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誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)
有了一些收獲以后,可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)1
各位同學(xué);大家好!
我今天演講的題目是:誠(chéng)信構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
記得小時(shí)候,奶奶給我講伯伯看電影的故事;伯伯小的時(shí)候,爺爺奶奶帶著去看電影,奶奶只為大人買(mǎi)了票,沒(méi)有給小孩買(mǎi)票,準(zhǔn)備帶著伯伯進(jìn)去看電影,可是伯伯怎么也不肯進(jìn)電影院,堅(jiān)持要為他也買(mǎi)一張才肯進(jìn)去。這是一個(gè)再普通不過(guò)的一件事。但它透露出的天真無(wú)邪,折射出的誠(chéng)信,不能不震撼我們的心靈。
魯迅先生說(shuō)過(guò);“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,誠(chéng)信比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”是!誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的.財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡用之不竭的智慧,誠(chéng)信是少年兒童做人的根本,誠(chéng)信是維護(hù)社會(huì)和諧的基石,但是有人說(shuō),誠(chéng)信是傻子的代名詞,誠(chéng)信就是吃虧。在這種思想的引導(dǎo)下,不講信用的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣;有人為了牟取暴利,給我們吃的豬肉注水,用有毒的藥水xx來(lái)泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤(rùn),做假煙、假酒,假言廣告--------。在我們的身邊也有好多不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有的同學(xué)撿到東西不交公,抄襲別人的作業(yè),考試作弊,說(shuō)謊話欺騙老師和家長(zhǎng)--------不勝枚舉。正是這些令人駭然的不信的做法。影響著我們的社會(huì)主義建設(shè),影響著我們和諧社會(huì)的構(gòu)建,影響著我們下一代的健康成長(zhǎng)。
當(dāng)今社會(huì),我們呼喚誠(chéng)信,我們渴望擁有和諧的社會(huì)。我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子扎根在我們的心中,倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待,說(shuō)實(shí)話做實(shí)事?荚嚂r(shí)不舞弊,通過(guò)一點(diǎn)一滴誠(chéng)信的小事推進(jìn)我們和諧社會(huì)的建設(shè),只有全社會(huì)崇尚誠(chéng)信,爭(zhēng)做信民。和諧社會(huì)的腳步就會(huì)越來(lái)越近。
同學(xué)們老師們,誠(chéng)信是和諧社會(huì)的基礎(chǔ),,和諧社會(huì)的建立需要我們大家的共同努力,讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆。把握航向,不懈的授獎(jiǎng),和諧社會(huì)的樂(lè)章將在我們的生活中奏響。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)2
作為一名教師,我深深體會(huì)到誠(chéng)信對(duì)于教師的重要性。誠(chéng)信,是指一個(gè)人在行為中保持真實(shí)、正直、守信,堅(jiān)持一切以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的道德品質(zhì)。在教師職業(yè)中,誠(chéng)信是我們肩負(fù)起培養(yǎng)未來(lái)的擔(dān)當(dāng),下面我將從日常教學(xué)、對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、與同事合作、家訪工作以及對(duì)待工作的態(tài)度等方面總結(jié)了關(guān)于誠(chéng)信建設(shè)的心得體會(huì)。
首先,誠(chéng)信在教學(xué)中的作用無(wú)可忽視。作為一名教師,我們必須真實(shí)地對(duì)待教學(xué)工作,不能以欺騙學(xué)生的方式敷衍教學(xué)任務(wù),否則將失去學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。只有用心去教、真心去愛(ài),才能夠?qū)⒅R(shí)真正地傳遞給學(xué)生。我記得有一次課堂上,學(xué)生問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,我不知道答案,但是我沒(méi)有隨意編造一個(gè)答案來(lái)應(yīng)付,而是誠(chéng)實(shí)地告訴學(xué)生我不知道,并且承諾下次幫他查找答案。通過(guò)這樣的做法,我得到了學(xué)生的理解和尊重。
其次,對(duì)學(xué)生要保持誠(chéng)實(shí)。作為教師,我們不能隨意欺騙學(xué)生,更不能教唆學(xué)生撒謊。世界上最難欺騙的是小孩子,他們的眼睛是最誠(chéng)實(shí)的窗口,他們對(duì)我們的言行無(wú)不留心。如果我們教唆學(xué)生撒謊,那么他們將失去對(duì)我們的信任,而我們也將因此得不到學(xué)生的尊重。一次,我在教室里剛好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生在課堂上作弊,我并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)揭穿他,而是在課后找到他,誠(chéng)實(shí)地告訴他我看到了他的行為,并向他解釋做好事應(yīng)該是值得驕傲的。這樣的做法,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并意識(shí)到他們應(yīng)該保持誠(chéng)實(shí)。
再次,與同事的合作需要誠(chéng)信。教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)相互合作的集體,只有通過(guò)真誠(chéng)、真實(shí)的交流合作,才能夠提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的教育素質(zhì)。合作的基礎(chǔ)就是互相的信任,而信任的基石就是誠(chéng)信。在與同事的合作中,我們應(yīng)該真誠(chéng)地幫助他們、支持他們,并且不把自己的成就夸大、功勞歸于他人。只有這樣,我們才能夠建立起和諧的工作環(huán)境,在彼此信任的基礎(chǔ)上共同進(jìn)步。
