大學(xué)生活動策劃書合集15篇
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的大學(xué)生活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生活動策劃書1
一、活動背景
10月，金色的季節(jié)。為了慶祝建國六十一周年，歡度中秋佳節(jié)，也為了豐富大學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，同時幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，特此籌劃此次猜謎活動。
二、活動目的
1、歡慶國慶，中秋倆大節(jié)日；
2、為節(jié)日增添亮點(diǎn)和娛樂氣氛；
3、幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活
三、活動時間地點(diǎn)安排
十月5號(19：30-20：30)青春俱樂部
四、活動對象
全體大一新生
五、活動前期的準(zhǔn)備工作
因?yàn)檠葜v與辯論協(xié)會人員不夠，故需要社團(tuán)聯(lián)合會組織一些人員輔助此次比賽的進(jìn)行，希望社團(tuán)聯(lián)合會成立以下小組，對本次活動予以支持：
1、宣傳組：負(fù)責(zé)本次猜謎活動的宣傳工作(在中心花壇，和二，三區(qū)交界處均打版通知。此外，安排相關(guān)人員下系宣傳!)
2、器材組：負(fù)責(zé)初、復(fù)、決賽的'儀器準(zhǔn)備工作，如音響，音樂，桌椅，麥克風(fēng)等。
3、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)邀請各兄弟組織的負(fù)責(zé)人
4、后勤組：負(fù)責(zé)總決賽的會場布置工作以及購買比賽用品及獎品工作。
5、攝影組：采集活動風(fēng)姿，為下學(xué)期招新工作做好必要圖片準(zhǔn)備。
六、活動流程
1、主持人開場白，介紹選手
2、臨場選出4組選手每組三人，隨機(jī)組合；
3、猜謎活動開始{必答2輪，每組5題目，每題4分，共80’}
4、互動{游戲1，進(jìn)出氣球比賽，三分鐘，三組，排分在前的選}
5、猜謎繼續(xù){搶答，共10題30’}
6、互動{游戲2，每組選1人，轉(zhuǎn)椅子比賽4個人，代表勝出加3分}
7、風(fēng)險題{答對加5分，答錯扣6分，共6題，共30’}
8、猜謎結(jié)束，送相關(guān)紀(jì)念品。
七、獎項設(shè)置
一名選手二名選手三名選手紀(jì)念獎互動獎
鋼筆一支共三支水杯一個共三個工作本共三個學(xué)習(xí)包一個共三個文件夾等相關(guān)小飾品等
八、經(jīng)費(fèi)申請
詳見經(jīng)費(fèi)申請表
大學(xué)生活動策劃書2
一、活動意義
為了迎接3、15消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)日的到來 ，也為了給同學(xué)們提供一個了解消費(fèi)維權(quán)的平臺，提高同學(xué)們維護(hù)自身消費(fèi)權(quán)益的意識以及和能力普及同學(xué)們法律知識，xx理工大學(xué)法律協(xié)會特舉辦此次法律宣傳活動。大力宣傳消費(fèi)與和諧的理念，普及消費(fèi)與和諧知識，揭露有悖健康消費(fèi)的商品和服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)消費(fèi)市場環(huán)境的改善，幫助構(gòu)建和諧校園。
二、活動背景
伴隨著當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日益呈
現(xiàn)出日新月異的一面，越來越多的法律付諸實(shí)踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識的.宣傳，但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。我們隨時都在消費(fèi)，可我們了解我們的權(quán)利嗎？只有了解并運(yùn)用才能讓我們的生活更加美好.
