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(推薦)《智慧故事》讀后感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《智慧故事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《智慧故事》讀后感1
風徐徐地吹著，鳥啾啾地叫著，又是一個快樂的早晨。書房里，我靜靜翻開智慧的寶典——《小故事，大智慧》，領略寶典中的精彩。這是一本充滿智慧的書，由雅琴編著，光聽這包含著智慧的書名，就足夠讓人去有了讀書的欲望了。捧起厚厚的書，我翻到四十二頁繼續(xù)往下讀。
《松鼠的快樂》講述這樣一篇故事：春天到了，一只松鼠一不小心從樹上掉了下來，正好掉在了從樹下經(jīng)過的狼身上。氣急敗壞的狼要吃掉松鼠，松鼠哀求狼不要吃他。狼答應了，但他說：“放你可以，但你必須告訴我，為什么你們松鼠總是那么開心，天天在樹上蹦來跳去地吱吱叫。”松鼠很聰明，他怕狼會反悔，就讓狼放他回到樹上才告訴他。松鼠回到松樹上，如同一位哲學家，說道：“你覺得不快樂，是由于你秉性兇惡，兇惡折磨你的心，我們快樂是因為我們善良，我們從來不對任何人做什么壞事。”
當時看到這兒，我也在想了。是��！善良的人從來不會有太多的煩惱，善良的人給人的印象是活潑、樂觀，還感染周圍的`人。記得有一次，爸爸帶我參加了一個幫助孤寡老人的社工活動。活動中，我認識了組織策劃這次活動的社工趙姑娘，她年紀約有40來歲左右，從來見到她都是笑呵呵的樣子，充滿活力和友善。我看到她扶著雙腳不靈便的王奶奶坐下，就輕聲細語和老人地噓寒問暖，有時還見她伸手給老人家按摩雙腳，老人的笑聲、她的笑聲就在屋子里回蕩，不知道的人還以為她倆是一對母女呢。后來，我和趙姑娘有一個簡單的交流，她說：“老人家很可憐，她是白發(fā)人送黑發(fā)人。我們社工會更關注這樣一個群體，多關心他們，讓他們快樂度過晚年的生活。幫助他人的同時，也時在幫助自己，快樂了他人，也快樂了自己�！狈浅銓嵉脑捳Z！我認識很多這樣的社工，他們都是那么的善良，時常抽空幫助有需要的人，他們的臉上都洋溢著快樂的笑容，我也在參與活動中收獲到了快樂。
當我讀完整篇故事，我掩卷沉思，明白了一個道理：善良的人之所以生活得更簡單，更輕松，更快樂，因為善良的人從來不會背負著任何私心與貪念的包袱。不知道狼聽了松鼠的話后，他是否也明白了這個道理呢？我也真心希望世界上所有的人都是善良的，所有的人都是快樂的。
默默翻著書，聞著這幽幽的書香，記憶里，滿滿的快樂。
《智慧故事》讀后感2
我這個學期讀了一本書，名字叫《千萬個智慧故事》。我不說，大家也一定會了解這本書的主要內(nèi)容了。這本書就像一個智者，她教導我們用智慧去解決身邊發(fā)生的事。讀了這本書，能使我們的頭腦更加敏捷、更加聰明、更加伶俐。所謂智慧就是指一個人辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，一個人的理解能力、分析能力、判斷能力、記憶能力等，人的大腦都具備固有的功能，但如果不注意合理地開發(fā)、充分地利用，大腦的這些潛能是不可能自動顯現(xiàn)出來的。智慧靠的是什么？靠的就是勤奮地學習，不斷地積累經(jīng)驗。一是個人如果能夠積累實踐經(jīng)驗；并且大量的讀書，并使之成為自己的能力和本領。那么他就是一個聰明的人、有智慧的人。
