有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃7篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡介
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預(yù)定十二月初開展（再議）
第一階段（活動(dòng)前）
�、傩W(xué)生會(huì)各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
�、谟尚＝M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段（活動(dòng)開展）
�、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段（活動(dòng)評(píng)選）
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會(huì)組織）或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。
�、圩詈�，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒�(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場地的`使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細(xì)則
�、鍖�(duì)活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。
�、鎸�(duì)活動(dòng)組織者
1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。
㈢作品評(píng)分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評(píng)選來決定）
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來的展望。
八、活動(dòng)參與者
某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生
九、活動(dòng)組織者
某某大學(xué)校某某部
某某部某某
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
此次舞會(huì)是由財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦與信息學(xué)院聯(lián)誼的周末舞會(huì)，希望能提供一個(gè)交流的平臺(tái)，通過跳舞和游戲，使同學(xué)們能夠更好的了解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部和諧，營造家的溫馨感。一方面促進(jìn)學(xué)院之間的友誼，另一方面也希望在XX年，每個(gè)同學(xué)們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會(huì)吧！
二、活動(dòng)對(duì)象
對(duì)象不限，以財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生與信息學(xué)院的學(xué)生為主，外院學(xué)生亦可。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月19日18：30～20：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
五、活動(dòng)宣傳
1。兩張海報(bào)一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個(gè)學(xué)院共同完成，一個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)一張。（圖畫為主，突出主題。主標(biāo)題：我們一起約會(huì)吧。副標(biāo)題：難忘之夜，相約今晚時(shí)間3月19日（周五）晚6：30～8：30 地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。）
2。財(cái)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳視頻制作，3月18日前完成。
3。派出4～5位進(jìn)行班級(jí)宣傳，兩個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)各自學(xué)院的宣傳，在3月18日晚上進(jìn)行。
六、籌備小組（人員待定）
宣傳組：負(fù)責(zé)舞會(huì)之前的宣傳工作（包括視頻、兩張海報(bào)以及宣傳紙的制作）
策劃組（4人——————王佳佳，范歆怡，黃怡庭，張津銘）：負(fù)責(zé)舞會(huì)策劃，人員聯(lián)系，人員安排，現(xiàn)場控制等。
音控組（2人——————夏浩然，李蕊竹）：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的音控。
道具組（3人———————賈一川，陳慧靈，方程）：負(fù)責(zé)舞會(huì)相關(guān)道具及獎(jiǎng)品的購買和保管，并負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放以及舞會(huì)現(xiàn)場布置用品的購買。
現(xiàn)場組（ 所有文藝部成員和部分宣傳部成員）：負(fù)責(zé)舞會(huì)前的教
舞秩序以及舞會(huì)的現(xiàn)場控制。
表演組（我院舞蹈隊(duì)以及友情表演的五組情侶們）：進(jìn)行現(xiàn)場表演，煽動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
機(jī)動(dòng)組（2人）：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的緊急處理；
七、相關(guān)要求
1、主持人2人（男女搭配 1個(gè)財(cái)會(huì)學(xué)院，1個(gè)信息學(xué)院）。財(cái)會(huì)學(xué)院選好禮儀隊(duì)成員。
2、確定舞會(huì)現(xiàn)場布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采購布置用品。
3、現(xiàn)場布置所需的物品（宣傳組負(fù)責(zé)），包括2臺(tái)筆記本電腦，一臺(tái)備用。
4、舞會(huì)所需音樂（音控組負(fù)責(zé)）。
5、在宣傳視頻中，要概述舞會(huì)的流程等，參與的工作人員在舞會(huì)前兩天要向本班同學(xué)說明舞會(huì)的分組等一些細(xì)節(jié)，以保證舞會(huì)現(xiàn)場可以有序的進(jìn)行。
6、舞會(huì)現(xiàn)場布置的經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)學(xué)院共同分擔(dān)，預(yù)算50以內(nèi)。19日下午1點(diǎn)正式開始布置。
7、舞會(huì)現(xiàn)場邀請(qǐng)奶茶店在旁邊擺放攤位供應(yīng)飲料（院外聯(lián)部負(fù)責(zé)）。
八、活動(dòng)流程
（一）前期工作
