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家風(fēng)家教主題心得體會(huì)
有了一些收獲以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)家教主題心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)1
一個(gè)人的成長離不開家風(fēng)的潛移默化的影響；而一個(gè)社會(huì)的文明程度就是幾千個(gè)家庭的總和�！叭绻粋�(gè)房間死了，為什么國家在世界上？”古訓(xùn)至今歷歷在目，“修身齊家，治國平天下”的信條千百年來從未失傳，可見中國古人對(duì)家風(fēng)的重視。
好的家庭作風(fēng)簡單樸實(shí)，不做作，催人向善，這是引導(dǎo)兒孫走向成人的必由之路，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)在準(zhǔn)則；另一方面，人們錯(cuò)誤地對(duì)待自己，把子孫引入歧途�？床黄鹁褪切奚恚吹么缶褪侵螄教煜�。好的家風(fēng)需要傳承推廣，社會(huì)誠信需要提升。
家庭風(fēng)格對(duì)個(gè)人的`影響是根深蒂固的家庭是一個(gè)人的頭等大事。我們常說“龍生龍鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這是對(duì)家風(fēng)最通俗的理解，也是真實(shí)的寫照。父母老實(shí)，子子孫孫就好，父母腐敗，子子孫孫就跟著干。家庭風(fēng)格會(huì)直接影響個(gè)人價(jià)值觀和世界觀。在古代氏族家庭，子女必須以德高望重的人為榜樣�，F(xiàn)在家庭越來越小，需要父母做教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家庭作風(fēng)代代相傳。
好的國內(nèi)風(fēng)能形成干凈的行政作風(fēng)。近年來，官員子女家庭腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不可避免地讓人對(duì)其家庭作風(fēng)產(chǎn)生質(zhì)疑。“長大了就偷錢�！辈涣嫉募彝プ黠L(fēng)追求物質(zhì)。欲望。攀比，不僅把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，還為你的子孫后代埋下禍根。價(jià)值
得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸；社風(fēng)的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的近年來人們對(duì)物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅。拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)2
家風(fēng)家訓(xùn)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對(duì)人的成長而言，每個(gè)人都離不了家風(fēng)與家訓(xùn)，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們影響深遠(yuǎn)，它會(huì)伴隨著我們一生，從你了解它的那一刻起，它就已經(jīng)刻在了你的心里。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。雖然每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)不盡相同，但它對(duì)我們都有著潛移默化的影響。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)家庭組成的大家，沒有和諧的家就沒有和諧的社會(huì)。無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的.社會(huì)風(fēng)氣。如果一個(gè)人有好的家風(fēng)，那么他可能會(huì)成為一個(gè)了不起的人;而如果家風(fēng)敗壞，那么就少不了走彎道了。
我們家的家風(fēng)就是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能往別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就像潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。與家風(fēng)相對(duì)，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人”。
還記得小時(shí)候，有一次我去超市買東西付款時(shí)，超市阿姨多找了我一元錢。我感覺自己撿了個(gè)大便宜，就高高興興地跑回了家。回家之后，我激動(dòng)地告訴爸爸：“爸爸，你看，那個(gè)超市阿姨多找了我一元錢，我賺了，哈哈�！笨僧�(dāng)我話音剛落，他不僅把錢拿了過去，還朝我發(fā)火。我感到很不解，委屈地哭了。爸爸語重心長地給我講述了誠信對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的重要意義。我也明白了很多。第二天，爸爸去超市將那一元錢還了回去。從那以后，我也像爸爸一樣做一個(gè)誠實(shí)的人。
中國傳統(tǒng)文化有著五千多年的歷史，而誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一直養(yǎng)育著中國的代代子孫。每個(gè)大國的文化都是有許多的家庭文化組成，每個(gè)家庭里的文化可以看成一本書，教育著一代又一代。
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)3
家是花根，孩子是鮮花，家如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹，家風(fēng)如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優(yōu)良活水中健康生長。有人說：“家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。”這話一點(diǎn)不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓(xùn)吧！上面的“吃苦耐勞。持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個(gè)字為人生準(zhǔn)則，也同樣用這六個(gè)字教育我。
