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    讀《柳林風(fēng)聲》有感

    時(shí)間:2023-10-06 07:27:39 讀書心得 投訴 投稿

    讀《柳林風(fēng)聲》有感精選【13篇】

      認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編收集整理的讀《柳林風(fēng)聲》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇1

      今天是禮拜天。因?yàn)橄掠瓿霾涣碎T,我就在家里翻箱倒柜找找有沒有好玩的,結(jié)果也沒有發(fā)現(xiàn)新奇的東西可玩。這時(shí),忽然想起爸爸給我買的新書《柳林風(fēng)聲》還沒讀完,于是便拿出讀了起來。我曾經(jīng)讀過簡(jiǎn)裝本的《柳林風(fēng)聲》,作者是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過來的,插圖畫得很精美,特別吸引我。

      故事里有四個(gè)主人公,分別是鼴鼠、河鼠、獾和癩蛤蟆。鼴鼠脾氣好,喜歡和別人打交道。河鼠喜歡住在河邊,經(jīng)常寫詩(shī)。獾很嚴(yán)肅,是個(gè)講規(guī)矩的朋友。癩蛤蟆驕傲自大,也是一個(gè)冒險(xiǎn)家。這個(gè)故事講的是鼴鼠丟下家里的大掃除,鉆出地洞,興高采烈地?fù)湎蛲饷媲逍碌目諝。不久,他就和他的幾位朋友河鼠、獾和癩蛤蟆一起,踏上了一段刺激、驚奇的冒險(xiǎn)之旅。后來,黃鼠狼和白鼬霸占了癩蛤蟆的莊園。最后,癩蛤蟆又在三個(gè)朋友的幫助下將被霸占的家園奪了回來。

      故事中的癩蛤蟆給我的'印象特別深,他自高自大,做事沒恒心,喜歡冒險(xiǎn),后在三個(gè)朋友的幫助下逐漸認(rèn)識(shí)并改正了自己的缺點(diǎn),顯得很可愛。我也喜歡樂于幫助朋友的鼴鼠、獾和河鼠,有了他們的幫助和友誼,癩蛤蟆才能夠回到自己美麗的莊園。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇2

      最近,我看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書,它講的是在一個(gè)生機(jī)勃勃的柳樹林里生活著的各種各樣的小動(dòng)物的故事。

      書里面的小動(dòng)物有愛揮霍浪費(fèi)、愛慕虛榮的癩蛤蟆;勇敢大方的鼴鼠;機(jī)智善良的獾與愛跟人分享的河鼠;還有癩蛤蟆的死敵黃鼠狼、白鼬和黃鼬。

      書中最令我記憶深刻的是癩蛤蟆因?yàn)樽约旱奶摌s,讓自己祖?zhèn)鞯姆孔颖稽S鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了,自己還鋃鐺入獄?墒撬暮门笥妖B鼠、獾、河鼠為了拿回癩蛤蟆的房子,跟黃鼠狼斗智斗勇,最后把家產(chǎn)給奪了回來。黃鼠狼也從此改掉了愛慕虛榮、揮霍浪費(fèi)的壞習(xí)慣,改過自新,變得非常謙虛。

      柳林河畔那如詩(shī)如畫的迷人景色和小動(dòng)物們互幫互助、溫馨有愛的畫面深深地吸引著我。我捧著書,一遍又一遍地讀著,仿佛與它們生活在一起,時(shí)時(shí)感受著友誼的寬容、忠誠(chéng)、信任、理解、關(guān)愛、分享,并與它們同道而行,共同沐浴著和煦宜人的春風(fēng),傾聽者喧嘩涌動(dòng)的河水,探索者有無窮神秘的'野樹林,享受著月色如銀的夜晚,這一切都讓我流連忘返!

