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制作果盤的作文（通用17篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的制作果盤的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
制作果盤的作文 1
大家一定都吃過水果吧？可你有沒有嘗試做水果拼盤呢？這周四的綜合課，周老師指導我們分組合作制作水果拼盤。
我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿目，應有盡有，淡淡的清香彌漫了整個教室。同學們都說，怎么今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長時間呢，可是同學們都已經(jīng)按耐不住了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。
終于上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡單地講了一些注意點后就讓我們開工了。霎時，教室里熱火朝天。組長給我們分工，有的'切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負責將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費，真是萬事開頭難啊。慢慢的，經(jīng)過我不斷琢磨，削下來的皮越來越薄。終于，一個光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果夸贊道：“不錯，把它切成丁吧！”我急忙來了個屠龍斬，把它切成了無數(shù)小塊。看看組長和小郁，她們已經(jīng)把開了半側(cè)口的圣女果卡在船形的果盤上，還真好看吶。接著，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個蘋果塊，擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最后，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢幻船完工了。看看周圍，刀叉的丁丁當當聲、同學們的歡笑聲，交織在一起，仿佛一首動聽的樂曲，溢滿了整個教室。
周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開始品嘗了，我們?nèi)琊I狼吃食一般。不一會兒，水果夢幻船里的水果都進了我們的肚子，還真美味呀！
制作果盤的作文 2
一個多月沒有出門了，悶得慌。我決定做一份水果拼盤給家人品嘗品嘗，并從中找點樂子。
我先搜羅了一些必要的材料：小巧玲瓏的草莓、酸酸甜甜的橙子和紅彤彤的蘋果。
我把草莓放在水里泡了大約兩分鐘，然后將它們的“綠帽子”摘去，對半切開，放入一個紅盤子里備用。半個草莓就像娃娃的臉，我好像聽到了娃娃們“咯咯咯”的笑聲�！鞍�！”刀子不小心在手上劃了一下，幸好只是割破皮，沒有流出血。哦，別再分心了！
正要切橙子，媽媽又拿來一個，說：“你就切兩個吧！”“為什么要多一個？”“現(xiàn)在是疫情期間，多吃橙子，可以補充維C，提高免疫力。你這只大饞貓，一個也不夠，我們吃什么呀，是不是要把我們餓死��？”媽媽好有心！我先把其中一個兩頭切去，再把里面的`果肉掏出來。盤子和刀撞擊發(fā)出清脆的聲音，好像在說：“別買櫝還珠，橙子肉可以榨橙汁喝！”我心說：“稍安勿躁，姐姐自有安排�！�
就剩下蘋果了，我先給“她”洗了個澡，然后慢慢地“脫”下她的紅衣服。我削的皮有寬有窄，不像外婆削的是一條長龍。外婆告訴我，熟能生巧，以后多練習練習就可以了。削完皮，我把蘋果切成許多小方塊。外婆問我：“你下棋呢？”我笑而不答。心說：人家手上切著蘋果，心里想著玩《我的世界》里的小方塊游戲呢。
