些大街上的討飯老人、那個(gè)云南山區(qū)的貧困學(xué)生、那個(gè)從湖南打來電話說要聽到她聲音的自殺者、那個(gè)從安徽趕來的失去一條腿的女孩……
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇6
高考結(jié)束后的第二天,來到學(xué)校,站在學(xué)校教學(xué)樓三樓的樓梯口,猶豫著我是否該到上面去看看我高三的課室。四樓以上,就是高三,那里,將會(huì)是我青春中的一個(gè)站點(diǎn)。我該提前上去看看嗎?
踏上那級(jí)臺(tái)階,你就是高三了。站在三樓樓梯口的我對(duì)自己說。
想到兩個(gè)老師在同一天說過的同一話,今年的高考已經(jīng)結(jié)束了,你們就不在是高二,高三已經(jīng)提前到來了。
是啊,高三已經(jīng)提前到來了,誠如這幾天看到的天氣預(yù)報(bào)說,今年的臺(tái)風(fēng)已經(jīng)提前。我正慶幸著即使臺(tái)風(fēng)也不會(huì)把洪水帶到我家門前,卻忘了高考這道無法抵擋的洪水正在迅速地向我奔來,而我,卻沒有做好防洪措施。高二的老師給我們做了一次免費(fèi)的天氣預(yù)報(bào)播音員,我還是茫茫然不知所措,依然迷失在這個(gè)充滿暴風(fēng)雨的初夏季節(jié)里。
恍恍然一瞬間,我似乎又回到了剛上高一的'時(shí)候,那時(shí)侯升中考的解放過后讓我一直很興奮,覺得高考那是遙遙無期的事情。然而正當(dāng)我懷舊地聽著《同桌的你》中的那句歌詞“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”之時(shí),高一就結(jié)束了,然后我們就各自奔向自己選擇的文理科的課室。雖不是各奔東西,天南地北天各一方,卻已分開,帶著陌生的表情來到陌生的高二,靜靜地結(jié)束了高中的三分之一。于是我在心里開始悄悄地感嘆時(shí)光的無情然后又在感嘆的指尖中又讓一個(gè)三分之一溜走。就這樣,高中已走了三分之二。
剩下的三分之一,就在我的面前,很快地,隨著我腳步的移動(dòng),也將要逝去。
還是在猶豫著我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是個(gè)優(yōu)柔寡斷的人,對(duì)過去不斷回憶,對(duì)未來,一片茫然。突然發(fā)現(xiàn)今天的天氣很配合我,因?yàn)槟菆鲠j釀著的風(fēng)雨始終壓在上空,不曾落下,它也在猶豫著吧,如同我的不決一般。
我再對(duì)自己說一次,踏上這級(jí)臺(tái)階,你就高三了。
這一次,我該移動(dòng)腳步了。
學(xué)校的安排似乎永遠(yuǎn)找得到合理的理由。比如說,高三的教室在高二的上面,然后讓我們把課室從高二般到高三的時(shí)候,老師會(huì)很唯心主義的說,踏上一級(jí)臺(tái)階,你們的學(xué)習(xí)成績也會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。那堅(jiān)定的語氣讓我懷疑我所堅(jiān)持的唯物主義是個(gè)荒誕的笑話。
游走在課室的走廊,望著里面曾經(jīng)見證過高三學(xué)子們?cè)谶@里撒下勤奮與夢(mèng)想的一桌一椅,我在想,或許,我的高三,并不是我想象中的可怕。至少,在這里,我沒有看到那一張張木然的臉,只有空蕩的感覺。
推開課室門,在一張桌子前坐下,我向自己宣誓:我的高三開始了,在我踏上那級(jí)臺(tái)階的那一刻開始的。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇7
我看著熙熙攘攘的人群操持著同樣的表情,突然感到莫名的傷感。時(shí)間老人真的很像一個(gè)儈子手,在流水般的時(shí)逝中一點(diǎn)點(diǎn)地把我們的青春歲月給淘空了,然后又在我們來不及反映的同時(shí)給了我們一個(gè)無形的沉重的打擊。我們都措手不及。
我們常說十七八歲是一個(gè)花一般的年齡,卻都忽略了該去在乎的某些東西。就好象我們都知道自己的夢(mèng)想是什么,但卻不知該如何去追尋并實(shí)現(xiàn)它一樣。所以我們當(dāng)中的.很多人會(huì)在這被詮釋為追夢(mèng)的過程中盲目地付出一些不切實(shí)際的東西,失去一些本來很珍貴的東西。其實(shí),我們都是有夢(mèng)的孩子,只是在夢(mèng)想越趨成熟以及實(shí)現(xiàn)越趨艱辛之間,很多人選擇了沉默,把叛逆和墮落做為搪塞自己和別人的借口。
我記得自己寫在QQ空間日志上的一段話----憑什么應(yīng)試教育的高考就要斷定一個(gè)人一生的成?我們的前途,我們的未來,為什么要由那一紙文憑來主宰呢?難道在高考這道檻面前,我注定了無能為力?是不是真的考不上大學(xué),我的前途就會(huì)一片迷茫呢?是不是不上本科大學(xué),我的未來就是一片黑暗呢?
