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最新藝術(shù)觀摩心得體會30篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，往往會寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的最新藝術(shù)觀摩心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 1
首先，在藝術(shù)觀摩中，我對各種藝術(shù)形式有了更深刻的認識，也更加感悟到藝術(shù)對生活的深刻影響。在博物館里，我發(fā)現(xiàn)了一幅尤金.德拉克羅瓦的油畫《自由引導(dǎo)人民》，這幅作品讓我感受到藝術(shù)家對現(xiàn)代社會的洞察，對人民自由追求的表現(xiàn)，以及對美的追求，讓我更加熱愛藝術(shù)，也更加珍惜自由和平的生活。
其次，藝術(shù)觀摩也讓我增強了對細節(jié)的關(guān)注和敏感度。在看一些細膩的藝術(shù)品時，我開始更加注重作品的細節(jié)，欣賞藝術(shù)家用心的描繪和構(gòu)思。比如，在一幅暹羅佛像的畫作中，我注意到了佛像上的紅色玫瑰花，藝術(shù)家將傳統(tǒng)的暹羅佛教文化融入到作品中，讓我很受感動。在觀賞這幅畫的過程中，我意識到細節(jié)是藝術(shù)中不可或缺的部分，也是藝術(shù)發(fā)現(xiàn)之道的途徑。
第三，藝術(shù)觀摩還能啟發(fā)人的想象力和創(chuàng)造力。在觀看電影、音樂會和戲劇時，我能夠更加深刻的理解導(dǎo)演、作曲家和編劇的`原意，并且有很多人眼看一樣的作品會有不同的解釋。我喜歡嘗試在自己的想象中構(gòu)建故事情節(jié)、形象人物和情感體驗，這樣能夠使我更加享受藝術(shù)的過程并且培養(yǎng)我自己的創(chuàng)造力。
第四，藝術(shù)觀摩也能夠讓我放松心情、舒緩情緒。音樂和繪畫讓我感到平靜與悠閑，舒緩了我的壓力和煩惱。比如，在欣賞室內(nèi)合唱團演唱《我和我的祖國》的時候，我的思緒被樂曲的旋律和優(yōu)美的聲音所帶動，心情也變得輕松、舒暢。這樣的體驗使我深刻認識到，藝術(shù)不僅僅是娛樂方式，也是一種生活情感宣泄的方式。
最后，藝術(shù)觀摩也啟示了我對人生的思考。藝術(shù)家們透過他們的作品為生活賦予了更深層次的意義和價值，同時通過他們對社會的思考，他們想讓生活變得更美好。在藝術(shù)中汲取靈感和啟示，不僅可以豐富人們的精神生活，還可以指引人們成為更好的自己。在觀摩藝術(shù)的過程中，我們有機會去感受生活的美好與哲學(xué)的深度，更有機會關(guān)注并探究人類精神和文化的發(fā)展。這些都切實地啟示了我對待人生的態(tài)度，讓我更加珍惜時間和生活，認真地去追尋自己的理想與信仰。
總之，在藝術(shù)觀摩中，我學(xué)到了很多東西。它不僅能豐富我的生活，也啟示我對人生的思考和認知。隨著我對美術(shù)、音樂、電影、文學(xué)等藝術(shù)形式的不斷探索，我相信，在未來，我會有更深刻、更完整的認識和體會。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 2
作為一名藝術(shù)愛好者，我非常喜歡觀摩各種形式的藝術(shù)作品。經(jīng)過多次的實踐和體驗，我深深地理解到了藝術(shù)觀摩的重要性，不僅可以讓我欣賞到不同的藝術(shù)風格和表現(xiàn)手法，而且也可以拓寬我的心態(tài)和審美眼界。在此，我想與大家分享一下我的“藝術(shù)觀摩心得體會”。
無論是繪畫、雕塑、書法還是攝影、音樂等，藝術(shù)作品都有一種令人無法抗拒的魅力。每一種藝術(shù)形式都在通過自己的方式表達著一種情感或思想，這些藝術(shù)作品所體現(xiàn)的生命的美感常常能夠深深地打動我們的心靈。在觀摩藝術(shù)作品的時候，我們可以不經(jīng)意地沉浸在作品的氛圍中，從而尋找自己的情感共鳴。例如，在欣賞一幅畫作時，我們不僅可以看到表面的色彩和形狀，還可以體會到畫家所想要表達的情緒和意境。這種觀摩藝術(shù)的感受常常讓我們的心靈得到了一種深度的滋養(yǎng)。
段落二：藝術(shù)觀摩可以開拓我們的藝術(shù)眼界。
現(xiàn)在，我們所處的社會已經(jīng)漸漸走向多樣化、電子化、信息化的發(fā)展方向。我們時常面對著各種各樣的信息碎片，會影響我們的審美眼光。在這種情況下，觀摩藝術(shù)作品可以幫助我們升華自己的審美境界。在欣賞藝術(shù)作品的.時候，我們可以從作品的色彩、視覺效果、結(jié)構(gòu)和涵義等方面獲取啟發(fā)，不斷提升自己對于美感的把握能力。此外，觀摩藝術(shù)還可以讓我們體驗到多種風格的藝術(shù)表現(xiàn)方式，為我們之后的藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞帶來更豐富的思路。
段落三：藝術(shù)觀摩可以提升我們的文化素養(yǎng)。
藝術(shù)作品常常折射了一個時代的文化、思想和價值觀。通過欣賞、學(xué)習(xí)藝術(shù)作品，我們可以進一步了解和體驗不同的文化內(nèi)涵和藝術(shù)風格，這有助于增強我們的文化素養(yǎng)。同時，藝術(shù)觀摩也是一種跨文化交流的方式，可以讓我們了解不同國家、不同地區(qū)的藝術(shù)表現(xiàn)形式和文化內(nèi)涵，從而拓寬自己的視野和思維方式。
段落四：藝術(shù)觀摩可以給我們帶來創(chuàng)造性的啟示。
藝術(shù)作品常常會在我們內(nèi)心深處激起一種特殊的感受，帶領(lǐng)我們進入一個源自對于人生、自然、人類文化等問題的思考。這種感受可以促使我們創(chuàng)造新的思路、新的想法和新的創(chuàng)意。有時候，我們可以通過觀察一幅畫作、聽一段音樂來開啟自己的思考之門，從而創(chuàng)造出融合藝術(shù)魅力和創(chuàng)造力的作品。
段落五：藝術(shù)觀摩需要反思自己的文化態(tài)度和價值觀。
藝術(shù)作品是一種充滿代表性、思想意義的文化創(chuàng)作，這就需要我們對自己的文化態(tài)度和價值觀進行反思。藝術(shù)觀摩時，我們不僅要欣賞，更重要的是要思考作品所傳遞的思想、文化和價值觀。這樣一方面有助于進一步加深我們對于藝術(shù)作品的理解和體驗，另一方面也能夠幫助我們反思和提升自己的文化素養(yǎng)和價值觀。
總之，藝術(shù)觀摩是一種非常寶貴的文化體驗，既有助于滋養(yǎng)我們的心靈，拓寬我們的藝術(shù)視野，提升我們的文化素養(yǎng)，也能夠給我們帶來創(chuàng)造性的啟示，并反思自己的文化態(tài)度和價值觀。希望我的“藝術(shù)觀摩心得體會”可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示，一起感受藝術(shù)的美好吧！
最新藝術(shù)觀摩心得體會 3
觀摩藝術(shù)是一種很好的方式，可以讓我們賞析和體驗各種藝術(shù)形式，從而提升我們對藝術(shù)的理解和欣賞能力。近期，我參觀了一次藝術(shù)展覽，對藝術(shù)品的觀摩給我留下了深刻的心得和體會。在接下來的文章中，我將分享我的觀摩藝術(shù)心得和體會。
第二段：體驗藝術(shù)的美好。
參觀藝術(shù)展覽是一種全新的體驗，藝術(shù)作品展示了藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和靈感，有的作品讓我沉醉其中，有的作品則讓我反思。通過觀摩藝術(shù)，我能夠在浩瀚的藝術(shù)海洋中尋找到靈感和自己的情感共鳴。藝術(shù)作品所傳遞的.情感和思想深深觸動了我的內(nèi)心，激發(fā)了我對生活更深層次的思考。
第三段：不同藝術(shù)形式的觀摩。
藝術(shù)作品的形式多種多樣，包括繪畫、雕塑、攝影、音樂、舞蹈等等。我參觀的藝術(shù)展覽上展示了各種不同的藝術(shù)形式，每一件作品都令人贊嘆不已。例如，一幅油畫中的色彩運用令人驚嘆，一座雕塑的形態(tài)與材質(zhì)的奇妙結(jié)合引起了我的注意。不同的藝術(shù)形式給了我不同的體驗和感受，它們讓我更加開闊了眼界，拓寬了對藝術(shù)的理解和認知。
第四段：深入思考藝術(shù)背后的意義。
每件藝術(shù)作品都有其獨特的意義和內(nèi)涵，通過觀摩藝術(shù)，我想我們可以更好地理解藝術(shù)家的創(chuàng)作初衷。藝術(shù)作品可以是對現(xiàn)實的表達，是藝術(shù)家對某一問題、情感或主題的思考。通過深入思考藝術(shù)作品背后的意義，我們能夠真正領(lǐng)悟到藝術(shù)的本質(zhì)，更好地與藝術(shù)融合。藝術(shù)作品的創(chuàng)作意圖也讓我重新審視了生活，感受到藝術(shù)在塑造人性與社會的深刻影響。
第五段：藝術(shù)對我人生的啟迪。
觀摩藝術(shù)不僅是一種審美的享受，更是一種啟迪人生的過程。在觀摩藝術(shù)的過程中，我思考了很多關(guān)于自我、人生和世界的問題。我開始思考自己內(nèi)心深處的渴望，尋找到了我對未來的目標和方向。藝術(shù)引起了我的共鳴，讓我對生活充滿了熱情和希望。觀摩藝術(shù)讓我重新審視了生活的意義，讓我明白藝術(shù)是人生中不可或缺的一部分。
總結(jié)：
通過觀摩藝術(shù)，我收獲頗多。藝術(shù)展覽不僅讓我欣賞到了眾多精彩的藝術(shù)作品，也讓我更加理解了藝術(shù)的內(nèi)涵與意義。觀摩藝術(shù)不僅是一種享受，更是一種沉思與思考的過程，它使我對生活有了更深層次的思考。觀摩藝術(shù)的經(jīng)歷不僅讓我成長，也讓我明白了藝術(shù)對人生的重要性。我相信，從此時此刻起，我將更加熱愛藝術(shù)，用心品味藝術(shù)，從中汲取養(yǎng)分，讓藝術(shù)成為我人生中不可或缺的一部分。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 4
隨著文化交流的不斷擴大，越來越多的藝術(shù)展覽在城市中心以不同的形式出現(xiàn)。參觀藝術(shù)展覽已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠�，也是增加生活體驗、開拓思維、享受美學(xué)之美的機會。但很多人往往只是走馬觀花，缺乏更深層次的理解和體驗。本文將分享我在參觀藝術(shù)展覽中的一些體會和感受，希望更多人能夠通過觀展增長自己的藝術(shù)修養(yǎng)和思想境界。
第一段：藝術(shù)展覽與偏見。
人們通常對于藝術(shù)的感官和審美會因其不同的背景、文化和知識視角而產(chǎn)生偏見。在看待藝術(shù)作品時，人們的意識過程往往受到其觀念的束縛。在我瀏覽某個展覽時，我發(fā)現(xiàn)自己對同樣的畫作有不同的看法，有時是因為畫作的主題和與我相通的價值觀相抵觸，有時是因為我缺乏與之相關(guān)的背景知識。正因如此，我們應(yīng)該保持開放的態(tài)度和心態(tài)去觀展，不固守自身的思想偏見，跳脫框架思考，才能理解和欣賞藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖。
第二段：對于藝術(shù)作品的主觀感受。
