【優(yōu)選】我的大學生活作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的大學生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的大學生活作文 篇1
對于大學，每個人都會有自己的計劃。有的人選擇繼續(xù)研學，有的人選擇發(fā)展興趣愛好，而有的人則選擇參與更多社會實踐。對于我而言，在大學中，實踐便是最好的積累。
我們深知“學到老，活到老。”學習是我們一生中絕不能放棄的事情，但對于經歷了高考的孩子而言，大學生活更應該偏向于人際交往和社交活動。而興趣，又是最好的老師，當我們在大學中，擁有大量自主安排的時間，發(fā)展自身的'興趣愛好再好不過。但我們要時刻銘記，大學相當于半個社會，畢業(yè)后即與社會接軌，要有所實踐積累，才能在社會立足。
前段時間，一位名為伍繼紅的中年農村貧婦走入了我們的視線。外表看來，她平淡無奇，甚至是生活困難，找不到談論她的價值。但深究其人，她其實是“人大畢業(yè)生”。1992年起，國家不再包辦分配工作，剛畢業(yè)的大學生們如無頭蒼蠅般到處找工作，伍繼紅便是其中之一。當年，因為國家需要某個領域的人才，所以他們就讀某個專業(yè)；因為國家分配工作，所以他們疏于實踐。到最后，有一部分大學生被社會淘汰。若是當時，他們能意識到學習不僅僅是注重課本知識，而是要做到“知行合一”，相信如今的生活會變得更好。
而（改為“毋庸置疑”銜接更為合理自然）在經濟高速發(fā)展的今天，實踐的意義愈發(fā)明顯。常言道：“千里之行，始于足下”。在大學中，許多學生還未畢業(yè)就已經感受到“就業(yè)難”的壓力，趁自己在校園地方時候便開始創(chuàng)業(yè)，功與否暫且不說，但勇于實踐，與時代接軌的精神值得每一個人去學習。而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，便是對自己多年來所學知識的轉化和應用，也可體現(xiàn)這些年來花費的心血。待到畢業(yè)，當同學都在忙于找工作，你已捷足先登，何樂而不為呢？
更何況不僅僅是面臨畢業(yè)的大學生，就連“00后企業(yè)家”也刷遍了各大網絡平臺。他年紀雖小，但思維縝密，談吐不凡，引來一片嘩然的同時也帶來不少贊揚，而且還盡自己所能開發(fā)了幾款應用。更有網友戲稱其為“未來的馬云”。我們不能預測他的未來，但我們知道這一種實踐將成為他人生的寶貴財富，成為他通往成功道路上的“敲門磚”！
因此，當我們作為大學生時，要時刻銘記實踐出真知的道理，實踐是最好的積累！
我的大學生活作文 篇2
大學，多少高三學子向往的地方。大學生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是，說句實話，大學對那時的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。
天色剛亮，就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了，那種專注的樣子，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個座位坐下來，掏出課本，一天的大學生活拉開了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時間了，和同學邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上非�？炀统两嚼蠋熅实闹v課中去，思緒跟著老師在飛揚，年邁的教授臉上透著青春的光彩。
下午放學后的時光是最難忘的.，這是自己可以分配的時間了，可以去上網，約會，聚餐，等等，同時也是各種活動舉辦的時間，從文體館傳來喝彩的聲音，足球場上一群學生在踢球，還有幾個小女生在喊著加油……
不知不覺度過了兩年的大學生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣，我們都在一天天的長大，成熟，一步一步向著自己的夢想前進著。
最后，也不妨說一句：我的大學生活，真的非常精彩。
我的大學生活作文 篇3
我的大學生活，仔細回想起來，就像是一本書，書中有最美麗的彩頁，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當初，我為了考上大學這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那么的激動，又是那么的神往……
然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的`甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!