我承認(rèn)我是一個(gè)悲觀主義者,在夢(mèng)想面前還不成熟,偶爾還會(huì)顯得措手不及,可如今的我終究還是高三了,高考正一步步地向我逼近。于是,我在它那沉重的腳步聲聽出了高考到來前的艱辛后告訴自己要堅(jiān)持,從容。畢竟。如果擺脫不掉了,何不為此去努力奮斗一回呢?也許,在這一年里我不得不為那所謂選拔人才的高考放棄一些東西,也注定了要為那一紙文憑時(shí)時(shí)努力拼搏著。但我想最終我是無怨無悔的,至少,我有自己的夢(mèng)想要追尋,有自己的前途要打造,有自己的未來要奮斗。
或許,對(duì)于高考,我們更多的是要客觀地去面對(duì)吧!不過我還是很詫異一些人會(huì)為了高考而放棄自己至愛的東西,我不知道這到底需要多大的勇氣,但我清楚這個(gè)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而必須付出的代價(jià)有多大。在我看來,一個(gè)人如果真的喜歡某一件東西到了癡迷的地步的話,那他是不會(huì)輕易放棄的?沙龊跷乙饬系氖,蔣方舟居然在文學(xué)和高考之間選擇了高考為她這一年要走的路。
然后,我又看到了很多高二級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們那股拼勁,有了那么一點(diǎn)驚訝!一直以來,我都以為,沒到高三,很多的心都不會(huì)動(dòng)蕩的,但他們的行為讓我覺得追夢(mèng)者的那股堅(jiān)持所散發(fā)出的香味是那么的芬芳。我不由得想:為什么有那么多人在表現(xiàn)出對(duì)應(yīng)試教育下高考制度的不滿后還是屈服于它?或者說,這一切都是因?yàn)榈挠袎?mèng)的緣故吧!
而如今,我坐在政治班里感受著這一份屬于高考賦予我的勇氣和坦然,釋懷了所有的抱負(fù),投入到了為高考備考的奮斗狀態(tài)中,我似乎也看到高考和夢(mèng)想在慢慢地接軌了。希望來年夏天,我們都能笑著離去!
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時(shí)間踱步至此,一切便已塵埃落定,蒼白是唯一的顏色,而結(jié)局是絕無僅有的凄楚謝幕。但還是那樣懷念高三的那段時(shí)光,那段彌足珍貴的時(shí)光;貞浧,會(huì)有些痛,深刻的絕望中隱藏著久久的落寞,像是一道細(xì)長的傷口,略帶甘美的嫣紅。
曲曾問我,高考是最重要的嗎?我說,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說是。
那時(shí)我們剛上高三,忙碌已初見端倪,埋頭演算是唯一能做的事,高考就是敵人,打贏了最后的戰(zhàn)役將獲得永久的勝利,人人勁頭十足,態(tài)度決絕。接踵而至的是一次次的單元測,月考,模擬考,當(dāng)初的決絕已被消磨了大半,更多的是拼盡全力地堅(jiān)守,期待著黑色六月后的解脫。
生物小李說,堅(jiān)持追求,享受過程是每一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。老肖說,享受,享受,越享越瘦。
開始瘋狂地掉頭發(fā),發(fā)梢有很多分叉,剪短不到一周,分叉卷土重來。同桌的體重減了近十斤,側(cè)臉也可以用骨感來形容。體育課成了自習(xí)課,操場周圍隨處可見有人埋著頭背單詞。四周彌漫著壓抑的氣息,像是垂死的人沉重的呼吸,敲打在心房壁上有著鈍重的疼痛。不知在哪一個(gè)紅日破曉的早晨或者暮色四合的黃昏,一下子變得麻木,遲鈍,甚至有些錯(cuò)亂,無助的時(shí)候笑得沒心沒肺,驚喜的時(shí)候表情冷漠。
老班說,平時(shí)的考試只是練兵,高考才是真格兒的,一錘定音。
突然有種沒來由的傷感,好象一切都只是徒勞。因?yàn)橐淮慰吭叶稍诒蛔永锟蘖撕芏鄠(gè)晚上,再在第二天微笑著上學(xué)不讓別人察覺,又或者為了某一次突擊小測的咒罵,因?yàn)橐ゾo時(shí)間多做根本不知道會(huì)不會(huì)考到的題而錯(cuò)過好看的電影精彩的賽事,放棄聽歌的時(shí)間或擱置一邊半途而廢的小說,結(jié)果頭一天辛苦做了一夜的題第二天連題型都沒有考到,范圍差了十萬八千里,好像我們辛辛苦苦的這些勞動(dòng),忍痛割愛的這些犧牲都是沒有用的,不被重視。轉(zhuǎn)個(gè)身就被忽略掉了,頂多自己回想起來心有不甘,而別人看來分毫不值。
所有的人都是對(duì)的,我們的未來太渺茫了。
不甘于這種令人窒息的'壓力,迷茫中選擇了放縱。開始無節(jié)制的看小說,其實(shí)不是為了消遣,只是為了發(fā)泄,在別人的故事里,痛別人的痛,流自己的淚。淚干了,夢(mèng)醒了,凌晨爬起來繼續(xù)做題。白天仍然是面無表情地接受各種安排,晚上在日記里放肆地大哭。在那些忙碌的白天過后的黑夜,那些不眠的黑夜過后的白天,依然可以如此矛盾地生活。
哥說,高三這段日子,雖然很累卻和珍貴。
在六月的陰霾完全被掃盡之后,開始守在七月寂寥的時(shí)光里回憶著過往的歲月。一幕幕地看著自己穿越過迷惘的細(xì)節(jié)和單調(diào)的曲折,看著自己在時(shí)間的長廊里慢慢地改變,清澈的眼神變得渾濁再變得敏感而銳利。
沒有人再約束我們,脖子上掛上了自由的銘牌,卻沒有更多的力氣去歡笑著迎接著鳳凰花開后的燦爛夏季。耳機(jī)里在唱:大樹下的風(fēng)還有點(diǎn)燙/仰著臉我笑了/內(nèi)心卻是/滿滿的悲傷。
曾看到這樣一段話:人生好象永遠(yuǎn)在自己面前咫尺之遙,卻又永遠(yuǎn)猜不到在那一個(gè)個(gè)令人好奇的拐角背后會(huì)遇到哪些冥冥中等待著自己的人與事。又要等到多少年以后,才能從那些令自己始料未及卻又在別人眼里平凡得缺乏新意的悲歡離合中恍然醒悟,原來踏入人生的那一刻比回憶中還早很多。
時(shí)光穿過寂寞的流沙撫上每個(gè)人的臉龐,這場祭禮該以什么來句讀。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇9