“3、15”為國際消費(fèi)者權(quán)益日，為的是促進(jìn)國際范圍內(nèi)保護(hù)消費(fèi)者的活動。同樣，學(xué)校內(nèi)的消費(fèi)者也要受到保護(hù)。
三、活動時間
xxx年3月15號
四、活動地點(diǎn)
一餐東門前
五、活動對象
全體學(xué)生
六、活動主題
了解權(quán)益，更好生活
七、活動形式
1、現(xiàn)場以分發(fā)資料和講解為主； 2、進(jìn)行消費(fèi)者維權(quán)簽名 3、進(jìn)行維權(quán)有獎競答
八、活動流程
1，前期準(zhǔn)備：
�。�1）秘書部在各部門配合下準(zhǔn)備活動策劃書，并進(jìn)行活動審批；
�。�2）宣傳部積極進(jìn)行法律宣傳并張貼海報，擴(kuò)大知悉度；準(zhǔn)備活動橫幅；
�。�3）法律信息服務(wù)部準(zhǔn)備資料，組織部進(jìn)行桌椅申請，外聯(lián)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌備，財務(wù)部負(fù)責(zé)財物開支； 2，活動中：
（1）開展法律法制宣傳，向同學(xué)們分發(fā)相關(guān)資料； （2）對同學(xué)的相關(guān)疑問盡量進(jìn)行解答；
（3）宣傳部拍攝活動照片；
（4）各部門配合，輪流進(jìn)行活動開展的宣傳； （5）組織法律維權(quán)小常識問答，并發(fā)與小禮品獎勵。 3，活動后期：
�。�1）歸還桌椅，收拾場地； （2）寫活動總結(jié)
九、注意事項：
1、在宣傳工作上應(yīng)做到態(tài)度誠懇友好； 2、活動內(nèi)容應(yīng)從廣大師生利益出發(fā)。
十、評獎標(biāo)準(zhǔn)：
參與者從提供的題目中任意抽取四道題目，回答出一道題者可以獲得安慰獎黑色筆芯一支，回答出兩道者便可獲得三等獎乒乓球一個，回答出三道者便可獲得二等獎筆記本一個，回答出四道題便可以獲得一等獎毛絨小玩具一個。
xx理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總計： 210元
大學(xué)生活動策劃書3
活動背景
XX工程學(xué)
一、活動目的
1.為迎
2.為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
二、活動主題
迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園
三、活動組織
1、活動總負(fù)責(zé)：機(jī)設(shè)194全體班委
2、活動策劃書：團(tuán)支書：張夢媛組委：許瀟
3、活動地點(diǎn)：湖南工程學(xué)院南院一教
4、活動時間：XX年4月25日晚19:~21:5、參加人員：機(jī)械系機(jī)設(shè)194全體同學(xué)
四、活動內(nèi)容
1、前期籌辦
1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。
2).組委通知全班同學(xué)，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)本組人員，班委負(fù)責(zé)組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛委員、團(tuán)支書、組委選擇一些到時將要進(jìn)行的娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的.、有自信的人負(fù)責(zé)主持。
6).所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動歷程
1).晚上18:3全體班委在活動地點(diǎn)集合布置教室，并互相交流一下具體活動內(nèi)容及活動流程。
2).晚上18:5全體參加成員于活動地點(diǎn)集合，并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學(xué)輪換上臺發(fā)表自己對學(xué)校的看法和在六十校慶到來之對學(xué)校的祝福。其間由同學(xué)自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達(dá)對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。
4).21:活動基本結(jié)束，由團(tuán)支書做閉幕詞。
5).21:5由班委清場，大家解散。
五、注意事項
1).在別人發(fā)言時，不得打鬧，要學(xué)會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日，不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑，
4).關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。
六、后續(xù)工作
各班委根據(jù)各組長的意見及自己的觀察，討論
大學(xué)生活動策劃書4
一、活動宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我校科技、體育、藝術(shù)教育和
二、活動主題
秉承校園文化
三、活動時間
四、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目：
1、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(6月下旬)
2、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(XX月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身
項目：
1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)
2、“我健身我快樂”師生趣味運(yùn)動會(五月下旬)
3、廣播操比賽(10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
4、3---5年級小學(xué)生
5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(XX月下旬)
6、“迎新年”全校黑板報設(shè)計評比大賽(XX月下旬)
7，“慶元旦”文藝演出(XX月28日)
8、經(jīng)典誦讀(元月下旬)
五、活動要求
1、高度重視，
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的'深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果。加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
大學(xué)生活動策劃書5
一、活動背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識與想法？通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動時間及地點(diǎn)
20xx年x月中旬至x月初，在xx學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
xx學(xué)院共青團(tuán)理論研究會
四、調(diào)查對象
xx學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。
六、活動資金
1）調(diào)查問卷打印費(fèi)約xx元；
2）相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約xx元；
3）展板、海報等宣傳材料制作費(fèi)用約xx元；
4）問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1）前期準(zhǔn)備階段[x月x日～x月xx日]
a、x月x日～x月xx日監(jiān)管部監(jiān)管制作xxx份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。
b、x月x日～x月xx日組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于xx日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定xx號）。
c、x月x日～x月xx日通過展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2）問卷調(diào)查階段[x月x日～x月xx日]
a、成立臨時問卷調(diào)查小組：
大一組組長：xxx（外聯(lián)部部長）
大二組組長：xx（副會長）
大三組組長：xx（副會長）
大四組組長：xx（會長）
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的`方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等）
c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細(xì)節(jié)商議中）
3）統(tǒng)計分析階段[x月x日～x月xx日]
