大學(xué)生活動策劃
【精華】大學(xué)生活動策劃匯編十篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動目的及意義
增進(jìn)學(xué)生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時(shí)大力推廣“文明用餐”積極響應(yīng)國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學(xué)生思想道德水平，構(gòu)建“河蟹聯(lián)大，河蟹校園”。
二、活動形式
以食堂窗口間廚藝比拼，學(xué)生就餐互動參與的形式。
三、活動時(shí)間
五月某周每天中午
地點(diǎn)
理工食堂1—3層
四、活動內(nèi)容
食堂窗口間廚藝比拼，競尋20XX最給力窗口”“金牌窗口”，同時(shí)在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊(duì)用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的“文明用餐”主題思想。
五、活動開展：
A：策劃準(zhǔn)備階段
a：前期宣傳，由校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，在學(xué)校各主要路口張貼海報(bào)，放展板，宣傳本次活動。
b：經(jīng)費(fèi)
1、校學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學(xué)生，商機(jī)很大，請外聯(lián)部努力拉贊助，多多益善。
2、聯(lián)系后勤部門，各窗口，提供一定經(jīng)費(fèi)。
c、食堂窗口推出特色菜，2—3個(gè)，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學(xué)生會宣傳人員發(fā)放
d、與食堂工作人員協(xié)調(diào)，清理好當(dāng)天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準(zhǔn)備充足
e、學(xué)生會各部門開會，明確各自任務(wù)分工
f，所需物品及預(yù)算
1、排隊(duì)條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條
2、工作肩帶“校學(xué)生會…”二十條
3、三大串汽球～二樓南北兩側(cè)樓梯口
4、喇叭若干（至少六個(gè)）背用電池若干
5、活動內(nèi)容介紹展牌
6、投票券一萬五千張
7，投票箱據(jù)窗口數(shù)量而定紅紙箱
8，文明小旗“請自覺排隊(duì)”“飯后餐具放到殘食臺”各五個(gè)
9，意見箱：征集同學(xué)們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準(zhǔn)備200包意見箱標(biāo)語海報(bào)“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”
10，簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干
B、舉辦階段
a。提前布場，十一點(diǎn)，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱
b。第一天與第二天安排“文明用餐，自覺排隊(duì)”“文明用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。
c。第三天將兩簽字條幅掛到指定地點(diǎn)
d。每日由兩個(gè)部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地
e。各窗口自己裝扮于十點(diǎn)半前裝飾好
f。文明互動殘時(shí)臺安排工作人員，桌面及時(shí)安排清理人員
g。每日約一點(diǎn)，活動結(jié)束收常
每日具體工作：
1。分發(fā)投票券4人
2。帶袖標(biāo)打小旗組織學(xué)生推廣文明用餐6人
3。意見箱3人
4。抽獎活動5人
5。每日晚一個(gè)部門去大廳統(tǒng)計(jì)各窗口票數(shù)
C。窗口評比由得票多少來定，后期公布結(jié)果。
學(xué)生參與：學(xué)生在文明用餐的同時(shí)將自己的票投到自己喜愛的窗口，依據(jù)票據(jù)號碼，第二天進(jìn)行抽獎活動予以獎勵�。�
六：獎項(xiàng)設(shè)置及規(guī)則
每日第二天中午十二點(diǎn)十分進(jìn)行抽獎活動，由主辦方隨即找同學(xué)進(jìn)行抽獎。憑票據(jù)上的號碼領(lǐng)獎。限2日內(nèi)有效。獲獎結(jié)果每日在食堂門口展板上公布。
一等獎：精美臺燈一臺1名
二等獎：保溫杯一個(gè)3名
三等獎：食堂五元代金券一張20名左右
特等獎：給力MP5一部
注：活動最后一天的中午抽取特等獎其它獎項(xiàng)每日都進(jìn)行抽取
七、后續(xù)工作
清點(diǎn)票數(shù)，總結(jié)本次活動，結(jié)果公布。
注意事項(xiàng)：
1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲
2、各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長
3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。
3、各部認(rèn)真完成各自任務(wù)，共同維護(hù)好活動秩序
4、購買物品憑票據(jù)給與報(bào)銷
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動前言：
20xx年12月1日是第28個(gè)"世界艾滋病日",當(dāng)今社會，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會中的一個(gè)活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識，不在盲從；我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷；我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關(guān)懷！作為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀儯斜匾饋砼c艾滋病作斗爭，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種困難的社會群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓?/p>
二、活動目的：
我們通過宣傳以號召我們每個(gè)學(xué)生負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮全社會的作用，采取有力行動，戰(zhàn)勝艾滋病。這次宣傳的主要目的有；
1.通過艾滋病日的宣傳，喚起同學(xué)們對艾滋病病毒感染者的理解。
2.使更多的學(xué)生了解和關(guān)注艾滋病。
3.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
三、活動主題：
"相互關(guān)愛共享生活"
四、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
五、承辦單位：青年志愿者協(xié)會
六、協(xié)辦單位：綠色足跡協(xié)會、愛心協(xié)會
七、活動時(shí)間：11月27日12:30;29日12:30;12月1日18:30.