在這個(gè)山窮水惡,不,應(yīng)該是窮山無水的小城市長大,有兩個(gè)字一直都是我的目標(biāo)——“爭氣”。我不聽話時(shí),父母會(huì)說我不爭氣,當(dāng)我學(xué)的乖巧懂事時(shí),鄰里親戚會(huì)對(duì)父母夸贊我很爭氣,老師也偶爾在勉勵(lì)我努力學(xué)習(xí)時(shí),告訴我要爭氣……這種種責(zé)備,或是鼓勵(lì),讓我明白用能力,確切的說是用學(xué)習(xí)去改變命運(yùn),活得燦爛,便是為父母,為自己爭氣。自然,最終迎接我的搏斗——高考,就成了一場成王敗寇的翻身仗。
俗話說:“三十六行,行行出狀元”。考不上大學(xué)又如何?馬云讀書時(shí),數(shù)學(xué)還考過個(gè)位數(shù)呢!福布斯榜單的富豪,也并非全是學(xué)霸。況且那些明星歌手的出場費(fèi)也能讓一個(gè)普通職員的工作者辛苦上好多年。只是,畢竟馬云只有一個(gè),他能成功一定有他的'理由和可貴的機(jī)遇,我們沒有天生麗質(zhì),我們也保養(yǎng)不起……
走別的路,通過努力加之好的運(yùn)氣,或許能夠成功,但是,沒有強(qiáng)大的后盾,我們賭不起。
也許,現(xiàn)在真是一個(gè)拼爹的時(shí)代,家里有錢,還會(huì)在意高考嗎?考個(gè)好大學(xué),就證明自己不是頑固子弟,就是個(gè)考不好的,也還能享受著高端生活。如果不喜歡讀書,還可以去試著玩商業(yè),賺了,繼續(xù)干,賠了也不用擔(dān)心,自有老爸來解決。再看,窮人家的孩子去經(jīng)商,賺了,成為人生贏家,若是賠了,恐怕很難再有出頭之日!再者,假如去學(xué)鋼琴,成不了,以后還拿什么安生之命?
沒有強(qiáng)大的精神支柱,我們只能拋棄這些高投資,高風(fēng)險(xiǎn)的選擇,抓著考大學(xué)這根救命稻草,從多少年前就“聞雞起舞”,直至多少年后的高考前夕還是“頭懸梁,錐刺股”。十年寒窗無人問,一舉成名天下知!對(duì),一舉成名在所有的稱贊下,考上重點(diǎn)大學(xué),無疑是給父母爭氣,讓自己有翻身的機(jī)會(huì)。
至少,高考對(duì)于身出貧窮的我們來說,是一場成王敗寇,走出去亦或是留下來的決戰(zhàn)。
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高考結(jié)束,所有人都會(huì)問你考得好不好,估了多少分,打算上什么大學(xué),但是卻沒有人問你,這些年累不累。
考試結(jié)束之后,心中彌漫的是一種不知名的情緒,高中生活就這樣結(jié)束了,就像做了一場很長很長的夢(mèng)。再見了,這些年盛放的青春。那一天,當(dāng)我們離開,一切都回到了我們來時(shí)的模樣,那些曾經(jīng)相伴的人,不會(huì)再整整齊齊地坐滿一整個(gè)教室,我們畢業(yè)了,在這個(gè)奇妙的夏天。
忽然忘記那是怎樣一個(gè)開始,在三年前的那個(gè)九月。仔細(xì)的尋找,才發(fā)現(xiàn)在時(shí)光隧道的那頭,站著自己模糊的身影,還有最初見到的同學(xué),最初交到的朋友,最開始的那一份緊張與期盼。所有的最初,定格成了一副記憶中的畫,開啟了從此往后的故事,如果把每個(gè)人的故事都放到一起,這故事長的讓我們轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,長的讓春天路過了夏天。
也許我們的故事很平凡,但對(duì)故事的主角來說,永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。
軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服,被汗水濕了一遍又一遍,在回憶中的風(fēng)雨里飄搖,在陽光下熠熠生輝,我們自己設(shè)計(jì)的校服、班服,記得最后一次做課間操,全班同學(xué)迎著全校學(xué)生的目光一起穿著帶有同學(xué)簽名的班服站在那里,現(xiàn)在想起校服成了我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀(jì)念品。
白天,長了又短,短了又長;ǎ_了又落,落了又開,從此后只開在記憶中。
你不會(huì)了,你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來的'清晨,抱怨睡眠太少,日子太長。
你再也不會(huì),和你的死黨,天南地北聊著說不完的話。
你再也不會(huì),只記住了別人的外號(hào),卻常常忘記他們真實(shí)的名字。
你再也不會(huì),抬頭仰望夜空,忽然發(fā)現(xiàn)人生太過迷茫,美好的青春在被摧殘。
你再也不會(huì),看著高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字變魔術(shù)、般減少,想象它變成1的樣子。
你再也不會(huì),喜歡一個(gè)人卻不靠近,只求在最美的年華遇見最好的他。
現(xiàn)在的我們比自己認(rèn)為的更容易受傷,比現(xiàn)實(shí)的我們更容易承擔(dān),所有的現(xiàn)在,沒有什么后悔的,都是自己走出來的,就算是走錯(cuò)了,就當(dāng)人生多走了幾步。青春就是這樣。無論歲月如何改變,青春都以某種亙古不變的姿勢(shì)作為存在,在不經(jīng)意間的時(shí)候會(huì)提醒你,你的青春在這里。無論世事如何動(dòng)蕩變遷,保持最內(nèi)心的那份無知、單純、善良,那才是真正的我們。以前我也想等到畢業(yè)一年、兩年、三年、五年、十年再見,但其實(shí)過程中很多人早都斷了聯(lián)系。初中的朋友都是見一次少一次,你甚至不知道下一次再見的時(shí)間。所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都是當(dāng)下的安慰。高中、大學(xué)都是如此。總有一天會(huì)明白:有些人,有些事,一時(shí)錯(cuò)過,便是一世。
三年說長不長,說短不短,卻足夠一個(gè)人去成長。我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光的我們望著遙遠(yuǎn)。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn),不管浮華虛名如何蒙蔽世人,愿我們永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己,永遠(yuǎn)做最真的自己。愿所有遇見過遠(yuǎn)方的人心有驚雷、聲似靜湖,愿每一個(gè)正在為夢(mèng)想努力的人最終都過上自己想要的日子。
