(推薦)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的三下鄉(xiāng)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，和農(nóng)村的生活文法一起成長(zhǎng)。到大城市呆了兩三年，回到家，那質(zhì)樸的氣息迎面撲來(lái)，熟悉而又陌生。熟悉是因?yàn)橐琅f還有熱情的老鄉(xiāng)，依舊有他們的問(wèn)候，依舊有他們的祝福，家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧;陌生的是我自己變了，在大城市里接受了文明、衛(wèi)生、講究。
在自己的家鄉(xiāng)再開(kāi)社會(huì)調(diào)研可以說(shuō)是輕車(chē)熟路了，呆板的問(wèn)卷是可以節(jié)省的，用心觀察，走訪詢問(wèn)是本次實(shí)踐活動(dòng)的主要形式。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查訪問(wèn)了解到一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、各個(gè)村鎮(zhèn)都存在人口兩級(jí)分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書(shū)，年輕人出門(mén)打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關(guān)注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習(xí)慣缺失。
二、鄉(xiāng)下私家車(chē)數(shù)量急劇增加，外地車(chē)占本地車(chē)數(shù)量的35%左右。春節(jié)期間外出打工者紛紛回歸，街道上人流量劇增，市場(chǎng)貨物明顯供不應(yīng)求，于是物價(jià)瘋長(zhǎng)，特別是菜價(jià)長(zhǎng)到原價(jià)的2-3倍，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)混亂;也因此鄉(xiāng)下的菜農(nóng)發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，滿街都是散亂的菜攤，導(dǎo)致市場(chǎng)混亂、交通堵塞。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的交通設(shè)施不夠完善，最基本的紅綠燈、斑馬線也沒(méi)安裝，人們的交通安全意識(shí)也薄弱，隨意橫穿馬路，交通癱瘓。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的垃圾處理設(shè)施還不夠完善，垃圾、污水處理廠沒(méi)有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現(xiàn)大量生活垃圾。
五、教育、文明缺失，十六七歲的社會(huì)青年、打工仔數(shù)量增加。很多青年缺少家庭教育，不理解上學(xué)的重要性，輟學(xué)在家，三個(gè)一群五個(gè)一伙，流浪街頭，不文明生活方式逐漸流行。
諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，農(nóng)村呈現(xiàn)這種病態(tài)已然和我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)是相違背的。僅僅靠生長(zhǎng)在農(nóng)村的大學(xué)生是不夠的，應(yīng)該有規(guī)劃的有組織的開(kāi)展各種有關(guān)文化、科學(xué)、文明、衛(wèi)生活動(dòng)，以幫助、教育、感化他們。
如此一來(lái)，開(kāi)展三下鄉(xiāng)的活動(dòng)對(duì)改善農(nóng)村現(xiàn)狀起到了很大的作用。三下鄉(xiāng)也是一種互幫互助的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們將現(xiàn)代文明帶到了偏遠(yuǎn)的`農(nóng)村，交給村民要懂科學(xué)，講衛(wèi)生，講禮貌;同時(shí)也讓我們自己了解國(guó)情，增長(zhǎng)實(shí)踐能力。
當(dāng)然這種偶爾的文化科技普及是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，解決這些問(wèn)題的路是漫長(zhǎng)的。當(dāng)?shù)劓?zhèn)府應(yīng)長(zhǎng)期安排衛(wèi)生醫(yī)療隊(duì)進(jìn)村，免費(fèi)做體檢，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí);同時(shí)也應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，讓知識(shí)分子在農(nóng)村常駐，從行動(dòng)上改變;各種行政管理缺少也需通過(guò)引進(jìn)城市中優(yōu)秀的辦法;同時(shí)在各個(gè)村級(jí)小單位也要開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)，普及文化，從精神上改善等。
本次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生受益匪淺，把握每次機(jī)會(huì)。實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，我們不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生，我們也不再是溫室的花朵，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。而我很榮幸的成為藥學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的一員，這對(duì)于一個(gè)來(lái)自北方的我來(lái)說(shuō)，對(duì)此次的活動(dòng)——深入（南方的）農(nóng)村走訪調(diào)查充滿了好奇，我一路都帶著激動(dòng)的心情，帶著體驗(yàn)不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動(dòng)我是滿載而歸，我把這次活動(dòng)當(dāng)作是一次心靈之旅，它在我的人生道路上畫(huà)上了絢麗多彩的一筆，這次活動(dòng)真的要感謝當(dāng)?shù)睾芏嗳藢?duì)我們的信任與支持。感謝鎮(zhèn)政府對(duì)
我們這群看似還像孩子的大學(xué)生的信任，特別是鎮(zhèn)政府團(tuán)委劉曉華書(shū)記從頭到尾對(duì)我們的關(guān)心，正因?yàn)橛兴膸椭屛覀兊墓ぷ鏖_(kāi)展的非常順利。在她的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。一是我們知道去“農(nóng)合辦”能了解到更多關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)情況，而且我們的簽名儀式也是在“農(nóng)合辦”的嚴(yán)所長(zhǎng)和其他工作人員的幫助下圓滿完成的；二是村政府的大力支持與積極配合，在到他說(shuō)來(lái)這里20多年，我是他見(jiàn)到的
（二）深化鄉(xiāng)村醫(yī)院改革，加強(qiáng)定點(diǎn)醫(yī)院的審批檢查
辦好農(nóng)村合作醫(yī)療的前提是解決農(nóng)民有地方看病，看好病，有醫(yī)療保障，這就必須深化農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院改革，規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行為，要切實(shí)解決藥價(jià)虛高的不良現(xiàn)象，使農(nóng)村醫(yī)療獲得較低成本。增加農(nóng)村定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必要的設(shè)施、設(shè)備，提高醫(yī)生的醫(yī)療水平，醫(yī)學(xué)人才的引進(jìn)也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，出臺(tái)相關(guān)政策增加大學(xué)生志愿者數(shù)目，宣傳和鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院注入新的活力。
�。ㄈ┓�(wěn)步實(shí)施，扎實(shí)工作，完善制度