八、活動地點(diǎn)：11月27日南區(qū)食堂前；29日教學(xué)南區(qū)教室；12月1日教學(xué)南樓第二階梯教室。
九、活動內(nèi)容：本次活動分三部分進(jìn)行：
�。ㄒ唬�11月27日12:30進(jìn)行簽名活動。在紅色橫幅上簽名，并寫上自己對艾滋病患者的祝福。知識宣傳活動。
�。ǘ�11月29日進(jìn)行有關(guān)艾滋病知識競賽。
�。ㄈ┻x出參加決賽名單，12月1日進(jìn)行決賽。出題形式：搶答。
十、報(bào)名形式：由社團(tuán)挑選，決賽人員名單：復(fù)賽前十名
十一、前期準(zhǔn)備：
�。�1）11月25日聯(lián)系各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人；
（2）26日組織各個(gè)社團(tuán)社長開會，通知活動內(nèi)容與比賽場地。
十二、準(zhǔn)備流程
�。�1）海報(bào)宣傳初定張貼時(shí)間為11月26號，由宣傳部負(fù)責(zé)。
�。�2）橫幅宣傳于11月26號懸掛活動橫幅，由宣傳部長負(fù)責(zé)。
（3）11月26日12:30將所需桌椅負(fù)責(zé)擺到我院南區(qū)餐廳前，并將宣傳條幅平鋪放置于桌面上，準(zhǔn)備黑色中性筆5根，將兩塊"預(yù)防艾滋病"選宣傳版面各置于桌子左右兩側(cè)。
十三、比賽流程：
1初賽流程
�。�1）主持人開場白。
�。�2）主持人介紹比賽要求。
�。�3）主持人宣布比賽開始。
（4）主持人宣布比賽結(jié)束。
2決賽流程
�。�1）主持人開場白。
�。�2）主持人介紹評委及嘉賓。
�。�3）主持人介紹比賽要求；每個(gè)參賽者有一次場外求助機(jī)會。
（4）主持人宣布比賽開始。
�。�5）20分鐘比賽后表演一至二個(gè)節(jié)目，活躍現(xiàn)場氣氛。
（6）比賽結(jié)束，由主持人宣布比賽結(jié)果。
�。�7）主持人宣布比賽結(jié)束。
十四、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
最佳表現(xiàn)獎兩名
十五、注意事項(xiàng)：
1工作人員提前半小時(shí)到場。
2參賽者提前十五分鐘入場。
3工作人員要分配好自己的任務(wù)，維持現(xiàn)場的秩序。
4比賽結(jié)束后打掃衛(wèi)生。
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動背景
1.開展原因：
春暖花開，正是一年一度出游的好時(shí)機(jī)。校園里，集體春游、自費(fèi)旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分，同學(xué)們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2.基本情況：
興隆山國家自然保護(hù)區(qū)位于蘭州市東南45里的榆中縣境內(nèi)，是國家“AAAA”旅游勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點(diǎn)如下：
天然雪場：位于興隆山山腳，由于氣溫低，一進(jìn)入冬天就會結(jié)冰，形成天然的雪�？晒┩瑢W(xué)們免費(fèi)玩耍。
云龍橋：云龍橋是興隆山古建筑之一，也是興隆山的標(biāo)志之一，列入省級文物保護(hù)單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬xx米，橋上設(shè)廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯(lián)：“云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。
太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍(lán)、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴(yán)肅目。殿前三株云杉挺拔高大，院內(nèi)有蒙古包五頂。
劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側(cè)的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計(jì)106.7xx平方米的建筑群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖，其險(xiǎn)處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。
xx.執(zhí)行對象：
xx級廣告2班的全體同學(xué)
4.社會影響：
促進(jìn)榆中縣興隆山的旅游收入。從一定程度上促進(jìn)蘭州旅游業(yè)的發(fā)展。
二、活動目的及意義
大學(xué)，一個(gè)充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受興隆山的美麗景色。同時(shí)通過爬山活動，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求
1.人力資源
參加對象：xx級廣告(2)班全體學(xué)生(身體不適者可以不參加)
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級建立的春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組
成員：全體同學(xué)及老師
2.物力資源
活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰
四、活動開展
1.時(shí)間：于20xx年xx月14號上午08：xx0啟程;于20xx年xx月14號下午18：xx0返程
2.地點(diǎn)：蘭州市榆中縣興隆山西峰
xx.活動單位：xx級廣告2班全體同學(xué)，誠請各科老師。
4.管理方面：以班委會為核心，并由班干，團(tuán)干所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理，全班同學(xué)分為四組，每小組10人左右，便于領(lǐng)導(dǎo)管理。
5.飲食及其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，食物和自身用品皆由同學(xué)們自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—xx種，不宜太多;有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過要注意保管好;每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，同時(shí)自備一塊塑料布或者一長報(bào)紙，以便休息;身穿舒適的運(yùn)動鞋，以便爬山。還要準(zhǔn)備游戲時(shí)的用品。每個(gè)同學(xué)要記得帶上學(xué)生證。
6.活動流程：
(1)預(yù)定的時(shí)間(08：xx0)提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點(diǎn)好人數(shù)，然后再乘車到達(dá)興隆山腳下。
(2)預(yù)計(jì)xx：xx0能夠到達(dá)興隆山腳，由班長收好學(xué)生證，統(tǒng)一購買門票。
(xx)在爬山之前觀賞云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一，也是興隆山的標(biāo)志之一。同學(xué)們可以在此欣賞興隆山的古建筑，了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上，可以拍紀(jì)念照片，但是不能破壞周圍的環(huán)境
(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內(nèi)，同學(xué)們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。
(5)真正的進(jìn)入了興隆山后，各小組可以欣賞風(fēng)景的同時(shí)舉行爬山比賽。為調(diào)動大家爬山的積極性，可為最先爬到山頂?shù)膬?yōu)勝者及小組頒發(fā)小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個(gè)小組的人都要緊密的團(tuán)結(jié)在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需征求班長和小組長的同意。在險(xiǎn)峻的地方，大家要互相幫助。
(6)到達(dá)山頂，預(yù)計(jì)1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數(shù)，確保每個(gè)同學(xué)都安全到達(dá)。午餐后產(chǎn)生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進(jìn)行，班長為最先到達(dá)山頂?shù)娜嘶蛐〗M發(fā)送小禮品，同學(xué)們也可以玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴(yán)禁賭博。
(7)xx：00開始下山，下山途經(jīng)劉一明自在窩，同學(xué)們可以自己參觀
(8)5：00所有同學(xué)到達(dá)山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學(xué)，可以去體驗(yàn)一下。不喜歡的同學(xué)可以再去看看興隆山附近的一些景點(diǎn)。
(9)6：00所有同學(xué)在山腳集合，乘車返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)過初步預(yù)算活動費(fèi)用(車票+門票)為950元。每個(gè)同學(xué)收取25元作為門票和車票費(fèi)用。
門票：15元*40人=600元
車票：學(xué)校到榆中縣往返，2*2.5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元
注：另外從班費(fèi)里拿出100元用來應(yīng)對臨時(shí)出現(xiàn)的情況。
六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1.在活動前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動聽從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。
2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)小組由班干部擔(dān)任組長，以負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個(gè)同學(xué)都要聽從班長和小組長的統(tǒng)一安排，登山時(shí)注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
xx.在購買食品時(shí)一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4.審查學(xué)生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動。
5.文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7.定點(diǎn)返回，離開時(shí)必須集合人員，各組組長一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
七、安全應(yīng)急預(yù)案
(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?
