感恩心得體會范文
我們心里有一些收獲后,往往會寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的感恩心得體會范文,希望對大家有所幫助。
感恩心得體會范文1
曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風吹,但和著微風,還有縷縷暗香飄過。
上帝或許不公正,對于某一個人賜予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公正,由于他給了我們命運的恩人。
人生的路既坎坷又坎坷,一不當心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施于你一句關(guān)愛,你從今覺得不再孤獨,由于同時度過人生的人還許多,你也懂得知恩圖報,也學會了從今要關(guān)心別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。正由于我遇見了雷鋒,世界變得如此光明,我們不再擔憂黑暗中碰得鼻青臉腫,假如我們每個人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)關(guān)心自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報。所謂"滴水之恩,當涌泉相報',講的就是感恩。授人以飯,或許他會渡過難關(guān),或許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有虛心之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結(jié)草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。由于他們給了我們最大的'關(guān)心,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。如果每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正由于有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。
一個和諧的環(huán)境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的伴侶,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的暖和。
學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得暖和,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的召喚,回應(yīng)無窮的力氣。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,學著去感恩。讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心暖和整個世界。
感恩心得體會范文2
時間荏苒,教師你還好嗎?
教師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常呈現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)懷,愛惜,始終縈繞在我的腦海里;你的諄諄教導(dǎo),諄諄教育,至今牢記在我的心中;你和我們一起時的一切,都猶如昨日歷歷在目。
教師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的志氣,是你給了我發(fā)奮勉圖強的動力,是你給了我奔向好前程的盼望。
教師,我想對你說:你是我開啟才智的敲門磚;你是我翻開華蜜之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
教師,我想對你說:假如沒有你,或許我就會自暴自棄;假如沒有你,或許我就會那么沉迷下去;假如沒有你,或許就沒有我生活的前景;假如沒有你,或許就沒有今日的我。
教師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時賜予我暖和;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
教師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的開心心情又被破壞了。這時我多么盼望你能笑一笑啊!起先上課了,你始終眉頭緊鎖,突然叫起一個正在開小差的同學回答下列問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。教師忽然火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W告知我的'”,他說明道,全班哄堂大笑,但教師不笑,仍舊眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好立刻閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么盼望教師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不謹慎,或許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有許多同學跑上講臺,想跟你談?wù)勗挘梢活^勞碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、難過拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么
時候能在你面前快樂地唱一唱呢?
最終,教師,我要對你說:新年要到了,祝福你健安康康,幸華蜜福,和和美美,快歡樂樂地度過每天!好人一生平安!
感恩心得體會范文3
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人,要學會珍惜,學會感恩。海倫·凱勒是一個生活在黑暗無聲世界里的人,就是身體的殘疾,使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻?伤]有向命運屈服,她一生寫了十四部著作,被《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中,她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么;海倫在書中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對光明的無限向往。
從書中我們可以感受到,海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界,增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師,奇跡般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開始,并譜寫出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運得多,我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的'世界;聽見美妙的聲音;享受生活的快樂。
不要以為一切都是理所當然的,這就是上天給我們的禮物,讓我們懷著一顆感恩的心去回報它吧,用我門的汗水結(jié)出最美的果實!