大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
我的大學生活，在此刻，不再是我腦中的一個夢想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實現(xiàn)的一個理想。我的大學生活，我們將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁，每一天都有著不同的經歷，在我們在大學生活里，將會滿載而歸。
我的大學生活作文 篇4
大學是眾多學子向往的地方，大學生活是美好的。大學對那時的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對它有一定的了解。
在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解；不會有每天做不完的習題和試卷；也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。但后來老師說：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學是完全靠自覺的。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學的我們可以說已經長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的'我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況；也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識，學到許多經驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。
所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富！
大學，還有不同以往的種種特點：
大學，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活；
大學，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由；
大學，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室；
大學生活和以往的生活不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然，大學生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學會更好的地址誘惑。
如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學生活，因為想象和真實的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學的學生們說：大學，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
我的大學生活，真的很精彩！
我的大學生活作文 篇5
已經大二的我，回想起大一的時光，仿佛就在昨天。它像是一段精彩的故事，有開端、有高潮、有結尾。我的大學生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的事情；每一天，都有著它獨特的樂趣；每一天，都在給我全心的感受。
剛步入大學的我，發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅，而更多的是迷茫與徘徊。
面對著種類繁多的社團和學生會部門，對于我這個有選擇恐懼癥的人來說，無疑是太難了。因為從來不知道自己心里真正想要的是什么。后來可能是大家都參加了某個社團，于是我就隨波逐流加了這個社團；大家都參加學生會干事競選，于是我也參加了。漸漸地，社團活動里沒有了我的身影。而在學生會的那段日子里，每天很忙很累，雖然學到了很多東西，交到了許多朋友，自己也成長了不少，但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我不喜歡那樣的生活，那不是我真正想要的生活。
大一上學期就這樣在忙忙碌碌中結束了。在假期里，我回想自己的生活， “洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水，我應該把時間花在自己想做的事情上，讓我的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏，而不是每天忙忙碌碌，卻不知自己收獲了什么。