此外,家訪工作也需要我們保持誠(chéng)信。作為家訪教師,我們要真實(shí)地面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng),向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,同時(shí)也要給予家長(zhǎng)真實(shí)的建議。在家長(zhǎng)和學(xué)生面前不能說(shuō)謊,更不能虛偽奉承。只有通過(guò)真實(shí)的反饋,我們才能夠真正與家長(zhǎng)形成合作教育的.關(guān)系,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
最后,對(duì)待工作態(tài)度也是體現(xiàn)誠(chéng)信的重要方面。作為教師,我們要以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待工作,時(shí)刻保持敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神。不遲到、不早退、不偷懶、不拖延是我們作為教師的基本準(zhǔn)則。只有用心去工作,我們才能夠讓學(xué)生真正受益,也才能夠贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。
總而言之,誠(chéng)信建設(shè)是每位教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和責(zé)任,也是我們對(duì)自己職業(yè)道德的追求。通過(guò)誠(chéng)信的建設(shè),我們才能夠真正做到對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),做到真實(shí)、真誠(chéng)地對(duì)待教育工作。相信只有將誠(chéng)信融入到教學(xué)工作中,才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的未來(lái)人才,并為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)3
大家都知道,保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)的最基本也是最重要的原則就是誠(chéng)信
原則,保險(xiǎn)公司要通過(guò)自己的員工在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中以誠(chéng)實(shí)來(lái)?yè)Q取投保人的信任。如果保險(xiǎn)公司不遵守承諾,不僅會(huì)損害被保險(xiǎn)人的利益,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致自身商品的無(wú)效而失去市場(chǎng)。我們保險(xiǎn)公司作為一家從事商業(yè)保險(xiǎn)的公司也不例外,非常注重誠(chéng)信建設(shè),建立起以“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”為核心的保險(xiǎn)行業(yè)文化,立志做一個(gè)有道德的保險(xiǎn)公司,將建設(shè)中國(guó)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)第一品牌作為自己的理想。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,貼近市場(chǎng),遵循法規(guī),開(kāi)展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),規(guī)范展業(yè),堅(jiān)持不做市場(chǎng)的破壞者,不做不負(fù)責(zé)任的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者。
誠(chéng)信歷來(lái)是人們對(duì)建設(shè)和睦、信任的社會(huì)關(guān)系的道德期待。只有誠(chéng)信,人們之間才會(huì)相互理解、相互信任、相互依賴,人類(lèi)文明才會(huì)
普遍建立,社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。隨著社會(huì)的發(fā)展,誠(chéng)信的作用從人們的日常生活進(jìn)入經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域,被視為經(jīng)濟(jì)交換的潤(rùn)滑劑和經(jīng)濟(jì)交易所必須的公共品德。在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,任何一個(gè)企業(yè)要想取得長(zhǎng)遠(yuǎn)、巨大的動(dòng)力,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是根本之道,這已被古今中外的許多成功經(jīng)營(yíng)案例所證明。企業(yè)要對(duì)消費(fèi)者和投資者、對(duì)社會(huì)誠(chéng)信,員工要對(duì)企業(yè)、對(duì)同事誠(chéng)信,只有這樣,才能獲得長(zhǎng)久利益,成就百年品牌。
我們險(xiǎn)要求員工對(duì)客戶誠(chéng)信,就是要求在展業(yè)時(shí),在為客戶提供風(fēng)險(xiǎn)保障服務(wù)時(shí)講誠(chéng)信。大家都知道,保險(xiǎn)條款的制定具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性,客戶不一定都能正確理解,保險(xiǎn)公司的從業(yè)人員在展業(yè)時(shí)必須誠(chéng)實(shí)告知,不能利用信息上的不對(duì)稱(chēng)讓客戶“付學(xué)費(fèi)”。我曾聽(tīng)一位朋友說(shuō)過(guò),他希望給他的愛(ài)車(chē)購(gòu)買(mǎi)全保的保障,某保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)員替他辦理了投保手續(xù)。一個(gè)春暖花開(kāi)的'早上,他興高采烈的帶著妻子、兒子駕車(chē)到郊外春游。一路上他們說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開(kāi)心,然而不幸發(fā)生了。由于不熟悉路況,這位朋友撞上了路邊的一棵樹(shù),他本人受了輕傷,而他年幼的兒子滿臉是血,不知道傷得怎么樣?在趕去醫(yī)院的路上,他想起他曾購(gòu)買(mǎi)的這份保險(xiǎn),他很慶幸當(dāng)時(shí)他買(mǎi)了全保的保險(xiǎn),這樣,他多少可以從保險(xiǎn)公司那兒得到一些經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償,想到這兒,他心里有了一些安慰。而后他向保險(xiǎn)公司報(bào)案時(shí),保險(xiǎn)公司的理賠人員卻告訴他,他和他兒子受傷的醫(yī)療費(fèi)不在保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi),不能獲得賠償。為什么?