感恩心得體會范文4
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去找尋和發(fā)覺,讓生活充溢驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能恒久信任的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力氣,在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們訓誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建立什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘,但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微乎其微,也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗的`每個問題,每個發(fā)覺,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。
突然有一天我們卻發(fā)覺您老了,倦了,累了。你又何嘗不須要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此緘默、安靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您乏累、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完備的雕塑。
敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光線。
感恩心得體會范文5
魚兒感謝大海,因為大海給了他生存的空間;鳥兒感謝藍天,因為藍天讓她展翅翱翔;我感謝父母,因為他們給了我生命,教會我生活。因此,魚兒奉獻給大海朝氣,鳥兒奉獻藍天以活力,我該拿什么奉獻給你們,我的父母。
從我有記憶以來,便是你們的教育。你們說:吃飯的時候不要講話,要漸漸遲,走路當心一點,不要跌倒。離電視遠點,不要近視了。等我上了學,你們又說:上課要謹慎,做作業(yè)要細致,在學校要聽教師的話。此時此刻我上了初中,還是不停地說:學習要謹慎,衣服都要自己洗,碗都要自己刷,什么都要學起來干等等。印象最深的一次是因為受不了你們的嘮叨,在房間里躲了一天。聽到你們著急的聲音,我竟然還有一絲得意!我看了許多書,都說:父母是為了你好才這么嘮叨的,要體諒體諒,然后說父母為了你付出了多少,多么辛苦。一起先我總是感動的不得了,總想沖回來抱住他們,然后深情地說:嗷!我敬愛的爸爸媽媽,是女兒不孝,你們好辛苦,寬恕我吧,我愛你們。后來我嘗試的站在他們面前,只嗷了一聲便覺得肉麻了。然后媽媽起先講:你衣服怎么不洗呢?眼屎怎么不弄干凈呢?我馬上就說不下去了?傊艺娴牟欢磉_,大擅長表達自己。
父母有一個代名詞,叫做沖突。在我印象之中,他們都是非常摳門的,一個集市下來,買不下什么衣服,總嫌太貴。我有許多問題答復(fù)不了。爸爸媽媽,我想知道:為什么你們舍不得買許多菜,而當我在家的時候,總有那么豐富的菜呢?你說你們不喜愛吃瘦肉,卻總是在我吃完之后,連那些小小的瘦肉也夾起來吃的興致勃勃呢?一向非常節(jié)省的`你們卻在幫我買幾百塊錢的教材時眼皮都不眨一下……我此時此刻這么大了,也動了你們的專心,你們說過,就算你們自己去討飯,也要湊足我上學的錢。當時我并沒有細致去想,我會努力的。
此時此刻你們在干什么呢?還在地里干活嗎?午飯來得及吃嗎?爸爸媽媽,你們放心,總有一天我會讓你們不用再勞作,等著吧。
我感恩我的父母,他們用自己的生命來照亮孩子面前的道路,無怨無悔。而我們這個年紀,能做的是努力學習,去回報他們賜予的奉獻。
感恩心得體會范文6
從我們降生在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸爸媽媽,到我們第一次跌跌撞撞學會走路,到我們第一次端起碗自己吃飯,到我們第一次背著書包進入學校,再到我們第一次出遠門……太多太多關(guān)于我們的第一次,父母都牢牢記著,在這無數(shù)個的第一次中,在這漫長的成長道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少愛,我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤,父母都會牢牢記在心頭,成功時會真心為我們祝賀,失敗時會耐心開導(dǎo)我們,犯錯時會好好教育我們,陪在我們身邊,給與我們默默的支持……
還記得小時候,一次,我?guī)妹萌昕磿,下午四點多時給媽媽打,說半個小時左右就到家了,可是,當放下時,便牽著妹妹的手去公交車站,等車,等了一輛又一輛,可是,我們要坐的那輛車始終不來,我等得有些不耐煩了,于是,我就說:“我們換一輛車吧?看看能不能到家”我對妹妹說,妹妹自然是聽我的,這一說不要緊,我們便做了另外一輛車,路途似乎有些異常,車邊開,我邊看,突然意識到:“我們坐過站了,立刻在停車時下了車,看看牌子,十四站,天。 蔽覀冏^了十四站,這時的天已經(jīng)黑了,我和妹妹,不得不重新坐車,返回去,坐在車上,心里撲騰撲騰的跳,心里想:“父母肯定急壞了”可是,又沒方法與父母聯(lián)系,到該下車時,又早下了幾站,又冷又餓的我們身上已無一分錢,不得不走路回家。
當?shù)郊視r,家里的店門已關(guān),不一會兒,我的.一個好朋友攙扶著我已哭得泣不成聲的媽媽走了過來,朋友向我表達,這一小段時間媽媽為了找我們,都快急瘋了,不一會兒爸爸也從外面回來了,也是因為接到了媽媽的。在外面找了我們好久才回來的,爸爸看到了我們,眼睛都濕潤了,有人說,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處,經(jīng)歷過那么多風雨的爸爸都不曾見他流過淚滴,想到這里,頓時,將我們姐妹倆強硬拉到屋里,狠狠的訓斥起了我們,當我抬起頭,看看表,已是晚上九點多了,難怪爸爸會那么著急,那么傷心,那么生氣。原本只有半個小時時間就可以到家的路程,我們卻花了四個多小時才到家,看看爸爸媽媽那么傷心難過,我知道我錯了,我不該坐不確定路線的車,更不該不給父母打個,讓父母為我們那么操心,幸好我們沒有出什么事,不然,父母真是欲哭無淚了,因為,爸爸媽媽真的是太愛太愛我們了。
感恩心得體會范文7
"感恩'一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為"對別人所給的關(guān)心表示感謝',感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育,就是要加強和改進同學思想政治教育,為社會培育出健康和高尚的人。
感恩教育是培育傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有"滴水之恩,當涌泉相報'、"投之以桃,報之以李'的感恩思想,魯迅先生則要求人民要"感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人'。加強感恩教育就是要培育健康的同學,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。
感恩教育是培育健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉,一個心存感謝的人,往往就是最歡樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以仔細、務(wù)實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自己的孤獨加強感恩教育就是要培育同學,讓他們擁有一顆陽光的心靈、樂觀樂觀的人生態(tài)度,感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學,從而與人與社會和諧相處。