合作醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)制度不健全、起付點(diǎn)、封頂線及報(bào)銷(xiāo)制度、比例各不相同，籌資測(cè)算有欠科學(xué)。完善新型合作醫(yī)療制度的幾點(diǎn)建議：1。報(bào)銷(xiāo)程序更簡(jiǎn)單化，在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)直接兌付和抵消相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)用。2。健全醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)制度，科學(xué)測(cè)算合作醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)起點(diǎn)、報(bào)銷(xiāo)比例及封頂線，可以適當(dāng)降低住院費(fèi)報(bào)銷(xiāo)比例提高門(mén)診費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)比例。3。補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)范圍適當(dāng)放寬，擴(kuò)大合作醫(yī)療農(nóng)民的受益率和受益面。
在“三下鄉(xiāng)”中，雖然嘗到了不少苦和累，但我真的'學(xué)到了很多，因?yàn)闆](méi)有老師的帶隊(duì)，所以我們就從大人的角度來(lái)做事，因?yàn)闆](méi)有人可以依靠，什么事情都靠自己去解決，無(wú)論待人接物都是一個(gè)體驗(yàn)與鍛煉。而且在活動(dòng)中對(duì)于我來(lái)說(shuō)嘗到了很多的
二堅(jiān)持就是勝利
到鎮(zhèn)里去聯(lián)系政府、去“農(nóng)合辦”和去鄉(xiāng)衛(wèi)生院以及參觀烈士塔我們都是用步行的。每天做問(wèn)卷要挨家挨戶的走，頂著炎炎烈日不說(shuō)，要帶著問(wèn)卷、相機(jī)、橫幅等，還要拿著贈(zèng)送給村民的宣傳手冊(cè)和藥品。一走就是一天，路上幾次要掉隊(duì)，想問(wèn)隊(duì)長(zhǎng)讓我們休息一會(huì)兒，但是看到大家都累卻依然在堅(jiān)持，只為了盡快把工作做完，不耽誤一分一秒的積極態(tài)度，我什么也沒(méi)說(shuō)，跟大家一起堅(jiān)持著。
三團(tuán)結(jié)的力量
因?yàn)槲覀冞@九個(gè)人組成的小隊(duì)伍在這活動(dòng)以前幾乎是不怎么認(rèn)識(shí)的，而且當(dāng)大家都忙著準(zhǔn)備期末考試時(shí)，我們每隔3天就要在中午抽出近2小時(shí)的時(shí)間來(lái)討論有關(guān)活動(dòng)的方方面面，再加上5天的活動(dòng)過(guò)程。大家都互相了解熟悉了，彼此像兄弟姐妹�；顒�(dòng)中大家有苦有樂(lè)都一起享受，讓我真正的體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。而且出門(mén)在外，做什么事要以集體為重，服從大局為健康所系，性命相托當(dāng)我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)的宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)的身心健康奮斗終生。
還記的剛踏入學(xué)校時(shí)鄭重宣讀醫(yī)學(xué)生誓詞時(shí)激動(dòng)的心情，可是經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)，使我知道自己作為一個(gè)醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生所掌握的知識(shí)是多么的膚淺和稀少，使我更理性的認(rèn)識(shí)當(dāng)前在學(xué)校認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感謝這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓我提早認(rèn)清了自己處在什么樣的位置，應(yīng)該做什么樣的事情，我覺(jué)的不枉此行，很值得！
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3
幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但過(guò)程中的細(xì)節(jié)仍然歷歷在目，雖然時(shí)間短暫，但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們的能力得到提升，讓我認(rèn)識(shí)到只有把從課堂學(xué)來(lái)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，才能更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾，所以實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們實(shí)踐隊(duì)員與老師之間的關(guān)系更加親切，老師們對(duì)大家就想對(duì)待自己的孩子一樣，而同學(xué)們之間的關(guān)系已經(jīng)像多年老友，休息的時(shí)候大家打打鬧鬧嘻嘻哈哈，但是工作的'時(shí)候卻格外用心，各司其職，相互配合。
讓我印象深刻的一件事是，社會(huì)實(shí)踐出發(fā)前，大家都積極的為消夏晚會(huì)做準(zhǔn)備，排練各自的節(jié)目和集體舞蹈，雖然不能保證沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都絕對(duì)到位，但是看得出大家是確確實(shí)實(shí)用心了每一個(gè)隊(duì)員都努力為這個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著一份力量。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)一個(gè)活動(dòng)的突發(fā)情況，如何表述自己心里的想法，如何凝聚同學(xué)們的心。努力在實(shí)踐中得真知！與此同時(shí)，我也能夠充分體會(huì)到了最基層百姓的生活，了解了基層干部如何管理，如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力，讓我明白了要珍惜當(dāng)下的美好生活，不能過(guò)度享受，通過(guò)自己在書(shū)本上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，努力成為擁有各方面的能力綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我所得到的這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。最后再次感謝學(xué)校能夠給我提供這么一個(gè)寶貴的平臺(tái)，感謝學(xué)院能夠給我一次寶貴的機(jī)會(huì)，感謝老師一路的關(guān)心與照顧感謝同學(xué)們的陪伴！
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無(wú)比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。為了感受農(nóng)村變化，很榮幸能成為其中的一員去往長(zhǎng)治郝家莊村進(jìn)行本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此次“三下鄉(xiāng)”我們一起圓滿完成了下鄉(xiāng)所有任務(wù)。這一路走來(lái)。我從中學(xué)到了很多。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、與人交流、學(xué)會(huì)理解和包容等。
一、團(tuán)隊(duì)意識(shí):來(lái)自不同部門(mén)的15個(gè)人，在一起工作，起生活， 良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。在整個(gè)行程中，我們始終以集體為重，一切服從集體，一切從團(tuán)隊(duì)著想。在我們這個(gè)集體當(dāng)中，隊(duì)員們用自己的心去關(guān)懷，去奉獻(xiàn)，使我們的行程充滿了歡聲笑語(yǔ)。
二、溝通交流:每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，也許是喜悅，也許是憂傷，我們經(jīng)常晚上坐在一起談?wù)勑模?tīng)聽(tīng)大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
三、理解包容:每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人，包容社會(huì)，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。雖然在商量過(guò)程中，往往意見(jiàn)不致，但我們都能互相理解。慢慢地我們學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