觀賞藝術(shù)品需要用心去感受，而主觀感受是其中最重要的方面。當然，人與人之間的主觀感受各不相同，這可能是由自身經(jīng)驗和文化背景各異所致。例如，有些人可能更喜歡具有明快、強烈色彩的創(chuàng)作，而有些人則更傾向于色調(diào)較為柔和的畫作。當我們在觀賞一幅畫作時，不必一味地尋找其它人對于該作品的評價，更重要的是我們應(yīng)該嘗試伸出自己的感官，用心去體驗作者所表達的思想和情感。
第三段：對于藝術(shù)家創(chuàng)作思路的理解。
在欣賞藝術(shù)作品時，如何理解藝術(shù)家的創(chuàng)作思路也是很重要的一點。我們可以通過關(guān)注創(chuàng)作過程、往期創(chuàng)作作品、以及作者自己對于作品的描述和解釋，來了解作品更深層次的內(nèi)涵。作品背后所代表的理念、文化、歷史和哲學(xué)，都可以被視為重要的視角。在某個展覽上，我看到了一組以“兵馬俑”為主題的油畫，藝術(shù)家讓兵馬俑從傳統(tǒng)文化體現(xiàn)中脫穎而出，融入現(xiàn)代文化元素，創(chuàng)造出一種全新的兵馬俑形象。這個思路讓我對兵馬俑的感知上升到了一個新的階段。
第四段：對于藝術(shù)家個人風格的了解。
藝術(shù)家的個人風格可以說是其作品氣息獨特的一個重要元素，也是藝術(shù)收藏者們在選擇作品時最重要的`因素之一。在參觀多個展覽之后，我意識到每個藝術(shù)家的風格獨特。例如，許多畫家有著自己的標志性圖案、線條和色彩選擇。他們的獨特風格甚至能夠在沒有署名的情況下被觀眾識別出來，通常它們代表了藝術(shù)家獨立思考而成的作品，是藝術(shù)家對自身的作品品質(zhì)和氣息的一種自信體現(xiàn)。
第五段：對于藝術(shù)品的道德與文化價值的思考。
藝術(shù)品決不僅僅是打動人的畫風和造型，它蘊含著豐富的道德、文化和時代價值。藝術(shù)觀眾需要不斷問自己一系列問題，例如為什么這個展覽產(chǎn)生了社會關(guān)注，藝術(shù)家關(guān)注的是什么社會問題，藝術(shù)品從哪些方面讓人們深思。在一次關(guān)于藝術(shù)與環(huán)境的展覽上，藝術(shù)家所呈現(xiàn)的作品向我們展示了這個時代對環(huán)境保護的重要性，并且讓我們重新思考自己對于現(xiàn)代文明帶來的環(huán)境問題的關(guān)注度。
總之，藝術(shù)觀展不僅是欣賞藝術(shù)作品，更重要的是從中汲取無盡的思想和文化營養(yǎng)。每一種文化背景、每一位觀眾身上所具有的感知和理解都在定義著藝術(shù)的文化價值。通過保持對藝術(shù)創(chuàng)作的敏銳而開放的態(tài)度，我們可以進一步提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，增強開啟新思想的能力，以更豐富的方式理解世界。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 5
20xx年4月14日——18日，臨沂市初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評活動在河?xùn)|區(qū)工業(yè)園學(xué)校拉開帷幕，我有幸參加了本次活動的觀摩學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況作以總結(jié)。
一、參評活動突顯公正性。
參賽選手的課件、備課、教輔材料上不允許出現(xiàn)選手的任何信息。參評的順序在講課前一天的下午抽簽決定。
評委團成員由各縣區(qū)專職美術(shù)教研員組成，評比結(jié)果的計算辦法是去掉本縣區(qū)教研員的評分，再去掉最高分、最低分，取平均分。
二、參評選手的表現(xiàn)。
參評選手實力雄厚，都是20xx年度縣級講課比賽一等獎一二名的獲得者。他們的課之所以出彩與思想上高度重視，課前充分準備，多遍試講，有直接關(guān)系。給我的啟發(fā)是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
由于他們在課前沒法調(diào)研學(xué)生學(xué)情，掌握學(xué)生知識、能力現(xiàn)狀，不能做到心中有數(shù)，所以這樣的課觀摩起來更有真實的效果和意義，也更有看點。
他們在教學(xué)理念上能準確把握什么樣的課堂算是高效課堂，能夠想辦法積極調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動性，積極性。師生的互動效果，學(xué)生的活躍的氣氛，是他們努力追求的.方向。
參評選手的課件制作都下了很多功夫，容量很大，聲情并茂，對順利完成教學(xué)任務(wù)，優(yōu)化課堂效果起到巨大推動作用。
參評選手對教材做到了全面理解、深刻把握，所以表現(xiàn)在課上能夠做到重點突出，詳略得當。
參評選手教學(xué)中都能體現(xiàn)學(xué)科特點，適時適當?shù)淖鍪痉叮ぐl(fā)學(xué)生興趣，引領(lǐng)學(xué)生出色完成作業(yè)。
通過本次觀摩活動，我受益匪淺，也認清自己存在的不足，今后的教學(xué)實踐中我會努力把學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗融入課堂，爭取把每節(jié)課上成學(xué)生喜歡的，自己滿意的高效課堂。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 6
藝術(shù)是人類思想的文明集成，是一種把文化表達出來的方式，是人們創(chuàng)造物品和表演的美的形式。藝術(shù)觀摩是培養(yǎng)人們藝術(shù)鑒賞力和提高審美能力的一種重要方式。通過觀摩，人們可以感受到作者藝術(shù)的內(nèi)涵和外在美學(xué)形式，從而增進對藝術(shù)的理解和欣賞。
第二段：體會。
在藝術(shù)觀摩中，我最喜歡的是油畫，我曾經(jīng)去過很多畫展和博物館，欣賞了許多大師的杰作。對我來說，畫家通過畫布表達的情感和美學(xué)意境是一種非常獨特的藝術(shù)形式。當我在畫展中仔細觀察一幅油畫時，我會注意到每幅畫的構(gòu)圖、色彩、筆觸等元素，同時也會理解畫家所表現(xiàn)的意境和思想。
第三段：油畫中的情感表達。
油畫是表現(xiàn)情感、理念和世界觀的'藝術(shù)形式。藝術(shù)家在作品中通過色彩、構(gòu)圖、筆觸等手段，傳達著自己的情感和思考。在一幅油畫中，畫家使用顏色和線條的組合來呈現(xiàn)情感狀態(tài)和表達思想。油畫中的情感表達可以讓觀眾在欣賞藝術(shù)的同時，更好地理解畫家的藝術(shù)感受和人生哲學(xué)。
第四段：油畫中的美學(xué)形式。
油畫中的美學(xué)形式也是非常豐富多彩的。畫家運用不同顏色、線條、陰影與光影等，創(chuàng)造出不同的視覺效果和空間感。這種視覺效果可以讓觀眾在欣賞藝術(shù)的同時享受到一種美的體驗。藝術(shù)家通過運用不同的油畫技法和手法，創(chuàng)造出不同的美學(xué)風格和形式，使作品不僅僅是表面的視覺盛宴，更是一種深層的感性交流。
第五段：結(jié)論。
通過觀摩油畫，我深深感受到藝術(shù)的美妙之處。一幅油畫不能僅僅被當做一件畫作來看待，它需要被理解為一種表達作者思想和情感的藝術(shù)形式。在藝術(shù)觀摩中，我體會到了作者藝術(shù)的內(nèi)涵和外在美學(xué)形式，這些藝術(shù)元素和美學(xué)風格都可以啟發(fā)人們模仿學(xué)習(xí)，以提高自己在藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作方面的水平。因此，藝術(shù)觀摩是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，可以帶給我們更多的文化、人文和生活的精彩體驗。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 7
一、周密部署，提前做好活動安排。
因為此次畫展活動是在校外舉行，因而為了確保同學(xué)們的人身安全，保證參觀活動的安全、便捷順利進行，學(xué)院在活動前期做了周密的活動部署。實行以班級為單位的小組負責制度，將同學(xué)以班為單位分組，每組選出一名組長，從而確保秩序和便于管理。出行前期，已將出行的車輛安排妥當，就是由校車負責接送，這樣既節(jié)省了時間，也確保了同學(xué)們?nèi)松戆踩?/p>
二、拓展視野、增長見識。
此次畫展是由河南省書畫院、河南省美術(shù)家協(xié)會主辦，各大高校和組織協(xié)辦的作品展；從而參觀畫展的實踐活動給我們這些學(xué)生提供了很好學(xué)習(xí)機會，畫展中除了本校老師、教授參加外，還有許多其他高校的老師、教授等參加，像河南大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、中州大學(xué)、洛陽師院等等高校的老師作品展出，使我們能更方便的學(xué)習(xí)專業(yè)門類知識，學(xué)習(xí)更多從書本上學(xué)不到的知識。同時，通過此次畫展參與活動，在學(xué)習(xí)知識的同時，也增進了班級彼此之間的感情，增強同學(xué)們的團隊意識，使我們建筑學(xué)院更具凝聚力。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，為更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識奉獻社會、建設(shè)祖國樹立了堅定信念。
三、形式獨特、效果顯著。
此次的參觀畫展活動，令同學(xué)們親身領(lǐng)略的藝術(shù)的魅力，也更多的'了解了繪畫方面的知識。作為已經(jīng)是大學(xué)生的我們，此次的參觀活動我們沒有更多的加以限制，在集體參觀環(huán)節(jié)結(jié)束后，大家根據(jù)各自不同的風格愛好，采取自由、分散式參觀的方法，為同學(xué)們更深入的了解相關(guān)藝術(shù)形式提供了更好了平臺。
活動總結(jié)：通過此次活動，切實的達到了“拓展視野，增長見識，提升文化、藝術(shù)素養(yǎng)”的目的，同時為同學(xué)們間的溝通起到了橋梁紐帶作用�；顒咏Y(jié)束后，大家紛紛覺得此次的活動收獲頗豐，并希望以后能多多舉辦類似的實踐類活動。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 8
音樂，作為一種美好的藝術(shù)形式，源遠流長，歷經(jīng)千年的演變，成為人們生活中不可或缺的一部分。音樂有著無比的魅力，不僅能夠表達情感，傳遞信息，還能帶給人們心靈的溫暖和慰藉。近日，我有幸參觀了一場音樂會，深深地感受到了音樂的獨特魅力和力量。以下是我對于音樂的觀摩心得與體會。
首先，音樂之美在于其多樣性和無窮的表現(xiàn)力。在音樂會上，我欣賞到了不同風格和形式的音樂作品。有古典樂的莊嚴與典雅，有流行曲的輕快與活潑，有爵士樂的自由與奔放。每一種音樂都帶給我截然不同的感受，讓我仿佛置身于不同的時空中。音樂細膩而細致的音符，讓我沉醉其中，忘卻時間的流逝。音樂是一種自由和無拘束的藝術(shù)形式，它可以通過各種不同的形式表達人們內(nèi)心深處的情感和思想。
