孩子教育的心得體會(huì)范文合集6篇
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孩子教育的心得體會(huì) 篇1
1、讓孩子養(yǎng)成說(shuō)話算數(shù)的好習(xí)慣。
讓孩子知道每一個(gè)人都要說(shuō)話算數(shù),做個(gè)講信用的人,答應(yīng)的事情一定要做到,并讓他了解說(shuō)話算數(shù)的好處和重要性。剛開(kāi)始時(shí),孩子答應(yīng)的事情會(huì)經(jīng)常改變,會(huì)賴皮,我對(duì)他嚴(yán)格要求或者許以好處,當(dāng)然也可相互討價(jià)還價(jià),逐漸培養(yǎng)說(shuō)話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動(dòng),對(duì)孩子有著很大的影響,答應(yīng)孩子的事一定要做到。
2、培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、善良的性格。
家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他逐漸了解什么事是好事應(yīng)該做什么事不好不要做。孩子有時(shí)會(huì)撒謊,但是沒(méi)有目的和惡意,只是有逆反心理或想頂著大人說(shuō)話做事。這時(shí)應(yīng)該批評(píng)他同時(shí)指出他哪里有錯(cuò)誤,以后要注意,孩子要是承認(rèn)錯(cuò)誤要及時(shí)表?yè)P(yáng)他或者給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。
3、認(rèn)真回答孩子的問(wèn)題,激發(fā)孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大,他對(duì)任何新鮮事物都感興趣,孩子提問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)盡量要給孩子細(xì)致解釋,同他討論周圍的事物,教他各種東西和事物的名稱、作用,孩子的問(wèn)題是最多的,家長(zhǎng)要認(rèn)真理解孩子提出的逆反問(wèn)題,盡量回答孩子真正提問(wèn)的東西。不要隨便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識(shí)。
同時(shí)因?yàn)楹⒆哟蠖嗍仟?dú)生子女,家庭教育時(shí)難免出現(xiàn)孩子爭(zhēng)強(qiáng)、不團(tuán)結(jié)等不好習(xí)慣,在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為孩子提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識(shí),提高孩子的自理能力。針對(duì)孩子的情況,進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使孩子形成了良好的行為習(xí)慣。每個(gè)孩子自身?xiàng)l件不同,在培養(yǎng)時(shí)既要體現(xiàn)共同性,也要體現(xiàn)差異性。同時(shí)要重視孩子創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣,在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)孩子的創(chuàng)造游戲環(huán)境,引導(dǎo)孩子共同參與游戲環(huán)境的'設(shè)計(jì),給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì),讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲,以自己的方式進(jìn)行游戲,和伙伴共同分享游戲帶來(lái)的快樂(lè)。讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí),積累生活經(jīng)驗(yàn)。孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的,他們的大部分生活經(jīng)驗(yàn)將在幼兒園中獲得,要使孩子通過(guò)游戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活,在游戲中學(xué)到了集體相互配合的良好的行為習(xí)慣,而且還學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、不怕困難的良好品德。
孩子教育的心得體會(huì) 篇2
讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。對(duì)家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō),面臨的難題是如何做才能實(shí)現(xiàn)這一愿望。
現(xiàn)在的家庭多是獨(dú)生子女,我門國(guó)家又有著尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),這樣對(duì)子女偏愛(ài)一些就成情理之中的事情了。這時(shí)即使孩子提出無(wú)理的要求,也是千方百計(jì)滿足,天長(zhǎng)日久會(huì)養(yǎng)成孩子任性、自私的不良習(xí)慣,吃不得苦,自理能力差,缺乏團(tuán)結(jié)精神。孩子就像一株幼苗,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑,才能長(zhǎng)成參天大樹。所以父母不要老是把孩子看成被保護(hù)的對(duì)象,將他陰蔽在自己的羽翼之下,要給他提供鍛煉的機(jī)會(huì)。
父母還要注意自己的一言一行要做孩子的表率。孩子天真無(wú)邪,是非辨別能力差。父母的言行舉止會(huì)在潛移默化中影響孩子。從小事做起教育孩子。如:教孩子揀到東西交還失主、果皮扔進(jìn)果皮箱、與人團(tuán)結(jié)友愛(ài)、做事情要將道理等。這樣孩子會(huì)自然而然養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
別不顧孩子的天性過(guò)分干涉孩子。人們望子成龍的愿望迫切,往往對(duì)孩子的期望太高,希望孩子按自己的意愿去發(fā)展。實(shí)際上愛(ài)玩是孩子的`天性,他們有自己了解世界的方式。多給孩子接觸大自然的機(jī)會(huì),做喜歡做的事情,鼓勵(lì)孩子同小伙伴交往,在交往中他會(huì)獲得多方面的知識(shí)和樂(lè)趣。
教育孩子是一門藝術(shù)。家長(zhǎng)也好,老師也好,不妨常站在孩子的角度想一想,巧妙引導(dǎo)、教育孩子,也許會(huì)收到更好的效果。每一位家長(zhǎng)和教師都應(yīng)該是一個(gè)全方位的教育家。
孩子教育的心得體會(huì) 篇3
首先我要說(shuō)的是自己作為家長(zhǎng)的幾點(diǎn)錯(cuò)誤的教育方法:
一、我總覺(jué)得是自己“離不開(kāi)”孩子,而不是孩子“離不開(kāi)”我們家長(zhǎng)。總覺(jué)得孩子離開(kāi)我不行,什么也做不好,因?yàn)槿绱送炊鴮?dǎo)致大人之間因?yàn)楹⒆郁[得不開(kāi)心,更是干擾了孩子的獨(dú)立成長(zhǎng)。
二、我經(jīng)常喜歡幫忙孩子解決問(wèn)題。給孩子整理衣物被子甚至玩具,不愿讓孩子主動(dòng)做家務(wù),都是自己親力親為,總感覺(jué)孩子還小做不到位,總覺(jué)得離“三十而立”還尚早。
三、尊重個(gè)人保密我是明白的,但是有時(shí)孩子有什么心事,我就個(gè)性立刻想明白,就想方設(shè)法去追問(wèn)。其實(shí)就想明白原因,以便滿足自己幫忙孩子解決的欲望。但是真是適得其反,孩子不愿意說(shuō)的,不想告訴家長(zhǎng)的,那么真的.不要逼迫她們說(shuō)出不愿說(shuō)的秘密。