1.要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;
2.如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
xx.保護(hù)現(xiàn)場，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場，并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?
1.設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;
2.立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;
xx.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1.保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2.進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案，并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
xx.負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的'情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。
(四)若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦?
1.迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴(yán)重，應(yīng)及時(shí)把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，并配有同學(xué)予以照顧;
2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。
(五)如果登山過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?
1.組織成員有序地就近取水，第一時(shí)間內(nèi)把較小的火源撲滅;
2.及時(shí)報(bào)警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助;
xx.倘若火勢實(shí)在很大，無法進(jìn)行簡單撲滅，負(fù)責(zé)人則要及時(shí)組織成員迅速撤退到安全的地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)和財(cái)務(wù)確保人身安全;
4.若有成員受傷的，應(yīng)視傷勢而定，及時(shí)做出處理辦法，或者進(jìn)行就地?fù)尵然蛘咚屯徒t(yī)院。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：xx級廣告2班班委
參加者：xx級廣告2班全體同學(xué)及老師
大學(xué)生活動策劃 篇4
一. 活動主題與背景
奉獻(xiàn)愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務(wù)家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團(tuán)已經(jīng)成功開展了多次義務(wù)家教活動，得到了受助學(xué)生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發(fā)展這一宗旨，今年我們繼續(xù)積極舉行義務(wù)家教活動。
二. 活動目的
為激勵小學(xué)生勤奮好學(xué)，努力進(jìn)取，豐富和充實(shí)學(xué)生的第二課堂，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時(shí)體現(xiàn)青年志愿者“為人民服務(wù)”的精神，也為我們大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐平臺。
三. 活動對象
湘湖中心小學(xué)小學(xué)生
四. 活動時(shí)間
每周周六下午
五. 活動地點(diǎn)
湘湖中心小學(xué)
六. 活動具體安排
1.XX年xx月外出聯(lián)系此活動，并與學(xué)生學(xué)校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學(xué)生輔導(dǎo)功課。
2、志愿者由學(xué)生自主報(bào)名，通過選拔合格者才能擔(dān)任義務(wù)家教的志愿者。擔(dān)任義務(wù)家庭的學(xué)生，必須學(xué)有余力，品德高尚，作風(fēng)正派，組織紀(jì)律性強(qiáng)，腳踏實(shí)地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。
3、成立監(jiān)察小組，對參加家教的同學(xué)進(jìn)行督促和監(jiān)督。每月定期對義務(wù)家教的家庭進(jìn)行家訪和電話回訪，如果發(fā)現(xiàn)有無故不進(jìn)行家教以及其他不符和規(guī)定的情況，將發(fā)出警告，如有第二次將取消其家教資格。
4、活動兩人一組共同輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，參加家教的同學(xué)要保證家教質(zhì)量，保證做到每周一次，每次兩小時(shí)，因特殊原因不能前往，應(yīng)及時(shí)與家長和監(jiān)察小組聯(lián)系。
5、若活動參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時(shí)參與，需請假。可由愛心社負(fù)責(zé)人調(diào)配后備人員，以保障活動順利進(jìn)行。
6、為加強(qiáng)與各成員的溝通，愛心社理事會對義務(wù)家教設(shè)立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時(shí)處理。
7、要認(rèn)真執(zhí)行此活動，可以在課余時(shí)間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫一篇心得體會和總結(jié)，提出一些需改善之處。
8、期末都要求學(xué)生家長對義務(wù)家教活動作出評價(jià)，以便新的學(xué)期更好的開展活動。
七、監(jiān)察小組名單
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、 關(guān)于我們