一周的時(shí)間不長(zhǎng)，但一路走來(lái)，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，收獲頗多，也給我留下了很多深刻的記憶。本次“三下鄉(xiāng)”讓我切身體會(huì)到勞動(dòng)生活的艱辛，使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動(dòng)成果，珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但在這幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，我從中受到了鍛煉、增長(zhǎng)了才干、磨練了意志、砥礪了品格。
這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的。因?yàn)檫@不僅是次實(shí)踐，還是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，更是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財(cái)富:它也將成為我一生中的最美好的回憶。我相信在以后的生活中我會(huì)用更加飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，努力實(shí)現(xiàn)自己心目中的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。
消除貧困，實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕，是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。隨著扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)入新的階段，由于個(gè)人素質(zhì)和資本積累的差異，個(gè)人收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)加劇，因低收入、失業(yè)、疾病等因素造成的階層性貧困發(fā)生機(jī)率大大增加。扶弱、濟(jì)困自古以來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也充分體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
參加了這次在長(zhǎng)治縣的三下鄉(xiāng)扶貧工作后，我由衷的感到高興和激動(dòng)。在此之前我還從未接觸過(guò)扶貧工作，盡管實(shí)踐時(shí)間短暫，但政府的每一位工作人員還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將此次實(shí)踐的心得體會(huì)小結(jié)如下:
首先我學(xué)習(xí)到了在整個(gè)行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團(tuán)隊(duì)著想。遇到冷眼旁觀時(shí),我們相互勉勵(lì)。在我們這個(gè)集體當(dāng)中,隊(duì)員們用自己的心去關(guān)懷,去奉獻(xiàn),使我們的行程充滿了歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的'想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。理解包容每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其次我對(duì)農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)工作，所以對(duì)扶貧工作缺乏認(rèn)識(shí)，總覺(jué)得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到只是一味的閉門(mén)造車(chē)并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件，有時(shí)必須要借助外力，才能更好更快的實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動(dòng)幫助貧困人口提高收入水平的重要來(lái)源。要充分利用扶貧開(kāi)發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。
總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@不僅是一次實(shí)踐,還是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,更是一次人生經(jīng)歷,是一生中寶貴的財(cái)富!它也將成為我們一生中的最美好的回憶。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,努力實(shí)現(xiàn)自己心目中的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)5
一“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚(yáng)”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)。
二積極配合后勤工作，工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊(duì)長(zhǎng)所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂(lè)趣，體會(huì)到到了不怕辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
三在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒(méi)有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒(méi)有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
四我結(jié)識(shí)了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深深體會(huì)到他們的多才多藝。
五積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，積極配合隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所修理花草搬走絆腳礙眼的石頭清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的'稱(chēng)贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦！
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6
作為一名在校師范生，我有幸參加了2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于今年xx的原因，我們無(wú)法前往偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，但這并不妨礙我們那顆熱情的心。此次活動(dòng)，我選擇了線上輔導(dǎo)的方式，利用手機(jī)和電腦遠(yuǎn)程給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助。
一與家長(zhǎng)溝通
我的輔導(dǎo)對(duì)象是一名二年級(jí)的小男孩。通過(guò)了解，學(xué)生父親已去世，母親也離開(kāi)了，奶奶是唯一的家長(zhǎng)，家中還有一個(gè)姐姐。由于奶奶年紀(jì)較大，不怎么會(huì)使用電子產(chǎn)品，沒(méi)用能力輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在大致了解情況過(guò)后，我感受到了自己即將要背負(fù)起重大的責(zé)任，我暗暗下定決心，一定要重視這份工作，盡自己的全力幫助學(xué)生。在于家長(zhǎng)的交談中，我了解到孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性，成績(jī)一般。學(xué)生奶奶沒(méi)有什么奢求，只希望孩子能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能出人頭地。我被這種情誼深深打動(dòng)，同時(shí)感受到肩上的擔(dān)子很重。
二備課