其次，音樂之美在于其能夠打破語言的障礙，邁過國界的限制。音樂是一種全球性的語言，它的美妙旋律可以被每個人理解和欣賞。不論你是來自什么國家，說著什么語言，當音樂響起時，你能夠感受到共鳴和情感的.交流。音樂作為一種純粹的表達方式，能夠超越言語的局限，用旋律和節(jié)奏講述故事，傳遞信息。通過音樂，人們之間的交流和理解變得更加簡單而直接，促進了不同文化間的相互了解和友好。
另外，音樂之美在于其能夠溫暖人心和鼓舞士氣。充滿韻律的音樂可以喚起人們內(nèi)心深處的情感，并帶給人們安慰和力量。在音樂會上，我聽到了一位小提琴家悠揚的琴音，仿佛聽到了天籟之音，心靈被音樂的美妙所打動。音樂能夠治愈人們內(nèi)心的傷痛和焦慮，讓人感受到希望和慰藉。不論是在壓力山大的工作環(huán)境中，還是在痛苦掙扎的時刻，音樂都能夠給人們帶來力量和啟發(fā)，讓人堅持下去。
此外，音樂之美也在于其能夠培養(yǎng)人們的審美情趣和情感表達能力。音樂是一種需要細細品味和感受的藝術(shù)形式，它需要我們用心去傾聽和欣賞。音樂會上的演奏家們用心演繹每一首曲目，他們的精湛技藝和對音樂的熱愛能夠讓人們感受到深深的敬畏和贊嘆。通過觀摩音樂會，我學(xué)會了如何用心去理解和領(lǐng)悟音樂的內(nèi)涵，學(xué)會了欣賞音樂的美妙和獨特之處。音樂不僅讓我感受到美的力量，還能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，讓我在表達自己情感的時候更加自由和深入。
最后，音樂會讓我更加意識到音樂的重要性和藝術(shù)的無窮魅力。藝術(shù)是一種美的追求和思想的表達，而音樂是藝術(shù)的重要組成部分。音樂可以給人們帶來歡樂和激情，也可以給人們帶來安寧和慰藉。音樂是人類創(chuàng)造和發(fā)展的結(jié)晶，它記錄著人類歷史的發(fā)展和演變。音樂的美妙和獨特之處永遠無法被取代，它能夠給人們帶來獨特的體驗和感受。觀摩音樂會讓我更加深入地了解到音樂的價值和意義，激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛和追求。
總之，音樂是一門魅力無窮的藝術(shù)形式，它能夠通過多樣的形式和風格表達人們的情感和思想。音樂能夠溫暖人心和鼓舞士氣，讓人們感受到希望和安慰。觀摩音樂會讓我更加深刻地體會到了音樂的美妙和力量，激發(fā)了我對音樂的熱愛和追求。音樂不僅能夠給人們帶來愉悅和享受，更能夠培養(yǎng)人們的審美情趣和情感表達能力。正是因為這些原因，音樂在人們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 9
作為一個喜歡藝術(shù)的人，我深深體會到藝術(shù)觀念對我的生活和思考方式產(chǎn)生的深遠影響。在與不同類型的藝術(shù)品交流和門類齊全的藝術(shù)館體驗之后，我對藝術(shù)觀念有了更為深刻的認識和理解。
首段：藝術(shù)給我?guī)淼膯⑹尽?/strong>
藝術(shù)品像一扇窗戶，展現(xiàn)出創(chuàng)作者內(nèi)心的想法、思考和經(jīng)歷，讓我感受到人生的真諦和生命的智慧。無論是抽象的繪畫，還是狂熱的音樂或感性的舞蹈，都給我?guī)韱⑹竞退伎迹瑤椭艺J識到自己生命中的種種。我也逐漸認識到，藝術(shù)不是僅僅關(guān)于技巧或?qū)徝�，它真正的意義在于真摯地表達自己，傳達內(nèi)心的情感和體悟。
美學(xué)歷來就是藝術(shù)的核心理念，而學(xué)習(xí)美學(xué)讓我理解到藝術(shù)的真正意義就在于“美”。這就是藝術(shù)的價值所在，即讓人們視野開闊，體驗到對整個人類存在的高度認識和領(lǐng)悟。而通過我對不同類型的藝術(shù)品喜愛的理解和總結(jié)，我意識到自己的思想體系和審美觀念，這是我個人的特色，而不是從外界獲得的標準化觀點。
第三段：藝術(shù)與生活的關(guān)系。
藝術(shù)與生活息息相關(guān)。隨著生活水平的提高，我們已不再對藝術(shù)品保持著一份高高在上的崇拜，而是打破了藩籬，開始將藝術(shù)與日常生活融合在一起，讓藝術(shù)品滲透到我們生活的方方面面。藝術(shù)作為一種文化凝聚點，會在人們的生活中不斷的'體現(xiàn)和升華。例如，大型城市里日益顯現(xiàn)的藝術(shù)街道和藝術(shù)公共裝置，人們將每一步都踏上藝術(shù)的韻味，從而讓生活更加豐富多彩。
第四段：藝術(shù)的教育價值。
在現(xiàn)代社會，藝術(shù)的教育價值已得到了人們的廣泛認可。藝術(shù)擁有一種空靈的力量，讓人們感覺到靈魂的飄飄然與凝重。在本質(zhì)上，藝術(shù)產(chǎn)生的目標就是力求讓人們擁有更為美好的人文氣息和個人情感升華的精神力量。因此，藝術(shù)的教育價值不僅在于培養(yǎng)人們的審美教育，更在于進行人文關(guān)懷和教育傳遞。
末段：總結(jié)。
在這篇論文中，我探討了藝術(shù)觀念的重要性及其對我的生活所產(chǎn)生的大量影響。藝術(shù)閃爍著無限的魅力，開啟了人類心靈之窗，讓我們更好地認識自己和世界。藝術(shù)活動不僅僅是娛樂，它更是一種表達，一種生活方式，一種生命道路。我希望更多的人能夠被藝術(shù)所啟發(fā)、被藝術(shù)所感動、并由藝術(shù)得到升華。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 10
藝術(shù)是一種獨特的表達方式，能夠傳達出深遠而具有意義的信息。隨著時間的推移，我的藝術(shù)觀念不斷發(fā)生著變化。在追求藝術(shù)的過程中，我所學(xué)習(xí)到的種種知識和技能，讓我對藝術(shù)的認識和理解日益深入。在此，我想分享一下自己的一些心得體會。
第一段：視覺體驗。
藝術(shù)是一種視覺體驗。作為觀者，我們需要看到藝術(shù)作品的整體效果。我們只有感知到藝術(shù)作品，才能夠真正理解它的意義所在。藝術(shù)家需要通過自己的作品，向觀者傳達出深層次的感情和思想。而觀者需要用自己的眼睛去感受和理解它們。在藝術(shù)的世界里，觀者是和藝術(shù)家共同創(chuàng)造作品的領(lǐng)域。
第二段：審美情感。
藝術(shù)是一種審美情感的體驗。在欣賞藝術(shù)作品時，我們需要用心去感受和理解它的內(nèi)涵。藝術(shù)作品總是能夠讓人們感受到有無限的'想象空間和審美情感�？倳幸恍┳髌�，它們能夠深深地打動我們的心靈，使我們在欣賞時更加投入，更容易引起共鳴。這種審美情感的體驗很難以用言語來描述，只有通過感受，才能真正理解其中所包含的力量。
第三段：歷史背景。
藝術(shù)是一種有著歷史背景的藝術(shù)形式。每一種藝術(shù)形式都有它獨特的時代背景和歷史淵源。當我們在欣賞藝術(shù)作品時，我們不僅僅是在享受，同時也在完整地體驗著其中所蘊含的文化內(nèi)涵。了解藝術(shù)作品的歷史背景，能夠幫助我們更深層次地領(lǐng)悟藝術(shù)作品的精髓。藝術(shù)作品是時代的鏡子，反映出了歷史上的各種風潮和趨勢。
第四段：創(chuàng)作技巧。
藝術(shù)是一種需要一定技巧的藝術(shù)形式。藝術(shù)家需要掌握一定的創(chuàng)作技巧，才能將自己的思想和情感表達得淋漓盡致。通過不斷的錘煉和練習(xí)，他們能夠運用各種技法，創(chuàng)作出具有藝術(shù)性的作品。所以，如果我們想要從事藝術(shù)這一行業(yè)，就需要好好學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技巧，這樣才能夠有更大的發(fā)展空間和更好的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
第五段：文化沉淀。
藝術(shù)是一種文化沉淀的體現(xiàn)。藝術(shù)作品不僅僅是表達藝術(shù)家的情感和思想，也是一種文化的沉淀，是一種文化的傳承和發(fā)揚。通過不同文化的藝術(shù)作品，我們可以了解不同地域的文化內(nèi)涵和藝術(shù)精髓，豐富我們的視野和思想。
總結(jié)：
在我的藝術(shù)追求過程中，我認為藝術(shù)是一種獨特的表達方式，需要用心去感受和理解。藝術(shù)作品中包含著深層次的感情和思想，能夠讓人們由此產(chǎn)生共鳴和啟迪。欣賞藝術(shù)作品就像是一次深呼吸，讓人感到舒展和深邃。在此，我期望自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)和探索，更好地表達自己的藝術(shù)情感和理解，為藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 11
我懷著無比期待的心情參觀了一場音樂藝術(shù)表演。在這次觀摩中，我深深被音樂所感動，也對藝術(shù)有了更深一步的認識。下面我將從藝術(shù)的表現(xiàn)形式、音樂的情感表達、音樂的協(xié)調(diào)性、音樂的不同風格以及觀眾的參與性五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，音樂作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，具有獨特的魅力。音樂通過旋律、節(jié)奏和和聲等元素，將藝術(shù)家內(nèi)心深處的情感通過聲音傳遞給觀眾。在觀摩時，我可以清晰地感受到音樂在我內(nèi)心深處勾起的情感波動。有時，歡快的音樂使我忘卻了一切煩惱，沉浸在快樂之中；有時，悲傷的音樂觸動了我內(nèi)心的柔軟，使我感受到了深深的思考和共鳴。
其次，音樂是一種情感的表達方式。無論是快樂還是悲傷，音樂都能夠?qū)⑶楦修D(zhuǎn)化為聲音，使觀眾能夠更直接地感受到藝術(shù)家想要傳達的情感。在觀摩過程中，我深刻感受到了音樂對情感的塑造力量。音樂通過快速的琴鍵音階和強烈的節(jié)奏感，表達了歡樂和興奮；而慢節(jié)奏和柔和音色則傳達了內(nèi)心的惆悵和悲傷。音樂與情感的完美融合，讓觀眾在欣賞的同時也能夠感受到藝術(shù)家所要表達的情感世界。
第三，音樂具有協(xié)調(diào)性。在音樂中，旋律、節(jié)奏、和聲等元素都需要在一個整體中相互配合，形成一個和諧統(tǒng)一的藝術(shù)品。在觀摩中，我注意到音樂家們在演奏時需要精確的節(jié)奏感和準確的技巧，以保持音樂的協(xié)調(diào)性。這種協(xié)調(diào)性能夠帶給觀眾一種整體感，使我們能夠更好地體驗到音樂的美妙和魅力。
第四，音樂有著多樣的風格。不同的音樂風格代表了不同的'文化和時代背景。觀摩中，我聽到了古典音樂、民族音樂以及現(xiàn)代音樂等多種風格的音樂表演。每種風格都有著獨特的魅力，帶給觀眾不同的感受和體驗。這讓我更加欣賞音樂的多樣性，也對不同風格的音樂有了更深一層的了解。
最后，觀眾的參與是音樂藝術(shù)的重要組成部分。在觀摩中，觀眾可以通過鼓掌、歡呼和喝彩等方式與藝術(shù)家進行互動。觀眾的參與不僅能夠表達對音樂的喜愛和贊賞，也能夠為藝術(shù)家們帶來更多的動力和創(chuàng)作靈感。在觀摩中，我親身感受到了觀眾與藝術(shù)家之間的共鳴和互動，這使我對藝術(shù)的價值與意義有了更深一步的認識。
