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    情緒管理心得體會

    時間:2024-06-08 16:39:07 宜歡 心得體會范文 投訴 投稿

    情緒管理心得體會范文(精選10篇)

      心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的情緒管理心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    情緒管理心得體會范文(精選10篇)

      情緒管理心得體會 1

      生活中難免有各種各樣的不如意,人人都會有心情不好的時候,在心情煩躁時,該怎么做?失控的情緒是生活和事情的大敵,極端的情緒可以讓你的朋友遠(yuǎn)離你,讓你的家人疏遠(yuǎn)你,讓你的事業(yè)蒙上一層陰影。所以,學(xué)會控制自己的情緒,是每一個成年人都應(yīng)該具備的一種心理素質(zhì)。那么,怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?

      1、情緒管理只有一條規(guī)則

      你一定有過這樣的經(jīng)歷:頭腦一熱,一切條條框框都扔在了腦后,只剩下了沖動,沖動之余,做出了許多出格的事情。等冷靜下來,才感到后悔莫及,但是事情都已經(jīng)發(fā)生了,后悔也晚了。其實(shí),如果當(dāng)時再冷靜一點(diǎn)。就可以很好地解決問題,為什么就不能控制自己呢?所以,與其到事后再后悔,還不如在沖動的情緒上來的時候就努力讓自己平靜下來。

      一旦感到自己的呼吸加快,心跳加速,大腦在迅速的失去清晰感時,就一定要提醒自己:“冷靜,冷靜,再冷靜!”讓自己把思緒沉下來,只有腦袋清醒,觀念清醒,理智才會發(fā)揮作用,你就會發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有你想象得那么糟糕,只要從容應(yīng)對,一切都可以解決。

      2、我們都是獨(dú)一無二的.人

      我們都是獨(dú)一無二的人,都有著自己的喜好與厭惡,有著不同于別人的經(jīng)歷和觀念。我們的個性存在并依賴在全社會里。不要依賴自己的經(jīng)驗(yàn)來判斷別人的對與錯。只不過是我們面對同一件事情,我們經(jīng)驗(yàn)不一樣,我們立場不一樣,我們喜好不一樣。個人想法不一樣,是由個人長期累積的經(jīng)驗(yàn)不同所造成的。個別差異我們必須要加以尊重。我們彼此尊重,彼此包容,彼此諒解,這樣才能求同存異,保證每個人表達(dá)自己真實(shí)的意愿。

      3、怨天尤人并無實(shí)際作用

      在當(dāng)今社會中,有些人生活在窘迫環(huán)境中的人,他們在少年時代就有一種改變命運(yùn)的沖動,特別是來自艱苦山區(qū),貧窮農(nóng)村的人,他們雖然不是名門、富人之后,但他們不怨天尤人。他們通過考學(xué)或打工,憑借著要在大城市出人頭地的愿望,從基層開始艱難地一步一步走出來,漸漸有一席之地。這些人沒有怨天尤人成就了一番事業(yè)。

      在社會上也能經(jīng)常見到有人怨天尤人,而不從自我出發(fā)改變現(xiàn)狀,一味的抱怨使自己的狀況越來越被動。到不如常常去檢討自己,常常去調(diào)整自己,當(dāng)然檢討調(diào)整是有限度的,要有所變有所不變,可以變的是權(quán)宜措施,不能變的是基本原則。盲目學(xué)別人就會埋沒自己。切忌怨天尤人只能苦自己,天底下最可靠的就是自己。

      4、改變別人不如改變自己

      為什么當(dāng)我們與他人的關(guān)系不能如我們所愿的時候,我們就會立刻想到別人有責(zé)任改過來,我們習(xí)慣情緒不好時,便把箭頭朝向別人。把希望放在別人身上,要求別人改變,其實(shí)改變別人很困難,沒有人愿意為我們而做出改變。除非有密切的利害關(guān)系,而且大多不能心甘情愿。為什么企圖改變別人總會失敗的原因有:認(rèn)為他人應(yīng)該遵守我們的行為準(zhǔn)則;認(rèn)為所有人都會樂于改變自己;認(rèn)為比起別人對我們的行為,我們對他們的行為并不會令人生厭;我們想改變別人的結(jié)果常常是相反的,反而結(jié)果會更糟。為什么我們不從自己出發(fā)呢,從改變自己開始,其實(shí)改變別人的有效方法,便是改變自己,更神奇的是我們自己改變之后,別人也會跟著變。

      說了這么多,表達(dá)核心是,情緒管理只有一條規(guī)則,腦袋要清醒,觀念要清醒。情緒和很多事情是相輔相成的。要管理情緒,需要管理情緒相關(guān)的因素,管理情緒需要追根尋源,管理情緒需要更好的疏導(dǎo)。有句格言說得好:“日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。”人在旅途,保持心情快樂的途徑有兩條:第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂的東西增加它;第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂的東西減少它。如果你能做到,我保證你天天都是一個快樂的人!