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由鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城赴考的考生5日起陸續(xù)入住由市教育考試院指定并通過防疫檢查的酒店。“除了做好酒店日常管理和疫情防控工作外,我們還加強(qiáng)了消殺次數(shù),同時(shí)將考生的房間安排在單獨(dú)樓層,確?忌乃攮h(huán)境,并有24小時(shí)值班人員進(jìn)行安全管控。”梅城江北一定點(diǎn)酒店負(fù)責(zé)人告訴記者,就餐方面,酒店也已提前布置,劃定專門考生用餐區(qū)域,細(xì)化菜單,避免使用豆?jié){、海鮮等易過敏食材。
考試入場時(shí)間由考前30分鐘提前至考前60分鐘、所有考生佩戴口罩測溫進(jìn)入考點(diǎn)和考場、注冊(cè)“粵康碼”、進(jìn)行考前14天個(gè)人健康情況和行動(dòng)軌跡上報(bào)、體溫超過37.3℃的考生將啟用防疫備用考場……因?yàn)橐咔,今年的高考出臺(tái)了系列“新規(guī)”護(hù)考。
考生體溫超過37.3℃是不是就不能參加考試?市疾病預(yù)防控制中心主管醫(yī)師侯珊珊表示,考生在初步評(píng)估后可到備用考場參加考試。她提醒考生,高考前出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀可到醫(yī)院或當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊怂釞z測,高考當(dāng)天憑核酸檢測陰性證明便可進(jìn)入考場考試!叭绻窃诟呖籍(dāng)天突然出現(xiàn)發(fā)燒的也不必過度焦慮,學(xué)校駐點(diǎn)醫(yī)生會(huì)第一時(shí)間根據(jù)考生的流行病學(xué)史、外出史和臨床癥狀進(jìn)行初步評(píng)估,再由專人護(hù)送至備用考場考試!焙钌荷罕硎荆衲旮骺键c(diǎn)均配備有一名以上當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門或疾控機(jī)構(gòu)副主考和心理健康老師“坐陣”,為健康高考“保駕護(hù)航”。
“今年所有考場全面覆蓋空調(diào),室內(nèi)室外溫差大,學(xué)生可多帶一件長袖衣服,避免著涼!笔薪逃荚囋禾嵝芽忌,在赴考前要將準(zhǔn)考證、身份證等證件與2B鉛筆、黑色簽字筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等必備文具提前放入包中,嚴(yán)禁攜帶各種無線通信工具、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備、涂改液、修正帶以及不透明的文具盒(袋、套)和水杯(含飲料)等物品。按照規(guī)定,開考15分鐘后(非英語科的`外語科目考試開考前15分鐘),禁止遲到考生進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試。
另外,各級(jí)公安機(jī)關(guān)今年將繼續(xù)為考生開通居民身份證辦理、護(hù)考和救援三個(gè)綠色通道。對(duì)需要加急辦理、換領(lǐng)身份證的考生優(yōu)先受理、優(yōu)先制證、優(yōu)先送達(dá)。高考期間,執(zhí)勤民警將為忘帶身份證、準(zhǔn)考證、遇到交通擁堵等困難的考生提供應(yīng)急通行便利,幫助考生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考場。對(duì)發(fā)生故障和交通事故的送考車輛,執(zhí)勤民警將迅速出警、快速處理,必要時(shí)幫助聯(lián)系車輛轉(zhuǎn)送學(xué)生。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇12
一元復(fù)始,萬象更新。轉(zhuǎn)眼間,已到了十八歲,當(dāng)然,也到了面臨人生一大抉擇的重要時(shí)刻。
高三的挑戰(zhàn),人生的`第一搏,在向我們招手。過去的時(shí)光,你不必惋惜;昨日的無獲,
你也無須抱怨。在這高三的最終一刻,讓我們昂揚(yáng)奮發(fā),放手拼搏。
人生的道路上,難免有荊棘遍布,磨難重重。然而,我們正值十八歲,正值青春年華,這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。所以,們無關(guān)墮落。
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種意志,不屈不撓,不破樓蘭終不還;應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種信念,愈挫愈勇,欲與天公試比高;應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種性格,敢說敢做,敢叫日月?lián)Q青天;應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種氣魄,氣壯山河,山登絕頂我為峰。
十八歲,我們沒有杜甫"感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心"的憂國憂民;沒有林黛玉"花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐"的多愁善感;也沒有陶淵明"結(jié)廬在人境,而無車馬喧"的孤傲灑脫......但我們擁有豪情壯志氣沖天,擁有"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"的自信,擁有"不到黃河心不死"的毅力,擁有......
十八歲,充滿了奮斗的活力;
十八歲,我們躊躇滿志;
十八歲,我們泣涕漣漣,彷徨失落;
十八歲,我們無關(guān)墮落!