a、x月x日～x月xx日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、x月x日～x月xx日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、x月x日～x月xx日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。
4）后期宣傳階段[x月x日～x月xx日]
a、x月x日～x月xx日通過展板、海報等形式進(jìn)行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報告刊登在�？希瑫r利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[x月x日～x月xx日]
a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗(yàn)和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
大學(xué)生活動策劃書6
一：活動背景：
為紀(jì)念五四運(yùn)動九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二：活動目的：
增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時光。
三．活動主題：
致青春
四：活動時間：
5月13日
五：活動地點(diǎn)：
C119
六：參加人員：
山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動流程：
（一）宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
（二）初賽
1.時間：4月28日
2.地點(diǎn)：A449
3.規(guī)則及要求：
（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。
（2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
（4）評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）
�。�3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
（5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。
�。�2）根據(jù)登記的名單一次上場。
�。�3）每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。
�。�4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
（三）決賽
1.時間：5月13日
2.地點(diǎn)：C119
3.決賽流程
（1）第一輪“閃亮登場”
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的'號碼依次上場，以PPT或DV等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d.表演過后，公布成績。
（2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。
c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d.評委點(diǎn)評后，公布成績。
（3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）第一輪
a.DV，PPT及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
（2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）
b. 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
（3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請學(xué)習(xí)部干事計分
（3）請自律部維持現(xiàn)場秩序
�。�4）由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會場
�。�5）準(zhǔn)備評委打分表
（6）準(zhǔn)備選手號碼牌
�。�7）請禮儀隊進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)
（8）準(zhǔn)備頒獎音樂
�。�9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準(zhǔn)備第三輪素材
（11）邀請主席團(tuán)及各部部長作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫海報
（14）由**準(zhǔn)備獎狀
�。�15）邀請評委
九：獎項設(shè)置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎狀11個 11元
海報紙2張 4元
大學(xué)生活動策劃書7
一、活動綜述
20xx年元旦將至，為了慶祝新一年的到來，讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節(jié)，豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動。
二、活動主辦
主辦方：xxxx
承辦方：xxxx
三、活動時間、地點(diǎn)安排
活動時間：xxxx
活動地點(diǎn)：xxxx
四、活動對象
xxx
五、活動內(nèi)容
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎，分為益智類，搞笑類，數(shù)學(xué)類，專業(yè)類等。
2、謎語，包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典手機(jī)謎語等。
3、歇后語，其中一種是邏輯推理式的歇后語，還有一種是諧音的歇后語。
六、活動方式
猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。在活動當(dāng)日，所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點(diǎn)獲取謎面，然后到主活動場地的兌獎地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個相應(yīng)的小禮品。
注：本活動的正確謎底均以xxxx的公布謎底為標(biāo)準(zhǔn)謎底。
七、活動流程
1、前期宣傳：12月28日~12月30日通過像個學(xué)院發(fā)放宣傳單；在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動造勢；向?qū)W校各位老師以及校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請函，請其一同參加；在學(xué)校網(wǎng)站上以新聞形式寫出。
2、前期準(zhǔn)備：
�。�1）謎面和謎底的準(zhǔn)備：通過平時積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索，尋找若干條活動所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。
�。�2）獎品的.準(zhǔn)備：根據(jù)謎面的難易程度，把獎品分為三類，分別對應(yīng)難、中等、易三個等級。（獎品要足量）
（3）活動當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備：桌子、話筒等。
3、活動當(dāng)天：
按照腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、歇后語三個部分分為三個區(qū)域，用不同顏色的紙代替其難易程度�；顒娱_始前，要進(jìn)行活動造勢，吸引更多的參與者，兌獎地點(diǎn)做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作，做到不慌不亂。
大學(xué)生活動策劃書8
一、活動背景
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的.真實(shí)看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
三、活動人員
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班班委會 參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班全體同學(xué) 特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席 預(yù)計參加人數(shù)：X人
人員分工：主持人兩名 表演者三十二名
策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項目策劃書 廣告策劃書
四、活動時間
20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動地點(diǎn)