現(xiàn)在大家就和我一起走進這美麗的智慧王國吧！走進這里我才發(fā)現(xiàn)它們不僅僅只是故事，更是一顆顆純潔的心，使我懂得了一個個讓人深思的道理，更讓我如同春風沐浴般的小樹苗，在陽光下開心的茁壯成長！這本書在教導我們要勤于思考、善于思考的同時，也深入淺出的向我們揭示了美麗迷人的大自然神秘面紗，向我們展現(xiàn)出五彩繽紛的科學世界。
讀完這本書，我被深深觸動了，它使我明白了人的'大腦，只有不斷地轉動、不斷地思考才能使更加聰明。就好比一臺機器，如果長時間不運轉，它就會生銹、直至報廢。而我們的大腦也一樣，只有不斷的思考，才能使我們的大腦更加靈活，學習中遇到困難時要抓住問題的關鍵，注意觀察，尋找突破口，那樣才能輕松地解決問題。生活中，我們也會遇到許多難題，只要我們將故事中的道理活學活用，就能巧妙地解決難題。愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九汗水�！蔽曳浅Ｏ矚g這本書，因為它帶給了我智慧的力量，給了我向前的目標！
《智慧故事》讀后感3
讀《智慧故事》有感每個人在其一生中，閱讀一些蘊涵人生哲理、凝結人生智慧的智慧故事，不僅可以開闊視野、陶冶性情，還可以獲得寶貴的知識經(jīng)驗，這對每個人的一生都產(chǎn)生決定性的影響，所以我在假期里讀了一些書……其中的一本是《智慧故事》，里面有一篇《把握機會》讓我受益匪淺，這個故事是說：有一個人出去辦事，快到車站時，一輛車正好準備開走，他連忙加快了腳步，但他轉念又想，干什么要花力氣跑呢？等下一班車不過幾分鐘而已。于是他放慢了腳步，車也漸漸開遠了，正當他等下一班車的`時候下起了大雨，這時車還是沒來。他只好回家，事也沒辦成。他懊惱地想：“要是我乘上了上一班車，事說不定早就辦玩了。我想：“坐車如此，那么生活又何嘗不是如此呢？今天趕不上的是一班車，明天失去的就可能是一個好機會。機會不是隨時都有的，把每個機會都當成“最后一個”這樣才能抓住機會，不讓遺憾發(fā)生。記�。簷C會只敲一次門，錯過了就再也無法把握了！機會只屬于有把握的人，而不是等待機會的人！讓我們學會把握機會吧！紅小 韓笑
《智慧故事》讀后感4
我用了三個多月的時間，看了《小故事大智慧》一書，小故事大智慧讀后感。書中收錄了一系列充滿哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊涵著大智慧，給人以啟迪和警示。其中有一個故事是這樣的：
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行，回家時發(fā)現(xiàn)大樓停電了。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯，爬到20樓的時候他們有些累了，哥哥說：“包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來電后坐電梯來拿。”弟弟覺得這個提議不錯。于是，他們把行李放在了20樓，繼續(xù)往上爬。
他們說笑著繼續(xù)往上爬，可是好景不長，到了40樓，兩個人累的實在不行了。想到還只爬了一半，兄弟二人開始互相抱怨，指責對方不留意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于——80樓到了！兄弟倆興奮地來到家門口，卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……
這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的`壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象什么事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……
