- 相關(guān)推薦
《木蘭詩》讀后感優(yōu)秀【13篇】
當品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《木蘭詩》讀后感,歡迎大家分享。
《木蘭詩》讀后感1
《木蘭詩》是北朝樂府民歌,表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平勞動生活的向往。千百年來,木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象。 這首敘事詩充滿傳奇色彩。故事情節(jié)曲折,富有戲劇性。敘述詳略得當,如木蘭沙場征戰(zhàn),思念親人,心理描寫細膩傳神;而關(guān)山飛度,百戰(zhàn)建功,卻只用寥寥幾句詩來概括。這樣寫,使得木蘭的形象真實感人,全詩顯得簡潔緊湊。 這首民歌剛健清新,表現(xiàn)了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運用了對偶和排比等修辭手法,使得全詩氣勢雄渾,又易記易誦。習誦時,要注意體會它的民歌特色。
《木蘭詩》塑造了木蘭這個不朽的人物形象。木蘭是一個少女,又是一個金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來以后,返回家園,重新從事和平勞動。她愛親人也愛國家,把對國家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的形象,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。 這首詩在敘事上有詳有略,對木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家都寫得比較詳細,淋漓盡致地寫出人物的思想感情;對出征前的'準備和軍旅生活則寫得比較簡略,前者只有四句,后者也僅有六句。詳略分明、得當,是這首詩寫作上的一個顯著特點。
《木蘭詩》說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力.現(xiàn)代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了!花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位.
《木蘭詩》讀后感2
成長所需的是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神,是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的浩然正氣,是蘇東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的豁達與瀟灑,漫漫成長路上,更需要的是花木蘭的愛國志,她為了國家而留血犧牲的深深報國情。
《木蘭詩》云:“旦辭黃河去,暮宿黑山頭,不聞爹娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾……萬里赴戎機,關(guān)山度若飛,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣,將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸……”
花木蘭替父從軍的故事家喻戶曉。想當年,風華正茂的花木蘭,為了不讓年邁的爹爹參軍,竟剪去瀑布似的黑發(fā),女扮男裝,懷著一顆熾熱的愛國心,馳騁沙場,為國立下許許多多的汗馬功勞……能文能武的'花木蘭,愛國情深的花木蘭,是我們每個青少年心目中的榜樣。
在我們成長道路中,總有一些荊棘,一些磕磕絆絆,但是每個人都有一座讓你依靠的山,那就是國,國家就像一顆璀璨的藍水晶,永遠熠熠生輝流光連連。我們要像花木蘭那樣胸懷祖國,為國爭光。在我們成長道路中,才會撒下一顆又一顆晶瑩的雨珠,回首間,才會發(fā)現(xiàn),它是我們最難以忘懷的情。
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉的,我拾一片最燦的;漫漫成長路,我采擷人世間最重的——花木蘭的愛國志和她那深深的報國情。
《木蘭詩》讀后感3
一提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事.
在古代閉塞的社會中,木蘭能毅然決然地超越社會習俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的.從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國家,更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn).
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個新的典型,并說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力.現(xiàn)代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的.貢獻了!
花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位
木蘭詩》是北朝樂府民歌,表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平勞動生活的向往.千百年來,木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象.這首敘事詩充滿傳奇色彩.故事情節(jié)曲折,富有戲劇性.敘述詳略得當,如木蘭沙場征戰(zhàn),思念親人,心理描寫細膩傳神;而關(guān)山飛度,百戰(zhàn)建功,卻只用寥寥幾句詩來概括.這樣寫,使得木蘭的形象真實感人,全詩顯得簡潔緊湊.這首民歌剛健清新,表現(xiàn)了古代北方人民英武豪邁的氣概.它還成功的運用了對偶和排比等修辭手法,使得全詩氣勢雄渾,又易記易誦.習誦時,要注意體會它的民歌特色.《木蘭詩》塑造了木蘭這個不朽的人物形象.木蘭是一個少女,又是一個金戈鐵馬的英雄.在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來以后,又謝絕官員,返回家園,重新從事和平勞動.她愛親人也愛國家,把對國家對親人的責任感融合到了一起.木蘭的形象,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì).可以嗎?