山風(fēng)的呼喚是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。20xx年7月成立于廣東省廣州市，山風(fēng)的呼喚是一個(gè)立足廣東，面向世界的獨(dú)立社團(tuán)。
二、活動回顧
20xx年暑假，由來自廣州的楊玲，張冀發(fā)起，聯(lián)同其同事，鄰居，朋友和其同學(xué)以及三名大學(xué)生積極響應(yīng)，成功組織、策劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學(xué)義教一個(gè)月。至今持續(xù)三年對33名特困學(xué)生進(jìn)行了扶貧捐資助學(xué)，為貧困孩子的家庭緩解了負(fù)擔(dān)，為他們的心路指明了方向。
20xx年7月，山風(fēng)的呼喚與廣州慧靈智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)開展花開的聲音聯(lián)歡活動。包括參加義賣/認(rèn)購智障朋友的繪畫作品，與慧靈學(xué)員齊聚廣州市蔬菜公園，到廣州白云區(qū)龍歸的慧靈家庭聯(lián)歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天，多點(diǎn)關(guān)心、理解他們，寬容和珍惜身邊人。
20xx年8月，山風(fēng)的呼喚回訪小沙江，確實(shí)落實(shí)捐贈的助學(xué)資金到位的情況，受資助學(xué)生的現(xiàn)狀和變化，增加新的資助對象和對學(xué)�；ㄖг�(xiàng)目。
20xx年暑假，由來自廣州的張冀、楊玲發(fā)起，聯(lián)同其朋友和六名大學(xué)生義工組團(tuán)，奔赴肇慶懷集縣黃慶小學(xué)開展為期一個(gè)月的義教活動，為當(dāng)?shù)鼐栀浫抡n桌椅230套，衣服、書本、體育用具等若干。同時(shí)扶貧資助懷集一中3名高中生，當(dāng)?shù)?名小學(xué)生，為貧困學(xué)生提供助學(xué)減貧的機(jī)會，得到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢焙迷u。當(dāng)?shù)亟逃块T因此引起重視，計(jì)劃重建校舍。
20xx年1月1-3日前往梅州蕉嶺踩點(diǎn)，走訪蕉嶺僑興中學(xué)，晉元學(xué)校，會見蕉嶺縣委領(lǐng)導(dǎo)和縣團(tuán)委書記，我們的組織和活動廣受他們贊同和支持，并答應(yīng)給予我們今年活動盡可能的支持和協(xié)助。20xx年3月奔赴清遠(yuǎn)佛岡走訪3間小學(xué)1間中學(xué)，對燕嶺希望小學(xué)的貧困生進(jìn)行上門探訪。和學(xué)生做了簡短的交流會之后，深入學(xué)生家里了解學(xué)生生活情況，并鼓勵學(xué)生積極面對生活，用心學(xué)知識。3月底確立了資助7名學(xué)生的方案，并將助學(xué)金2900元匯入專用賬戶中。
從成立到現(xiàn)在，我們一直在行動，致力于為山區(qū)孩子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識、了解外界、拓寬眼界、扶貧助學(xué)渠道和平臺。
20xx年的暑假，我們將在梅州蕉嶺廣福中學(xué)開展我們新一期的夏令營活動，為當(dāng)?shù)貛バ迈r空氣，同時(shí)為城市學(xué)生提供體驗(yàn)生活，了解鄉(xiāng)村兒童生活，感受鄉(xiāng)村生活的機(jī)會，促進(jìn)城市和山區(qū)孩子結(jié)伴共同成長。
活動綜述
�。ㄒ唬┗顒用Q：山風(fēng)的呼喚20xx年蕉嶺義教夏令營
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利用工作、學(xué)習(xí)之余，奉獻(xiàn)自己的微薄力量，啟發(fā)和激勵貧困兒童及家庭，組織其在假期進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子們與我們快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，為鄉(xiāng)親們提供建議減輕生活、思想重負(fù)的方法，倡導(dǎo)健康文明的生活方式等，共同為和諧社會的創(chuàng)建而努力。
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山風(fēng)的呼喚是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。義教夏令營是一個(gè)純公益的教育活動，是一個(gè)面向鄉(xiāng)村教育的純公益性質(zhì)的義教活動。不以盈利為目的，不謀求任何個(gè)人利益。對邊遠(yuǎn)地區(qū)的幫助以傳教授先進(jìn)知識和改進(jìn)思考模式為主。加入本計(jì)劃的義教老師是自愿、自發(fā)的。在遵守國家的各項(xiàng)法律規(guī)章的同時(shí)，接受黨、政府和有心人士的監(jiān)督。
（四）指導(dǎo)思想;
我們山風(fēng)的呼喚的核心價(jià)值觀：助人自助，成就夢想；平等交流，開拓視野；與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越；求實(shí)進(jìn)取，誠實(shí)守信。
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團(tuán)結(jié)、動員和組織樂于為公益教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量的單位和個(gè)人；以捐資助學(xué)、義務(wù)支教為中心；對遇到困難的鄉(xiāng)村學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)資助與心理扶助，助人自助，成就夢想。
為鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化提供資料、設(shè)施、課程設(shè)計(jì)以及師資交流等方面的幫助；為廣大會員提供一個(gè)城鄉(xiāng)交流的平臺服務(wù)，增強(qiáng)社會和諧�；顒�20xx年7月19日至20xx年8月13日
注：若有志于幫助山區(qū)學(xué)子提供新的學(xué)習(xí)認(rèn)識機(jī)會，愿意為山區(qū)學(xué)子付出自己一份力量，并有意加入本次活動者，事先通知時(shí)間，方便組織安排方可結(jié)伴同行。
大學(xué)生活動策劃 篇6
鄉(xiāng)音繚繞、魅力鈴聲——個(gè)性彩鈴diy活動
一、活動意義
鈴聲是我們每天生活中不可缺失的一個(gè)東西，但是每當(dāng)你的鈴聲響起時(shí)你發(fā)現(xiàn)在教室里或者在大街上有很多人跟你一樣做出掏手機(jī)的姿勢，不覺得很雷人很怪異嗎?