1）前期籌備
1、決定策劃組人員。
2、策劃組人員對(duì)舞會(huì)進(jìn)行討論以及完成策劃書。
3、聯(lián)系外院達(dá)成共識(shí)，確定各項(xiàng)工作。
4、進(jìn)行人員的配置工作。
5、前期的宣傳工作，相互合作，包括我院，信息學(xué)院以及全校的宣傳。
6、相關(guān)的道具的購買，包括游戲道具，卡片等。
2）前期準(zhǔn)備
1、所有相關(guān)人員的到常
2、本院與信息學(xué)院主持人之間進(jìn)行配合，進(jìn)行臺(tái)詞模擬等。
3、音控組進(jìn)行音控的測試。
4、（5點(diǎn)30分—6點(diǎn)15分）宣傳部負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場的布置。
5、（5點(diǎn)45分———6點(diǎn)25分）相關(guān)人員在活動(dòng)多功能廳外進(jìn)行教舞，工作人員維護(hù)教舞秩序。
6、（6點(diǎn)20分）負(fù)責(zé)拿卡片的工作人員在門口就位。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、（6點(diǎn)20分——6點(diǎn)30分）舞會(huì)參與人員（有舞伴的）提前10分鐘在工作人員的指引下進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場，其他沒舞伴的.參與人員提前5分鐘有序的進(jìn)入多動(dòng)能廳。門口有4位工作人員分發(fā)卡片�？ㄆ蠘�(biāo)有數(shù)字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片（有舞伴的人員不用拿卡片）。
2、（6點(diǎn)30分）主持人上臺(tái)宣布舞會(huì)開始。
3、（6點(diǎn)30分—6點(diǎn)40分）院舞蹈隊(duì)進(jìn)行舞蹈表演。
4、（6點(diǎn)40分——7點(diǎn)）兩名人員上臺(tái)領(lǐng)舞，第一輪的群舞開始，進(jìn)行十六步，三十二步，以及恰牽由領(lǐng)舞人員在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場演示基本舞步，帶動(dòng)全場進(jìn)行第一支舞（學(xué)生會(huì)干事下舞池主動(dòng)融入氣氛）。
5、（7點(diǎn)———7點(diǎn)20分）第一輪群舞結(jié)束。參與人員稍作休息，同時(shí)進(jìn)行分組。按照他們手上的卡片號(hào)碼進(jìn)行分組。每10人一組，5個(gè)男生，五個(gè)女生。（例：男生黑色卡片1———5號(hào)，女生白色卡片1———5號(hào)，照此往下推）。每組內(nèi)先是自由配對(duì)。男生如果有意，可以邀請(qǐng)女生，在女生同意的情況下，兩人可搭成一對(duì)。其他沒有搭對(duì)的，由黑白配的游戲進(jìn)行搭對(duì)。直到所有的人都有舞伴為止。工作人員在旁進(jìn)行指導(dǎo)。如果男女人數(shù)不協(xié)調(diào)，可以有男男搭或者是女女搭。
7、（7點(diǎn)20分———7點(diǎn)40分）搭配結(jié)束，進(jìn)行第二輪的交誼舞，包括倫巴和三步。領(lǐng)舞在臺(tái)上現(xiàn)場領(lǐng)舞，舞伴們現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
8、（7點(diǎn)40分———7點(diǎn)45分）第二輪交誼舞交誼舞結(jié)束。參與人員稍作休息，工作人員乘此布置游戲所需的道場和道具。
9、（7點(diǎn)45分——8點(diǎn)）進(jìn)行吃蛋糕游戲，每組選派出一組舞伴參與此次游戲。優(yōu)勝者共獲一只小蛋糕。
10、（8點(diǎn)———8點(diǎn)15分）參與人員可以進(jìn)行舞伴的自由選擇和調(diào)換�，F(xiàn)場領(lǐng)舞進(jìn)行兩人版的小熊舞，順便進(jìn)行喊停游戲。在跳小熊舞的過程中，臺(tái)上的主持人隨意喊停，則每人要保持姿勢停下來，沒停的要給自己舞伴一個(gè)擁抱。
11、（8點(diǎn)15分——8點(diǎn)25分）小熊舞結(jié)束。主持人現(xiàn)場提問，如果有意舞會(huì)后繼續(xù)發(fā)展的舞伴們，男生或女生可以舉起他（她）的手，然后拉著他（她）的舞伴到臺(tái)上，進(jìn)行現(xiàn)場的心里話告白。
12、（8點(diǎn)25分——8點(diǎn)30分）領(lǐng)舞上臺(tái)，現(xiàn)場進(jìn)行兔子舞群舞，大家可以隨意的發(fā)揮。
13、（8點(diǎn)30分）主持人宣布舞會(huì)結(jié)束。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1、舞會(huì)現(xiàn)場的打掃和收拾。
2、工作人員的活動(dòng)后的感想。
3、工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)整理。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
“快樂學(xué)院，溫馨兩系”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、 豐富兩系學(xué)生會(huì)成員的課余生活;
2、 加強(qiáng)兩系同學(xué)間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力;
3、 對(duì)部門來說，為大一同學(xué)提供一次鍛煉組織和交流能力的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)意義：
1、增進(jìn)了兩個(gè)系的學(xué)生會(huì)的友誼;
2、為兩系同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館
六、參加人員：機(jī)械系，管理系學(xué)生會(huì)成員或同學(xué)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一) 活動(dòng)前期
1、機(jī)械系與管理系分別選派一男一女作為活動(dòng)主持人;
2、兩系分別準(zhǔn)備5個(gè)節(jié)目，形式不限;
3、兩個(gè)趣味游戲;
4、兩系心理部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿;
5、申請(qǐng)教室并購買瓜子和水果;
6、準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂;
7、活動(dòng)場地的布置。
(二)活動(dòng)期間
1、主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;
2、機(jī)械系心理部部長發(fā)言并自我介紹;
3. 工商系部長發(fā)言并自我介紹;
4. 節(jié)目表演：兩部門交叉表演;
5. 第三個(gè)節(jié)目后，做第一次互動(dòng)游戲;
6. 繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;
7.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在心理部工作半年的.感想;
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動(dòng)。