對(duì)孩子教育要以身作則,包括為人處世,禮貌待人、善待老人。一個(gè)家庭再窮也不能窮“志”,不明白善待他人和尊重別人,知識(shí)再高也等同是沒(méi)有文化。
其實(shí)談到對(duì)孩子的教育,我們都是未畢業(yè)的“學(xué)生”,如何教,沒(méi)有一個(gè)方法一用就靈。我相信所有的家長(zhǎng)都是一臉茫然,我也只是多聽(tīng)聽(tīng)一些好的推薦。我也在意孩子的成績(jī),但是沒(méi)必要太在意孩子的名次。
我不喜歡讀死書的孩子,有好成績(jī)而缺失了性格,又自私又沒(méi)有同情心,教育出這樣的孩子那是徹底失敗的。培養(yǎng)孩子我還是認(rèn)為要弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,從“仁義禮智信”方面抓起。學(xué)會(huì)做人說(shuō)起來(lái)容易,不是一肚子墨水那么簡(jiǎn)單。
孩子的第一任老師是我們做父母的,家庭良好的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。成“人”才是最終目標(biāo),學(xué)會(huì)做人是每個(gè)人的立身之本。
孩子教育的心得體會(huì) 篇4
小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學(xué)教育對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來(lái)順利讀完小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué)。俗話說(shuō)的好,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開(kāi)好至關(guān)重要,它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,決定一個(gè)人今后的品行如何。
當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí),我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺(jué)得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會(huì)就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。剛開(kāi)始,我女兒動(dòng)作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個(gè)字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒(méi)幾個(gè),生字,可她卻要寫上半個(gè)小是,甚至一個(gè)小時(shí)。
有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了55分,后來(lái)老師打電話來(lái)說(shuō)我女兒不是不會(huì)做,而是動(dòng)作慢,來(lái)不及做,叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她。于是,每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘,讓她有時(shí)間觀念,讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習(xí),做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分?jǐn)?shù),錯(cuò)的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)快畢業(yè)了,一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ),不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績(jī)一直名列前茅。
下面我來(lái)談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。
首先,我先說(shuō)語(yǔ)文。低年級(jí)的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再慢慢擴(kuò)展成詞語(yǔ),詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì)造句;A(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語(yǔ)一定要默出來(lái)。這樣日積月累,她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀能力也會(huì)提高。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開(kāi)始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細(xì)觀察周圍的一切,這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí),就可以把看到的聽(tīng)到的寫進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ),再加上孩子理解能力的提高和閱讀的'增加,要表達(dá)自己對(duì)事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開(kāi)放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習(xí),這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒(méi)有特別的絕招。孩子小的時(shí)候,大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過(guò)邏輯思考。就是說(shuō)小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩。所以說(shuō),孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說(shuō),可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來(lái),來(lái)訓(xùn)練她的計(jì)算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲。這即能學(xué)到知識(shí),又能和孩子增加感情。有一次,學(xué)校舉行親子活動(dòng),我和女兒拿到24點(diǎn)PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí),晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽(tīng)?zhēng)妆,讓她?huì)讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來(lái),并且默出來(lái)。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。讀,背,默這三樣是基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實(shí)了,對(duì)今后的辨音,語(yǔ)法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語(yǔ)成績(jī)肯定OK。
總之,對(duì)小學(xué)生的家庭教育,要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?