終于可以拼盤了。我把掏空的橙子放在中間做花蕊，里面放入切好的蘋果碎，蓋上橙子蓋子。再把另一個橙子的果肉和蘋果碎圍在四周。把草莓一個個碼放在最外面一圈。最后，我在每個草莓中間放一個葡萄干和撒上巧克力豆做裝飾。美麗的拼盤就做好啦。恍惚間，我好像看到蘋果碎、葡萄干、巧克力豆圍著橙子花蕊跳起了的歡快的舞蹈，我好像聽到了它們歡呼的聲音，我多么想變成它們的一員加入到它們的狂歡之中。
外婆和媽媽都不愿吃甜的，說我是畫蛇添足，我只好獨享，雖然最后沒有吃完，但是我還是很開心。
制作果盤的作文 3
老師告訴我們，在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動。大家聽了這個消息，不約而同歡呼了起來，接著相互談論該買一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個同學都開動腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論，我們這一組決定拼一個“百命長壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來。小東負責將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負責給龜殼雕刻殼紋；小軍負責制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢；而我負責將蘋果、李子切片，還負責掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準備好的創(chuàng)口貼，我才可以繼續(xù)活動，真感謝老師想到這么周到。一切準備就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的'果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢，一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里，好像在反動呢！同學們都湊過來觀看我們的作品，對我們贊口不絕，老師也夸獎我們有創(chuàng)意，我們?nèi)齻�笑得更開心了。
經(jīng)過這次活動，使我對合作精神有了更深的理解！
制作果盤的作文 4
今天，老師提著兩個紅袋走進教室。咦，那是什么？我很好奇。哦，原來是水果，我們今天要做水果拼盤呢！
老師把制作水果拼盤的步驟一步一步地教我們。老師說得我們都快流口水了。接著，我負責幫老師洗水果。我洗了楊桃、圣女果、葡萄、還有火龍果。這些水果五彩繽紛，特別誘人。老師把水果端了過來，給我們各組分了一個小盤子和小刀。
同學們開始大展身手了。我和小貝、可琪分為一組。小貝拿起刀把香蕉切成一片一片的，把它擺在樹干，再拿來獼猴桃切成一片一片做成椰樹。心靈手巧的可琪把蘋果切了兩半，三兩下就把它變成一只可愛的小天鵝。而我拿了楊桃，把它切成一片一片的'。咦！是一個五角星，真可愛呀！我往東望望，往西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)那邊有葡萄和圣女果。我走過去向她們借了幾顆。我拿起一顆圣女果切成兩半做成眼睛，又拿一小塊橙子切一片出來當嘴巴。就這樣，一個小臉蛋終于大功告成。接下來，我們幾個一起構(gòu)圖，拼盤。呵呵，你們猜我們做了什么？嘿！是一幅海邊風景圖。