      情緒管理心得體會 2

      7月14日,我有參加了《職場壓力與情緒管理》培訓(xùn),在學(xué)習(xí)課程中,高老師通過活潑多樣、互動競爭的講課方式,在愉快歡樂的氣氛中,很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現(xiàn)、緩壓的方法、情緒的調(diào)整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的.知識,整個講座形式新穎、內(nèi)容豐富,十分吸引人并富有感染力,使我收益頗多。

      隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,企業(yè)管理的不斷升華,人文物質(zhì)生活的不斷提升,我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大,長期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調(diào)整將會直接影響到我們的身心健康,從而對我們的工作、家庭和社會交往產(chǎn)生巨大的危害,因此如何正確認(rèn)識壓力和情緒,如何塑造足夠的自我安全感,如何擬定符合實(shí)際的生活理想,如何把握順暢的人際關(guān)系,如何保持良好的自我心態(tài),如何清楚的認(rèn)知現(xiàn)狀是我們當(dāng)即要去重點(diǎn)思考的問題。

      通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到出色與成功者,往往不是因?yàn)閾碛懈咧巧潭@得的,而是因?yàn)槠淠軌驅(qū)⒘羷裆罨瘧?yīng)用于工作當(dāng)中。認(rèn)真反思,我認(rèn)為我們要想取得成功就要理順工作、家庭、社會這三個緊密相扣的環(huán)節(jié),就要調(diào)節(jié)好人際關(guān)系,在不同的環(huán)境中認(rèn)清自己的角色,懂得時刻轉(zhuǎn)變角色,不斷正確調(diào)整自己的情緒和壓力,讓自己在負(fù)面情緒的影響值降至自我控制的最低極限,時刻保持積極的心態(tài),認(rèn)真對待每一天。

      抱怨喜悅我們都要渡過每一天,為何要選擇抱怨而不選擇喜悅呢?保持樂觀,不要抱怨,提升自我,不要被挫折所嚇倒,打不死的磨難也是一筆寶貴的財(cái)富,塞翁失馬,焉知非福。讓我們發(fā)現(xiàn)美好,寬容過去,用好當(dāng)下,服務(wù)他人,提升情商,向著成功邁進(jìn)。

      情緒管理心得體會 3

      隨著社會競爭日益激烈,人們所面臨的工作、家庭、社會交往等各方面的壓力越來越大。長期壓力和不良情緒的積累嚴(yán)重影響著人們的身心健康。由于不適當(dāng)?shù)墓ぷ、生活、學(xué)習(xí)等壓力不僅損害個體,而且也破壞組織內(nèi)健康,壓力與情緒管理相對于我們的關(guān)系是很大的,這不僅是一種個人修養(yǎng)的表現(xiàn),又可以看出社會的人文素養(yǎng)的表現(xiàn)。

      因此正確認(rèn)識壓力和情緒;辨別壓力的征兆與癥狀,識別不同的壓力源;掌握壓力的干預(yù)與應(yīng)對策略,學(xué)會一套有效的放松方法;學(xué)會如何保持良好的心態(tài),進(jìn)而創(chuàng)造更佳的業(yè)績;依據(jù)有效性和緊急性確定多項(xiàng)工作任務(wù)的優(yōu)先順序;將你的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到最適合的地方;了解如何處理分心的瑣事,如何避免被打擾;掌握如何快速、便捷地處理工作中的瑣事與雜事;找出自己的壓力征兆、造成的影響及其產(chǎn)生的原因;學(xué)習(xí)壓力舒解法和自我壓力管理策略是很有必要的。

      在壓力源方面,例如:消費(fèi)方式、流行追求、物質(zhì)虛榮心、政治立場、工作競爭、飲食方式、狹窄的思考、以自我利益為中心表答方式等等,這些傳媒和社會互動,造成一個很獨(dú)特的人們情緒莫名的壓力來源,無形的推著人們的靈魂,影響干擾個人自我發(fā)展的最佳情緒。

      所以,通過去解讀人類本性和理解種種情緒原因,所造成的人的行為表現(xiàn)。當(dāng)一個人能真的解讀人的行為原因,才能真正的管理自己的情緒。情緒是生命里不可分割的一部分,誠實(shí)可靠;情緒是教我們在事情中該有所學(xué)習(xí);情緒應(yīng)該為我們服務(wù),而不應(yīng)成為我們的主人;情緒是經(jīng)驗(yàn)記憶的必需部分。認(rèn)識自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識自己,才能成為自己生活的主宰。

