精選大學生活動策劃范文8篇
大學生活動策劃 篇1
一、活動目的
又到了新生入學階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的'順利進行。
二、活動主題：“迎新生，創(chuàng)和諧�！�
三、活動時間：xxxx年9月10日
四、活動地點：B號樓門口、B215、H樓（建筑大廳）、宿舍
五、策劃單位：信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會
贊助單位：
活動人員：信息工程系青年志愿者
六、活動對象：信息工程系xxxx級全體新生及家長
七、活動展開
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1、準備4張桌子，16個凳子
2、宣傳工作：橫幅、宣傳板
3、9月9號17：40召集會員熟悉迎新流程和注意事項
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在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關手續(xù)。
接待處
�。�1）、在一樓幫新生看行李
�。�2）、認真審查新生資格
�。�3）、帶新生到H樓繳費
�。�4）、在B215分宿舍
（5）、領取飯卡（在收取300元后給新生）
�。�6）、通知學生其他相關事項
新生接待工作的紀律要求：
1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協(xié)作、完成任務
2、具體要求
�。�1）按照分工，迅速開展工作
�。�2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
�。�3）要熱情、熱心、耐心
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
大學生活動策劃 篇2
活動時間：
活動對象：
主辦單位：
承辦單位：
活動主題：
活動目的：
活動準備：
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
作品征集：20××年11月5日--11月21日
作品評審：20××年11月22日--11月28日
成果展示：20××年12月1日--12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學校內(nèi)通告批評。
2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
活動經(jīng)費預算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
大學生活動策劃 篇3
一、活動目的：
學生社團是大學校園中一道亮麗的風景，在校園文化建設中發(fā)揮了積極的作用，展現(xiàn)了我校大學生的精神風貌，鍛煉了大學生的能力，也提高了大學生的素質(zhì)。時值學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會成立之初，一方面，為了豐富同學們的課余文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺，同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團文化，建設和諧校園；另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團聯(lián)合會，彰顯我們雅園小區(qū)及學生社團的活力，特策劃此次 “雅苑賞•藝術嘉年華”綜合文藝活動。
二、活動主題： “藝術年華，風雅苑賞”
三、主辦單位：學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會
承辦單位：棋麟軒
浸墨軒
錦瑟軒
藝繽紛
四、活動對象：
全校學生均可報名參加
五、活動時間：
20xx年11月13號（星期四）下午三點
六、活動地點：
雅園小區(qū)中心花園及籃球場
七、活動內(nèi)容
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I. 前期宣傳
1、在各小區(qū)張貼海報（共7張）,雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進行宣傳；
2、制作兩個展板和兩條橫幅，用于雅園小區(qū)活動宣傳及活動現(xiàn)場；
3、在校園網(wǎng)站及論壇上進行宣傳；
4、深入學生中宣傳。
II.活動報名
1、活動前兩天在食堂前設報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名；（參加才藝展示的同學可提前提交部分作品）
2、文藝類活動現(xiàn)場直接報名參加。
III.活動前期準備
1、制作海報、橫幅；
2、為活動提前預定人數(shù)名額保障，避免活動發(fā)生冷場；
3、確定好場地安排以及留意未來幾天的`天氣情況；
4、準備好音響、桌子等各種需要的設備；
5、召開準備會議確定相關人員權責,制定機動計劃等。
IV.人員組配（詳見附件1）
（1）第一項目組：節(jié)目組
任務：a、完成節(jié)目收集、 篩選及后期的排練、彩排工作；
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
c、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接；
d、準備好活動所需的一切道具。
（2）第二項目組：宣傳組
任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳；
b、現(xiàn)場攝影。
�。�3）第三項目組：場務組
任務：a、主要負責活動現(xiàn)場的布置；
b、活動期間舞臺音箱設備的操作,現(xiàn)場氣氛的渲染。
�。�4）第四項目組：機動組
任務：活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊
急情況。
�。�5）第五項目組：統(tǒng)籌組
任務：統(tǒng)籌全局，負責活動前期準備策劃、調(diào)配工作、分派人手、
制定應急措施等。
(二)當天流程
I.場地布置
1.活動當天中午12點所有工作人員到場；
2.場務組負責借用、擺放器材，布置活動現(xiàn)場，調(diào)試音響；