“老師，有人偷吃水果了！”我們不約而同地望過去，原來是貪吃的小宇忍不住誘惑悄悄偷吃了葡萄�！安痪褪侵粐L一個嗎？”小宇嬉皮笑臉地說道�！肮贝蠡飪呵椴蛔越匦α似饋�。這時，我看見可可做了一只熊貓�！翱煽赡愕男茇堈婵蓯垩�！胖胖的身體，圓圓的腦袋，還有一對黑眼圈。”我忍不住贊嘆著。再看看小麗和小璇，她們做了一個生日蛋糕，上面點綴著幾朵花，外邊加了一圈圣女果和葡萄。真是巧奪天工！
最后，老師幫我們各自的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，我們就津津有味地品嘗起來�；匚吨阆闾鹛鸬乃叮匚吨@有趣的作文課，回味著水果拼盤帶來的收獲，我的心里樂開了花。多么有趣的水果拼盤！
制作果盤的作文 5
吃水果是我的最愛，能同時吃很多種水果，那當然是最好的，但平常媽媽總是一次只讓我吃一種，哎，她怕麻煩，真懶！今天終于讓我逮著機會了，老師讓我們自己動手做水果拼盤，哈哈，她必須配合！
對于我這吃貨來說，拼盤可不能只是好看，它必須得能吃，還能一次吃夠呢！我喜歡圣誕老爺爺，喜歡大海，喜歡沙灘，于是，我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽光、沙灘、帆船、椰子樹、太陽傘、還有可愛的圣誕老爺爺和海星，哇，一幅完美的畫面呈現(xiàn)在我眼前！動手吧！
“太陽”應該高高掛在天上，于是，我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開，用小刀劃十字格，輕輕一翻，一個紅彤彤的“太陽”就出現(xiàn)在了天空中。太陽下面當然就是碧綠的海面。海水的綠，我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃，被我凌亂的放在盤子里。海上應該有一艘載滿各種水果的帆船才對。哈，火龍果的殼可以用來做帆船��！在媽媽的幫助下，挖空了果肉，只留下殼，用梨子皮做了船帆，牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現(xiàn)在海面上了。接著就是做沙灘，這個難不倒我！用金黃色的木瓜，切成片，整齊的擺放好，不就是金燦燦的沙灘了么？沙灘上，有我們喜愛的海星，和圣誕老爺爺。海星簡單，楊桃切片，就成了。
可是老爺爺怎么做？這個我不會，求助媽媽吧。媽媽說：“用草莓，仔細想象，圣誕老爺爺?shù)臉幼��！比缓笊衩刭赓獾哪贸隽艘黄心逃偷牡案�。哦，我知道了，草莓切開，放上奶油當胡子�？墒茄劬υ趺崔k？做到一半，我望著媽媽了。這個時候，媽媽不賣關子了，直接挑了幾顆火龍果的黑籽，放在了奶油上，哇！真的就變成了老爺爺黑油油的眼睛了。我自己學著又做一個。海邊怎能少了椰子樹和太陽傘呢？于是草莓的花蒂，圣女果，這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘。火龍果的果實，用專用的`水果勺子一挖，就是圓圓的小石頭，隨意的丟在沙灘上。瞧，一幅完美的海邊度假圖就成了！
正當我得意地叫媽媽拍照時，媽媽笑笑說：“不對啊，這么點，小吃貨，你夠吃嗎？看看，好像不夠哦，都沒我的份吔！”我看了好一會，還是不知道。很生氣的吼道：“剛才挖出來的肉，在其它盤子里，我們可以吃啊，怎么會不夠呢？”媽媽笑笑答道：“要是你在餐廳，別人給你端一盤上來，你高興不？好看，但是沒吃的，你看，你的船還空著呢！你可以把不同的水果挖成圓球放進你的水果船里，不是就可以了？”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的，都放在里邊，滿滿的一船，大功告成了！
看著這么漂亮的水果拼盤我口水直流，迫不及待叫媽媽拍照�？墒钦娼形页缘臅r候，我舍不得了，因為太好看了，你們看了是不是也舍不得吃呢？
制作果盤的作文 6
今天我們在綜合實踐課上搞了個活動，它的名字叫：“水果拼盤”。我們共分了12個組。