      這門課給我們對壓力與情緒管理有一個全新的認(rèn)識,有耳目一新的感觸,通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到作為出色的領(lǐng)導(dǎo)者的成功往往不是因?yàn)閾碛懈咧巧潭@得成功的論證,明白了他們成功的秘決是“情感智慧”的道理。從而正確調(diào)整自己的情緒,讓自己在負(fù)面情緒的影響值降至自我控制的最低極限,時刻保持“積極的心態(tài)”認(rèn)真對待每一天。

      經(jīng)過此次學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)的心得如下:

      1、學(xué)習(xí)到了情緒管理與壓力管理的一些基礎(chǔ)知識,對壓力與情緒管理有了更清晰的認(rèn)識。使我們能夠分析壓力源形成的.內(nèi)外原因,懂得壓力與工作績效的關(guān)系,并了解幾種應(yīng)對壓力狀態(tài)的方法。

      2、使我們理解挫折的意義,提高了自己壓力與情緒管理的能力,能夠更好地控制和運(yùn)用自己的情緒,更好地理解他人;會分析自己和員工的受挫反應(yīng),學(xué)會一些化解挫折的心理學(xué)方法。

      3、使我們掌握養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學(xué)原則和方法,逐步養(yǎng)成主動迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)個性,促進(jìn)我整體心理素質(zhì)的提升,最終達(dá)到提高工作業(yè)績的目標(biāo)。

      4、明白了自己產(chǎn)生情緒的更深層次的原因,主要是由于自己獨(dú)有的信念、價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則,造成了自己和他人對相同事情的不同看法,從而在遇到和處理這些事情時產(chǎn)生了不同的情緒。

      5、學(xué)會了一些減輕負(fù)面情緒的技巧和方法,知道了大部分不好的情緒也都有積極的意義。

      學(xué)會了不要帶著情緒去處理問題,在處理問題時要先放下情緒,然后再冷靜思考解決對策。提高了自己處理人際關(guān)系的能力。

      6、減輕了自己累積在自己身上的壓力,提高了自己的自信心,提高了自己的洞察力。

      在以后的生活中,我們將通過各種改善不良情緒與壓力舒緩的系列方法來管理自己的壓力和情緒,大概有如下幾個方面:

      停止消極想象,用積極的心理活動擠掉憂慮的心理空間;

      不追求完美,心理上預(yù)先接受并適應(yīng)不可避免的事實(shí);

      通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒;學(xué)會傾訴性的宣泄;

      轉(zhuǎn)移注意力或花時間娛樂;

      為別人做點(diǎn)有益的事情;

      參加體育鍛煉;

      建立良好的生活、工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣,把眼前的憂慮化為事前的思考和行動,建立支持性的人。

      情緒管理心得體會 4

      在家庭、社會與工作中,溝通永遠(yuǎn)是需要用一生去修煉的一門課程,溝通中最重要的是情緒的控制,在不同的場合恰如其分的表現(xiàn)應(yīng)有的情緒,是一門藝術(shù),是一門學(xué)問,更是一種反復(fù)行動、思考、沉淀的過程,所以通過董玉川老師精彩的案例演示,讓我感悟頗深,觸動很大。最深的感觸有三。

      一、我想別人如何,我先如何對待別人。

      這是一個全方位修煉才得到的一種境界,是一種入世的做人態(tài)度。家中我們?nèi)绻氲降玫较噱σ阅膼矍椋寪矍橹畼溟L青,就必須懂得如何愛人,贊美的語言永遠(yuǎn)是家庭中的潤滑劑。工作中也是一樣,每個人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會用顯微鏡去善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),再給予真誠而不言過其實(shí)的贊美,我想這種到細(xì)節(jié)處的贊美,最能締結(jié)一段美好的'友情、同事情。有一句說得好,如果你把我當(dāng)回事,你的事兒就是我的事兒,我想再困難的工作,只要有團(tuán)隊(duì)的共同協(xié)作,就一定會高質(zhì)、高效的完成,執(zhí)行力就自然高。

      二、面帶微笑、充滿自信。

      有句話叫伸手不打笑臉人,這句話說明了笑臉相迎的重要性,微笑可有效化解矛盾。所以每天面帶微笑、充滿自信的狀態(tài)是職場致勝的法寶。但微笑必須建立在高質(zhì)量的工作之上,所以我們要以做好工作為第一原則,匯報(bào)工作必須簡明扼要,重點(diǎn)突出,對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作必須積極按時督辦到位,克服拖延,馬上去做。創(chuàng)新的開展工作并多提合理化建議,做有預(yù)見性的人,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左右手,只有與上級溝通好了,我們才可能信心滿懷的行走于職場之道。