(三) 活動(dòng)后期
1.兩部門合作清理活動(dòng)現(xiàn)場;
2.各系心理部部員寫活動(dòng)總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)：
1、在會(huì)場內(nèi)和會(huì)場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大;
2、會(huì)議期間手機(jī)請(qǐng)調(diào)成震動(dòng)。如需接打電話，可離開會(huì)場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;
3、在會(huì)場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象;
4、請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品;
5、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后及時(shí)打掃整理會(huì)場;
6、主持人一定要能帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍不能現(xiàn)場冷場;
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的：
如今，“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球，對(duì)于一些喜愛DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。
本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。
故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)。
活動(dòng)組織者：
主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)
目標(biāo)公眾：
上海師范大學(xué)全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日（四月的第三個(gè)星期五）
活動(dòng)地點(diǎn)：
上海師范大學(xué)香樟苑外廣場
活動(dòng)內(nèi)容：
（二）活動(dòng)流程（4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場，布置場地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動(dòng)器具。
�。ㄈ�.后期工作
I.活動(dòng)結(jié)束后場地清理
II.收集活動(dòng)后商家及買家的信息反饋
III.活動(dòng)后各部門活動(dòng)總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)
IV.活動(dòng)后的'宣傳（天佑網(wǎng).校廣播站）
效果預(yù)測：
鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時(shí)，更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念，增強(qiáng)受眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)意平臺(tái)理解和體驗(yàn)。可每年定期舉辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動(dòng)，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評(píng)。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r(shí)的天真，缺少了放飛夢想的喜悅，缺少了天馬行空的獨(dú)特，缺少了翱翔于藍(lán)天的激情。為豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動(dòng)手能力，特搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，特舉辦此次紙飛機(jī)大賽。
二、活動(dòng)主題
豐富學(xué)生課余生活，響應(yīng)節(jié)能減排政策，鼓勵(lì)環(huán)保型活動(dòng)，拓寬大家的思維，充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們的夢想同紙飛機(jī)一起翱翔。
三、活動(dòng)宣傳語
給我一種自信，我將在創(chuàng)新的世界里收獲希望
給我一雙翅膀，我愿體驗(yàn)在在天空中放飛理想。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)在實(shí)踐的大地上勤奮掙章。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月22號(hào)開始發(fā)出比賽通知（展牌及教室黑板報(bào)宣傳）
11月25、26號(hào)在生活廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，征集報(bào)名，并負(fù)責(zé)講解此次比賽的流程、規(guī)則、參賽方式及注意事項(xiàng)。
11月28號(hào)在生活廣場進(jìn)行
四、活動(dòng)流程
比賽分為競賽組（報(bào)名）和參賽組（現(xiàn)場參加），上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始
競賽組統(tǒng)一通知十點(diǎn)到場準(zhǔn)備，滿5人為一組。
參賽組接手現(xiàn)場報(bào)名，滿5人即開始比賽。
所有項(xiàng)目在12：30賽完，進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)，12:45進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
五、活動(dòng)規(guī)則
1、參賽組統(tǒng)一使用A4紙，競賽組對(duì)紙質(zhì)不作要求。
2、參賽組選手現(xiàn)場制作一架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字，并在報(bào)名點(diǎn)登記參賽號(hào)。
3、紙飛機(jī)只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。
4、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由工作人員確認(rèn)無誤后方可進(jìn)行比賽。
5、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。
6、每人有兩次比賽機(jī)會(huì)。
7、飛機(jī)放飛后以投擲點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績。
8、手?jǐn)S直線距離成績?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績。