是啊，人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著，到老年時才后悔莫及，于是開始深深地自責，然后在自責中遺憾走完自己的一生。
韶華易逝。我不要做這樣的人，也不想要這樣的人生，不想等自己死去的時候，攥緊拳頭想要拼命抓住未來得及擁有的東西。趁現(xiàn)在還年輕，我要認真地為自己，為家人的今后好好地打算一下，不要等到40歲后才追悔莫及，60歲去遺憾抱怨。就從今日起，好好工作，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，工作之余，努力尋找自己的特長和優(yōu)勢并有所突破，使得自己的生活更有色彩，人生更具意義。
《智慧故事》讀后感5
今年暑假，我讀了一本名叫《小故事中的大智慧》的書。書中的一個個短小精悍而又意蘊無窮的故事，都叫我感觸良多。
這本書的形式很新穎，是把一個個人生的哲理都蘊含在這些精巧的小故事中，既有趣也容易被人接受，在這眾多的故事中，讓我感觸最深的'還是那個《神秘的�！�。（讀后感）
它講述的是巴勒斯坦的兩個海；伽里里海和死海。約旦河從它們那兒流過，但是伽里里海生機勃勃，是個世外桃源，而死海卻水面空氣凝重，周圍極少有鳥獸經(jīng)過。為什么自然條件相同的兩個海其環(huán)境差別這么人?原囚就是伽里里海每流入一滴水，就有另一滴水流出，接受與付出同在。而死海只進不出，吝音地收藏每一筆收人。巴勒斯坦有兩個海，世上有兩種人。我們是應該像伽里里海一樣樂善好施，還是同死海一般從不付出?答案是顯而易見的。
只有不斷地付出與給予，我們的人生才能收獲更多。吝裔地占有，固守自己的一點財富，其結果只能同死海一樣。這樣的人生是沒有意義和價值的。生命是一個不斷地吐故納新的過程，得失成敗是其永恒的律動。貪心的人拼命想把一切抓在手里，想得到全部而不愿付出一點，最終，會把自己變成沒有生命力的“死�！�。生機是得到，更是付出。我們付出了，就會得到回報，給予與獲得同在。
這篇文章帶給我的教益是可以終生受用的，而這本書中其他的故事，給予我的啟迪更是無窮無盡。人生因智慧而快樂，因快樂而美麗。愿我們都能擁有一本啟迪智慧的書，擁有快樂美麗的人生。
《智慧故事》讀后感6
我讀完《智慧故事》這本書后，掩卷沉思，感受到了知識的無窮魅力。
這本書寫了許多歷史人物和名人故事。有一則故事讓我無法忘懷：故事的主人公是孔子和項橐，故事圍繞他們二人三次見面的情景來談。
第一次見面是在孔子周游列國的時候，孔子經(jīng)過項橐的村莊，項橐知道后，便找來自己的伙伴，在大道上圍成一座“城池”。項橐坐在中央，擋住了孔子的馬車。
第二次是孔子到各國宣傳自己的學說和主張，想用這樣的方式得到某一個諸侯國的重用，項橐聽說后，便喊上自己的'伙伴，到孔子出游必須經(jīng)過的路口，故意展開“太陽離人遠還是離人近”的爭論。他們故意拿這個問題刁難孔子，孔子也不知道。
第三次是孔子東游回魯，來到項橐與伙伴們辯日的地方，恰好碰上他們在游戲，便上前問道：“項橐，別人在做游戲，你為什么不參加呢？”項橐說：“大游戲相殺，小游戲相傷，游戲功何在?衣破肚里空。與其相戲擲石子，不如回家把米舂�！笨鬃诱f：“你太聰明了！”
這些故事，展示了知識的無窮魅力，我被緊緊的吸引著。
是啊，知識可以改變命運，但是知識的海洋是博大精深的，我們只有一步一步地掌握文化知識，才能真正走向成功之路。
《智慧故事》讀后感7