獨(dú)具個(gè)性的鈴聲也是你凸顯個(gè)性，崇尚自我的好方法。
我們此次的個(gè)性彩鈴diy正是秉承著這一理念，為蘇科大大學(xué)生創(chuàng)造這么一個(gè)良好的平臺讓大家能更好的交流我自創(chuàng)造的彩鈴，發(fā)揚(yáng)個(gè)性。彩鈴diy彰顯的是這種草根精神、獨(dú)特張揚(yáng)的個(gè)性和自我表現(xiàn)的力量。
二、活動時(shí)間：
三月28號到四月16號
三、活動地點(diǎn)
此次活動采用的是新穎的網(wǎng)絡(luò)舉辦模式，利用優(yōu)酷網(wǎng)這么一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行。
四、活動對象
蘇科大所有在校學(xué)生包括研究生
五、策劃主辦部門
蘇州科技大學(xué)�？萍紖f(xié)會服務(wù)部
蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院科技協(xié)會
六、宣傳方式
1、由宣傳部出一份關(guān)于鈴聲diy的海報(bào)，內(nèi)容突出本次可以加入個(gè)性鄉(xiāng)音的元素，讓你在異地求學(xué)的同時(shí)感受到來自家鄉(xiāng)的那份感情，活動彰顯個(gè)性并注明贊助商和主辦單位，安置于食堂門口人流量密集的地方。
2、跑班宣傳,(主要針對大一學(xué)生)。
3、在3月27號(周二)晚六點(diǎn)到八點(diǎn)進(jìn)行跑辦宣傳，分發(fā)傳單
4、內(nèi)容：
u1、此次活動的時(shí)間，地點(diǎn)，大體活動流程。包括擺臺時(shí)間、報(bào)名方式、作品收集方式、最終截稿日期、獎品設(shè)置以及我們將提供的技術(shù)支持著重提到建議用鄉(xiāng)音來制作鈴聲(可以加分)。
u2、 我們也將提供大家技術(shù)上面的支持和我們報(bào)名的條件(每一個(gè)參賽的選手要有一個(gè)專屬的優(yōu)酷賬號，其他關(guān)于優(yōu)酷的網(wǎng)絡(luò)技能指導(dǎo)將于28號帶31號集中于二教集訓(xùn))。并詢問是否有硬件是的需要，比如錄音設(shè)備，聲音集成設(shè)備。
u3、詢問是否有人愿意現(xiàn)場報(bào)名參加，以及留下咨詢號碼以供咨詢和報(bào)名(準(zhǔn)備好報(bào)名冊)見附錄1。
u4、最重要的是和受眾進(jìn)行交流，再交流中將我們的活動逐步介紹，再一問一答中提高我們的宣傳效果。
3、3月27號中午將擺臺(活動部，服務(wù)部)，11點(diǎn)之前將桌椅安置到位并輔以海報(bào)宣傳，分發(fā)傳單(慢發(fā))。向詢問活動詳情的人員解釋此次活動的具體內(nèi)容。并接受報(bào)名(準(zhǔn)備好報(bào)名冊)。
4、在科協(xié)人人主頁上進(jìn)行宣傳，并由我科協(xié)人員集體轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到宣傳效果。有編輯部制作。并留意留言方便選手報(bào)名。如有報(bào)名要及時(shí)上交辦公室進(jìn)行匯總。
七、活動形式
1、前期宣傳以海報(bào)擺臺和跑班為主，主要進(jìn)行選手的報(bào)名，報(bào)名方式為在擺臺，跑班進(jìn)行時(shí)報(bào)名
2、活動過程中我們將集中進(jìn)行軟件以及硬件的培訓(xùn)和提供。
3、作品截止之后我們將以網(wǎng)絡(luò)人氣投票的形式進(jìn)行評選并結(jié)合專業(yè)人員的意見
4、獲獎選手將給于獎狀和獎品并以海報(bào)的形式公布。
八、活動流程
1、由辦公室進(jìn)行參賽人員的匯總并安排我科協(xié)人員以單對單負(fù)責(zé)的形式進(jìn)行作品制作的督促和收集最后集中于服務(wù)部上傳網(wǎng)絡(luò)。時(shí)間為報(bào)名開始到四月11號。負(fù)責(zé)人員需要記錄作品的制作軟件、具體流程、錄音地點(diǎn)、認(rèn)真程度等相關(guān)信息以方便評眩
2、有各個(gè)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系并詢問是否需要軟件及硬件的提供，將需求人員的名單匯總至科協(xié)部員。統(tǒng)一發(fā)信息給各個(gè)參賽者我科協(xié)將于3月28號二教集中進(jìn)行軟件的培訓(xùn)以及硬件的提供和培訓(xùn)。選手如果需要在特定的錄音場地進(jìn)行錄音則有服務(wù)部派專人進(jìn)行幫助。
3、四月月5號由各個(gè)負(fù)責(zé)人上交個(gè)參賽者作品完成度，交予科協(xié)部員進(jìn)行匯總，并催促尚未完成的參賽者。若已經(jīng)完成則交予�？茀f(xié)服務(wù)部進(jìn)行備案和作品的后期制作。
4、四月11號為最終截止日期，各個(gè)負(fù)責(zé)人上交最終完成度于辦公室，辦公室進(jìn)行匯總整理。各個(gè)負(fù)責(zé)人上交最終作品于服務(wù)部，由服務(wù)部進(jìn)行后期的制作。上傳優(yōu)酷網(wǎng)和進(jìn)行網(wǎng)頁投票機(jī)制的制作上傳投票開始為四月12號，截止日期是四月15號)。
5、四月16號進(jìn)行所有作品的最終評審，由各個(gè)負(fù)責(zé)人上交作品制作的軟件、錄音設(shè)備、作品實(shí)際制作耗時(shí)時(shí)間等技術(shù)因素。
6、四月16號評選結(jié)果出來之后進(jìn)行海報(bào)公布以及網(wǎng)頁上最佳作品的公布。我科協(xié)人人主頁進(jìn)行宣傳并科協(xié)所有人員集體轉(zhuǎn)發(fā)以達(dá)到宣傳作用。最后給予獎狀和獎品。
大學(xué)生活動策劃 篇7
為進(jìn)一步推動藥學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提升就業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，提高就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，根據(jù)國家教育部關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，結(jié)合藥學(xué)院實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告中提出的“推動實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”和“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的目標(biāo)任務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，適應(yīng)人才市場需求變化，面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備中藥相關(guān)基本理論知識和專業(yè)技能，社會責(zé)任感強(qiáng)、創(chuàng)造創(chuàng)新競爭力強(qiáng)、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，全面提升藥學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力和社會貢獻(xiàn)度。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以學(xué)生為中心，完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍；以系統(tǒng)的就業(yè)輔導(dǎo)為工作基礎(chǔ)，努力提升學(xué)生求職意識和就業(yè)競爭力；堅(jiān)持以市場拓展為工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)市場空間的突破；堅(jiān)持以精細(xì)服務(wù)為工作特色，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作水平和質(zhì)量，探索出適合藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作模式，全面提高藥學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率。