《木蘭詩》讀后感4
暑假里,我讀了《花木蘭》的故事,故事的主人公花木蘭生于北魏年間,那時,北魏連年打仗,朝廷四處征召士兵。木蘭想到父親年齡太大,弟弟年齡太小,不忍也不能讓他們上前線,可是,如果家里沒人應(yīng)征,誰來報效朝廷?于是,孝順的木蘭想到女扮男裝,代父從軍。她雖然是女子,但和男子比起來,也一點不差,甚至比男子更堅強、勇猛。戰(zhàn)場上十幾年過去了,木蘭隨軍南征北戰(zhàn),建立了無數(shù)戰(zhàn)功,真是“巾幗不讓須眉”。
讀了《花木蘭》的故事后,我不由而然升起了對花木蘭的敬佩之情。我們要向花木蘭學(xué)習,學(xué)習她為了父親女扮男裝從軍的精神,學(xué)習她對父母的孝順。當然,我們現(xiàn)在不需要代父從軍了,我想,現(xiàn)在的我們只要認真學(xué)習,自己的事情自己做,幫助父母干些利索能及的事情,減輕父母的家務(wù)負擔,就是在孝順父母。但就是這些看似簡單的事,又有多少人能做到呢?
花木蘭的勇敢也是我們要學(xué)習的.。雖然現(xiàn)在我們不要面對戰(zhàn)爭,但是,我們的生活中、學(xué)習中會遇到許多大大小小的困難,面對這些困難,我們要像花木蘭那樣勇敢面對,決不能屈服、害怕,要向花木蘭學(xué)習,做個強者!可是,我們有些同學(xué),特別是女同學(xué),常常以自己是女生為借口,逃避困難,好像總覺得自己不如男生?為什么要這樣想呢?“誰說女子不如男”?花木蘭是女生,但她不是比男生做得更好嗎?我的女同學(xué)們,不要自己給自己找借口了,向花木蘭學(xué)習,勇敢、堅強,爭取做當代的花木蘭吧!
《木蘭詩》讀后感5
在初中學(xué)習生活的第一年,我們學(xué)習了《木蘭詩》,木蘭的忠孝,值得我們這些青少年學(xué)習。
雖然木蘭的替父從軍是無奈的的`選擇,但木蘭在奔赴戰(zhàn)場時的關(guān)山度若飛,也體現(xiàn)出木蘭強烈的愛國精神,木蘭可歌可泣的還不僅在此,當木蘭身經(jīng)百戰(zhàn)功成名就時,她沒有因此忘記自己的初衷,她斷然拒絕了官職,回到了家鄉(xiāng)。
木蘭在家鄉(xiāng)沒有代父從軍時,也是一位勤勞能干的姑娘,再到后來木蘭為了父親,女扮男裝,冒著生命危險來到戰(zhàn)場,而且女扮男裝進入軍隊也要翻欺君之罪,而拼搏沙場又要以命相搏,所以不難看出木蘭是一個極其孝順和愛國的人。最后木蘭不圖榮華富貴,衣錦還鄉(xiāng),這又說明木蘭不是一個貪圖安逸享樂的人。
木蘭的這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習,每一種都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!
