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    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會

    時(shí)間:2022-10-06 20:44:04 心得體會范文 投訴 投稿

    【精選】畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會范文合集10篇

      我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會范文合集10篇

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇1

      作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會的愿望,我參加了學(xué)校組織去西安xx食品有限公司實(shí)習(xí),經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)會了不少,同時(shí)讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦,現(xiàn)將這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)的新的體會總結(jié)如下:

      一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      在實(shí)習(xí)期間,我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡單的管理人員,人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政,進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。

      在xx公司的實(shí)習(xí)階段中,實(shí)習(xí)的主要工作:

      1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ),完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。

      2,做好員工與公司的交流,還要積極反映員工對公司提出的意見。

      3,在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書一職,隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況,如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。

      4,通過崗位分析與設(shè)置,做好每位同學(xué)的崗位確定工作,防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件,及時(shí)找有關(guān)部門經(jīng)理協(xié)調(diào)。

      5,為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對新員工的培訓(xùn)與分配,在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。

      二、實(shí)習(xí)感想:

      當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開始時(shí),我面對的.全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會否合作得來呢?很快,我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問題,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過重新溝通后,問題很快就解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致,但是讓我體會到作為一名管理人員也是不容易的。

      三、實(shí)習(xí)心得:

      通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

      少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們應(yīng)該虛心的接受。

      四、總結(jié):

      在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

      最后,我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇2

      七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這段短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我不斷磨練自己,在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從實(shí)踐生活中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計(jì)繪圖方面的知識,在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累了一些自己認(rèn)為的實(shí)用經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也帶給了我很多值得思考的地方。

      其實(shí),七個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來并不是自己想像的那么容易實(shí)現(xiàn),所以我更要努力學(xué)習(xí),馬上畢業(yè)了,我要更加完善自己,去單位鍛煉自己,充實(shí)每一天,要自己每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步。

      在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是在理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!同時(shí)自己雖然做的是建筑室外效果圖總體規(guī)劃的設(shè)計(jì),但通過與其他同事的交流,也間接的了解了一些電氣設(shè)計(jì)、土建設(shè)計(jì)和水暖設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容,也讓我受益匪淺!

      同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的`機(jī)會。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。我在建筑設(shè)計(jì)院的七個(gè)月里,我都會小心翼翼的處理我和設(shè)計(jì)院同事之間的關(guān)系,積極參加單位組織的聚餐和集體戶外活動,這多少會增加我與同事之間的交流。能夠在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)識到這樣一批建筑設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

      總體來說,我覺得這次在建筑設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)還是很滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的繪制效果圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,與同事的溝通緩慢;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度,相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的青年人。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇3

      時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在璨宇光學(xué)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這一年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。

      做為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過,在老師和師姐。同事。領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      這次在璨宇光學(xué)(蘇州)有限公司為期一年的實(shí)習(xí)生活中,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對FQC上有了全新的認(rèn)識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接受這個(gè)工作時(shí),我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己是否長期能在這里工作而感到懼怕的心理所左右?墒,現(xiàn)實(shí)的`腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對FQC有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

      這次實(shí)習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個(gè)機(jī)會,我在璨宇光學(xué)(蘇州)有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)總共一年的時(shí)間。在這一年的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會如是回報(bào)。

      總之,在璨宇光學(xué)(蘇州)有限公司一年時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。二年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在璨宇光學(xué)公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生, 主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一年里,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。

      在接下來的日子里,我會朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇4

      即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ),F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來也對自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。

      我們主要進(jìn)行了3項(xiàng)實(shí)習(xí),其中包括吐根點(diǎn)的控制測量、點(diǎn)放羊、和斷面測量。

      7月2日中午接到通知,下午去知行樓301開測量實(shí)習(xí)動員大會。兩點(diǎn)的時(shí)候我們準(zhǔn)時(shí)開會。會上我有幸擔(dān)任第3小組的組長,心理特別高興,同時(shí)我也感受到了責(zé)任的重大。老師要求每位組長看管好測量儀器,同時(shí)還要保證同組同學(xué)的安全和儀器的安全。會上老師還給我們每一組的同學(xué)配發(fā)了一個(gè)水準(zhǔn)測量手冊和一本經(jīng)緯儀測量手冊、兩根4H鉛筆、一把小刀、一本測量指導(dǎo)書。會后我們到致遠(yuǎn)樓4樓領(lǐng)取儀器,包括一個(gè)水準(zhǔn)儀和配套的水準(zhǔn)尺及三角架、一個(gè)經(jīng)緯儀和三角架及兩個(gè)標(biāo)釬,一些鐵釘。同組同學(xué)的熱情都很高,大家都積極工作任勞任怨。