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)4
各位同仁,大家好!
我叫x x,來(lái)自車(chē)管科,我演講的題目是《社會(huì)需要誠(chéng)信》。
所謂誠(chéng)信,就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。
誠(chéng)信這一做人準(zhǔn)則一直被世人深刻理解并傳承。大教育家孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可”,美國(guó)科學(xué)家思想家本杰明富蘭克林也說(shuō)過(guò);“一個(gè)人失足可以馬上站立起來(lái)、失信將永遠(yuǎn)難以挽回”!独莵(lái)了》這部家喻戶曉的童話,也被譯成其他語(yǔ)種傳遍世界,可見(jiàn)每個(gè)文明的國(guó)度都把誠(chéng)信教育看得很重;這個(gè)故事也寓示著不誠(chéng)信會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難,甚至危及生命。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人如此,對(duì)于一個(gè)國(guó)家也尤其重要。下面我們共同回憶倆個(gè)歷史事件:一個(gè)是周幽王“烽火戲諸侯”,另一個(gè)是商鞅變法“立木取信”。周幽王為了博取寵妃褒姒一笑,謊報(bào)軍情,導(dǎo)致身死國(guó)滅;商鞅“立木取信”,新法得以實(shí)行,使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,戰(zhàn)勝了東方六國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一國(guó)家。
還有個(gè)不誠(chéng)信影響國(guó)運(yùn)的例子:眾所周知,前蘇聯(lián),被我國(guó)稱(chēng)之為社會(huì)帝國(guó)主義紙老虎的、那個(gè)曾經(jīng)霸權(quán)十足的國(guó)家,在一夜之間分崩離析,土崩瓦解,國(guó)將不國(guó),國(guó)不下去了,原因雖然很多,也富有戲劇性,但不同的人從不同的角度得到不同的見(jiàn)解,有一個(gè)原因不能忽視:就是蘇共中央機(jī)關(guān)報(bào)——《真理報(bào)》,總是報(bào)喜不報(bào)憂。面對(duì)蘇共領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)自身缺陷:腐化墮落、特權(quán)、任人唯親等問(wèn)題,本來(lái)有些通過(guò)新聞媒體的監(jiān)督去發(fā)現(xiàn)披露,引起重視、通過(guò)改良及早解決掉,但《真理報(bào)》總是文過(guò)飾非,粉飾太平,這種虛假的宣傳、使蘇共領(lǐng)導(dǎo)人生活在虛幻自欺中,感覺(jué)良好,導(dǎo)致國(guó)家長(zhǎng)期的積弊不能解決,積重難返。真理報(bào)的內(nèi)容后來(lái)被蘇聯(lián)人帶著嘲諷的語(yǔ)氣描述,“我黨總是取得巨大的成就,存在較小的問(wèn)題。
一段時(shí)間以來(lái),我們國(guó)家,社會(huì)存在價(jià)值缺失和偏離,拜金主義沖擊傳統(tǒng)的道德規(guī)范。誠(chéng)信這一道德準(zhǔn)則也不能幸免:虛假?gòu)V告不斷有出現(xiàn),過(guò)期和假冒的食品藥品、冒牌商品沖擊市場(chǎng),“豆腐渣”工程造成悲劇不斷,招錄考試時(shí),考官考生舞弊,論文抄襲、學(xué)術(shù)造假騙取科研經(jīng)費(fèi),、假身份證、假學(xué)歷、假結(jié)婚假離婚,不誠(chéng)信現(xiàn)象五花八門(mén)。
近來(lái),反腐風(fēng)暴輕輕一刮,xx紛紛落馬,爆出的問(wèn)題令人發(fā)指,其中包括用人方面的,帶病提拔現(xiàn)象。有些單位會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)信誓旦旦且義正詞嚴(yán)地說(shuō),提拔干部看工作,一定按照我黨使用干部原則,按照德、能、勤、績(jī)選人用人,聽(tīng)上去是不是歡欣鼓舞、很激動(dòng)人心啊,但是到了具體落實(shí)的時(shí)候,總是會(huì)被銅臭氣、關(guān)系網(wǎng)沖擊,黨的用人原則無(wú)法落實(shí),更有甚者,一些人借機(jī)立山頭、拉幫結(jié)派、排除異己、鋪設(shè)自己的貪腐人脈關(guān)系線。導(dǎo)致大量能力平庸、甚至品質(zhì)有瑕疵的人員潛入體制內(nèi),這種情況一而再發(fā)生,讓人感到迷茫、甚至動(dòng)搖信仰,影響工作是一定的。幸好共和國(guó)的群眾黨員、多數(shù)干部黨員都受黨多年教育,能夠經(jīng)受磨練和考驗(yàn)。
調(diào)整干部許多情況下是體制內(nèi)的事,尚且如此,對(duì)待體制外沒(méi)有知情渠道的人會(huì)如何呢所以有民謠曰“電老虎水龍王,工商稅務(wù)兩匹狼”,又有民謠曰“大檐帽兩頭翹吃了原告吃被告”,何以能做到吃了原告吃被告呢?無(wú)非是欺騙和訛詐,有何誠(chéng)信呀!這些問(wèn)題人員,本世紀(jì)初也一定會(huì)再三地強(qiáng)調(diào)自己用“科學(xué)發(fā)展觀”武裝了頭腦,要真如他們自我標(biāo)榜的那樣,能出現(xiàn)上述情況嗎?歪嘴子和尚把經(jīng)都念歪了。就道德教育方面我們說(shuō),父母是孩子的老師,官員對(duì)社會(huì)道德有引領(lǐng)示范作用,眼下中國(guó)社會(huì)不誠(chéng)信到了非常嚴(yán)峻態(tài)勢(shì),不是嗎?最近,人倒地扶與不扶,曾經(jīng)引發(fā)全國(guó)熱議,甚至頻繁出現(xiàn)傳銷(xiāo)、碰瓷等違法現(xiàn)象。體制內(nèi)尚有“歪嘴子和尚占據(jù)廟堂的誦經(jīng)位置”。這種情況如不能很快扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),與我國(guó)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的國(guó)家必然會(huì)掩面竊笑,與我們敵對(duì)的國(guó)家必然會(huì)輕視我們,必然會(huì)影響中華民族實(shí)現(xiàn)世紀(jì)夢(mèng)。我國(guó)加強(qiáng)道德建設(shè)的要求是迫切的、刻不容緩的`,近來(lái),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正轟轟烈烈開(kāi)展,又把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重要工作來(lái)抓,我黨是英明的。
那么,作為市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的一員,我該如何做呢?
答案:一、我們應(yīng)該積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,講誠(chéng)信,少些圓滑世故,建立簡(jiǎn)單、輕松愉快的人際關(guān)系。