考慮到學(xué)生基礎(chǔ)較弱的情況，我決定從基礎(chǔ)知識(shí)講起。于是，我開(kāi)始了第一次備課。拼音漢字組詞句子等內(nèi)容，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，井然有序羅列在我的課件中。除此之外，我還充分資源，學(xué)習(xí)參考其他老師的講課方式。一系列工作下來(lái)，我深知老師的不容易。
三正式上課
第一次聽(tīng)到學(xué)生的聲音時(shí)，我緊張的`幾乎發(fā)抖。這是一個(gè)害羞卻乖巧的小男孩。都說(shuō)興趣是最好的老師，所以課程一開(kāi)始，我就注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，希望與學(xué)生交朋友，而不是以老師自稱(chēng)。在我看來(lái)，寓教于樂(lè)是最好的方式。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。枯燥的知識(shí)面前，學(xué)生難免會(huì)走神，這個(gè)時(shí)候，我通常會(huì)提議一起玩游戲。我把課件中某些出現(xiàn)了的知識(shí)點(diǎn)挖空，讓學(xué)生填上去;或者用一分鐘時(shí)間，讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來(lái)，學(xué)生不僅迅速集中了注意力，而且有了學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主要以講解歸納知識(shí)點(diǎn)的方式，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的字詞和句型。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主張以學(xué)生為本，注重引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
除此之外，增強(qiáng)孩子的自信心也是我一直在做的事情。在他讀對(duì)了字詞或答對(duì)了問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他肯定他。對(duì)于年紀(jì)尚小的孩子來(lái)說(shuō)，做好一些“簡(jiǎn)單”的事情已經(jīng)很不容易了，我們不能用成人的眼光去看待孩子，這樣一來(lái)，就沒(méi)有什么事是值得表?yè)P(yáng)的了。舉個(gè)例子，我的這名學(xué)生總是把村cun這個(gè)音讀成qun，反復(fù)糾正還是改不了。偶然的一次機(jī)會(huì)他讀對(duì)了，我立刻就停下來(lái)表?yè)P(yáng)了他，可能他也很驚訝，但從那次以后，他再也沒(méi)有讀錯(cuò)了。每次學(xué)習(xí)完新知識(shí)后，我總是提議“自己來(lái)一遍好不好”“你自己讀一遍吧”“沒(méi)關(guān)系的你自己也可以完成，不會(huì)我再教你”，而學(xué)生總是在猶豫不決后拒絕說(shuō)自己做不到。“我相信你可以的!”推辭不過(guò)，只好照做。然而學(xué)生自己都沒(méi)想到的是，他確實(shí)做到了。這足以證明鼓勵(lì)的力量有多強(qiáng)大。
短短幾堂課的時(shí)間，這個(gè)害羞靦腆的小男生已經(jīng)變得活潑大方，學(xué)習(xí)也進(jìn)步不少。與其說(shuō)是他的輔導(dǎo)老師，我更愿意以一種朋友或者大姐姐的身份見(jiàn)證他的成長(zhǎng)。
通過(guò)這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我深刻明白了學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)村留守孩子改變命運(yùn)的重要性，更理解了家長(zhǎng)對(duì)孩子們的良苦用心。從一開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的游刃有余，這也鍛煉提高了我的綜合素質(zhì)和技能，即將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)7
為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于在20日落下帷幕，我參與的是“共享藍(lán)天，牽手成長(zhǎng)”愛(ài)生小學(xué)義教活動(dòng)。
7月16日的出征儀式中，我們的隊(duì)員都懷著興奮而又激動(dòng)的心情聽(tīng)著曾崢書(shū)記的講話，初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重大意義。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到坪田鎮(zhèn)新墟村愛(ài)生小學(xué)，看到了學(xué)校簡(jiǎn)陋的環(huán)境，村民樸實(shí)的生活，學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，都讓我們感受到農(nóng)村氣息。
第二天下午，我們義教小分隊(duì)開(kāi)始了義教活動(dòng)，來(lái)自不同年級(jí)的小學(xué)生們好奇地望著我們十幾位的隊(duì)員，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的共同學(xué)習(xí)，小朋友們都已經(jīng)和他們所配對(duì)的隊(duì)員互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我們傾訴著自己的學(xué)習(xí)，自己的朋友，自己的家庭。與我配對(duì)的是兩小姐妹和一位五年級(jí)的男生，得知他們的父母都外出打工，家里只剩下老一輩來(lái)?yè)狃B(yǎng)他們，環(huán)境的惡劣并沒(méi)有打擊到他們學(xué)習(xí)的信心，在每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第三天，我與另外兩位隊(duì)員上了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，由于低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以課堂上的`學(xué)習(xí)有一定的難度。但是，高年級(jí)的學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母字母歌，還有數(shù)字和問(wèn)候語(yǔ)，對(duì)于這一切，他們都感到十分新鮮，即使是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時(shí)候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小朋友也很聽(tīng)話。
除了需負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課外，我還配合了其它隊(duì)員們上的語(yǔ)文數(shù)學(xué)音樂(lè)美術(shù)體育課，讓我感受最深的是體育課堂，游戲是小朋友們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，每位隊(duì)員也融入其中，老鷹捉小雞丟手絹木頭人，這些都是屬于大家的童年游戲，讓我們也樂(lè)在其中。
小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式，電話地址滿滿地寫(xiě)在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話問(wèn)候，哥哥姐姐的稱(chēng)呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時(shí)的揮手與不舍，最后還唱著歌歡送我們，感動(dòng)的場(chǎng)面都讓隊(duì)員們熱淚盈眶。
短短三天的義教活動(dòng)并不能改變到他們的教育情況，特別是在農(nóng)村這種環(huán)境里，深山大嶺，離城市更是遙遠(yuǎn)，師資力量的匱乏，以及周?chē)迕裎幕接邢�，這都是在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法改善的，我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們，在他們的童年里增加一段美好的回憶。
這次的活動(dòng)不僅與各位隊(duì)員們小朋友們建立了深刻的友誼，而且對(duì)于城市生活的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的農(nóng)村體驗(yàn)，了解到更多社會(huì)上不同階層人民的情況，讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。希望以后也再有機(jī)會(huì)參與這類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，了解更多課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)8