孩子教育的心得體會(huì) 篇5
一個(gè)毛毛蟲幻化為蝴蝶,期間它把自己封閉在厚厚的蠶繭里,但等時(shí)機(jī)。
在黑暗的時(shí)空隧道里,在封閉的自閉環(huán)境里,它幾乎無(wú)所作為。
先前的汲取與積累,若干的消化與嬗變,都只是一場(chǎng)準(zhǔn)備。在別人看來(lái),一切都還是未知數(shù),一切都還遙遠(yuǎn)。它的夢(mèng)顯得那么遙遠(yuǎn)幾乎愚不可及。
但是終于有一天它破繭而出,拍翅而飛了,揮動(dòng)著一副幾乎透明的幼嫩翅膀,在燦爛的陽(yáng)光下,和著美麗的旋律,劃著一條美麗的弧線,歌唱它的新生。
育之于人生,就猶如這場(chǎng)蝶變之路。有過(guò)懵懂無(wú)知,有過(guò)一知半解,有過(guò)醍醐灌頂,有過(guò)黑暗與焦灼,然后漫長(zhǎng)的等待,最后終于重見(jiàn)天日,鳳凰涅槃,在春天中御風(fēng)高飛!
但是,也有胎死腹中的個(gè)案。由于外在的嚴(yán)酷的氣候,許多生命沒(méi)有躲過(guò)一波又一波的打擊;由于內(nèi)在的儲(chǔ)備不足,歷練不夠,許多生命能量很快消耗殆盡,蠟炬成灰。
更有甚者,再過(guò)量的知識(shí)灌輸下,在習(xí)慣性的求同思維作用下,在日復(fù)一日的激烈而乏味的競(jìng)爭(zhēng)下,教育已經(jīng)不是人生的幸福而是孩子們躲不過(guò)的磨難,他們?cè)鲪簩W(xué)校和老師,他們蔑視說(shuō)教和虛偽,厭惡學(xué)習(xí),終于有一天開(kāi)始拼死反擊,以另一種形式叛逆我們的`諄諄教誨,成為我們的掘墓人。他們的存在一再提醒我們,教育并不是純粹的一壺美酒,過(guò)量的或非科學(xué)的飲用可能也會(huì)蛻變?yōu)橐粍╇y以下咽的毒藥啊。
適度的教育是享受,過(guò)度的教育是難受;
適度的教育是幸福的前提,過(guò)度的教育是災(zāi)難的伏筆;
適度的教育是濃度適中的醇酒,而過(guò)度的教育無(wú)異于飲鴆止渴!