二、我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),我們大部分人都是因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn),貢獻(xiàn)突出、被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位的,新時(shí)期一定要再接再厲,提高自己思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),做到名至實(shí)歸、才德稱(chēng)位,不能徒有其表。
三、要積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)真刨析自己,用壯士斷腕的決心與過(guò)去不誠(chéng)信等道德問(wèn)題做一個(gè)徹底了斷,達(dá)到鳳凰涅槃,浴火重生。
四、具體工作(說(shuō)科級(jí)以下干部的),需要自己完成的,不要推給別人,需要合作才能完成的要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),遇到有挑戰(zhàn)性的工作,要科學(xué)處置,比如會(huì)務(wù)中心廣場(chǎng)的國(guó)槐,該三月份栽不要拖到五月,是不是用水先把含沙量大的土質(zhì)沖下,充實(shí)樹(shù)坑周?chē)院,再栽種,不能總是種不活,去折騰。要把財(cái)政局撥給我局的用于保障機(jī)關(guān)運(yùn)行的錢(qián)用好。
最后,本人聲明,剛才所說(shuō)只是為演講而演講,如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)5
中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)近日印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的意見(jiàn)》,就著力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化做出明確規(guī)定。為深入了解文件精神,我對(duì)《意見(jiàn)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
《意見(jiàn)》分別從意義原則、信息記錄、輿論聲勢(shì)、教育實(shí)踐、長(zhǎng)效機(jī)制、法治環(huán)境、組織領(lǐng)導(dǎo)等七個(gè)方面,勾畫(huà)出推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的目標(biāo)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)路徑。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為:誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要內(nèi)容,是立業(yè)之本,干事之基。
目前,我們國(guó)家的社會(huì)信用體系建設(shè)取得了一些成績(jī),但與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比差距比較大。
社會(huì)上還存在著大量不誠(chéng)信的問(wèn)題,制假售假、商業(yè)欺詐、偷逃騙稅、學(xué)術(shù)不端、食品安全事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),每年我國(guó)企業(yè)因?yàn)檎\(chéng)信缺失,造成的經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)了6000億元,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了不良影響。
誠(chéng)信建設(shè),制度化是關(guān)鍵?v觀《意見(jiàn)》全文,其最大特點(diǎn),就是強(qiáng)調(diào)制度。建立全覆蓋的社會(huì)信用信息記錄,健全褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造誠(chéng)信建設(shè)法治環(huán)境……
《意見(jiàn)》倡導(dǎo)德法并舉、剛?cè)嵯酀?jì),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、集中治理,強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信教育的針對(duì)性和實(shí)效性,可謂抓住了誠(chéng)信制度建設(shè)的關(guān)鍵,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)操作性。
推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化已成為我國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,這項(xiàng)工作既是中央文明委安排部署的一項(xiàng)精神文明建設(shè)重點(diǎn),也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市的主要內(nèi)容。在推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的`道路上,我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)進(jìn)行如下探索:
一是盡快建立起全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)信用信息記錄。社會(huì)要確保良性運(yùn)行,離不開(kāi)個(gè)體對(duì)誠(chéng)信的約束,更離不開(kāi)國(guó)家層面社會(huì)信用體系的建立。當(dāng)前社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)淡薄、惡性失信事件頻發(fā),而建立起全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)信用信息記錄,將從制度上有力助推誠(chéng)信建設(shè):有了失信記錄聯(lián)網(wǎng)公示的震懾,公民的誠(chéng)信意識(shí)和自我約束意識(shí)將明顯提升。
二是抓好重點(diǎn)人群的誠(chéng)信教育!兑庖(jiàn)》特別針對(duì)公務(wù)員、醫(yī)務(wù)人員、社會(huì)工作者以及社會(huì)中介服務(wù)人員提出誠(chéng)信教育的要求,對(duì)失信行為實(shí)行“一票否決”,這無(wú)疑抓住了誠(chéng)信體系建設(shè)的“牛鼻子”。相關(guān)單位應(yīng)積極組織以上重點(diǎn)群體開(kāi)展道德講堂、誠(chéng)信典型人物事跡宣講、簽署承諾書(shū)等系列誠(chéng)信教育活動(dòng)。
三是定期發(fā)布“誠(chéng)信紅黑榜”。由質(zhì)監(jiān)、共識(shí)、藥監(jiān)、物價(jià)、衛(wèi)生等職能、權(quán)威部門(mén)共同參與制定,定期發(fā)布榜單,對(duì)失信企業(yè)進(jìn)行曝光、對(duì)誠(chéng)信企業(yè)進(jìn)行公示,建立健全激勵(lì)誠(chéng)信、懲戒失信長(zhǎng)效機(jī)制。