9、紙飛機(jī)落地前任何人不能接近紙飛機(jī)。記錄完成績后由工作人員統(tǒng)一回收。
10、所有紙飛機(jī)一經(jīng)編號(hào)，不能再參加比賽。每名選手可多次進(jìn)行比賽。
六、商家補(bǔ)償計(jì)劃
1、冠名權(quán)：贊助商家可以“河北科技大學(xué)第二屆---杯紙飛機(jī)大賽”冠名。
2、展牌宣傳：屆時(shí)將在生活廣場放置2個(gè)展牌，上面可粘貼商家的海報(bào)。
3、橫幅宣傳：在生活廣場兩側(cè)懸掛商家條幅。
4、現(xiàn)場宣傳：在活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)對(duì)商家進(jìn)行宣傳，介紹。
所有成績按工作人員測量成績?yōu)闇?zhǔn)。并將成績由優(yōu)至劣排出名次。如選手對(duì)成績有異議，可向工作人員提出申請(qǐng)，確實(shí)由工作人員失誤的`，經(jīng)許可后可再進(jìn)行一次投擲。
七、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽兩組各取成績最好的前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，前三名頒發(fā)證書，其余給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。兩組前十名均有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、物品準(zhǔn)備：
桌子························8張
椅子·······················12把
帳篷························2套
音響設(shè)備······················1套
氣球························3袋
A4紙······················300張
展牌························2個(gè)
報(bào)名表······················50張
長米尺·······················1個(gè)
九、各部分工：
宣傳部：賽前展牌制作及教室板報(bào)的書寫。
體育部，志愿部：報(bào)名期間及比賽當(dāng)天物品的搬運(yùn)。
學(xué)習(xí)部：成績測量及統(tǒng)計(jì)。
辦公室：現(xiàn)場報(bào)名及安排比賽組序。
生活部：現(xiàn)場秩序的維持，紙飛機(jī)的回收。
主持禮儀隊(duì)：派出主持人負(fù)責(zé)現(xiàn)場氣氛的調(diào)動(dòng)。
外聯(lián)部：本次活動(dòng)的費(fèi)用支出。
科技部：音響設(shè)備的調(diào)試及各部之間的協(xié)調(diào)工作。
賽后所有工作人員整理現(xiàn)場。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
【比賽時(shí)間】20xx年3月中旬到3月底
【比賽要求】參賽隊(duì)伍：計(jì)算機(jī)系每個(gè)班一支代表隊(duì)隊(duì)伍及辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備
【賽程安排】抽取辯題和對(duì)陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各隊(duì)代表抽簽后，在由組委會(huì)決定。
【評(píng)判】
�。ㄒ唬┰u(píng)判規(guī)則預(yù)賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由4—5位評(píng)委組成，決賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由5—7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)第一輪邀請(qǐng)其它各系學(xué)生會(huì)干部作為評(píng)委，后面以本系學(xué)生會(huì)干部為主。
（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分：
（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄈ﹦儇�(fù)判定
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝
3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
（四）點(diǎn)評(píng)每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】
一、團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定
2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定二、個(gè)人獎(jiǎng)1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的'證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、比賽進(jìn)程（由主持人執(zhí)行）
1、開場白
2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場
3、介紹參賽隊(duì)員
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
5、比賽開始
6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，等待評(píng)定結(jié)果
7、嘉賓點(diǎn)評(píng)
8、公布結(jié)果
9、比賽結(jié)束四、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定（整場共40分鐘）
1、開場陳詞階段（共用時(shí)10分鐘）：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
2、攻辯階段（共用時(shí)4分鐘）：反方三辯提問正方三辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方三辯回答3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開始）
4、總結(jié)陳詞階段（共用時(shí)6分鐘）：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘
五、比賽要求
（1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
（2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。
（3）自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則
�、呸q論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行；
�、谱杂赊q論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
�、窃诖藭r(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；