七月流火，酷熱
隨著暑期的結(jié)束，安徽中醫(yī)藥大學(xué)18支、近300名大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”校級(jí)重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)奔赴安徽各地，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，開(kāi)展了醫(yī)療服務(wù)、社會(huì)調(diào)研、政策宣講、愛(ài)心支教、愛(ài)心幫扶等志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言。
牽手藥農(nóng)助致富
在安徽歙縣，山茱萸是當(dāng)?shù)氐赖厮幉闹�，具有質(zhì)優(yōu)效好的品種優(yōu)勢(shì)。金川鄉(xiāng)海拔600米左右，土質(zhì)肥沃，適合山茱萸生長(zhǎng)。但由于群眾缺乏科學(xué)的種植技術(shù)，增收能力較弱，不利于產(chǎn)業(yè)鏈形成。
7月19日，冒著37攝氏度高溫，安徽中醫(yī)藥大學(xué)“尋夢(mèng)歙縣·醫(yī)藥飛揚(yáng)”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)前往金川村中藥材(山茱萸)栽培種植服務(wù)點(diǎn)，舉辦山茱萸規(guī)范化種植技術(shù)講座，幫助藥農(nóng)實(shí)現(xiàn)科學(xué)種植，促進(jìn)增收，譜寫(xiě)了“送藥品惠農(nóng)民”、“送技術(shù)助農(nóng)民”、“送文化益農(nóng)民”的服務(wù)惠民三部曲。
中藥學(xué)科的楊青山老師針對(duì)當(dāng)?shù)氐耐寥�、水質(zhì)、雨水量等因素，向村民們介紹了山茱萸繁殖、種植、修剪、病蟲(chóng)害防治、加工等知識(shí)，并與當(dāng)?shù)胤N植戶開(kāi)展座談，討論山茱萸種植技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益等問(wèn)題。
隊(duì)員們還深入金川村農(nóng)家，詢問(wèn)藥農(nóng)山茱萸的生長(zhǎng)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)效益、藥用價(jià)值等，并就山茱萸種植情況、當(dāng)?shù)厝司迎h(huán)境等主題開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，發(fā)放問(wèn)卷200余份。帶隊(duì)老師、藥學(xué)院黨總支副書(shū)記金曉琴表示，他們將在實(shí)地調(diào)研基礎(chǔ)上，形成調(diào)查報(bào)告，為當(dāng)?shù)厣杰镙欠N植產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出合理化建議，幫百姓走出一條山茱萸致富之路。
服務(wù)隊(duì)還向村民們發(fā)放了價(jià)值5000元的常用藥品、夏季常見(jiàn)病的防范手冊(cè)和山茱萸種植技術(shù)手冊(cè)。村民們既收獲了知識(shí)，又收獲了藥品，“滿載而歸”;服務(wù)隊(duì)的大學(xué)生開(kāi)心地說(shuō)：“我服務(wù)我驕傲，為農(nóng)民送實(shí)惠，值!”
義診百姓送健康
“醫(yī)者仁心”，作為醫(yī)學(xué)院校，義診是安徽中醫(yī)藥大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”必不可少的動(dòng)作，也一直深受百姓青睞。
由大學(xué)生和二附院青年醫(yī)生組成、該校唯一的“三下鄉(xiāng)”全國(guó)重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)，赴懷寧縣騎龍社區(qū)、前進(jìn)社區(qū)以及周邊農(nóng)村開(kāi)展了3天的義診和健康宣講活動(dòng)。一次次關(guān)懷的詢問(wèn)，一聲聲悉心的叮囑，隊(duì)員們接診達(dá)500余人次，其中針灸200多人，推拿按摩90多人，拔火罐50多人。還為68位高血壓患者提供了日常飲食和規(guī)范治療用藥的指導(dǎo)。
此外，研究生部、中醫(yī)臨床學(xué)院、中西醫(yī)結(jié)合臨床學(xué)院、針灸骨傷臨床學(xué)院等服務(wù)隊(duì)，聯(lián)合當(dāng)?shù)乜h市級(jí)醫(yī)院，開(kāi)展了送醫(yī)送藥送健康的義診活動(dòng)。參加服務(wù)的朱長(zhǎng)剛教授、陳光亮教授分別在金寨縣張沖鄉(xiāng)衛(wèi)生院、桐城市黃甲鎮(zhèn)衛(wèi)生院做了“腫瘤防治”、“糖尿病的預(yù)防與臨床用藥”等培訓(xùn)講座，為基層醫(yī)護(hù)人員“傳經(jīng)送寶”。
敬老愛(ài)幼送溫暖
對(duì)醫(yī)藥信息工程學(xué)院服務(wù)隊(duì)而言，今年是他們與校級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、安徽省舒城縣河棚鎮(zhèn)結(jié)對(duì)的“十周年”。10年中，他們變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”，關(guān)心農(nóng)村留守兒童，關(guān)注農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)狀，向當(dāng)?shù)貙W(xué)校贈(zèng)送教學(xué)設(shè)備，通過(guò)募捐衣物、愛(ài)心家教、現(xiàn)金資助等方式，為10多名瀕臨輟學(xué)的孩子插上圓夢(mèng)的翅膀。
靠奶奶和父親撿破爛供養(yǎng)的`春燕是服務(wù)隊(duì)10年來(lái)牽腸掛肚的資助對(duì)象�！�2004年暑假，春燕小學(xué)三年級(jí)，我?guī)е鴮W(xué)生和一些學(xué)習(xí)用品、吃的、穿的，卻被她精神有些障礙的父親拿著磚頭砸，所幸，并沒(méi)有砸傷我們�！被貞浧鸬谝淮稳タ赐貉嗟那樾�，該校輔導(dǎo)員詹中華記憶猶新，就是這樣的“特殊待遇”，讓他們對(duì)春燕更加關(guān)愛(ài)。今年填報(bào)志愿時(shí)，春燕毫不猶豫地報(bào)考了安徽中醫(yī)藥大學(xué)，以高出一本線10分的好成績(jī)被學(xué)校中醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)錄取。
在利辛縣敬老院、金寨縣張沖鄉(xiāng)敬老院、合肥市大楊鎮(zhèn)敬老院等，都留下了安徽中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生志愿者服務(wù)的佳話。他們?yōu)槔先税茨ν颇�、測(cè)量血壓、教練五禽戲，贈(zèng)送夏季常用避暑藥品，讓老人們感受到了家人般的溫暖與貼心。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)9
關(guān)于"好"學(xué)生和"壞"學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個(gè)名叫曾淦的四年級(jí)男生讓我印象特別深刻.因?yàn)樗险n時(shí)總是非常積極地回答問(wèn)題,一雙耿直的眼睛常常流露出對(duì)知識(shí)的渴望,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒(méi)有老師會(huì)不喜歡的我有時(shí)也情不自禁地對(duì)他有點(diǎn)特別的偏愛(ài),可能對(duì)他的關(guān)注會(huì)比較多,而他也樂(lè)意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長(zhǎng)相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來(lái)等等.很多人都說(shuō),好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說(shuō)的是,一個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開(kāi)課第一天,他坐在教室的最后,時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛,不愛(ài)聽(tīng)課,可卻很勤來(lái)上課.但,在上課的第三天時(shí),發(fā)現(xiàn)他變得很聽(tīng)話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖"就范".還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫(huà)畫(huà).后來(lái)得知,前一天,他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.
