(通用)執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會
當我們備受啟迪時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會1
“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系。”這話說得很精辟，它充分說明了知識系統(tǒng)化的重要性。這也正是高考前總要有一個系統(tǒng)復習階段的原因。具體說，系統(tǒng)復習可以讓記憶重現，使知識得以鞏固；可以查漏補缺，使知識更加完整；可以把多而雜的知識變得少而精，完成知識由“厚”到“薄”的轉化；可以綜合運用，在記憶和理解的基礎上，使知識實用化。那么，怎么進行系統(tǒng)復習呢？我認為做到以下幾點：
1.書+習題+試卷，做到主輔結合，狠抓基本概念和基本原理。這個階段的特點是“俯而讀，仰而思”，以思為主。我這里只說點：
�、儆嘘P數值的東東，要記牢，記準。
�、诰褪俏乙郧罢f的那樣，把書按章分成若干個薄書，這樣方便我們做到個個擊破。也從心理上可加大我們的信心。
�、圩詈觅I到人民衛(wèi)生出版社的考試大綱，大家會問買那個干什么？沒必要��？我認為最后的幾天復習就是要看大綱了，只有模糊不請的在看書了。對著大綱把自己所記憶的東西在過一邊。做到把厚書讀到薄書，向大樹那樣使自己的知識更加的系統(tǒng)化。
�、茏隽曨}是為了解決知識的深入領會和進一步鞏固的問題，當知識系統(tǒng)化以后，必須還要做一些練習題。通過做題來發(fā)現問題，帶著問題再深入地讀書鉆研，而后再做題，這是一個不斷深化的過程。做哪些題呢？不是做題越多越好，題不在多而在精。每做一道題，都要反復思考題目的類型，解題時運用的概念、定理以及解題思路和邏輯關系等。只有這樣，才能培養(yǎng)運用知識解決綜合問題的能力，以達到舉一反三、提高解題效率的目的。
2.關于筆記。整理出系統(tǒng)的復習筆記整理復習筆記是實現知識由“繁而雜”向“少而精”轉化的好辦法。做得好，可以把分成的一本本薄書變成薄薄的幾頁紙。有了系統(tǒng)的復習筆記，時常拿出來看看，可以起到提綱挈領、強化記憶的作用。因為一看復習筆記，就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內在聯系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸張地說，系統(tǒng)的復習筆記是極難得的學習備忘錄，為自己復習階段或臨考前的復習提供了很有使用價值的資料。整理復習筆記應努力做到以下四點：
�、俦M量反映知識的系統(tǒng)性，特別應當把重點概念和原理的聯系與區(qū)別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把“知識網”展現出來
�、诤喢鞫笠�，一目了然。
�、垡m合自己使用，具備個人特點。
④最后完全離開筆記。從這個意義上講，整理和使用復習筆記，正是為了這個最終目的。
3.正確心態(tài)。助理滿分是300，我們可以根據各自的能力給自己的.一個滿意的分數線。不要自嘆“我的腦子不好”或“我老了，腦子記不住東西了”。應該記�。喝魏螘r候你腦子中的大部分地方還是未開墾的處女地，只要精耕耘，何愁不結累累果實？！助理滿分是300，我們可以根據各自的能力給自己的一個滿意的分數線。進入考場是更要放松心情，相信自己的實力。用一棵平常的心對待。
4.制定切實可行的復習計劃，這樣不僅可以促進學習目標的實現，磨練學習意志，而且有利于提高學習效率，減少或杜絕時間上的浪費。按計劃辦事，就會使學習和生活很有規(guī)律，甚至逐漸形成條件反射，到時候就不必為起不了床或睡不著覺再付出意志上的努力了。這說明，良好的學習習慣是計劃與頑強意志長期結合的產物。怎樣制定復習計呢？
�、僖妗２粌H要包括學習的整體安排和進度，還要包括鍛煉身體的時間、集體活動的時間、充足的睡眠時間等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力，生活豐富多彩。②針對自己的特點，在某些方面拓寬和加深。
③長計劃與短安排相結合。
5.復習時，切記不要無計劃，臨陣磨槍，盲目陷入題海，濫用參考書，這樣到頭來，給
你的感覺是好象什么都復習了，好象什么都沒復習。另外要注意勞逸相結合
6.記憶的“秘訣”。比如拔牙的基本步驟可以總結為“分，挺，按，拔，檢，處，醫(yī)”。這樣記憶可以事半功倍。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會2
終于考完啦！豁然開朗。
