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縣培訓(xùn)班心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編整理的縣培訓(xùn)班心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)1
同志們：
為了進(jìn)一步提高我區(qū)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，優(yōu)化科級(jí)后備干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)，使科級(jí)后備干部的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)有新的提升，經(jīng)區(qū)委同意，決定舉辦科級(jí)后備干部培訓(xùn)班。全區(qū)科級(jí)后備干部培訓(xùn)班一共三期，今天是第一期。出席今天開(kāi)班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：區(qū)委、組織部長(zhǎng)同志，區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)同志。參加此次開(kāi)班典禮的有今年新入庫(kù)的科級(jí)后備干部名。
今天的開(kāi)班典禮有兩項(xiàng)議程。
一是請(qǐng)部長(zhǎng)作重要講話；
二是請(qǐng)區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)同志作教學(xué)安排。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎部長(zhǎng)作開(kāi)班動(dòng)員講話。
下面，請(qǐng)區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)同志做教學(xué)安排，大家歡迎。
剛才，部長(zhǎng)從舉辦這次培訓(xùn)班的意義、把握學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重點(diǎn)、如何做一名合格的后備干部三個(gè)方面作了深刻闡述，部長(zhǎng)的講話寓意深刻，要求明確，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性和時(shí)效性。部長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)后備干部教育培訓(xùn)，是干部隊(duì)伍建設(shè)的客觀要求，是提高干部素質(zhì)的重要措施，是推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越的重要保證，指出了政策理論教育、深化區(qū)情認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重點(diǎn)，可謂是言辭懇切，語(yǔ)重心長(zhǎng)；部長(zhǎng)從正確對(duì)待自己、后備干部準(zhǔn)確定位，堅(jiān)持真抓實(shí)干等方面作了強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，并對(duì)大家提出了殷切希望。部長(zhǎng)的講話對(duì)大家今后的成長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。希望大家一定要深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹落實(shí)，真正成為想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事的'實(shí)干型干部，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。校長(zhǎng)從培訓(xùn)的目的意義、內(nèi)容方式、紀(jì)律考核等方面做了具體要求、請(qǐng)大家一定要嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
同志們，這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但內(nèi)容很豐富，大家要提高認(rèn)識(shí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，潛心學(xué)好培訓(xùn)課程，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。要真正從夯實(shí)理論基礎(chǔ)，練就扎實(shí)工作作風(fēng)，學(xué)會(huì)科學(xué)工作方法，具備良好道德修養(yǎng)幾方面加強(qiáng)提高，始終保持良好的精神狀態(tài)，把學(xué)到的知識(shí)自覺(jué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，在各自的工作中取得優(yōu)異成績(jī)！
最后，預(yù)祝本期科級(jí)后備干部培訓(xùn)班取得圓滿成功！祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
開(kāi)班典禮到此結(jié)束。
請(qǐng)大家休息10分鐘，然后開(kāi)始上課。
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)2
20xx年度導(dǎo)游年審培訓(xùn)與以往不同，多了樂(lè)趣，多了享受，更多了收獲，可以這么說(shuō)為期一天半的培訓(xùn)，是心靈在旅游，而臺(tái)上的各位老師正是這次浪漫旅行的靈魂導(dǎo)游。培訓(xùn)結(jié)束，我們渾然不覺(jué)甚至是戀戀不舍。
我在這次培訓(xùn)中受益匪淺，領(lǐng)略到林老師的幽默，他會(huì)隨時(shí)幽默一把，讓客人的旅途不那么無(wú)趣，身心沒(méi)那么疲憊。其實(shí)作為一個(gè)導(dǎo)游就該這樣，不要生硬的宣讀導(dǎo)游詞，客人一笑，想破腦子在為了表演一個(gè)節(jié)目，要學(xué)會(huì)幽默，用你的有趣讓客人的旅途更有生趣。
一輩子記住愉快的旅游，還有你這個(gè)好導(dǎo)游