雖然爸爸是個(gè)普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞。持之以恒”讓我寫書法得到榮譽(yù)。說起榮譽(yù)，記的一次，我每天去書法班練毛筆練的時(shí)間長了，有些厭煩，我靈機(jī)一動(dòng)想：到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開始，爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識(shí)破了，嚴(yán)厲的.教育了我還給講了一個(gè)故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩無心讀書，他父親興王心中擔(dān)憂，就將他關(guān)在書房里，反復(fù)罰抄一副家教對(duì)聯(lián)：“讀書練武好學(xué)好更好；創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難�！币�(guī)定每天抄1x遍，否則鞭笞。朱厚熜整抄了1x遍才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把對(duì)聯(lián)掛在書房敦促自己用功讀書。
聽完故事后，我開始好好“勤學(xué)苦練。持之以恒”，每天晚上無論刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持去學(xué)習(xí)書法。老師一字一字的認(rèn)真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫的出神入畫，發(fā)揮我的“靈”性。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有心人，在“全縣小學(xué)書法大賽”獲得特等獎(jiǎng)。還有“社會(huì)成人高等書法考級(jí)”已過5級(jí)等等�，F(xiàn)在我在學(xué)校也小有名氣，同學(xué)們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲。為我自豪。這些都是歸功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風(fēng)是一首無詞動(dòng)聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標(biāo)，它們也給了我不斷前行的力量。
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)4
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！泵考颐繎舳加兄�(dú)自的家風(fēng)家訓(xùn)。這種良好的品質(zhì)，將會(huì)從上一輩的心里，傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔(dān)子，并把它傳承下去。
“沒有淵博的學(xué)識(shí)，也沒有強(qiáng)健的體魄，你用什么服人？”這句話，母親從小就對(duì)我說，因?yàn)榧抑性瓉斫?jīng)營著一家書屋，我也從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，母親對(duì)我很嚴(yán)厲，自打我認(rèn)識(shí)字以來，她便不再給我念童話書了。這也使得我的童年過得特別快，甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了，就已經(jīng)不再是小孩子了。不過，這也帶給我別樣的收獲，在同類孩子中，我總會(huì)顯得格外的成熟，這讓我總是認(rèn)為自己高人一等似的，母親告誡我：“你不要以為自己比別人多認(rèn)幾個(gè)字就能怎么樣了，外面比你爭氣的人多多了�！甭犃诉@話，不爭氣的我不爭氣地哭了，這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個(gè)灰飛煙滅，我明白母親的意思，她不過想同其他母親般告訴自己的孩子，不要驕傲。
父親總是溫和的，可我卻有著如此潑辣干練的`性格，大概是隨母親吧�！白鋈溯p浮，態(tài)度隨便，這可不是個(gè)好孩子的表現(xiàn)喔�！备赣H為了告訴我這個(gè)道理，做事經(jīng)常慢慢的，母親見了是要罵的，我不由得替他擔(dān)心，直到有一天夜里，我下床上廁所，偶然聽到母親與父親的對(duì)話�！澳悴灰@么兇嗎，”這是父親的聲音，“孩子還小，有些習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成的�！薄澳且膊荒芙趟鍪侣�。”母親的聲音比平常溫柔了許多，父親回答到：“我不是在教他做事慢，你瞧他平日里，做事情老是一會(huì)走神，一會(huì)認(rèn)真，這怎么行嘛。我要告訴他，做事首先要態(tài)度認(rèn)真，什么事情都不重要，正在做的事情最重要�！惫唬赣H不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比別人更細(xì)，更密。
中國的傳統(tǒng)文化可不能丟，如何使人既遵循規(guī)則，又能學(xué)習(xí)良好品質(zhì)，還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點(diǎn)了。記得那時(shí)候我還小，吃年夜飯時(shí)，因?yàn)闊o知，而坐到了正對(duì)門的“上八位”，這是長輩的位置。母親見了，便走過來，同我說起“上八位”是長輩坐的，問我能不能和外婆換個(gè)位置，我第一次見母親溫和的樣子，便爽快的答應(yīng)了，事后，母親對(duì)我說：“兒子，你要學(xué)會(huì)尊敬長輩，如果沒有他們，就沒有爸爸媽媽，沒有我們，就沒有你了，對(duì)嗎？所以，我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對(duì)長輩的愛，對(duì)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看見母親笑得那么美，那么美。
中國的傳統(tǒng)文化還有許多是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)伴著我們每一個(gè)人成長，帶給我們許多良好的品質(zhì)。
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)5
家風(fēng)是一個(gè)家庭。一個(gè)家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌。道德品質(zhì)。審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個(gè)家庭，老人要宣揚(yáng)家風(fēng)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生經(jīng)驗(yàn)一直告訴我，做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如附近三個(gè)盜墓賊，沒一個(gè)善終。如有老人無疾而終，父親感慨，說那是好人，修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個(gè)人的規(guī)律，當(dāng)違背了這一規(guī)律，人就有災(zāi)難。
馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品格是什么？答：剛強(qiáng)。問：你最崇敬的女人的品格是什么？答：溫柔。其是，這個(gè)話題與家風(fēng)有關(guān)。男兒當(dāng)自強(qiáng)。這里的自強(qiáng)一則是韌性剛強(qiáng)，一則是有理想抱負(fù)。男人無志，家道不興。一個(gè)男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你么？農(nóng)村人說，女人不柔，把財(cái)趕走。所謂旺夫相，實(shí)則是慈眉順眼的'賢嫻之態(tài)，不是女漢子，更不是河?xùn)|獅吼。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。家和萬事興。對(duì)一個(gè)國家而言，強(qiáng)盛祥和很重要，對(duì)一個(gè)家庭而言，和睦和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里，長者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力，就沒有過不去的坎兒。
有好家風(fēng)才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時(shí)俊彥，如曾國藩之孫曾紀(jì)澤。孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權(quán)，李鴻章之子李經(jīng)方。侄李經(jīng)羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個(gè)兒子三個(gè)院士，一個(gè)上西典軍校，一個(gè)上南開大學(xué)。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代，這與他們的家風(fēng)家教密切相關(guān)�！对鴩視繁闶敲髯C。
城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會(huì)，那時(shí)，家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后，雙方都要要打聽對(duì)方的家道，說到張家李家，有時(shí)甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟，不拆一家親，大多數(shù)人在這個(gè)問題上要么不說，要么只說好。但是，有實(shí)在人說實(shí)在話。有人會(huì)這樣說，說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘，說丫頭她媽是個(gè)好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。如果有什么問題，比如說，有人說，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個(gè)龜賊。她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的由此足見家風(fēng)家道的重要性。國是千萬家，家是最小國。試想，如果家家都有好家風(fēng)。好家道，自然就會(huì)有好社會(huì)。好世道。
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)6
家風(fēng)是什么?
家風(fēng),是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長輩對(duì)后輩的默默影響,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。
媽媽告訴我,做人一定要孝順。
古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)圓飯,看著色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立刻制止了我,語重心長地說:“我們要學(xué)會(huì)尊敬長輩,好吃的東西,一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義,但我還是乖巧地安安靜靜地等長輩們來。從那以后,“孝”的'種子深深地埋進(jìn)了我的心里,漸漸生根發(fā)芽。
外婆身體不好,行動(dòng)不便,需要人照顧。只要一有空,媽媽就會(huì)帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清楚,媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽,猜測外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí),“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果。現(xiàn)在我們中學(xué)生,并不能也沒必要為父母做什么驚天動(dòng)地的大事。而孝敬父母,應(yīng)從日常的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,幫父母做一些力所能及的事。
爸爸說,為人處世要講禮。
“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小家人就教育我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩,要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去,“您好,請問附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱,最后還不忘說“謝謝”。我看在眼里,記在心里。一個(gè)微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人溫暖和尊重,也能給自己帶來快樂。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng),注意禮儀。
奶奶教育我,要勤儉節(jié)約,勤勞能干。
奶奶是個(gè)勤快的人,每天都會(huì)把家收拾得井井有條。以前我吃飯總是掉飯,“天上一半,地上一半”,奶奶就語重心長地告訴我粒粒皆辛苦,不要浪費(fèi)糧食。奶奶心靈手巧,總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便繼續(xù)蓋,衣服也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特別有創(chuàng)意,經(jīng)常舊物改造,廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又實(shí)用。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭,久而久之,我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會(huì)了做人要善良、寬容、誠實(shí)等等,我會(huì)銘記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大!
