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    張桂梅先進事跡心得體會

    時間:2022-08-27 07:34:11 心得體會范文 投訴 投稿

    張桂梅先進事跡心得體會

      當我們有一些感想時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的張桂梅先進事跡心得體會 ,希望對大家有所幫助。

    張桂梅先進事跡心得體會

    張桂梅先進事跡心得體會 1

      20xx年華坪女高159人參加高考,70名女生超過一本線,取得這樣的傲人成果,離不開學生的苦讀、教師的苦教,更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。今年是鄉(xiāng)村振興開局之年,黨員干部要向張桂梅學習,筑牢理想信念的魂,深扎艱苦奮斗的根、滿懷無私奉獻的情,夯實初心與使命的根基。

      堅定理想信念,以“咬定青山不放松”的勁頭堅持不懈。為實現(xiàn)理想,張桂梅四處奔走、風餐露宿,不顧他人的白眼和誤會,想方設法籌集經費,經過6年的不斷堅持,免費女子高中——華坪女子高中終于修建完畢并投入使用。作為黨員干部,要向張桂梅學習,堅定理想信念,牢記初心使命,在工作中要始終以人民的利益為出發(fā)點,以人民的需求為著力點,以人民的滿意為落腳點,始終與人民同呼吸、共命運、心連心。要清醒地認識到:鄉(xiāng)村振興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,其間會遇到很多困難和問題,要以實際行動詮釋心系群眾、為民服務的初心使命,用理想信念激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情,做到凡事沖在前面、干在前面。要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困,扎實辦好民生實事,以工作實效取信于民,以履職盡責的實際行動參與到鄉(xiāng)村振興偉大新征程中來。

      堅持艱苦奮斗,以“不破樓蘭終不還”的韌勁迎難而上。張桂梅克服重重困難,每天早上5點起床、凌晨1點躺下,艱苦奮斗13年,換來了1800多名貧困女孩圓夢大學。作為黨員干部,要向張桂梅學習,堅持艱苦奮斗,到條件艱苦的山區(qū)去,到生活清苦的農村去,到人民需要的地方去。當前,我國脫貧攻堅取得全面勝利,正大步邁進鄉(xiāng)村振興新征程,要積極投身于黨和國家事業(yè)發(fā)展的洪流之中,脫掉皮鞋穿草鞋、換下西裝著便裝,撲下身子、放下架子,發(fā)揚吃苦耐勞、實干苦干的'精神,面對困難不退卻,面對矛盾不回避,面對挫折不放棄。勇于扎根基層,懷著越是困難越向前,越是苦難越拼搏的決心,堅定前進步伐,奮力走在前列,堅守工作崗位,勇當開路先鋒,敢于迎擊挑戰(zhàn)、迎難而上,做到“逢山能開路,遇水能架橋”,以決戰(zhàn)決勝意志激活鄉(xiāng)村振興“動力引擎”。

      堅守初心不變,以“只留清氣滿乾坤”的心勁無私奉獻。張桂梅幾十年如一日,靜下心來做事,沉下心來育人,耐得住寂寞,守得住清貧,始終堅守在教書育人的第一線,不為名、不為利,只為讓貧困女孩昂首走出大山。作為黨員干部,要向張桂梅學習,堅守初心不變,淡泊名利,做到一心向黨、一心為民。作為鄉(xiāng)村振興的主力軍,任務艱巨而繁重,黨員干部一定要正確對待個人得失,要把崇高使命裝在心里,把人民群眾裝在心里,把務實作風裝在心里。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,要在勤于為民上多下功夫,踐行“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻”的莊嚴承諾,用實際行動賦予奉獻以新的時代內涵,以“功成不必在我”的無私奉獻和“功成一定有我”的責任擔當在鄉(xiāng)村振興新征程中乘勢而上,為服務國家富強、人民幸福、民族復興貢獻力量。

    張桂梅先進事跡心得體會 2

      十二月中旬,中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級中學校長張桂梅“時代楷!狈Q號,褒揚她是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師,號召全社會向她學習。