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班教室
六、活動主題 我在曲師有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
七、活動目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞;
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;
4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)院的設(shè)備;
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物;
4、布置晚會現(xiàn)場;
5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動開展
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，
中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單： 一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1、邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;
2、活動強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;
3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;
4、活動有組織。
大學(xué)生活動策劃書9
為反映學(xué)校積極向上的精神面貌，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和諧地發(fā)展，豐富校園生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)師生的藝術(shù)交流。特舉辦梁村鄉(xiāng)初級中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法、美術(shù)作品展，現(xiàn)將活動的'有關(guān)事宜通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
主管：衛(wèi)藝委員會
責(zé)任人：崔國偉戶亞強(qiáng)
組織實(shí)施：各班
二、時間、地點(diǎn)安排
時間：20xx年四月廿五至廿九日
地點(diǎn)：美術(shù)室
三、活動主題：
我愛藝術(shù) 快樂成長
四、組織形式：
本次活動，學(xué)生作品以各班為單位，各年級美術(shù)老師組織，班主
任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品，于4月20日前連同作品登記表交各年級美術(shù)老師，教師作品以備課組為單位由組長交戶亞強(qiáng)老師處，過期不候。
五、作品形式：
1、繪畫作品：畫種不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。
2、書法作品：軟硬筆書法體式不限：楷書、行書、草書。
3、手工制作 ：力求新穎、別致，要求有一定的審美價值。
六、獎勵辦法
學(xué)校組織評委，活動結(jié)束后評出一、二、三等獎，并根據(jù)各班及
老師作品獲獎情況設(shè)獎。
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一、項目背景
隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動策劃方案)
二、項目簡介
1、 項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動
2、 活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻(xiàn)
3、 活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)
4、 活動地點(diǎn)：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)
5、 主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
6、 活動內(nèi)容
(1) 開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識、法律常識等講座
(2) 組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動
(3) 課程輔導(dǎo)，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板
(4) 定期家訪，詳情請看支教工作開展
三、前期準(zhǔn)備
1、 志愿者選拔、審核和培訓(xùn)
(1) 選拔：根據(jù)教學(xué)需要，對已報名志愿者進(jìn)行面試選拔，對于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動機(jī)等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。
(2) 審核：面試通過的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開始備課，我們在出發(fā)前一個星期會進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過的，取消支教資格。
2、 募捐的募集、運(yùn)送和分配
(1) 募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)。活動的基本流程為寫出策劃，經(jīng)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請，得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。
(2) 運(yùn)送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊直接免費(fèi)送到學(xué)校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計和運(yùn)輸安全，運(yùn)送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。
(3) 分配：募捐基本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。
3、 學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。
總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個教學(xué)點(diǎn)，志愿者就地在每個教學(xué)點(diǎn)住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。
具體方案及各方責(zé)任為：
(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
(2)各學(xué)校安排志愿者住宿，因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問題，并做實(shí)地考研調(diào)查，以保障安全問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后，需根據(jù)對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充充分準(zhǔn)備。
4、 志愿者交通工具的選用及路上安全
志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn)，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動的，必須有書面申請并得到團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。
注：
(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨(dú)行動、不能與無關(guān)人員接觸，更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準(zhǔn)備塑料袋。
(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù)，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。
(1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識，加強(qiáng)他們對身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價值觀學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
