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    創(chuàng)新管理課程心得體會

    時間:2024-10-18 14:04:44 思穎 心得體會范文 投訴 投稿
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    創(chuàng)新管理課程心得體會范文

      我們得到了一些心得體會以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的創(chuàng)新管理課程心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    創(chuàng)新管理課程心得體會范文

      創(chuàng)新管理課程心得體會 1

      本學(xué)期,通過對管理創(chuàng)新課程學(xué)習(xí),感受頗多。在一學(xué)期的課程中,我們對中環(huán)華祥公司進行了校企聯(lián)合項目,為天路出版社做出了管理與營銷的改善方案。

      在其中,我作為低碳運營的組長,參與了中環(huán)華祥的運營小組,進行了數(shù)據(jù)的收集,圖紙的描繪,新改造布局的設(shè)計等工作,并帶領(lǐng)2個本科學(xué)生進行了中環(huán)華祥的碳排放計算,并設(shè)計出企業(yè)碳排放計算器,同時做出了華翔低碳的改善建議;在關(guān)于天路出版社的改善過程中,參與了營銷方案的設(shè)計與總結(jié)。

      在不斷參與的過程之中,有以下幾點心得,用幾個字來形容就是:實、難、練、會。實是指我們這次是一次實實在在的把學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實踐的改革之中。難,在調(diào)研和總結(jié)過程中,我們遇到了之前預(yù)想不到的種種難題,最后通過努力才一一克服。練,在調(diào)研過程中,我們把所有的反面,包括交流,溝通,文檔處理,圖形設(shè)計,理論應(yīng)用,都練習(xí)了一遍,尤其是幾位做演講的同學(xué),通過鍛煉,他們有了很大的提高。會,最后這是個比較理想的結(jié)果,通過管理創(chuàng)新課程的學(xué)習(xí),我們的團隊真正的學(xué)會了知識的應(yīng)用,對以后在企業(yè)中從事管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

      以下是我參與這次校企聯(lián)合的一些體會和建議:

      一、 校企聯(lián)合的模式很值得借鑒,學(xué)生應(yīng)該積極參與并努力發(fā)揮自己的能力,重視實踐。

      此次與兩個企業(yè)的合作,收獲最多的就在于實踐。很多大學(xué)生沒有進過企業(yè),沒有進行過對企業(yè)的調(diào)查,在校內(nèi)所學(xué)習(xí)到的東西,完全沒有地方施展,畢業(yè)之后也只能紙上談兵,不能真正的`把自己的思想和理論放置于真正的實際之中。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們積累了很多的經(jīng)驗,比如,如何高效的進行數(shù)據(jù)的收集,如何能得到有效的信息。比如,在交流過程中,如何正確擺正企業(yè)與我們的位置,進行有效的溝通,保證信息的真實性,很重要的問題。在初到華翔,經(jīng)理們在介紹的時候,LED的能耗在普通白熾燈的十分之一,然而在現(xiàn)場的調(diào)查之中,生產(chǎn)人員的介紹卻是4—5分之一。這樣的數(shù)據(jù)如何處理,如何對我們的調(diào)研有效,是一個難題。因此,校企結(jié)合的信息對稱問題與地位問題很鮮明的顯現(xiàn)出來。

      二、 如何有效的進行高效的調(diào)研,并且獲得真實的信息。

      我在進行中環(huán)華翔的碳排放調(diào)查的過程中,對公司進行了多次調(diào)研,然后最有效果的,也是唯一有效果的就是最后一次,之前去過了4次,所收集到的信息,對自己調(diào)研的題目沒有任何幫助。這種現(xiàn)象的原因就在于,企業(yè)的人根本不重視我們的調(diào)查,根本不相信我們的研究能為他們帶來效益的改善。很多工作人員,在總經(jīng)理分派接待學(xué)生之后,找出各種理由不配合我們的工作,有的卻是很熱心。最后在我硬著頭皮,一個一個的虛心請教,好說歹說之后,才得到了一份比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)。我們的調(diào)研是為了他們好,為什么企業(yè)不重視,不利用學(xué)校的資源,產(chǎn)生雙贏,這又是一個有待解決的難題。