      分公司號召全體職工進行觀看,該節(jié)目用長達一個小時的篇幅詳細報道了張桂梅校長的先進事跡。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進千家萬戶,傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無怨無悔扎根教育事業(yè),不計回報揮灑生命熱忱的精神,深深地感染著我們每一位職工,張桂梅堅守初心、扎根大山教育的先進事跡令無數(shù)人淚目,是我們學習的榜樣。

      在漫長的教學生涯中,張桂梅兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,孑然一身,以愛為教,富教于愛,每天五時起,一時眠,幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實現(xiàn)了人生的夢想和價值,為祖國的各行各業(yè)輸送人才。其中有教師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓無數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義,無數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出,她們紛紛表示:要學習和繼承她身上那種堅守初心,對黨忠誠的政治品格,堅韌執(zhí)著,鍥而不舍的精神品質,恪盡職守、愛崗教業(yè)的`務實作風,淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,立足于各行各業(yè),回報“張媽媽”的一片深情厚愛。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實的寫照,一個用自己的生命在教書育人的老師,她只是一個平凡的人,但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業(yè),真正把職業(yè)當事業(yè)來對待,用珍愛孕育著每一位莘莘學子,永遠成為孩子成才路上的貴人,努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”!

      張桂梅的事跡感天動地,震撼人心,看了影片后,感動的同時,也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位,做出不平凡的成績呢?這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中,不忘初心,發(fā)揚鍥而不舍的精神,愛崗敬業(yè)的作風,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,立足本職,從身邊的小事做起,共同攜手,創(chuàng)建美好的未來!

    張桂梅先進事跡心得體會 3

      之前偶聞云嶺張桂梅,起初內心并無太大波瀾,畢竟在中華大地上,讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個故事后,我又忍不住一個接一個地看。工作30余載,她把自己的生活全部獻給了云南華坪縣的教育事業(yè),為福利院孩子們帶來溫暖的回憶,為大山里的女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒有停下奉獻的腳步,撼動之余我更多的是自愧弗如。

      奉獻。

      提起這個詞語,相信每一位有責任心的老師都會有或多或少的親身體驗,因為這是我們?yōu)槿藥煹氖姑,而在張桂梅這里,它卻是生命的全部意義!案┦赘蕿槿孀优"。30多年來愛崗敬業(yè),無私奉獻,始終堅守在三尺講臺上。她生活十分清苦,把自己一天的生活費控制在三元以內,把微薄的工資資助貧困學生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū)。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻,不止于傾囊而出,是拿出今生所有,喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學所做的一切,是切實的教育扶貧事業(yè)。華坪女子高中建校以來,已有1600多名大山里的女孩考入大學,對于知曉這一切的人,都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。

      初心。

      “用教育救一代人,不管多少”,這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項榮譽,張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心,對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻理所應當。張桂梅用“我將無我,不負初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿,學習她們身上無私奉獻的品德與情懷,在日常的學習工作生活中,堅守教育初心!

      堅持。坎坷中,她總會說“再堅持堅持”。剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺、學生家底薄,被認為是一所“絕對辦不下去的學!。但張桂梅卻不信這個“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當?shù)貙W生、家長向往的學校,教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念!

      信仰。

      張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學,在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上,領導讓她住院治療,她放不下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的`身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。這就是堅定信仰的精神魅力!

      張桂梅同志的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。

      三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區(qū)農村的新時代人民教師,我們面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但的出路就是學知識、學科學。因此,今后的工作中,我會更加努力,學習張桂梅同志對待工作的態(tài)度,學習她無論何時何地始終“不忘初心”,堅守在教育崗位,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生,努力做無愧于時代的光榮教師!

    張桂梅先進事跡心得體會 4

      她,是一名敬業(yè)奉獻的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅定的共產黨員,她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔,此時,她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。

      一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產黨員的風采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

      一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。

      一個榜樣,她堅守共產黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

      情系學生,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人,當遇到學生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾,設身處地為學生著想,用一次次感人的事跡踐行著共產黨人的頑強拼搏。

      三尺講臺折射溫暖,華坪女子高中建校初期,身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中,面對急難險重等困難時,部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責的情況,這不利于任務的完成,我們要學習張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底。

      無私奉獻,一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的.積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產黨員的本色,是我們的指路明燈。