      領(lǐng)取儀器后我們到自己的分區(qū)進(jìn)行圖根點(diǎn)的采樣,在老師的指導(dǎo)之下,我組選取了6個(gè)圖根點(diǎn),圍繞八舍大體均勻分布。之后用鐵釘把圖根點(diǎn)標(biāo)記出來,今天的任務(wù)就基本完成。解散之前我們商定明天早晨6點(diǎn),在工大眼鏡店門口集合。

      今天的任務(wù)很簡單,但是我身為組長感覺要帶好一個(gè)隊(duì)伍還是要付出很多的。所以我晚上就如何進(jìn)行水準(zhǔn)測量做了復(fù)習(xí),并假設(shè)了可能發(fā)生的情況。希望明天的測量進(jìn)行順利。

      接下來的幾天里,我們都在和水準(zhǔn)儀打交道。剛開始的時(shí)候它不是很聽話,經(jīng)常和我們開玩笑。我們每次外業(yè)測量得到的數(shù)據(jù)都有錯(cuò)誤,但是在我們每位組員的細(xì)心觀察之下,一些不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤被我們發(fā)現(xiàn),并及時(shí)地改正。身為組長,我不能讓我的組員失去這個(gè)重新學(xué)習(xí)及掌握測量儀器的機(jī)會。所以在使用儀器測量數(shù)據(jù)的時(shí)候,我都會要求每位組員都親自遞操作一次儀器并讀取一組數(shù)據(jù)。我想只有這樣才不會浪費(fèi)大家的時(shí)間和學(xué)校的資源,才能真正地達(dá)到這次實(shí)習(xí)的目的。

      高晨控制測量只是圖根控制測量的一部分,水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)完成之后,我們又進(jìn)行了平面控制測量。

      平面控制測量的主要儀器有J6經(jīng)緯儀、測釬、鋼尺。進(jìn)行平面控制測量的時(shí)候有位組員臨時(shí)有事沒能參加,但是我們?nèi)匀煌瓿闪巳蝿?wù)。內(nèi)業(yè)計(jì)算的時(shí)候出現(xiàn)了問題,角度閉合差的數(shù)值遠(yuǎn)大于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值,經(jīng)過我們的慎重考慮,決定第二天重新測量。這樣做雖然很累,但時(shí)為了數(shù)據(jù)可靠與準(zhǔn)確,我們還是做出了這個(gè)決定。

      點(diǎn)的高程放樣時(shí)一項(xiàng)相對簡單的`實(shí)習(xí)項(xiàng)目。老師只是用粉筆畫出一個(gè)簡圖我們就很快的了解了這相實(shí)習(xí)意義以及它在實(shí)際工程中的廣泛應(yīng)用。不過我們還是遇到了一個(gè)小小的麻煩。剛開始的時(shí)候我們以為只要測出標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)的高程即可,但是后來發(fā)現(xiàn)繪制示意圖的時(shí)候沒有可用的數(shù)據(jù),所以我們當(dāng)天比其他組用的時(shí)間長了一些。不過我想是值得的,現(xiàn)在我們有自己的示意圖。

      進(jìn)行斷面測量時(shí)我們要去的目的地是月亮灣,原本以為會是輕松的一天,而事實(shí)卻和我們所想的有很大出入。大家集合完畢,各組帶著需要的儀器便向目的地出發(fā)。老師給我們詳細(xì)講了測量的方法,由于我們學(xué)習(xí)測量理論知識時(shí)并沒有學(xué)習(xí)斷面測量,所以大家對老師的講解都不太理解。老師只好給每組分配實(shí)習(xí)地點(diǎn),讓各組架設(shè)儀器測量,老師就給每組分別講解,在測量過程中有不懂的地方,直接找老師指導(dǎo)。斷面測量,對我們來說真的是一個(gè)難關(guān),因?yàn)闇y量坡度時(shí)我們要下到河堤的下邊,而河堤兩面都是草和樹,這樣我們很難測得水平距離,而且沒測一次我們都需要爬上爬下。這給我的的測量帶來了很多不便。我們可不會被這點(diǎn)困難嚇倒,我們?nèi)M人員的努力下,測量任務(wù)結(jié)束了。老師檢查過我們組的測量數(shù)據(jù)我們組就可以帶著儀器回學(xué)校了。我們背著儀器回學(xué)校了,測量任務(wù)早早的結(jié)束,我們開開心心的回學(xué)校了。