      三、沖突管理的GQK法則。

      廠辦主任不僅要正確傳達(dá)命令與意圖,還要使下級積極接受任務(wù),這時就要做好沖突管理。工廠就是一個社會的縮影,關(guān)系復(fù)雜,如果安排不當(dāng)不了解員工,難免會有爭議或者不滿。所以面對各色各樣的性格及不同年齡層的人,我們要用不同的方法,雖然我們暫時做不到人聽是人話,鬼聽是鬼話的境界,但我們至少可以說一些積極向上的話,多關(guān)心員工,了解他們的思想動態(tài)及家庭困難,在適當(dāng)?shù)臅r候曉知以理,動知以情,把員工的心鉤(G)住,進(jìn)一步才能框(Q)住他,以后在他不服從時才可能想批評就批評(K)。當(dāng)然GQK法則的運(yùn)用中最重要的是要肯定過去,講評現(xiàn)在,期待未來。只要方法語言運(yùn)用得當(dāng),給他足夠的面子,員工才可能給你面子,才可以有效化解工作的中沖突,從而愉快的接受任務(wù)。

      有趣生動的課程帶給我的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我將懷著感恩于洋豐的這份心,用積極的心態(tài),練就一份沉穩(wěn)情緒、將溝通方法常拿出來溫習(xí),在溫故而知新中漸悟出更多的處事哲理,在溝通、情緒、影響力這條路上且行且珍惜。

      情緒管理心得體會 5

      情緒人的主觀體驗(yàn),即人對自己心理狀態(tài)的自我感覺。情緒不同于認(rèn)識過程,認(rèn)識過程是人對客觀事情本身的反映,情緒是人對客觀事物與人的需要之間的關(guān)系的反映。認(rèn)識過程通過形象或概念來反映客觀事物,情緒則是通過主觀體驗(yàn)來反映客觀事物與人的需要間的關(guān)系。

      情緒帶有極大的情境性、激動性和暫時性,常由某一時刻、某些特定情景引起的,往往會隨著時間和情境的改變而轉(zhuǎn)移,所以不穩(wěn)定。同時情緒的表現(xiàn)形式具有明顯的沖動性和外部表現(xiàn)。也也比較低級,簡單,不僅是人類所具有,動物也常發(fā)生。也就是因?yàn)檫@些原因,才出現(xiàn)不一樣的.人生。

      情緒,對于一個人來說至關(guān)重要,對于一個想成功的人,更加重要,一個沒有辦法控制自己情緒的人,可以說,他無法取得成功,或者你說,很多人沒辦法控制自己的情緒,但是,他們還是老板,還是經(jīng)理之類的啊,然而,你見到是他們的成就嗎?一個一遇到一點(diǎn)不順心的事情,就大發(fā)雷霆,甚至將所謂的怒火發(fā)泄到其他人身上,試想,這樣的人,你會和他在一起嗎?和他呆在一起,就像和一個定時炸彈抱在一起,你覺得危險(xiǎn)嗎?從大眾心理分析,大多數(shù)的人都會選擇遠(yuǎn)離他,誰都不想成為犧牲品,誰都不想成為殃及的池魚。

      沒辦法控制好自己的情緒,誤人又誤事。

      我們每個人都是理性與感性的復(fù)合體,要做到大事小事都想用理智來衡量,是不太現(xiàn)實(shí)的;而且,人們大部分的行為,往往是以感情為出發(fā)點(diǎn)的。下面是一位偉人的一個小故事:

      有一天,蘇格拉底請學(xué)生到他家做客。剛一到家,他夫人就因一點(diǎn)小事而生氣,進(jìn)而當(dāng)著可能的面,推翻了桌子。這位學(xué)生見狀,十分不快,說道:“就算是師母,也要有師母的樣子,真是太過分了!”說玩便要離開。

      蘇格拉底很平靜,他說:“上次我造訪你家,不是有只母雞從窗外飛進(jìn)來,把桌子弄得亂七八糟的嗎?那時,我不是都沒有生氣嗎?”