      教學工作中,我們常常會因為教學以外的任務而犧牲個人的時間,或由于一些特殊情況被學生家長誤解,此時,我們更要沉下心來做實事,不抱怨、不消極,學習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產黨員標準要求自己,做事不計回報,功成不必在我,把家長們的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺,時刻謹記共產黨員的“初心”,在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

    張桂梅先進事跡心得體會 5

      “爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪,你報之以歌唱。命運置你于危崖,你饋人間以芬芳。無懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達倔強。你是崖畔的貴,雪中的梅。”這是感動中國20xx年度人物給張桂梅的頒獎詞。實至名歸,因為她是拿命在踐行自己的初心。

      在頒授現(xiàn)場,有一個催人淚下的細節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進人民大會堂,人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業(yè)奉獻了一切。她在發(fā)言中動情地說:“只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻所有,九死亦無悔!”沒有豪言壯語,卻能直抵人心。

      大山沒有窗,山巒遮蔽了夢想的光芒,大山需要窗,他心之所向,素履以往。張桂梅為師以德,志向恒遠,數(shù)十年如一日,用實際行動詮釋了人民教師的擔當與奉獻。扎根邊疆教育一線40余年,推動創(chuàng)建全國第一所全免費女子高中,幫助1800多位山區(qū)女孩,用知識改變命運。她重疾纏身,每天吃著多種藥物,卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺,走遍山區(qū)村寨,將陽光和雨露灑向孩子們的心田,為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢的翅膀。她勤儉樸實,每天的生活費控制在最低標準,省下的每一分錢都用來資助學生、發(fā)展教育事業(yè),他沒有積蓄,卻并不貧窮,知識是他的財富,信仰是她的力量。用紅色的赤誠點燃大山的希望。她以“紅梅傲雪,大愛無疆”的精神,幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山,幫助他們實現(xiàn)“知識改變命運”。她是孩子口中慈愛又嚴厲的“張媽媽”,是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長”。用初心和信仰書寫著一名共產黨員對黨忠誠、為民奉獻、堅韌執(zhí)著的高尚情懷!

      春迎百花夏望月,秋收碩果冬傲雪。人間本多情,我讀懂了你初心不變的`教育情懷;生活本多彩,我看到了你甘于奉獻的生命本色!

      再高的山也無法禁閉夢想,再遠的路也不能阻隔信仰,張桂梅如夜空中最亮的星,永遠閃爍著希望之光,指引少年乘風破浪!她是時代的杰出楷模,是我心中敬仰的巾幗英雄!

      有人不解,沒有子女,沒有財產,張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話說,當聽到學生大學畢業(yè)后能為社會作貢獻時,她覺得值了。教書育人的樸素心愿,正是支撐她堅持到底的不竭動力,豁出命來也要改變貧困山區(qū)女孩的命運!芭踔活w心來,不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多,一個個感人的故事,宛如一座座燈塔,指引著孩子們前行的方向,激勵著更多教育工作者在前行的路上堅守初心、照亮他人。因為熱愛,我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專注于心,使學生青出于藍而勝于藍是我恪守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動地的貢獻,但在學生的擁戴、家長的認可、社會的贊譽中感受到了做教育工作的滿足感。見賢思齊,為師以德,初心如磐,篤行致遠。未來的路,我愿意牽著學生的手,將無數(shù)中國英雄的精神鐫刻在孩子們的心里,讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國的天空中翱翔!

    張桂梅先進事跡心得體會 6

      張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的`心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

      黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態(tài)度;學習她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質;學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)拈_拓精神;學習她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學、聯(lián)系實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系于民。

    張桂梅先進事跡心得體會 7

      一心執(zhí)著為學生!拔乙糜邢薜纳、有限的力量為孩子們多做點事!睒銓崯o華的語言,蘊含著張桂梅老師對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區(qū)較為普遍,為了讓更多女孩能返回學校讀書,家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài),走訪1500多戶家庭,為的是了解到每一個學生最真實的情況,做通家長的'思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”,哪怕是她自己掏錢,也一定讓她們讀書。

      理想信念永不變。40多年來,她探索教育扶貧,把絕望變成希望,把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白:“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我‘瘋了’,也有人說我為了榮譽,也有人不理解……說到底是共產黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土時,心里不愧!倍嗝寸H鏘有力的話語,她就是這么一個人,用實際行動踐行著一名共產黨員的使命與擔當。