(2)我們采用大班與小班相結(jié)合，講座、活動和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對象，進(jìn)行基本知識常識或者勵志講座，小班主要以年級和人數(shù)劃分，用于組織活動和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵志講座，心理健康教育講座，醫(yī)學(xué)常識講座，法律常識講座�；顒又饕幸魳�、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動，主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，提高他們的動手能力，讓“他們在做中學(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，包括普通話、英語、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面，
(3)以下是我們的課程一覽：
趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會 美術(shù)
勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識講座 法律常識講座
(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過的，取消支教資格。
必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備，并以教案或者PPT(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好，以便于教學(xué)的有效開展。
5、資金籌備
因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財務(wù)預(yù)算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。
6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動宣傳
(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布，之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團(tuán)隊及這次支教活動的宣傳，用于發(fā)布團(tuán)隊的各種動態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊報銷。
(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團(tuán)隊內(nèi)材料等，通過郵件發(fā)送給團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。
(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊文化建設(shè)，包括團(tuán)隊文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團(tuán)隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為規(guī)范，比如通過組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。
7、團(tuán)隊管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)
(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊協(xié)作、隊長負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個隊長，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊文化建設(shè)、法律顧問、財務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下：
隊長：負(fù)責(zé)提交工作報告，草擬會內(nèi)文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協(xié)調(diào)各部工作及日常財務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議。
活動策劃：負(fù)責(zé)整個活動的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個子活動的規(guī)劃和策劃。
活動執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項活動。
募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外爭取贊助，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。
宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù)，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團(tuán)隊文化和活動。
財務(wù)：列出團(tuán)隊財務(wù)預(yù)算，個人支教開支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財務(wù)出納、會計
各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開展本地各項活動。(注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展活動)
(2)為了加強(qiáng)各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作，我們采取志愿者大會制度，每周六晚十點(diǎn)各部門志愿者在QQ群里匯報本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開展活動。周日各地志愿者召開總結(jié)會議，統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案，經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過后，寫出策劃書，并組織開展活動
四、支教工作開展
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的`人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)了團(tuán)隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
2、活動流程
(1)開學(xué)典禮
派一個負(fù)責(zé)人提前到化作，與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達(dá)成一致，通知學(xué)生，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮，并做好場景布置。
(a) 場景布置：開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行，由中學(xué)提供桌椅，志愿者大部隊9號到化作，休整一天，10號早上參與場景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
(b) 所邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有，化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定)，愛心納雍負(fù)責(zé)人，這次活動的有關(guān)愛心人士或贊助商，以及活動指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。
(c) 開學(xué)典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團(tuán)隊里面選取，預(yù)先寫好相關(guān)材料，也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持)，給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的，然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人講話，募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，另外安排人收拾場地。
(d) 下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵志演講)，分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校，第二天在本校舉行開學(xué)典禮，開學(xué)典禮與此流程基本相同，下午正式上課。
(2)課程安排