預備！開始！“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上，每組的同學都認認真真的開始做自己的手工作品，有的同學在全神貫注的剝著橘子，切著蘋果，有的同學為“主刀”手做下手，有的同學張著嘴，看著水果口水都流出來了。
我們組先把一個又大又紅光的蘋果削成一個笑臉，用兩個小青提把它裝飾成眼睛，用一個小番茄一切二，拿半個放在笑臉上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小組的同學嘰嘰喳喳的各抒己見，后來決定用香蕉做它的鼻子。看著盤子里的笑臉，我們總感覺缺了點什么�！敖o他帶個帽子吧”這時一個同學叫了出來。于是我們把西紅柿切成一片片的，把它拼成一個高腳帽。笑臉總算完工了。接著我們把多下來的蘋果，香蕉，獼猴桃，番茄切成一片片的把它來裝飾盤子的周圍，五顏六色可漂亮啦！最后我們再用梨子削成一豎條一豎條的，把它拼成了平安兩個大字，這是代表每個人都能平平安安，健康幸福的意思。我們組的拼盤在同學們的認真努力下完成了。馬老師看了我們組的作品，翹起大拇指說：“不錯，非常好！你們組完成的拼盤是全班最好的一個�！蔽覀兟犃硕奸_心的笑了。
別組的水果拼盤也都做好了，它們有的像大白兔，有的.像百合花，還有的像水晶球……形態(tài)各異，真好看！每個組都給自己的成品取了好聽的名字有：鳥語花香，黃金鳳凰，百花爭艷，秋高氣爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齊放，百花盛開，花好月圓，水果心連心。
最后老師說可以吃水果了，看著盤里美麗的拼盤還真舍不得吃！不過水果的美味還是征服了我，哈哈！
這次實踐課讓我體會到了，做這么一個小小的水果拼盤還真不容易呀！大人們干活肯定更不容易。
制作果盤的作文 7
春天來了，萬物復蘇，小草從土地里探出了腦袋，小花也綻放出燦爛的笑容，一切都在慢慢地長大。在疫情期間，通過在家自主學習，增加了我與家人相處的時間，我體會到了爸媽對我無微不至的關懷和對我飲食起居的精心照顧，我也想為家人做一件力所能及的事情，證明我也長大了。做些什么好呢？我突然靈光一現(xiàn)，在暖暖的春日午后，家人們懶洋洋地曬著太陽，如果可以吃到甘甜的'水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就為家人做一份果盤吧！
說干就干，我起身就向冰箱走去，打開冰箱我驚呆了，我這位從未踏入廚房的“小公主”，殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊，各種瓜果蔬菜井井有條地擺放在冰箱里，像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后，我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個個小精靈一樣，等待著被清水沐浴，洗滌它們身上的凡塵。
到了激動人心的操作時刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心，切成八份，用小刀把皮、肉分開，并且在底部留上一點點，以免分散。將草莓對半切開，在底部稍微斜切一點點，目的是為了好擺盤。然后，將蘋果一分為四，再分四為八。
接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié)，我為家人精心挑選了一個心形盤子，把草莓圍在盤子邊緣，然后間隔著擺上蘋果，最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。
我將這份親手制作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光，我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽摸著我的頭欣慰地對我說：“我們的乖女兒長大了�！甭牭竭@些我的眼眶濕潤了。