通過這次觀摩，我對音樂藝術(shù)有了更深的理解。音樂作為一種獨特的藝術(shù)表達方式，能夠通過旋律、節(jié)奏和和聲等元素傳遞藝術(shù)家內(nèi)心深處的情感。音樂具有協(xié)調(diào)性，能夠讓觀眾感受到和諧統(tǒng)一的美妙。不同風格的音樂代表了不同的文化和時代背景，讓觀眾更好地體驗音樂的多樣性。觀眾的參與是音樂藝術(shù)不可或缺的一部分，能夠與藝術(shù)家互動，共同創(chuàng)造出更加完美的藝術(shù)作品。通過這次觀摩，我對音樂藝術(shù)的魅力有了更深刻的認識與體會。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 12
20xx年的11月13日上午,我們來到了福州紅博智能全納幼兒園。這次是我大學(xué)生涯中的第一次見習(xí)。本次我見習(xí)的目的是為了將在發(fā)展心理學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容讓實踐來檢驗一下，加強對知識的吸收。
在入園前，我在網(wǎng)上大概看了一下這所幼兒園的資料與特色。福州紅博智能全納幼兒園是著名幼兒教育家殷紅博先生等一批教育學(xué)者聯(lián)合創(chuàng)辦的。是我國第一家具有全新未來教育觀念的智能全納幼兒園。是中國科學(xué)院心理研究所和中國人才協(xié)會超常人才學(xué)術(shù)中心的科研和實踐基地，是開發(fā)幼兒智力潛能的搖籃。其實這在一入園時便可以體會的到，這與一般的幼兒園確實很有差距。我的第一印象便是它很注重對孩子們體能的培養(yǎng)。我們?nèi)雸@時，適逢小朋友們在做早操，我們沒有參與，在旁觀摩小朋友們做早操的時候有同學(xué)笑說；“他們跳的不累，我看的都累了�！毙南戮故且缓玫�.身體是革命的本錢，現(xiàn)如今，生活條件越來越好，家長們自然把孩子當小公主、小王子對待，舍不得他們吃苦，那么全國必定有極大部分的幼兒園不會對培養(yǎng)孩子們的體能給予極大的重視。從小便如此失衡發(fā)展，長大后是否會給他們造成影響是不言而喻的。
當然，在旁觀察的過程中，也確實看到了書中的不少的知識。
在小朋友們上課的時候，我發(fā)現(xiàn)三歲四歲的孩子在老師的引導(dǎo)下已經(jīng)有了一定的記錄性，而一定的正強化會鞏固他們不太規(guī)范的行為。另一方面，也可以反映出老師的引導(dǎo)對孩子紀律性高低的重要性。
再者，我還發(fā)現(xiàn)了幼兒的安全感是影響他們?nèi)穗H交往很重要的因素。在交往的時候，仿佛是他們的好奇感和安全感在作斗爭，一開始小朋友們對我們的到來都很好奇，但是他們的安全感不足，所以只是裝作不經(jīng)意走到我們身邊卻并不會與我們交談。但是當安全感有提高，好奇感就占了上風，他們就會與我們交談，并且很快的熟悉起來。
還有就是我發(fā)現(xiàn)在三四歲的年紀，他們對自己性別還不是很清楚，對顏色也是有些分辨不清。一言以蔽之，在這方面的能力參差不齊，但是當然，我認為也有可能是他們對老師的指令無法辨認。不過這種觀點還需要進一步的研究。
第四，在與眾多小朋友的相處之中，雖然他們僅僅才三四歲的年紀，但是已經(jīng)可以看出他們大概的氣質(zhì)性格，有的小朋友很害羞，有一個小朋友總是會偷偷的看我們，但是卻直到最后，也只是一直看盯著我們，我可以看出他的好奇，但是他還是沒有與我們一起交流。還有一個小朋友，是一個小男生。當時我們在與其他小朋友聊天，他很生氣的盯著我們，但是一句話也不說，只是喘大氣，來表達他的憤怒。然后我們很莫名其妙，再接著他就來到一旁的桌子前，一邊拍桌子一邊嘴里大喊：“氣死我了！”我們當時真的是覺得很可笑，后來一起見習(xí)的同學(xué)告訴我們，他是因為我們跟別的小朋友說話。從一些別的小事也可以看得出來他的表現(xiàn)欲，攻擊性都比較強。還有一個小朋友是在幼兒園的門口遇到的，那個小朋友一點也不怕生，見到我們，有一起見習(xí)的同學(xué)說要給她拍照，他還很開心的擺姿勢，這些都可以看得出來，她是一個很外向的孩子。
第五，在與他們一起玩耍的過程中，發(fā)現(xiàn)在同一現(xiàn)象下，出現(xiàn)了兩種不同的反應(yīng)�，F(xiàn)象：有一個小男生摔倒了。反應(yīng)一：老師跟另一個小男生講，小朋友要互相幫助，讓他將摔倒的小伙伴扶起來，但是小男生卻不知所措。反應(yīng)二：小男生摔倒，跟他站在一起的小女生很主動的將他拖了起來。而對于原因我有幾種猜想，其一是因為個人性格氣質(zhì)原因。其二是因為小朋友之間的關(guān)系問題。其三是情景中一個是有很多小朋友在摔倒的小男生身邊，而后者是在排隊的時候小女生與摔倒的小男生站在一排，這就有可能是責任分擔的問題。
最后就是小朋友家園的問題。這是一種游戲。在我們那邊叫做“過家家”�；蛘呶艺J為是一種角色扮演。我們在玩的時候經(jīng)�？梢月犘∨笥褌冎v：“我是爺爺，你是寶寶，知道嗎？”或者是：“我家......”類似于這樣的話數(shù)不勝數(shù)。雖然還沒有看到這種角色扮演對她們以后的影響，但是可以發(fā)現(xiàn)她們很是樂在其中，相信也有利于她們的社會性，責任感，安全感等等的培養(yǎng)。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 13
在生活中，我們經(jīng)常會走進一個展廳或博物館，觀賞著無數(shù)的藝術(shù)品和文物，但是我們是否有足夠的心態(tài)來欣賞和感受這些作品呢？本文將分享一次藝術(shù)觀展的心得體會，以及對于藝術(shù)的認知和理解。
一、抽象化的思維。
所謂藝術(shù)，是人類思想和感受的表現(xiàn)，在視覺上為我們呈現(xiàn)出形態(tài)豐富的表現(xiàn)形式。但是，藝術(shù)品是否需要注重逐字逐句的表述呢？在觀看展品時，我發(fā)現(xiàn)自己的思想是否被許多抽象化的元素所打亂，進而影響了自己的思考和接受。因此，在欣賞藝術(shù)品時，我們應(yīng)該盡可能地避免這種干擾因素，在觀看前先對作品有一定的了解和認識，慢慢地傾聽它們的聲音，理解它們所要表達的意義。
二、審美標準的多元化。
在這次藝術(shù)觀展中，我發(fā)現(xiàn)一個重要的事實：人們對于藝術(shù)的審美理念、標準和評價都是不同的，他們所表述的評價完全依賴于個人的背景、經(jīng)歷和文化等方面。因此，我們應(yīng)該尊重別人的觀點，也要接受和嘗試多元化的審美標準，在不斷思考和接觸的過程中自我提升和拓展。
三、藝術(shù)品與時代的關(guān)系。
在整個展覽過程中，我深深地感受到各時代的藝術(shù)作品，都處在自己時代的背景和文化中。在我看到一個作品之前，我需要對其創(chuàng)作背景和時代背景進行一定程度的了解與理解，這樣才能夠更好的與作品進行溝通。因此，在欣賞藝術(shù)作品時，我們應(yīng)該了解當代的背景，才能更好地理解和感受這些藝術(shù)品背后所傳遞的`意義。
四、藝術(shù)與人生的連接。
通過這次藝術(shù)體驗，我深刻地感受到藝術(shù)與人生的緊密聯(lián)系。藝術(shù)品表達了作者最獨特的思想和感受，當我們欣賞藝術(shù)品的時候，就好比我們與作者進行了一次對話，并從中汲取到了一些營養(yǎng)和創(chuàng)意。因此，藝術(shù)與人生之間的連接是非常重要的，藝術(shù)從某種程度上反映了我們的精神世界和文化水平，這可以激發(fā)我們更大的創(chuàng)造力和想象力，更好的發(fā)揮我們的人生價值。
結(jié)語。
總之，藝術(shù)觀展不僅是一種視覺享受，同時也是一次思想的啟蒙和感悟。通過這次參觀，我對藝術(shù)的理解和認識得到了極大的提高，更加意識到藝術(shù)與人生之間的重要性和價值。在未來的生活和工作中，我將更加積極的關(guān)注和參與到藝術(shù)中，并不斷追求藝術(shù)與人生的融合。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 14
音樂是一門神奇的藝術(shù)，它能夠用美妙的旋律和動人的節(jié)奏打動人們的心靈。近日，我有幸參觀了一場音樂會，親身感受到了音樂的獨特魅力和無窮魔力。通過觀摩這次音樂會，我對音樂的理解更加深入，對人生也有了更多的思考。下面，我將分享我的觀摩心得體會。
首先，音樂會給我留下了深刻的印象和振奮人心的體驗。作為一個普通的`聽眾，當音樂家們上臺演奏時，我被他們那靈動的指尖所吸引。音符在他們的手中變幻莫測，在空中跳躍飛舞。那個瞬間，我仿佛進入了一個奇幻的世界，徹底忘卻了現(xiàn)實的喧囂和壓力。音樂會讓我游離于現(xiàn)實與想象之間，讓我體驗到了心靈的自由和寧靜。
其次，音樂會讓我領(lǐng)略到了不同類型音樂的魅力與獨特之處。音樂會上演奏的曲目涵蓋了古典、民謠、流行等多種音樂風格，每一種風格都有其獨特的韻律和情感表達。比如，古典音樂的莊重與優(yōu)雅讓我感受到了久遠的歷史風貌；民謠音樂的淳樸和質(zhì)樸使我領(lǐng)悟到了真實與感人的情感；流行音樂的活力與激情讓我感到了年輕與活力。這些不同風格的音樂給了我更廣闊的視野，讓我更好地理解和欣賞世界上不同文化的音樂之美。
再次，音樂會讓我對音樂的演奏技巧和藝術(shù)內(nèi)涵有了更深刻的了解。在觀摩音樂會時，我詳細觀察了演奏家們的動作與神態(tài)，留心聆聽他們的演奏技巧和藝術(shù)表達。我發(fā)現(xiàn)，他們的手指靈活自如，每一個音符都被演繹得淋漓盡致。他們的眼神專注而充滿激情，仿佛在用音樂徽章表達內(nèi)心的情感和感悟。這讓我明白了音樂演奏的藝術(shù)之美，在音符中感受到的不僅是旋律的美，還有演奏家們對音樂的深刻理解和情感投入。
此外，音樂會也讓我思考了音樂在人生中的意義和作用。音樂是生活的調(diào)色板，是情感的宣泄，也是靈魂的寄托。它能夠激發(fā)人們的美好情感，舒緩人們的壓力和疲憊，給予人們力量和勇氣。音樂會上的演奏家們用音樂的語言，將自己對生活的熱愛和理解傳遞給觀眾，讓每一個人都能夠通過音樂找到自己內(nèi)心深處的共鳴。音樂會讓我明白，無論何時何地，只要靜心傾聽音樂，我們就能找到心靈的歸屬和安寧。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 15
此次在江蘇省張家港市參觀學(xué)習(xí)，可謂是收獲良多，不僅增長了見識，開拓了視野，也為以后的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。參觀重點主要為飛翔化工集團、江蘇華昌化工股份有限公司、張家港國泰華榮有限公司三個化工企業(yè)，在其中也是學(xué)到了不少東西。
1、飛翔集團所見所感。
江蘇飛翔化工集團簡介：該集團公司創(chuàng)始于1970年，經(jīng)過40年的不懈努力和戰(zhàn)略經(jīng)營，江蘇飛翔集團業(yè)已躋身中國精細化工行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)行列。江蘇飛翔集團擁有四大業(yè)務(wù)板塊:無機材料(im)，單體和水溶性高分子(mwsp，主要有功能單體、水處理化學(xué)品及聚季銨鹽、制漿造紙化學(xué)品、水處理化學(xué)品、礦業(yè)和油田化學(xué)品等產(chǎn)品)，精細有機化學(xué)品(主要有丙烯，丙烯腈，丙烯酰胺，異丙醇，乙醇，甲基環(huán)己烷，1,4-環(huán)己烷二甲醇，1,3-丙二醇醫(yī)藥原料藥，農(nóng)藥原藥，精細化學(xué)品，氯代吡啶及其衍生物等系列產(chǎn)品)，聚合物和工程塑料(pep)。這些產(chǎn)品在社會生產(chǎn)及生活方面應(yīng)用都十分廣泛，就如水處理化學(xué)品中包含的絮凝劑，廣泛用于水資源的凈化處理。