三、主要措施
（一）構(gòu)建全員參與的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式
1. 完善組織機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，構(gòu)建“多位一體”的就業(yè)服務(wù)體系
（1）成立學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由所有院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人組成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定方案與計(jì)劃，籌措相關(guān)資金，部署具體工作任務(wù)，對相關(guān)工作進(jìn)行督促。并將就業(yè)工作列為學(xué)院黨政聯(lián)席會討論的重要議題。
（成立學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任人：李仲葓）
（2）成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組
由學(xué)院院長負(fù)總責(zé)，黨支書記具體抓，學(xué)科負(fù)責(zé)人，學(xué)工、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、班主任等組成學(xué)生就業(yè)工作小組，
�。ǔ闪W(xué)院就業(yè)工作小組，責(zé)任人：李仲葓）
�。�3）建設(shè)一支專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
建立一支高學(xué)歷、年輕化的就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍,從知識結(jié)構(gòu)等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓(xùn)考察,學(xué)習(xí)和借鑒省內(nèi)外的先進(jìn)管理模式,加強(qiáng)同類型高校、同地域高校之間的相互交流學(xué)習(xí),全面提升就業(yè)指導(dǎo)工作的理論化和專業(yè)化水平。
（藥學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師培訓(xùn)方案，責(zé)任人：曾翠云）
�。�4）充分發(fā)揮廣大專業(yè)教師的作用,為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作添磚加瓦。
專業(yè)教師特別是科研教師在學(xué)科行業(yè)內(nèi)有著多種多樣穩(wěn)定的人際資源和社會渠道,可以通過利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力與企事業(yè)單位加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，了解企事業(yè)單位的用人情況，推薦畢業(yè)生，建立合作關(guān)系。學(xué)院將教師就業(yè)工作成果與績效考核、津貼、評優(yōu)等掛鉤，形成獎勵機(jī)制。
�。ㄋ帉W(xué)院教師推助就業(yè)工作辦法及成果獎勵辦法責(zé)任人：李仲葓）
�。�5）成立學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
依托學(xué)生會及團(tuán)總支成立藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會，在學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，協(xié)會整合各方面資源，開展各種活動，搭建就業(yè)與職業(yè)發(fā)展實(shí)踐
平臺，服務(wù)學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)，幫助學(xué)生獲得職業(yè)發(fā)展的知識，基本理論，基本技能，塑造和提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，提高搏擊職場的能力。
（藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會工作方案，責(zé)任人：彭玉琴）
�。�6）建立健全相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)制度。研究制定支持學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動相關(guān)配套政策的制定；制定師生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)和經(jīng)費(fèi)支持的有關(guān)制度；制定專業(yè)教師就業(yè)成果激勵制度；學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)保障制度等，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)的工作方法，規(guī)范就業(yè)工作的管理模式。
（二）建立全過程的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育引導(dǎo)體系
將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作由傳統(tǒng)的“大四工作”轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的、規(guī)范的、科學(xué)化的“職業(yè)規(guī)劃全過程教育體系工作”，有計(jì)劃、有目的地融入到學(xué)生四年的學(xué)習(xí)和生活中，促使學(xué)生從跨入校門就確定未來職業(yè)生涯目標(biāo)和計(jì)劃，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動彌補(bǔ)不足，強(qiáng)化各類能力，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。
1．針對大一學(xué)生，開展專業(yè)與職業(yè)前景教育，將“專業(yè)認(rèn)知、社會認(rèn)知” 與“學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神啟蒙教育。
把握住新生入學(xué)契機(jī)，圍繞“專業(yè)認(rèn)知”和“學(xué)業(yè)規(guī)劃” 兩個(gè)重心進(jìn)行就業(yè)及創(chuàng)業(yè)意識教育。在新生入學(xué)教育中加入就業(yè)前景介紹，并將其作為核心內(nèi)容，讓一年級學(xué)生一進(jìn)校門就能夠初步了解所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要領(lǐng)以及相應(yīng)的職業(yè)適應(yīng)范圍，就業(yè)方向以及專業(yè)相對應(yīng)的行業(yè)特點(diǎn)，從事相關(guān)行業(yè)所必備的素質(zhì)、技能和就職基本要求，使學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知，明確所學(xué)各門課程的必要性以及課程之間的關(guān)系，提高他們對所學(xué)專業(yè)的了解，增強(qiáng)信心，強(qiáng)化專業(yè)自豪感。激發(fā)學(xué)習(xí)主動性，理性規(guī)劃大學(xué)生活。