      三、 管理是什么,運營是什么,營銷是什么,HR是什么,我們有了進一步的認識。

      之前的我們一直認為,管理是一門很空洞的學(xué)科,但是通過這次的調(diào)研活動,我們在各方面的總結(jié)和分析中,運用了各種所謂“空洞”的知識,最后形成了實際的有效的報告。這就是實踐檢驗真知的魅力,我們通過實踐,把這些空洞的東西變成了現(xiàn)實,應(yīng)用到了真正的管理之中,這就是校企結(jié)合真正的作用。 最后,我要對本學(xué)期管理創(chuàng)新的老師和伙伴進行感謝,是通過大家的齊心合作,才能完成看似龐大的任務(wù),這些實踐對我們?nèi)蘸蟮那舐毢凸ぷ鞅厝粫a(chǎn)生很積極的影響。感謝張院長,感謝霍老師,凌老師的無私奉獻,以及各位同學(xué)的通力合作。

      創(chuàng)新管理課程心得體會 2

      通過這個學(xué)期對《技術(shù)創(chuàng)新管理》的學(xué)習(xí)和認識,我越來越清醒地認識到企業(yè)的管理離不開技術(shù)的創(chuàng)新,只有通過創(chuàng)新的管理形式,才會在不斷的自身發(fā)展中突破向前,在競爭中永葆活力。下面我就技術(shù)創(chuàng)新管理在企業(yè)發(fā)展中的作用進行闡述。隨著群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的不斷深化,圍繞企業(yè)改革和發(fā)展為目標(biāo),組織開展多種形式的群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動就顯得尤為重要。面對知識經(jīng)濟的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)日新月異的不斷變化,工會組織的勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、創(chuàng)造發(fā)明等群眾性經(jīng)濟技術(shù)活動的著重點,要轉(zhuǎn)移到以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,推動企業(yè)技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開發(fā)、科技進步、管理創(chuàng)新和提高職工素質(zhì)上來。組織實施企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,啟動技術(shù)創(chuàng)新對推動群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的開展,提高企業(yè)經(jīng)濟效益,優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有著極其重要的`作用,是企業(yè)的必然選擇和緊迫任務(wù)。企業(yè)要從以下幾個方面入手,推動技術(shù)創(chuàng)新管理對經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的開展。

      加強宣傳,提高職工技術(shù)創(chuàng)新意識。采取多種有效形式,加強群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的宣傳,深入開展“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、再創(chuàng)世紀(jì)輝煌”的二次創(chuàng)業(yè)教育,樹立取得二次創(chuàng)業(yè)勝利的信心和勇氣。引導(dǎo)和教育職工充分認識開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的重大意義和重要作用,增強市場競爭意識和創(chuàng)新意識,營造良好的企業(yè)創(chuàng)新氛圍。通過演講、討論,不斷增強職工的創(chuàng)新意識、激發(fā)職工的創(chuàng)新熱情,開展創(chuàng)新憂患意識教育,進一步認識技術(shù)創(chuàng)新給企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益和活力以及市場激烈競爭的殘酷性,增強職工的責(zé)任感。

      開展競賽,積極為職工技術(shù)創(chuàng)新提供平臺。組織施工生產(chǎn)一線職工開展愛企立功勞動競賽,重點抓好項目部、作業(yè)隊職工的勞動競賽活動,緊密圍繞技術(shù)創(chuàng)新、加強管理、確保安全、保證質(zhì)量、降低成本、提高效益、塑好形象,開展了全方位、多層次、多工種、多形式的競賽活動,充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。