進考場后到十樓侯考廳教室里坐著。美文和小陳小范交流著自己的緊張情緒。說實話，我本來就不太緊張，看著一張張老臉進來，更平靜。不一會有老師進來喊號，叫到的都去樓上考技能，剩下的先考操作。很遺憾，跟美文分開考，可是我們準考號是連著的。四十人，我選擇坐在小范后面。老師宣布一些事后，就開始發(fā)答題紙，一張病史，一張病例分析。然后每個人抽一張卡片，上面是自己的題組號。再按號發(fā)試卷。我的是轉移性右下腹痛48小時問診，結果忘了寫考慮闌尾炎。聽說那也有分。病例是感染性休克，大葉性肺炎。肺炎肺膿腫到現在還沒搞清。飛快的速度，總共二十六分鐘啊。終于畫完了。本院的老師收下了試卷。送了口氣。
回侯考廳等啊等，這個時候完全有時間向外求救的，要是走運試題網上有的話就可以對陣下藥了。當時我知道，可是懶得干，覺得應該很快就考了，醫(yī)師考試《執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試心得》。結果等了好久，才叫到我的名字。兩男兩女一起進去考體格檢查，互當model。我一眼看到熟悉的面孔，開心極了。主任不太認識我，一番核查后，開始考試，抽到肺部聽診，膀胱觸診，小腿和膝關節(jié)檢查。正好考前有人考過最后一個，看了，所以就得心應手。出來時我開始在幾個房間轉看看操作的家里的那老師在哪，終于發(fā)現。等叫到我時，一臉略帶稚氣的女孩拿著我的打分冊，我稍加協商后如愿來到老師面前。穿脫隔離衣，考完很久才想起忘了戴帽口罩。問得題目都是書上的注意事項。
出來等了會又開始考上機，一老師坐在電腦旁，我過去他幫我進程序，選擇題8個。心肺聽診是出來個體表圖，鼠標點擊就出聲，心臟聽診我點出來的卻是肺泡呼吸音，急躁了一會終于問了老師，才知道鼠標的位置不對。接下來答題就順利了�？纪昊靖杏X不錯，不過忘了問分數。
聽說我們醫(yī)院昨天考的都過了，分還挺高的。今天題目基本都出來了，完全能作弊。因為手機管得不嚴。
回憶一下考前。
6.15選擇在最輕松的.科室轉。開始看人衛(wèi)版的實踐技能操作書。發(fā)現科室早已聚集了幾位同道中人。每天早上最多十點就能回來。他們的書已翻了厚厚一打。而我卻嶄新�？墒茄健Ｒ琅f沉迷于林心如演的美人心計。依舊揮霍時間。直到知道自己7.1考。誰叫我們報名報的那么早呢，開始緊張了。雖不能時時用心，但每天熬到十二點多甚至一點睡覺。
6.30晚上看到一點五十。差三頁結束第二遍。太困。
7.1早上起來看完那三頁，把視頻又看了一遍。這時我已不再為人衛(wèi)的視頻好還是協和的好而糾結了。
直到考試看了一遍病史，二遍病例分析，三遍體檢和操作。有的結合了一下診斷書看。至于考官用的評分標準，開始很是新鮮，打印了一份后來覺得太老，也沒看。事實證明我是對的。
好了，休息休息，準備理論了。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會3
各位老師、同學們
大家好！
回首執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之路近十載，復習了N遍，考試了N次，也付出了很多，同時也承受了很多的壓力。
過去考試曾經有一年差三分沒過。那一年我準備了兩個月，上班在學習，中午午休，電腦在播放老師的課件，睡眠中輾轉反側的學習。夏天天氣炎熱，腳下放一盆涼水泡腳降溫。經常學習到晚上12點，早晨6點多起來再學習。在這一年我?guī)椭^兩個同學，我把視頻復制和教材復印后送給他們，都考過了，自己沒過，心里是何等的不服氣，總結一句話：付出了不一定能得到回報，不付出一定沒有收獲。
總結過去失敗經驗：
1、主要是自己基礎課太差，拉分。
2、沒有認真系統(tǒng)學習，缺乏耐心和堅持。
3、抱有僥幸心理。過去考試我也賣過答案，那一年我自己沒有抄，結果差3分沒過很是懊惱。大家都考試過，試卷是梅花題，答案出來的晚。抄的時候很費勁，要防著巡視和監(jiān)考老師，還要抄對答案的時間很少，還是自己肚里有貨什么都不怕。
今年在同事的建議下，參加張博士培訓班，一起努力，比著學習。特別是在今年夏天學習復習期間，南陽的曾凡娜同學考助理她把診所關了，吃住在張校長辦公室，經常學習到凌晨4.5點。還有棗陽的`張鳳燕同學，也非常用功，她年齡比我大，從棗陽坐車來襄陽，天氣炎熱。她們這種吃苦耐勞的精神深深地感染著我。我也一定要努力、堅持。
今年，我終于考過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師，有幾點經驗與大家分享：
1、首先制定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習計劃 。計劃要全面，不僅要包括學習的整體安排和進度，還要包括鍛煉身體的時間，充足的睡眠時間，營養(yǎng)等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力。長計劃與短安排相結合。長計劃不能太具體，以留有修改的余地；短安排要分專題，以增強計劃的系統(tǒng)性。
2、掌握人的記憶生理曲線，一般今天看的，第二天最容易忘記的。所以第二天再溫習一遍，一周后再看一遍。這樣周而復始會記憶的時間長些；