只有將道德的倫理規(guī)范與制度的剛性約束結(jié)合起來(lái),以制度之力全面提升社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)和信用水平,才能構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)信社會(huì),建設(shè)誠(chéng)信中國(guó)。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)6
什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。商家合法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信。孔孟之家,禮、義、仁、信;商鞅變法“徒木為信”。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。而時(shí)至今日,我們?yōu)槭裁从种靥釄?jiān)守誠(chéng)信呢?
人而無(wú)信,不知其可也。失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的'支持,失去人格和尊嚴(yán)。記得在三年級(jí)一次測(cè)驗(yàn)中有名女同學(xué)考場(chǎng)作弊——抄別人的答案,考試結(jié)束后,老師對(duì)成績(jī)好的給予了獎(jiǎng)勵(lì),而她也在獎(jiǎng)勵(lì)的名單中。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)她猶豫了,并且向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師和藹地說(shuō):“一次錯(cuò)不要緊,重要的是以后不要這樣了……”通過(guò)這件事我感覺(jué)到了堅(jiān)守誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在德國(guó),有名留學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橛涗洷砻,他曾?jīng)因逃避買(mǎi)公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡有人拿著飛機(jī)票卻上不了飛機(jī),因?yàn)橛匈Y料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有還給圖書(shū)館。誠(chéng)信需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)提高,有一個(gè)成語(yǔ)叫做“日行一善”,我們也要做到“日行一誠(chéng)”,只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德,在誠(chéng)信中可以改善自己的身心,磨煉自己的耐力。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,又能積極地影響他人。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流。堅(jiān)守誠(chéng)信是福。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)7
“民無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不興!弊怨胖两,縱觀中外,誠(chéng)信無(wú)不在社會(huì)生活,乃至國(guó)家事業(yè)中扮演著重要角色。昔有商鞅城門(mén)立木推行變法,助推大秦帝國(guó)實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)。亦有周幽王烽火戲諸侯導(dǎo)致亡國(guó)身死的先例。今有新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)原副主任、黨組成員xx竄改檔案,向組織隱瞞本人真實(shí)年齡而身敗名裂,被押上歷史的審判臺(tái)接受人民審判的反面典型。也有的海爾集團(tuán)靠誠(chéng)信奠定全球大型家電第一品牌的顯要地位的正面榜樣。
當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,誠(chéng)信扮演著更為重要的角色。國(guó)家公務(wù)員掌握著國(guó)家和政府的行政權(quán)力,執(zhí)行國(guó)家公務(wù),組織管理各項(xiàng)行政事務(wù),肩負(fù)著“治國(guó)”的歷史使命。國(guó)家公務(wù)員地位的特殊性決定了公務(wù)員應(yīng)成為整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信的示范者,嚴(yán)格遵守誠(chéng)實(shí)信用,才能培養(yǎng)、推進(jìn)和營(yíng)造全社會(huì)的誠(chéng)信環(huán)境,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能走向成熟完善,黨和國(guó)家的光輝形象才能堅(jiān)定保持,政府公信力和號(hào)召力才能不斷增強(qiáng),黨和國(guó)家的事業(yè)才能走向興旺輝煌,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能夢(mèng)想成真。
加強(qiáng)公務(wù)員誠(chéng)信建設(shè),須強(qiáng)化宗旨意識(shí)。公務(wù)員作為人民的公仆,要本著權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的原則,全心全意為人民服務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系,踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),保持與群眾的血肉聯(lián)系,與基層群眾魚(yú)水情深,真正為人民辦好事、辦實(shí)事,時(shí)刻將人民群眾的'安危冷暖掛在心上,時(shí)刻牢記宗旨使命、崇高目標(biāo)和肩上的重?fù)?dān),不欺瞞組織,哄騙群眾,挑起人民的重托和責(zé)任。只有強(qiáng)化宗旨意識(shí),才能心有誠(chéng)信,敬畏誠(chéng)信,亦才能以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地往前走。
加強(qiáng)公務(wù)員誠(chéng)信建設(shè),須強(qiáng)化思想教育。公務(wù)員乃國(guó)家政策和法令的制定者和執(zhí)行者,公務(wù)員能否徹底有效、公平公正的貫徹落實(shí)國(guó)家政策和法令,關(guān)系到社會(huì)公平公正與否,及黨和國(guó)家意圖能否實(shí)現(xiàn),也關(guān)系到政策法令能否發(fā)揮作用。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)8
我鎮(zhèn)20xx年的誠(chéng)信建設(shè)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真組織實(shí)施,收到了良好的效果,先將今年工作總結(jié)如下:
一、樹(shù)立正確的思想意識(shí)
堅(jiān)持"和諧濃溪。生態(tài)濃溪。誠(chéng)信濃溪"為理念,以社會(huì)主義榮辱觀為核心,以公民道德規(guī)范為基礎(chǔ),以道德養(yǎng)成為重點(diǎn),以制度建設(shè)為突破口,在全鎮(zhèn)職工、干部中實(shí)施誠(chéng)信建設(shè)工程,使全鎮(zhèn)職工、干部切實(shí)提升誠(chéng)信意識(shí),養(yǎng)成"誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身"的良好品德,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),優(yōu)化建設(shè)環(huán)境,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升濃溪文化建設(shè)水平。
二、目標(biāo)明確
以大力提高職工、干部、村民對(duì)"誠(chéng)信的內(nèi)涵與本質(zhì)、誠(chéng)信的作用與價(jià)值、誠(chéng)信的意義與要求"的認(rèn)識(shí);引導(dǎo)職工、干部、村民牢固樹(shù)立"人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信","說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人"的觀念;積極營(yíng)造"誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損"的氛圍;建立健全誠(chéng)信建設(shè)制度體系和工作機(jī)制;養(yǎng)成"誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身"的品德;打造誠(chéng)信品牌,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),形成建設(shè)特色為目的。
三、措施有力
1、積極營(yíng)造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板
2報(bào)、廣播站、宣傳欄等陣地,營(yíng)造"講誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損","人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信"的良好氛圍。通過(guò)各類(lèi)誠(chéng)信作品的征集活動(dòng),將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠(chéng)信建設(shè)主題融入濃溪各種活動(dòng)之中,使誠(chéng)信意識(shí)深入人心。
2、深入開(kāi)展誠(chéng)信價(jià)值教育,提高職工、干部、村民對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同把誠(chéng)信價(jià)值教育作為師德教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。定期開(kāi)展不同層面的職工培訓(xùn)、研討及相關(guān)活動(dòng),把誠(chéng)信教育作為職工品德教育的.重要主題,提高全體職工對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同感,使廣大教職工牢固樹(shù)立誠(chéng)信觀念,在誠(chéng)信建設(shè)中以身作則,率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠(chéng)信價(jià)值教育中的積極作用。因地制宜地開(kāi)展辯論會(huì)、院壩會(huì)等主題誠(chéng)信活動(dòng),通過(guò)多種形式廣泛宣傳誠(chéng)信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象,深刻反省不誠(chéng)信給個(gè)人、社會(huì)造成的影響和危害,使全鎮(zhèn)職工、干部充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信的作用和價(jià)值,充分認(rèn)識(shí)失信的危害。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)9
近日,國(guó)家稅務(wù)總局匯總并公布了20xx年度各省納稅信用A級(jí)納稅人名單。xx市xx百貨股份有限公司、茶陵貴派電器股份有限公司、湖南神通光電科技有限責(zé)任公司等131家企業(yè)上榜。納稅信用A級(jí)單位是稅務(wù)系統(tǒng)為企業(yè)評(píng)出的最高榮譽(yù)。納稅信用A級(jí)納稅人在辦理出口退稅、取得信用貸款等多方面可享受實(shí)實(shí)在在的便利。
誠(chéng)信納稅人是美德“標(biāo)桿”。人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不興。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容,是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的當(dāng)然要求。這些納稅人,能夠用誠(chéng)信納稅,也一定在用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。我們很容易認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人或企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),也就不會(huì)誠(chéng)信納稅。這些誠(chéng)信納稅戶用自己的誠(chéng)信,樹(shù)立了一根根道德“標(biāo)桿”。這是一種意識(shí),更是一種美德。這美德一定會(huì)發(fā)揮著示范作用和引領(lǐng)作用,激勵(lì)眾多參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人和企業(yè),不管生意大小、也不管獲利多少,都朝著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信納稅的方向積極努力。
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是企業(yè)的生存之道、更是企業(yè)健康發(fā)展的基石。不可否認(rèn),由于趨利性使然,當(dāng)下,還有一些個(gè)人和企業(yè)沒(méi)有用可靠的商品質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和貨真價(jià)實(shí)去吸引消費(fèi)者,而是把短斤少兩、以次充好、坑蒙拐騙等等諸多不誠(chéng)信行為當(dāng)做自己的獲利“法寶”。雖然這樣也許能獲得一定的利益,但是,消費(fèi)者在吃虧上當(dāng)之后,一定會(huì)對(duì)這些不誠(chéng)信商家敬而遠(yuǎn)之,并極有可能用自己的經(jīng)歷提醒大家多加防范。如此一來(lái),從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,消費(fèi)者在面對(duì)有諸多選擇余地的現(xiàn)實(shí)背景下,那些不誠(chéng)信商家的生意自然就會(huì)日漸冷清。假如能為消費(fèi)者著想,提供給消費(fèi)者的始終都是質(zhì)量過(guò)硬的商品,消費(fèi)者自然對(duì)商家信賴有加,愿意成為商家的`忠實(shí)用戶。如此一來(lái),商家的生意自然會(huì)越做越順。