我每天都生活在衣來伸手飯來張口的環(huán)境中,雖然也知道體諒父母但只是說的很好卻很少做到。還有愛國,雖然關(guān)于愛國的活動參加了不少,但也只是說說,只是感嘆罷了。記得有一次參加關(guān)于愛國的演講,我不想?yún)⒓拥呀?jīng)指定了我參加,所以我就讓媽媽幫我寫稿子,雖然稿子寫得很好,但我在演講成功后卻高興不起來,原因我這才明白,那次的成功不是自己的勞動成果,怎么能使自己高興呢?我又想起了木蘭的忠孝兩全,簡直是完美無缺。所以我決定把花木蘭作為我的目標,我要向她學(xué)習。
通過《木蘭詩》我確立新的目標,接下來我要向忠孝兩全的目標努力了。
《木蘭詩》讀后感6
木蘭從軍回來之后,依然在家紡織種田。
一天,木蘭上街買菜?匆姴几嫔蠈懼簭慕袢掌鹗諆(nèi),在京城皇宮召開武林大會。愿各方武林人士積極參加
如在大會上榮獲“武狀元”將得到重賞。
木蘭一想,自己當過兵,有許多經(jīng)驗,說不定還能得個武狀元呢!于是木蘭告訴了父母,父母都十分贊同。第二天木蘭裝好行李,裝上自己征戰(zhàn)時的戰(zhàn)袍。女扮男裝進了京。
到了京城,木蘭看到許多賣頭飾和衣服,讓木蘭愛不釋手。但她突然想起自己現(xiàn)在是一個男兒身,便上了馬向皇宮趕去。
到了皇宮,真可謂是人山人海,毫無容身之地。木蘭等了一上午,在下午三時,終于聽見了“第502號花木蘭和第503號王朔。”
上了比武臺,木蘭看到站在自己面前的是一個人高馬大,腰寬體肥的.大胖子,左手拿了個大鐵錘,右手拿了個長矛?吹缴聿娜跣〉幕咎m,顯然不放在眼里。
開始比賽了,拿人笨重的向木蘭走去,臉上露出一臉奸笑,而木蘭憑著自己身材小巧,靈敏的躲過了他的攻擊。而且在不經(jīng)意時,還還擊了幾下,順利打敗了503號王朔。之后,木蘭過五關(guān)斬六將,闖過重重關(guān)卡。比武結(jié)束,評判長讓“他”回家等通知。木蘭回到家里,又開始了她紡織、種田的生活。過了一個月,朝廷來圣旨,上面說道:奉天承運,皇帝召曰,因花木蘭在武林大會上表現(xiàn)突出,特賞黃金50萬兩,并封為公主的駙馬爺。欽此
木蘭一聽,大事不好,她想到:我是個女兒身,怎么當駙馬呀!要讓皇帝知道了,就犯了欺君大罪了。后來,皇帝知道了此事。不但沒怪她,還親自為她題了七個字“誰說女子不如男!”
從此女英雄木蘭居住的村莊就改名為“木蘭”村。
《木蘭詩》讀后感7
每個國家的歷史中都會出現(xiàn)這個國家的女神,而中國歷史上為民眾所喜愛的花木蘭當屬中國歷史上傳奇般的女神之一。木蘭從軍的故事千百年來在人們的口中津津樂道,而極少有人會存疑木蘭是如何在十二年長長的歲月中不被清一色的男子官兵發(fā)現(xiàn)自己是其實是一位女子。
《木蘭詩》妙就妙在全詩最后的幾句“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!”這幾句一下子讓人打消了疑問,讓人們十分自然地接受了木蘭女扮男裝,代父從軍的故事。
《木蘭詩》最后一段寫的是雄雌雙兔的分辨問題,是一段對木蘭的贊辭,卻也從側(cè)面烘托了當年北魏王朝抗擊柔然的戰(zhàn)斗是何等的緊迫和艱難。當木蘭與全軍將士在大敵當前,同仇敵愾時,當“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”的困苦面前,生存與勝利始終是放在第一位的。木蘭作為一名軍隊的將官,背負著保衛(wèi)家園的'重任,木蘭與她的戰(zhàn)友們在游牧部落三番五次地南下掠奪面前眾志成城,大義凜然,他們誰都沒有去理會戰(zhàn)爭之外的事情。
古人認為讀書時應(yīng)做到:“平其心,易其氣,闕其疑。”我們不能用現(xiàn)代的眼光去懷疑木蘭女扮男裝故事的真實性。我們從《木蘭詩》中那朗朗上口的詩句中深深體會到中國文化的優(yōu)美,同時也對巾幗不讓須眉的女中豪杰花木蘭充滿了無比的敬意。
