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    教育孩子的的心得體會

    時間:2022-10-07 14:20:22 心得體會 投訴 投稿

    教育孩子的的心得體會4篇

      從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的教育孩子的的心得體會4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教育孩子的的心得體會4篇

    教育孩子的的心得體會 篇1

      貴校征集家長對孩子的教育心得體會的舉措非常好,這對于全方位了解孩子,使學校和家庭形成教育合力非常有益。家庭教育的成敗,對孩子的成長有很大的影響,如何走進孩子、了解孩子、理解孩子、有的放矢地教育孩子,不僅是教育工作者的責任,也是每個家長必須注重和深究的課題。現(xiàn)借此機會談幾點我對孩子的教育心得。

      一、重視孩子的管理教育。

      在孩子的管理教育上,我曾走入過誤區(qū),只是單純地向孩子灌輸,一味訓誡,實踐證明,這樣教育的效果很差,而且使孩子產(chǎn)生反感,往往以懈怠的方式相對抗,從孩子哪兒了解的實際情況越來越少,溝通困難。意識到以后,我及時轉(zhuǎn)變了方式,每當他犯了錯誤,有了缺點,一般不做嚴厲批評,而是幫他分析原因,站在他的角度指導如何去改正。有了進步及時予以鼓勵,但不輕易許愿。我還幫他確定切實可行的努力目標,時時督促。時刻注意自己的言行,于生活中潛移默化地影響孩子。鼓勵孩子參與家庭事務,做一些力所能及的家務,體會生活的辛勞,理解家長對他嚴格要求的良苦用心。支持孩子的社會交際,讓孩子多和人接觸,特別是和同齡的孩子多交往,鍛煉孩子處理人際關(guān)系的能力。現(xiàn)在我的孩子已有很大的進步,我和孩子的溝通也順暢多了。

      二、把家庭教育與學校教育和社會教育相結(jié)合。

      教育孩子并不是靠哪一個單方面就能完成的,而是要家庭、學校、社會三方面教育融為一體,密切配合,經(jīng)過多方努力,形成教育合力,只有這樣才能使教育發(fā)揮最大的效能。教育孩子,學校、家庭和社會要保持信息上互通,方法上互鑒,教育上互補,才能為孩子創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。我的孩子反應快,但不踏實,概括分析能力較差,還好動,自我控制能力和辨別是非能力較差,時常犯錯。鑒于此,我除了在學習上對他督促指導外,盡量抽時間向老師和熟識的.學生了解孩子在學校的表現(xiàn),以便有針對性地進行教育。經(jīng)常以各種方式與老師聯(lián)系,將孩子在家庭的表現(xiàn)告知老師,求得老師的支持和配合,同時了解學校開展的教育活動,以積極配合。另外,關(guān)注孩子接觸的生活中的人和事及電視中的戲劇沖突,隨時隨地對孩子進行教育。目前已取得顯著效果。

      三、淡化維權(quán)意識,指導孩子勇敢面對挫折、委屈和不公。

      人的一生不可能一帆風順、樣樣順心的,總會碰到各種挫折、委屈、不公正,增強忍耐力和心理承受能力也是孩子的綜合素質(zhì)之一。當孩子遇到委屈和不公時,我盡量不越俎代庖去干涉,讓他從自身多找原因,同時站在對方角度反向分析思考,確定對方的目的和出發(fā)點,并適當?shù)刂笇约喝ヌ幚,以提高他適應社會的能力。如對待老師的一些過重的批評和指責及處理方式,我首先讓孩子明確老師的出發(fā)點是讓他深知錯誤的危害性,是對他的關(guān)心和愛護,只有堅決改正,才能進步,然后反省錯誤,有則改之,無則加勉,努力做一個寬容、誠實的人。

      以上是我對孩子進行家庭教育的幾點心得,希望能與貴校和廣大家長們交流,共同為孩子的發(fā)展謀求更廣闊的園地。

    教育孩子的的心得體會 篇2

      一、對孩子總是抱有欣賞的態(tài)度。

      在和成功父母交往的過程中,你會感覺到他們對自己孩子的欣賞有時候讓你動容,比如優(yōu)秀孩子在家里都有自己的小名,父母叫的時候通過語音語調(diào)你會感覺到小名就是專屬于父母的。別人叫的時候會黯然失色。他們在談論自己孩子的時候也絕不斥責和抱怨,即使自己的孩子相貌并不出眾,有時候考得也不好,但他們從沒有抱怨,很平靜地幫助孩子分析問題。欣賞并不等于不切實際的夸獎和鼓勵,而是來自內(nèi)心的一種默默支持,一種心照不宣的力量。在和成功父母接觸中,你能感覺到自始至終父母都對自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。