大一下學期的我，似乎更快樂，更成熟。
我深知自己是一名學生，學習是主要任務，上課時我認真聽老師講解，不斷汲取知識。同時，給自己制定了職業(yè)規(guī)劃，朝著自己的目標不斷地去努力。課下培養(yǎng)自己的興趣愛好，讀書、畫畫、旅游……我的每一天、每一周、每個月都過得那么充實、那么快樂。
我的大學生活是平淡的，但有時也會上演著不平淡的一幕。
那些總是發(fā)生在劇中女主角身上的事情，沒想到我也會真真切切的經歷。在數不清的的觀眾下，當場被表白——玫瑰，蠟燭、燈光、吶喊……那一刻，我覺得我的公主夢實現(xiàn)了！然而，一不小心也快成了網紅，這件事在QQ空間、朋友圈、微博、貼吧中快速傳播著……
相比這些轟轟烈烈的事情，我更喜歡平平淡淡，雖然生活到處是平淡，但它卻是那樣地真實！
我的'大學生活，在此刻，不再是我腦中的一個夢想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實現(xiàn)的一個理想。我的大學生活，將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁，每一天都有著不同的經歷。
大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……它就像一壇五味醋，我們從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，不管是什么樣的，我祝愿我們每個人的大學生活，都將會滿載而歸！
我的大學生活作文 篇6
走進這已向往已久的大學，回想起拿到大學錄取通知單的時候，我激動的心情瀝瀝在目。而現(xiàn)在我已經站在我即將要在這兒奮斗，努力的大學校園里。
軍訓生活
來到大學的第一節(jié)課--軍訓。這次軍訓，氣候比較炎熱，我對同學們感到陌生。雖然，在高中時也有軍訓，但是在一個新的集體里感受到的卻是與眾不同的氛圍。這里充滿了團結，友好，和諧，互助。每一個同學為了不影響班級的榮譽，自己加班加點訓練，為了不拖大家的后腿，有的同學堅持帶病訓練，在我們軍訓中雖然有苦有累。但是給我們最多的還是快樂。在這次軍訓中我學到課堂上沒有的知識，在這幾天的軍訓中，我一夕之間發(fā)現(xiàn)自己長大了。隨著軍訓時間的增進，我與同學建立起的感情也日益深厚了。在本次軍訓中，班里得到"優(yōu)秀班集體"的榮譽。可謂是一份耕耘，一份收獲。
古人說:"天將降任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚"在者軍訓中，我深刻感受到了這句名言的意義，同時我也要和教官到別了，班里買了鮮花送給教官。想起教官的莘莘教誨和相處的情景，我也情不自禁掉起了眼淚，這也讓我明白了下無不散的宴席'所以我要堅強，珍惜我的大學時光。
課 堂
軍訓后，我們迎來了大學的第一跟班會。每個人都早早的進了教室，找到屬于自己的座位后，開始打掃衛(wèi)生。因為軍訓的原因，大家都熟悉了彼此的臉，但是不知道他的具體情況，例如學校，名字等。大家開始可攀談，這個說咱們是老鄉(xiāng)，那個說咱們是畢業(yè)于一個學校的。每個角落都充滿了喜悅。隨著鈴聲的響起，大家也逐漸的安靜下來，我們也看到了底一位老師—趙寧老師，老師自我介紹后，開始了么第一次的管理實踐課程--選班委。大家都很踴躍的參加競選，不僅選班委也有學生會。大家是個自由選擇的時代，也是鍛煉人的非常時機。但是我卻遲疑了，因為我清楚的知道，大學后我將清楚的面向社歸。我需要更多的社會實踐經驗，因此，我放棄了進學生會的機會，開始了我的兼職大學生活。讓我徹底別了"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的日子。
兼職工作中的苦與樂
在找工作的途中，我很茫然，因為我是外語旅游系的，僅僅只有些專業(yè)經驗，沒有其他工作的經驗，因為經驗不足的原因，到處碰壁，就在我要放棄的時候，不斷的有人提醒我，要堅強，我在不懈的努力下，找到了我的第一分工作--食品促銷員。工作條件中有兩天的適應期，公司也給了我承諾，如果業(yè)績不錯適應期也有工資，為了讓我更好的進入工作，我同商場促銷員進行交談，也了解一些簡單賣商品的方法。哎!萬事開頭難，經過多次失敗，我從中悟到了很多東西，沒個人需要的口味不同，年齡不同，需要的產品也不同，這次實踐，我的口才能力提高不少。這次的提高，無形中給予了我很多信心，看到貨品賣的越來越多，我也發(fā)現(xiàn)了每個人都有
不同的賣貨品的方法，但是由于主管方面的失誤，讓我的適應氣工資全無，我很生氣，我想過辭職，但是經過深思熟濾，我堅持了下來。我現(xiàn)在需要積累經驗，我要從哪里跌倒就從哪里爬起來，這也是我入學的第一個人生格言，也是我工作中的一次告戒，要做好每一個細節(jié)。