同時，飛翔集團副總經(jīng)理謬總的講座也是發(fā)人深省，他的一個“玩”字我至今記憶尤深，他面對一切事情那種自信淡然的那種心態(tài)，以及他所講的他在大學(xué)里的生活，都為我們未來兩年在大學(xué)的發(fā)展乃至于走入社會后的發(fā)展都有重要的指導(dǎo)意義，做人要自信，做事要認真。
2、華昌化工所見所感。
江蘇華昌化工股份有限公司是一家以基礎(chǔ)化工為主、精細化工、生物化工并舉的現(xiàn)代化企業(yè)。1999年由張家港市化肥廠進行股份制改造而來，主要經(jīng)營的產(chǎn)品有合成氨、純堿、尿素、復(fù)合肥、精甲醇。在聽到華昌化工的發(fā)展史時，不禁讓人感嘆，由一個普普通通的化肥廠，發(fā)展為一個占地兩千余畝的化工企業(yè)，其中付出的心血可想而知。這也給予了我們諸多的鼓勵，在1999年那樣不發(fā)達的年代，這些前輩們都能取得如此大的成就，新一代的我們又有什么理由不去努力拼搏呢。
在參觀華昌化工的工廠時，第一個感覺就是大，各種反應(yīng)設(shè)備，還有分布密集的管道，產(chǎn)品的生產(chǎn)都是用電腦進行控制，節(jié)省了大量的人力物力，也保障了人員的安全。我們當時是坐車參觀工廠的，因為要是步行就必須佩帶安全帽，這也是企業(yè)對于員工人身安全的重視。在這座工廠中，真真切切的體會到了我們所學(xué)到的理論在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用，諸如生產(chǎn)尿素之類的基礎(chǔ)化工品，都是我們在有機化學(xué)課上學(xué)過的。這不禁讓人對畢業(yè)以后的工作十分期待，看著一樣樣產(chǎn)品通過自己的努力生產(chǎn)出來，不禁有一種成就感，就好像我們在做有機實驗時每次得到產(chǎn)物時的那種喜悅之情溢于言表。
3、國泰華榮所見所感。
國泰華榮公司目前主要從事鋰離子電池電解液和有機硅的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，裝備技術(shù)、生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)水平和市場占有率在國內(nèi)均處于領(lǐng)先地位，“huarong”牌硅烷偶聯(lián)劑和“shinestar”牌鋰離子電池電解液在國內(nèi)外同行業(yè)享有較高的知名度。20xx年被國家科技部認定為國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)。
江蘇永鋼集團有限公司位于江蘇省張家港市，創(chuàng)辦于1984年，經(jīng)過二十多年的建設(shè)，企業(yè)已發(fā)展成集采礦、煉鐵、煉鋼和軋鋼為一體的大型聯(lián)合鋼鐵企業(yè)。在永鋼集團的參觀相比于前面三個和我們所學(xué)專業(yè)息息相關(guān)的企業(yè)來說就有所不同，參觀永鋼集團給人的感覺是極其發(fā)達的航運，在工廠旁邊便是大型碼頭，各種船舶往來穿梭。同時，永鋼集團對于生產(chǎn)時產(chǎn)生的余熱的充分利用也讓我充分感受到了永聯(lián)集團對于資源的充分利用，我們應(yīng)當提倡這種行為，充分利用資源，杜絕資源浪費。
在永聯(lián)村的.參觀雖然與專業(yè)無關(guān)，但確實讓我們大開了一次眼界，充分認識到了西北地區(qū)與沿海地區(qū)發(fā)展的差距，也深刻的感覺到了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這句話的含義。20xx年，永聯(lián)村村工業(yè)銷售收入285億元，利稅16億元，村民人均收入2xx86元，村辦企業(yè)永鋼集團總資產(chǎn)達160億元。全村總資產(chǎn)達40億元，綜合經(jīng)濟實力跨入全國行政村三甲行列。而西北地區(qū)的行政村村民收入相比則是差之千里。不僅如此，永聯(lián)村的土地已經(jīng)早已實現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)，集中種植。四千畝農(nóng)田全面實行機械智能化管理，澆灌施肥全程用電腦控制。在農(nóng)忙時最多只需要二十個人，大大解放了勞動力。因為我本身就是農(nóng)家子弟，故而對這些場景感受頗深。這更讓我堅定了努力學(xué)習(xí)的決心，為了將我們西部建設(shè)的更好，我們大學(xué)生更是義不容辭。
這次江蘇之行，真的是收獲多多，幾個集團公司老總的教導(dǎo)讓我慢慢的明白了以后要走的路，明確了的目標。對于工廠的參觀，讓我對自己以后的工作環(huán)境有了大致的了解，也見證了理論應(yīng)用于實踐的成果，堅定了自己在化學(xué)這條路上走下去的決心。參觀了永聯(lián)村之后，充分且直觀的認識到了東西部之間的差距，讓我感受到了作為一個西部人，肩上沉甸甸的責任。
同時，這次出去參觀實習(xí)的機會也是來之不易，真心感謝學(xué)校及院里的領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次珍貴的機會。也要感謝帶隊老師們的無私付出，他們將我們的吃住行安排的妥妥當當，每天晚上還例行查房，為了同學(xué)們的人身安全也用心良苦真的衷心的感謝他們，老師謝謝你們，您辛苦了！
最新藝術(shù)觀摩心得體會 16
20xx年9月27日，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我前往枝城小學(xué)學(xué)習(xí)，參加了小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)場觀摩活動，我共聽了2節(jié)課，美美地享受了這頓優(yōu)質(zhì)課的豐盛大餐，感觸最深的有如下幾點：
一、教師個人素質(zhì)較高，課堂內(nèi)容細致入微。
一堂好課并非一日之功。一個好老師的自身素質(zhì)也非一日之功，在次活動中，講課教師的個人素質(zhì)、美術(shù)知識水平較高。整堂課的設(shè)計以人為本，以學(xué)生為主題，以興趣為核心，課堂環(huán)節(jié)中的一點一滴都進行了多次推敲，精益求精。逐字逐句的展示，每個動作、表情的展現(xiàn)，才形成了一堂堂如此生動的課�？吹贸鼋處熢趥湔n過程中，煞費心思。
二、個性教學(xué)，彰顯教師個人風采。
講課教師的每個人的課堂都有各人優(yōu)勢和亮點所在，有的老師的課堂氣氛活躍，有的老師的課堂嚴謹有序，像《紙品樂淘淘》這節(jié)課，教師幽默的語言，有趣的演示，時刻調(diào)動著孩子的情緒，在課堂中，老師幽默詼諧的語言，以及老師那富有感染力的表情和動作，讓孩子覺得老師把他們帶到了一個神奇的創(chuàng)新境界。在示范環(huán)節(jié)，教師沒有示范整個作品制作過程，而是利用半成品，只演示了難點部分，這樣既節(jié)省了時間，學(xué)生也真正學(xué)到了自己解決不了的難題。
三、評委精彩點評，指導(dǎo)教學(xué)研究。
我通過評委老師的'點評，把小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題和建議進行總結(jié)一下，和同事們共同探討、共同進步。
1、把握好教材，處理好教材與教學(xué)的關(guān)系。
教材為教學(xué)服務(wù)，不能僅限于教材，不做教材的奴隸，在備課時，要超越教材，深入的挖掘教材內(nèi)容，把握好教材的重點、難點，所有設(shè)計的環(huán)節(jié)都是為難點和重點服務(wù)。
2、不盲目的模仿、追求別人上課的模式和套路。
在課堂環(huán)節(jié)設(shè)計中，不能繁瑣化，不能盲目模仿一些優(yōu)秀教師的教案。像學(xué)生討論環(huán)節(jié)，不是說每節(jié)課都必須有討論環(huán)節(jié)，什么時候需要討論？只有在問題出現(xiàn)分歧時，出現(xiàn)不同的意見時分組討論。另外像學(xué)生做練習(xí)時放音樂問題，在課前教師要深入研究一下，放音樂的`目的是什么？為什么要放音樂？音樂體裁、音量是否合適？
3、老師們的共性問題
很少注重雙基教學(xué)，沒有抓住美術(shù)教學(xué)的核心，內(nèi)在深刻的東西沒有，很多都是表面花哨的東西。避免簡單問題復(fù)雜化，作業(yè)設(shè)計和評價要歸納到雙基方面知識點上。教師演示時，實物操作時，要考慮全班同學(xué)都能看到，可以圍著老師觀察，在課堂展示教具和學(xué)生作品時，允許學(xué)生離開座位。
只是我個人一點淺顯的認識，有不足之處，懇請予以批評指正。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 17
今天聽了三節(jié)美術(shù)公開課，同行們的高水平展示讓我久久回味，受益匪淺。下面談?wù)剛�人收獲：
一、別開生面的導(dǎo)入開啟好課之門
好的導(dǎo)入能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動起來，課堂氣氛熱烈，互動效果好，今天的課有個共同特點是：引人注目的'開場白和活動設(shè)計，集趣味性和啟發(fā)性為一體不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。比如《神秘的城堡》導(dǎo)入部分就很特別，讓學(xué)生在黑板上拼出城堡，學(xué)生馬上被吸引住了。
二、教學(xué)理念新穎，資源運用合理。
教師們注重師生情感的交流，有較強的親和力；注重師生學(xué)習(xí)過程的互動；教學(xué)設(shè)計適合學(xué)生，貼近生活，極具啟發(fā)性和引領(lǐng)作用。比如《蠟與水的游戲》，注重師生交流，把主動權(quán)教給學(xué)生。
三、教師綜合素質(zhì)的提高
一節(jié)好課設(shè)計固然重要，但更重要的是要有一個綜合素質(zhì)高的教師來駕御。教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚頓挫的語言以及隨機應(yīng)變的教育機智皆是一節(jié)好課必不可少的調(diào)味劑。今天的三節(jié)課三位老師都具有較強的綜合素質(zhì)。雖然各個老師的水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。印象最深的是節(jié)日的餐桌的總評部分，老師讓全體學(xué)生到講臺參觀作品聽老師和同學(xué)的講評，這個設(shè)計巧妙而富有人性。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 18
20XX年3月23日，我有幸能夠到響水縣實驗小學(xué)，參加鹽城市小學(xué)美術(shù)骨干教師優(yōu)質(zhì)課活動。作為一名老師，講課固然是最最重要的事，能聽取自己所在的市舉辦優(yōu)質(zhì)課更是可貴的，聽了老師們的課對我有了很大的幫助。
一、教學(xué)環(huán)節(jié)中新穎有趣的元素使課堂豐富多彩。