      二、原則性強,不輕易因人因事而改變自己的主張。

      孩子該干什么不該干什么,父母清清楚楚,并且立下規(guī)矩。絕不會輕易改變的。比如,該寫作業(yè)的時候,一定要寫作業(yè),該讀書的時候,一定要讀書,不會因為今天是周末或者今天情況特殊就有所改變。尊敬父母,不撒謊,誠實,如果違反絕不輕饒,這是一條做人的底線。

      三、善于經(jīng)營自己的家庭。

      一.表揚是塑造好性格的妙方

      人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,促使他們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格

      二.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

      父母應該認識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應該冷靜處理,不要總和孩子“頂!倍嗪秃⒆訙贤,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

      三.學會寬容和忍讓

      寬容是一道美麗的風景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

      四.遇事允許孩子申辯

      申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

      五.避免把孩子的分數(shù)看得太重要

      作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學習能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。

      一個良好的'家庭氛圍,是孩子成長的基礎,縱觀成功父母的家庭,家庭氛圍和諧溫馨。父母之間很少發(fā)生爭執(zhí),孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當中起到至關(guān)重要的作用,她們把家打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。不在乎穿多貴的衣服、用多貴的東西,關(guān)鍵在于把孩子大人都打扮得利利落落。

      四、明事理,舉止穩(wěn)重,樸素低調(diào)。

      父母都很通情達理,善解人意。對問題的看法往往非常折中,不偏激不固執(zhí),舉止穩(wěn)重,談吐優(yōu)雅,不給人盛氣凌人的感覺,很少在別人面前夸耀自己家庭和收入。

      五、關(guān)心但絕不溺愛自己的孩子。

      他們對于自己的孩子很關(guān)心,但對于孩子的不合理要求都能斷然拒絕,而絕不后悔,對于孩子所犯的錯誤也不會姑息遷就。

    教育孩子的的心得體會 篇3

      孩子已經(jīng)上二年級了,作為年輕的家長如何教育好自己的孩子也是一門學問。經(jīng)過一年多的摸索,在教育孩子方面有一點點的心得體會,與大家一起交流、溝通。

      一、培養(yǎng)孩子“愛讀書”的習慣。

      記得孩子一年級的寒假作業(yè)里有一項是每天讀書15分鐘,就是從那時起,孩子開始堅持讀書了。當然一開始他也經(jīng)常會有偷懶的時候,每當他找借口想放棄時,我都會陪著他讀這15分鐘的書。為了督促他,培養(yǎng)他的讀書習慣,每天在他讀書的時間,我也會拿起一本書同他一起讀,起初只是為了給孩子一個安靜的讀書時間和起一個榜樣的作用。但后來堅持下來也成了我的一個習慣。現(xiàn)在我和孩子每天睡前都會讀一會兒書,時間還不是很統(tǒng)一,有時是十幾分鐘,有時是二十幾分鐘,偶爾也互相交流、評論一下書中的內(nèi)容。書的內(nèi)容不一,有童話、成語、寓言、天文、地理、科學等類別的書。經(jīng)過一年的鍛煉,孩子的閱讀能力有了很大的提高。再就是讓書籍觸手可及。無論是在臥室還是客廳,我都會放上幾本書,讓孩子想看書的時候隨時都能拿到。