2. 針對大二學(xué)生，重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生思考和設(shè)計(jì)職業(yè)生涯，培養(yǎng)和提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
通過主題班會、團(tuán)小組活動、師生座談會等形式對學(xué)生持續(xù)有序地進(jìn)行日常就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，開展專題教育；請企業(yè)的相關(guān)人員、藥學(xué)專業(yè)從業(yè)者做為學(xué)生開展報(bào)告會、講座；通過“學(xué)長追蹤”等多種形式的活動，以創(chuàng)業(yè)者們的成長經(jīng)歷、就業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)歷程等可信服的榜樣力量，使學(xué)生了解藥學(xué)行業(yè)的現(xiàn)狀，了解社會對大學(xué)生的要求，保證學(xué)生就業(yè)思想與當(dāng)前就業(yè)形勢相統(tǒng)一。
3.對大三學(xué)生，側(cè)重積累專業(yè)知識和加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力，加強(qiáng)學(xué)生求職技巧的日常指導(dǎo)，通過演講比賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識大賽、模擬招聘等系列活動加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng)；通過“直擊市場”活動，引導(dǎo)學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，培養(yǎng)市場感覺，體驗(yàn)求職，認(rèn)清就業(yè)形勢。通過“就業(yè)見習(xí)”，鼓勵更多的學(xué)生圍繞專業(yè)和興趣到藥學(xué)企事業(yè)單位去實(shí)踐體驗(yàn)，達(dá)到學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養(yǎng)與提高。
4．對大四畢業(yè)年級學(xué)生側(cè)重創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)與提高，幫助學(xué)生做好各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。開展就業(yè)意向調(diào)研，明晰每一位學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等不同需求，分類指導(dǎo)，個(gè)性化服務(wù)增強(qiáng)其求職技能；開展名企高管講座等活動，并結(jié)合企業(yè)與學(xué)生雙方面的需求，進(jìn)行重點(diǎn)推薦，增加其就業(yè)成功率；重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生，針對性地給予指導(dǎo)與幫助，高效推動畢業(yè)生就業(yè)。
（三）堅(jiān)持搭建平臺，促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)
1. 加強(qiáng)調(diào)查研究工作，增強(qiáng)就業(yè)工作的針對性和時(shí)效性
�。�1）做好學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查分析工作，做好學(xué)生就業(yè)意向及需求摸底調(diào)查，尤其重視畢業(yè)生就業(yè)意向，了解每位學(xué)生的就業(yè)思想，特別是掌握就業(yè)困難、家庭困難畢業(yè)生的情況，為個(gè)性化的指導(dǎo)與服務(wù)提供準(zhǔn)確的依據(jù)。
（學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查與分析 ， 責(zé)任人：曾翠云彭玉琴 ）
�。�2） 開展就業(yè)市場需求分析和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。組織就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和市場調(diào)查研究，收集省內(nèi)外藥物研究所、藥檢所、藥廠、醫(yī)院、大型藥品批發(fā)企業(yè)等藥學(xué)專業(yè)相關(guān)單位的用人信息，及時(shí)了解當(dāng)前就業(yè)形勢。通過對畢業(yè)生在工作崗位上專業(yè)水平、思想表現(xiàn)、工作能力等方面的調(diào)查了解，掌握用人單位對學(xué)校工作的意見和社會對專業(yè)需求的趨勢，建立與用人單位合作的長效機(jī)制。
（畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和就業(yè)市場需求分析，責(zé)任人：李仲葓 曾翠云 彭玉琴）
（3）支持開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式改革研究與實(shí)踐。通過設(shè)立研究基金，支持師生申報(bào)相關(guān)研究課題，鼓勵師生參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育滲透到教育教學(xué)改革中，幫助學(xué)生了解國家和地方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，逐步形成具有藥學(xué)院特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育理念。
�。ň蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究基金設(shè)立辦法，責(zé)任人：李仲葓）
2. 廣辟市場、拓寬渠道，為畢業(yè)爭取更多更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會。
�。�1）搭建學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)的平臺，以現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加大實(shí)習(xí)見習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極尋求校內(nèi)外資源，展開校企合作，精選適合學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)藥企，建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)見習(xí)基地，為畢業(yè)生開拓更多輸出平臺與實(shí)踐培訓(xùn)基地。制訂相應(yīng)的管理辦法，利用寒暑假組織學(xué)生深入基地，深入生產(chǎn)第一線親身參與、親身實(shí)踐，學(xué)以致用，在企業(yè)真實(shí)運(yùn)營環(huán)境下，體驗(yàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程、積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。
(學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案責(zé)任人：景明)
（2）依托社會開展各級各類創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生深入社會，廣泛開展各種創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類活動，如：學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)校友訪問、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)孵化等，通過活動推動學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