3.統(tǒng)籌組確定工作明細，指導現(xiàn)場具體工作，如遇突發(fā)事件應作出
相應調(diào)整；
4.節(jié)目組制定場地布置方案由場務組協(xié)助現(xiàn)場布置，并負責在活動
開始前與主持人核對活動流程，確保活動有序的進行；
5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協(xié)助。
II.活動流程
14：40 工作人員各就各位，場務組開始播放音樂
15：00 主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動
開場節(jié)目：
15：20 薩克斯獨奏
15：30 吉他彈唱《拯救》
15：40 活動分塊同時進行
1.【文藝類】
15：50 由主持人組織現(xiàn)場觀眾進行小游戲 “嘴巴手指不一樣”（詳見附件2）
16：15 獨唱《男兒當自強》
16：25 舞蹈
16：35 獨唱《十年》
16：45 游戲“歌曲接龍”（詳見附件3）
17：05 現(xiàn)場為游戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒
17：30 為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎，展示現(xiàn)場書畫作品
17：45 電子琴、小提琴合奏，活動結束
2.【棋藝類】
�。�1）比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類；（比賽規(guī)則詳見附件4）
�。�2）活動開始前根據(jù)報名人數(shù)制定比賽方案（象棋限報16人），由選手在活動前一天抽簽決定對陣情況，而后指派負責人及裁判負責相應比賽；
�。�3）本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產(chǎn)生一名冠軍；
�。�4）參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。
3．【書畫類】
�。�1）現(xiàn)場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉；
�。�2）現(xiàn)場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛；
�。�3）有興趣的觀眾可參與作畫或書法，現(xiàn)場備有各類用具；
�。�4）活動過程中將現(xiàn)場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫；
�。�5）現(xiàn)場觀眾可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現(xiàn)場及文藝類活動環(huán)節(jié)中展出；參與即贈送小禮品。
（三）活動后期
1、對場地清潔和道具回收進行落實；
2、對活動進行總結以及資料整理歸檔；
3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。
八、注意事項
1、如有下雨，視情況決定活動是否繼續(xù)；
2、要求工作人員必須認真負責，確�；顒拥捻樌M行；
3、活動現(xiàn)場如有突發(fā)事件，應及時報告給老師和主席團，并在取得一致意見后進行妥善處理；
4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。
九、經(jīng)費預算
1、海報：1.5*20=30（元）
2、棋類用具：170（元）
3、毛筆、畫紙、顏料：100（元）
4、禮品：200（元）
5、場地布置費：50（元）
6、其它費用：50（元）
合計：600（元）
學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會
20xx 年 十一 月
大學生活動策劃 篇4
一：活動背景：
為紀念五四運動九十三周年，關注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二：活動目的：
增強青年的.責任心 提醒青年珍惜青年時光。
三．活動主題：
致青春
四：活動時間：
5月13日
五：活動地點：
C119
六：參加人員：
山東師范大學長清校區(qū)大一、大二、大三全體學生
七：活動流程：
（一）宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。
（二）初賽
1.時間：4月28日
2.地點：A449
3.規(guī)則及要求：
�。�1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。
�。�2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。
4.評分標準
�。�1）緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）
（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
（5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。
（2）根據(jù)登記的名單一次上場。
（3）每五個選手公布一次分數(shù)。
�。�4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
（三）決賽
1.時間：5月13日
2.地點：C119
3.決賽流程
（1）第一輪“閃亮登場”
a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以PPT或DV等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。
d.表演過后，公布成績。
（2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。
c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。
d.評委點評后，公布成績。
（3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。
4.評分標準
�。�1）第一輪