      《柳林風(fēng)聲》帶給我美妙的感受,它溫馨動(dòng)人、生動(dòng)有趣,讓我感受到了友誼的珍貴和家的溫馨。這本書告訴了我們,只有朋友之間的友誼才是最寶貴的,才能同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。雖然癩蛤蟆以前十分虛榮,但是最后也改過自新,如同我們都有犯錯(cuò)的時(shí)候,要勇于改正,才能收到大家的喜愛。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇3

      今天我讀了一本書《柳林風(fēng)聲》,這本書講了獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆這幾個(gè)好朋友的故事。

      蛤蟆非常喜歡汽車,但是每次都要闖禍,它的好朋友怎么勸它,它也不聽。

      有一天,蛤蟆離家出走了,在路上看到一輛汽車,就把汽車偷走了,害得它被關(guān)進(jìn)了牢房,但是,它又冒充洗衣婦,逃了出去。蛤蟆冒充洗衣婦時(shí)遇到了很多麻煩,一次,它開了別人的車,車上的人發(fā)現(xiàn)它是只蛤蟆,把它扔下了河,幸運(yùn)的是,它掉進(jìn)了河鼠家的.河,被河鼠救了上來。但不幸的是,它的蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了,雖然獾和鼴鼠天天在那里守著,但是一點(diǎn)用處也沒有,最后,它們四個(gè)抓住機(jī)會(huì)-----晚上,黃鼠狼要開宴會(huì),而且不帶武器,雖然外面有白鼴在放哨,但是,聰明的獾先生帶領(lǐng)大家走了一條秘密通道,打敗了黃鼠狼和白鼴。第二天晚上,在蛤蟆家舉行宴會(huì)的時(shí)候,蛤蟆終于改掉了它的老毛病。

      讀完這本書,我明白了有時(shí)候,我們應(yīng)該虛心地聽聽朋友的勸告,朋友之間要互相幫助,我還明白了知錯(cuò)能改就是好孩子的道理。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇4

      在漫長(zhǎng)的寒假期間中,我閱讀了一本書——柳林風(fēng)聲。這本書令我流連忘返,也令我懂得了友誼是無價(jià)的。

      書中描寫了四位“紳士”,其實(shí)是生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動(dòng)物:勤勞、溫和的鼴鼠,聰明、樂天的河鼠,沉著、機(jī)智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。他們有著深厚的友誼。

      這四只動(dòng)物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的'紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因?yàn)橛羞@些毛病,他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m,去旅游。因迷戀汽車他被誤認(rèn)為偷車賊,又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談,結(jié)果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。但他的朋友們并沒有放棄他,在他坐牢的時(shí)候,幫他默默守護(hù)著房子。在他逃獄之后,得知自己的房子被黃鼠狼戰(zhàn)領(lǐng)之后,十分的懊悔,但他的朋友并沒有在他落魄的時(shí)候放棄他,而是幫他出謀劃策,在他們的艱辛努力下,終于重新奪回了房子。最后在何鼠一行人的勸導(dǎo)下,蟾蜍終于認(rèn)識(shí)坐誤,報(bào)答他的人表示了深厚的感謝。

      書中的蟾蜍是幸運(yùn)的,他有著不離不棄的朋友,在他陷入低谷中將他拯救回來,始終在寬容他,關(guān)心他,幫助他成長(zhǎng)。在我們的生活中,有錢是買不到友誼的,友誼是無價(jià)的,在陷入困難中才會(huì)體現(xiàn)友誼。我們應(yīng)該珍惜自己的朋友,保護(hù)你們之間的友誼,將他們維持下去。

      讀了這本書,我還懂得了:這個(gè)動(dòng)物世界,也像人類社會(huì)一樣,形形色色,有忠有奸。但是,生活終究是美好、快樂的,家永遠(yuǎn)是溫暖、舒適的,朋友始終是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)的!