《木蘭詩》讀后感8
其實很早就聽說過花木蘭的故事,但那世還小,并不能感受到人物的心情。如今,讀了《木蘭詩》,花木蘭的形象給我留下了深刻的印象。
讀完《木蘭詩》,我知道了這篇文章通過木蘭男扮女裝的故事,表現(xiàn)了木蘭勤勞,智慧,勇敢,堅強耳朵不貪圖利祿的高貴品質(zhì),以及她的愛國愛家的崇高精神,F(xiàn)在有好多人都將這故事拍成電影,千古流傳。
文章雖然講的是英雄的故事,但剛開始也是很悲哀的。因為木蘭的爸爸沒有兒子,木蘭也沒有長子,她只好帶兵奔赴疆場,為爸爸出征。木蘭作為一個少女離開了親人,到遠處投入戰(zhàn)場,投入了另外一個世界。她與一群男子同吃共住,吃一樣的苦,受一樣的累,卻干出與男人一樣的'成績,然而誰又知道她是個柔弱的女子。終于,幾年后,木蘭回鄉(xiāng)了,但她拒絕了天子的賞賜,也不愿在朝為官,將榮華富貴輕輕的拋下,她愿馳千里足,早日還鄉(xiāng)。她回來后,她的親朋好友們都來看望她,她是多么高興。是十二年來,沒有知道她的性別,多難啊。當伙伴們又來看她,他們都驚呆了,在一起十二年了,卻不知道木蘭是個女子,過去一起打仗,都不知道她是女子,回朝后不愿為尚書郎的,都不知道她是女子。
我為花木蘭感到驕傲,同時也為女子感到驕傲,誰說女子不如男,木蘭就是個典型的例子。
《木蘭詩》讀后感9
本是一個依靠織布而生計的普通少女,整日在織布機的聲音下度過,上有父母,日子還算平靜溫馨,沒料想好景不長,皇上大規(guī)模征兵,征兵名冊上有父親的名字。只可惜木蘭的爹爹已年邁,又沒有長兄可替代爹爹去。
這一切沒有難倒木蘭,為了保家為國,木蘭毅然決定代父從軍。讀到這里,我不禁為木蘭的大無畏精神所折服。
一路上可謂遭受了千難萬險,夜宿黃河邊,跨過一道道的關(guān),越過一座座的山,更不必說,還得女扮男裝,強忍著遠離家鄉(xiāng)和親人的痛苦,這一切足以說明木蘭有著堅強的心理素質(zhì)。
在戰(zhàn)場上,木蘭憑著勇敢頑強的精神與敵人浴血奮戰(zhàn),殊死搏斗,在疆場上立下了不少汗馬功勞。打完勝仗歸來朝見天子,天子論功行賞。但木蘭不愿做官,她不計權(quán)力的`誘惑,“愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”,與她一同出征的將士回鄉(xiāng)后才得知與他們同行多年的木蘭竟然是女郎。
讀完《木蘭詩》,我很受感動:首先,百善孝為先,她愛親人也愛國家,惟有孝心才能把對國家對親人的責任感融合到一起,她忠孝齊全,在國家需要的時候,挺身而出,馳騁沙場。第二,她的大智大勇。打勝仗需要多少智慧的策略和勇敢善戰(zhàn),有智有勇從而使她在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功,為國家做出了輝煌的業(yè)績。
沒有做不到的事,只有想不到的事,木蘭能超越社會習俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,由此說明了一個事實:誰說女子不如男,女子一樣能夠為國家效力,有功于國家。
我們也要學(xué)習木蘭勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。從現(xiàn)在開始就要樹立遠大的理想,在學(xué)習上不怕困難,如此,才能發(fā)揮自身的潛力,刻苦學(xué)習,為把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強而貢獻出自己的一份力量。
《木蘭詩》讀后感10
誰說女子不如男?《木蘭詩》著實的讓我感受到一個女子給世人所帶來的震撼.
為了有更深刻的體會,我去看了電影《花木蘭》,果然它比詩給我?guī)淼男撵`震撼要強烈得多.一個正值妙齡的少女,能夠有如此大的勇氣為了重病的父親,踏上那沒有盡頭的征途.
