【精選】大學(xué)生活動(dòng)策劃方案合集6篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景:當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重,砍伐樹(shù)木,溫室效應(yīng)等一系列問(wèn)題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)目的: 低碳日益成為一種潮流,引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學(xué)生,我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)。低碳是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),就能過(guò)上舒適的低碳生活。
三、活動(dòng)主題:保護(hù)地球,低碳生活
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月224月24號(hào)
五、主辦單位:湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者總隊(duì)
六、活動(dòng)地點(diǎn):湖南環(huán)境生物學(xué)院
七、活動(dòng)對(duì)象:全院師生
八、活動(dòng)流程:
前期準(zhǔn)備
1、人員分工:做好宣傳人員以及活動(dòng)時(shí)后勤人員的安排和工作分配
2、 查找關(guān)于低碳的生活的文章,圖片等,充分的.了解低碳生活以便宣傳
3、 宣傳:出關(guān)于低碳的板報(bào)
4、 準(zhǔn)備好回收物品的方便袋桌椅
活動(dòng)準(zhǔn)備1、 做好宣傳板報(bào)放到宣傳地點(diǎn)
2、 讓志愿者到各個(gè)宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報(bào)紙、塑料瓶等)
3、 擺臺(tái)宣傳有關(guān)低碳生活的知識(shí)并且派發(fā)傳單或是講解有關(guān)低碳的生活知識(shí),讓他們參與活動(dòng)中,同時(shí)回收可利用的廢棄物品。
九、低碳生活注意事項(xiàng):
1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水源,電源電器的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用水用電
2、使用節(jié)水型用具,循環(huán)用水
3、用問(wèn)誰(shuí)洗衣服自然晾曬
4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料多喝白開(kāi)水
6、購(gòu)物自帶購(gòu)物袋少用塑料袋
7、不亂扔垃圾,垃圾分類
8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;
9、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;
十、活動(dòng)安排:
1、隊(duì) 長(zhǎng) :主持并負(fù)責(zé)各細(xì)節(jié)工作;
2、副隊(duì):協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)完成此此次活動(dòng);
3、秘書(shū)處:及時(shí)做好活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié);
4、策劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)按時(shí)按量完成;
5、宣傳部:提前打海報(bào)做好宣傳工作召集有意加入活動(dòng)的同學(xué);
6、財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)采購(gòu)所需物品并統(tǒng)計(jì)好此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi);
7、文體部:并負(fù)責(zé)把活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面得拍下來(lái);
8、外聯(lián)部:為活動(dòng)拉贊助;
9、辦公室:負(fù)責(zé)簽到及配合各部門(mén)工作。
(活動(dòng)中有變動(dòng),將會(huì)另行安排)
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)期間,隊(duì)員要注意好自己的言行,避免和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
2、活動(dòng)期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排。
3、參與活動(dòng)人員,總隊(duì)隊(duì)員要配戴好志愿者對(duì)牌帽子。
xx年4月14日
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇2
一. 活動(dòng)主題:
“**光棍節(jié)狂歡之夜”
二. 活動(dòng)目的:
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊,談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。
三. 活動(dòng)背景:
十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會(huì)彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門(mén)歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛(ài)的深愛(ài)的想愛(ài)的親愛(ài)的人來(lái)告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛(ài)情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在每年的這一天,一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的'眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來(lái)到“ **09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。
四. 活動(dòng)口號(hào):
交友萬(wàn)歲,單身無(wú)罪。
五. 活動(dòng)的意義和目標(biāo):
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。
那一天讓我們一起度過(guò),讓我們的笑容洋溢在“**09——2班光棍節(jié)的狂歡之夜”,成為我們刻苦銘心的記憶。
六. 活動(dòng)開(kāi)展:
(一). 11月11日晚19:00——22:00。
(二). 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓201(或401)教室
(三). 活動(dòng)對(duì)象:**09--2班全體同學(xué)和...(待定)
(四). 特邀嘉賓:待定
七. 活動(dòng)內(nèi)容:
1. 主持人開(kāi)場(chǎng),對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
2. 所有人合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)
3. 集體觀看電子版愛(ài)情故事,烘托氣氛。
4. 踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
5. 連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ,最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈
速度最快者有獎(jiǎng)
6. 讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段對(duì)白,越經(jīng)典的越好哦
比如:大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段...