(a)因?yàn)橹Ы袒顒臃謩e在幾所學(xué)校進(jìn)行，為了更高效更具體地組織教學(xué)，為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊管理，為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全，我們采取“組長-班主任責(zé)任制”的管理方法，組長對本組志愿者負(fù)責(zé)，班主任對本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé)。
如前所述，采取大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式，大班講座時，由組長負(fù)責(zé)組織安排并做好考勤記錄，組織學(xué)生提問，其他志愿者維持學(xué)生秩序，參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長以及其他志愿者都要認(rèn)真做好總結(jié)工作，以便于下次更好開展教學(xué)。小班上課由班主任組織開展，班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等日常事務(wù)，打造良好的班風(fēng)班紀(jì)，認(rèn)真組織家訪并做好記錄，負(fù)責(zé)做好本班工作考評和總結(jié)
(b)所開課程如下(課程表見附件)
大班講座：勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識講座 法律常識講座
小班活動和課程輔導(dǎo)：趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)
(c)審核和總結(jié)
教案審核：大班講座的演講稿由隊長和組長進(jìn)行審核，需提前一天(24小時前)審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請在兩小時內(nèi)作出修改和調(diào)整，直到審核通過方可開展教學(xué)。
總結(jié)：
每個志愿者課后做好課后總結(jié)，每個班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié)，每個組于當(dāng)天晚上8點(diǎn)左右召開總結(jié)例會，一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報并進(jìn)行總結(jié)，同時安排開展第二天工作，每個組周六召開本周總結(jié)大會，匯報和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報，并提出下周工作方案，得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進(jìn)行開展。
注：以上所有總結(jié)材料皆要交給團(tuán)隊，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站，所以最好是電子版。另外，每個志愿者必須保證所寫的東西屬實(shí)。
(d)課時安排，大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課，)，小班志愿者每周18節(jié)，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節(jié)，組長每周10節(jié)。
(e)根據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計算，除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每個小學(xué)固定需要10名志愿者，中學(xué)需要15名志愿者，加上隊長，共計需要40名志愿者。
(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)
閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異，用于活動總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反，于支教活動結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展，第二天共同在化作中學(xué)集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽，由此結(jié)束此次支教全過程。
3、宣傳工作
由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫，網(wǎng)站維護(hù)和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調(diào)研工作，團(tuán)隊工作記錄，宣傳團(tuán)隊文化。團(tuán)隊3人左右，每組2—3人，可兼任。
五、安全
安全問題是本次支教活動中最大的問題，包括志愿者安全和學(xué)生安全，故在此單獨(dú)提出來，以示強(qiáng)調(diào)。
1、 志愿者安全
(1) 在培訓(xùn)期間，我們就會貫徹安全教育，讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備，(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。
(2) 其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》(見附表)之后，在后面簽上自己的名字，以保證必須遵守
(3) 志愿者內(nèi)部必須保持團(tuán)結(jié)合作，若有外界人員進(jìn)入騷擾志愿者及影響支教活動的，請當(dāng)?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助
(4) 志愿者必須謙和有禮，與當(dāng)?shù)鼐用癖３至己玫臏贤�，在少�?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。
(5) 必須服從團(tuán)隊管理和分配，必須保證全程參加支教活動。
(6) 支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置，若違反《安全管理條例》情節(jié)嚴(yán)重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學(xué)資格，妥善送其返�；蚧丶�。
注：具體各條參見附件《安全管理條例》
2、學(xué)生安全
(1) 學(xué)校放假之前，由學(xué)校通知我們的開學(xué)時間，并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式，開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學(xué)生隨便走動，隨意曠課早退。
(3) 每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)
(4) 定期家訪，學(xué)問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時，充分了解學(xué)生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。
(5) 學(xué)生安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助，以加強(qiáng)保障。
六、活動的可行性分析
1、客觀方面：
(1)近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。
(2)通過踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
(3)通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動前期，我們團(tuán)隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
七、項目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團(tuán)隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。
八、考核制度
對參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會實(shí)踐證明，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”優(yōu)秀志愿者證書
九、注意事項
(1)出發(fā)之前，團(tuán)隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠�、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。
(2)團(tuán)隊成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊內(nèi)部管理制度》(詳情見附件)，要有組織紀(jì)律性。
(3)團(tuán)隊的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
(4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