a.DV，PPT及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
（2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）
b. 緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請學習部干事計分
�。�3）請自律部維持現(xiàn)場秩序
（4）由**負責寫黑板，裝飾會場
（5）準備評委打分表
�。�6）準備選手號碼牌
�。�7）請禮儀隊進行現(xiàn)場服務
�。�8）準備頒獎音樂
（9）準備搭檔簽以及題目簽
（10）準備第三輪素材
�。�11）邀請主席團及各部部長作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫海報
�。�14）由**準備獎狀
�。�15）邀請評委
九：獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
十：經(jīng)費預算
獎狀11個 11元
海報紙2張 4元
大學生活動策劃 篇5
項目名稱：校園拍賣
活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點：拍賣地點選在財大南�；@球場
方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的`物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務核算：
成本：
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來源: 贊助費和競拍資格費
拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：
1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。
大學生活動策劃 篇6
一、主題
關于大學生消費觀念的調(diào)查及分析
二、調(diào)查范圍
以湖南大學為中心，涉及師大、中南等高校的.本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長：李娟
采訪：蔣繼旭楊謙寅
問卷設計及分析：李娟馬發(fā)義
背景資料收集：羅佳高盼
執(zhí)筆人：楊謙寅
四、活動進程及安排
1、準備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進行大致了解，預計用時一周。
2、設計并發(fā)放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預計用時兩周。
3、分析階段：對問卷數(shù)據(jù)進行分析整理，對采訪結果進行歸納總結。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結論，此階段預計用時一周。
4、成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預計用時一周。
五、資料獲得方式
主要以問卷調(diào)查及當面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡及書刊雜志獲得。
六、組織方式
組長負責聯(lián)絡成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。
七、預期效果
預期在4-5周內(nèi)，對大學生消費觀念進行詳細調(diào)查，對整個大學生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結論，并能對其進行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結果。
大學生活動策劃 篇7
活動主題：
運動展風姿——預祝XXXX于校運動會取得優(yōu)異成績
主辦單位：
XXXXXXX
贊助對象：
XXXXXXXXXX
活動時間：
11月XXX號
運動會概況：
為了展現(xiàn)當代大學生的颯爽風姿以及本校在體質(zhì)教育方面的豐碩成果，本校定于11月9、10號兩日在下沙新校區(qū)運動場隆重舉行第二十二屆校田徑運動會，運動會包括三個部分：開、閉幕式、健美操表演和運動會（兩天）。屆時，全校各學院精心選拔的數(shù)百名選手將以青春活力、勇于拼搏的形象出現(xiàn)于該次運動會上。
作為全校的領頭羊，會計學院一直是全校學習上的榜樣，會計學院在歷屆運動會上取得的優(yōu)異成績也一直是大家“會計人”的驕傲。去年我會計學院運動團在各位運動員的努力拼搏下取得了全�？偡e分第四的好成績，我院金超偉同學還在男子跳高比賽中連續(xù)3年奪得校第一，為學院爭得了榮譽
大家也相信貴公司在經(jīng)過審慎定奪之后一定會對當代大學生提供一定的友情贊助。
贊助可行性分析：
本次運動會得到了學校團委學院相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬及下沙其他兄弟院校來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起高度關注。
在校學生達近20000人，人流量大，到運動會每天入場觀看人次為7000人左右，到時候本校區(qū)東方學院也將派運動員和拉拉隊過來，因此此次宣傳對貴公司來說是贊助花費少而收效大的。
人口密集，而且本校的消費能力較高，出外消費方便，同時大學生接受事物的能力比較強，貴公司宣傳的成效將更明顯。
通過本次活動可以增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。擴大貴公司在本校的影響，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
經(jīng)費預算
會場布置： 200元
活動宣傳：宣傳費 100元
海報 100元
橫幅 200元
宣傳單 100元
宣傳合計： 500元
礦泉水及醫(yī)藥箱（藥品） 500元
拉拉隊慰問品 200元
獎品
一等獎: 500
二等獎: 300
三等獎： 200
參與鼓勵獎: 100
合計獎金 1000元
合計 ： 2500元
冠名商利益細則
�。�1）在運動會進行前、中、后期，大家將會在過道、會計學院看臺以及會計學院學院樓等醒目處懸掛大型橫幅(“****祝XX學院代表團在此次運動會中取得優(yōu)異成績”橫幅)，用以宣傳本次活動的主題和內(nèi)容,以擴大活動影響力，提高宣傳力度。