7. 可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對(duì)方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.
8. (1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來(lái)抽,男生分別為楊過(guò),郭靖等。從而小龍女和楊過(guò),郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
(2)十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。
(3)十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
(4)評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì) ,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9. 寫(xiě)紙條送祝福(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
10. 同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn),談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。
11. 指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。
12.總結(jié),晚會(huì)圓滿結(jié)束。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇3
一、整體情況
1、晚會(huì)主題名稱:魅力文藝
2、晚會(huì)宗旨:彰顯文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院風(fēng)采,用充滿青春活力的晚會(huì)迎接新生的到來(lái)。喜迎大一新生、融合師生情誼、展示文藝特色、樹(shù)立文藝品牌、推廣文藝?yán)砟睢U(kuò)大文藝影響。
3、晚會(huì)目的及意義:又一年過(guò)去了,我們文藝學(xué)院迎來(lái)了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到文藝學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我們打算通過(guò)舉辦迎新文藝晚會(huì),師生共聚一堂,歡迎他們的到來(lái),向大一新生展現(xiàn)出我們文藝學(xué)院師生最熱情活潑的一面,也為他們的大學(xué)生活開(kāi)啟一片嶄新的樂(lè)章。同時(shí),我們通過(guò)這個(gè)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系的文藝人才,使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
4、時(shí)間:20xx年11月7日19:28
5、地點(diǎn):東八演播廳
6、主辦單位:文藝學(xué)院學(xué)生會(huì)
7、晚會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目式管理
8、資源需要:
人力資源: 各個(gè)部分的負(fù)責(zé)人及各個(gè)部門(mén)協(xié)助人員安排
發(fā)傳單及貼海報(bào)的人員
節(jié)目演出的人員
晚會(huì)后臺(tái)人員
布置會(huì)場(chǎng)的人員
道具人員
晚會(huì)服務(wù)人員
演員服裝化妝服務(wù)人員
音響燈光負(fù)責(zé)人員
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持人員
商家協(xié)助人員
物力資源: 宣傳單海報(bào)的準(zhǔn)備
展板
電腦桌子借用
東八演播廳的申請(qǐng)
獎(jiǎng)品
二、工作人員及項(xiàng)目組
工作人員:
指 導(dǎo):梁波老師
總策劃:周舫
負(fù)責(zé)人:鐘鈺
工作組組員:學(xué)生會(huì)成員
項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組
組 長(zhǎng): 劉暢 、姜懿
組 員: 活動(dòng)部成員
任 務(wù):a、10月31日前完成最后一次正規(guī)彩排;
c、保證晚會(huì)的'節(jié)目順利進(jìn)行
b、10月30日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;
(2)第二項(xiàng)目組:商家組
組 長(zhǎng):吉彥琳
組 員:外聯(lián)部成員
任 務(wù):負(fù)責(zé)學(xué)院承諾給予贊助商的服務(wù)工作。
(3)第三項(xiàng)目組:禮儀組
組 長(zhǎng): 陳玲
組 員: 女工部成員
任 務(wù):a、10月30日晚上之前挑選出六個(gè)女禮儀
b、10月31日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品
(4)第四項(xiàng)目組:音響組
組 長(zhǎng):任廷委
組 員: 活動(dòng)部成員
任 務(wù):a、舞臺(tái)布置;
b、舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的協(xié)調(diào);
(5)第五項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組
組 長(zhǎng):曾傳棟
組 員:自律部成員
任 務(wù):該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會(huì)取得圓滿成功。
(6)第六項(xiàng)目組:道具組
組 長(zhǎng):趙兵
組 員:生活部成員
任 務(wù):a、10月31日晚上之前準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;并且在晚會(huì)期間管理所有道具
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)的道具擺放和更換工作
(7)第七項(xiàng)目組:音樂(lè)組
組 長(zhǎng):薛開(kāi)韋
組 員:活動(dòng)部成員
任 務(wù):負(fù)責(zé)晚會(huì)的音樂(lè)和視頻的播放工作
(8)第八項(xiàng)目組:后勤組
組 長(zhǎng):江念霖,王萬(wàn)濤,張昕
組 員:辦公室成員,學(xué)習(xí)部成員,體育部成員
任 務(wù) :a、11月1日早晨將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)到學(xué)院并打印 400份;
b、10月31日晚上之前聯(lián)系好演員化妝單位;
c、10月30日晚上之前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬;
d、10月31日晚上之前送完請(qǐng)柬;