(5)對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。
大學(xué)生活動策劃書11
一、活動前言：
為了在畢業(yè)時有個有意義的創(chuàng)新畢業(yè)活動，展示三年大學(xué)期間留在每個同學(xué)心中最美好、最值得回憶的一瞬間。故我們組將對此進(jìn)行一個有計劃、有組織的策劃。
紀(jì)實(shí)攝影是以記錄生活現(xiàn)實(shí)為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實(shí)，用鏡頭如實(shí)反映我們所看到的，接觸到的世界。
這次的影集展以紀(jì)實(shí)攝影作為主題，以近兩年半來本人在各地的紀(jì)實(shí)攝影作品為展出對象。希望讓人們了解自我眼中的世界，開拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對攝影的喜愛和創(chuàng)作的激情。
二、活動主題
以“回憶”為主題。
回憶是甜甜的巧克力，感受同窗的喜悅；
回憶是清新的檸檬， 感受年輕的活力；
回憶是苦澀的咖啡， 感受消逝的韶華。
三、活動安排
1.負(fù)責(zé)單位
主辦單位：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院12市營一班
承辦單位：12市營一班公關(guān)2小組
2.籌備時間：20xx年9月21日——9月30日
3.展覽時間：20xx年10月8日—10月10日
4.展覽地點(diǎn)：商務(wù)學(xué)院十字路口
四、具體活動事項
1、籌備
1.選片：全班50人，每人至少交1張，至多三張照片，并對照片附上文字感受。（電子稿即可）
2.洗片：照片的'尺寸為：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm
3.組內(nèi)成員將選好的照片及文稿進(jìn)行整理，制作成ppt影集。
4.展區(qū)：策劃通過后，寫書面申請，向宣傳部申請展板并與宣傳部協(xié)調(diào)展區(qū)地點(diǎn)的安排。選擇一個恰當(dāng)?shù)臅r間地點(diǎn)，組織全體同學(xué)進(jìn)行欣賞交流。
5.設(shè)計：
1.展板的主要風(fēng)格：以簡潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅。
2.展板內(nèi)容：以班級每個人上交的作品為一個小版塊，每個版塊涵蓋有文字和照片等內(nèi)容，要求上交作品的文字內(nèi)容故事性強(qiáng)，體現(xiàn)大學(xué)生的積極向上、青春與活力。
3.ppt影集的主要風(fēng)格：以青春活力為基調(diào)，要求能感動他人，引起觀看者的共鳴。
4.ppt影集內(nèi)容：將班級每個人上交的作品匯總為一個ppt，根據(jù)時間的倒敘來編排影集的內(nèi)容，個人展示上臺敘說出想要傳達(dá)給大家的故事內(nèi)容。
6.宣傳：
a.宣傳海報2張：展覽時間地點(diǎn)明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。(分別貼在食堂一樓和公告欄)
b.展板4—5塊；地點(diǎn)：十字路口
2、展出
1.準(zhǔn)備材料：
a.打印好的照片及打印好的標(biāo)題
b.展板4—5塊 (和照片沾在一起)
c.雙面膠 20個、膠水5瓶
d.留言簿2本 (可方便觀眾留言)
2.布置影展：
a.以展板展覽的形式展示出來。
b.影展分五大塊。
左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像
右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像
對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》
3.交流：
a.邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言
b.與來觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛好者交流 ，并邀請簽字留言
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
大學(xué)生活動策劃書12
一、活動背景
拓展訓(xùn)練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊意識。拓展訓(xùn)練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ)，法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會生會組織學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動。
二、活動目的
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊”。
1.通過拓展活動，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2.在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3.依靠各種拓展項目，加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式
三、活動的主題
團(tuán)結(jié) 友誼 合作 拼搏
四、活動的具體事宜
主辦及承辦單位：重慶郵電大學(xué)法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
活動時間： 20xx年12月10日
活動地點(diǎn)：重慶郵電大學(xué)老操場
參與人員：法學(xué)院全體學(xué)生
五、活動形式
主要以素質(zhì)拓展形式開展活動，打散參加學(xué)生分成幾組完成各種游戲，有專業(yè)指導(dǎo)老師在旁指導(dǎo)并升華主題，達(dá)到活動目的。
六、活動流程及活動設(shè)計
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.對參加拓展活動的同學(xué)進(jìn)行分組，并確定隊長人選
2.學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會人員負(fù)責(zé)場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品
3.學(xué)院生活部出一人負(fù)責(zé)活動過程拍攝
4.學(xué)院宣傳部出一塊活動展板進(jìn)行前期宣傳
5.向?qū)W校申請操場可用的音響設(shè)備,審批場地，確定音響設(shè)施
7.主辦成員要有相關(guān)知識，以應(yīng)付突發(fā)狀況
8.準(zhǔn)備活動所需物品
(二)中期流程
1. 解手鏈
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊的協(xié)作能力。
活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的.手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。
注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉。
2.圓球游戲
活動目的：提升團(tuán)隊內(nèi)的協(xié)作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團(tuán)隊內(nèi)的創(chuàng)新活動，達(dá)到提 升隊員思考能力的目的。
活動說明：首先，到達(dá)隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成。
注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。
3.信任行走
活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊內(nèi)部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團(tuán)隊氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎(chǔ)。
活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。
注意事項：由于本拓展項目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進(jìn)中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時停止本項活動。
4.人體多米諾
活動目的：共同體驗(yàn)團(tuán)隊之間只有相互支持，彼此奉獻(xiàn)才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團(tuán)隊內(nèi)成員的信任感，以開放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。