文中提到：“幼兒學習效果的變化正是來自于教師在實踐中不斷地根據(jù)幼兒在學習過程中的反應，不斷地細化和調(diào)整著教學目標，不斷地給幼兒創(chuàng)造更大的學習空間，進而不斷地調(diào)整著自己的教學方式和教學節(jié)奏，以使教師教的速度能夠更好地適應幼兒學的速度�！钡拇_，每一個活動結束后，我們教師都應反思和總結，哪些方面是好的，我們以后再上這個內(nèi)容時可以采用的，哪些方面不好的我們要去掉，或加以調(diào)整，這樣日積月累下來，相信孩子會得到最好的發(fā)展，老師的課堂教學水平也會得到較快的發(fā)展。
就拿今天我執(zhí)教的健康活動《送菜忙》來說，這個活動主要是通過走跑等基本動作的練習發(fā)展動作的平衡性，以及在幫助別人的'同時，發(fā)展孩子各方面的能力�；顒又形乙杂變簽橹黧w，幼兒在走走、鉆鉆、跑跑的輕松氣氛中達到本次活動的目的。針對幼兒以過程體驗為主的特點，引導幼兒主動地參與體育活動的全過程。如讓幼兒自愿選擇幫助的對象，使幼兒覺得我是主動為小動物做事的，而不是老師指定的，成為活動的主動參與者獲得快樂的體驗。本次活動也有不少可以修改的地方，如活動中可以充分發(fā)揮幼兒的擴散性思維，自行設計鉆山洞、過橋的方法，然后討論出最理想的方法，給足幼兒時間，讓孩子們充分體驗樂趣，體驗如何開車既快又穩(wěn)當。下次如果再上這個內(nèi)容，我有信心一定會上得更好，孩子們也會更開心。
《智慧故事》讀后感8
姨送了我一本書，書的名字叫《小故事大智慧》。這本書的故事有近千則，每個故事都會給人意味深長的人生啟示。其中令我印象最深的是《師徒唱歌》這個故事。
這個故事主要講述了戰(zhàn)國時期，宋國要建一個規(guī)模宏大的武館。為了活躍氣氛，宋王請來了一位歌手來唱歌。歌手唱得歌使走路的人都停下腳步，筑墻的人干活更有勁了，也忘記了疲勞。宋王知道后，給予了歌手重賞。歌手卻對宋王說：“我只是學了我?guī)煾瞪浠囊稽c皮毛，他更加厲害�！庇谑撬瓮跤职焉浠垇�，果然和剛才截然不同。宋王十分疑惑，歌手又讓宋王計算一下各人唱歌的時候筑墻的效率。一測才知道，歌手唱歌時，工人共筑了四板墻，只能砸進兩寸深，而射稽唱歌時，工人共筑了八板墻，能砸進五寸深。這個故事說明了凡事不能只看表面現(xiàn)象，應透過現(xiàn)象看本質(zhì)，才能得出正確的結論。
我原來有位鄰居老爺爺，他天天起早貪黑撿破爛再拿去賣。聽別的熟悉他的人說，其實滄并不缺錢，他是一名高級退休教師，每個月的退休工資也都有兩三千，可是他很吝嗇，平時穿得樸素，吃得簡單。在不久前，他的兒子想買套房子，手上缺錢，于是到老爺爺家來借，老爺爺一分錢也沒借給他，還說什么房子已經(jīng)不錯了，還買什么買。浪費這個錢，他兒子只好走了。都說老爺爺疼愛他的'孫子，但也沒見過幾次給他的孫子買零食和玩具，大家都說他是一個一毛不拔的吝嗇鬼。有一天，一封發(fā)給老爺爺單位的感謝信終于讓我們了解了老爺爺為了的另一面。原來老爺爺給省下的錢都捐助給了貧困大學生，就在汶川大地震時，他也捐了不少錢。我們誤解了老爺爺，他其實是人個有大愛、無私奉獻的人��！
老爺爺?shù)氖虑楹鸵陨险f的故事告訴我們相同的道理。表面上老爺爺是一個吝嗇鬼，實際卻是一個有愛心的人。他只是對自己很吝嗇，而對那些需要幫助的人卻無私地施以援手。所以，任何事情必須通過現(xiàn)象看本質(zhì)，才能得到真相和結論。
《智慧故事》讀后感9
今天是星期四，顧老師說下午帶我們?nèi)D書館看書，好不容易才等到下午，終于可以去看書啦。