�。�2）在活動時進行海報宣傳，散發(fā)相應傳單（在上面印有貴公司的商標及部分廣告）等大范圍、多角度宣傳，使宣傳工作細致到位，讓財院人在吸收此次活動信息的同時，一次次牢牢地把貴公司的形象銘記于心。極力推廣貴公司業(yè)務，最大限度地增強貴公司的影響力，提高貴公司的知名度，以增強貴公司市場的滲透力。
�。�3）通過“XX論壇”及XXXXX網(wǎng)站社團管理中心版塊、進行詳細報道。
（4）在本次活動中將設置醫(yī)療救助點，貴公司如愿意的`話可以派幾名醫(yī)療人員進行現(xiàn)場服務。
�。�5）屆時在為運動員準備的醫(yī)藥箱外貼上貴公司商標，在會計學院宣傳海報上注明貴公司名稱。
�。�6）屆時在由貴公司提供獎品上也可印有貴公司名稱字樣等（如在提供獎金的信封上、獎品的外包裝上等等）。
�。�7）由于XX學院看臺地理位置優(yōu)越，有助于學校電視臺的拍攝，更是全校同學的必經(jīng)之地，有助于宣傳。
�。�8）如果需要的話可以在生活區(qū)提供宣傳單宣傳。
�。�9）盡力爭取公眾媒體對本次活動進行報道，擴大贊助單位知名度；
（10）貴單位可提出其他可行宣傳方式,具體可當面協(xié)商
歷屆以來，我院都是以有實力、有影響力且具有較強的組織力和團隊精神著稱。大家將一如既往地本著對贊助商負責的原則。相信本次活動在貴公司的大力支持下，大家的成績會更上一層樓！若貴公司能提供本次贊助，大家還會與貴公司達成長期合作伙伴關系，為貴公司提供更長時間的宣傳服務（如校園論壇，校園網(wǎng)站廣告，海報等），并且為貴公司今后贊助我�；顒踊蜻M行展銷等提供更加優(yōu)惠的條件。
大家真誠希望此次活動能夠得到貴公司的大力支持，在大家雙方的共同努力下，使本次活動取得圓滿成功！
最后，呈上大家最誠摯的謝意！并祝貴公司業(yè)績步步高升�。�！
大學生活動策劃 篇8
一、活動背景：
隨著計算機技術的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學生能夠?qū)⒄n堂所學知識運用于實踐，提高學生的專業(yè)知識和科學素養(yǎng)，信息工程與技術系分團委、學生分會特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的IT文化節(jié)。
二、活動目的：
為了提高信息工程與技術系學生的科研熱情和動手能力，促進專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學習氛圍。
三、活動主題：科技創(chuàng)造未來
四、活動時間：三月至四月
五、活動地點：多功能會議廳、課室、機房
六、策劃主辦單位：信息工程與技術系分團委、學生分會（籌）
七、活動流程：
一、前期準備：（2月27日—3月9日）
1、IT文化節(jié)活動開幕式暨動員大會。
活動時間：3月9日（周三）中午
活動地點：信息樓多媒體會議室
面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術系全體學生
目的：讓學生更好的了解本屆IT文化節(jié)，調(diào)動同學們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動
二、中期活動：（3月中下旬）
1、開展科研系列講座
活動時間：3月17日、3月24日（暫定）
面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術系全體學生
目的：提高學生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進各個學科知識的融會貫通，讓學子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。
2、軟件設計比賽
活動時間：3月19日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的'：檢驗同學們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的平臺，提高理論聯(lián)系實際的水平，鼓勵同學們提高自身的創(chuàng)新能力。
3、平面設計比賽
參賽時間：3月20日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：鍛煉學生的思考能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的核心競爭能力
4、辯論賽
參賽時間：3月10日-3月25日
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：給同學們一個檢驗和鍛煉、提高個人的口才、思維等能力的平臺，為辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。
5、第六學委會承辦的比賽
參賽時間：3月9日-3月18日
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：為了更好地提升學生的科研實踐能力，充分調(diào)動學生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學生的潛能
三、后期活動
1、IT文化節(jié)閉幕式暨頒獎會
活動時間：4月8日
面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術系全體學生
目的：為在“IT文化節(jié)”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示IT文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節(jié)畫上句號。
2、推優(yōu)引導
面向?qū)ο螅韩@獎團隊或?qū)W生，項目潛力較大的團隊或?qū)W生
開展方式：針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進，由專業(yè)老師指導改進項目設計，引導并鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。
目的：避免優(yōu)秀項目半途而廢。
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