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇5

      我的書架上有一本書,它裝幀精美,畫面豐富,在我的書架上很醒目?崾罾锏囊惶,我在書架上偶然翻到這本書,立刻被它吸引住了眼球,接著我就情不自禁地翻閱開來,這本書就是《柳林風(fēng)聲》。

      故事從鼴鼠放棄春季大掃除開始,講述了鼴鼠走出低矮的小洞穴,探索外面世界的故事。勇敢的.鼴鼠與機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、有領(lǐng)導(dǎo)能力的獾成了好朋友。他們游山玩水,盡享大自然的慷慨恩賜……

      我最喜歡老成持重的獾了,因?yàn)殁涤兄腔、威望、?zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力的品質(zhì)。穩(wěn)重的獾在解決問題的時(shí)候可以冷靜思考,想出解決問題的辦法;和藹的獾無論對(duì)誰說話都心平氣和,不慌不忙;智慧的獾在遇到困難的時(shí)候總是絞盡腦汁地排除困難,不言放棄。獾就如同一棵高高聳立的蒼天大樹,佇立于天地之間,蒼勁挺拔、永不倒下。

      在讀的過程中,我一直想在,這樣情況下,我會(huì)怎么處理,我會(huì)和獾一樣智慧嗎?如果我的想法與獾不同,我便會(huì)停下來,回想自己處理問題的方式及出發(fā)點(diǎn)。有一點(diǎn)是我一定要努力達(dá)到的,那就是獾的智慧,像泉水一般潺潺流出。這需要我現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí),有思考、有總結(jié),才能像他一樣智慧。

      每當(dāng)閱讀這本書的時(shí)候,似乎就有一幅畫卷映入我的眼簾。我一邊讀書,一邊置身于仙境般的畫卷之中盡情遨游。這幅“畫卷”象征著美好,寄予我希望,我期待與作者一起,繼續(xù)在他描繪的美好世界里展翅翱翔!

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇6

      這星期,我讀了英國(guó)著名作家肯尼思·格雷厄姆的巨作《柳林風(fēng)聲》。《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)兒童文學(xué)作品的典范。它借物喻人,帶有諷刺、流暢的語言。它教育那些貪婪的'人回心轉(zhuǎn)意,努力做一個(gè)善良和助人為樂的人。

      故事寫了蛤蟆大少爺靠祖上的家產(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,今天玩游艇,明天玩馬車,后天玩汽車最后上當(dāng)受騙,差點(diǎn)兒連家也保不住,幸虧他的朋友幫他奪了回來。

      文中有一句話是這么講的:“如果你一心要改變玩的方式,那還不如馬上宣布破產(chǎn)!”是呀!對(duì)于那一些貪婪的人來說,這是一個(gè)非常好的教訓(xùn)。在我們生活當(dāng)中,有些人就是這樣不顧一切后果,拿著自己心愛的錢逍遙來、逍遙去!甚至是兒童。他們偷了家長(zhǎng)全部的財(cái)產(chǎn),逍遙上網(wǎng)吧幾天幾夜不回,既弄了家長(zhǎng)擔(dān)憂,又弄了老師不安,最后回來還和家長(zhǎng)老師打抱不平!這怎么會(huì)是兒童的作風(fēng)呢?這種作風(fēng)簡(jiǎn)直跟狗一樣!不,連狗都不如!

      我勸那些人們回心轉(zhuǎn)意吧!故事中的河鼠善良、助人為樂;鼴 鼠溫順、憨 厚;獾 慈祥、和藹及慷慨!故事中的河鼠、鼴 鼠、獾 和蛤蟆雖然不屬于同類動(dòng)物,但是它們?cè)趺茨芑ハ鄮椭、改邪歸正、和睦相處呢?

      動(dòng)物尚能如此,那我們?nèi)祟惸兀?/p>

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇7

      這個(gè)暑假我看了很多本書,其中令我感觸最深的是《柳林風(fēng)聲》這本書,讓我知道了動(dòng)物世界也像我們的世界一樣,多姿多彩,有矛盾有分歧,書中更多體現(xiàn)的是動(dòng)物們之間深厚友誼。