誠(chéng)信建設(shè)要形成合力。一要形成恪守誠(chéng)信的良好社會(huì)氛圍。國(guó)家稅務(wù)總局除了公布誠(chéng)信納稅人,總局網(wǎng)站上還同時(shí)公布了今年一季度稅收違法“黑名單”。那些參與重大稅收違法案件的企業(yè)被“拉黑”。這些失信的納稅人不僅會(huì)被公開(kāi)企業(yè)信息,還會(huì)在出境、信貸等方面受限,并將受到21個(gè)部門(mén)的聯(lián)合懲戒。這無(wú)疑有助于真正實(shí)現(xiàn)“守信者一路暢通,失信者寸步難行”。也可以促使形成誠(chéng)信的良好社會(huì)氛圍。二要有剛性的制度約束和有效的監(jiān)督。要強(qiáng)化責(zé)任,有關(guān)職能部門(mén)要加大對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和個(gè)人的監(jiān)督力度,用完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制和信用評(píng)級(jí)監(jiān)督制度,令失信的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于守信的成本,以此來(lái)助推誠(chéng)信建設(shè)。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)10
暑期,是教師放松心情、充電自我、調(diào)整狀態(tài)的最佳時(shí)期。因此,每年的暑期,教師們都會(huì)擬定一系列寓教于樂(lè),自我提升的計(jì)劃。作為一名教育者,我深知誠(chéng)信的重要性,于是今年的暑期,我更是將誠(chéng)信作為自己的核心內(nèi)容來(lái)進(jìn)行建設(shè)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我積累了一些對(duì)于暑期教師誠(chéng)信建設(shè)的心得體會(huì),現(xiàn)在將與大家分享。
首先,誠(chéng)信是樹(shù)立良好師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。作為教育工作者,我們肩負(fù)著培養(yǎng)世界棟梁的重任。而能否培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,關(guān)鍵在于我們自身的師德師風(fēng)。在暑期進(jìn)行誠(chéng)信建設(shè),可以增強(qiáng)自己內(nèi)心的道德力量,讓自己始終保持良好的師德形象。比如,在與學(xué)生的交流中,我們要誠(chéng)信待人,真實(shí)傳遞知識(shí)。同時(shí),我們要言行一致,言出必行,以身作則,成為學(xué)生的.榜樣。
其次,誠(chéng)信可以促進(jìn)教師與學(xué)生之間的信任。教學(xué)中,建立良好的師生關(guān)系是一個(gè)重要的因素。而建立與學(xué)生之間的信任,是師生關(guān)系良好發(fā)展的前提。而誠(chéng)信正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的利器。作為教師,我們要坦誠(chéng)待人,不斷與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,將自己的思想和觀點(diǎn)真實(shí)展現(xiàn)給學(xué)生。只有這樣,學(xué)生們才會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信任,愿意與我們進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)與交流。
第三,誠(chéng)信加強(qiáng)了教師從業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。教師的工作是一項(xiàng)高度專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)。無(wú)論是備課、教學(xué)還是評(píng)價(jià)學(xué)能,都需要教師具備高度的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。而誠(chéng)信就是教師專(zhuān)業(yè)性的重要體現(xiàn)。無(wú)論是備課時(shí)的課件編寫(xiě),還是教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo),甚至是課后的作業(yè)批改,教師都要本著誠(chéng)信的原則進(jìn)行操作。只有這樣,我們才能真實(shí)而有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓他們?cè)谡n堂中獲得更多的知識(shí)與技能。
第四,誠(chéng)信培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)生是教師所輔導(dǎo)的對(duì)象,他們的品德修養(yǎng)以及個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展與教師密切相關(guān)。在暑期進(jìn)行誠(chéng)信建設(shè),不僅僅是對(duì)教師自己的培養(yǎng),更重要的是為學(xué)生樹(shù)立榜樣。只有在我們的引領(lǐng)下,學(xué)生們才會(huì)明白誠(chéng)信的重要性,自覺(jué)遵守誠(chéng)信的準(zhǔn)則。例如,在考試中,我們培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,做到不作弊、不抄襲。在學(xué)術(shù)研究中,我們教育學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重,不竊取他人成果。誠(chéng)信的傳播,需要我們從自身做起,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
最后,誠(chéng)信讓教育事業(yè)更加鮮活生動(dòng)。教育不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞,更是情感的交流,人格的發(fā)展。只有在誠(chéng)信的環(huán)境中,教師與學(xué)生的關(guān)系才會(huì)更加融洽,教學(xué)的效果才會(huì)更加顯著,教育事業(yè)才會(huì)更加鮮活生動(dòng)。因此,暑期進(jìn)行誠(chéng)信建設(shè)是非常有意義的。通過(guò)誠(chéng)信的培養(yǎng),讓教師與學(xué)生之間的關(guān)系更加和諧,創(chuàng)造一個(gè)濃郁的教育氛圍。