首先,要循循善誘,引導(dǎo)高校生學會感知他人對自己的關(guān)心。巴爾扎克說:"傲慢的人,很少感恩,由于他永久不會認為自己已得到他應(yīng)得的'一切'。處于成長階段的高校生,尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心愿識,使他們很簡單形成"成皆由我,敗皆由人'的思維習慣,總是過高地估量自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識地逐步引導(dǎo)高校生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時,也要看到他人對自己的關(guān)心,養(yǎng)成虛心進取的心態(tài),由此知道感恩、學會感恩。
其次,要培育高校生的權(quán)責意識。如盧梭所言"當舒適地享受一旦成為習慣,便使人幾乎感覺不到樂趣'。當外來的關(guān)心和關(guān)懷成為習慣時,人便簡單變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的"責',而沒有意識到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的"權(quán)',亦即忽視了孩子的責任和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗,久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當然了。長此以往,又何談對師長的體諒和感恩呢?因此,要培育孩子正確的權(quán)責觀。師長在付出努力的同時,要有意識地讓高校生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進而要求他們也要盡相應(yīng)的責任和義務(wù),逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報,養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣。
加強和改進高校生感恩教育,提高實效性。要使感恩意識成為高校生的一種思維習慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學校途徑。感恩教育,要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是高校生的必修課,是關(guān)心高校生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義高校的本質(zhì)要求。在課堂教學中,既要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮同學的主體作用,用身邊的實例教育同學,要觸及同學的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實際效果。
其次,要充分發(fā)揮老師的言傳身教作用。俄國聞名教育家烏申斯基說過,"老師的人格,就是教育工作的一切。'思想政治教育尤其如此。老師的模范榜樣作用早已為人們所共識,要引導(dǎo)高校生學會感恩,老師本身就必需是一個懂得感恩的人。感謝同學的協(xié)作和幫忙、感謝父母的哺育之恩、感謝鄰里的互助和照看同學從老師日常生活的點滴言行中,最能夠?qū)W會知恩和感恩。
感恩心得體會范文8
西方有一個感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無論天涯海角,再遠的孩子,也要趕回家。
總有一種缺憾,我們國家的節(jié)日許多,只有缺少一個感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團聚的喧鬧總是多于感恩。
沒有陽光,就沒有日子的暖和;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們經(jīng)常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,中國綿延多少年的古老成語,告知我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓并沒有滲進我們的血液,有時候,我們經(jīng)常遺忘了,無論生活還是生命,都須要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風吹得涼快,還知道颯颯地響著道謝。但是,我們還不如蜜蜂和樹葉,有時候我們往往簡單遺忘了須要感恩。沒錯,感恩的敵人是忘恩負義。但是,真正忘恩負義的人終歸是少數(shù),大多數(shù)的人經(jīng)常對別人賜予自己的幫助和情意、恩惠和德澤,以為是天經(jīng)地義,便簡單忽視或遺忘,有意無意地站在了感恩的對立面。莫非不是嗎?我們父母賜予我們的.愛,經(jīng)常是細小瑣碎卻無微不至,不僅經(jīng)常被我們覺得就應(yīng)當是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵瑯淅细,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學或是摯友的生日,都不會錯過他們的party,偏偏記不清父母的生日,就并不是什么驚奇的事情了。
懂得感恩的人,往往是有虛心之德的人,是有敬畏之心的人。對世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微乎其微的幫助和關(guān)懷,也不要遺忘了感恩。
感恩心得體會范文9
幾天前,我讀了"學會感恩'這一本書,很有感受。
這本書主要講了:感恩,無處不在,只要你專心去發(fā)覺。感恩,并不是肯定要感謝生活中的大恩大德,感恩,可以是一種生活態(tài)度,一種善與發(fā)覺美并觀賞美的道德情操。感恩只是一種對于生命饋贈的欣喜,也不只是一種對于這一饋贈所結(jié)予的言辭的`回饋;感恩乃是用我們赤子般純?nèi)珶o暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛和溫情。感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承,感恩是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見證。
或許在以前,我們還小,還不懂得感恩。但現(xiàn)在,我們學會了感恩,學會了感恩,還要懂得感恩,要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感恩你把它說出來了,人家會感動,人家說出來了,你會感動。其實,人的一生除了學習、工作,還有感恩。
感恩是人間的暖和與呵護,是真誠的奉獻與付出,是對人間溫情的期盼。感恩是一種生村境界,它不只是對生命饋贈的欣喜,更需要我們用赤子般純凈的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛和溫情。
感恩是人生的必修課,讓我們慢慢麻木了的日子里,漸漸發(fā)覺的美妙和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運的賜予、生命的激情!