“萬里赴戎機,關(guān)山度若飛,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”《木蘭詩》中只用了這區(qū)區(qū)二十個字寫盡了木蘭十二年的殺敵之狀,但是這背后又有多少悲涼凄慘的畫面.我們應(yīng)該能夠想象得到,在戰(zhàn)場上看著自己平時要好的兄弟,一個個從身邊倒下去,她的心里有多少的`酸水和痛苦的掙扎.木蘭畢竟是個女子,畢竟是替父從軍,這十二年里,她逃避過,也放棄過,可是,她有著比男子更加堅強的內(nèi)心,是內(nèi)心深處的聲音,讓她一次又一次振作.有多少個夜晚,她偷偷的躲在被窩里無助的哭泣,可是沒有人懂得她的痛苦.沒有一個士兵知道,他們口口聲聲叫得“花將軍”竟是一個既脆弱,又堅強的女子,在他們眼里木蘭是個智勇雙全,英勇善戰(zhàn),無比堅強,待人和善的好將軍,所以在戰(zhàn)場上所有人都會義無反顧的去保全她,也正是這個原因,讓木蘭看清了戰(zhàn)場上的生離死別,用自己無限的智慧和勇敢去保衛(wèi)身邊的人和自己的國家
而當今的年輕人,有幾個能有如此的精神.也許聽到當兵,早就不知躲到哪去了吧,也許遇到任何難事,只知道父母會幫自己頂著.別說是數(shù)十年征戰(zhàn)之苦,就是如今工作時,受一點委屈,也會抱怨不停,對于木蘭的經(jīng)歷只會望而生畏。
《木蘭詩》讀后感11
從古至今,世人一直有著重男輕女之念。曾有人說:“女子無才便是德!钡诋斀衲信降戎鐣齻別仍有重男輕女之念的人之外,這句話可就錯了。還有人一度以為女子懦弱無能,可現(xiàn)實卻否定了這個觀念——
比如《木蘭詩》中的花木蘭,她難道懦弱無能嗎?她代父從軍,以男兒身在軍營中度過了十幾年,以男兒身在戰(zhàn)場上殺死了眾多敵人,卻沒有使和她一塊奮勇殺敵的伙伴察覺她是女兒身,難道她的聰明才智不及男子嗎?
我一度認為女子不一定不及男子,讀了《木蘭詩》后,這使我更相信了。《木蘭詩》中的花木蘭令我十分佩服,我要向她學(xué)習,學(xué)習她英勇的精神,我要讓所有人明白:女子比男子厲害,女子比男子棒;我要讓所有男子敗倒女子的裙下、女子的本領(lǐng)下!
也許這要在很久后才能做到,但我不會因時間而放棄,因為我已經(jīng)看到了一部分成功,那就在我們班——在我們班,誰都知道科學(xué)老師對男女生的評價。女生雖然有的成績不好,但字比男生清楚;我們班的男生有20個,照科學(xué)老師的.說法,只有1/4的男生算“人”,而女生就比男生多得多了。
從教我們班的老師中也能看出我希望的成功。除了科學(xué)老師,其他都是女老師。她們個個才藝八斗,哪個比教同類課的男老師差呀!你說對嗎?
為著這些小小的希望的成功,我充滿了信心,從現(xiàn)在起,我要更努力學(xué)習,一定在不久的將來做成這件事!加油!
哼!誰說女子不如男!
《木蘭詩》讀后感12
清晨,早早的起了床。拿起放在書桌上的語文書,翻開語文書,習慣性的我把書翻到了第64頁《木蘭詩》。因為這首詩才剛教過的緣故,我想先朗誦幾遍吧。
“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女嘆息”……
我似乎被木蘭這種感恩知孝的行為所牽制住了。
傳說當時她的父親重病在身,且年紀又大了。想想那個時代的人該有多么痛苦啊!唉……兩國之間為什么就不能和平相處呢?難道非得爭個你死我活嗎?那樣子,百姓們不就要生活在水深火熱之中了嗎?