3、在書店買一本《增強記憶力的最有效秘訣》，借鑒書中回憶記憶法，卡片記憶法，尤其對于難記憶的知識點，記在本子上，經常拿出來看。
4、夏天天熱人一般心浮氣躁，你可以沖一個涼水澡，會精神一些，有利于提高看書、學習，還可以用涼水泡腳或熱水泡腳。
5、想要考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師，首先要有好的心態(tài)，正確的學習的方法+好的教材（視頻）堅持學習， 聽老師講課（視頻），然后做試題，對于不懂的反復聽課，爭取理解記憶。然后再做模擬試卷，不會的題再看書，再做模擬試卷。剛開始學習復習時還沒有進入狀態(tài)，可以逆向思維，先做書上的試題，帶到問題看視頻、看書。
最后，感謝張博士、張歡校長，還有一起學習的同學們，以及家人，是你們給了我學習力量和熱情。
謝謝！
李霖杰
20xx年12月8日
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會4
俗話說：打蛇打七寸、治病找病因。那么困擾人們的各種急、慢性頸肩腰腿痛的病因早在60多年前已被xx人老師發(fā)現并證實，且采用“宣氏療法（強刺激推拿、銀質針、軟組織松解術）”治療取得了“世人矚目”的治愈率及遠期療效，可在60年后的今天，從國家級三甲醫(yī)院到基層診所許許多多的醫(yī)生還在被影像學所診斷的“突出”、“增生”、“脊柱、關節(jié)變形”等等假象所蒙騙，牽著鼻子團團轉，采用一些本不該有的治療方法，使得疼痛的患者“欲治無門”、花錢沒效果、越治越沒有信心，究其原因就是因為沒有從病因著手治療（不明病因）。再有就是目前發(fā)病率急劇升高的“三高癥”，研究也早已證實病因為人體新陳代謝障礙所致，可偏偏很少見到從調整新陳代謝著手治療“三高癥”的醫(yī)生和方法，每每見到的就是不問原因、只治結果的治療方法——降壓、降脂、降糖等等，其結果就是大家目前面對的、醫(yī)生和患者都很無奈的現狀——無法治愈（長期服藥），究其原因也依然是沒有從病因處著手治療。
20xx年6月26日xx省xx中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師魯xx來我處學習軟組織外科治疼新技術的'同時，把有著5年高血壓病史的妻子帶來，采用從調整人體新陳代謝為根本的“健康清體計劃”治療兩天就收到了很好的效果（前兩天具體血壓控制數據在我的“說說”里邊）。一周時間很快就過去了，培訓就要結束，夫妻二人這次“xx之行”都有滿意的“收獲”。這已經是健康清體計劃實施以來受益的N個學員患者，可謂是“佳音”不斷。抑制不住內心的激動，魯xx醫(yī)生昨晚連夜寫了長達三頁半的學習心得體會，現將其原文登錄如下：
我是來自xx省xx縣的魯xx，起初就讀于山東省濟南市衛(wèi)生學校，畢業(yè)后在家開了一間診所，由于技術太差，后又就讀于xx高等醫(yī)藥專科學校，畢業(yè)后參加村衛(wèi)生室工作，一直從事治療頸、肩、腰、腿疼痛十多年，大有不少收獲，同時也有許多的不足之處，而又多次外出到處學習，都沒得到真正的疼痛技術改變，大多是騙人的地方多，后在群聊時發(fā)現了一個“xx疼痛速康網”，好奇地點進空間一看，見全國有不少人去學習筋膜壓揉療法，也包括我們xx的醫(yī)生黃國江，最讓我感觸的是江蘇淮安的陸醫(yī)生8年的高血壓也治好了，由于自己和老婆沒有良好的生活規(guī)律和飲食習慣，我老婆患有高血壓、肝膽總管結石、頸腰部疼痛、腿麻木，而我自己也有腰部反復疼痛多年，在醫(yī)院體檢時很多指標不正常，什么血脂高呀、脂肪肝等，我想我整天給別人看病，結果把自己都治出病來了，自己都不健康了，怎么去給別人治病呢！于是就打電話咨詢秦老師，也講了我老婆的高血壓情況，秦老師就說來學習軟組織外科學的同時，可以把老婆一起帶來免費治療，經過一個月的思想斗爭，慢慢有了決定帶上老婆去試試的心情，隨后我就定好了去秦老師那里的車票，26日早上當我到了登封市，就打電話聯系秦老師，秦老師叫我打的士到xx亞健康防治研究基地，我到達亞健康防治研究基地時，秦老師已經站在門口等后，當我第一眼看見秦老師的時候，被秦老師的氣質所打動，身體健康、不胖不瘦，當時心里就有一種很踏實的感覺，后來在學習中才知道秦老師當了二十多年的外科醫(yī)生，由于受軟組織外科學創(chuàng)始人xx人老前輩的影響，才放下手術刀，全力研究軟組織外科學和創(chuàng)辦xx亞健康防治研究基地。在這里學習的同時，秦老師就給我們開始了七天的健康清體計劃，每天測血壓、測健康指數，給我們制定了健康營養(yǎng)餐，還講解了怎么科學飲食、怎樣科學鍛煉、怎樣休息等，經過幾天的健康清體計劃實施，我老婆身患五年的高血壓從來時服藥后的161/114mmhg減到了今天（停藥5天）的127/84mmhg，這讓我太高興、太吃驚了，當初的疑問全都打消。