      樸實純粹為事業(yè)。常有人問她:這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨!彼龥]有生育自己的兒女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”,那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。

      張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我,同樣作為一名人民教師,我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量,今后,我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處,腳踏實地工作,用專業(yè)的水平和認真的工作態(tài)度去教育學生,最終實現(xiàn)自己的人生價值。

    張桂梅先進事跡心得體會 8

      張桂梅,一位63歲的老人,頭發(fā)稀疏,不施粉黛,她的臉上刻盡了滄桑與疲憊,但是她的堅定卻散發(fā)著無窮的力量!

      她,為了讓失學的女孩子重返課堂,幾近乞討的籌集資金,創(chuàng)辦女子中學,只是為了改變“低素質母親,低素質孩子”的惡性循環(huán),讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。

      她,為了給貧困的孩子交學費,毅然拿出自己僅有的200元生活費,甚至把妹妹寄給自己的路費悉數(shù)拿出。

      她,為了挽救迷戀網(wǎng)絡的男孩,把行李搬到學生宿舍,與學生同吃同住,言傳身教,用實際行動感染學生,培養(yǎng)良好學習習慣。

      這樣的事例,太多太多了,每一件事都包含著張桂梅老師對教育的執(zhí)著,對學生的關愛。張老師一生無兒無女,把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業(yè),把全部的愛都獻給了自己的學生,張桂梅老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞,架起了知識和山區(qū)女孩的'夢想橋梁,張老師的無私奉獻,無悔付出,辛勤耕耘,愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔當?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大,這就是教育的力量。

      一遍一遍看著張老師的報道,不僅潸然淚下,仿佛有一束光射進我的心底,照亮了我前行的道路,作為一名青年教師,應當以張桂梅老師為榜樣,爭當新時代“四有”好老師,樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,將立德樹人,教書育人作為自己神圣職責和使命。仰望星空,靜靜思考,這豪言壯語的背后不正是教學生活中平凡的細節(jié)匯聚而成嗎?

      偉大出自平凡,我應該像張桂梅老師一樣,始終保持熱愛教育的定力,淡泊名利的堅守,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),輔導好每一個學生,不斷提高自身的文化素質,豐富自身的知識底蘊,積淀方法,摸索經驗,在活動中歷練,在實踐中促進專業(yè)成長,才能擔負教書育人的大任,才能不辜負踏上教師征程時立下的誓言。我應該向張

      張桂梅老師一樣,始終保持以德施教的仁愛之心,把每一個學生都當成自己的孩子,贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子,贊賞每一個孩子的獨特性,贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步,贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。

      紅梅傲骨,大愛無疆,我們應該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛,不改初心,牢記使命,在教育路上奮勇前行!

    張桂梅先進事跡心得體會 9

      為了籌集辦學經費,張桂梅在街頭“乞討”。其實,她當時已經是獲得過各種榮譽的優(yōu)秀教師了,還曾當選為黨的十七大代表。她對大街上來來往往的行人說:“我想辦一所學校,你能不能支持我五塊十塊?”

      當有人罵她是“騙子”時,她便拿出早已準備好的各種榮譽證書和關于她的優(yōu)秀事跡的報道。看到這里,我鼻子發(fā)酸:為了女孩子們的尊嚴,她寧愿讓自己的尊嚴破碎一地。

      當然,最終她也贏得了更神圣的尊嚴!

      在云南大山深處金沙江畔的華坪縣,經濟并不發(fā)達,要辦一所張桂梅所期待的免費高中,就是在經濟發(fā)達地區(qū)也不容易,而對華坪縣政府來說,也確實困難。20xx年9月,華坪高中正式開學,教師工資和辦學經費均有縣財政保障,學校建設由教育局負責。

      在重男輕女的大山深處,每招一個女生都十分艱難。好不容易招來了,又跑了!昂⒆記]來,我去找,跑到大山里,才十幾歲的姑娘,已經嫁走了。”張桂梅回憶說,“我對孩子父母說,這個孩子我是一定要領走的!一定要讓她讀書的,反正不要你出一分錢,你不出錢,我把她領走了,你還不愿意?你讓我把孩子帶走吧!”