e、11月1日之前安排完演員的化妝工作;
f、11月1日之前發(fā)放完畢節(jié)目單
g、完成搬運(yùn)桌椅及電腦的工作
h、完成晚會(huì)的背景布置工作
(9)第九項(xiàng)目組:宣傳組
組 長(zhǎng):蔣秋
組 長(zhǎng):宣傳部成員
任 務(wù):a、10月30前完成展板和海報(bào)的制作工作
b、10月31日前將海報(bào)貼于各個(gè)宿舍等宣傳位置
c、完成晚會(huì)拍攝工作
注:1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí),要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順
利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源;視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散
三、晚會(huì)流程
整體流程:
9月16日前完成迎新晚會(huì)節(jié)目的宣傳工作
9月20日進(jìn)行節(jié)目和主持人的第一次預(yù)選
9月25日進(jìn)行節(jié)目和主持人的復(fù)選
9月28日確定晚會(huì)的主要節(jié)目和主持人
9月30日10月8日演員進(jìn)行節(jié)目的自主修改階段
10月6日確定晚會(huì)的初定節(jié)目單
10月9日進(jìn)行節(jié)目的第一次彩排
10月17日進(jìn)行節(jié)目的第二次聯(lián)排
10月27日進(jìn)行節(jié)目的第三次聯(lián)排
10月30日確定晚會(huì)的正式節(jié)目單
10月31日完成最后彩排工作
11月1日晚會(huì)舉行
晚會(huì)具體流程:
下午14:00由學(xué)生會(huì)組織各部布置會(huì)場(chǎng)15:00參加表演的演員及主持人就位,走臺(tái)18:30演員及主持人就位18:50觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒19:00開(kāi)場(chǎng)主持 人宣布晚會(huì)開(kāi)幕領(lǐng)導(dǎo)致辭7個(gè)節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)剩余節(jié)目主持人宣布晚會(huì)閉幕觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)
四、節(jié)目單
本次晚會(huì)共14個(gè)節(jié)目:
節(jié)目單另附
五、面向?qū)ο?/p>
本次晚會(huì)的面向?qū)ο笠晕以簩W(xué)生為主,面向全校學(xué)生;屆時(shí),將邀請(qǐng)我院領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生處和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院代表以及學(xué)校各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人出席晚會(huì)。
六、資金預(yù)算
用 途 金額(單位:元)
租用服裝 1000
演員化妝 200
購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)柬 80
印制傳單 100
舞臺(tái)背景布置 1500
其他支出 100
橫幅2條 300
租花 200
禮品 200
七、資金來(lái)源贊助商家及金額:略
合作協(xié)議:略
八、應(yīng)急控制
停電應(yīng)急方案:
(1)若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20:00仍沒(méi)有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后,按附則中會(huì)后工作分工細(xì)則清理會(huì)場(chǎng)。
節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。
其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主旨:
通過(guò)農(nóng)家樂(lè),讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),同時(shí)體驗(yàn)自己動(dòng)手的生活,提升同學(xué)們的獨(dú)立自主意識(shí),感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣,從而進(jìn)一步把我們班凝聚成一個(gè)和諧的大集體。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月19日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
仙庾嶺農(nóng)家樂(lè)
四、活動(dòng)對(duì)象:
高電子0901支部全體同同學(xué)和輔導(dǎo)老師龍輝明老師
五、主辦單位:
高電子0901支部
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
車(chē)費(fèi)(360)+基本配料(50)+三組各自分配(200)+獎(jiǎng)品(50)=1060元
七、交通安排:
包旅游車(chē)
八、具體實(shí)施方案
1、活動(dòng)流程:
。1)早上八點(diǎn)鐘集合,八點(diǎn)半發(fā)車(chē),九點(diǎn)半左右到達(dá)目的地。
。2)各小組準(zhǔn)備炊具以及做飯菜所需的原料。
。3)責(zé)令各小組一定要做六道菜以上,最后在吃飯的.過(guò)程中大家評(píng)審,飯菜做的最好的一組有獎(jiǎng)品,稍微遜色一點(diǎn)的就為大家表演一個(gè)節(jié)目,具體內(nèi)容由大家定。
。4)一點(diǎn)半鐘大家收拾炊具,整理場(chǎng)地。進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié),登塔比賽。
。5)比賽結(jié)束后,大家自由活動(dòng),四點(diǎn)半的時(shí)候在指定位置集合,搭車(chē)回學(xué)校。
2、人員安排
總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)鄭幫
策劃書(shū)、總結(jié)報(bào)告:團(tuán)支書(shū)薛震亞
組織協(xié)調(diào):組織委員張婷
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:生活委員臧淑亮、鄧芳
攝影:心理委員劉兵、設(shè)施委員向林坤
一組組長(zhǎng):薛震亞
二組組長(zhǎng):張婷
三組組長(zhǎng):岳雪
3、總結(jié)
。1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車(chē)上,大家一起討論收獲和心得體會(huì),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫(xiě)下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,由班委將意見(jiàn)和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展提供借鑒。