父母總是不辭辛苦地照顧著我們，我們理所當然地享受著一切，殊不知父母也在慢慢變老，有時我們一句簡單的問候，一份暖心的行動都是對他們無私付出的回報，我要在這里對您們說一聲“您辛苦了！我長大了，從今換我來照顧你們�！�
制作果盤的作文 8
今天，我別出心裁的想削幾個蘋果、梨……來回報父母的愛�？墒�，怎樣做才能讓父母喜歡呢？我做了一會兒思想工作，正想著，我突然靈光一閃：以前看一眼就能饞得流下口水，這里面不就有我們常見，常吃的水果嗎？想到此，我就把桔子、蘋果、梨和香蕉拿到了廚房，準備晚飯過后給父母做一個小果盤，給他們一個意外的驚喜。
吃過晚飯后，我悄悄地溜到廚房，拿出我早已準備好的水果：一個又紅又大的蘋果、兩個圓圓的桔子、一個黃橙橙的梨，還有兩個像彎月亮的香蕉，準備當一位“小廚師�！笔紫龋覄冮_了一個桔子，看一看，真像一個高傲的小公主在鮮花對堆里。當然，我給這位美麗，高傲的小公主安排了一個合適的位置—盤子的中央。我剛擺好桔子的位置，好奇的媽媽躡手躡腳地走了過來，我見了嚇了一跳，急忙把媽媽推到了門口，對她說：“你先去看電視吧！我一會兒給你和爸爸一個驚喜，是什么驚喜我暫時保密！”媽媽聽了帶著滿臉地疑問離開了廚房。
然后，我拿起梨，準備用小刀削它，以前我沒有削過果皮，削起來顯得十分笨拙。十秒，二十秒，三十秒……兩分鐘過去了，我終于個梨姑娘脫下那黃色帶點的外套。切水果是最難的一項，如果不小心就會切到手指，雖然如此，但我毫不退縮，我右手拿著刀，左手扶著梨，小心翼翼的切了下去，可梨姑娘好像不忍心自己被切成幾塊似的，故意跟我作對，怎么也切不開，我急中生智，左手放在刀背上，使勁往下一按，梨就被我切成兩半。我又按照這種辦法切了幾下，梨就變成了幾小塊，我把它鑲嵌在了盤子的外邊一圈。
接著，蘋果先生和香蕉淑女相繼出場，他們同樣也被切成幾小塊，它們好像幾個彎彎的月亮，我把蘋果擺在了梨的前面，把香蕉擺在了桔子的周圍。最后，我又剝開了一個桔子，每個桔子瓣被我放在了兩個蘋果瓣的中間。我的小果盤制作好了，于是，我就把它端到了客廳。
當爸爸媽媽看了以后都不忍心吃了，而且還一個勁的'稱贊我，仿佛不相信這是我做的。尤其是爸爸，他興奮地說：“你做的果盤簡直可以與飯店的果盤比美，以后，你利用咱們家的水果，每天晚上都為我們做一個小果盤吧！”聽了爸爸的話，我開心地笑了。
通過這次制作果盤，我懂得了：制作果盤不在于好看而在于你用心去做沒有。也使我明白了：品嘗勞動的果實是幸福的，創(chuàng)造勞動的果實是更加幸福的！
制作果盤的作文 9
伴著快樂的歌聲，一下午的活動就開始了。這次活動的主題是做水果拼盤，這次可和上次的水果沙拉大不一樣了。這次每個作品都要有自己的造型，有自己的色彩。而且，更重要的是這次有許多的水果品種和顏色，這大大的增加了我們制作作品的空間。
活動開始了，肖老師先給我們看了幾盤作品。然后又給我們看了一些資料，刀工和造型。但看大家的'樣子好像都等不及了，各個躍躍欲試的樣子。肖老師看到這幅情景，就說：“既然大家都不想聽了，那我們現(xiàn)在就開始做了吧�！�
下面發(fā)出一陣興奮的歡呼聲。接著，每一組的組長上來領水果和工具。我是第4小組的，我和徐錦超是洗水果的，我們的工作很輕松，但又要做得效率高。所以，我們倆不停得在廁所和教室來回跑。洗好了水果，我就沒事了，就等品嘗美味的水果了。我們設計的作品非常新穎，被取名為“夢之船”。
船體是由火龍果和叉子組成的，上面由倆個人，是用香蕉做的，這倆個人還有眼睛，是用西瓜子組成的。下面還有魚和水。魚是由一條條的黃瓜皮組成的，而誰是用黃瓜做的。上面還用龍眼點綴了一下。顯得格外的明亮，晶瑩剔透。外圍還有一圈橘子瓣，把本來就顯眼的小船更加突出了。后來，我們還做了一個名叫“珍寶閣”的精美小盤，不過質(zhì)量就比“夢之船”要差一些了。最后，我們還把自己的作品給老師吃了呢！