      我們不可以學(xué)習(xí)蟾蜍自吹自擂,狂妄自大和做事半途而廢,做人要謙遜有禮,當(dāng)然蟾蜍也有優(yōu)點(diǎn),它敢于接觸新的事物,不畏艱難,勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。蟾蜍有許多好朋友:機(jī)智勇敢的鼴鼠,聰明細(xì)心的河鼠和穩(wěn)重老練的老獾。他們?cè)隗蛤茏隽隋e(cuò)事是苦口婆心的勸阻,遇到困難時(shí),不計(jì)前嫌,伸出了友誼之手,幫助他,鼓勵(lì)他,給他生活的.勇氣,幫助他度過難關(guān)。不管蟾蜍以前是怎么對(duì)待他們,都會(huì)真心實(shí)意的幫助他。其中最能體現(xiàn)深厚友誼的是最后一篇《浪子回頭》,蟾蜍在丟了蟾蜍宮后,明白自己錯(cuò)了,做了不該做的事,決心重新開始。朋友們整裝待發(fā),同心協(xié)力,不顧個(gè)人安危,一起幫他奪回被黃鼠狼和白鼬搶走的蟾蜍宮。

      我要學(xué)習(xí)蟾蜍敢拼敢闖的精神,大膽嘗試新事物,也明白了,人的一生離不開朋友,“一個(gè)朋友一條路,朋友多了路好走”,珍惜友誼,珍惜朋友。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)朋友優(yōu)點(diǎn),忽視朋友缺點(diǎn),自己在和朋友相處中,不斷學(xué)習(xí),不斷努力,完善自我。做一個(gè)可以讓朋友信賴的人,一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家都有用的人。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇8

      一片青青的柳林,風(fēng)拂過柳梢,發(fā)出輕微的聲音。它們,一群個(gè)性鮮明的動(dòng)物,在這里上演了一場(chǎng)多彩的生活故事。這就是英國(guó)作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國(guó)鄉(xiāng)村柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光。

      故事的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物:多愁善感的鼴鼠、膽大心細(xì)的河鼠,狂妄自大的`蛤蟆和運(yùn)籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風(fēng)聲》,仿佛作者把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眨著眼:“這兒真美!”我仿佛看見了一個(gè)寧?kù)o的柳林,也感受到了“風(fēng)聲。”

      作者細(xì)細(xì)地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它不僅帶著我們經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,還生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。

      令我記憶最深刻的,是鼴鼠所說的一段話:“我的家,雖然很簡(jiǎn)陋、寒磣、破舊,不如河鼠家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞?墒牵阒绬?那是我自己的家,我親手創(chuàng)造的家呀!”不錯(cuò),自己一點(diǎn)一滴,省吃儉用造出來的家,是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好,也是別人的,自己的家才是最溫暖的港灣!

      這個(gè)動(dòng)物世界,也像人類社會(huì)一樣,形形色色,有忠有奸。但是,他們的友誼是真誠(chéng)的,生活終究是美好、快樂的,朋友之間始終是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)的!

      此時(shí),外面的天空下起了微雨,清涼與寧?kù)o伴著樹葉清淡的香氣拂進(jìn)了我的心里。我仿佛看見,遠(yuǎn)方有一片青青的柳林,柳枝正輕輕的搖動(dòng)。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇9

      今天,我看完了一本《柳林風(fēng)聲》這本書,這本書給我留下了深刻的印象。

      這本書是由鼴鼠、河鼠、蟾蜍以及老獾先生等動(dòng)物們以及美麗的河流、茂密的柳林等構(gòu)成的一個(gè)神奇世界。森林中穩(wěn)重老練的獾雖然很少露面,但在森林里卻是一位具有影響力的人物;鼴鼠是一只機(jī)智勇敢、任勞任怨的小老鼠,愿意與同伴們分享他的所有;河鼠是一只聰明、細(xì)心的老鼠,他身手敏捷,連細(xì)小的事他都有條不紊地做好,一絲也不放過;蟾蜍狂妄自大,不務(wù)正業(yè),亂花錢,最后連家產(chǎn)都保不住,經(jīng)過朋友們的幫助終于奪回了家產(chǎn)。這次事件后,他變得十分謙遜,成為森林里的名人。