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇13
同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,不管我們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今日距高考僅有15天,萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最終一個(gè)彎道,里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時(shí)日不多的緊張,也許你還有大勢(shì)已去的無奈,可是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰(zhàn)高考。
15天能夠很短,彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最終的時(shí)光,卻失去了最終的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;15天也能夠很長,長到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀,讓不足得以補(bǔ)償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。
以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)提議,望有所幫忙。第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛(wèi)生,在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間堅(jiān)持充足的睡眠,不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二,堅(jiān)持良好的心態(tài)。高考說到底也可是就是一場考試,與其緊張不安,不如坦然理解。多年的學(xué)習(xí)生涯,我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),何懼這最終一戰(zhàn)?第三,重視細(xì)節(jié),查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四,重視基礎(chǔ),回歸課本。千萬不要心高氣傲,不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考資料必須是從課本最基本的`思想中發(fā)散出去,僅有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中,沒有出息原地徘徊就是后退,就會(huì)被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最終的時(shí)間內(nèi),明確自我的目標(biāo),不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn),結(jié)果不會(huì)令你失望!
其余的話不用我說,道理也是顯而易見,在這倒計(jì)時(shí)的日子里,將自我調(diào)整到最佳狀態(tài),精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟,也必須要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記提高時(shí)的欣喜,走過那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門扉前。六月七日,讓我們一齊邁出最終一步,最大一步,帶上最美的笑容打開這扇大門!
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一場風(fēng)波
爸爸打開電視,一屁股坐在沙發(fā)上,接著便側(cè)著身子,手撐著頭面對(duì)著電視,一副舒服的樣子。
這時(shí)我在干什么呢?我正在與作文浴血拼搏,趕在老媽回來之前寫完作文,我便可以看電視了!
足球解說員的聲音,老爸興奮的叫聲與沙沙地筆寫作業(yè)的聲音交織成了一曲促人振奮的歌。突然,一陣腳步聲傳來,沒有什么能讓這個(gè)讓我更振奮的了!是媽媽的腳步聲!
在媽媽敲門之前我就打開了門,這時(shí)我發(fā)覺沙發(fā)像觸了電似的抖了一下,我走回房間,瞟了一下爸爸,果然,電視搖控器不見了,我不禁一笑。好了!看看媽媽,她端坐在沙發(fā)另一頭,用力清了清嗓子,我自然知道是什么意思,爸爸卻眼盯著電視不放,這樣僵持了好一會(huì)兒,媽媽冷冷地說了一句:”快把搖控器給我,快!“
爸爸長嘆地聲,把搖控器交給了媽媽,接著我聽見了電視劇的聲音,爸爸則在一邊發(fā)呆,我呢——看著作文選卻又為老爸感到無奈。可我算是白愁了,這不!老媽一進(jìn)洗手間,電視劇就又成了足球,老爸頓時(shí)活躍了起來。正當(dāng)這時(shí),老媽走了出來:”誰叫你換的臺(tái)?給我換回來!“
爸爸也不甘心就這樣白白的把搖控器給媽媽,辯護(hù)道:”我看會(huì)兒電視不行嗎?每天晚上都是你看!該我了!“
”你還有理了!每天半夜三更不都是你在看嗎?我只不過是看了兩三個(gè)小時(shí)而已!“媽媽也不退讓。
”半夜三更!每次我都是得等你看完才能熬夜看!那兒不是還有個(gè)小電視機(jī)嗎?去看吧!“
”什么?你怎么不去看那臺(tái)小電視呀?就讓讓我,不行嗎?
他們你一句我一句,說得我都渴了三四回,他們的嘴去只吐”水“不進(jìn)水,時(shí)不時(shí)摸摸臉,把對(duì)方噴的省略號(hào)摸干凈,電視的'屏幕則轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。唉——有必要嗎?我上前勸阻,卻無濟(jì)于事,最后,爸爸?jǐn)巢贿^老媽的三寸不爛之舌,匆匆地拿了個(gè)小木椅坐到房間里去看小電視了,媽媽則微笑地看大電視,她的笑聲與爸爸的嘆息對(duì)應(yīng)著……
這就是我們家,雖然有時(shí)會(huì)泛起風(fēng)波,但我仍愛我這個(gè)溫暖的家庭。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇15
幸福是什么
幸福是什么?對(duì)于流浪漢來說,幸福是有吃有住;對(duì)于孤兒來說,幸福是有父母親的關(guān)懷;而對(duì)于我來說,幸福就是能盡快回到學(xué)校,重新用雙腿走路。
那個(gè)星期二,我的左腿在滑冰時(shí)感覺到膝蓋一扭,跪在冰面上。經(jīng)過醫(yī)生幫我復(fù)位后,我只能在家休息,我以為最多休息幾天就可以重返學(xué)校了?蛇@件事情遠(yuǎn)比我想象中復(fù)雜得多!打上石膏休息一周后,我被告知我這個(gè)撕脫性骨折需要做手術(shù),并告訴我一個(gè)最壞的消息:我最少要在家休息了六個(gè)星期。我差點(diǎn)暈過去了,我沒聽錯(cuò)吧?六個(gè)星期不能看見老師同學(xué),六個(gè)星期不能走路,六個(gè)星期不能見到外面的世界!