在聽的所有課中，景山小學(xué)黃芳老師的那節(jié)美術(shù)課絕對是脫穎而出，讓其他的課不禁相形見拙，同時在一間教室，同樣的多媒體，同一學(xué)校同一年級的學(xué)生，為什么有這樣大的差距，哪能不讓人思考。首先表現(xiàn)在對教學(xué)內(nèi)容的深入研究，找出最能講清問題的方法和方式，其次教學(xué)方式的新穎，把課堂教學(xué)的內(nèi)容融入日新月異的社會活動中，集趣味性和現(xiàn)實性為一體，不僅能引人入勝，而且能聯(lián)系到現(xiàn)實社會的的科學(xué)性和時效性。好的導(dǎo)入能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動起來，課堂氣氛熱烈，互動效果好，此次的課有個共同特點是：引人注目的開場白和活動設(shè)計，集趣味性和啟發(fā)性為一體，不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思。老師以風景圖片的形式展現(xiàn)在全體學(xué)生面前，拉近了與學(xué)生的距離，同時奇特的情境設(shè)置充滿了神秘感，有效地調(diào)動了孩子探索、求知的欲望。
二、教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)思巧妙，新穎創(chuàng)新。
導(dǎo)入中時裝表演的新潮與激情，無不讓人眼前一亮，作業(yè)環(huán)節(jié)采用讓學(xué)生撕封條領(lǐng)取任務(wù)的方式，更調(diào)動了學(xué)生積極參與的熱情;作品展示引入到展銷會中，充滿了商品經(jīng)濟的理念，融入了社會中流行時尚的元素，更重要的是把課堂中的知識聯(lián)系到了社會，使單一的課堂知識有了活躍的社會元素。教師們注重師生情感的交流，有較強的親和力；注重師生學(xué)習(xí)過程的互動；教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、幫助者，而不是灌輸者，傳授者。教具、范作的典型性極具視覺沖擊力。教學(xué)設(shè)計適合學(xué)生，貼近生活，設(shè)計體現(xiàn)繼承與發(fā)揚、改革與創(chuàng)新的特點，不以講為主，以師生對話為主要的學(xué)習(xí)方式，極具啟發(fā)性和引領(lǐng)作用。設(shè)計盡可能讓學(xué)生參與其中，貼近生活、貼近社會。因材施教、分層教學(xué)都體現(xiàn)得淋漓盡致，讓不同層次的`學(xué)生都能有事做，有目標追求，并取得不同程度的提高。印象深刻地是的邵佳佳老師所授的課，在與孩子欣賞、交流的過程中，提煉出設(shè)計盾牌的關(guān)健因素：造型、顏色、裝飾、材料。
三、教師綜合素質(zhì)的提高課設(shè)計好了，沒有老師聲情并茂的講繪，語言修養(yǎng)，知識修養(yǎng)，隨機應(yīng)變的能力也是不行的。
一節(jié)好課設(shè)計固然重要，但更重要的是要有一個綜合素質(zhì)高的教師來駕御。教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚頓挫的語言以及隨機應(yīng)變的教育機智皆是一節(jié)好課必不可少的調(diào)味劑。通過這次聽課活動，我真的收獲很多。雖然各個老師的水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。教學(xué)真的是用心、用腦的大膽實踐過程。教學(xué)生，重在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)品行。課堂教學(xué)重在課堂常規(guī)與教學(xué)目標的有效完成。要想實現(xiàn)這樣的目標，關(guān)鍵在于提升自身專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中多動腦筋，多實踐，多反思，大膽用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)實踐。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 19
xx年11月11日我有幸去新鄉(xiāng)市參加了省級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，這是一次很好的開闊視野提升美術(shù)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機會，抱著認真的態(tài)度聽完了為期兩天半的11節(jié)課。筆頭上的高速撰寫緊張而忙碌，一天半下來我受益匪淺。通過這次觀摩我開闊了對于美術(shù)課上多媒體的運用及教師教具使用的眼界。這幾節(jié)課帶給我的不僅僅是常態(tài)課的新標準新要求，同時，還為自己今后美術(shù)教育教學(xué)的思路指明了方向。
這次展示的是20xx年省級優(yōu)質(zhì)課評比中優(yōu)秀選手的課。這次展示的11節(jié)課中，課型上有三類，有造型表現(xiàn)，有設(shè)計應(yīng)用，還有欣賞評述，幾乎涵蓋了美術(shù)課的全部類型。不管是哪個類型的課堂堂都精彩紛呈，可謂是八仙過海各顯神通。看得我眼花眼花繚亂，聽得我心潮澎湃，感嘆美術(shù)課的精彩和魅力！這些老師的風格迥異，但每節(jié)課都有閃光之處。省實驗鄭東小學(xué)原靜老師的《會動的線條》一課，這節(jié)課輕松、自然，課堂設(shè)計有趣，適合三年級學(xué)生的特點，老師引導(dǎo)學(xué)生畫線時的方法和語言給我留下了深刻的印象，原老師設(shè)置了一個線條旅行的游戲，老師在畫線時用了這樣的語言：給線條穿上滑冰鞋，時而旋轉(zhuǎn)時而滑行……，像是在講一個童話故事一樣。這節(jié)課課堂氣氛活躍，老師時不時地對學(xué)生的回答給予肯定和激勵，不是對與錯，而是肯定了學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和表達能力。我想這是我們美術(shù)教學(xué)中應(yīng)該學(xué)習(xí)的。李丹老師的校本課《朱仙鎮(zhèn)木板年畫門神》一課，仿佛把我?guī)У搅斯哦奸_封，這一節(jié)課很樸實，其中李老師在制作的門神年畫采用了微課視頻的方法，在課堂中既節(jié)省了時間，又可以很清晰地讓學(xué)生掌握制作方法，我覺得這可以作為一個新的教學(xué)手段。永城市第十小學(xué)溫慧老師的一節(jié)欣賞評述課《青花瓷》讓我佩服不已，首先溫老師的課件、教具以及服裝都表現(xiàn)了很深的美術(shù)造詣，這一節(jié)課以探索青花之旅貫穿課堂始終，通過一段段視頻，讓學(xué)生感受瓷器的特點，青花瓷的歷史及演變，讓學(xué)生在體驗中感受，在感受中得到精神的.升華。鄭州鄭東新區(qū)實驗學(xué)校郜松瑞老師的《精彩的偶戲》這節(jié)課，讓我感到震憾，這一節(jié)課所使用的教具，華麗、巨大，老師用心之深。當一個偶戲舞臺被擺上臺時我就很期待，其中老師還準備了提線偶、皮影等道具，學(xué)生最后進行編劇在偶戲舞臺演出，這不僅僅是一節(jié)課，我感覺這是一個小劇團，在受到震憾的同時我也在反思，這樣的課堂是不是脫離了實際，我們是要注重形式，還是更在注重內(nèi)容？
觀摩結(jié)束后金良老師進行了幽默而精僻的點評，這次點評可謂是這次活動的點晴之筆，老師沒有因為這是省級優(yōu)秀課程展示而委婉點點不足，而是一針見血地指出每節(jié)課中的不足與建議，這讓我們成長與進步少走了許多彎路。同時也讓我解開了迷惑，美術(shù)課堂不能只傳授學(xué)生技能，藝術(shù)不是復(fù)制，不是畫得多像，而是學(xué)生個性的創(chuàng)作，情感的.體驗。我們以往在上課中往往會忽視學(xué)生的情感體驗和學(xué)習(xí)感受，忽視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)該讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中去充分發(fā)揮自己的個性，提高他們的美術(shù)素養(yǎng)，而不只是畫好一幅作品。另外我個人認為一節(jié)課不管是課件還是教具都是在為課堂服務(wù)，不能因為展示而展示，不能只是一種形式。課件教具能和課堂融為一體才是有用的、最好的。正所謂“學(xué)無止境”，通過這次觀摩學(xué)習(xí)，我會將學(xué)到的新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，獨具匠心的教學(xué)設(shè)計進行歸納實踐，認認真真的做實實在在的有深度的課堂，我要讓我的美術(shù)課堂也充滿美的誘惑！以上心得僅是個人體會，有不足之外還請廣大老師批評指證。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 20
這次小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩課活動在我校全體老師的精心策劃下順利完成，聽課活動使我受益匪淺。
這是一次全國范圍的教研活動，是一次提高教師素質(zhì)、改善教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的一次有力活動，為我們青年教師搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，是一次很好的切磋交流和學(xué)習(xí)的機會。我也非常感謝這里有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這么優(yōu)秀的教師群體。在這次活動中，我收獲頗豐。我覺得在以下幾個方面可以歸結(jié)為以下幾點：
一、對美術(shù)教育的認識有了新的提高。
美術(shù)教學(xué)中有許多美術(shù)教學(xué)手法、方法，我個人認為它主要應(yīng)當是在美術(shù)課堂教學(xué)中滲入藝術(shù)教育，而這些美術(shù)教育手法的運用又是在學(xué)科教學(xué)中滲透的，它是一門綜合性的課程。
二、提高了專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)知識水平。
我覺得在這里，美術(shù)教育是非常有實際意義的教學(xué)活動，這種教學(xué)方法是針對美術(shù)教學(xué)的實用性和適應(yīng)性而定的;美術(shù)教學(xué)的過程，既要體現(xiàn)知識的傳授，又要注重培養(yǎng)學(xué)生感受、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，在教學(xué)過程中使學(xué)生具有一定的美術(shù)理解能力，能使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，從而產(chǎn)生親切感、自信和好感，因此，在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，教師是美術(shù)學(xué)習(xí)的重要組成部分。這些教學(xué)手法的使用對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力，陶冶情操，培養(yǎng)審美觀等都有重要的意義。