一踏進圖書館，眼前就浮現(xiàn)出許多書，我小心翼翼的拿出《最有智慧的故事》，我早就想看了。里面有許多故事，每個故事都以漫畫的形式表現(xiàn)了出來，每篇妙趣橫生的漫畫后，還附有原文和寓意，讓我知道許許多多的.道理。
其中一個叫《三個手藝匠》的故事大意是這樣的：一座大城市受到了圍困，城中的居民集合在一起，商議保衛(wèi)城市的計劃。一個磚匠立刻挺身而起，推薦用磚頭來做最有效的抵御材料。一個木匠提議用木頭來抗敵是最可取的方法。一個制皮匠站起來說：“我又不同意見，我認為沒有一樣抵御的材料比皮革更好�！边@三個人一直爭吵，直到死了意見還是不同。這個寓意告訴我們：大義當頭，應將集體利益放在第一位，否則自己也會受到傷害的。一個叫《小牛和大牛》的故事的大意是這樣的：一只小牛在盡情玩樂，看見大牛駕著耕犁辛勤地工作，對其被迫勞動的不幸命運表示同情，不久秋收結束了，主人解下大牛身上的耕犁，卻用繩捆綁住小牛，帶它到祭壇上，準備殺了它祭神。大牛見了對小牛說：“之所以讓你終日飽食不做事，就是為了要你當祭品的緣故啊�！边@個寓言告訴我們：苦盡甘來終有日，甘去苦臨悔恨時。
在學習上也是這樣的，如果我們現(xiàn)在努力學習，多做習題，讓我們的知識更加豐富，長大以后才能找到好工作，孝敬父母。如果我們現(xiàn)在不好好學習，一直玩，學習也學不好，長大以后只能做工人，不僅工作很累，工資也不多。還有人因為錢不夠而走上歪路，被錢奪走了自由，后悔也沒用。
《智慧故事》讀后感10
今天，我讀了《智斗女巫》這篇故事。里面講的是，一位美麗的.公主迷路了，在她著急的時候遇到一位邪惡的女巫，最后公主用智慧打敗了女巫，女巫化成了水，公主就在城堡里過著快樂的日子。
從這篇故事里我明白里一個道理，遇見壞人時不能慌，要等待機會，要用智慧去打敗壞人。
《智慧故事》讀后感11
我讀過一本很有意思的書，它是《中華5000年智慧故事》。這本書寫了一些非常聰明的.人和一些有趣事情，使我學到了很多東西。
我看完《武則天馴馬》，知道了武則天是歷史上有名的女皇帝。還知道武則天是唐高宗李治的皇后。她用剛鞭、鐵錘、匕首馴服了獅子驄。她對付非常的人和事就用非常的手段。
我還看過《區(qū)寄殺賊》。區(qū)寄是個小男孩，他出去放牛時被抓了，強盜是兩個大漢一個胖一個瘦。走著走著胖強盜累了，就讓瘦強盜去聯(lián)系買主。胖強盜拿出一把刀插在地上，威脅區(qū)寄，不讓他逃跑。胖強盜一下子倒在地上睡著了。區(qū)寄慢慢靠近刀子，割啊割，手上的繩子掉了，區(qū)寄拿起刀子朝胖強盜刺去，胖強盜死了。區(qū)寄拔腿就跑，忽然瘦強盜來了，拔出刀子正要殺區(qū)寄時，區(qū)寄說：“你應該謝謝我，我?guī)湍銡⑺琅謴姳I，你就可以獨享我了�！� 后來區(qū)寄又想辦法把瘦強盜也殺了。他真是個聰明又勇敢的孩子。
我最愛看《中華5000年智慧故事》了。
《智慧故事》讀后感12
我懷著激動的心情讀完了這本書，原來這本書里的每一則小故事都有這么大的道理。 這本書收集了古今中外的經(jīng)典故事，飽含了勵志色彩和教育意義，讓青少年從中學到做人的道理，對未來充滿希望，對青少年的成長和進步有非常重要的意義。 這本書不像別的小說，長篇大論地連在一起，而是一則則的小故事，簡潔明了。每一則小故事都有一個做人的道理，每則故事都不枯燥，讓人看了一則就忍不住想去看下一則，符合我們這個年齡該讀的書。