一個下午很快就在同學們歡樂的笑聲中過去了，但我們看到老師在吃自己的作品時，有一種莫名其妙的成就感。也許，在別人看來這不怎么樣，但這也是我們辛苦做出來的。通過自身的體驗，我懂了尊重別人的努力是對一個人起碼的尊重！
制作果盤的作文 10
寒假里的一天，吃過晚飯，覺得十分無聊，想一想干什么好呢？嘿嘿，制作一個小果盤吧！
我悄悄地溜到廚房，在廚房里西摸摸，東找找。終于找到了一個又大又紅的蘋果兩個圓圓的橘子，還有一個黃澄澄的梨，準備當一位“小廚師”。首先，我剝開了一個大橘子，看一看，真像一位美麗的小公主坐在鮮花里。當然，我給它安排了一個合適的位置——盤子的中央。然后，我就拿起了梨，因為我平時沒有削過果皮，所以，手顯得很笨，好半天才給梨姑娘脫下了它那黃色帶點的外套。切水果對我來說是更難的了，我右手握著刀，左手扶著梨，切了下去。可是，梨姑娘好像故意跟我作對似的，怎么切也切不開，我急中生智，左手放在刀背上，使勁一按，梨就變成了幾小塊，我把它們放在了橘子的周圍。接著，該蘋果先生上場了，它受到的待遇和梨一樣，它被我切成了幾小塊，好像幾個彎彎的月亮。它擺在盤子的最邊上。最后，我又剝開了一個小橘子，每個橘子瓣被我放在了兩個蘋果瓣的'中間�，F(xiàn)在，果盤已經(jīng)制作好了，我就把它端進客廳。
當家人看了我做的果盤之后，都發(fā)出了贊嘆聲，聽了大家的話，我開心地笑了。通過這次勞動，我明白了一個道理：品嘗勞動果實是幸福的，創(chuàng)造勞動果實是更幸福的！
制作果盤的作文 11
秋天是令人向往的。她像一個穿著金黃色衣裙的小姑娘，用自己的身軀捂熱了一顆顆果實。你瞧！枝頭上的柿子像一個個小寶寶，爭先恐后地往秋姑娘的懷里鉆。
圓不溜秋的柿子，像一個個小燈籠高掛在樹上，它們你擠著我，我挨著你，互相戲耍著，好不熱鬧。偶爾一陣風吹來，一個柿子掉落，我撿起來，扒開外皮，只見里面有著紅彤彤的果瓤。
柿子有軟有硬，吃起來味道也不同。軟柿子摸起來軟軟的，吃起來糯糯的；脆柿子摸起來硬邦邦的，吃起來脆脆的。我最愛吃脆柿子，拿起一個柿子，放到鼻子邊聞，一股淡淡的清香直往鼻子里撲來，咬上一口，又甜又脆，實在美味！
我喜愛秋天的柿子，不僅因為它口感獨特，更因為它為秋天增添了一抹橘黃。
歡吃的.先放到背包里。哎呀！東西太多了，背包已經(jīng)放不下了，我只好把一些東西留在家里。姑姑說：“你水果還沒帶呢！給你買了柚子、橘子、菠蘿蜜。是啊，水果拼盤還沒做呢！背包已經(jīng)裝不下了，只能手提著了。做個什么好呢？我瞅了瞅桌子上的水果，靈機一動，姑姑手機借我一下唄！“你要做什么？“嗯……我接過手機，你一會兒就知道了。謝謝姑姑！
我拿到手機，在抖音搜索了一會兒，便有了想法。我徑直跑到廚房里，找了一把水果刀，拿了一支筆，抱著圓嘟嘟的柚子來到茶幾邊，有模有樣的按照手機上的步驟操作起來。首先，把柚子皮擦干凈，切掉柚子尖頭部分留用。接著，把切下來的柚子頂部畫上小熊的鼻子和眼睛，這一部分做為小熊的腦袋。柚子身上畫上一個愛心和小熊的手腳形狀，然后拿著水果刀沿著記號筆畫的圖案雕刻，把愛心和手刻出來。再把多余的柚子皮拿掉，接著用刀子沿著果肉劃一圈，將果肉和果皮分開，再輕輕的把果肉取出來。這個過程比較艱辛，我費了九牛二虎之力才完成剝離。然后在剛剛的柚子頭上切兩個口子，用多余的柚子皮切成耳朵形狀插進去，最后在柚子頭部的切口處劃兩個小口子，把小熊的頭卡在小口子上面，因為小熊卡口太小，頭比較重，實在托不住，也卡不牢固，活像一個“喪氣熊。姑姑看我弄了半天頭部也沒安裝好，拿來了幾根牙簽，一邊插上一個固定起來，小熊再也不“搖頭晃腦了。我再放入剝好的紅心果肉，一個可可愛愛的心形柚子小熊拼盤就做好了。
看著做好的水果拼盤，我開心極了，也期待著明天秋游來自小伙伴們的驚喜與快樂！
制作果盤的作文 12
“你們有沒有吃過水果盤呢“”今天，我就在課堂上吃了自己親手做的水果盤，好吃又美味水果盤。