感恩心得體會范文10
4月13日,我校有幸請到了“感恩勵志中國行”報告團。感恩勵志中國行姚晨老師的演講,為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機會,實施感恩教育,培育校園的“感恩文化”,讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩,讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心,學會感激,學會共處,學會幫助,學會寬容,讓他們真正認識到:“感恩”是一個人不可磨滅的良知,是一種為人處世的哲學,是一種學習、工作與生活的態(tài)度,更是人的一種大智慧!
有人說過:“會讀書不如會做事,會做事不如會做人,會做人不如會感恩,會感恩的人才是最快樂、最有價值的人!甭犃恕案卸鲃钪局袊小眻蟾鏁,讓我深受感動。這次活動不但教育了孩子,也讓我們這些當老師的體會到“感恩”的重要性。學會感恩,才會擁有真正幸福、快樂的人生!
聽姚晨老師的報告,我感觸最深的是他善于和聽眾互動,巧妙利用多媒體(音樂)感染聽眾,讓學生動起來,鼓掌,鞠躬,握手,呼喊。一個又一個的故事,充滿了人間的摯愛真情,許多學生家長教師都情不自禁地流下了眼淚。這些一定會在學生的心靈里引起巨大的震撼。
“老師,你辛苦了!你是我生命中的恩人,我愛你們!”
“媽媽,你辛苦了!從今晚上起,我不再讓你給我端飯了,我不再惹你生氣了!……”
“爸爸,你辛苦了!你為我付出了太多,感謝你!”
“我宣誓,我改變自己,我不上網(wǎng)吧,我不交壞朋友……”
七百多名學生一起呼喊,一齊舉起拳頭,一起高唱國歌,這壯觀的場面,草木為之動容,風云為之變色。是的,心有多大,舞臺就有多大。瞄準星星的人永遠要比瞄準樹葉的人要看得遠。攀越顛峰,戰(zhàn)勝自我,過去不等于未來! 今天的生活是由昨天決定的,明天的生活是由今天決定的。忍受今天的痛苦和寂寞,才能贏得明天的壯麗和輝煌。
一名名同學和我握手,對我鞠躬,和我擁抱,晶瑩的'淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動。愛需要表達,無論是言語,還是行動。
我想到我去世的父親,我深深懷念他對我教育。明天休息,我該回去看看母親了,和她說會兒話,聽一聽她的嘮叨。
“感恩”不能只用語言,而要用我們的行動。
作為老師,我們要以身作則,當好榜樣,為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標奠定基礎(chǔ)。
讓我們和孩子,對他人、對社會以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心感受生活吧,“感恩”的人生定是一個“不平凡”的人生。
感恩心得體會范文11
時間荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常呈現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)切,愛惜,始終縈繞在我的腦海里;你的諄諄教導(dǎo),諄諄教育,至今牢記在我的心中;你和我們一起時的一切,都猶如昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的志氣,是你給了我發(fā)奮勉圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟才智的敲門磚;你是我打開華蜜之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的`指揮者。
老師,我想對你說:假如沒有你,或許我就會自暴自棄;假如沒有你,或許我就會那么沉迷下去;假如沒有你,或許就沒有我生活的前景;假如沒有你,或許就沒有今日的我。
老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時賜予我暖和;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的開心心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!起先上課了,你始終眉頭緊鎖,突然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師忽然火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W告知我的”,他說明道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍舊眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好立刻閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不仔細,或許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有許多同學跑上講臺,想跟你談?wù)勗挘梢活^勞碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、難過拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前快樂地唱一唱呢?
最終,老師,我要對你說:新年要到了,祝福你健健康康,幸華蜜福,和和美美,快歡樂樂地度過每天!好人一生平安!