學習的迷茫與努力
由于大一開始我在外兼職，花費在學習上的時間很少，但我也清楚學生是為學習而到學校來的 。大餓的教課方式讓我有些不適應。我在中考時，那時侯還小，老師會督促我。但是，大學是個自己學習的地方�？荚嚨拇蠹S也有所不同，30%的平時成績分數，70%的考試成績。這種形式的考試，不僅是對學生的學習能力的考驗，也要考驗你的課堂上的積極性。因為個性的原因，不喜歡在外表現(xiàn)自己，著讓我苦惱了好長一段時間，經過一段時間的努力，我在課堂上的發(fā)言次數一次次增多，大學里不僅有固定的專業(yè)課，也有選修課，當我在大一聽到有選修課時，我很新奇，這是我在以前從來沒有接觸過的，這需要你的自主選擇，根據自己的'興趣和愛好來選擇的。這是針對全院學生，不只針對各系的。可是因為大學的學生都是充滿競爭的，我在選專業(yè)的時候，已經有很多的專業(yè)都已經爆滿，這讓我知道了，我要主動積極，這三年中我選修了《中西方文化比較》《人際關系學》《心理學》等。其中《中西方文化比較》老師的課堂上讓我印象深刻，他給予了我
前所未有的課堂講課。他的課堂上永遠是滿座的，他的幽默和淵博的知識深深吸引了我的學習力。很快的一個學期過去了，到期末考試的時候我腦子一片空白。當開學是拿到成績單時，我傻眼了。我竟然掛科了，多么可怕的兩個字，讓我很受打擊。因為掛科，我辭掉了工作，專心
學習。為此我為自己安排了學習課程。在大二時，我給自己加報了《導游資格證》考試。這使我的學習一直處于緊張的學習中，經過努力，我大二的成績很不錯。我取得了《前廳證》 《餐飲證》 《A級證》。雖然與《導游資格證》擦肩而過。但這些已經不重要了，因為我已經明白了。什么都不可怕，可怕的就是輕言放棄，只要堅持向前，持之以恒。我們就會離目標越來越近，并最終到達成功的彼岸。
給予我?guī)椭娜?-朋友
在大學里，我結交了很多的朋友，每當遇到困難時，我都會得到朋友的幫助。雖然大家在一起時間久了都會有磨擦。往往是一句無心的話，都會讓你感到傷心。但是吵架歸吵架，但每當我需要幫助的時候，他們都會伸出手來拉我一把。我曾經聽過這樣的故事，有兩個阿拉伯人走在沙漠里。第一天，那一個阿拉伯人與另一個阿拉伯人吵架了，大一個耳光給另一個阿拉伯人。雖然，另一個阿拉伯人很生氣，但是他只寫下了“今天我的朋友大了我一耳光”他們繼續(xù)向前進，來到一個河邊，忽然，那一個阿拉伯人聽見呼救聲，當他一看是那個阿拉伯人時，他毫不猶豫的救了他。另一個阿拉伯人拿起劍在石頭刻下“今天我的朋友救了我”。那一刻阿拉伯人很好奇的問“為什么不寫在沙漠上”另一個阿拉伯人說：“當人傷害了我，把他寫在沙漠上風回吹走，當人幫助了我，刻在石頭上永記心中”。朋友就是在需要幫助的時候拉你一把，讓你脫離危險的人。現(xiàn)在我不在偏激，不在是只記著仇恨的我。應為我明白當你需要幫助的時候拉你一 把的人，在以前給我傷害的朋友是多少偉大應為傷害見到幫助只會是渺小的。
讀書積累知識
培根說過一句經典的格言。對數使人明智，對書使人聰明，演算使人 精密，哲理使人深刻，理論使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善變。在大學里，我也選擇讀一些書。例如《老人與�！贰度肼毴嫛贰豆芾砑摇窂闹袑W到了很多。專業(yè)課也根據自己需要選讀了一些《飯店案例》《旅行社案例》。給我一些具體的案例來積累經驗，作好準備，等待那一天的到來。
讀書的方面，讓我有了深刻的感悟，讀書的樂趣在于隨心所遇 ，主人是我哦，是人去讀書，而不是書來管人，讓知識來約束一個人的行為。知識可以讓我知道怎么去處理語言，讓我在未來的道路上走的平穩(wěn)。應為我學帶的知識，別人是拿不走的。三年里所讀的書所學的知識讓我在走向社會回剛自信。
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韓愈說：“師者，傳道授業(yè)也，”在大學里很多的專業(yè)教師，他們的數學方式各有個的不同，如果要把老師分類，我回把老師分為：一種經驗豐富的老師，另一種是知識豐富的老師，例如《全國導游基礎》朱琳琳老師，《模擬導游》崔惠敏老師以及《餐飲》老師，他們經驗豐富講課生動有趣。實站經驗豐富，給了我在大學三年中最牢固的技能，另一種有《旅游資源》老師《前廳客房》靳濤老師以及《旅游英語》楊云桃老師，他們給予了我專業(yè)的知識，讓我對其專業(yè)有更一些的知識。特別是《旅游英語》楊云桃老師帶孕上課，讓我深受感動，有這樣的老師帶領著我們前進，我怎么會讓我一無所獲呢？在這里每一個老師都有著他們不同的課堂演講，是他們給我傳授了知識。同時，在不久的未來，我也要踏上工作的崗位，我會像他們一樣無私奉獻。
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