      這個小故事告訴我們:人總是在意想不到的時候產(chǎn)生不愉快的情緒。所以,重要的是,不但要學(xué)會如何排除掉不愉快的情緒,還應(yīng)學(xué)會怎樣讓自己產(chǎn)生健康而積極的念頭和想法。

      事實(shí)上,在排除煩惱后,你應(yīng)多想些積極的念頭,比如,以喜歡的東西來鼓舞自己。在練習(xí)的時候,你一點(diǎn)嘗到了甜頭,腦海里浮現(xiàn)的愉快景象會使你舒暢起來。并且,情緒擁有難控制性,一個人想成功,就必須要懂得很好的駕馭自己的情緒,一個被情緒給駕馭的人不能算是人,只能說是情緒的載體。

      不管什么時候,只要腦子里有不愉快的情緒,就要用“情緒吸塵器”把它們趕走,就要清除干凈,這樣,你才能有覺得愉快的時間,進(jìn)而才會鼓舞自己產(chǎn)生積極的行動和情緒。

      試想,一個人因?yàn)樽晕沂Э囟箽,還能做成什么事?這樣人性的弱點(diǎn),常常是致命的。不能正確認(rèn)識到這一點(diǎn),若談什么成功,那簡直是笑話。

      所以,從心理學(xué)的角度來想,一個人想要取得成功,前提條件就要擁有能夠控制自己情緒的能力,所以說,情緒,對于一個人的成功,至關(guān)重要。

      情緒管理心得體會 6

      最近亨亨進(jìn)入了一個情緒爆發(fā)期,歇斯底里和永不屈服的戲碼幾乎天天在家上演,有時候?yàn)橥婢卟怀燥,有時候?yàn)樽人是站著喝水不妥協(xié),各種威逼利誘下亨亨成功樹立了“堅(jiān)持自我”的優(yōu)良品質(zhì)。我和亨媽也時常被拖到崩潰的邊緣,從十四個月的“無整覺”到現(xiàn)在的“哭天喊地”,我懷疑我的孩子可能是小名應(yīng)該叫“哪吒”。

      牢騷到此,其實(shí)今天想探討的內(nèi)容是孩子如何控制自己的情緒,亨媽是一個有集體生活欲望的人,所以遇到問題,她總是在人群中求教,結(jié)果是很多孩子都有,情緒失控,潑皮耍賴,毫無節(jié)制,最后往往是訴諸于暴力或者是恐嚇,這又成了很多爸媽的心頭大患,管控情緒往往是滯后的,有了我們才意識到,意識到才采取管控,在你來我往的交戰(zhàn)中我漸漸摸索出一些體會。

      1、管控孩子的情緒之前先管好自己的情緒。父母是孩子的第一位老師,平時情緒暴躁的父母孩子也不會是很溫和的。就像亨亨我發(fā)現(xiàn)在幼兒園在戶外總比要在家的情緒要好,或許我們控制好在家情緒才能為他創(chuàng)造一個好的`環(huán)境。

      2、允許一些小小的脾氣。這一點(diǎn)我做的是最不好的,成人的觀點(diǎn)總是強(qiáng)加在孩子身上,這不行,那不可能,這是底線,那也不可逾越,孩子可不就會報(bào)之以哭鬧嘛,或許稍稍的放松會贏得更多的驚喜。

      3、還是要多陪伴啊。現(xiàn)在的父母對孩子的陪伴有一種偶然性,今天心情不錯,陪著玩會兒吧,明天工作受氣了就只想耍手機(jī),很多的父母覺得孩子嘛就應(yīng)該自己玩兒嘛,我們小時候就是自己玩的?墒窃俣嗟耐婢哒娴哪艽娓改傅呐惆閱?

      4、偶爾放肆一下也沒事。很多父母生氣很多時候是因?yàn)楹⒆右獓L試危險(xiǎn)、較臟的事情,這是現(xiàn)代父母很難去同意的事情,可是也許偶爾帶孩子放肆一下也許沒有那么糟!、

      5、開發(fā)適合自己孩子管理情緒的方法。適當(dāng)激勵與懲罰、設(shè)置安全島或者繪本教育,當(dāng)你去認(rèn)真研究的時候你會發(fā)現(xiàn),方法還是很多的,在自己冷靜的基礎(chǔ)上多多的關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)是實(shí)施一切方法的基礎(chǔ),簡單粗暴,有時候效果是好,后遺癥也頗多,總要為自己的孩子去尋找最好的“保護(hù)”。、

      情緒管理心得體會 7

      情緒管理的目的是幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的情感與意識,學(xué)會調(diào)節(jié)和處理各種事情的能力。學(xué)會調(diào)理,使學(xué)生的情緒與情感相互協(xié)調(diào),心理與情感得到均衡發(fā)展,并使他們形成良好的道德品質(zhì)以及健全的人格,培養(yǎng)他們學(xué)會自我調(diào)節(jié)和處理好各種情緒的能力,形成良好的心理、生理和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也是學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      在班級管理中,教師和學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)生的“知心朋友”。教師要以自己的一顆平和的心靈善待學(xué)生,要能感染、理解、寬容學(xué)生,尊重和寬容學(xué)生,這些“朋友”對于一個孩子來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對于老師一個微笑,同樣遠(yuǎn)比“保姆”更有效,所以老師的微笑不僅能給學(xué)生帶來快樂,也能給學(xué)生的心靈帶來溫暖。