�、犬�(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；
⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
在建黨90周年之際，迎來了大學(xué)生心理健康宣傳月，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班級(jí)需策劃舉行一些活動(dòng)來加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此我們班級(jí)舉行了一次主題班會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：晚自習(xí)（根據(jù)各班級(jí)情況具體而定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生
活動(dòng)目的及意義：
通過此次活動(dòng)，讓更多的人開始或更深的了解心理知識(shí)，提高我校學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，使我校學(xué)生從專業(yè)知識(shí)、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識(shí)自己，了解自己。同時(shí)也有助于以后心理協(xié)會(huì)工作的開展及其自身的發(fā)展，讓我校師生工作開展的豐富多彩，有聲有色。
活動(dòng)流程：
1.班會(huì)開始之前，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼，留作活動(dòng)用；
2.主持人宣布班會(huì)開始，并介紹主題班會(huì)的大致流程；
3.由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來；
4.由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容
5.請(qǐng)一個(gè)人或多個(gè)人唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛生命方面的歌曲；
6.請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵(lì)志方面的.文章，體裁不限；
7.由主持人隨機(jī)抽取三個(gè)號(hào)碼，然后臺(tái)下持有與之相對(duì)應(yīng)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)就剛才的歌曲或是文章或是班會(huì)的主題發(fā)表自己的看法；
8．開展心理小測試和趣味問答。
具體程序：
（1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個(gè)人，人數(shù)不足時(shí)，也可以通過抽簽的方式選出五個(gè)人；
�。�2）主持人準(zhǔn)備五十道題目，依次給五個(gè)人輪流出題目，每人十道,問完為止，并記錄每人回答對(duì)的題目數(shù)；
�。�3）如果有兩人或兩人以上回答對(duì)的題目數(shù)相同，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；
（4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機(jī)會(huì)；
（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子和一個(gè)棒棒糖；4,5名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。
9．根據(jù)班級(jí)人數(shù)分出若干個(gè)小組，開展話題討論。
話題1：同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？
話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的行為時(shí)，你會(huì)怎么辦？
話題3：對(duì)于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？
10.請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果；
11.做一個(gè)心理小游戲：
游戲名稱：我說你畫
具體流程：
�、僦鞒秩藴�(zhǔn)備好樣圖，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙；
�、诘谝惠喺�(qǐng)一名志愿者上臺(tái)擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人都作為“傾聽者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘，背對(duì)全體“傾聽者” ，下達(dá)畫圖指令；
�、邸皟A聽者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上面的圖形，“傾聽者”不許提問；
④根據(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺埽?/p>
�、莸诙喸僬�(qǐng)一位志愿者上臺(tái)，看著樣圖二兩分鐘，面對(duì)“傾聽者“，傳達(dá)畫圖指令，其中允許”傾聽者“提問，觀察結(jié)果；
�、拚�(qǐng)“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺�，比較兩輪結(jié)果之間的差異。
12．主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。
資源人員分配：
①.主持人：1人
�、�.會(huì)議記錄：1人
③.黑板報(bào)：2人
�、�.衛(wèi)生：2人
注意問題：
①.班委應(yīng)維持好班會(huì)秩序，保證班會(huì)順利進(jìn)行；
②.話題討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；
�、�.黑板報(bào)提前出好，要確保切題；
�、�.心理游戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致，但位置關(guān)系要有所區(qū)別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對(duì)結(jié)果的影響。
⑤心理游戲目的在于體現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后，主持人要強(qiáng)調(diào)一下。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
�、俟P記本3個(gè) 5元/個(gè)；
②棒棒糖5個(gè) 0.5元/個(gè)；共計(jì)17.5元
預(yù)期效果：
通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識(shí)得到增強(qiáng)，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題
xx/5/1
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