總之,暑期教師誠(chéng)信建設(shè)對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過(guò)誠(chéng)信的培養(yǎng),教師不僅僅可以樹(shù)立良好師德師風(fēng),促進(jìn)與學(xué)生之間的信任,增強(qiáng)從業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,還可以為學(xué)生樹(shù)立榜樣,引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí),誠(chéng)信建設(shè)還能讓教育事業(yè)更加鮮活生動(dòng)。因此,我相信只有通過(guò)誠(chéng)信建設(shè),才能真正讓教育事業(yè)取得更大的進(jìn)步。在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持誠(chéng)信的原則,用我的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,讓我的教育事業(yè)更加充滿活力。
誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)11
誠(chéng)信是一種重要的職業(yè)道德,特別在教師這個(gè)職業(yè)中更是舉足輕重的。作為教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生為人師表的使命,而這其中最重要的一環(huán)就是要以身作則,樹(shù)立良好的榜樣。誠(chéng)信作為教師的基本職業(yè)素養(yǎng),不僅直接關(guān)系到學(xué)生的道德修養(yǎng)和價(jià)值觀的形成,也關(guān)系到教師的形象和信任度。在日常的教育教學(xué)中,誠(chéng)信建設(shè)應(yīng)該得到更加重視,對(duì)教師的自我修養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。
1、堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)禁作弊與舞弊行為
作為一名教師,我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的'原則。在教育教學(xué)過(guò)程中,絕對(duì)嚴(yán)禁任何形式的作弊與舞弊行為。我明白只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的努力才能獲得真正的成果,才能培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀。因此,我從不提供答案或者泄露考試內(nèi)容,不為學(xué)生作弊提供機(jī)會(huì),同時(shí)也要求學(xué)生在考試中保持誠(chéng)實(shí),遠(yuǎn)離任何作弊行為。堅(jiān)守誠(chéng)信原則,這是我作為一名教師最起碼的要求。
2、誠(chéng)信教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)權(quán)益和義務(wù)
作為一名教師,我的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和正確的價(jià)值觀。誠(chéng)信教育是這其中非常重要的一部分。我注重以自己的言行和行為告訴學(xué)生什么是誠(chéng)信,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)權(quán)益和義務(wù)的關(guān)系,明確知識(shí)的獲取需要靠自己的努力。在教學(xué)中,我鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)習(xí)的方法和努力來(lái)獲取知識(shí),不鼓勵(lì)刻意的投機(jī)取巧和不正當(dāng)?shù)氖侄。只有真正明白了誠(chéng)信的重要性,才能夠道德自律,樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。
3、積極參與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)
作為一名教師,我積極參與各類(lèi)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),為學(xué)校組織和倡導(dǎo)誠(chéng)信建設(shè)。通過(guò)組織一些主題講座、開(kāi)展課堂主題教育等方式,向?qū)W生宣傳誠(chéng)信的重要性,引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的道德品質(zhì)。同時(shí),我也不斷通過(guò)自我修養(yǎng)和不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,以更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供支持和幫助。誠(chéng)信建設(shè)需要長(zhǎng)期不懈的付出,作為一名教師,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
4、總結(jié)誠(chéng)信建設(shè)對(duì)教師的意義和影響
誠(chéng)信建設(shè)是教師職業(yè)生涯中非常重要的一環(huán),它關(guān)系到教師自身的形象和信任度,更關(guān)系到學(xué)生的道德修養(yǎng)和價(jià)值觀的形成。作為一名教師,我們應(yīng)該始終堅(jiān)守誠(chéng)信原則,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。
在教學(xué)實(shí)踐中,要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)權(quán)益和義務(wù)的關(guān)系,明確知識(shí)的獲得需要付出努力。積極參與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的道德品質(zhì),為學(xué)校的誠(chéng)信建設(shè)出一份力。通過(guò)不斷的自我修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)提升,不斷提高自身的能力和水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供更好的支持和幫助。
誠(chéng)信建設(shè)不僅僅是一種道德要求,更是一種職業(yè)操守。作為一名教師,只有在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上才能夠使教育教學(xué)工作更加有力有效地開(kāi)展,培養(yǎng)出更多具有優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生。因此,我將一直堅(jiān)守誠(chéng)信原則,踐行誠(chéng)信教育,并不斷提升自身的能力素養(yǎng),為學(xué)生的成長(zhǎng)助力。
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