      “人非圣賢,孰能無過?”老師的道德水平對學(xué)生的影響是巨大的。學(xué)會寬容,學(xué)會愛。

      教師不僅要尊重學(xué)生的人格,同時又要以誠相待。老師要用自己的一雙善于、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的眼睛去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的身上的優(yōu)點(diǎn),并鼓勵學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己,幫助學(xué)生樹立自信,培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理品質(zhì)。

      教師的`情感是由師生感共鳴的、具有共鳴的,教師的情感應(yīng)是寬容和尊重的。教師的情感能產(chǎn)生感染性的,就能使學(xué)生接受老師的教育管理與教育,達(dá)到教育的最優(yōu)化。教師是學(xué)生的心理醫(yī)生,老師的情感在學(xué)生中有很好的表現(xiàn)。老師在對學(xué)生批評指責(zé)時應(yīng)該保持心態(tài)平衡,不要把自己擺在“好”與“壞”之間,要在師生之間建立平等、親密的師生關(guān)系,不要在師生之間發(fā)生沖突,這樣教育才能收到事半功倍的效果。在與學(xué)生溝通時,教師應(yīng)該以平等、公正的態(tài)度去對待學(xué)生提出的問題,不能對學(xué)生的意見不理不睬或不聽。對于那些心情不好,或不善于表達(dá)自己意愿和感謝別人的同學(xué),教師一定要給予肯定和鼓勵,要讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅,使學(xué)生的情感體驗(yàn)到愉悅,從而增加學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

      當(dāng)然,對于學(xué)生犯錯誤,教師應(yīng)當(dāng)要耐心教育、正面引導(dǎo),幫助學(xué)生糾正錯誤,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心,使他們能健康的成長。

      情緒管理心得體會 8

      常言說:“人有七情六欲”,喜、怒、憂、思、悲、恐、驚,這似乎說明了人們的情緒的多彩與斑斕。有時我們心情愉悅,有時怒火沖天,有時悲痛欲絕,有時欣喜若狂,有時還百感交集。正是因?yàn)槿祟悘?fù)雜的情緒變化才使我們的生活豐富精彩,跌宕起伏,充滿人生的酸甜苦辣。但是我們該如何控制好自己情緒不讓他左右我們生活,讓好情緒幫助我們讓壞情緒遠(yuǎn)離我們呢。

      一、首先我們要學(xué)會正確地表達(dá)自己的親身體驗(yàn),這要求對情緒有適當(dāng)?shù)脑蚝蛯ο螅l(fā)與之相適應(yīng)的情緒反應(yīng),情緒反應(yīng)與情境刺激相一致,情緒反應(yīng)有一定的時間限度。

      二、學(xué)會克服不良情緒。要會宣泄,采用一定的方法和方式,把個體的情緒體驗(yàn)表達(dá)出來。要會轉(zhuǎn)移,從主觀上努力把注意力從消極或不良的情緒狀態(tài)轉(zhuǎn)移到其他事務(wù)上取得一種自我調(diào)節(jié)方法。要會自我安慰,學(xué)會找出合乎情理的原因來為自己辯解和解脫。要會積極的自我暗示,運(yùn)用內(nèi)部言語或書面語言以隱含的方式來調(diào)節(jié)和控制情緒。

      三、保持和創(chuàng)造快樂情緒。

      1、要知足常樂,把理想和需要定得切合實(shí)際,增加獲得成功體驗(yàn)的`機(jī)會。

      2、增強(qiáng)自信心,只有自信的人,才能使快樂的。

      3、學(xué)會創(chuàng)造快樂,善于發(fā)掘快樂,善于用微笑迎接困難,善于從身邊平凡的瑣事中尋找美好的事物。

      4、學(xué)會發(fā)掘樂趣,積極參與生活,體驗(yàn)生活樂趣。

      5、要多點(diǎn)寬容,少點(diǎn)責(zé)備寬容既包括對自己也包括對他人。

      6、多交朋友,在人際交往中感受快樂,與朋友一起,積極參與一些有意義的活動,克服顧影自憐,郁郁寡歡的自卑心理。

      四、情緒調(diào)節(jié)對身心健康的影響。1946年第三屆國際心理衛(wèi)生大會提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)有以下四個方面:

      (1)身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)。

     。2)適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系彼此謙讓。

     。3)有幸福感。

      (4)在職業(yè)工作中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活。部分國內(nèi)學(xué)者認(rèn)變,心理健康的大學(xué)生應(yīng)該能夠正確表達(dá)自己的情緒;自我評價(jià)正確;具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力;意志健全;保持人格的完整與健康;能積極主動地適應(yīng)新環(huán)境,調(diào)節(jié)、平衡各方面的心理沖突;能夠從心理上接納自己;勇于面對現(xiàn)實(shí);對生活、對自己充滿信心;學(xué)習(xí)方法得當(dāng)?shù)。情緒是心理因素中對健康影響最大,作用最強(qiáng)烈的因素,強(qiáng)烈的負(fù)性情緒會影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)定,可能導(dǎo)致不少疾病,如頭痛、神經(jīng)衰弱、消化不良等。情緒問題不僅會使大學(xué)生身體上會出現(xiàn)病癥反映,還會導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力降低,如不能有效地記憶、想象和思考等。

      有人說:能擊垮人的不是不幸本身,而是人面對不幸時抱有的心態(tài)。有時積極地情緒能讓我們完成很多我們想象不到的事,消極地情緒能讓我們一些最簡單的事都做不成。所以我們應(yīng)該在每一次不幸中,嘗試去發(fā)現(xiàn)和不幸等值的積極面,學(xué)會控制好自己的情緒,學(xué)會將內(nèi)心投降光明,積極地心態(tài),我們會發(fā)現(xiàn)很多問題會迎刃而解,因?yàn)槊鎸饷麝幱坝肋h(yuǎn)在我們身后。

      情緒管理心得體會 9

      家是人們心靈的港灣,是情感的歸宿。在家庭生活中,各種情緒的爆發(fā)是不可避免的,如何管理好家庭情緒成為了每個家庭成員都需要面對和解決的問題。在家庭情緒管理的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了一些心得和體會。首先,情緒的表達(dá)和傾聽是關(guān)鍵;其次,保持冷靜和理性非常重要;此外,多溝通和相互理解也是關(guān)鍵的一步;最后,堅(jiān)持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)能夠帶來更好的結(jié)果。通過這些方面的實(shí)踐和體會,我逐漸領(lǐng)悟到了如何更好地管理家庭情緒,使家庭成員之間的關(guān)系更加和諧親密。

      首先,情緒的表達(dá)和傾聽是關(guān)鍵。在家庭生活中,每個人都有各自的情緒,積壓的情緒如果無法及時表達(dá)和釋放,就會引發(fā)各種矛盾和爭吵。因此,我學(xué)會了主動傾聽家庭成員的情緒,尊重他們的感受,并積極與他們進(jìn)行交流。我會選擇合適的時間和地點(diǎn),耐心地傾聽家人的發(fā)泄,表達(dá)自己的情感,并通過溝通找到問題的解決之道。通過這樣的方式,我們能夠更好地理解彼此,化解矛盾,增強(qiáng)家庭的凝聚力。

      其次,保持冷靜和理性非常重要。在家庭中,有時會因?yàn)楝嵤乱馉幊澈蜎_突,此時我學(xué)會了保持冷靜和理性思考。冷靜的頭腦可以使我們更好地控制自己的'情緒,避免過激的言語和行為。理性的思維則能夠讓我們更客觀地看待問題,從而找到解決問題的最佳方式。當(dāng)我們能夠保持冷靜和理性時,爭吵和沖突的次數(shù)也會大大減少,家庭的和諧氛圍也會得到保持和擴(kuò)大。

      此外,多溝通和相互理解也是關(guān)鍵的一步。家庭成員之間缺乏溝通和相互理解是造成矛盾和緊張的重要原因之一。為了解決這個問題,我開始更加主動地與家人進(jìn)行溝通,并試圖從每個人的角度來理解他們的感受和需求。我會定期和家人進(jìn)行談心,主動詢問他們的近況和關(guān)注他們的想法和感受。同時,我也鼓勵家人之間相互傾訴,共同解決問題,讓彼此更加理解和信任。通過多溝通和相互理解,我們的家庭關(guān)系變得更加和諧和融洽。

      最后,堅(jiān)持積極的態(tài)度和樂觀心態(tài)能夠帶來更好的結(jié)果。在家庭生活中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),面對這些問題,保持樂觀的心態(tài)和積極的態(tài)度非常重要。我會告訴自己不要抱怨和消極,而是積極尋找解決問題的辦法。同時,我也會與家人一起鼓勵和支持彼此,鼓勵和贊美他們的努力和成就,讓家庭成員更加有信心面對困難,并激發(fā)他們的積極性。這樣的正能量和樂觀心態(tài)能夠讓我們更好地度過困難時期,讓家庭更加和睦。

