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    體育健康優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會

    時間:2022-10-07 02:35:26 心得體會范文 投訴 投稿

    體育健康優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會

      心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的體育健康優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    體育健康優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會

    體育健康優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會1

      3月13日,我在實驗小學(xué)聽了七節(jié)z市體育健康優(yōu)質(zhì)課,這是第一次聽體育健康課。這次在健康課的學(xué)習(xí)活動中,每位老師都給我留下了很深的印象。

      z實驗小學(xué)的老師執(zhí)教的《保護牙齒——齲齒》一課,先是動畫片導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力。接著老師講解了齲齒的形成過程,怎樣保護我們的牙齒,使學(xué)生深切感受到蛀牙的危害。緊接著,教師讓學(xué)生進行討論交流:在日常生活中怎樣保護好我們的牙齒不受到傷害。讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。最后,教師設(shè)計了“牙防五部曲”這一環(huán)節(jié),進行游戲闖關(guān)。經(jīng)過闖3關(guān)的游戲環(huán)節(jié),學(xué)生深切感受到保護牙齒的重要性帶來的成功體驗,促使學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活中要做到“正確的用牙習(xí)慣”。

      z小學(xué)張老師執(zhí)教的《預(yù)防食物中毒》一課和實驗小學(xué)王老師執(zhí)教的《交通安全》一課,給我最深的印象就是兩位老師都能讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際來解決問題,談自己的感受。教師的教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,條理清晰,非常值得我學(xué)習(xí)

      在這次的'學(xué)習(xí)活動中,我感受到這幾位老師在課堂上都能極力創(chuàng)造出一種融洽、和諧的氛圍,讓學(xué)生積極參與活動,真誠地和教師溝通,說出自己的心理話,但是也不是盡善盡美的,比如說課堂組織的方式,老師和學(xué)生的互動掌握的尺度,普通話的標(biāo)準(zhǔn)問題也統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來。

      總結(jié)經(jīng)驗這也為上一節(jié)成功的體育健康課打下了堅實的基礎(chǔ)。小學(xué)生天性活潑、好動,感性思維豐富而缺乏理發(fā)思維,他們的年齡特點決定了小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動要形式多樣、輕松活潑。這幾位教師在教學(xué)活動中,都盡量融入音樂、圖片、舞蹈、表演等藝術(shù)形式,讓學(xué)生不會感到厭倦、枯燥。這樣,學(xué)生也就能夠在活動中有所收獲,使輔導(dǎo)收到應(yīng)有的效果。

      社會在日新月異地發(fā)展,生活在校園中的小學(xué)生們正茁壯成長。今天,他們面對的是菁菁校園;明天,他們將承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。所以,關(guān)注小學(xué)生的心理健康教育,努力上好心理活動課,也是我們小學(xué)教育工作者責(zé)無旁貸的工作。在今后的工作中,我們應(yīng)本著“以人的發(fā)展為本”的教育理念,在小學(xué)心理活動課中不斷探索、不斷實踐、不斷創(chuàng)新,為小學(xué)生的體育健康教育探求出更有效的途徑和方法。

    體育健康優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會2

      在本屆優(yōu)質(zhì)課大賽上,各市地教師以體育與健康知識、技能、方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。以運動技能的傳授和學(xué)生的身體練習(xí)為載體,把運動參與、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)的目標(biāo)融入其中,強調(diào)課程多種內(nèi)容、多種功能和多種價值的整合。

      首先,參賽課教師教學(xué)內(nèi)容選擇符合學(xué)生身心特點與發(fā)展需要。本次初中優(yōu)質(zhì)課的比賽,授課老師教學(xué)內(nèi)容的選擇與授課學(xué)生的`身心發(fā)展水平相適應(yīng)。能根據(jù)學(xué)情對學(xué)生課外、校外體育鍛煉提供幫助,與體育鍛煉實際相結(jié)合,為學(xué)生未來體育學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。如田徑、球類、武術(shù)、健美操等教學(xué)內(nèi)容,都符合學(xué)生發(fā)展的實際需求,為學(xué)生終身體育打下基礎(chǔ)。

      其次,參賽課教師體育專項技能和教學(xué)基本功扎實。體育教師專項技能與教學(xué)基本功是一堂優(yōu)質(zhì)課的前提和要求,也是教師教學(xué)魅力所在,對體育教師專業(yè)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。本次參加優(yōu)質(zhì)課比賽教師體育專項技能好,教學(xué)基本功扎實,課堂駕馭能力強。體育教師專項技能和學(xué)生專項技能共同進步提高。

      再次,參賽課老師教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)學(xué)科性質(zhì),都能選擇比較合理有效的教學(xué)方法和手段。一堂優(yōu)質(zhì)課的成功與否,除了教師體育技能和扎實的基本功外,關(guān)鍵是對教學(xué)科學(xué)合理的設(shè)計及教學(xué)方法手段的有效。本次課的教學(xué)設(shè)計十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)方法的選用,適合教學(xué)對象,適合學(xué)生年齡特征。能把教育法、教學(xué)法、鍛煉法揉合在一起,在繼承傳統(tǒng)教法基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新、豐富、發(fā)展,實現(xiàn)了體育課教學(xué)方法的豐富性和最優(yōu)化,進而促成教、學(xué)、練結(jié)構(gòu)。教學(xué)手段的運用應(yīng)符合學(xué)生身心特點和學(xué)校實際,注重教學(xué)器材的創(chuàng)新和“一物多用”,有效提高課的練習(xí)密度,使組織教法創(chuàng)新提高。

      總之,本次學(xué)習(xí)之行讓我深深感觸到上好一堂體育課是多么的重要,平時應(yīng)多注重學(xué)習(xí)和總結(jié),使自己在教育教學(xué)過程中不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷充實自己、提高自己,讓體育教學(xué)上一個新的臺階。

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