我們來這幾天正趕上周末，秦老師都沒休息，面對面，一對一的不厭其煩的給我講解軟組織外科學的解剖，改良式銀質針和傳統(tǒng)銀質針的治療比較，以及“泥健康”系列治療亞健康疾病的優(yōu)點，筋膜壓揉法和傳統(tǒng)按摩療法的不同，除理論學習外，每一天都有臨床實踐，這是和在別的地方學習的最大區(qū)別。期間還抽時間帶我們去游玩少林寺，爬了五岳之中——嵩山，在這學習的幾天里，秦老師用自己的射頻激光疼痛速康儀治好了我和我老婆的頸腰椎病，經過秦老師指導、合理運動我老婆的右側下肢麻木癥狀也已基本消失。這些都讓我我發(fā)自內心的感謝秦老師，使我也學會了不斷的提醒自己要科學飲食、科學養(yǎng)生，必竟人的一生不求什么，只求健康，健康高于一切。
一晃七天的學習時間很快結束了，我們將啟程離開老師，我想這次來秦老師這里選擇是正確的，有了這盞指明燈，我有信心把軟組織外科和健康清體計劃這兩項技術學習好、宣傳好，讓我身邊有六高一低（高血壓、高血脂、高血糖、高血粘、高體重、高度疲勞、免疫力低下和慢性疼痛）的病人在不打針、不吃藥的情況下痊愈。
這里再次感謝秦老師生活中無微不至的關心和一絲不茍、不厭其煩的手把手教學，讓我感悟很多、受益匪淺。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會5
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉(xiāng)義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。
作為預科生的我們理應充分了解醫(yī)學的性質，利用身處綜合性大學的優(yōu)勢，有目的、有計劃培養(yǎng)自己的綜合素質。
醫(yī)學是一門自然科學，是一門仍處于不斷完善中的自然科學，是一門渴求高職業(yè)素養(yǎng)人才的自然科學。
因此，科學職業(yè)素養(yǎng)一名合格的醫(yī)學生的必備條件�？茖W職業(yè)素養(yǎng)的基礎便是扎實的理論知識與熟練的實踐能力。我們作為一名現代醫(yī)學生，一名有機會在綜合性大學實踐的醫(yī)學生，不同于舊時代的同行，擁有一套由生命科學、化學、物理學、數學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學等多門學科根據內在聯系有機組合成的理論系統(tǒng)。如此這番，我們的工作也可以像科學家般嚴謹：大膽假設，小心求證，做到每一步有據可循，有理可依�？茖W理論系統(tǒng)的引入和科學素養(yǎng)的形成的的確確改變了當代醫(yī)學生的學風，有利于高素質醫(yī)學人才的培養(yǎng)。明確了這一點，主要問題就轉入到如何形成科學素養(yǎng)上來了。首先，嚴肅認真地對待每一門基礎學科。隨著生物學逐漸走入分子階段，越來越多的新舊疾病都被從受體、分子角度一一闡明;藥物的作用機理和體內物質的相互作用也隨著化學的進展而展現在我們眼前;更無需說早已運用在流行病學中的數學統(tǒng)計原理……基礎學科在醫(yī)學中的滲透已是顯而易見，既然無法回避，自然就要認真對待，作為今后專業(yè)深造的基礎來對待。其次，掌握科學的方法。21世紀，醫(yī)學科學和技術的改變將是非常驚人而且大多是難以預料的。但科學的方法不會變，我們難免犯錯誤，科學的方法可以幫我們去偽存真、獲取新知。因此，我們最好親自參加一項科研計劃(哪怕是短期的也好)，這樣才能學到第一手經驗�；蛘呱钊脬@研一項科研課題，作出細致的分析，對一個領域進行深入細致的探索。雖然涉及面不大，但對科學方法的培養(yǎng)是大有裨益的。最后，也是老生常談，新時期的科學需要新一代的創(chuàng)新人才。成功的科學家總是保持一顆兒童的心，無論是在學習還是研究中，不要忽略了自己的靈感與好奇，新的發(fā)現也許就在其中。
醫(yī)學又是一門人文科學，是一門充滿藝術手段的人文科學，是一門需要博學大家的人文科學。
因此，人文學科知識的積淀是優(yōu)秀醫(yī)學生的任務。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了在自己的專業(yè)上有見地外，還應該博觀約取，積淀自己的社會人文知識。因為醫(yī)生會和社會上各個階層、各個職業(yè)的人打交道，為了更好地了解患者的.心理狀況，醫(yī)患之間需要有一門共同的語言彼此交流接近。另外，一位博學的醫(yī)生還能了解社會各方面的現實狀況和患者的心態(tài)，找到表征現象背后的原因，以病人最能夠接受的方式開展治療，用人性的方式最大限度的消除醫(yī)患糾紛。除了在與人交流的方面發(fā)揮重要作用，人文知識的學習也是活化科學思維的過程。很多時候偉大的科學家同時也是偉大的哲學家，哲學的思考有利于開拓創(chuàng)新性思維。而對歷史地學習讓我們看到自己的不足，行為更加富于智慧。此外，文學與國學陶冶道德情操和風度氣質，心理學、管理學和經濟學等不是與專業(yè)息息相關，就是與生活密不可分，毋庸置疑，也是需要積淀的。由此觀之，醫(yī)學生人文底蘊的積淀培養(yǎng)博學的高端醫(yī)學人才的基礎。