孩子教育的心得體會(huì) 篇6
今天看到某地方做活動(dòng),就覺(jué)得活動(dòng),不能是想做就做。沒(méi)有教育理念,讓人帶著孩子去玩,總好過(guò)在家里看電視。然而,收了活動(dòng)費(fèi),打著教育的牌子,不說(shuō)精通高深,也要像模像樣;蛘咄撕髱撞絹(lái)說(shuō),至少要似是而非總行吧。結(jié)果連這個(gè)最基本的要求都難。
我們生活中的經(jīng)歷,都是要還賬的。你學(xué)習(xí)不認(rèn)真,職業(yè)給你臉色;你陪孩子看手機(jī),白費(fèi)功夫給你臉色;你欺負(fù)了某些人,將來(lái)有別的人還你顏色;你說(shuō)老師這不行那不行,孩子誰(shuí)都不聽(tīng),急得你給自己臉色;過(guò)斑馬線不看紅燈,安全隱患會(huì)給你臉色;在家不看書,孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)給你臉色。
教育,一是用心陪伴,二是認(rèn)真體驗(yàn),三是持之以恒,四是率先垂范,五還要有點(diǎn)傻氣,做一個(gè)心胸開(kāi)闊,能吃點(diǎn)起虧的人。你都沒(méi)擔(dān)當(dāng),讓復(fù)印出來(lái)的兒女擔(dān)當(dāng),肯定是不現(xiàn)實(shí)。
上周在一個(gè)學(xué)?吹揭粋(gè)學(xué)生不上課,爺爺奶奶說(shuō)那行,你在家里玩,就一天天看電視。老師不見(jiàn)學(xué)生心里慌,家長(zhǎng)說(shuō),不急不急晚上會(huì)歸巢。歸了兩天,嘗到甜頭,就是不上學(xué)。家長(zhǎng)送到學(xué)校,他不進(jìn)教室,家里,學(xué)校勸,都沒(méi)有用。我就在想,這個(gè)已經(jīng)廢成半成品的家長(zhǎng),腦筋是不是漿糊?
從最新的行為心理學(xué)來(lái)說(shuō),真是漿糊。人老了,腦細(xì)胞每天死亡的數(shù)字,絕對(duì)多于生長(zhǎng)的數(shù)字,所以,忘事,失憶,老年癡呆,慢慢都來(lái)了。里根就這么犧牲的,老布什也開(kāi)始了,鄧大人也罹患此病去世。何況其他?
年級(jí)大了,不學(xué)習(xí),不參與社會(huì)事務(wù),聽(tīng)不進(jìn)別人意見(jiàn)的時(shí)候,就會(huì)開(kāi)始犯病。而這病,本人是絕對(duì)不知道的。不知道,現(xiàn)在的80后家長(zhǎng)知道否?
小學(xué)的家長(zhǎng),初中的低年級(jí),80后家長(zhǎng)很多。這批獨(dú)生子女潮的父母?jìng),?dú)立意識(shí)高漲,也有很多想法,然而,在教育這個(gè)行當(dāng)里基本上都沒(méi)有學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),被當(dāng)成白癡是一定的,但80后的家長(zhǎng)會(huì)反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn),我在社會(huì)上這成就,那進(jìn)步,還有的賺錢無(wú)數(shù),白癡你搞得了?
當(dāng)然搞不了。然而,這并不等于,你工作好了,生活傲了,天生就會(huì)教孩子?
好的孩子成長(zhǎng)真的和錢有關(guān)系。我丫頭今天說(shuō),班上前20名集體去某校外補(bǔ)習(xí)班上課在,沒(méi)有錢,想進(jìn)步,不是不可能,只是難上難。
教育是最高等的學(xué)科,因?yàn)槭且逃,且不可逆轉(zhuǎn)。沒(méi)學(xué)會(huì)沒(méi)學(xué)好甚至沒(méi)學(xué)過(guò),你是當(dāng)了爹媽,也沒(méi)有因此自動(dòng)獲得教育的知識(shí)。就能夠順其自然安心若素把孩子教育大,別做夢(mèng)了。你管理好你的'兒,你的兒就會(huì)給你臉色。乖的,就是進(jìn)步不起來(lái),橫的,就是大了敢讓你喊爹。這不是白癡又是什么?
教育中,最白癡的就是心疼、護(hù)短。怕餓,怕曬,怕冷,怕吵,怕哭,怕惱,喝水你給他倒,盛飯你給他遞,恨不能作業(yè)幫他做,工作幫他干。有問(wèn)題都是別人不對(duì),挨批評(píng)全部是冤枉,頂嘴了覺(jué)得自己太狠。見(jiàn)到太多這樣的例子,這不就是報(bào)應(yīng)么。
兩個(gè)原則,小的時(shí)候你對(duì)他狠的,大了大多都會(huì)感恩,只要不是后爸后媽。小的時(shí)候你要言聽(tīng)計(jì)從的,就是給自己找了一個(gè)祖宗。
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