      心腸再硬的人,看到這里也會忍不住淚目。按說,老家在東北的張桂梅,和這片貧瘠土地上的任何一個人都沒關系,但她卻把每一個孩子當做自己的孩子來牽掛,來擔憂。這份無私的情懷一般人做不到,也不應該強迫每一個人都做到,但張桂梅做到了,我沒有理由不對她肅然起敬。

      張桂梅的一個學生對記者說:“我考大學想考到東北去。因為那里比較遠,我想走出去,靠學習改變命運!睅椭冏叱龃笊,改變命運,這是張校長的夢想。在一般人看來,這永遠也只是一個夢想。但張校長將這夢想變成了現(xiàn)實。

      20xx年,華坪女子高中首屆招收100名女生(中途走了四個),絕大多數(shù)是少數(shù)民族,分數(shù)沒門檻,基礎很差,但在張校長和她同事們的努力下,20xx年第一屆畢業(yè)生,96個考生中,本科上線69人,其中一本率是4。26%,綜合上線率100%。到了20xx年高考,華坪女高118名畢業(yè)生,一本上線率達40。67%,本科上線率82。37%,排名麗江市第一。

      這是奇跡,是神話!

      須知華坪女子高中不是北京人大附中,不是河北衡水中學,不是上海中學,不是成都七中……有人說:這些女孩考上大學就幸福了嗎?這是一個偽問題。人生的幸福當然不是絕對由上大學決定的,但至少女孩們走出大山,走進大學,她們未來的選擇更加豐富,她們收獲人生幸福的概率無疑是大大提高了。

      而如果不上大學留在山里,她們人生之路只有一種選擇:操勞的妻子、操勞的母親,操勞的奶奶……以考上大學“未必幸福”為由,懷疑張桂梅的奉獻,進而否定她的偉大,我為張桂梅抱不平。

      張桂梅領著記者去她的宿舍,其實也是學生宿舍,因為她一直和孩子們住在宿舍里?粗鴱埞鹈烦粤Φ嘏罉,知道張桂梅身體不好的記者問:“你完全可以在一樓找一間宿舍住,為什么要住在三樓呢?”張桂梅說:“我要一個房間一個房間地查呀,這樣我上樓的時候,就把每間宿舍查到了。”

      進了張桂梅住的宿舍,記者問:“你住哪兒?”張桂梅指著最靠門的床:“住這兒!庇浾邌枺骸澳愀陕锸刂T口。俊睆埞鹈氛f:“有什么事,我不就可以第一個跑出去,為學生擋點什么嗎?”

      張桂梅說的“第一個跑出去”,不是發(fā)生危險時第一個逃命,而是說當外面有了危險時,她可以第一個沖出去為孩子們“擋點什么”。也就是說,體弱多病、走路像風中隨時都要熄滅的蠟燭的她,卻是這間宿舍里孩子們的“保鏢”。

      當然不僅僅是宿舍孩子的“保鏢”,張桂梅還是全校的保安、門衛(wèi)、勤雜工。當看到天還沒亮的早晨,張桂梅手持話筒在催促道:“起床嘍,姑娘們!”,很難讓人想象她其實是這個學校的校長。

      和張校長一起奉獻的,還有她的同事們。張校長在講述學校時,總是滿懷感動地講起老師們的.故事:一位小伙子結婚,辦完儀式馬上回學校上課。一位女教師做腫瘤手術,張桂梅說:“你請假吧!”那位女教師說:“只要醫(yī)生說能穿衣服,我就回來了,我不請!