那么，如何才能夠在八年的時間內將科學素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀恰當地結合起來呢?結合諸位授課教授所講及學生過去十余年的學習經歷，體會出如下幾點：
首先，科學素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀不在于一朝一夕之功，冰凍三尺，非一日之寒，欲速則不達�？茖W素養(yǎng)的形成在于對每一次實驗的高度重視，對每一門科目的潛心鉆研，對每一個現象的入微觀察，對每一組結論的追根究底。而人文底蘊的積淀取決于日日夜夜、持之以恒的閱讀和博覽，取決于同各行各業(yè)、異域國度人士的思想文化交流。二十年以后的成功取決于二十年當中的日日不懈，所以從現在開始把握好每一天、每一次機會。
其次，有意識地收集身邊的信息和資料也是很重要的。這一點是積累的基本方法。信息時代，每分鐘都有大量信息從我們身邊流過，我們是否抓住了其中的重點?與其茫然地看它流走，不如將其中涉及專業(yè)動向、最新發(fā)現以及感興趣的一切記錄下來�；蛟S今時今日派不上大用場，但未來用得上時它還在。
最后，保持一顆樂觀與求知的心，在自己的內心里做一個孩子又何嘗不可?良好的心理狀態(tài)無論是對于學習現有理論成果還是開拓未知領域都是大有裨益的。再與對知識的渴求結合在一起，即是學習的動力。
“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會6
實踐技能考試分為三個部分——操作、病歷、答辯。
操作考試是我要著重強調的。因為口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試既要考口腔的臨床操作，又要考西醫(yī)臨床操作，很多考生都懼怕西醫(yī)的臨床操作內容，所以感覺很難。其實，對于口腔的實踐技能考試操作部分中，真正比較難拿到分數的是中醫(yī)的部分。操作大多考的.是針灸，拔罐等內容。很多考生都不是針灸專業(yè)畢業(yè)，取穴、針刺法等技能的操作功底較差。在考試中，考官會要求考生操作同時進行口述，這就更增加了難度。因此提醒參加20xx年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的廣大考生在復習時一定要注意針灸部分內容。對于西醫(yī)操作的部分，通常不會太難，大部分都是考診斷學基礎及手術室基本操作，尤其是穿脫手術衣、隔離衣。
病歷書寫考試。不用記憶病歷書寫的格式，在考試中都會給出該填寫的提示。只要把該填寫的內容對應寫進去就好了。把大綱要求的四十個病的證型、治療、方藥等一定要記清。不要抱有僥幸心理，認為自己會抽到簡單，常見的題目。因為我的很多同事都抽到了當時認為比較偏的病證。
臨床答辯這一站，沒有什么特殊可說的。在病史采集和臨床思維能力的考查上，一定要細心、全面。復習的時候多注意輔助檢查方面知識，因為中醫(yī)專業(yè)的學生這個方面可能相對薄弱一些。
僅就自己參加20xx年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試的經驗做一總結，希望能對今年參加考試的考生起到提示的作用。愿大家能順利通過今年的考試。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會7
本人之前一直關注和學習的都是內服中藥，對于外用藥了解甚少，總覺得中醫(yī)外科似乎已經失傳了。但在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓期間，跟從蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院外三科黃樹林主任學習時，接觸了該院院內制劑--金黃膏之后，才發(fā)現:中醫(yī)外科真是神一般的存在啊！療效一點兒不比內服藥差，而且更加安全便捷。
回想起自己在大學期間，我校附屬醫(yī)院也曾創(chuàng)立過院內制劑--芙蓉膏。光聽名字就知道和芙蓉有關系，它是以芙蓉葉為主要原料制成的軟膏，有點兒類似于清涼油的那種，但是看著沒清涼油清爽，顏色很像柏油便樣子（據患者反饋）。當時主要用于肛腸科術后肛周水腫，效果良好。目前市場上的芙蓉膏主要出自兩個地方:一個是北京中醫(yī)院，另一個是安徽中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院，也就是我曾經就讀學校的附屬醫(yī)院。而且這兩個醫(yī)院的芙蓉膏配方好像也不一樣：
北京中醫(yī)院的芙蓉膏組方為：芙蓉葉、黃芩、黃柏、澤蘭等。
安徽中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院的芙蓉膏組方為：芙蓉葉、生南星、藤黃、樟腦等。很難說哪個效果更勝一籌，不過從患者反饋得知，兩者都很不錯。