不過,這是腦子里忽然有了一個(gè)念頭:殘疾小朋友是不是也和我一樣,想去看外面的世界可諸多不便呢?如果是這樣,我就可以扮演他們的角色,去理解他們的心情。
受傷后的生活學(xué)習(xí)如常,每天按時(shí)完成學(xué)校里老師布置的作業(yè)。只是寫作業(yè)的時(shí)候,左腿膝蓋受到石膏的限制,不可以自由彎曲,只能筆直地架在一張椅子上。椅子累的`時(shí)候會(huì)用一種帶著不滿的眼神看著我,我發(fā)自內(nèi)心向椅子道歉:“你辛苦了,希望你能早點(diǎn)不再受累了。”
因?yàn)槲业淖笸炔荒芟碌,這大大地限制了我的自由。外公給我買來了一副拐杖,一天的功夫,我居然就可以“自如”地在家里走動(dòng)了,這大大地?cái)U(kuò)大了我的活動(dòng)范圍。雖然活動(dòng)范圍是擴(kuò)大了,可尋找食物時(shí)卻依然很不方便。從客廳到餐廳要上下幾級(jí)臺(tái)階,我拄著拐杖根本沒有辦法跳上或者跳下樓梯。剛開始,都是媽媽背著我,可是康復(fù)的時(shí)間還很長呢,怎么辦呀?為了食物,我要想個(gè)辦法才行!嘗試用爬的吧,只要能減少家人的負(fù)擔(dān),不求人是最好的!
雖然,受傷的腿讓我很不方便,可在我受傷期間,卻體驗(yàn)到其他殘疾小朋友和大人的生活體驗(yàn)。因?yàn)殡p手要拄拐杖,根本沒有辦法在行走時(shí)拿東西,我才知道,殘疾人一個(gè)人很難獨(dú)自生存。這些日子里,我說得最多的就是這句話:“媽媽,請(qǐng)伺候洗澡/洗頭/睡覺/上廁所……”
從前認(rèn)為走、跑、跳都不過是簡單如常的事,拿著作業(yè)本回房間做作業(yè)、下床上洗手間、去沙發(fā)坐下來看書都是再普通不過的小動(dòng)作,F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),這一切細(xì)小的動(dòng)作都是多么幸福的瞬間,雙腿自由行走是一件多么幸福的事情。期待這個(gè)返校上學(xué)的日子能快點(diǎn)到來,這就是我最幸福的期待!
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇16
“世上只有人類最壞,幸福的時(shí)候不珍惜,愚昧地把家園毀,后悔也莫及!边@是我無意聽青田公路旁角落里的垃圾筒唱泣的……
也許有人認(rèn)為垃圾也會(huì)說話,這簡直荒.唐至極。是的,也許直接說它會(huì)說話,確實(shí)有點(diǎn)說不過去。但只要你去留心觀察,你會(huì)聽到它們發(fā)出的陣陣呻吟。
不信!我們一同去證實(shí)一下。
在青田公路上,你走著走著就會(huì)聞到一陣奇臭撲鼻而來,十分刺鼻,甚至覺得很惡心。聞味即去,在一個(gè)角落里,你將聽到一大群蚊蠅發(fā)出的“嗡嗡”聲,情況可想而知了。
垃圾筒已被翻倒在地,蓋兒已不知所蹤。旁邊的地上堆著小山般的垃圾,那些奶油、果汁等沾滿了垃圾筒壁,桶壁上花花綠綠的漿糊狀般的東西,整個(gè)一花貓樣。想當(dāng)初剛放上垃圾筒時(shí),它是又銀白又亮潔的,有光澤,有它的微笑,人們的贊美,這時(shí)的垃圾筒相比,它是多么地可悲呀。我為它哭泣,我為它打抱不平。
但在青田的某些地方垃圾筒卻不是這樣地慘,因?yàn)槔锩娓緵]裝垃圾,垃圾到哪里去了呢?也好不到哪里去,垃圾壘在垃圾筒的外面。居住所旁邊是垃圾,成千上萬的蚊蠅在打戰(zhàn)。那些建筑工地上飄滿白色垃圾,嚴(yán)重污染環(huán)境。垃圾筒這時(shí)同樣感到悲傷,因?yàn)樗鼈兊牧x務(wù)就是裝垃圾用的,而這時(shí)的垃圾滿天飛,滿街跑,垃圾筒卻派不上用場,它們被忽略了。而人們似乎聽不到垃圾筒的哭泣與呼喚。唉!
“山不在高,有仙則名”,“樹不在高,有綠則靈。”峨眉山如果沒有覆蓋山巒的綠色作衣,她哪有“秀麗名山”的驕傲!黃山如果沒有姿態(tài)萬千的綠樹的襯托,她哪有“雄奇名”山的勝名!大大小小域市的公園,如果沒有綠色的點(diǎn)綴,她怎能吸引絡(luò)澤不絕的游客?因此,綠是“名”的開端。
走過鳥語花香的綠色的山林。令人心曠神怡。仿佛以樹為友,與鳥為伴。這時(shí),人與自然的和諧,可以忘記往日的憂怒。這就是綠色的奇妙。
在夏天,綠色是最妙的清涼劑。綠色,具有神奇的魅力!