      這次實(shí)習(xí)是大一到現(xiàn)在的,我認(rèn)為是最有實(shí)際意義的一次實(shí)習(xí),上學(xué)期在學(xué)習(xí)課程的時(shí)候,鄭老師就說過,我們這學(xué)期的實(shí)習(xí)才是真正的實(shí)習(xí)。它并不像認(rèn)識實(shí)習(xí)那樣只是走走樣子,得到的東西都是非常有用的。這次的分組實(shí)習(xí)使得我有機(jī)會學(xué)習(xí)如何處理同學(xué)之間的不同意見,因?yàn)槊總(gè)人的認(rèn)識和學(xué)習(xí)的不同,必會導(dǎo)致方法和思路的不同,這個(gè)時(shí)候就需要我根據(jù)大家想法找出一個(gè)有用而且高效的方法。測量過程中出現(xiàn)過很多的錯(cuò)誤、還有返工的現(xiàn)象。我自己認(rèn)為這些都是我這個(gè)組長的責(zé)任,并沒有好好的學(xué)習(xí),導(dǎo)致大家都要和我在路邊為這些數(shù)據(jù)發(fā)愁。我學(xué)會的并不只是測量這門課程而已,更多多的是如何和同學(xué)們一起相處,這點(diǎn)是我這學(xué)期,也可能是大學(xué)這4年的最大的收獲,我在這里真心的感謝你們——謝謝你們我的兄弟姐妹。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇5

      珍貴大專生生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專學(xué)習(xí)和生活,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,自己回顧走過的路程,也更是為了看清將來要走的路。實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學(xué)生自身工作能力的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力顯得尤為重要。

      半年里,我嚴(yán)格按照學(xué)校和廠里的要求,做到“想實(shí)習(xí),會實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

      20xx年x月x日我到蘇州高新區(qū)飛宏電子科技有限公司開始了我的崗位實(shí)習(xí),雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對口,我還是報(bào)以很認(rèn)真的去對待的。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)。

      在飛宏公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對我來說已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

      首先,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條線的員工,同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,那樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的員工的時(shí)間。這就使我們學(xué)會了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對待,學(xué)會了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使我們體會到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。

      其次,我們學(xué)會了勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時(shí),才真正的體會到“錢”是來之不易?梢哉f這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教育深刻。

      其三,我們學(xué)會了溝通,學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做那份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨(dú),同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

      其四,我們在工作中學(xué)會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細(xì)研究起來,細(xì)心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。

      總的來說,我們這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實(shí)習(xí),更加懂得知識和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇6

      轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,回顧一下這段時(shí)間的自己,感慨很多很多!以下是我在不同實(shí)習(xí)地點(diǎn)所穴道的知識:

      在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí),我知道了推銷也需要技巧,即在開始洽談時(shí)用肯定的語氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問題,是引起顧客注意和興趣的可靠辦法.在有就是了解顧客的需求層次以后,就可以掌握你說話的大方向,可以把提出的問題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi),而易于了解顧客的具體需求,暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會。如顧客的需求層次僅處于低級階段,即生理需要階段,那么他對產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后,就可重點(diǎn)從這方面提問,指出該商品如何滿足顧客需求。

      在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間,我深深體會到了積累知識的重要性。雖然,都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn),但還是常常涉及到課外的'知識,最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會有人熱情的伸出雙手.最后我總結(jié)出一句鐵道理,平時(shí)多看多學(xué),到了社會總有用到的時(shí)候!

      在百花園實(shí)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說服,否則只是空談!

      在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前,我對冰箱的知識一無所知,而到那后我明白了購買家用電冰箱除功能滿足需求外,更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性,實(shí)習(xí)總結(jié)《暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會》。比如容積大小的確定,應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過小,會對使用電冰箱帶來不便。過大,同樣也有不利之處,如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等.家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外,都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會自動制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有,勢必就要增加其生產(chǎn)成本,到頭來必然會通過售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。

      在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過工作我體會到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來說吧, 每天從早上七點(diǎn)開始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來身體都不聽使喚了,嗓子特別的沙啞。仔細(xì)想一想,我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永遠(yuǎn)是成反比的!

      實(shí)習(xí)就要結(jié)束了, 經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識有了更深刻的理解.通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對專業(yè)知識與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解.也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在即將到來的新的學(xué)期中,我會加倍努力的,因?yàn)槲蚁嘈拧币环指?一分收獲”!