規(guī)培結束后的我,回到寧國市甲路中心衛(wèi)生院。當地地處皖南山區(qū)，風景秀麗的同時，每逢盛夏，草木茂盛；到了金秋十月，更是當地特產--山核桃收獲的季節(jié)。農夫們經常受到昆蟲的叮咬，痛苦不堪。有時候夜班，連續(xù)好幾個都是因為皮膚過敏前來就診，回想起當初學習的'日子，決定自制院內制劑芙蓉膏，方便老百姓日常生活。組方如下：
黃芩30 g黃連30g黃柏30g
大黃30g澤蘭30g膽南星30g
芙蓉葉50g
以上藥物共研成細面，過篩后，用醫(yī)用凡士林調制成20%的軟膏（取藥面20克，凡士林80克）。采用規(guī)格為50g的塑料膏盒獨立封存，用時取適量涂抹患處。方中“三黃”（黃芩、黃連、黃柏）均為清熱燥濕之藥，分別清上、中、下三焦之火邪；大黃味苦寒，具有瀉下攻積、涼血止血、瀉火解毒、活血祛瘀及清熱祛濕等功效；澤蘭味苦甘，具有活血祛瘀、利水消腫之功；膽南星味苦、微辛，性涼，擅長清火化痰，熄風定驚。當然，最重要的當屬芙蓉葉了，其性涼，味微辛，有涼血止血、清熱解毒、活血消腫的功效。
我在臨床上用了幾次，患者反映效果不錯：
1、一個2歲多的小朋友，右側顏面部紅腫伴有疼痛，同時伴有同側下頜淋巴結腫大，考慮急性腮腺炎。打針吃藥均不配合，用芙蓉膏像抹面膜一樣，均勻地涂抹在患處，外面予以紗布覆蓋，早晚各一次。結果4天后電話回訪，患兒腫脹全消。
2、一名55歲的女性患者，2天前因剪腳趾甲過度，后勞作后右足大拇趾出現腫脹，考慮甲溝炎，建議患者拔甲治療；但患者懼怕，予以芙蓉膏外敷，同時予以口服消炎鎮(zhèn)痛藥物后，三天后消腫痊愈。
3、一位62歲的老年男性患者，因患有痔瘡多年，4天前因排便后痔核難以復位，同時伴有肛門部水腫。鑒于患者年事已高，同時又合并其他基礎性疾病，予以芙蓉膏外敷及口服地奧司明片，3天后患者肛周水腫消除，疼痛減退，甚是欣喜。
4.一位25歲男性患者，因釣魚時不慎被昆蟲叮咬，后出現小腿部紅腫伴有瘙癢感，予以芙蓉膏外敷兩次后，癥狀緩解。
諸如此類的病例還有很多，這讓我覺得芙蓉膏似乎是“萬能”的。通過查閱相關資料，發(fā)現芙蓉膏真是用處甚廣。芙蓉膏抹在體表后非常清涼、舒適，可以用來治療紅腫熱瘡（未成膿時）。因其功效為清熱解毒，散結消腫，對于治療腮腺炎、腫毒、瘡癤、痔瘡、關節(jié)腫痛、痤瘡、蜂窩織炎、乳腺炎初起，都有奇效。
家中常備這樣的軟膏還是非常有用的，即使碰不到癰、癤、丹毒這樣的重癥，但燙傷、痤瘡、皮膚炎癥還是常見的。特別是炎炎夏日，被蚊蟲叮咬，用點芙蓉膏外涂，說不定很快就好啦。因而芙蓉膏很是值得推廣。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會8
從事醫(yī)療事業(yè)已有數年之久的我，在此與大家分享一下我的工作心得體會。
作為一名醫(yī)生，其立身之本便是其精湛的醫(yī)術。每一個醫(yī)生都應在實踐中不斷學習，不斷探索，以求知識水平與技能的提高。只有掌握了豐富的診斷知識，再加上大量的臨床實踐，才能提高自己的診斷水平，減少誤診的病例。減少，乃至做到杜絕誤診，不僅是自己高超診斷水平的體現，同時為病人避免了不必要的痛苦與花費。作為醫(yī)生，也要對自己的治療技術精益求精。我們可以學著用最簡單的方法或最廉價的藥物解決醫(yī)學界中的疑難雜癥。
作為一名醫(yī)生，要恪守自己的職業(yè)道德。病人患了病，已經很痛苦了，此時醫(yī)生應想方設法為病人解除病痛，不可盤算著一些從病家身上謀取私利的計劃。我們應從生活的衣食起居中給他們以關愛，向他們傳播一些有利于他們身心健康的思想和信息。在與病魔斗爭的過程中，病人的主觀意志是很重要的`。醫(yī)生可以從專業(yè)的角度指導病患進行科學運動與飲食。
我們在工作之余可以多總結自己的工作心得體會。這些經過深思熟慮的工作心得體會，會對你的工作產生極大的有利影響。它會令你的工作更高效，更有針對性。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會9
本人在去年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試中考了××分，其中第一站××分，第二站××分，第三站破天荒的得了滿分�！痢翍斔闶歉叻至�，自己也覺得這么高分是浪費。為了能更大地挽回這次浪費，就與大家分享一下心路歷程，希望沒有參加過的朋友能夠了解這個考試，然后認真復習，保證通過這一關。
第一站：病歷書寫
給的是一張B5大小的紙，其上第一行印有標題“××××年執(zhí)業(yè)中醫(yī)(中西醫(yī))技能考試試卷……”，第二行是填寫姓名，考號，考區(qū)，題號等，然后就是正文，分別印有：主訴、現病史、既往史婚育史家族史(題中沒有提到的按正常填寫)、體格檢查等。也就是說格式已給出，按照所抽取的題干填寫即可。(注意沒有橫線，只是有固定格式的白紙一張。正反面都有)。