九、預(yù)期效果
通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活。
十、可能出現(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)防和解決方法
1、集合時(shí)間已到,但同學(xué)還未到齊。
預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開(kāi)機(jī)。
解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長(zhǎng),組長(zhǎng)聯(lián)系組內(nèi)成員。
2、活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。
預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。
解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。
3、返校時(shí)有同學(xué)落下。
預(yù)防:返校上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。
解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長(zhǎng)在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過(guò)這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn),人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動(dòng)宗旨
“游戲中玩出團(tuán)結(jié),實(shí)踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的.作用。
四、活動(dòng)主辦單位:山東建筑大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象:大學(xué)生科技協(xié)會(huì)所有成員
六、活動(dòng)地點(diǎn):竹一宿舍后第一籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)時(shí)間:年10月11日8點(diǎn)
八、活動(dòng)步驟
一)準(zhǔn)備
1、前期:向?qū)W生處提交申請(qǐng);
2、中期:作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作;作好宣傳工作,向各部宣傳;準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期:活動(dòng)總結(jié)
二)活動(dòng)內(nèi)容
1、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有:
。ㄒ唬┫嘧R(shí)初次 (二) 三個(gè)球(三)帶球賽跑(四)肢體語(yǔ)言(五)福爾摩斯
2、具體細(xì)節(jié)
1)首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)(8—10人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)),可安各個(gè)部門(mén)分10個(gè)團(tuán)隊(duì) 2)接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目:
2、三個(gè)球(向隊(duì)員門(mén)展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績(jī)的作用)
時(shí)間: 5~10分鐘
人數(shù): 不限
道具:(每個(gè)小組)
·1個(gè)大垃圾桶(用來(lái)接球)。
·40個(gè)網(wǎng)球或籃球(放在袋子或盒子里)。
概述:這個(gè)游戲說(shuō)明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。目的:向隊(duì)員門(mén)展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績(jī)的作用。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景:
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"。《燕京歲時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題:
我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期:
6月22日,也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
貴州大學(xué)北區(qū)中山園
五、活動(dòng)目的:
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)(1)端午節(jié)的來(lái)歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)、 將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的'兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、 蒸煮。
具體流程:
(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來(lái)鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫(xiě)下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
七、注意事項(xiàng)
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;
2、為確;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));
3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:
(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語(yǔ)拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)........),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;
5、參與人員不限。
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