我暗自在心中嘆道:幸好我沒出生在那個年代。〔贿^那個年代的人們的生活的質(zhì)量可真是令人難以接受:擺攤販賣些小物品和蔬菜,卻要繳收地攤費,交不起的還要挨別人的打罵;有的人家里本來就貧窮,卻還要向朝廷納稅。我只能說:百姓所受的苦和罪,取之于這個國家的“主持人”---皇帝。
木蘭感恩知孝的精神觸動了多少人的心靈?
想想那十二年來,他是如何度過的?她是每晚都穿著盔甲睡覺嗎?那盔甲多硬啊,她怎么能睡得著覺?難道是一個人一個帳篷?不可能的.啊,士兵是不可能享受這種待遇的!難道她就不怕她的身份被揭穿嗎?要知道參軍打仗可不是一般人所能承受得了事啊!更何況是一個弱女子呢!若是被發(fā)現(xiàn)了,還要砍頭的呢!
這十二年來,她用她的執(zhí)著,用她的勇敢,用她的機智,用她的堅強,保住了自己的身份,保住了自己的性命。她戰(zhàn)功赫赫,卻從不貪圖名利,想想那些年來,她受到了多少嚴厲的訓(xùn)練啊,多少的責罵和鞭打。
木蘭替父出征的故事感動震撼了多少人的心靈,正是她那顆永不熄滅的赤子之心,才能讓她有著這么偉大的舉動啊!
是!誰說女子不如男呢?
只是,普天之下,那里再尋木蘭這般女子?
《木蘭詩》讀后感13
當別人在睡覺時,她在夜里嘆息;當我們在享受父愛和母愛時,她卻要替父從軍;當我們在學(xué)習時,她在戰(zhàn)場上打仗,當我們學(xué)業(yè)有成時,她勝利而歸。有一首贊美她的詩“彎弓征戰(zhàn)做男兒,夢里曾經(jīng)與畫眉。幾度思舊還把酒,拂云堆上祝明妃!彼褪翘娓笍能姷幕咎m。
花木蘭是北魏人,她的父親以前是一位軍人,從小就教花木蘭練武。北魏經(jīng)過孝文帝改革,社會經(jīng)濟得到了發(fā)展,人民生活較為安定,但是,當時北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾,北魏政權(quán)規(guī)定,每家出一名男子上前線。木蘭的父親年紀大了,父親沒有兒子,木蘭沒有兄弟,所以木蘭決定替父從軍,從此開始了她長達多年的軍隊生活,去邊關(guān)打仗,對于很多男人來說都是艱苦的'事情,更不要說木蘭又要隱瞞身份,又要與伙伴們一起殺敵,但是花木蘭最后完成了自己的使命,在多年后凱旋回家。天子因為她的功勞之大,認為她有能力在朝廷效力,任得一官半職,不過木蘭拒絕了,她只要求皇帝能讓自己回家,好好的去孝敬父母。
從木蘭的出征寫出了英勇奔赴戰(zhàn)場的颯爽英姿,戰(zhàn)場上的惡劣氣氛和殘酷,體現(xiàn)了木蘭的英勇無畏;從木蘭不愿做尚書省的官,寫出了木蘭不慕名利,十分想念家鄉(xiāng),豪邁的崇高精神。從同行了十二年的伙伴都沒有認出木蘭是女兒身,寫出了木蘭的謹慎,詩中木蘭辭官還鄉(xiāng),運用一系列動詞,寫出了木蘭急于恢復(fù)女兒身,表現(xiàn)了木蘭對和平生活的向往和歸來后情不自禁的心情。
木蘭是一個巧梳云鬢的女子,也是一位金戈鐵馬的英雄。她替父從軍,不怕困難和保家衛(wèi)國的精神,一直流傳至今。
【《木蘭詩》讀后感】相關(guān)文章:
《木蘭詩》教案08-08
木蘭詩教案08-24
木蘭詩教案02-16
改寫《木蘭詩》作文09-26
《木蘭詩》教學(xué)反思07-30
木蘭詩教學(xué)設(shè)計11-16
木蘭詩優(yōu)秀教案08-24
《木蘭詩》教案(精選16篇)05-06
《木蘭詩》教案14篇02-18
《木蘭詩》教案(14篇)02-18