      通過以上幾個方面的實(shí)踐和體會,我逐漸領(lǐng)悟到了如何更好地管理家庭情緒。情緒的表達(dá)和傾聽、保持冷靜和理性、多溝通和相互理解、堅(jiān)持積極的態(tài)度和樂觀心態(tài),這些都是讓家庭關(guān)系更加和諧的重要因素。當(dāng)我們在家庭中能夠真誠地傳遞情感,尊重對方的感受,保持冷靜和理智,多溝通和相互理解,以及堅(jiān)持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài),我們將能夠營造出一個和諧溫暖的家庭氛圍,讓每個家庭成員都能夠獲得歸屬感和安全感。

      情緒管理心得體會 10

      人類是情感動物,情緒是我們每個人內(nèi)心的一種寶貴資源。正確認(rèn)識、管理、調(diào)節(jié)情緒對于個人的成長和發(fā)展具有重要意義。在我的工作和生活中,我通過不斷的體悟和總結(jié),獲得了一些關(guān)于情緒與管理的心得體會。

      首先,我認(rèn)識到情緒的影響力。情緒是我們與外界溝通的橋梁,是我們回憶一段美好過去或是預(yù)想一個美好未來的動力。情緒可以使我們感到幸;虮瘋,可以給人帶來積極的能量或是消極的打擊。因此,我們需要認(rèn)識到情緒的強(qiáng)大影響力,并學(xué)會利用情緒來激勵自己和他人。在工作中,我會盡量營造積極的工作氛圍,讓團(tuán)隊(duì)成員充滿激情和動力。同時,我會通過調(diào)節(jié)自己的情緒,保持冷靜、理智的'態(tài)度,以便更好地面對問題和挑戰(zhàn)。

      其次,我深刻理解情緒對決策的影響。情緒常常會影響我們的判斷和決策能力,尤其是在面臨壓力和挑戰(zhàn)的時候。當(dāng)情緒處于高漲狀態(tài)時,我們可能會沖動地做出錯誤的選擇;而當(dāng)情緒低落時,我們可能會猶豫不決、缺乏決斷力。因此,管理好情緒對于做出正確的決策十分重要。在工作中,我會努力保持冷靜和理智,盡量避免情緒的干擾,以確保自己能夠客觀地分析問題,作出正確的決策。

      第三,我學(xué)會了情緒的自我管理。情緒的自我管理需要我們學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,使其保持在適度的狀態(tài)。在面臨壓力和挑戰(zhàn)時,我們常常會感到情緒失控,這時候就需要我們學(xué)會放松自己,采取一些適當(dāng)?shù)姆椒▉砭徑鈮毫Α@,我會?jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,這有助于釋放身體和心理的壓力,使情緒保持平衡。同時,我還會找到一些喜好的活動,如聽音樂、讀書、散步等,來讓自己放松和享受生活。通過這些自我管理的方式,我能更好地控制情緒,提高工作效率和生活質(zhì)量。

      第四,我認(rèn)識到情緒對人際關(guān)系的重要性。人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵之一,而情緒在人際關(guān)系中起到至關(guān)重要的作用。積極的情緒可以讓我們與他人保持良好的互動和溝通,使彼此的交流更加順暢和愉快。相反,如果我們情緒低落、消極或惱怒,很可能會給他人帶來負(fù)面的影響,甚至破壞人際關(guān)系。因此,在處理人際關(guān)系時,我會盡量保持良好的情緒狀態(tài),以積極的態(tài)度與他人交流,確保友好和諧的關(guān)系。

      最后,我相信情緒的積極價(jià)值。意識到情緒的積極價(jià)值,是我對情緒與管理的一次重要體會。情緒不僅是我們?nèi)粘I畹囊徊糠,也是我們工作生涯中必不可少的一部分。積極的情緒可以增強(qiáng)我們的幸福感和成就感,提高我們的工作效率和質(zhì)量。在工作中,我會與團(tuán)隊(duì)成員分享積極正面的情緒,鼓勵大家相互激勵、共同進(jìn)步。同時,我還會不斷激發(fā)自己內(nèi)心中的樂觀和自信,相信自己能夠克服困難,取得更好的成績。

      綜上所述,情緒與管理是我們工作和生活中不可忽視的重要因素。通過對情緒的認(rèn)識和管理,我們可以更好地面對挑戰(zhàn)和壓力,做出正確的決策,保持良好的人際關(guān)系,并提高個人的工作效率和生活質(zhì)量。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地認(rèn)識和管理自己的情緒,成為更好的自己。

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