每個人題目不一樣，抽簽產生，或者由監(jiān)考人員隨即發(fā)放題簽，題干中有病人的基本陳述(大約300字)，需自己總結主訴，有生命體征，相關異常檢查，輔助檢查等，基本按照格式往試卷上抄就行，沒有提到的就按無異常寫。再就是有鑒別診斷，中醫(yī)的鑒別中醫(yī)，中西醫(yī)的還要和西醫(yī)病癥鑒別。需鑒別的病癥也以給出，按要求寫即可。
題號一定不要抄錯，只要辨證辨病正確，辨病依據有理，其他的沒有什么大錯誤，就能基本給足分。去年我抽的是肺癆——氣陰耗傷證，差點辨證錯誤，肺系病很明確，但又像咳嗽、又像喘證，但都與X線示：肺部云絮狀陰影無關，最后把肺系病證挨著背一遍才知道是肺癆。西醫(yī)病名是肺結核，后來回去查書時發(fā)現分類我搞錯了，但最后還是只扣了1.5分。再就是每個病的幾個證型怎么辨，方法就是把每個證型特異性的臨床表現記牢，像是氣陰耗傷型的表現為虛證，但未見形寒肢冷等陽虛癥狀，所以就容易辨別。
第二站：臨床技能操作
三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機抽取，報考官題號，考官記錄題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案監(jiān)考你的操作，順序的兩人一組同時步入考場。
1.先是體格檢查，多數考區(qū)是給出一個模型人，然后由你操作。注意，操作時應當一遍操作一遍口述，如果忘了具體操作方法的話，可以用口述掩蓋，這樣不會被考官發(fā)覺。比如心臟的聽診區(qū)，記得部位，但就是摸不到肋骨，這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測量。
2.再是基本操作。多數是給出病癥，由你進行取穴，操作中就考察了你對定位的掌握，以及針灸組方，注意，一定要搞清楚該病選什么主穴，然后該證型配什么穴。按照七版針灸學復習就好。定位說不上的在自己或搭檔身上指出來，指不出來的把定位說出來也好，一般都會給分。再就是老師會提問這些穴的取穴意義，那些是特定穴，是什么特定穴，應當了解一下，再就是某些穴是只灸不針，或者取之點刺出血，還有針刺的注意事項(孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等)，要注意。
再就是不要和老師頂撞，即使書中講的不對，或者你有自己的看法，現在請保留。比如第二站時老師監(jiān)考時把答案搞錯了，本來我抽的是X號題，結果老師拿著Y號的答案給我監(jiān)考，然后我怎么操作，老師都說不對，結果副考官也覺得事情蹊蹺，就看了看主考官手中的答案，結果搞錯了。他會立即更正，這樣你也不要說什么，繼續(xù)回答就好。他會礙于面子，盡量把分給你。注意：不會時不要放棄，一定想辦法讓老師提示一下。不要說些別人常說的而且沒有用的話，比如什么“沒有復習好，求老師多給分”啊，老師一聽就煩，他想給分的話不用你說，不想給的話你也沒辦法。
第三站：臨床答辯
三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機抽取，報考官題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案提問。
1.先是病史采集，我認為方法是先把所敘述的病史讀懂，把該病的病名搞明白(一般顯而易見)，然后根據該病的具體表現看該問些什么東西，一般的內容各病都要問，特殊的病要著重問些特殊內容。比如我抽的是眩暈，那么血壓、顱腦CT等就要著重問一下，回答了這些，老師是非常滿意的。把監(jiān)考官當成病人提問就好，考官也會讓你這么做的。其實各病采集病史僅有一個固定的模式，按照這個提綱回答就OK了。
2.臨床答辯，一般是兩道題，大部分題干是給出中醫(yī)病名、證型，請回答臨床表現，治療原則，治療方藥。治療原則實在背不過，根據證型自己編造就好，臨床表現這個東西，估計學過中醫(yī)的人都能說個差不多，難的就是選方，一定要按照七版中醫(yī)學教材上來，就請背過吧，沒的說。當然，有一小部分題不是回答這些東西，而是回答給出疾病的`中醫(yī)治療原則，甚至會有西醫(yī)的治療原則，或者某個病的中醫(yī)分型，各證型的鑒別診斷，疾病的鑒別診斷等。我記得去年有人抽到有這么兩道怪題：1.敘述足三里穴如何發(fā)揮保健作用，2.崩漏急癥中醫(yī)治療方法(要從氣血陰陽、針灸方面答)。但這樣的題畢竟少數。我抽的是哮病——肺腎兩虛型的表現、治法、方藥，還有一道忘了。
注意：回答完了后，可以多和老師談談心，可能你和老師在老鄉(xiāng)、工作單位、就讀院校等方面就有聯系，這樣，老師一般會給你一些照顧，如果沒有回答上來的話，你可以說一些謙虛的話，老師會給你一些提示的，甚至有的考區(qū)老師會心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來的，當然回答的我自己也是非常滿意的，就是回答一個方藥時一緊張想不起來了，磨了好久才回答上，回答后我說是某某學校的研究生，正好主考官說自己也是本校老師，主考官說，今天上午也有咱們學校的一個學生，幾乎什么也回答不上來，只能給他個及格，回答這么好的你還是第一個，給咱們學校掙了口氣，我給你個滿分，我從來還沒有給過這樣的分。其他幾站好好表現，然后把筆試過了，再就是在臨床上不要只是一個理論家，要多學習技能。你看，無形中多了一個關心你的老師，一舉兩得。