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)7
說起家風(fēng)，給我印象最深的就是生活靠自己。這感受的由來還要從父輩們的事情說起。
我爸爸兄弟三個(gè)。由于家庭貧窮，我爸老大，必須回農(nóng)村老家照顧弟弟們上學(xué)，放棄了在南海艦隊(duì)留員(當(dāng)年全軍只有一個(gè)名額)。我的叔叔們比較爭氣，都考學(xué)出去了，大叔在濰坊電廠，小叔在河口區(qū)政府。叔叔們參加工作后，條件都逐漸的好了起來，可是家里從來不給他們添麻煩，要求不做違背原則上的事情，家風(fēng)就在這樣的環(huán)境下形成了。
小時(shí)候，家里種蘋果園，叔叔想通過單位給幫忙處理一些蘋果，爸爸每次都是拒絕了。因?yàn)樗脑瓌t是——違背原則的事不要做，掙錢要賺踏實(shí)錢。
后來，我和我哥逐漸長大，一直沒有享受到"有關(guān)系"的好處。我大叔當(dāng)時(shí)在濰坊電廠電校當(dāng)校長，上完電校即可安排在電廠上班。能有到電廠上班的機(jī)會(huì)在那時(shí)別人都很羨慕，說我家以后孩子上班沒有問題了，但是我爸不讓我們?nèi)�，說別人誰去不管，你們就是不能去，要好好的學(xué)習(xí)，靠自己的努力去生活。
在此后的幾年里，我度過了艱難的求學(xué)之路。參加工作以后，我起初也想通過長輩的關(guān)系，能夠給找個(gè)好點(diǎn)的工作，但是被叔叔拒絕了，自己出去闖蕩吧，不然早晚就吃虧的。
當(dāng)時(shí)我還非常的'生氣，很羨慕別人的親戚朋友給找的"捷徑",感覺比別人高人一頭樣子，特別是在我們村里也有個(gè)在電廠上班的同姓叔叔，給老家兄弟們又是找工作，又是幫忙做生意什么的。就在前年的時(shí)候，那個(gè)同姓的叔(正處級(jí)干部)被檢察院帶走了。這時(shí)才深刻的體會(huì)到，父輩們堅(jiān)持不照顧、不走捷徑，而是給予最大的支持和幫助，方乃順利走好人生之路。
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)8
以前我不知道家風(fēng)是什么，直到我長大了，見識(shí)廣了，才明白家風(fēng)是每一個(gè)家庭的名片。每一個(gè)家庭的家風(fēng)各不相同——有惜時(shí)之風(fēng)，友善之風(fēng)，勤奮之風(fēng)……而我十分幸運(yùn)的處在和諧家風(fēng)之中。
在我所處的這個(gè)四口之家中，雖然沒有十分富足的物質(zhì)生活，但每當(dāng)我見到自己的同學(xué)或陌生人的家庭發(fā)生種。種矛盾，我都對(duì)他們的遭遇感到無比的同情，就算他們錦衣玉食，我也并不羨慕他們，因?yàn)橐粋�(gè)空有財(cái)富而沒有情感的家庭是可悲的，是不完美的相比之下，我感到很滿足，幸福，家中總是充滿著快樂的味道。爸爸媽媽合睦相處，哥哥待我非常友好，雖然我們兩兄妹偶爾也會(huì)有點(diǎn)小矛盾，但都能和平解決，生活在這樣處處充滿幸福。和諧的家庭中我深感快樂，幸福！國外曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩盆尚未綻放的花當(dāng)成兩個(gè)不同家庭的孩子，對(duì)其中一盆各種辱罵，嘲諷，最終這朵花枯萎了，這象征著那些家風(fēng)不好的家庭；而對(duì)另外一盆花各種夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì)，最終這盆花綻放了自己的美麗。這個(gè)實(shí)驗(yàn)瞬間引起了世界各個(gè)家庭的注意，父母。長輩開始注意自己的'言行舉止，慢慢的嘗試改變，不再對(duì)自己的孩子打。罵。羞辱或是諷刺，雖然有時(shí)候教育方式還是會(huì)觸及孩子的自尊心，但是他們會(huì)反思自己的行為，進(jìn)而改變自己的態(tài)度。漸漸家風(fēng)正了，親子關(guān)系得到緩解，家人相處也變得友善。當(dāng)我看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，不禁對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)者無比的敬佩，是他讓那些生活在“苦海”中的孩子得以“重見光明”，重獲家庭的溫暖。
古人云：近朱者赤，近墨者黑，我就身在這“朱”中被“染”成了“紅色”，成為一名活潑開朗，助人為樂的好孩子，雖然成績偶而不理想，但我從未氣餒，因?yàn)槊恳淮蔚氖?duì)我來說都是新的動(dòng)力與挑戰(zhàn)。同時(shí)，我牢記外公對(duì)我說的話：“世上無難事，只要肯攀登，沒有攻不破的難題，只有不愿意去嘗試的人�！�
我家的家風(fēng)——和諧之風(fēng)，愿它常駐我家，愿這和諧之風(fēng)，飄在中華大地的上空，飄進(jìn)千家萬戶！
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)9
20xx年以來，余姚市紀(jì)委把《準(zhǔn)則》規(guī)定的“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”作為機(jī)關(guān)黨員率先垂范的具體行動(dòng)，積極開展“立家規(guī)。正家風(fēng)，建設(shè)清廉余姚”活動(dòng)，努力營造全市廣大機(jī)關(guān)黨員帶頭踐行好家規(guī)，家庭。學(xué)校積極倡導(dǎo)培育好家風(fēng)，全社會(huì)共同傳承弘揚(yáng)“德治禮序。風(fēng)清氣正”的社會(huì)新風(fēng)尚，讓傳統(tǒng)家規(guī)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)計(jì)劃。干部教育培訓(xùn)課程。黨員組織生活日以及機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，積極引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識(shí)“家與國”。“規(guī)矩與紀(jì)律”之間有機(jī)統(tǒng)一。繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時(shí)期余姚機(jī)關(guān)黨員遵紀(jì)守廉“三字經(jīng)”，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導(dǎo)的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀，切實(shí)踐行“廉潔從政。廉潔用權(quán)。廉潔修身。廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。在機(jī)關(guān)黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)。祖訓(xùn)。族箴等活動(dòng)，要求機(jī)關(guān)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要給家庭成員立規(guī)矩，鼓勵(lì)每個(gè)機(jī)關(guān)黨員親自寫（立）一個(gè)家訓(xùn)，作為理家治家的準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容，充分挖掘身邊機(jī)關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)。好家風(fēng)，深入剖析案件查處中“家族式腐敗”。“身邊人腐敗”的教訓(xùn)，通過正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的方式，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員重家教。立家規(guī)。傳家訓(xùn)。家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體，在全市行政村。社區(qū)。學(xué)校。家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點(diǎn)”，在電視臺(tái)開設(shè)“家風(fēng)”訪談專題，組織開展“家教20招。好家訓(xùn)20例。勤儉節(jié)約20例。最感人家庭故事20例”征集活動(dòng)。設(shè)立“余姚好家風(fēng)”專題網(wǎng)頁，通過尋找好家訓(xùn)。宣傳好家風(fēng)。展示好家庭，全方位展示本市優(yōu)秀家風(fēng)。傳統(tǒng)家訓(xùn)和背后的感人故事，截至目前，已經(jīng)收集了一批余姚當(dāng)?shù)貧v史人物。革命先烈以及當(dāng)代知名人士優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)3000余條。在此基礎(chǔ)上，在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動(dòng)，通過發(fā)放“弘揚(yáng)家規(guī)。拒絕腐敗。守住幸福”倡議書。品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式，把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。深入開展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育，先后組織廣大青少年開展了“開學(xué)第一課學(xué)王陽明家規(guī)”。編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材。傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團(tuán)進(jìn)校園。青少年廉潔書畫作品創(chuàng)作大賽等，引導(dǎo)廣大青少年繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并以此帶動(dòng)家庭良好家風(fēng)的培養(yǎng)。
家規(guī)弘揚(yáng)注重市民“多數(shù)”普及。開展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)廉潔元素整理挖掘工作，收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)。族規(guī)族箴。廉潔故事等，編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)選集》一書，收錄《開元王氏族箴》�！端拿鼽S氏族譜》�！躲糸T謝氏家訓(xùn)》�！兑T氏家訓(xùn)》�！杜R山衛(wèi)阮氏家訓(xùn)》等43篇優(yōu)秀家訓(xùn)，近期該書已經(jīng)公開出版。在相關(guān)媒體平臺(tái)開設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風(fēng)”專欄，在電子平臺(tái)上傳《王陽明家規(guī)家訓(xùn)》�！队嘁γ思乙�(guī)家訓(xùn)故事集》等視聽資料，向市民推介優(yōu)秀的.傳統(tǒng)家風(fēng)。推進(jìn)“一館五基地”建設(shè)，“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓(xùn)展廳，重點(diǎn)展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和相關(guān)故事；“五基地”即做好余姚五個(gè)市本級(jí)廉政文化教育基地提升工作，融入家規(guī)家訓(xùn)的元素，打造廉政文化現(xiàn)場教學(xué)精品線路。同時(shí)，在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊(yùn)深厚。村風(fēng)民風(fēng)良好的村。社區(qū)，以及注重思想道德教育。有一定工作基礎(chǔ)的學(xué)校。企業(yè)和基層站所，作為好家風(fēng)建設(shè)示范點(diǎn)，全面推進(jìn)村規(guī)。校規(guī)。廠規(guī)建設(shè)。
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)10