我的感悟是：對(duì)于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?lì),多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對(duì)于"壞"學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開(kāi)他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價(jià)值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績(jī)時(shí),要及時(shí)地給予鼓勵(lì).有人告訴我,"壞"學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以"壞"的'形式來(lái)獲得別人對(duì)他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法可以是：讓他們?cè)诎嗌袭?dāng)個(gè)職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會(huì)朝著好的方向去改變.他們很需要?jiǎng)e人的信任.
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括：確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計(jì),課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來(lái),在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識(shí)中的部分內(nèi)容需要分為高低年級(jí)兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容.而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?高年級(jí)的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)十個(gè)人,高年級(jí)的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時(shí)間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級(jí)組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.
我的感悟是：對(duì)于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對(duì)于最可能的情況的準(zhǔn)備,對(duì)于小概率事件——風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè),也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬(wàn)一——風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施.雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒(méi)有做足準(zhǔn)備,可能到時(shí)候,可以用得上的東西就連20%都沒(méi)有了.
下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種"鎩羽而歸"的感覺(jué),之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過(guò)樂(lè)觀了,沒(méi)想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對(duì)的辦法.幸好,我們立即開(kāi)會(huì)討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到"治"他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競(jìng)賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見(jiàn)影地好了很多.
我的感悟是："計(jì)劃趕不上變化",因?yàn)槲覀兏枰皶r(shí)調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到"出乎意料"的情況,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問(wèn)題的方法.而作為個(gè)人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有"舍我其誰(shuí)"的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問(wèn)題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個(gè)想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常�？梢越o別人一些啟發(fā),無(wú)意中起到"拋磚引玉"的作用.這個(gè)辦法也可能是不完整的,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問(wèn)題.:
下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識(shí)了幾位上初中的女生,可以感覺(jué)到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時(shí),收到她們的信,跳上車(chē),隔著玻璃窗,看到她們?cè)诓翜I,心不禁有點(diǎn)顫動(dòng).我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒(méi)給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂(lè),心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢?duì)他們理想和價(jià)值觀念的一些指引和啟發(fā).強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)志,強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志,一個(gè)想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.
這次下鄉(xiāng),作為支教隊(duì)一員,我想分享的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長(zhǎng)的方式上課,適當(dāng)進(jìn)行一些組間競(jìng)賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對(duì)表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時(shí)間長(zhǎng)度需要控制好,過(guò)長(zhǎng)學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過(guò)短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠(chéng)懇主動(dòng)熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價(jià)值所在,有一種被信任的感覺(jué);支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識(shí)的同時(shí),別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),"授人以魚(yú)不如授人以漁".
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)10
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)提供我們鍛煉的很好的平臺(tái)，作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是我一生中非常重要的一件事，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，也收獲到了很多，不但了解了更多社會(huì)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也更體會(huì)到了許多人生的學(xué)問(wèn)和道理。這次的社會(huì)實(shí)踐是我真真正正與社會(huì)“親密”接觸的一次活動(dòng)，作為眾多社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍中的一只社會(huì)調(diào)研隊(duì)伍，我們的使命就是要切切實(shí)實(shí)走入到社會(huì)中去，與各式各樣的人都要有所接觸，與不同年齡的人都能夠很好交流，這不僅是完成了我們調(diào)研的任務(wù)，也更是讓我們與社會(huì)人有了進(jìn)一步的交流。
我們大學(xué)生就像是住在人工鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)兒，每天都有人給我們送來(lái)吃的喝的，但是又沒(méi)有限制我們的自由�；蛟S這種生活聽(tīng)起來(lái)很美妙，但是當(dāng)別人撤去那溫暖的巢穴的時(shí)候，我們自問(wèn)自己是否能獨(dú)立地去找食吃，去找窩住，我想我們不能，我們還沒(méi)有足夠的技能和經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付那即將發(fā)生的一切，我們看似寬闊的羽翼實(shí)則還未豐滿，我們還需要有許多的鍛煉。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐就是提供給我們鍛煉能力，收獲經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，就是讓我們離社會(huì)，離現(xiàn)實(shí)更近了一步，就是讓我們比別人更有競(jìng)爭(zhēng)的能力和發(fā)現(xiàn)下一個(gè)機(jī)遇的眼光。
這次的社會(huì)實(shí)踐，我們做的是有關(guān)再生資源的調(diào)查，通過(guò)深入的調(diào)查，我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會(huì)情況和社會(huì)動(dòng)向，我想這會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是，從這次的實(shí)踐中，我們學(xué)到了什么？我認(rèn)為我學(xué)到了這幾點(diǎn)：
1、要有積極健康向上的心態(tài)，做什么事都要有好的精神面貌，只有我們積極樂(lè)觀地去面對(duì)每一件事，我們就能把它做大，做好。
2、要有堅(jiān)持不懈，持之以恒，不懼挑戰(zhàn)，勇往直前的精神，我們?cè)趯?shí)踐中遇到了不少的.困難和挫折，失敗和苦累，但是我們都堅(jiān)持了下來(lái)，我相信我們就已經(jīng)是勝利了。
3、要有開(kāi)闊的胸襟，寬廣的胸懷，要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷，流言蜚語(yǔ)，在實(shí)踐中我們往往會(huì)遇到別人的不理解，但是我們都忍了下來(lái)，用我們最真摯的微笑來(lái)告訴他們，我們正在做一件有意義的事。
4、要有互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在實(shí)踐中，我們往往會(huì)遇到一些自己不能解決的問(wèn)題，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)的力量就顯得尤為重要了，所以合作不但可以使自己得到幫助，也可以使別人得到更多的鍛煉。
最后，通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是學(xué)到了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我人生中寶貴的財(cái)富，是用金錢(qián)也換不回來(lái)的能力，所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在我們即將踏上社會(huì)舞臺(tái)之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也很感謝我們隊(duì)的所有隊(duì)員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時(shí)候給了我理解和支持。我為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到喜悅和高興，我更為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到驕傲與自豪！
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)11
緊張而又忙碌地度過(guò)了六月末，終于考完磨人的期末考，正所謂考完一身輕，休息了兩天，滿懷期待跟好奇的心情踏上了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐征程，早早起來(lái)收拾行囊，可愛(ài)的舍友們一通打罵說(shuō)笑調(diào)侃緩解了早起的疲憊感，大家一塊兒去吃早餐，好久沒(méi)有6個(gè)人一起了，很難得，出征儀式上校長(zhǎng)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們熱情地為大家送行，還一一握手跟寄予祝福語(yǔ)，就這樣我們就出發(fā)了，第一次下鄉(xiāng)實(shí)踐心里還是挺緊張的，還在想那些可愛(ài)的學(xué)生們會(huì)不會(huì)對(duì)我們這些“小老師”們發(fā)難呢?
