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關(guān)于責(zé)任心學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任心學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于責(zé)任心學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1
提起“責(zé)任”，感到肩上的重量好重啊!什么是責(zé)任呢?讓我想想……
在漫步時(shí)望見一片紙，順手把它撿起來是一種責(zé)任;放學(xué)后望見教室的門窗沒有關(guān)，順手把它關(guān)起來是一種責(zé)任;在家里或?qū)W校踴躍參與勞動(dòng)也是一種責(zé)任;過公路時(shí)攙扶老年人還是一種責(zé)任……
我此時(shí)此刻好象有點(diǎn)知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事。
一個(gè)15歲的.少年，在樓前的空地上踢足球，不當(dāng)心把一家商店的玻璃撞碎了。店主說，這塊玻璃是特制的，你得賠。孩子沒方法，只好回家找爸爸。爸爸問：“玻璃是你弄碎的嗎?”孩子說:“是。”“那么你應(yīng)當(dāng)賠�！卑职謭�(jiān)決地說。聽了爸爸的話，孩子特別懊喪，說:“可是我沒有錢。”爸爸說:“我替你付，但你將來參與工作后須還給我�！�
我好象知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)。
一場突如其來的地震，使整個(gè)城市變成了一片廢墟，余震還未完
畢，救援工作已快速綻開：上級(jí)親臨現(xiàn)場指揮，消防隊(duì)員正在滅火，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士正在搜救，志愿者正在運(yùn)輸物資，醫(yī)護(hù)人員正在……很多中學(xué)生從電視里看到這一幅幅令人震撼而又激烈人心的畫面，也在想:我能做些什么呢?于是把自己辛苦積攢的零用錢全部捐了出去。
我知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是愛心。
十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，中華民族正處在生死攸關(guān)的關(guān)頭，因?yàn)橥鈬袕?qiáng)虎視耽耽，做夢都想把中國這塊肥肉吞下去，老百姓過著水深熾熱的生活�！笆裁磿r(shí)候國家才會(huì)強(qiáng)盛，勞動(dòng)人民都能過上華蜜的生活?”這幾乎成了周恩來心中最迫切、最美妙的志向。直到有一天，當(dāng)校長問起你們讀書是為了什么時(shí)，他才昂首挺胸洪亮地說：“我是為中華之崛起而讀書!”
我明白了什么是責(zé)任，責(zé)任就是志向，就是愛國主義。
責(zé)任就在我們身邊，讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
關(guān)于責(zé)任心學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2
太陽的責(zé)任是照射大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?
因?yàn)槲覀儧]經(jīng)驗(yàn)世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有踏入社會(huì)，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力氣，因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任到底是什么呢?
在去學(xué)校的路旁，我望見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經(jīng)過小學(xué)時(shí)，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在
學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎?”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建立祖國鋪出一條閃著光芒的道路。
原來我們的責(zé)任是那么的'貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到巨大的歡樂和成就感。不信，你就盡力去做吧!
關(guān)于責(zé)任心學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3
責(zé)任是一個(gè)很奧妙的東西，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣;有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人涼爽舒爽。我就經(jīng)驗(yàn)了一次責(zé)任的考驗(yàn)。
那是一個(gè)燥熱的周五，教師把教室的空調(diào)開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，我把空調(diào)的遙控器放在書包里。放學(xué)了，我要去學(xué)跳舞，所以遺忘了關(guān)空調(diào)!
在學(xué)跳舞的路上，我和其他的同學(xué)說說笑笑地走著。就在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)無意地說：“在教室里真涼快呀!因?yàn)橛锌照{(diào)!”我突然想起自己班上的空調(diào)沒關(guān)，“我完了，我完了!”我對其他同學(xué)說，“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒，我遺忘關(guān)了!”“哎呀，不得了了!”其他同學(xué)說，“而且明天是星期六，又不用上學(xué)，那就更奢侈電，跳完舞再去學(xué)校的話，或許學(xué)校關(guān)門了!”我左右犯難，假如此時(shí)此刻去學(xué)校的話，我就不能跳舞了，假如先去學(xué)跳舞的話，教室空調(diào)也奢侈電啊，教師必須會(huì)指責(zé)我!
可是，我有一想，不跳舞的話，這一課就恒久補(bǔ)不上了，而空調(diào)或許會(huì)有值班的人去關(guān)!我做錯(cuò)事也應(yīng)當(dāng)受都教師的處罰，我想到這
兒就兒，就無奈的'去跳舞了!