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇7

      我懷著忐忑不安的心情來到xx電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民,F(xiàn)在這機(jī)會終于到來,心里很是高興,但同時(shí)無形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了,就得學(xué)習(xí)更多知識,懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富自己。

      初到公司,進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室,見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長輩的教導(dǎo)下,每天都能學(xué)到不少新東西。

      首先,學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計(jì)算機(jī),坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我從剛開始總是犯錯(cuò),到后來終于自己一個(gè)人也能完成,每天都在進(jìn)步中成長。雖然每天重復(fù)做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學(xué)會而且做好了一件事,獨(dú)立完成一件事嘛。

      接著,學(xué)習(xí)填寫桿塔明細(xì)表。剛開始時(shí)我對各種桿型還不是很熟悉,對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦?崎L拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我,意味深長地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認(rèn)識了桿型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實(shí)際的,所以當(dāng)?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會時(shí),我十分期待。

      每天我們都追趕太陽的腳步,早8:30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,那天是星期六,科長帶著我,很耐心指點(diǎn)我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉(zhuǎn)角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點(diǎn),但心里總是美滋滋的。

      下鄉(xiāng)驗(yàn)收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認(rèn)識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯(lián)板,橫擔(dān),抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的`真面目,親自用手感受下,還真有點(diǎn)激動。每當(dāng)從長輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實(shí)自己不知道的地方太多,需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過程中不僅看到,而且有機(jī)會還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

      長輩們懂的太多,有時(shí)他們太忙,我就“偷偷”在一旁學(xué),從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識。驗(yàn)收線路中,施工隊(duì)的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線松動,桿偏5°,導(dǎo)線對地距離不夠!,等等。他們認(rèn)真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

      踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)餓,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學(xué)習(xí),老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。

      因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,有付出不一定有回報(bào),但不付出決不會有回報(bào)。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白踏實(shí)做事,真誠待人,虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準(zhǔn)則。

      前方的路還很遠(yuǎn),需要我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇8

      作為一名大學(xué)生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了,我在這即將畢業(yè)之際,我到了000建設(shè)工程有限公司工地上實(shí)習(xí),對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程,F(xiàn)在通過兩年多的專業(yè)知識學(xué)習(xí)我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,這次認(rèn)識實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會!是為以后正式進(jìn)入社會工作打好基礎(chǔ)。

      通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

      但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的'職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這

      樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

      這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

      實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

      這樣的認(rèn)識實(shí)習(xí)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會有章序。 我想實(shí)習(xí)只是實(shí)習(xí)啊,不可能什么都知道的,我會通過本次的實(shí)習(xí)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭取把工作做的更好,少犯錯(cuò)誤。這樣會給工程帶來更大的效益。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇9

      人生總有很多的第一次,當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校開端我的教育實(shí)習(xí)任務(wù),我的身份第一次變成了教師。當(dāng)先生向我打招待說出那句“教師好!”時(shí),心中說不出的美,但又有些心虛。我能否能夠勝任這個(gè)職業(yè)呢?我將會給先生留下怎樣的印象呢?我需求用怎樣的態(tài)度去對待先生呢?……太多的成績在我腦中盤旋。

      這一個(gè)月以來我有太多的感受與收獲,所以總結(jié)如下:

      一. 帶著獵奇心和驕傲進(jìn)校園,歡悲哀樂開端實(shí)習(xí)

      的確,我是帶著滿腔獵奇的驕傲的來到玉祁初級中學(xué)的。我有什么不驕傲呢?首先,在學(xué)校里自已經(jīng)做了好多的預(yù)備;然后,在那么多同窗都想到無錫實(shí)習(xí)的情況下我能夠來;接著,本人是帶著對教育事業(yè)的熱誠而來。一切的這些是我驕傲的,我?guī)е@份驕傲開端了我的實(shí)習(xí)生活。

      前幾天的實(shí)習(xí)任務(wù),除了我感慨這里的教師真的都是鐵人以外,我都能夠承受。這里的教師每天都要出題、做題、批閱、再出題、再批閱,兩頭還穿插著一個(gè)重要的活動那就是授課。每天半夜他們都沒有空歇息,只能在限時(shí)鍛煉結(jié)束后在折疊躺椅上長工夫的小憩一會,然后繼續(xù)進(jìn)入任務(wù)形態(tài)。為了能夠進(jìn)修到更多我也同他們一樣沒有午休,積極的幫教師批閱卷子,為了進(jìn)步本人分析和解題能力,每天保持完成限時(shí)鍛煉的卷子和作業(yè)卷子。幾乎每天我要批閱一百份顯現(xiàn)鍛煉的卷子和一百份作業(yè)卷子,還有先生的部分糾習(xí)題。更個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)期我共批閱試卷四千多份。