上課時，我們把自己在家?guī)淼乃o老師，許許多多的水果在桌子上形成一道亮麗的風景線，有紅彤彤的像一盞盞小燈籠的蘋果，金子一樣的香蕉，綠綠的石榴像一個圓溜溜的小皮球……各種各樣的水果，看得我們口水直流三千尺！
開始制做水果盤了，整個教室頓時熱鬧了起來，大家忙得不亦樂乎，當然我關心的還是我小組的成員，林汶欣同學拿起蘋果，小小心翼翼地給蘋果脫掉紅衣服，然后拿著刀子慢慢地轉(zhuǎn)動著蘋果，不一會兒，就削出來了一條長長的“虹”。這時候我也拿起了一條金燦燦的香焦，把它的外衣脫掉，露出了潔白的身子，像一個剛出生的小寶寶。蘋果和香蕉的香味頓時撲鼻而來，鉆入我們的鼻子，把我們肚子里的饞蟲都勾出來了。
剝好后，開始切塊了，我小心翼翼地把香蕉切成一片片像圓形的車輪。不一會兒，水果被我“五馬分尸了，有的大，有的小，有的`長，有的很短很短。雖然不太美觀，但是經(jīng)過們的努力，最后把水果擺成一個很好看的水果盤。
從今天做水果盤的活動中我明白了：無論做任何事情都必須親自動手，還要細心思考，才能做好。
制作果盤的作文 13
一個水果盤味道很一般，與令人口水直流的零食和飲料相比，便顯得十分遜色。但是媽媽的一盤水果，卻如同一束溫暖的陽光，直射我的心田，使我更加真切的體會到了母愛的無私。
每天晚上從學校里回來，結(jié)束了一天的學習旅程。一回到家，我便開始馬不停蹄地做作業(yè)。而在此時，媽媽總會端來一盤水果，放在書桌上。有時還會靜靜地坐在我身旁，陪著我做作業(yè)。我曾經(jīng)好幾次向媽媽抱怨，為什么每次端來的都是一盤水果，而不像書里那些溫柔的媽媽一樣，端給孩子的是可口的零食和果汁。可媽媽總是微微一笑，無奈地搖了搖頭，下次還是外甥打燈籠——照舊，端來的依然是一個水果盤。哎……
一次暑假，由于爸爸、媽媽工作繁忙，媽媽把我送去東洲外公家住幾天。令興奮的，不只是可以瘋狂地玩，更重要的是終于可以告別媽媽的水果盤了，還可以放肆的.吃各種零食和喝飲料。剛到外公家，我便不斷的催促外公他們陪我去超市，到了超市，我買了一大堆零食和飲料，拎著袋子，樂滋滋地跑回外公家。
第一天，我大飽口福，在零食中度過了快樂的一天。
第二天我在外面玩了一天。回到家時，我感到又渴又餓，還不停的咳嗽，便開始大吃特吃。盡管零食是那么的美味，果計是那么的甘甜，可在我的嘴里卻變得沒滋沒味，咳嗽也越來越厲害。望著一大堆的零食和飲料，我不得不想起了媽媽那個水果盤。
第三天我死纏著外公，要他把我送回家，外公一個勁的問我，為什么要回家。我也不知道，我也問自己，很簡單，答案只有一個，我想吃媽媽的水果盤。
現(xiàn)在，當媽媽端來一個水果盤時，我總會吃個精光，媽媽也開心的笑了。xxx那個水果盤，是我和媽媽之間的一把火，點燃了我和媽媽之間的愛。也是我一生中最甜美的果實！
制作果盤的作文 14
每個人都會成長，心靈上也都會蛻變。也許給媽媽端杯茶，媽媽就會興高采烈，也許給爸爸拿雙拖鞋，爸爸就會笑得不亦樂乎，這些成長中的小經(jīng)歷不斷磨礪著我，讓我茁壯成長。
本應該在題海中掙扎的我正在廚房里乒乒乓乓地做著什么，我身旁堆滿了各種水果殘渣，對，我正在做果盤。近來媽媽換了一份工作，實習中的媽媽每天忙得汗流浹背，班上也顧不上喝水，所以每天回來，媽媽的嘴唇總是干裂，還帶著絲絲血跡，這讓我感到十分心疼。想起媽媽愛吃水果，就準備給媽媽做一份既能解渴又能心情愉悅的果盤。
拿出家里的水果，我不知道該如何進行搭配與點綴，這讓我急得抓耳撓腮，沒辦法，只能一點一點剝開水果的外衣。手起刀落，水果被切成了兩半，但是我的手也受了傷。食指上的刀口開始不斷地向外滲血，我忍著疼痛簡單包扎了一下，就低頭繼續(xù)切著，手心額頭上都出現(xiàn)豆大的汗珠，小心翼翼、膽顫心驚地切著每一刀，然后慢慢地拼成心形，終于成功完成了果盤�？磿r間，媽媽應該快回來了，我便把果盤和茶水放到桌上，拖鞋放在門前，然后靜靜地等待驚喜的那一刻。