總之就是這些考試心得體會，希望對大家有所幫助。大體復習一下，都能通過的，監(jiān)考官還是仁慈的。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師心得體會10
11年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試已經結束了，雖然成績還沒出來，但考完后，自己就知道，通過肯定沒問題了（估計450分左右）。綜觀這幾年的執(zhí)考路，充滿艱辛與痛苦。
今年是四進宮了，終于可以拿到所謂的合法外衣了，興奮嗎？一點都沒有，有的只有失落，感慨萬千。自己雖然不是聰明絕頂，但也不至于笨頭笨腦，為什么一直都沒有通過考試？？因為沒有很好的看書，天天只會玩，書本只是大概翻了翻。說它難吧也難，說易吧也易。難是難在內容多，覆蓋面廣，易在我們可以買到應試指導，全部濃縮，這個比課本看起來輕松許多，還有就是考題全是選擇題，就算你實在不懂，瞎蒙都可能得分。
近幾年，尤其09年考試大綱變化以來，考試的難度進一步加大，因為考題靈活性加強，還有就是一個題目綜合了好幾科目的內容，不再是單純內科就內科，外科就外科的簡單考查。
所以為了有效通過這個考試，今年可是花費大量心血，大把時間看書，每天都是晚上2點睡覺�？嗖豢把浴Ｋ�，在此給要在明年考試的新手一些建議吧，把自己的復習方法曬曬，希望對大家有點幫助，如果覺得可以的，您可以借鑒，覺得不行的，也只當瀏覽網頁，浪費點時間。
考試分實踐技能考試和理論筆試，只有先通過實踐技能考試，才可以有資格參加理論筆試。實踐技能考試都是在7月1-15號，筆試在9月份。報名一般在3月網報，4月正式現場報名交費。
所以，在開始報名的時候，就必須開始復習了，首先得選擇一套優(yōu)質的參考書，個人認為人衛(wèi)版的《執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試應試指導》比較好，內容全面，考點多。跟應試指導同步的習題集一本（套），個人認為協和的習題比較好，難度要比人衛(wèi)的大，跟考試實戰(zhàn)更貼切。開始看書的時候，可以快速瀏覽，大概把書看一遍，大概有個全面，系統(tǒng)的認識，這個花費時間在一個月左右，不能太長時間，接下來就要精看了，仔細的看書，每看完一個章節(jié)，就把同一章節(jié)的題目做了，這樣可以考驗自己掌握了多少知識點，還可以鞏固前面看書所記憶的知識點。錯題用紅筆更正，再回到應試指導，找到相應的知識點，把沒掌握的'知識點再學習一遍，這樣效果非常好，記憶程度得到加強，不容易忘記。這輪看書時間大概需要2個月左右。注意：看書不能只看內外婦兒，基礎一定得看，雖然前者占比75%x600=450，但你不能完全有把握可以掌握其中80%x450=360啊，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試自實行以來，分數都是在360分以下，如果能考到360以上，基本沒問題了。內外婦兒中，以內科為重，要重點掌握。
這樣2個月后，就到了6月份了，可以開始準備實踐技能考試了，個人認為實踐技能考試準備時間2周就可以了，重點把病歷分析掌握就好，爭取在考試的時候，病歷分析診斷不要出錯，病史采集跟著套路走，基本不丟分的，操作內容和輔助檢查內容吧，可以不用看書的，把光盤看個2-3遍就可以。
實踐技能考試結束后，不管通過沒通過，不要去等成績出來，馬上投入理論復習中，在這之前已經看書2遍了，接下來還有2個月時間�？梢栽倏磿槐�，當然這個看書不能像以前那樣看了，要有重點的看，把自己的薄弱環(huán)節(jié)重點加強鞏固，在這期間可以多瀏覽下各考試論壇，比如丁香園啊，愛愛醫(yī)網啊等等，論壇中很多網友會共享手中的資料。尤其要注意那些比較精練的資料，看起來會收到意想不到的效果。這次看書做多不超過1。5月，后面留半個月時間做模擬試題，模擬試題協和的比較好，難度與考試相當。通過做模擬試題，可以再次鞏固沒掌握的知識點。
近年來，考試xxx很嚴重，比如07年，09年，包括今年，考前就有題目出來，所以很多人就寄希望于這些旁門左道了，這是完全不可取的，因為這個不是一定有的，萬一沒有了，你就沒辦法了，只有等著來年再考了。而且很多賣題目的人，都是騙子，根本沒有原題出來。所以不要做這個夢了，還是塌實的看書，誠信考試，考出理想的成績�？纪炅�，有而已大量的改分信息，這些都是詐騙，千萬不要相信。
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