      這本書最最令我感動(dòng)的就是五位小伙伴合作奪回蟾宮家產(chǎn)的事件。蟾蜍受騙上當(dāng)后,被關(guān)入大牢,家被黃鼠狼、白鼬等壞蛋霸占。河鼠準(zhǔn)備了各式各樣齊全的武器;老獾苦思了幾天,制定了完善的戰(zhàn)略;水獺打聽消息。在老獾的帶領(lǐng)下,四個(gè)人通過秘密通道進(jìn)入到蟾宮,把壞蛋們趕出了蟾宮。蟾蜍先生被朋友們的真誠(chéng)幫助感動(dòng)了。是啊!他的朋友費(fèi)盡口舌說服他戒掉車癮,可他就是不聽,可是他們還幫助他奪回家產(chǎn)。這不就是患難與共的友誼嗎?這本書教育我們:人與人之間就要互相關(guān)心,互相幫助,這樣我們的`生活才會(huì)美好。蟾蜍的經(jīng)歷也讓我明白了:在做一件事時(shí),一定要善于聽別人的建議,不然會(huì)吃大虧的!

      書中還講到動(dòng)物對(duì)家的思念之情。鼴鼠的家雖然又破又亂,但是,鼴鼠知道:家已經(jīng)成為了他生命中的一部分?吹竭@,我深深地知道家是游子停泊的港灣,是我們力量的源泉,是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。家是世界上最美好的地方,以后無論我們走到哪里,最牽掛的是家,最愛的還是家。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇10

      今天,我看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的童話故事,這本書是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。

      《柳林風(fēng)聲》是一本充滿田園牧歌風(fēng)情的經(jīng)典童話,書中講述了:四個(gè)最要好的動(dòng)物朋友——鼴鼠、河鼠、獾還有蛤蟆在風(fēng)光旖旎的`河畔中所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事!读诛L(fēng)聲》中的那些扣人心弦的情節(jié)設(shè)置、細(xì)膩入微的描寫,成功塑造了活靈活現(xiàn)的動(dòng)物表現(xiàn),那忠厚善良的鼴鼠、聰敏熱情的河鼠、老成持重的獾還有冒失瘋狂的蛤蟆的給我留下了深刻的印象。還有幽默生動(dòng)的對(duì)白和許許多多的深沉的哲思與慷慨。

      《柳林風(fēng)聲》雖然是一本童話書,但是以為僅僅適合兒童看的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。實(shí)際上,任何童話都對(duì)成年人有教益,并不是小孩子適合看,成年人不適合看的,每個(gè)人都有童心,是天生就有的,只是在小孩子身上體現(xiàn)得最明顯而已。童心是一種看待世界的方式,是好奇心、同情心還有探求心,是與天地萬物感同身受的純樸之心。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇11

      這個(gè)學(xué)期中我讀了很多的書籍,其中讓我印象最深的就是《柳林風(fēng)聲》這部小說。

      全書主要講述了生活在河邊和野林的動(dòng)物們:熱情開朗又有點(diǎn)兒膽小的鼴鼠、聰明體貼助人為樂的河鼠等等。其中的蟾蜍既笨又愛惹是生非,還愛吹牛皮。正是因?yàn)檫@樣,它被抓進(jìn)了大牢,等它從大牢里逃出來的時(shí)候,它的宮殿已被人強(qiáng)占……經(jīng)過這一堆堆麻煩的`事情,蟾蜍終于洗心革面。

      書中的每一篇章節(jié)都讓我受益匪淺,每個(gè)章節(jié)都帶著一個(gè)小小的啟示。其中我感受最深的章節(jié),大家都幫著蟾蜍奪回蟾宮,可蟾蜍心中卻打著自己的小算盤。雖然蟾蜍的行為習(xí)慣很不好,也愛吹牛,但是有一點(diǎn)我要向它學(xué)習(xí),那就是知錯(cuò)能改。遇到錯(cuò)誤能及時(shí)改正,那還是好的,每個(gè)人身上多多少少都有缺點(diǎn),免不了會(huì)做出一些莽撞和任性的事,只要做事腳踏實(shí)地,為人誠(chéng)實(shí)一定能改正過來。

      讀了這本書之后,令我想起了我和同學(xué)間發(fā)生的一件事。一次我的黑水筆爆墨了,又沒帶備用的筆芯,于是我向我的好朋友馮雨晨借,答應(yīng)第二天還她。她很爽快地借給我一支,可我拖了幾天都沒有還她,她也好像忘了似的。我覺得自己這一點(diǎn)特別像書中的蟾蜍,心中感到特別內(nèi)疚,我不應(yīng)該做一個(gè)不講信用的人,于是在課間我不好意思地跟馮雨晨道歉并歸還了筆。