經(jīng)過(guò)了2個(gè)多小時(shí)的路程終于到了我們這次實(shí)踐的目的地——茂名化州市新岸小學(xué)。第一眼看到這個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的時(shí)候，我感到有一絲的親切感，怎樣說(shuō)呢，我也是農(nóng)村出來(lái)的孩子吧，看到周?chē)煜さ木跋�，腦海中不禁想起了小學(xué)時(shí)也有那么一群可愛(ài)的小老師們暑假下鄉(xiāng)支教，給童年地的我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，非常感謝他們，出乎意料，有一天我也成了當(dāng)初的他們，我想我應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)，給小朋友傳播我所學(xué)到的知識(shí)并為他們帶去歡樂(lè)，并且要教予他們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍搅嘶睾蟊闶欠峙渌奚釂?wèn)題，一聽(tīng)說(shuō)大家都在擠課室睡覺(jué)，的確有點(diǎn)吃驚，走了一圈發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)生活設(shè)施后……整個(gè)人都不好了，心里發(fā)怵這十二天該怎么過(guò)，突然情緒低落，還有這洗澡也是很大的問(wèn)題，我們有30多號(hào)女生，但我們卻只有一個(gè)沖涼房，最后在隊(duì)長(zhǎng)們努力跟同學(xué)們的溝通下終于解決了宿舍的安排問(wèn)題，大家互相鼓勵(lì)打氣，沒(méi)有什么東西可以擊跨我們的信心，我的情緒也慢慢回轉(zhuǎn)，我們是來(lái)吃苦的不是來(lái)享受的，作為當(dāng)代大學(xué)生如果連一點(diǎn)點(diǎn)小苦都吃不了以后怎么去適應(yīng)社會(huì)的生存，吃苦耐勞是我們當(dāng)代年輕人所缺乏的品質(zhì)，只有深入基層體驗(yàn)基層生活才能有更好的生活了解，這才是真正的下鄉(xiāng)意義所在，找到了激勵(lì)自己的理由，干活都有了激情，大家伙一塊兒清理課室和宿舍，一起買(mǎi)菜做飯，不亦樂(lè)乎!第一次真正感受到了一個(gè)班集體的.凝聚力，只要大家擰起團(tuán)結(jié)之繩，在未來(lái)為期10天的下鄉(xiāng)里沒(méi)有什么困難可以打敗我們!
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役，期待明天打一場(chǎng)勝利的頭仗。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)12
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心情，既期待又激動(dòng)，7點(diǎn)鐘我們齊聚學(xué)校門(mén)口，在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書(shū)記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識(shí)也好，歡樂(lè)也好，希望也好。我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人，到了目的地，第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊，我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)書(shū)記的熱情接待，他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對(duì)這里有了一定的了解，對(duì)這里的民生民情，有了初步的認(rèn)識(shí)。
大家不顧長(zhǎng)途的疲憊，安頓好后，立即開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊，對(duì)他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí)，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動(dòng)，每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們?cè)儐?wèn)他們其中不會(huì)的題目，我們都對(duì)此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué)，她詢問(wèn)了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的'感染，生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，通過(guò)外來(lái)人員，使他們走上小康的道路。綠水紅花游魚(yú)野鴨，都使我們心曠神怡，對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂(lè)。
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí)，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我想也是這個(gè)暑期，留給我的最有意義的幾天�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì)，去書(shū)寫(xiě)一份令自己滿意的青春答卷。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)13
這樣的下鄉(xiāng)還是第一次，7號(hào)下午到那里之后的大掃除到14號(hào)中午的打包將一切回歸原狀，這是一個(gè)短暫又難得的“旅程”。
第一次站上一個(gè)真正的講臺(tái)，底下坐了一班真正的學(xué)生，內(nèi)心確實(shí)十分激動(dòng)又緊張的。在要去高堂的前兩天才把最終的教案敲定，結(jié)果上了第一節(jié)課后發(fā)現(xiàn)自己找的內(nèi)容太難了，那天晚上立刻又重新做了修改，有時(shí)候真心覺(jué)得自己沖動(dòng)，隨隨便便就改了自己原來(lái)精心準(zhǔn)備的教案，可是確實(shí)沒(méi)考慮到初二學(xué)生的實(shí)際情況，最神奇的是，最后的一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，我們?nèi)齻�(gè)教初二數(shù)學(xué)的居然全部“大換血”，那天晚上從吃完晚飯就一直在改，沒(méi)辦法，我是隔天的第一節(jié)課，我算是經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的一個(gè)晚上，一直擔(dān)心講得不好。義教的時(shí)候發(fā)生了太多的意外了，那兩個(gè)班的學(xué)生也是很可愛(ài)的，初中生的特質(zhì)就是那樣子，特別喜歡找到老師的小毛病并且沾沾自喜，在他們的身上也看到了一點(diǎn)點(diǎn)自己當(dāng)初的影子吧。最后一天匯演的時(shí)候，他們一個(gè)班辦了歡送會(huì)，一個(gè)班送了全部科任老師的禮物，里面滿滿的'都是他們寫(xiě)的字條，他們滿滿的心意。