然而,在這里我似乎已經(jīng)聽到樹的吶喊聲了。千萬出名山秀水?偸侨菁{不了潮涌般的'游人。地球并不缺少奇山峻嶺,只因?yàn)槎嗄甑摹叭硕▌偬臁钡牡耔,使天然的綠色久別了,剩下冷酷的荒莫。人行道旁邊的一排排人行樹,原本是勤勤懇懇地為人們站崗,服務(wù),它們默默無聞地貢獻(xiàn),忍受,但始終還是躲不過它們一直在擔(dān)心的災(zāi)禍。它們傷心呢!他們這樣地工作,這樣地奉獻(xiàn),卻得不到好報(bào)。它們?cè)诳奁,在流淚。愚蠢的人類難道不知道他們這么做的后果嗎?他們不擔(dān)心會(huì)得到懲罰嗎?不過放心,如果人們一直執(zhí)迷不悟,那環(huán)境會(huì)惡劣,塵暴會(huì)襲擊人類,讓人們得到報(bào)應(yīng)。
保護(hù)環(huán)境,拯救地球,我們?cè)缫褎e無選擇。朋友,你不妨在你的生日的那天種下一棵樹,讓你的生命的旅程留下綠色的痕跡。如果節(jié)約用一張紙,少用“一次性筷子”,如果減少木料建筑裝滿,不是就能多留一棵綠色的樹木了嗎?我們既然離不開綠色的環(huán)境,就應(yīng)該處處用心去美化我們的家園,因?yàn)槲覀兌际菒圩约旱募业,愿我們的家園更加美麗。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇17
一個(gè)動(dòng)作——踏桌子,使我付出了沉痛的代價(jià),也使我感受到無限的愛。
3月22日下午,我和同學(xué)在玩彈橡皮游戲,由于玩的人數(shù)眾多,我又不想玩了,想從擁擠的人群中出去。我發(fā)現(xiàn)踏桌子可以使我快速穿過擁擠的人群,于是就做出“傷己害己”的動(dòng)作——從桌子上跳下去。正當(dāng)我準(zhǔn)備跳下桌子時(shí),另一個(gè)同學(xué)突然大喝一聲:“什么意思啊?”邊說邊拍了我一下。我一腳沒站穩(wěn),便從桌子上摔了下來,向后一仰,左耳朵磕在了桌角上。我以為沒什么大不了的,只是摔了一下,身體上受點(diǎn)皮肉之苦,沒想到同學(xué)們都大驚失色,結(jié)結(jié)巴巴地說:“潘……潘天逸…… 耳……耳朵……”這時(shí),我感到血從頭上往下流,我慌了,忐忑不安地想:我耳朵怎么了……難道掉了一半嗎?……看同學(xué)的.表情,我的情況肯定很嚴(yán)重,怎么辦?……
這時(shí),俞濤沖了過來,二話沒說,立即背起我,向醫(yī)務(wù)室跑去。醫(yī)務(wù)室沒人,他又送我到服務(wù)保障部。這時(shí),尹老師也趕到了。金老師發(fā)動(dòng)了車子,準(zhǔn)備送我去醫(yī)院,尹老師也陪著我。
到了醫(yī)院,尹老師和我寸步不離,金老師則給我忙前忙后。醫(yī)生來了,他給我配好藥帶我去縫針。
來到手術(shù)室,尹老師一直陪著我。醫(yī)生給我打局部麻藥時(shí),說:“小朋友,忍一下!闭f完,針便扎進(jìn)去了,頓時(shí),一股巨大的疼痛向我襲來,我咬緊牙關(guān)忍住了。可我聽見尹老師在一旁悄悄地抽泣,我知道那是尹老師心痛我。針雖然刺在我的耳朵上,但是仿佛針刺在尹老師的心上……
縫到第六針時(shí),媽媽來了。這時(shí),麻醉開始失效了,我只能忍著疼痛,輕輕地說:“媽媽,痛!”尹老師和媽媽知道了,各握住我的一只手。此時(shí),媽媽和老師那溫暖的手,仿佛是兩股“愛”的洪流匯聚在一起,流進(jìn)我的心田,使我受到了莫大的鼓舞。這“愛”的洪流就是母愛和師愛!它讓我堅(jiān)持做完縫合手術(shù)。
回到學(xué)校,同學(xué)們又對(duì)我噓寒問暖,讓我把傷痛拋到了九霄云外。
同學(xué)的愛,老師的愛,父母的愛交融在一起,匯聚一股強(qiáng)大的力量。這股強(qiáng)大的力量,在我們悲傷時(shí),給我們安慰;在我們受挫時(shí),鼓舞我們前進(jìn);在我們受傷時(shí),幫助我們解除痛苦。
讓我們把愛奉獻(xiàn)給更多的人,讓每一個(gè)人都擁有一個(gè)“愛”的春天,使他們受用一輩子。正如列夫·托爾斯泰所說:“被人愛和愛別人是同樣的幸福,而且一旦得到它,就夠受用一輩子。”
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇18
猶如朝陽躍出海面,瑰麗壯美,猶如春筍破土層,生機(jī)盎然;猶如鮮花迎風(fēng)怒放,絢爛芬芳……這就是青春。
青春如詩、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈向往美好的未來,設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情無悔地去尋求生命中的價(jià)值,這就是熱情的青春。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過的。高位截肢癱瘓?jiān)顾チ俗孕,長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色,但她不消沉,經(jīng)過刻苦頑強(qiáng)的奮斗,她克服了常人難以想象的困難,在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪,勇往直前,她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業(yè)獻(xiàn)出了她富貴的生命,面對(duì)敵人的威脅、誘惑;面對(duì)廣大人民的利益,她選擇了犧牲。她的青春是短暫的,但她的青春是世界上最有價(jià)值、風(fēng)采的。
青春是無悔的,為了一個(gè)嶄新的中國,無數(shù)英雄獻(xiàn)出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù),舍身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益,用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利,在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。
張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云,他們無愧于青春,他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說:“青春美好的,但又是短暫的,因而也是遺憾的!痹诟呤衷萍难诺鋳W運(yùn)會(huì)上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國奧運(yùn)獲得一枚銀牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水,多少青春。王皓與金牌擦肩而過,這是王皓一生中多么遺憾的一件事!
但青春并不短暫,只要你擁有一顆年輕的心,只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞,你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。
當(dāng)然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的.詩篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無私的愛心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。
我親愛的同學(xué),你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天,你就擁有創(chuàng)造未來生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。同學(xué)們:讓我們攜起手,共同握住這如詩、如夢(mèng)、如火般的青春,讓我們勇敢地?fù)肀啻海?chuàng)造輝煌的青春!去譜寫這壯美的青春之歌!