      《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,可能偶爾還會(huì)做錯(cuò)事,但勇于面對(duì),敢于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,及時(shí)改正,會(huì)讓我們的生活變得更美好。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇12

      《柳林風(fēng)聲》是一部充滿溫馨的兒童文學(xué)作品,讀起來讓人如沐春風(fēng),彷如身臨其境。

      《柳林風(fēng)聲》主要塑造了幾個(gè)可愛的小動(dòng)物形象:熱愛冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情好客、菩薩心腸的河鼠、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾和追求時(shí)髦的蟾蜍。它們生活在美麗的泰晤士河畔,享受著大自然賜給他們的一切美好事物,過著自由自在的'生活。一開始寫了鼴鼠與河鼠的美好相遇,他們互相幫助,互相理解,后來他倆隨蟾蜍去旅行,讓我認(rèn)識(shí)到,那只蟾蜍是個(gè)盲目追求時(shí)髦的家伙,先迷上了劃船,后來又迷上了馬車,在去旅行的過程中又狂熱地迷上了開汽車,我想,這樣的話,要是哪天他看見了比汽車更先進(jìn)的東西,那還不弄得傾家蕩產(chǎn)!而且也會(huì)有生命危險(xiǎn)的。在《蟾蜍先生》這一章里,老獾和河鼠、鼴鼠一起去勸阻蟾蜍。誰知蟾蜍老奸巨猾,不顧朋友們的苦心勸阻,反而還設(shè)計(jì)支走了河鼠,逃出了蟾宮,連連闖禍。這種盲目的行為,有一則故事就告訴了我們。一只猴子,看到了桃園,就去摘桃子,看到了玉米地,扔下了桃子又去摘玉米,后來又去摘西瓜,追兔子……主意老是變,盲目追求,這種做法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。

      這本書主要講了河鼠與鼴鼠的友情。他們的友情是非常寶貴的,兩人互相幫助,互相理解,這是多么美好。≈灰巳酥g坦誠(chéng)相待,那么世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了,人與人之間的關(guān)系也會(huì)變好,心情也會(huì)變好。

      《柳林風(fēng)聲》是一本很溫馨的書,希望大家一起去讀一讀。

      讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇13

      暑假里我讀了許多書,其中我最喜歡的是《柳林風(fēng)聲》。

      這本書讓我非常感動(dòng)。作者讓我們感受到的是那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有動(dòng)物們之間令人感動(dòng)的友情故事。在美麗的大森林里,有一群可愛的小動(dòng)物,他們?cè)诔鋈ゴ河螘r(shí),蛤蟆喜歡上了一輛汽車,就動(dòng)了邪念,把汽車偷走了。他為此付出了沉重的代價(jià):被抓進(jìn)了地牢。在一位小姑娘的幫助下,經(jīng)過一連串的驚險(xiǎn)追捕,他終于回到了家鄉(xiāng),家園被一群黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們通過密道進(jìn)入了房子里,打敗了壞蛋奪回了家園。經(jīng)過這一連串的.故事,動(dòng)物們友誼更深厚了。 書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中,而我們好像也成了這里的居民。我們可以感受到柳樹林間動(dòng)物們之間那種絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事平淡無奇,但動(dòng)物們之間的友誼卻令人感動(dòng)。它們鄰居之間,朋友之間都互相幫助。從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān),反而都覺得這是應(yīng)該做的。如果我們之間也像他們那樣,那這個(gè)世界該有多么美好呀!

      這本書把動(dòng)物們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn),令人向往。然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。在逃跑時(shí)蛤蟆被艱苦的條件嚇住了,他幾次想放棄,可是一種信念支撐著他,那就是渴望再回到可愛的家園,和伙伴們?cè)谝黄稹K麍?jiān)持不懈精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      如此有趣的故事,讓我們像是回到了天真無暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷縷“風(fēng)聲”吧!

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