關于斗智斗勇，巧言善辯，韜略籌謀，古今少年，斷案推理等故事，這本書里都包括了。古今中外的名人：晏子、林肯、孫臏、孔明、司馬光等這本書里也有。這本書包括的東西可多了呢！ 在這本書里，我最喜歡的一則故事是《棋盤上的米�！罚@個故事的主要內(nèi)容是有一個國王，他非常喜歡新奇的玩意，他的大臣發(fā)明了一種棋，國王久玩不厭，便問他要什么賞賜。那個大臣說要一些米粒，在第一個方棋盤上放一粒，第二個放兩粒，第三個放四粒，每格比前一格多一倍，要把六十四個格子都放滿。國王想，這才能放多少，頂多幾百個吧，便叫糧食大臣去準備，可沒想到算出要1200億立方米的`米粒！國王大驚失色，國王卻想到了一個好方法，讓那個人自己一個一個去數(shù)就行了，數(shù)那么多米粒，至少也要2900億年。國王聽了，立即提拔他們?yōu)樽笥冶跋唷?/p>
看完這個故事，我明白了一個道理，一個米粒雖小，但不停的翻倍的話，那也許就是一個不可想象的數(shù)字像這個故事所說的，一粒米，僅僅只是翻了64倍就已經(jīng)到了那么大的數(shù)字。 這本書，我受益匪淺，既開闊的視野，又增長了知識，還教會了我如何做人做事，我十分喜歡這本書。
《智慧故事》讀后感13
我看了這本小故事大智慧這本書，我發(fā)現(xiàn)有些故事講了有些小故事有大智慧。
比如，蝙蝠和黃鼠狼。故事講了，有一天蝙蝠出來散步，蝙蝠站在樹上，突然，一陣大風刮來，把蝙蝠刮了下來。蝙蝠掉到地上被一只黃鼠狼捉住了，黃鼠狼正要吃了蝙蝠，蝙蝠說：“不要吃我”，黃鼠狼說：“不行，我一向與飛禽為敵。蝙蝠聽了馬上說“我也是鼠類，不信你看我的嘴和臉�！秉S鼠狼一看把它放了。
可是，蝙蝠在一次從樹上掉到了地上又被另一只黃鼠狼捉住了，蝙蝠說不要吃我，黃鼠狼說：“那可不行，我一向與鼠為敵”。蝙蝠馬上說：“我是飛禽阿，你看我的.翅膀”。黃鼠狼又把蝙蝠放了。
這個故事告訴我們，在遇到危險時，首先要保持冷靜的頭腦，并且要隨機應變，這樣就能夠幫你化險為夷了。
《智慧故事》讀后感14
拆我那一層：有一天，阿凡提向鄰居借了100元，蓋了一座小房。
過了一段時間，鄰居來阿凡提家，要阿凡提還錢。阿凡提說：“沒有錢，過一段日子再還也不遲�！编従诱f：“不行，要想過些日子還錢，就讓我住你家。”阿凡提答應了。
過了兩天，阿凡提找來一些朋友，把我的一層拆了。鄰居說：“阿凡提快停下�！卑⒎蔡嵴f：“快去睡覺吧，我拆的.是我那一層，沒你事�！薄鞍⒎蔡崮惘偭�。”鄰居大叫起來�！耙胱屛彝Ｏ�，那200元買了這個房子�！卑⒎蔡嵴f�！靶�。”鄰居說。阿凡提拿著200元高高興興的走了。
這一個故事告訴我們很多道理，這本書里面還有很多道理。
《智慧故事》讀后感15
我在一次偶然的機會讀到了一本書，那就是《小故事大智慧全集》，我認為這本書非常好看，和這本書的名字一樣，里面有許多很短的小故事，每個故事卻蘊含著一個大道理。
人生有起有落，不可能一帆風順，我們應該認真的對待生活。在逆境中要認真的面對生活，笑對人生;在順境中要感謝生活，感謝人生。遺憾的是，很多人都是忙忙碌碌、漫無目的地生活著，到老年時才追悔莫及，于是開始深深地自責，然后在自責中遺憾地走完自己的一生。
古人云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。世上的大事都是由小事組成的，沒有小事便無以成大事。因此，要成就大事業(yè)，就必須先從小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的.事做好就是不平凡。
實際上，一個聰明人不僅善于用雙眼來觀察世界，用雙耳來聆聽世界，還善于用一顆理性的心靈來分析世界。所以，用心觀察生活、體悟生活，我們會擁有更多智慧的力量。
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