      這些在我的承受范疇內(nèi)的事情都是我能夠承受的',但是接上去的事情卻讓我的驕傲都沒有了。

      二. 進(jìn)修的路,我走的磕磕絆絆

      我是同行的同窗中很幸運(yùn)的一個(gè),我的教學(xué)曉得教師不只特別的優(yōu)良,而且對我很照顧。她早早的讓我預(yù)備講課,接到標(biāo)題的那天我好高興。但是高興當(dāng)時(shí)很快我得到了今生難忘的教訓(xùn)。

      為了能夠有好的表現(xiàn)我看課本、查材料、向教師請教,但是成績來了—說課。在上課之前我的指導(dǎo)教師竟然還要聽我說課,在學(xué)校里我聽教師講過如何說課,但是從來沒有真真正正的理論過。我混亂的渡過了這一關(guān),然后更可怕的打擊又來了。

      滿心以為光明來了,我能夠在課堂上顯現(xiàn)一下80后實(shí)習(xí)教師的能力。但是,我大錯(cuò)特錯(cuò)了。課堂上,我緊張的不得了,由于這樣我的課堂只有一個(gè)說話的人,那就是我本人。我發(fā)覺本人太幻想了,這個(gè)時(shí)分才曉得幻想與現(xiàn)實(shí)的差距。成功是建立在理論的根底上的而不是設(shè)想。

      這次的教訓(xùn)使我快樂了一整天,但是我突然想到我不該當(dāng)再這樣上去,實(shí)習(xí)工夫是有限的我沒有工夫悲傷。需求疾速的抖擻起來,而我也做到了,我從傷痛中爬出來,迎接上面的打擊與挑戰(zhàn)。

      我以為經(jīng)過考慮與總結(jié)本人不會再出錯(cuò),但是我再次錯(cuò)了。第二次的說課和講課我又丟人了,課堂氛圍不但不好,而且出現(xiàn)了錯(cuò)誤。我開端憐憫本人,為什么同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次并且又有新的錯(cuò)誤出現(xiàn),我剛剛建立起來的自傲又被打擊得精光。有那么一刻我不曉得該怎樣做,但是那時(shí)我除了百折不撓的精神外該當(dāng)不具有什么了吧!我又重新打起精神,實(shí)習(xí)沒有結(jié)束我的進(jìn)修與鍛煉的任務(wù)也沒有完成。在總結(jié)經(jīng)歷后我又站起來了,接上去的說課與講課開端有了進(jìn)步。

      在經(jīng)歷差錯(cuò)敗后任誰也沒有理由不當(dāng)心行事,在以后的課程預(yù)備中,我愈加認(rèn)真,我翻課本網(wǎng)上查材料,主動與教師交換,課前處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)當(dāng)時(shí)面的總結(jié)經(jīng)歷我在授課與講課上都有了不小的進(jìn)步,在教師說我有進(jìn)步時(shí)我高興的不得了,雖然我不能像我的指導(dǎo)教師那樣優(yōu)良,但是我的課堂不再是我一個(gè)人的課堂了,而是我和先生單獨(dú)參與到其中,這正是我要到達(dá)的目標(biāo)。并且我克制了本人聲響小的成績,我用竭力氣的講解著每一個(gè)成績,當(dāng)下課時(shí)我曉得本人真的進(jìn)步了,心中的高興是無法用言語描述的,那一天我高興的不得了。同時(shí)我曉得我不該當(dāng)沉醉在這種沾沾自喜中,該當(dāng)繼續(xù)努力,經(jīng)過調(diào)整繼續(xù)我的實(shí)習(xí)任務(wù),并且在實(shí)習(xí)中真正的學(xué)到了許多東西。

      三. 班主任實(shí)習(xí),我努力在努力

      當(dāng)我第一次面對真正的高中生時(shí),我覺得不是先生怕我或是我得到他們的歡送,我的心里只有恐懼,我竟然不敢在課堂里大聲地致詞,想要克制這種心思真的需求勇氣。

      看到先生的眼睛,我竟然像個(gè)見教師的先生。這時(shí)我認(rèn)識到:我要學(xué)的太多,要做的太多!