      張桂梅沒有自己的生活,她說:“我也不是不想要自己的生活,只是每天在學校做著做著,忘記了時間,把自己的生活給忘了!苯ㄐ12年,華坪女高已經有1645名大山里的女孩走進了大學。

      記者問,“為此您要付出什么?”張桂梅說:“我付出的幾乎是生命。”又問:“您說這一輩子活的是什么?”她回答:“當我的學生大學畢業(yè),走出大山為社會作貢獻的時候,我就覺得自己值了。”

      我想,讀到這里,可能有人又要說了:“教師也是人!為什么一定要讓教師放棄自己的生活,像清教徒一樣生活呢?這不是道德綁架嗎?”的確,教師也是人,也要養(yǎng)家糊口,完全應該獲取自己依法獲得的物質待遇,更不能要求每一個教師以放棄甚至犧牲自己的家庭生活,來成全學生將來的幸福。

      但是,對張桂梅和她的同事來說,她們自愿選擇了這種生活方式和人生狀態(tài),有問題嗎?我們做不到這些,無需內疚,也無可指責,但我們應該尊重張桂梅們的選擇。何況,我們學不會也無法學她的這種做法,但其教育精神的十分之一、百分之一、千分之一甚至萬分之一……我們或許可以學習吧?

      對我說來,不只是尊重,不只是學習,還有敬仰。

    張桂梅先進事跡心得體會 10

      張桂梅,1957年6月生于黑龍江省牡丹江市,1998年4月加入中國共產黨。20xx年她主導創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中——麗江華坪女子高級中學,成為山里女孩的“夢工廠”、最貼心的“家”、黨聯(lián)系群眾的一座“愛心橋”。她先后獲得“全國脫貧攻堅楷!薄叭珖鴥(yōu)秀共產黨員”“感動中國20xx年度人物”等榮譽稱號,并在中國共產黨成立100周年時刻獲得了黨內最高榮譽——“七一勛章”。一名普通共產黨員、一名被孩子們稱為“老師媽媽”的平凡教育工作者,彰顯出高尚的人格和博大的精神魅力。

      一個榜樣,她堅守初心使命,突顯先進典型的風采。張桂梅有一個“瘋狂”夢——創(chuàng)辦一所專門招收貧困學生的免費高中。20xx年,沒有一分錢的她拿著自證“優(yōu)秀”和“靠譜”的獎狀,開始了坎坷的“化緣”路。20xx年,在各界人士的幫助下,“瘋狂”的辦學夢最終照亮現(xiàn)實。她曾說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”;鶎痈刹吭诿鎸θ罕姇r,須時刻牢記共產黨員的初心使命,做到心中有民、行動為民,用心用情用力解決群眾難題,把“人民”二字融入黨員干部血脈之中,始終秉持“春蠶到死絲方盡”的'奉獻精神。只有這樣才能擔當起時代責任,不負組織重托,不負人民期待。

      一面旗幟,她堅持埋頭苦干,閃爍先鋒模范的光輝。“人要有一種不倒的精神、一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風刮不倒,只有我們堅持著,覺得自己能行,就不會倒,什么樣的奇跡都會創(chuàng)造!鞭k校4745個日夜,64歲的張桂梅身患多種疾病,身體已經大不如從前,連爬樓梯都十分吃力。但她仍然堅持每天早上5點鐘起床,拖著疲憊的身軀堅持到深夜12點30分才睡;每年高考堅持帶領高一高二學生,為高三學生加油打氣,周而復始,常年如此。面對急難險重等困難時,基層干部時刻要以“咬定青山不放松”的堅持,充分發(fā)揮主觀能動性,不斷為基層黨組織遠期發(fā)展增添后勁;不繞彎、不敷衍,始終與人民群眾同呼吸、共命運,同人民想在一起、干在一起,通過巧干加實干,以釘釘子精神,立足于小事,切實上好基層鍛煉“必修課”,做好人民群眾“解題人”。

      一枚黨徽,她始終佩戴在身,展現(xiàn)共產黨員的風貌。張桂梅曾說,是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她要以共產黨人堅定的理性信念,為黨和人民奉獻自己的全部。十三個春秋里,她走過11萬公里的家訪路。在崎嶇的山路上,她發(fā)過高燒、摔斷過肋骨,也曾昏倒在路上……用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦,心XXX黨人的信念支撐她走進每個孩子的家里。基層干部要做到“民有所呼,我有所應”,面對群眾的態(tài)度再溫和一點、笑容再多一點,解釋再詳細一點,扮演好“翻譯者”的角色,帶著真心實意投入到基層工作中,成為群眾的“知心人”,切實把群眾的事當作自己的事,確保件件有著落,事事有回應,真正意義上踐行共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。