【雨露滋養(yǎng) 花木生長】
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！泵考颐繎舳加兄�(dú)自的家風(fēng)家訓(xùn)。這種良好的品質(zhì)，將會(huì)從上一輩的心里，傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔(dān)子，并把它傳承下去。
“沒有淵博的學(xué)識(shí)，也沒有強(qiáng)健的體魄，你用什么服人?”這句話，母親從小就對(duì)我說，因?yàn)榧抑性瓉斫?jīng)營著一家書屋，我也從小養(yǎng)成了看書的`好習(xí)慣，母親對(duì)我很嚴(yán)厲，自打我認(rèn)識(shí)字以來，她便不再給我念童話書了。這也使得我的童年過得特別快，甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了，就已經(jīng)不再是小孩子了。不過，這也帶給我別樣的收獲，在同類孩子中，我總會(huì)顯得格外的成熟，這讓我總是認(rèn)為自己高人一等似的，母親告誡我：“你不要以為自己比別人多認(rèn)幾個(gè)字就能怎么樣了，外面比你爭氣的人多多了!”聽了這話，不爭氣的我不爭氣地哭了，這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個(gè)灰飛煙滅，我明白母親的意思，她不過想同其他母親般告訴自己的孩子，不要驕傲。
父親總是溫和的，可我卻有著如此潑辣干練的性格，大概是隨母親吧。“做人輕浮，態(tài)度隨便，這可不是個(gè)好孩子的表現(xiàn)喔!”父親為了告訴我這個(gè)道理，做事經(jīng)常慢慢的，母親見了是要罵的，我不由得替他擔(dān)心，直到有一天夜里，我下床上廁所，偶然聽到母親與父親的對(duì)話�！澳悴灰@么兇嗎，”這是父親的聲音，“孩子還小，有些習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成的。”“那也不能教他做事慢呀!”母親的聲音比平常溫柔了許多，父親回答到：“我不是在教他做事慢，你瞧他平日里，做事情老是一會(huì)走神，一會(huì)認(rèn)真，這怎么行嘛。我要告訴他，做事首先要態(tài)度認(rèn)真，什么事情都不重要，正在做的事情最重要�！惫�，父親不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比別人更細(xì)，更密。
中國的傳統(tǒng)文化可不能丟，如何使人既遵循規(guī)則，又能學(xué)習(xí)良好品質(zhì)，還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點(diǎn)了。記得那時(shí)候我還小，吃年夜飯時(shí)，因?yàn)闊o知，而坐到了正對(duì)門的“上八位”，這是長輩的位置。母親見了，便走過來，同我說起“上八位”是長輩坐的，問我能不能和外婆換個(gè)位置，我第一次見母親溫和的樣子，便爽快的答應(yīng)了，事后，母親對(duì)我說：“兒子，你要學(xué)會(huì)尊敬長輩，如果沒有他們，就沒有爸爸媽媽，沒有我們，就沒有你了，對(duì)嗎?所以，我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對(duì)長輩的愛，對(duì)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見母親笑得那么美，那么美。
中國的傳統(tǒng)文化還有許多是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)伴著我們每一個(gè)人成長，帶給我們許多良好的品質(zhì)。
家風(fēng)家教主題心得體會(huì)11
家庭是組成社會(huì)的一分子，而家長對(duì)孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會(huì)。家庭文明是社會(huì)文明的縮影，良好的社會(huì)風(fēng)尚是由千千萬萬個(gè)文明家庭所組成的我們家是一個(gè)普通的家庭，但對(duì)孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對(duì)孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對(duì)其批評(píng)懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來就幾個(gè)字：“孝。誠。禮。勤。儉”。孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時(shí)就以兩位老人為例對(duì)孩子進(jìn)行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念；誠，即教育孩子為人要誠實(shí)。誠信。
每當(dāng)孩子撒謊時(shí)，我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導(dǎo)他說說事情的真相，并告訴他做人要誠實(shí)，誠信即守信，家長以自己為榜樣，對(duì)答應(yīng)孩子的承諾要實(shí)現(xiàn)，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的`人。關(guān)于這一點(diǎn)，我孩子做得還不錯(cuò)，每遇到我們街上的人無論老少，總是恭敬地問聲好，以致于全街的人都說他真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸惡勞。儉即要求孩子節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學(xué)會(huì)擁有一顆“愛心”，愛生活，愛環(huán)境，愛他人，愛社會(huì)……
總之，只要我們對(duì)孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向，相信孩子長大以后一定會(huì)成為一個(gè)有用的人材。
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