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇19
青春是美麗的,是充滿活力的,她像初生的太陽一樣朝氣蓬勃,她是我們走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志,她讓我們變得更成熟,但青春又是煩惱的,父母的嘮叨,老師的嘮叨,讓我們與父母、老師產(chǎn)生了代溝。但不管怎樣,我的青春我做主!
美麗的.青春
寒假開始了,為了使自己的身體更健康,我決定利用寒假的時(shí)間和爸爸媽媽一起晨練,每天早上圍著草坪跑2圈。第一天,我們來到草坪開始跑步,我是小孩子,加上每天在學(xué)校里的運(yùn)動(dòng),自然比爸媽的體力要好一些,沒過一會(huì),我就跑完了一圈,而且一點(diǎn)也不累,可是爸爸媽媽卻不行了,才跑完半圈,兩個(gè)人就累得不行了,直像我搖手,然后趕緊找了一張干凈的長椅坐了下來,我跑到他們跟前,怪他們說話不算話,就是在我一陣軟磨硬泡之下,他們還是搖搖頭,不肯再跑了,看著爸爸媽媽氣喘吁吁地樣子,我突然感覺到“歲月不饒人”爸爸媽媽已不再年輕,而我的青春才剛剛開始,所以我要好好珍惜我的青春,因?yàn)榍啻菏敲利惖,是充滿活力的。
獨(dú)立的青春
還記得自己一、二年級(jí)時(shí),什么都不懂,媽媽什么都要管著我,天天在我背后催我:“今天作業(yè)做完沒”,“口頭作業(yè)完成的怎么樣了?”我每天都要不厭其煩的回答這些問題,可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)什么事都不用媽媽操心,每天放學(xué)回家,自己總是很自覺地完成作業(yè),進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的工作,現(xiàn)在,每天當(dāng)媽媽問我:“今天的作業(yè)做完沒”,“書背完沒”,“復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)沒”,我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽總會(huì)說一句:“我家女兒真的長大了,什么事都可以自己完成了,不用在依賴媽媽了,媽媽感到特別的欣慰!笔前,青春使我們走向獨(dú)立,變得不再依賴父母。
煩惱的青春
青春雖然美麗,但不可避免的就是青春所帶來的壓力與煩惱?赡苁请S著年齡的增長,自己的生理方面有了一些變化,比如說最近我的額頭上的豆豆是一天比一天多,嚴(yán)重破壞了我的整體形象,而且我想盡了一切辦法來消除它,比如說:盡量少吃一些油炸食品和海鮮,盡量不去碰它們,可是還是沒用,媽媽看到我苦惱的樣子,笑著對(duì)我說:“其實(shí),這是青春痘,這個(gè)青春痘是每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的,而且這也說明你長大了!敝钡浆F(xiàn)在,這些痘痘還頑強(qiáng)的在我的額頭上生存著,也許,這就是青春的煩惱吧,煩吶。
青春是美麗的,獨(dú)立的,但又是煩惱的。青春是我們每個(gè)人的,誰也搶不走,誰也奪不去,因?yàn)槲业那啻何易鲋?
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》優(yōu)秀心得體會(huì) 篇20
青春對(duì)于所有人來說都是極為珍貴的,青春年華就像是百花盛開的春天,美麗而充滿希冀。
怎樣的一個(gè)詞才能夠準(zhǔn)確地形容青春了,張揚(yáng),激烈,希冀,突兀,急促,還是萌動(dòng)。青春到底是一種怎樣的姿態(tài)。青春像是在我們身體里流動(dòng)的血液。帶我們活力以及無限的力量,在青春的流淌中,使我們由內(nèi)而外散發(fā)出獨(dú)特的氣質(zhì)。在青春的指引下,我們昂首闊步。
青春是座金色的城堡,神秘、華麗、奇特、吸引,這是她漫步的行走中表達(dá)出來的內(nèi)心想法。我們?cè)诤闷嫘牡墓膭?dòng)下,半捱半就地靠近她并感受她。于是,懵懂的我走進(jìn)我的青春。
青春期的我開始發(fā)生變化,不僅是在生理上的改變,更是心理上的變更。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí),我開始懂得與老師溝通,而不是委曲求全;當(dāng)受到小男生的示好時(shí),我開始懂得婉言拒絕,而不是面紅耳赤的不知所措……我走進(jìn)我的青春,心愈發(fā)成熟,依賴他人又怎能解決問題呢?
青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。正值青春年華,我們情竇初開。你是否也會(huì)看到心儀的男生而害羞呢?你是否也會(huì)多關(guān)注他一眼呢?你是否也逐漸成為暗戀他的一份子呢?喜歡的感覺是美好的。她向人們展示的不是傷風(fēng)敗俗,道德敗壞,而是初放的花朵對(duì)世界的'第一印象。
情感問題是青春時(shí)期的必經(jīng)問題,所以我并不想逃避。愛戀是一切單純善良事物的代表,那只是無需裝飾也沒有污點(diǎn)的好感。難免有個(gè)人曾在內(nèi)心一角生根發(fā)芽,正因?yàn)槲覀儧]有給予喜歡更深?yuàn)W更現(xiàn)實(shí)的詮釋,才使我們覺得她美好。但這美好卻是一碰就碎。可遠(yuǎn)觀而不可褻玩才是真道理。距離產(chǎn)生美,我深信這一點(diǎn)。
我走進(jìn)我的青春,發(fā)現(xiàn)并不如同齡人所說的是自掘墳?zāi),也不是傷感、墮落、迷茫的代表作。關(guān)鍵在于如何挖掘青春美的存在。青春可以是縱情放歌的時(shí)節(jié),也可以是我們唱響生命激情的時(shí)刻,更可以是我們打磨人生的流金歲月!
我走進(jìn)我的青春,發(fā)現(xiàn)青春的美好。我的青春我做主!
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