      命運置她于高崖,她贈人間以芬芳。立足當下,面臨復雜形勢的多重考驗,基層干部須將初心融進靈魂,把使命扛在肩上,在新時代的長征路上一步一個腳印奮勇向前。

    張桂梅先進事跡心得體會 11

      學習張桂梅同志先進事跡心得體會我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深

      深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧

      困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的.慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對國家有用的人才。

    張桂梅先進事跡心得體會 12

      貫徹落實全國、全省教育大會、高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會精神,學習先進典型,弘揚高尚師德,發(fā)揮榜樣的示范引領作用,云南省委教育工作領導小組在昆明舉辦“張桂梅思政大講堂”首場報告會。9月1日下午14:30,云南師范大學商學院組織全校師生集中觀看“張桂梅思政大講堂”第一講《信仰的力量》,主講人張桂梅老師講述了創(chuàng)辦女子高中的坎坷經歷和自己作為一名共產黨員的初心和使命。

      “親其師,才能信其道”,張桂梅和女高的老師們帶領學生讀黨史、誦經典、講述革命英雄故事傳說,讓學生們接受紅色文化的熏陶,觸摸信仰的`溫度,懂得將個人的前途與國家的命運緊密聯(lián)系在一起。

      “心中有信仰,腳下有力量”。張桂梅老師把共產主義信仰教育放到學校教育的首要位置,引導學生健康成長,全面發(fā)展。努力讓學生成長為具有共產主義遠大理想、中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。

      報告會上,中共云南省委副書記、省委教育工作領導小組組長王予波同志作了發(fā)言,他說,《張桂梅思政大講堂》將作為全省上下辦好、教好、學好思政課的最生動材料。去引導學生切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)。通過邀請先進模范人物、知名專家學者上講臺,以先進事例感染學生,以透徹學理分析回應學生,以徹底的思想理論說服學生,用真理的強大力量引導學生,打造全省思政教育第一金課,使大講堂成為一個導向、一個標桿、一種激勵。

    張桂梅先進事跡心得體會 13

      20xx年1月,一場以向張桂梅學習為主題的“感恩行動”在麗江市迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力。張桂梅為何與"感恩”產生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。

      出生于1957年的張桂梅,年輕時不僅長得非常漂亮,而且性格開朗,能歌善舞,對生活充滿憧憬。她原本有一個幸福美好的家庭,夫妻雙雙在大理市的一所中學教書。但正當夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時,不幸卻突然降臨到他們的頭上,她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病,她東奔西走到處借錢,能夠借到錢的地方都借了,該花的錢都花了,但丈夫的病還是不見好轉。1995年,身患癌癥的丈夫離她而去,張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來,在同事的幫助下,她決心重新振作起來,為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境,1996年8月,張桂梅從大理調到華坪,在這片完全陌生的土地上開始了新的`工作和生活。

      新的環(huán)境賦予了張桂梅新的生機。來到華坪民族中學后,她承擔起4個畢業(yè)班的政治課教學工作。她所教的班級有的在前院,有的在后院,相隔100多米,早上、晚上、前院、后院,她來回奔走,天天如此,好像忘記了疲倦,享受著工作的快樂?删驮谶@時,不幸再次降臨到她的頭上。1997年4月,張桂梅感覺身體消瘦得特別快,臉也變得特別黑,但肚子卻越來越大,硬硬的摸上去像塊石頭,疼痛難忍。到醫(yī)院檢查,結果嚇了她一跳,原來肚子里長了一個腫瘤。醫(yī)生要她馬上住院治療,否則后果就不堪設想。但是,想到承擔的4個畢業(yè)班的學生再過幾個月就要參加中考,在這個節(jié)骨眼上怎么能扔下他們不管呢!一邊是學生的前途,9年的期盼;一邊是自己的生命,怎么辦?