大學(xué)生活動策劃 篇8
活動引言：良好健康的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，文明舒適的生活環(huán)境。作為校園生活重要組成部分的宿舍，我們提倡健康文明的生活態(tài)度。為了貫徹實(shí)施《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，培養(yǎng)大家自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，我部在本學(xué)期開展了溫馨之家評比活動，此次活動從第三周開始，持續(xù)到第十三周。
一、溫馨之家評比活動
活動名稱：溫馨之家評比活動
活動組織：信息學(xué)院學(xué)生會生活部策劃主辦，宣傳部協(xié)辦
活動時(shí)間：第三周第十三周
活動對象：11級宿舍及12級宿舍
活動目的：使同學(xué)們了解、學(xué)習(xí)溫馨之家的評比標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)同學(xué)們干凈整潔的生活觀念，以形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并為后期活動的開展做好準(zhǔn)備工作。大學(xué)生“溫馨之家”宿舍評比活動策劃書大學(xué)生“溫馨之家”宿舍評比活動策劃書。
活動內(nèi)容：
每位同學(xué)以所在宿舍為單位參與到此活動中，通過同學(xué)們巧妙的構(gòu)思，精心的布置把宿舍重新裝扮，最終將一個(gè)嶄新的宿舍展現(xiàn)到全院學(xué)生面前，參與評比。
二、評比方法：
每周定期檢查(每周四下午5：30)，不定期抽查及日后跟蹤調(diào)查。從中選擇出優(yōu)秀的宿舍，并加以獎勵。
評比規(guī)則
(1)基礎(chǔ)要求(占評比成績的80%)
a、道德風(fēng)尚好：宿舍同學(xué)團(tuán)結(jié)友善、互助互愛、明理誠信、勤奮學(xué)習(xí)，具有高尚的道德情操和良好的精神風(fēng)貌；宿舍內(nèi)無不健康的書刊、圖畫，不搞封建迷信活動，無賭博、酗酒現(xiàn)象。
b、清潔衛(wèi)生好：堅(jiān)持每天衛(wèi)生值日制度，保持宿舍各方面衛(wèi)生；愛護(hù)宿舍公共財(cái)產(chǎn)；物品擺放整齊，床XX凈、整潔；室內(nèi)無拉床簾現(xiàn)象，無亂拉電線或做飯等現(xiàn)象；不在宿舍抽煙喝酒，不隨地吐痰，保持室內(nèi)空氣清新，無異味。
c、生活秩序好：遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息；節(jié)約用水，不違章用電。
(2)不定期抽查(占評比成績的20%)：
衛(wèi)生合格，符合基本要求。
三、獎勵措施：
學(xué)期末將為每間獲獎宿舍頒發(fā)相應(yīng)獎狀和獎品，對于獲獎宿舍均給予其成員在綜合測評中加分。
四、懲罰措施：
1、對于在衛(wèi)生檢查中拒檢、三次以上無人、三次以上未打掃的宿舍將通報(bào)批評并在其綜合測評中扣分。
2、對于在衛(wèi)生檢查中對檢查人員態(tài)度惡劣，屢教不改者，將給予通報(bào)批評或紀(jì)律處分。
3、對于因擺放電腦而亂拉電線出現(xiàn)屋內(nèi)雜亂、違規(guī)用電、使用易燃易爆的物品等現(xiàn)象，將取消評比資格，并批評教育，讓其檢討反�。磺楣�(jié)嚴(yán)重的，將給予通報(bào)批評或紀(jì)律處分。
五、活動預(yù)算：
獎品
20(間)*35(元)=700(元)
合計(jì)700元
大學(xué)生活動策劃 篇9
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
大學(xué)生活動策劃 篇10
一、活動主題
齊手添綠意，共同迎奧運(yùn)
二、活動意義
3.12是國際植樹節(jié)，08奧運(yùn)更是有綠色奧運(yùn)的主題。為了讓大學(xué)生親近大自然，播種綠色，放開夢想，并增強(qiáng)同學(xué)們綠化、美化環(huán)境的意識，東莞理工學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合松山湖管委會、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院、東坑鎮(zhèn)團(tuán)委在松山湖舉行一次大型植樹活動。同時(shí)，我們也希望通過本活動加強(qiáng)同學(xué)們“我為東莞添綠意”的意識。共植青山綠景地,創(chuàng)建環(huán)保模范城。
三、 組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：松山湖管委會
東莞理工學(xué)院團(tuán)委
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：東莞理工學(xué)院志愿服務(wù)中心
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院志愿服務(wù)中心
四、 參與對象
東莞理工學(xué)院志愿者以及東莞理工學(xué)院城市學(xué)院志愿者（共約300人）
五、 活動時(shí)間及地點(diǎn)
活動時(shí)間：20xx年3月16日下午
活動地點(diǎn)：松山湖桃源花園
六、 活動流程
(一)活動前：志愿者報(bào)名
(1)3月11日晚（周二）在飯?zhí)们暗男麄靼迳蠌堎N一份植樹宣傳海報(bào)；(宣傳部)
(2)3月13日中午（周四）在下沉廣場招募150名植樹志愿者，先到者先得（因?yàn)槊~有限）
注：1、周四三四節(jié)沒課的干事要提前布置好場地(報(bào)名點(diǎn)桌椅、報(bào)名表、工作服、工作證、相機(jī)、宣傳板、流程表)
2、工作人員要注意維持秩序，注意控制報(bào)名人數(shù)；
3、志愿者要自備自行車。
(3)3月14日整理報(bào)名名單；(辦公室)
(4)3月15日通知報(bào)名志愿者集中的時(shí)間地點(diǎn)。(各小組長)
(二)當(dāng)天(3月16日下午)活動流程
（1）1：30在二期飯?zhí)们凹?/p>
�。�2）1：30——1：50按組集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)
�。�3）1：50——2：25跟隨保安車輛
到松山湖桃源花園
�。�4）2：30——3：00 開幕儀式
�。�5）3：00——3：15 分配工具，樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組
�。�6）3：15——4：15 植樹
（7）4：15——4：30 結(jié)束語，橫幅簽名儀式
�。�8）4：30——4：45 大合影
�。�9）5：00清點(diǎn)人數(shù)，返程
注：希望志愿者在活動過程中能相互認(rèn)識交流，并在保護(hù)良好的秩序，遇到問題及時(shí)向小組長提出，
七 、交通工具
東莞理工學(xué)院志愿服務(wù)中心：自行車
東莞理工城市學(xué)院志愿服務(wù)中心：自備公共汽車
八、 活動中所需的物資（管委會提供）
1、樹苗、植樹工具
2、飲用水、橫幅(用于簽名活動，橫幅內(nèi)容：齊手添綠意，共同迎奧運(yùn))、醫(yī)療隊(duì)伍(保證所有志愿者的安全)、礦音器(維持現(xiàn)場秩序)
九 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（單位/元）
1、飲用水 300*2=600
2 、橫幅 100*1=100
合計(jì) 700
十、 活動后：
通過校園網(wǎng)加強(qiáng)活動宣傳，使綠化意識深入人心；干事注意寫心得。
■活動細(xì)則
1、松山湖管委會為東莞理工學(xué)院的志愿者提供巡邏警車，帶領(lǐng)我們安全到達(dá)植樹地點(diǎn)
2、樹苗：由松山湖管委會提供
3 、為每組提供園藝人員，指導(dǎo)志愿者植
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