      強化培訓(xùn),提升職工技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。職工是實施經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的主體,為了提高職工技術(shù)素質(zhì),發(fā)揮職工的創(chuàng)新積極性,在提高廣大職工的生產(chǎn)技能、技術(shù)水平創(chuàng)新能力上下功夫,舉辦規(guī)模較大的工程技術(shù)人員、管理干部、工人學(xué)習(xí)班,組織他們學(xué)習(xí)“創(chuàng)造學(xué)”,聘請有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員和專家授課,以此來開闊職工視野,提高技術(shù)素質(zhì),增強創(chuàng)新能力。完善激勵,建立健全創(chuàng)新獎勵長效機制。為使職工的創(chuàng)新成果得到認可和推廣,每年進行一次職工合理化建議和技術(shù)創(chuàng)新成果評審,對提出來的創(chuàng)新項目除參加每年正常的評審獎勵外,對優(yōu)秀創(chuàng)新成果給予重獎。

      管理創(chuàng)新是企業(yè)長盛不衰的法寶,讓企業(yè)長盛不衰的出路在于:在分析企業(yè)生命周期所處階段的基礎(chǔ)上,根據(jù)特定階段的特點,通過企業(yè)管理創(chuàng)新活動來實現(xiàn)。

      經(jīng)營創(chuàng)新出市場。在經(jīng)營戰(zhàn)略實施過程中,堅持以集團攻關(guān)為重點,各單位輔助、有重點、分層次、全方位、強化區(qū)域經(jīng)營的經(jīng)營戰(zhàn)略。從單一的經(jīng)營開發(fā)活動,變?yōu)槿轿、全過程、全員參與的經(jīng)營系統(tǒng)工程,把每一個項目都變成一個二次經(jīng)營的主戰(zhàn)場,樹立精品意識。在經(jīng)營機制上以集團本部為中心,以各工程公司為支撐,以每個段、廠、項目部為觸角,全體員工共同參與的大系統(tǒng)經(jīng)營的新經(jīng)營機制。

      技術(shù)創(chuàng)新出成績。各級組織充分發(fā)揮廣大職工在實施技術(shù)創(chuàng)新中的聰明才智,組織職工圍繞施工生產(chǎn)提出了大量的優(yōu)秀合理化建議和開展技術(shù)創(chuàng)新。

      管理創(chuàng)新出效益。為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度和市場經(jīng)濟的需要,充分發(fā)揮廣大職工在實施經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動中的聰明才智,加強施工生產(chǎn)的組織管理,不斷創(chuàng)新。

      深入開展技術(shù)創(chuàng)新,不斷強化群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動,是新時期工會組織圍繞中心,發(fā)揮作用的具體體現(xiàn),對于提高企業(yè)職工素質(zhì),提高企業(yè)的市場競爭能力和抗御風(fēng)險能力,推動企業(yè)的改革和發(fā)展具有十分重要的作用。實施群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動,是一項長期的、艱巨的戰(zhàn)略任務(wù),問題較多、困難較大,我們只要花大力氣,下大功夫,堅持在實踐中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展,才能使群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動具有生命力和凝聚力。

      創(chuàng)新是欣賞,更是尊重。營造一種創(chuàng)新的文化來鼓勵創(chuàng)造力,推動團隊協(xié)作,通過可靠適用的績效評價指標(biāo)來保證創(chuàng)新文化的強化,這是我們自我挑戰(zhàn)的最大關(guān)鍵。而尊重和欣賞企業(yè)內(nèi)外的協(xié)同創(chuàng)新文化也成為未來成功的根本。創(chuàng)新是個老話題,但它天天讓我們不斷審視,在一個新消費時代,在一個市值的資本時代,在一個軟實力競爭的時代,在一個品牌制勝領(lǐng)先的時代,在一個充滿著不確定性和危機的競爭與挑戰(zhàn)時期,在一個風(fēng)險與機遇并存的繁榮時期,如何把握繁榮并管理繁榮,如何協(xié)同創(chuàng)新并實現(xiàn)創(chuàng)新價值,這才是個真正的挑戰(zhàn),所以說創(chuàng)新是個體的,更是協(xié)同的;是組織的,更是民族的。