      張桂梅經歷了太多的磨難,但這些磨難更加激勵起她對生活的愛和希望。想想那些學生期盼的目光,她咬緊牙關,回到學校把檢查結果鎖進抽屜。這一切,她沒有告訴任何人,一直堅持到把學生送進考場才住進了醫(yī)院。1997年7月,張桂梅做了腫瘤切除手術。手術后,醫(yī)生要求她必須注意休息,最少要調養(yǎng)半年?墒菫榱藢W生,她在手術后的第24天,又走上了講臺。

      張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地?h政協(xié)委員來學校視察,校長在匯報時,介紹了她的情況。聽了介紹以后,所有委員馬上起立向她三鞠躬,并當場為她捐款6230元。縣里召開第八次婦代會,全體代表和縣領導都為她捐款。希望她好好治病。對此,張桂梅眼淚奪眶而出:“病無情,人有情,這是一些多好的人。 

      發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難,使她想到,人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀!如果沒有華坪人民,她的生命將無法延續(xù)。她說,她的生命屬于華坪,把全部精力奉獻給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,張桂梅把人間最偉大的母愛獻給了他的學生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。

    張桂梅先進事跡心得體會 14

      學校是建起來了,如何留住孩子卻成了難題。

      為留住這些學生,家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學生家的路太難走,連車都租不到,只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走訪完一屆學生的家庭。盡管如此,她依然堅持,“無論如何,我一定要親自到每一名學生的家里去看看。”

      一次家訪,到了山下,司機告訴張桂梅,車上不去了。學生的.家在山頂,僅有一條不到半米寬的山路,路的一邊是萬丈懸崖,走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山!爱敃r坐在車上,我都不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨。”想起當時的場景,張桂梅至今心有余悸。

      學生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她,“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說,“老師,我不回來,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。

    張桂梅先進事跡心得體會 15

      校外進行家訪,校內開展“五個一”黨性常規(guī)活動,張桂梅和老師們邊研究邊探索,感性的認知慢慢聚攏,理性的判斷漸漸升騰,老師、學生的心漸漸和黨支部、和張桂梅凝聚在了一起。

      8月1日,張桂梅要去學生陳明思家家訪。當天她的身體很不舒服,走兩步就要歇一歇?僧斔匆娺h遠來迎接她的陳明思,緊蹙的眉頭馬上舒展開來,微笑著擁抱著學生,輕聲詢問假期作業(yè)的完成情況。

      20xx年到20xx年間,陳明思的奶奶和弟弟相繼去世,承受不住家中變故的父母經常吵架,有時還會打架,導致陳明思無心上學。張桂梅了解到情況后,及時到陳明思家家訪,做她父母的思想工作,如今陳明思的父母不吵架了,父親還去打工掙錢了。

      “很多道理以前都聽過,但由張校長說出來讓我更信服。”陳明思說,“在我情緒不好的那段時間里,我不想和任何人講話,校長就讓我和她一起住,每天不管多疲憊,只要校長發(fā)現(xiàn)我情緒不對,她都會和我談心,給我講革命先烈的故事,慈祥的眼神里,流露出對我深深的愛,慢慢地我開始和校長講心事了,現(xiàn)在校長已經成為我的知心長輩。”

      陳明思告訴記者,現(xiàn)在她在“演繹紅色經典課間操”中扮演江姐,演的`次數(shù)多了,自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳《我為共產主義把青春獻》,一聽到歌聲響起,就特別振奮,她仿佛看到了革命先輩為了今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血,渾身充滿了勁,在學習上遇到什么困難都能克服,她相信只要努力一定可以考上向往的上海財經大學。

      多年來,張桂梅把家訪作為一種工作常態(tài),堅持走進家庭、攜手育人,深入到每個貧困學生家里,前后共走了10余萬公里。在她的教育影響下,女高的學生都在心里暗暗許下向革命先輩學習,努力拼搏實現(xiàn)自己夢想的心愿。

      “學校每周都開展的‘五個一’活動,一日一次重溫入黨誓詞和每周觀看一部具有教育意義的革命歷史故事片等活動,讓我們耳濡目染,提升了自身修養(yǎng),我們的心和張老師連在了一起,讓大山里的孩子走出來成了大家共同的心愿。”麗江華坪女子高中辦公室主任張曉峰說。

      當年因不堪學校嚴苛管理而離開的陳建華老師,不僅又回到了女子高中繼續(xù)任教,還向黨組織遞交了入黨申請書。他說:“離開學校后,一直都聽到張桂梅老師的故事,張老師把自己融入時代、將信仰融入生命,讓我深受感動,我也想做像她一樣有信仰的人!

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