除了義教之外，還有發(fā)生在后勤組的很多事啦，還有我們五個(gè)女生間的夜談會(huì)。真的是什么都經(jīng)歷過(guò)了，把路中間的水管弄成噴泉，半夜三更出去找?guī)熋�，被教室桌子底下的氣球嚇得亂跑亂叫，還偷偷摸摸去廁所解決水管問(wèn)題，通宵把隔天匯演要用的大背景弄好，說(shuō)起這個(gè)背景后勤組三大主力的我們完完全全就是在那里玩在那里讓氣氛保持清醒的，各種惡搞，到四點(diǎn)多弄完的時(shí)候就躺在那塊背景上在一大群昆蟲(chóng)的尸體上就這么睡了，還有關(guān)于我的一點(diǎn)栽贓嫁禍的事……最后在我們強(qiáng)大唯美的背景下，匯演順利的結(jié)束了，這樣的匯演在現(xiàn)在很多農(nóng)村的中學(xué)還是基本上沒(méi)有的，將大學(xué)的文化活動(dòng)帶給他們也是很有必要的，在這場(chǎng)匯演上很多學(xué)生都參加了表演。當(dāng)然，最后還有我們一起改的那首歌《高堂大道的日子》，最遺憾的就是沒(méi)能跟著大部隊(duì)一起在車(chē)上高歌這歌啦。還有我們?nèi)齻�(gè)人在校門(mén)口迎接他們，嘴里喊著“書(shū)恒書(shū)恒……”
三下鄉(xiāng)結(jié)束了，生活還是要繼續(xù)的，繼續(xù)我們的“挼爆了”。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)14
機(jī)緣巧合，我在隊(duì)長(zhǎng)xx的邀請(qǐng)下，參加了這次xx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，活動(dòng)的名稱(chēng)就叫做“xx”顧名思義，就是xx學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是，在x月xx日，來(lái)自xx，xx學(xué)院等不一樣高校不一樣屆的xx大學(xué)生聚集在一齊，開(kāi)始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)是在xx中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí)，日常生活的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此，我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅僅開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)，普通話，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識(shí)，日常保健，英語(yǔ)，趣味數(shù)學(xué)等課時(shí)，還開(kāi)展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語(yǔ)等興趣班，隊(duì)員們各展所長(zhǎng)，竭盡自我所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終持續(xù)著很高的學(xué)習(xí)勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還用心要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)�？吹綄W(xué)生們求知若渴的.神情隊(duì)員們都不忍心拒絕，我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn)，內(nèi)心卻是很高興，也樂(lè)意延長(zhǎng)授課時(shí)光，去解答孩子們的疑問(wèn)。
在七天的時(shí)光里和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，手工剪紙制作，文藝匯演等活動(dòng)，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的用心參與和配合，也當(dāng)然離不開(kāi)隊(duì)員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備，從拉贊助到布場(chǎng)工作，每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才能把每項(xiàng)工作做好，從這次活動(dòng)，我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。
當(dāng)然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。
七天很快便過(guò)去了，在七天的時(shí)光里，感受到很多，也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么？知識(shí)？快樂(lè)？豐富的課外生活？新的思維理念？一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲(chóng)之光——用自我微小的光芒，點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時(shí)日，也能夠燎原……
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)15
20xx年7月4日 ，與27個(gè)盟友一起，我開(kāi)始僅有一次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐之旅。早上8點(diǎn)，提著重重的行李，走向樹(shù)人廣場(chǎng)集合。與潘老師拍完集體照之后，我們出發(fā)了。一路上，有些隊(duì)友在講玩笑，有些隊(duì)友卻睡著了。看著一張張面孔都朝著我們的目的地出發(fā)，這種感覺(jué)真奇妙，可以說(shuō)很開(kāi)心。
兩個(gè)半的車(chē)程我們來(lái)到了實(shí)踐基地，茂名信宜市水口鎮(zhèn)群豐小學(xué)。到達(dá)學(xué)校，我們開(kāi)始收拾自己的行李，打掃衛(wèi)生...看著大家都忙碌起來(lái)，有一種樂(lè)在其中的感覺(jué)。其中，我們還遇到回來(lái)看望他們母校的叔叔啊姨，他們走了一遍校園，逛了一遍課室，然后發(fā)出感嘆：跟我們以前很不一樣了，記得以前...想想，我也好久沒(méi)回自己的小學(xué)看看了，甚至中學(xué)都沒(méi)回去過(guò)了。能約上一兩個(gè)多年前的同學(xué)朋友一起逛校園，肯定別有一番滋味。
十幾個(gè)人住一個(gè)課室真的'不算寬敞，密密麻麻掛滿了蚊帳，隔個(gè)手掌的距離又是一張涼席。吃飯也是我們自己搞定，相信這些天過(guò)后就能知道誰(shuí)是生活小能手了。然而，我不是一個(gè)注重結(jié)果的人，不太介意環(huán)境一般，住宿一般，伙食一般。能好好享受這支教的過(guò)程，即使有艱辛，有困難;但是開(kāi)心和歡樂(lè)也是會(huì)有的。十天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是對(duì)一生來(lái)說(shuō)，這會(huì)是一個(gè)回憶。今天，就是這個(gè)回憶的開(kāi)端，可以的話，我希望每一天都是開(kāi)心的回憶。
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