      創(chuàng)新管理課程心得體會 3

      在接觸創(chuàng)新管理課程之前,我對于創(chuàng)新的理解還停留在表面,認為它不過是靈光一閃的創(chuàng)意或是對現(xiàn)有事物的簡單改良。然而,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這門課程,我深刻認識到創(chuàng)新管理是一門科學(xué),它涵蓋了從創(chuàng)新概念、創(chuàng)新類型、創(chuàng)新戰(zhàn)略到新產(chǎn)品開發(fā)、商業(yè)模式創(chuàng)新等多個方面。

      學(xué)習(xí)過程中,我最為印象深刻的是課程中關(guān)于創(chuàng)新戰(zhàn)略和新產(chǎn)品開發(fā)的講解。通過案例分析,我了解到創(chuàng)新戰(zhàn)略不僅僅是制定一個宏偉的目標(biāo),更重要的是要根據(jù)企業(yè)的實際情況和市場環(huán)境,選擇適合自身的創(chuàng)新路徑。同時,在新產(chǎn)品開發(fā)過程中,從模糊前端的概念構(gòu)思到最終產(chǎn)品的上市,每一個環(huán)節(jié)都需要精心策劃和嚴(yán)格管理。

      此外,課程中的開放式創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新也讓我受益匪淺。開放式創(chuàng)新強調(diào)利用外部資源,打破企業(yè)內(nèi)部的'創(chuàng)新壁壘,實現(xiàn)創(chuàng)新資源的優(yōu)化配置。而服務(wù)創(chuàng)新則讓我意識到,在現(xiàn)代社會,服務(wù)已經(jīng)成為企業(yè)競爭的重要一環(huán),通過創(chuàng)新服務(wù)模式和提升服務(wù)質(zhì)量,企業(yè)可以贏得更多的客戶和市場。

      通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到創(chuàng)新管理對于企業(yè)和個人發(fā)展的重要性。它不僅能夠幫助企業(yè)保持競爭優(yōu)勢,還能激發(fā)個人的創(chuàng)造力和潛能。未來,我將把所學(xué)的創(chuàng)新管理知識應(yīng)用到實際工作中,不斷提升自己的創(chuàng)新能力和管理水平。

      創(chuàng)新管理課程心得體會 4

      創(chuàng)新管理課程是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的課程。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅掌握了創(chuàng)新管理的基本理論和方法,還通過實踐案例和小組討論,深化了對創(chuàng)新管理的理解和應(yīng)用。

      首先,課程中的創(chuàng)新概念和創(chuàng)新類型讓我對創(chuàng)新有了更全面的認識。我了解到,創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)上的突破,還包括商業(yè)模式、服務(wù)方式、組織結(jié)構(gòu)等多個方面的創(chuàng)新。同時,不同類型的創(chuàng)新適用于不同的情境和目標(biāo),需要根據(jù)實際情況進行選擇和應(yīng)用。

      其次,課程中的創(chuàng)新戰(zhàn)略和新產(chǎn)品開發(fā)過程管理讓我深刻體會到創(chuàng)新管理的`復(fù)雜性和重要性。創(chuàng)新戰(zhàn)略需要綜合考慮市場環(huán)境、企業(yè)資源和競爭態(tài)勢等多個因素,制定出切實可行的創(chuàng)新計劃。而新產(chǎn)品開發(fā)過程管理則需要從概念構(gòu)思、市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計到生產(chǎn)制造等多個環(huán)節(jié)進行精細管理,確保新產(chǎn)品的成功上市。

      此外,課程中的設(shè)計思考和互聯(lián)網(wǎng)思維也讓我受益匪淺。設(shè)計思考強調(diào)以用戶為中心,通過深入了解用戶需求和行為,設(shè)計出符合用戶期望的產(chǎn)品和服務(wù)。而互聯(lián)網(wǎng)思維則讓我認識到,在互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)需要具備快速響應(yīng)市場變化、持續(xù)迭代優(yōu)化的能力,才能保持競爭優(yōu)勢。

      通過這次學(xué)習(xí),我不僅提升了創(chuàng)新管理能力,還培養(yǎng)了團隊協(xié)作和問題解決的能力。未來,我將繼續(xù)深化對創(chuàng)新管理的學(xué)習(xí)和實踐,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

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