      二、培養(yǎng)孩子“獨立完成作業(yè)”的習慣。

      所有的孩子都有自己的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是我們做家長要考慮的關(guān)鍵問題。孩子剛上一年級時,作業(yè)每天在小飯桌寫完后回家我還要再檢查簽字,而幾乎經(jīng)常是為修改作業(yè)到很晚才睡覺,他做錯題的原因,其中不乏有很多是粗心造成的。這期間我只能是一再地叮囑他要細心、要認真。而他這個習慣卻一直沒有改掉。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)他根本就沒把粗心做錯題這件事放在心上,他認為反正有家長替我檢查錯了不要緊,只要交到老師那里不是錯的就行。所以我改變了原來說教的方法,有幾次,我對孩子說,媽媽把你的'作業(yè)簽字了,但沒來得及檢查,不知道有沒有錯的,他有點緊張了。從那以后,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)越來越干凈了,而且粗心的毛病幾乎不再出現(xiàn)。我也適時地稱贊他的作業(yè)越來越棒了。每一個孩子都會為得到贊賞而去加倍努力的,F(xiàn)在孩子的作業(yè)基本都能獨立完成,除非有他實在不會的,他才會向我請教。而我也從以前每天的說教中解脫出來了,因為孩子現(xiàn)在把自己能夠獨立完成作業(yè)看作是一件很有成就感的事。

      三、幫助孩子克服膽小、害羞的心理。

      我的孩子有優(yōu)點,也有很多不足之處,其中最突出的就是膽小和不善言談。這是一個很大的缺點。但由于我本身也是一個性格比較內(nèi)向的人,再加上平常忙于工作,在這方面沒能早一點給孩子更多的鍛煉。談到這個問題我要感謝學校的老師,他們?yōu)楹⒆犹峁┝烁噙@樣的機會,無論是課堂上的提問還是課外活動的參與,都讓他得到了很好的鍛煉。作為家長的我,也通過日常多帶他走親訪;主動向長輩,老師,鄰居問好;主動與小朋友一起玩;讓他報興趣班充分展現(xiàn)自己,增強自信,孩子從中也得到了鍛煉。雖然不能與其他從容大方的孩子相比,但比起過去來已經(jīng)有很大的進步了。

      四、父母要肯犧牲。

      由于工作忙碌,我們會很少有時間與孩子相處,更不會有時間聽孩子說他喜歡的動畫片或他的開心事與煩心事。但為了孩子的成長,抽出時間陪孩子做作業(yè),

      傾聽他一天的所見所聞,了解他的學習情況,問一問作業(yè)有沒有不懂的地方,鼓勵他遇到不懂的要多問。與孩子簡單的幾句話,不會花費多少時間,但卻讓孩子知道你是關(guān)心他的,讓他知道我們的期望,從而讓孩子有上進的動力。

      看到孩子一點一滴的進步與成長是快樂的,但同時也感覺到自己教育方法單一和不足,所以我們也是需要不斷學習,才能正確地教育好孩子。

    教育孩子的的心得體會 篇4

      首先我要說的是自己作為家長的幾點錯誤的教育方法:

      一、我總覺得是自己“離不開”孩子,而不是孩子“離不開”我們家長。總覺得孩子離開我不行,什么也做不好,因為如此往往反而導致大人之間因為孩子鬧得不開心,更是干擾了孩子的獨立成長。

      二、我經(jīng)常喜歡幫忙孩子解決問題。給孩子整理衣物被子甚至玩具,不愿讓孩子主動做家務,都是自己親力親為,總感覺孩子還小做不到位,總覺得離“三十而立”還尚早。

      三、尊重個人保密我是明白的,但是有時孩子有什么心事,我就個性立刻想明白,就想方設法去追問。其實就想明白原因,以便滿足自己幫忙孩子解決的欲望。但是真是適得其反,孩子不愿意說的,不想告訴家長的`,那么真的不要逼迫她們說出不愿說的秘密。

      對孩子教育要以身作則,包括為人處世,禮貌待人、善待老人。一個家庭再窮也不能窮“志”,不明白善待他人和尊重別人,知識再高也等同是沒有文化。

      其實談到對孩子的教育,我們都是未畢業(yè)的“學生”,如何教,沒有一個方法一用就靈。我相信所有的家長都是一臉茫然,我也只是多聽聽一些好的推薦。我也在意孩子的成績,但是沒必要太在意孩子的名次。

      我不喜歡讀死書的孩子,有好成績而缺失了性格,又自私又沒有同情心,教育出這樣的孩子那是徹底失敗的。培養(yǎng)孩子我還是認為要弘揚中國傳統(tǒng)文化,從“仁義禮智信”方面抓起。學會做人說起來容易,不是一肚子墨水那么簡單。

      孩子的第一任老師是我們做父母的,家庭良好的教育對孩子的成長是至關(guān)重要的。成“人”才是最終目標,學會做人是每個人的立身之本。

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