一會兒媽媽回來了，她一眼就看到果盤，很驚訝地問：“這是你做的`？”我點點頭，回答道：“是的，媽媽，您快嘗嘗�！眿寢岄_心地吃著水果，還不忘豎起大拇指夸我心靈手巧，夸我懂事。當時我心里甭提有多開心了！可當我看到媽媽頭上出現(xiàn)的白發(fā)，臉上出現(xiàn)的皺紋，不僅鼻子一酸，我長大了，媽媽卻變老了，這一切都是為了我，媽媽太辛苦了！
“誰言寸草心，報得三春暉�！彪m然這小小的果盤無法報答偉大的母愛，但我會盡力照顧父母，好好學習，做個尊老愛幼的好女兒！
制作果盤的作文 15
今天，我該做什么果盤呢？這是我第二次做果盤，我再腦海中想了想，就做火車果盤吧！然后，我去了超市買了香蕉和黃瓜，媽媽在美團買了桔子和藍莓。
首先，重要的是第一步，拿起香蕉，剝開它的外衣，把它切成五段。先要找一個很好的角度，再拿起刀，看著那個好角度就給香蕉一刀，刀要把香蕉切到底，不是刻，其中有一段是火車頭。第二，削一條長長的黃瓜皮做鐵軌，再削一小段黃瓜皮放在車廂之間連接他們。第三，用洗過的藍莓放到車廂下面做輪子，每節(jié)車廂下面放三個藍莓，火車頭放兩個藍莓。
第四，桔子先做太陽，完整的桔子剝皮做太陽，外圍的光芒是切成長方形的桔子皮。然后把桔子剝成一小瓣放在鐵軌下面做成一條奇特的小河。
然后，我就開始品嘗我的'開心的小火車果盤。我先拿了火車的輪子，藍莓，圓溜溜的藍莓在我口中不住地在打滾。我又拿了火車的河水，桔子，酸酸的汁水在我口中到處都是。我再拿起車廂，香蕉，粘粘的，粘在我牙齒上。
這是我親手做的開心的小火車果盤。
制作果盤的作文 16
今天，我在家里做了一個果盤。我開始就想做一個什么樣的果盤呢？就做鯊魚果盤吧。
首先，取一個完整西瓜，接著在西瓜表面標記四分之一，然后把這塊西瓜切下來。下一步來做鯊魚兇狠的牙齒，在西瓜開口邊緣一厘米處標記劃痕，如果你一用力的話，那這個鯊魚果盤肯定是報廢了……，最讓我感興趣的'就是，我往里面投射瓜果，就像是在打籃球里面的投籃一樣。就這樣，我的血盆大口的鯊魚果盤就做好了。
我吃了一口藍梅，吃在嘴里滾來滾去的，讓我拿它沒辦法。我又吃了一塊火龍果，吃在嘴里酸酸甜甜的。
我分給了全家人，我爸爸說：“你做的香蕉非常的好吃�！苯憬憬又f：“這個火龍果也非常地好吃�！蔽艺f：“謝謝夸獎�！蔽彝扑]讓媽媽吃藍梅，他們都說做的果盤非常得好吃。
今天，我非常地高興！
制作果盤的作文 17
今天，我想自己動手制做一次果盤，為我的周末聚會增添一份快樂。
吃完晚飯，我悄悄地溜進了廚房，拿出我早已準備好的水果，一個又大又紅的蘋果，兩個圓圓的橘子，還有一個黃澄澄的梨，準備當一次“小廚師”。
首先，我剝開一個大橘子，一看，真像一位美麗的小公主坐在鮮花里，當然，我給她安了一個合適的“家”――盤子的中央，然后，我拿起了梨，因為我平時沒有削過果皮，所以，手難題了，我右手握著水果刀，左手扶著梨，切了下去，可是，梨姑娘故意跟我調(diào)皮似的，怎么切也切不開，我急中生智，先把梨固定好，左手放在刀背上，使勁一按，“咔嚓”一聲，梨就被分成了兩半，接著，我又切了幾下，梨也就切成了幾小塊，我把它們放在橘子的周圍。后來，蘋果先生也該上場了，它受到的待遇和梨一樣，它被我切成了幾小塊，好像一個個彎彎的月亮，把它擺在盤子的.最邊上。最后，我又剝了一個小小的橘子，每一個橘子瓣都被我放在了兩塊蘋果的中間�，F(xiàn)在果盤已經(jīng)基本做好了，我想黃中有白，白中透黃，還差一個綠顏色，于是，我又把黃瓜拿來切成圓形像一個綠色小太陽，這樣一來，太陽就可以與月亮比美了，果盤終于做好了，我把它端進了屋。
當家人看了我的果盤之后，都發(fā)出了贊嘆的聲音，尤其是我奶奶，當她看我做的果盤之后，心中大喜，說：“哇這果盤都可以與飯店里的師傅做的果盤比美了”。我聽了以后心里美滋滋的。然后，我也懂得了一個道理：品嘗勞動果實是幸福的，創(chuàng)適勞動果實是更幸福了。
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