三、提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和教師們的.理論水平。
通過這一次的學(xué)習(xí)，我認識到了美術(shù)教學(xué)的重要性，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量是每個美術(shù)教師應(yīng)盡的責任。因此，在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)當以美術(shù)為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)當充當學(xué)生美術(shù)欣賞的角色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的教學(xué)情境，以使學(xué)生從美術(shù)學(xué)習(xí)中受到美的熏陶，使美術(shù)學(xué)習(xí)變得更加生動活潑，富有情趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到愉悅，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。
四、提高了課堂教學(xué)的效率和教學(xué)質(zhì)量，使美術(shù)課上出更精彩的效果。
通過這幾天聆聽專家的講座和教學(xué)觀摩后，使我深刻認識到美術(shù)課教學(xué)不但是美術(shù)課，也是一門技能課，要想學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣持久，并不可能是一朝一夕的事，而應(yīng)該是長期的、系統(tǒng)的，需要教師不斷地探索和實踐的。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 21
上周二聽了本校藝體綜合組邱老師的美術(shù)公開課。這節(jié)課應(yīng)該屬于展示和表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，旨在通過多種多樣的頭形展示與聯(lián)想，使學(xué)生在輕松愉悅的活動中，體會不同的帶給我們的豐富聯(lián)想與無窮樂趣，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，內(nèi)容和形式貼近兒童生活，符合學(xué)生心理。
從備課、教學(xué)準備來看，邱老師都進行了精心的安排和設(shè)計，在整個課堂教學(xué)中，始終貫穿著靈活多樣的教學(xué)活動和組織形式，來指導(dǎo)學(xué)生積極參與活動。從課堂教學(xué)過程來看，邱老師很好地把握了教材的要求，始終以引導(dǎo)學(xué)生善于觀察的習(xí)慣，進行詳細的繪畫創(chuàng)作指導(dǎo)，從而讓學(xué)生產(chǎn)生自己做畫的熱情。
綜合本節(jié)課，我認為其亮點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計思路清晰。
從“聯(lián)想”到“看頭形，畫下來”，從“用線條畫形象”到“確定眼睛分割線”，邱老師將頭像創(chuàng)作的.過程步驟概括的簡潔明了，清晰的呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，使學(xué)生在接下來的創(chuàng)作過程中思路清晰，完成的較為順利。
�。ǘ┎捎谩盎ブ印钡膶W(xué)習(xí)方式。
“互助互動”的學(xué)習(xí)可以增進同學(xué)之間的信息交流，邱老師在本節(jié)課的教學(xué)過程及最后的展示評價中，采用“生生、師生互助互動”的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)合作，互相幫助的精神，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。教師在方法上通過有效的指導(dǎo)，使學(xué)生在一個輕松、活潑的情境中，樂于嘗試，不知不覺中學(xué)習(xí)到美術(shù)的知識和技能，并獲得豐富多彩的體驗，品嘗美術(shù)活動的樂趣。
（三）重視“雙基”教學(xué)，繪畫指導(dǎo)扎實。
現(xiàn)在大多數(shù)教師在課堂教學(xué)中為了讓學(xué)生能充分發(fā)揮自己的個性特點，往往對他們技能的指導(dǎo)一帶而過，過于簡單。而專業(yè)技能過硬、基本功扎實的邱老師在對學(xué)生指導(dǎo)的過程中采用范畫的形式，讓學(xué)生了解怎樣將頭像畫畫完整，怎樣布置頭像的大小和位置更協(xié)調(diào)，用這樣最樸實、最直觀的方式讓學(xué)生看得明白，學(xué)得迅速，激發(fā)學(xué)生畫手形畫的興趣，也給他們帶來更多美的感受。
縱觀整個教學(xué)過程，我認為需要改進的地方是：
�。ㄒ唬⿲︻^像進行作業(yè)的講解部分設(shè)計的過于匆忙，從最后的作業(yè)效果來看學(xué)生的思路并沒有完全發(fā)散開來，很多學(xué)生沒有充分理解到老師的意圖要求。
�。ǘ┯捎诮處熌挲g偏大，未能使用多媒體教學(xué)。如果運用形象的圖片和視頻等多種課程資源來展示教學(xué)效果就會更好，這也是我們每個教師需要努力改善的地方。
邱老師的這節(jié)課，根據(jù)美術(shù)學(xué)科特點，對教學(xué)環(huán)節(jié)做了周密詳盡的設(shè)計，整個教學(xué)過程體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)教學(xué)模式，把學(xué)生從被動的接受學(xué)習(xí)中解脫出來，學(xué)生始終處于一種積極參與的狀態(tài)，是一堂新課程標準下生動活躍的美術(shù)課。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 22
在一個陽光明媚的早晨，我迫不及待地跑著跳著去上學(xué)，擔心會拖累大家去美術(shù)館的行程。全班集合后，他們高興地排隊上車。因為希望快點到美術(shù)館，感覺時間過得像蝸牛爬行。旅途中，大家都沒有閑著。聊了一會兒，游覽車開始越開越慢，然后停了下來。它已經(jīng)到達了目的地。
下車后首先看到的是一扇巨大精致的古典大門，就像千斤小姐的戶外別墅大門一樣，優(yōu)雅華麗。我們依次進入“室外別墅的庭院”，然后走下樓梯，樓梯像昂貴的水晶一樣透明閃亮，讓人想看得更多。走下樓梯后，我進入了大廳。如果不是因為門口美術(shù)館的招牌，不知情的人可能會認為這是宮殿的遺跡！
正廳內(nèi)雖然沒有什么特別的地方，但柔和的色彩和安靜的氛圍給人一種寧靜祥和的奇妙感覺。呆在這里就像是在山里欣賞湖光山色。突然一個巨大的背景吸引了我的目光，我的天！美術(shù)館里為什么會有山洞？仔細一看，原來是入口的`入口，但是。太像了！幾乎和電影場景一樣真實。我們在那里玩了很久，最后才依依不舍地離開。
當我參觀藝術(shù)品時，我發(fā)現(xiàn)每個人都非常安靜地欣賞這些畫。這時，一針落地，靜得我聽得清清楚楚！這遠遠超出了我的想象。我以為大家都會大驚小怪，讓老師不安片刻。然而，事實恰恰相反。工作人員和老師們都高度贊揚了我們欣賞藝術(shù)的良好態(tài)度，我們班的表現(xiàn)給評論員留下了深刻的印象。
這次美術(shù)館之行給我印象最深的是同學(xué)們的出色表現(xiàn)，他們教會了我欣賞藝術(shù)時最正確的態(tài)度，我也為此感到驕傲。除此之外，美術(shù)館外無可挑剔的宏偉建筑也讓我驚嘆不已，因為看到外觀就覺得是一個“非常優(yōu)雅”的美術(shù)館，感覺像是看到了一座宏偉的宮殿。這次訪問真的讓我受益匪淺！
最新藝術(shù)觀摩心得體會 23
昨天下午，父母帶我去參觀寧波美術(shù)館，一個大型的“人與自然”科普展覽。
一進展廳大門，我就被眼前的巨大恐龍吸引住了。亞洲最長最完整的馬恩熙龍，體長26米，高9米，而離它只有1米左右的鸚鵡嘴特別袖珍。它半直立的后腿和靈巧的前肢讓人感覺像是家里的小寵物。
據(jù)展區(qū)大媽介紹，以植物為食的`馬門溪龍，是2000年在四川省井研縣出土的蜥腳類恐龍。馬門溪龍是世界上最長的有脖子的動物。它用四只腳行走，沉重且行動緩慢，估計重量超過60噸，生活在1.6億年前。
鸚鵡嘴龍是角鼻龍最原始的類型，也是角鼻龍最早的祖先。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)鸚鵡嘴龍不到2米長，身體較輕，前肢明顯短于后腿，主要靠后腿行走，牙齒光滑，以植物為食，是恐龍家族中的“小家伙”。
走進右邊的3號展廳，里面有7只大大小小的恐龍。除此之外，旁邊還有一窩30多個恐龍蛋，是目前為止中國出土的最完整的恐龍蛋。
還有人體展區(qū)，展示人體各種器官的72個標本。有9個系統(tǒng)展示：體育部、消化科、呼吸科等。有顏色分辨的頭骨，人類頭骨的不同部分用不同的顏色分解。還有髖關(guān)節(jié)、骨盆和畸形胎兒。
更有意思的是，所有進入展區(qū)的參觀者都有答題卡。如果他們回答正確，他們可以贏得一個紀念品，并有機會得到恐龍蛋。
這次訪問讓我學(xué)到了很多課外知識，也讓我喜歡上了科學(xué)，讓我對自然更有激情。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 24
期待的校外教學(xué)終于到了，同學(xué)們總是興高采烈。這一次，我們?nèi)チ恕懊佬g(shù)館”，也讓我們接受了這種奇妙的藝術(shù)。
這次參觀給我印象最深的是太極廣場的作品《前進》，它詳細描繪了深刻的哲學(xué)，并通過雕刻簡單地表達出來。每一部作品展現(xiàn)出來的氣勢也讓我覺得自己處于一種狀態(tài)，一種境界。
還有一個值得一提的地方是兒童藝術(shù)中心，這是一個結(jié)合了室外景觀的多功能場所。還有一個“游戲池”，里面安裝了一臺機器。只要壓下去，就會噴水。我們一個一個操作。因為水柱很強，連旁邊站著的同學(xué)衣服都濕了；在那里，你不僅可以玩水，還可以在墻上涂鴉“水”，泡在“兒童藝術(shù)中心”。藝術(shù)是一種輕松、自然、愉悅的東西。
然后我走進了美術(shù)館，那仿佛是一個讓你自由快樂的創(chuàng)作空間。這個地方向新一代藝術(shù)創(chuàng)作者開放，讓他們在現(xiàn)場自由搖擺，每面墻都是五彩繽紛的`，所以“美術(shù)館”成為博物館中最耀眼的創(chuàng)意世界之一。
這次校外教學(xué)讓我受益匪淺。我不僅見過許多精美的雕刻，還見過許多著名的雕塑家。如果下次有機會來“美術(shù)館”，一定要再去欣賞一遍，讓自己重新感受大師的風采。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 25
今天，我們乘坐著車來到了哈爾濱美術(shù)館。
進入美術(shù)館，我們跟隨著王建楠先生來到了參觀區(qū)。王建楠先生向我們解說，這次展覽的主題就叫“生命北極”……我走到題目為“生命北極”的展覽板前，展板上寫道：“四千多面前，最后一批跨過白令海峽的亞裔族群，被迫退進了北極圈中，此后，吃生肉，穿皮衣----，為了捍衛(wèi)尊嚴這個被稱為愛斯基摩(吃生肉的人)的民族為自己取了個響亮的名字：因紐特人(真正的人)”我被這段話深深的震撼了―這是一個怎樣自尊的民族呀!