      實(shí)習(xí)開端的第一天,我的班主任實(shí)習(xí)教師就讓我進(jìn)班級熟悉情況,并且讓我在下午時(shí)看班級的自習(xí)課,自習(xí)課上我仍然不敢大聲說話。當(dāng)課程結(jié)束時(shí),我回到辦公室將情況和學(xué)校的教師說了,在教師們的鼓勵(lì)下我克制了我得著恐懼,并在以后的任務(wù)中表現(xiàn)很好,得到了教師的指導(dǎo)教師的夸獎(jiǎng)。

      實(shí)習(xí)時(shí)期我還組織了班會活動,細(xì)心安排、組織活動同時(shí)也正增進(jìn)了師生之間的理解。在班主任實(shí)習(xí)中我也收獲了很多。

      四. 再多艱難,我都不害怕

      那么多我始料不及的事情和成績,當(dāng)時(shí)我真的以為本人要是暈倒就好了能夠躲避一切的一切就更好了。

      我沒有暈倒所以一切都要面對,人生就是在無數(shù)的經(jīng)歷與面對的進(jìn)程中生長起來的,我要生長所以必需勇敢面對。經(jīng)過總結(jié)我發(fā)覺做事就要有不服輸、不怕丟臉的態(tài)度。有了這個(gè)認(rèn)識我就沒什么好害怕的了。

      我反省本人,努力的充實(shí)本人。在進(jìn)修和任務(wù)中總結(jié)經(jīng)歷,在這段實(shí)習(xí)生活中我根本順應(yīng)了學(xué)校里的生活,順應(yīng)了教師這個(gè)職業(yè),更理解了教師的職責(zé)與義務(wù),看到先生的進(jìn)步教師付出的一切都覺得是值得的。

      所以即便有再艱難的成績我都不會害怕,我有百折不撓和勇于反省的性格,還有什么好害怕的呢?

      五. 面對將來,我會愈加勇敢

      不管將來怎樣,我將會永久記得我在這一個(gè)月里所得到的經(jīng)歷,它們將會使我一生受用。關(guān)于將來,我愈加熱愛教師這個(gè)事業(yè)了,我將會在以后的進(jìn)修中愈加努力,將本人武裝成一個(gè)合格的群眾教師。并在將來本人的職業(yè)上盡職的任務(wù),不斷保持著進(jìn)修的態(tài)度,努力的進(jìn)修、任務(wù)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對將來。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇10

      時(shí)間飛逝,不知不覺中,一個(gè)月就要過去了;叵肫疬@一個(gè)月,剛來幼兒園的時(shí)候,感覺自己經(jīng)驗(yàn)不足,不知道該干什么,沒有頭緒!和孩子在一起時(shí)間久了才覺得有了頭緒!~~知道自己該干什么,才真正體會到萬事開頭難!

      新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩χR的掌握以及對我上課的興趣。所以,我會查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。

      這一個(gè)月我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

      此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。 要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是應(yīng)具備良好的.職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。

      這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動,所以,往往有時(shí)候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法。

      在組織這些活動時(shí),我看到了自己的一些不足,如: 我不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因?yàn)樽约悍挪婚_,沒有做到適度的夸。語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。最主要的是 不會照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。

      說出了自己的不足,我也問過老師,得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹B哪ゾ殨屛覀冞@些不足得到改進(jìn)。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。每個(gè)活動都能完整地完成,沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。

      組織活動時(shí)教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo),讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。

      這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的,效度和信度較高。 在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學(xué)會不少。比如說:給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時(shí)說到,我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活,為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。

      頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時(shí)間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。,保育工作上,經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié),我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細(xì)心,沒有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短,對幼兒了解不夠。

      上午半日活動是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯,包括兩個(gè)教學(xué)活動和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難,特別是混齡的班級。

      所以要想有一個(gè)成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),特別是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。短短的幾周實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,我學(xué)到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。

      實(shí)習(xí)生,本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)工作應(yīng)該要熱情,不能等事兒做,要找事兒做。孩子有什么小糾紛,老師需要搭把手的地方,我都能幫上忙,工作也算主動。自考的時(shí)候?qū)W過一個(gè)名詞叫教育機(jī)智,幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機(jī)制的存在。大多數(shù)時(shí)候,你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的,甚至大相徑庭,如果你抱著一個(gè)死板的態(tài)度,是肯定干不好這一行的。

      經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣;仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子,不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。 總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師是不容易。我一定會努力作一位好的老師的。

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