起先跳舞了，我總是悶悶不樂，臉上沒有表情，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)�？墒�，跳著跳著，我就遺忘了這件事。完畢是，跳舞的教師問我為什么最起先跳舞的時(shí)候不開心，于是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說，因?yàn)槲遗挛視?huì)哭出來。
晚上，我的叔叔來接我回家，我良心擔(dān)心，就把這件事告知了他，并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺，讓他幫助解決這個(gè)問題。之后，我如重負(fù)，長長的舒了一口氣!然后我才放心的回家!這就是責(zé)任!只有讓你覆行了它，你的良心才會(huì)塌實(shí)，就像吃了薄荷糖一樣感到?jīng)鏊嫠?
關(guān)于責(zé)任心學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長，我相識(shí)了責(zé)任這個(gè)摯友。
平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來評價(jià)一個(gè)人。確實(shí)，責(zé)任心對于一個(gè)人來說是特別重要的。
事情發(fā)生在不久前，就在開學(xué)的那一天。這天我來得比擬晚，到達(dá)的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常馬虎的我突然發(fā)覺桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又?jǐn)[了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意
料，這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被教師發(fā)覺了，并在班上贊揚(yáng)說，我的責(zé)任心強(qiáng)，意識(shí)到自己的責(zé)任。那時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)不好意思，但此時(shí)此刻回想起來，確實(shí)，是我的責(zé)任心在起作用，我是對的，甚至直此時(shí)此刻我還有一點(diǎn)榮耀感。
責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)中學(xué)生，他不太可能負(fù)起一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為……我們就可以說他是一個(gè)有責(zé)任心的人。
還記得在一次班會(huì)課上，某同學(xué)提出了自己的看法，他說盼望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因?yàn)樗呀?jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來了，還告知同學(xué)們說要保持教室的干凈。聽了他這番話，有一種劇烈的`感覺高訴我：這位同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心的人，他懂得對自己對班集體負(fù)責(zé)。
確實(shí)，責(zé)任心，每個(gè)人都會(huì)有。我始終都牢記“國家興亡，我的責(zé)任”這樣一句話，我覺得這話實(shí)在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對許很多多的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任，我情愿擔(dān)當(dāng)，更樂意擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于責(zé)任心學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5
提起“責(zé)任”，感到肩上的分量好重啊!什么是責(zé)任呢?讓我想想……
在散步時(shí)看見一片紙，順手把它撿起來是一種責(zé)任;放學(xué)后看見教室的門窗沒有關(guān)，順手把它關(guān)起來是一種責(zé)任;在家里或?qū)W校積極參加勞動(dòng)也是一種責(zé)任;過馬路時(shí)攙扶老年人還是一種責(zé)任……
我現(xiàn)在好象有點(diǎn)知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事。
一個(gè)15歲的`少年，在樓前的空地上踢足球，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主說，這塊玻璃是特制的，你得賠。孩子沒辦法，只好回家找爸爸。爸爸問：“玻璃是你弄碎的嗎?”孩子說:“是�！薄澳敲茨銘�(yīng)該賠�！卑职謭�(jiān)定地說。聽了爸爸的話，孩子非常沮喪，說:“可是我沒有錢�！卑职终f:“我替你付，但你將來參加工作后須還給我�！�
我好象知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一種承擔(dān)。
一場突如其來的地震，使整個(gè)城市變成了一片廢墟，余震還未結(jié)束，救援工作已迅速展開：上級(jí)親臨現(xiàn)場指揮，消防隊(duì)員正在滅火，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士正在搜救，志愿者正在運(yùn)送物資，醫(yī)護(hù)人員正在……許多中學(xué)生從電視里看到這一幅幅令人震撼而又激動(dòng)人心的畫面，也在想:我能做些什么呢?于是把自己辛苦積攢的零用錢全部捐了出去。
我知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是愛心。
十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，中華民族正處在生死存亡的關(guān)頭，因?yàn)?/p>
外國列強(qiáng)虎視耽耽，做夢都想把中國這塊肥肉吞下去，老百姓過著水深火熱的生活。“什么時(shí)候國家才會(huì)強(qiáng)盛，勞動(dòng)人民都能過上幸福的生活?”這幾乎成了周恩來心中最迫切、最美好的理想。直到有一天，當(dāng)校長問起你們讀書是為了什么時(shí)，他才昂首挺胸響亮地說：“我是為中華之崛起而讀書!”
我明白了什么是責(zé)任，責(zé)任就是理想，就是愛國主義。
責(zé)任就在我們身邊，讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
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