感恩心得體會范文12
說到孝道和忠誠,我們常說家是人之根,孝是人之本,諸事不順因不孝,福祿皆有孝我們還要感恩同學,當你有困難的時候,他會和你一起面對解困難。還有些時候,你受傷了他會拿來紗布幫你包扎。有這么多同學幫助,我們應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助,不要斤斤計較,學會體諒他人。
處處是感恩的地方,人人是感恩的`人,感恩是多么的重要啊!
感恩心得體會范文13
他們,用雙手締造你的華蜜生活;他們,用青春換來你的不斷成長;他們,用愛,給你完整了一個家。
當你還在媽媽肚子里睡覺時,他們卻因為你的即將到來而快樂得眉開眼笑、激烈得語無倫次。做好一切的打算,驚慌又期盼地等待著你的誕生。
懷胎十月,你從媽媽的肚子里出來了,來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的別致空氣,“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭,就是對媽媽這十個月辛苦懷胎的勸慰。
過了一段時間,你已經(jīng)不是那個要喂奶的嬰孩了,卻仍是會尿床,仍是學不會穿衣服,仍是不會用勺子自己吃飯,仍是會把家弄得一片狼藉……他們還是會幫你洗干凈你尿濕的輩子,細心的幫你穿好每一件衣服,手把手的叫你怎樣用勺子吃飯,無奈的整理被你弄亂的家……
你又長大了一些,成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份總分值的'試卷、一次次教師的表揚都成了他們的傲慢!得到了他們的嘉獎時,或許你沒留意到——他們嘴角的那抹笑。
慢慢地,你接觸到了網(wǎng)絡(luò),并深深的陷在了里面,無法自拔。你起先叛逆,不再是那個聽話的三好學生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學……這些,就是你給他們,一種叫回報的東西。
然后,你長大了,工作了,起先經(jīng)驗社會上的風風雨雨,起先接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖著勞累的身軀回到家時,他們正一心一意地為你打算著可口的飯菜。那種熟識的味道,能讓你洗去一天的疲乏,嘗到華蜜。
再后來,你也成了家,有了孩子,和愛人共同經(jīng)營著一個溫馨的家,一起面對生活。最終,孩子的調(diào)皮替你扮演了兒時頑皮的你。當你忍無可忍的舉起手掌時,你會突然想起了爸媽,他們,也是到了忍耐極限,才舉起了手,打向你……
所以,當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時,不要去怪罪和催促他們,因為你在長大,他們卻在變老……有時間多陪陪父母,多牽牽那雙滿是皺紋的手,拉著他們,就像小時候他們拉著你一樣……
感恩心得體會范文14
西方有一個感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無論天涯海角,再遠的孩子,也要趕回家。
總有一種缺憾,我們國家的節(jié)日許多,只有缺少一個感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團聚的喧鬧總是多于感恩。
沒有陽光,就沒有日子的暖和;沒有雨露,就沒有五谷的豐收;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們時時缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,中國綿延多少年的`古老成語,告知我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓并沒有滲進我們的血液,有時候,我們時時遺忘了,無論生活還是生命,都須要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風吹得涼快,還知道颯颯地響著道謝。但是,我們還不如蜜蜂和樹葉,有時候我們往往簡單遺忘了須要感恩。沒錯,感恩的敵人是忘恩負義。但是,真正忘恩負義的人終歸是少數(shù),大多數(shù)的人時時對別人賜予自己的協(xié)助和情意、恩惠和德澤,以為是天經(jīng)地義,便簡單忽視或遺忘,有意無意地站在了感恩的對立面。莫非不是嗎?我們父母賜予我們的愛,時時是細小瑣碎卻無微不至,不僅時時被我們覺得就應(yīng)當是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵瑯淅细,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學或是摯友的生日,都不會錯過他們的party,偏偏記不清父母的生日,就并不是什么驚奇的事情了。
懂得感恩的人,往往是有虛心之德的人,是有敬畏之心的人。對世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微乎其微的協(xié)助和關(guān)心,也不要遺忘了感恩。
感恩心得體會范文15
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺,讓生活布滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永久信任的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力氣,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建筑什么,你總關(guān)心我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個問題,每個發(fā)覺,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。
突然有一天我們卻發(fā)覺您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此緘默、舒適、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖,可在同學的眼里卻是那么的堅決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在同學的`眼里,它您的腳下鑄成了世間最完善的雕塑。
友愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光線。
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