然后，我去看了北極光的照片。照片上，一條碧綠的絲綢飄過天空，河水反射出了那美麗的綠色，肉色的極光與粉色的極光相間在一起，把深藍色的夜空襯托的十分絢麗光彩。
我隨著參觀隊伍到了物種區(qū)。這里有叼著魚，準備起飛的海鷗;這里有高貴潔白的苔原天鵝;這里有似馬非馬、似狗非狗的黃猿麝香牛;這里又有十分可愛嬌小的長著一雙黑寶石般眼睛的北極兔;那里又有伸著長舌頭、舔著鼻子的白色北極狐;那里還有一身冰雪長著胡須的可愛的小海豹。
“快看，這是什么”忽然，聽到同伴的呼喚，我來到旁邊一看，那些綠色、黑色、橙色、像玫瑰而又不是玫瑰的美麗植物是什么?是北極巖梅。這種植物只有在北極才能看見啊!
接著，我們又來到了地里區(qū)。我們看見了好像三層瀑布一樣的照片，這是多層瀑布嗎?不是，是南瓦朗厄爾鐵礦，這鐵礦可真奇怪!我們又看見了一幅畫面：一只北極熊站在巖石礦上，它的對面是一望無垠的'大海，而那大海里，有零星的幾塊浮冰，這就反映了一個嚴峻的事實――――全球變暖�？磥砦覀冃枰�(jié)能減排了。
我們還去了人文區(qū)，那里的人們，雖然算不上美麗和英俊，但是他們都有著善良的面龐和慈祥的目光。
“站隊了，集合了”聽到老師的聲音，我們馬上歸隊，然后戀戀不舍的離開了攝影館。我衷心感謝老師為我們提供的這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我很慶幸，我是這個班集體中的一員!
最新藝術(shù)觀摩心得體會 26
今天，媽媽帶我去德基美術(shù)館玩了一下午。入口處，一位阿姨檢查了門票，給了我們兩個手環(huán)讓我們戴在手上，就讓我們進去了。
第一個互動展是一個大屏幕，一位阿姨給我們來做了介紹：大屏幕的上方會落下來甲骨文，用手按住甲骨文，便會出現(xiàn)甲骨文對應(yīng)的圖畫。我興致勃勃地按下飄下來的一個甲骨文，這時，一口泉水從我的手下噴涌了出來。"這是水的甲骨文！"我喊了出來，我一扭頭，又一個奇怪的甲骨文從我旁邊飄過，我按住了它，突然，一頭大象立在了我的面前，我嚇了一跳，原來是一個象的古文字。
我玩了好久的找文字游戲，在媽媽的催促下，依依不舍地來到了第二個互動展，這是在一個較小的房間，里面有兩張大桌子，一個叔叔告訴了我規(guī)則：將各種桌上的器具放置不動，一會上面會有蘋果蛋糕或者煎蛋等各種東西，點擊它們會變成更多的食物，在地面上行走的小人可以吃。還可以用手托著小人，碰到靠近太陽的星星，星星們瞬間就會變成流星雨，特別漂亮。如果將平底鍋器具放一會兒，就會出現(xiàn)煎蛋，煎蛋旁邊會有火，火有可能會落到地上，小人碰到會燙傷，把小人拖到云朵上，云朵會下雨，可以滅火，用雨水澆灌泥土，泥土上會長出小樹，小樹結(jié)果子了，小人是可以吃的.。實在是太有趣了！
接下來我又繼續(xù)玩了幾個互動游戲，分別是彩繪城鎮(zhèn)、跳房子、光球樂園和滑梯水果園，由于時間的關(guān)系我沒能盡情的地好好玩，但我希望下次去的時候有機會能去體驗一下它們的樂趣。
最后一個互動展叫做涂鴉自然，許多小朋友正在埋著頭努力畫畫，哦，原來奧秘都在旁邊的大房間里。進入大房間，我就進入了一個彩色的世界，有高的地方，也有矮的地方，到處都是花兒和動物，我一走動就感覺好像腳底下有顏料桶一樣走過的地方都被顏料涂滿了。我坐在地上坐一會兒，我身邊就會出現(xiàn)一叢一叢的花兒。我來到外面小朋友們畫畫的`地方，自己選了一張畫小鳥的紙，認真涂好喜歡的色彩后交給管理員叔叔，他把畫掃描后，沒多久，大房間的入口處便突然出現(xiàn)一只褐色和白色相間的鳥兒，這就是我涂色的鳥兒呀，實在是太神奇了！我迷上了涂色，繼續(xù)選了一張紙，這次是一只蝴蝶，我把它身上涂上了彩虹的顏色，掃描后六七只蝴蝶三五成群的飛了出去，我開心極了，可惜只能畫兩只動物，有點不過癮。繼續(xù)玩了一會兒象形文字游戲之后，我依依不舍地走出了美術(shù)館。
這個美術(shù)館真棒，我下次一定還要來，把沒玩盡興的幾個互動展好好玩一遍！
最新藝術(shù)觀摩心得體會 27
今天，我和父親去了美麗華麗的美術(shù)館，在那里我們看到了許多真實的圖片和各種各樣的大理石雕塑，具有豐富的美感。讓我們一起走進美術(shù)館。
一進美術(shù)館，宏偉的建筑都驚呆了，樓道很寬敞。認清方向，讓我們一起前進。走進展廳，有許多新老小電視，用來回顧歷史。展廳里還掛著大型油畫。不仔細看，肯定會說是照片。當你再往展廳里看的時候，你會發(fā)現(xiàn)它們是畫而不是照片。當你看到這些畫的草稿時，你會驚訝于畫出了如此逼真的油畫。真不敢相信你的眼睛！
看完這層樓，我們乘電梯上樓。我們一出門，就有很多國畫。我最喜歡的是百合和荷花，它們仿佛在散發(fā)香氣，等待著人們的觀賞�？赐晁械膰嫞覀�?nèi)チ巳龢�，那里有油畫，版畫，攝影，沒什么特別的。看完三樓，我們來到四樓的雕塑和匈牙利藝術(shù)展覽館。我們先看了雕塑。雕塑由堅硬的大理石制成，但給人一種柔軟的感覺。作者一定很努力。看完富有美感的`雕塑后，我們有一個充滿異國情調(diào)的匈牙利藝術(shù)展。這里的畫很有特點，有很多天使、神仙、神秘的藍綠色背景，應(yīng)該有一定的寓意。
這次參觀藝術(shù)博物館讓我看到了真正的繪畫和雕塑，以及藝術(shù)另一面的真實性和抽象性之間的對比。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 28
晴朗的星期六。我和爸爸、媽媽、哥哥開車去了Xi市大興東路的天朗美術(shù)館，我們的“藍色天堂”藝術(shù)學(xué)校今天將在那里舉辦一場展覽。
天朗美術(shù)館坐落在一個安靜優(yōu)雅的庭院里，其中有一條美麗涼爽的竹徑，是我的最愛。盛大的開幕式后，我們懷著極大的興趣進入了展廳。展廳有三層，一層陳列油畫；二樓是國畫；第三層是插畫、動畫等其他形式的`繪畫。我們一進一樓的展廳，就看到我的畫掛在中間一個顯眼的位置。我參加的油畫《笑》是中國著名畫家岳敏君的復(fù)制品。我很高興看到我的作品被裱起來掛在展廳中央。
本次展覽展出的作品選自“藍色天堂”三個校區(qū)的600多幅學(xué)生作品，其中不乏優(yōu)秀作品。但最吸引我的是二樓的沙畫桌。我和哥哥模仿電腦視頻很久，覺得畫的還不錯。
通過這次展覽，我樹立了信心，增加了學(xué)習(xí)繪畫的興趣。我希望在下一次展覽中再次看到我的作品。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 29
有一天，下著毛毛雨，我和媽媽去了上海美術(shù)館。
一進展廳，我就被那些眼花繚亂、栩栩如生的畫作吸引住了。有一張圖片叫《遲到的人》，有一個漂亮的女孩坐在書桌前沉思。她戴著黃白色的面紗，靜靜地坐著，一只可愛的小狗靜靜地躺在她的腳邊。這幅畫生動而富有想象力。這個漂亮的女孩是誰？她在想什么？她在等誰？那個人為什么遲到了？
再進一步，一幅叫《雨中》的油畫引起了我的注意。我看見兩個精力充沛的.女孩在暴雨中前行。他們沒有帶雨具，所以他們不得不把書包放在頭上以防下雨。風雨中，女孩飛奔的腳步一路濺起水花。屏住呼吸，閉上眼睛聽！我仿佛聽到一個女孩的笑聲在空中久久回蕩。
還有一幅畫叫《果園的陽光》。圖中，有一個女人坐在一個滿是水果的果園里休息。金色的陽光灑在她的臉上，灑在她的白色面紗上，灑在掉了一地的水果上。陽光充滿了整個果園，果園里有一股甜甜的秋天氣息，預(yù)示著又一個收獲的季節(jié)。
看著這些美麗的畫，我著迷了。我流連于這些美麗的油畫前。不知不覺，天色已晚，我舍不得離開。
最新藝術(shù)觀摩心得體會 30
十二月七日上午，我和媽媽一起去杭州自然博物館參觀。一走進博物館，我就看見了許多動物化石，旁邊的地圖上介紹有三個館：有人見人愛的地球生命故事館、豐富奇異的生物世界館和美麗的綠色浙江館。我想?yún)⒂^完這幾個館，將會讓我們大開眼界了。
首先，讓我們先去看看地球生命故事館吧!我們似乎坐著時光隧道，一下子回到了四十六億年前，那里還是最原始的“生命家園”，過了幾十億年，慢慢地“生命誕生”了，又過了幾十億年，“生命登陸”了……通過圖片和模型的展示，揭示了生命在一次次滅絕和爆發(fā)中頑強地進化，無聲地向人們訴說著生命的艱難與曲折，讓我們對生命更加珍惜和關(guān)愛吧!
告別了地球生命館，我們來到美麗的綠色浙江館。走進那里就似乎走進了一個綠色的天堂，我們可以漫步在大型烤瓷地圖上，瀏覽浙江的地貌，穿越海島、濕地和山地等生態(tài)場景，領(lǐng)略浙江美麗的景觀和豐富的動植物資源。從這個館中，我們了解到浙江在中國是一個環(huán)境保護得比較好的省。不過，我們一定要從我做起，把浙江的自然和生態(tài)等方面保護得更好。
告別了綠色浙江館，我們又來到了豐富奇異的`生物世界館。我們從參觀中了解到各種動植物的飲食、習(xí)性都不一樣，其中最大區(qū)別就是它們的居住環(huán)境啦!它們有的住在冰雪覆蓋的極地，有的住在廣闊的荒漠，還有的住在幽暗茂密的熱帶雨林、生機盎然的紅樹林和繽紛奇異海洋世界。這些場景都同時出現(xiàn)在博物館里，將我們帶入奇妙的地球生態(tài)之旅：大型實物標展、巨大生物墻及眾多的劇場、多媒體和體驗裝置，仿佛是一本本生動立體的生物大百科全書。我特別喜歡鳥類和魚類，通過這次參觀，我知道鳥類可以分為走禽、游禽、陸禽、攀禽、涉禽、猛禽和鳴禽七大類。魚類是最古老的脊椎動物，它們幾乎棲居于地球所有水生環(huán)境――從淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。
快樂的時間總是過得那么快，我們一邊走一邊看，不知不覺地就過了半天。這次參觀真有意思，下次有空，我一定還要再來參觀。
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