活動說明：團(tuán)隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達(dá)成一個大團(tuán)隊的平衡。平衡達(dá)到后，隊伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊伍直接出發(fā)。
注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導(dǎo)。
至此，本次素質(zhì)拓展活動全部結(jié)束。全班同學(xué)在操場合影留念。
(三）后期成果展
1.學(xué)院出一塊展板，進(jìn)行成果展示
2.參與學(xué)生簡單寫下一兩句活動感言
3.院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫稿展示成果
4.所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓(xùn)心得
5.負(fù)責(zé)策劃的同學(xué)制作調(diào)查問卷，對本次活動進(jìn)行調(diào)查
6.班委同學(xué)負(fù)責(zé)本次活動資料的整理與總結(jié)，并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至網(wǎng)上團(tuán)支部
活動總流程：
a.簽到人員
b.進(jìn)行活動
大學(xué)生活動策劃書13
一、活動背景：
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的`存在價值，樂觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自身的積極力量，汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
二、活動主題：
陽光心理 相伴十年
三、活動對象：
汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)
四、活動時間：
XX年5月21日
五、活動地點(diǎn)：
學(xué)生活動中心二樓舞廳
六、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點(diǎn)評。
4、頒獎。
七、獎項設(shè)置
頒發(fā)學(xué)校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、手語表現(xiàn)：手語動作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達(dá)活動主題。(1.5分)
大學(xué)生活動策劃書14
一、 活動前言：
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲 。正值金秋十月，作為長江中下游的城市，南昌充滿了一股收獲的氣息。秋高氣爽，陽光明媚，天氣那般美好。乘此機(jī)會，集體出游，才不枉費(fèi)這大自然送給我們的禮物。
二、 活動目的：
為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活。促進(jìn)新老生的交流，促進(jìn)各部門之間的情感交流，加深彼此間的了解，方面日后工作的開展。
三、 策劃書：學(xué)生通訊社辦公室
四、 活動時間：11月11日
五、 活動地點(diǎn)：前湖
六、 活動主題：燒烤
七、 活動流程：
�。ㄒ唬� 活動前準(zhǔn)備：
1. 負(fù)責(zé)聯(lián)系社員核對最后參加的人數(shù)………張雙、吳丹丹、吳婷婷
2. 聯(lián)系燒烤店老板，租借燒烤架和購買燒烤材料…王希祖、黃俊宇
3. 采買小物品，獎品，藥品，本子，飲料……………冉曉莉、胡雅瑩、陳思宇
4. 小游戲負(fù)責(zé)人…………………………………游茜、王圣元、陳皓
5. 總負(fù)責(zé)人………………………………………………………楊 杰
6. 活動前通知全社社員…………………………王俊杰、李頎、弓敏
�。ǘ┗顒舆M(jìn)行中：
1. 早上10點(diǎn)全體社員集中到學(xué)校正門，清點(diǎn)人數(shù)。…………王微微
2. 提前踩點(diǎn)將物資運(yùn)往地點(diǎn)………張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹
3. 全社人員集體騎車前往前湖的'燒烤地址。
4. 燒烤，男生負(fù)責(zé)將碳燒熱，并將燒烤物品準(zhǔn)備好。
5. 開始燒烤，以自助形式，不浪費(fèi)的原則，大家隨意進(jìn)行。
6. 休息時間。
7. 才藝時間，有才藝的同學(xué)盡情展示自己。
8. 14點(diǎn)，全體集合，返回學(xué)校。
9. 清點(diǎn)人數(shù)�！跷⑽�
10. 全體返回學(xué)校在正氣廣場集合，進(jìn)行下午的活動。
11. 游戲時間（游戲規(guī)則見附錄）
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1. 負(fù)責(zé)燒烤器材的器材清點(diǎn)并收拾………張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹
2. 其他同學(xué)打掃場地。
3. 提前半小時聯(lián)系燒烤店老板，將器材收走………陳思宇、冉曉莉
4. 將燒烤器材收走后結(jié)賬……………………………………歐陽慧敏
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項目
單價
數(shù)量
合計(元)
備注
調(diào)味料及食材
——
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道具：不需要
場地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒有特別要求
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號施令
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
大學(xué)生活動策劃書15
一、活動主題：
“快樂學(xué)生會，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動
二、活動目的：
1、豐富學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員的課余生活；
2、加強(qiáng)學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力；
3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的`組織和交流能力。
三、活動意義：
1、增進(jìn)了兩個系的團(tuán)總支學(xué)生會的友誼；
2、為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；
3、通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
四、活動時間：
XX年5月1日（星期二）18：30
五、活動地點(diǎn)：b308
六、參加人員：
工商系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與工程系團(tuán)總支學(xué)生會組織部全體成員
七、活動內(nèi)容：
（一）活動前期
1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人；
2、兩系分別準(zhǔn)備5個節(jié)目，形式不限；
3、由工商系提供兩個趣味游戲；
4、工程系和工商系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿；
5、申請教室并購買瓜子和水果；
6、準(zhǔn)備活動的背景音樂；
7、活動場地的布置。
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1、主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》；
2、工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹；
3、工程系組織部的工作干事做特色介紹；
4、工商系部長發(fā)言并自我介紹；
5、工商系組織部工作干事做特色介紹；
6、節(jié)目表演：兩部門交叉表演；
7、第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲；
8、繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演；
9、第七個節(jié)目后，全體一起跳《兔子舞》；
10、有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；
11、主持人作出總結(jié)發(fā)言；
12、全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動。
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1、兩部門合作清理活動現(xiàn)場；
2、工商系組織部干事寫活動總結(jié)。
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