以前總是向往做一名導(dǎo)游，覺(jué)得能游山玩水是一件很好的差事，當(dāng)我做了導(dǎo)游以后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)要當(dāng)一名好的導(dǎo)游真的不是一件容易的事情。聽(tīng)過(guò)老師們分享的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，苦差事更深有體會(huì)。它需要激情，結(jié)束后才能結(jié)束。同樣的景要根據(jù)不同的客人，要時(shí)刻感染客人，讓客人在你充滿幽默的激情講解中的景，買(mǎi)你推薦的商品。這需要體力，這需要耐心，這需要?jiǎng)e的職業(yè)所沒(méi)有的特殊素質(zhì)。所以作為一個(gè)好導(dǎo)游你要隨時(shí)帶團(tuán)隨時(shí)充滿激情，是甚難，卻是你成功的必須。
用時(shí)間去證明你走天涯是學(xué)問(wèn)的一部分，正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，成功的導(dǎo)游那是胸中有萬(wàn)千知識(shí)，也不要為了博。對(duì)導(dǎo)游是一件講的要慷慨激昂，踏遍千山萬(wàn)水。，讓她們讓你的微笑留在客人心中。而且這個(gè)激情是要你這次帶團(tuán)欣賞你說(shuō)。
當(dāng)然這次培訓(xùn)更讓我體會(huì)到了那些老師們有廣博文化知識(shí)面。他們上知天文地理，下知雞毛蒜皮，他們進(jìn)行講解中，非常自然運(yùn)用所掌握的知識(shí)和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。同樣他們到過(guò)的地方更是數(shù)不勝數(shù)，誰(shuí)說(shuō)導(dǎo)游就不用自己參團(tuán)旅游，其實(shí)需要的，這樣角色的交換更會(huì)給你導(dǎo)游工作帶來(lái)很大好處。
當(dāng)然老師們現(xiàn)在的成就那是苦盡甘來(lái)，也許可以學(xué)到導(dǎo)游技巧，但是經(jīng)歷是學(xué)不到的，作為導(dǎo)游的我在把我學(xué)到的用到工作中，其實(shí)更應(yīng)該擁有自己的特色導(dǎo)游風(fēng)格，這樣才是成功的導(dǎo)游。
導(dǎo)游培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)整整五天的湖北省骨干導(dǎo)游培訓(xùn)，短暫而又充實(shí)。在這五天里，我們大家一起生活，一起交流，一起學(xué)習(xí)，知識(shí)增加的同時(shí)，彼此之間的情誼也加深了作為還沒(méi)畢業(yè)的院校學(xué)生，和其他已經(jīng)參加工作好幾年的職業(yè)導(dǎo)游相比，其實(shí)我們還顯得稚嫩，未經(jīng)世事，但是通過(guò)這幾天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，同樣讓我倍感獲益，所以下面我主要想從院校學(xué)生的角度談?wù)勥@次培訓(xùn)帶給我的收獲和啟發(fā)。
首先，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都是由旅游行業(yè)的資深人士和曾經(jīng)在一線工作過(guò)的、有著豐富經(jīng)驗(yàn)的名導(dǎo)給我們授課，通過(guò)跟著專家、學(xué)者，我們學(xué)習(xí)了各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，了解了目前整個(gè)導(dǎo)游行業(yè)的現(xiàn)狀，讓我們對(duì)“導(dǎo)游”終于有了一個(gè)全面而實(shí)際的認(rèn)識(shí)。像我們這些還在大學(xué)里的學(xué)生，馬上就要面臨一個(gè)艱難的抉擇——畢業(yè)后是否要選擇導(dǎo)游這份工作？很多時(shí)候，我是迷茫的，也不知道該如何做決定，原因就是我們其實(shí)對(duì)導(dǎo)游工作沒(méi)有一個(gè)清晰而準(zhǔn)確的.了解和認(rèn)識(shí)。恰好通過(guò)這次培訓(xùn)，老師們既給我們?nèi)娴姆治隽藢?dǎo)游行業(yè)的前景，又指出了目前導(dǎo)游行業(yè)所面臨的瓶頸，使得我們能夠找到自身的定位，進(jìn)而在清楚利弊的基礎(chǔ)上，做出一個(gè)正確而合理的選擇。
第二點(diǎn)，就是很感謝省旅游局的領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們提供這樣一個(gè)全省精英薈萃的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候我們長(zhǎng)期在一個(gè)地方工作和生活，視野就會(huì)變得局限，而當(dāng)我們能夠跳出自己的生活圈子，與同行業(yè)的其他優(yōu)秀導(dǎo)游交流和學(xué)習(xí)時(shí)，我們的思維和觀念往往能夠得到有效的更新，并且通過(guò)和他人的比較，也可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而更加深刻的了解自己，更好的去提升自己——這是一種十分難得的自我提升的機(jī)會(huì)。另外，和這么多的精英一起學(xué)習(xí)，大家共同營(yíng)造出來(lái)的良好學(xué)習(xí)氛圍也十分的讓人享受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都想變得優(yōu)秀，都想提升自己，在這樣一種正能量的環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生一種力量激勵(lì)我們每一個(gè)人相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步。相處的時(shí)間雖然短暫，但也就是這么幾天的時(shí)間，讓我們彼此之間走得更近，換句話說(shuō)，省局的這種培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上也是給我們提供了一個(gè)交友平臺(tái)，大家相互認(rèn)識(shí)后，通過(guò)溝通交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，無(wú)形之中也擴(kuò)展自己的人際圈子，這對(duì)于自己將來(lái)的工作可謂是一筆無(wú)形的財(cái)富。
第三點(diǎn)，就是希望省局在改善導(dǎo)游工作環(huán)境和福利待遇方面能夠做出更大的努力。畢竟導(dǎo)游活躍在第一線，是旅游行業(yè)的窗口，更是旅游行業(yè)的根基。只有讓導(dǎo)游們得到他們應(yīng)有的待遇和權(quán)利，才能真正遏制住導(dǎo)游行業(yè)高流失率的趨勢(shì)，從而留住這幫全省的導(dǎo)游骨干，進(jìn)而才能吸納更多的有志青年，優(yōu)秀導(dǎo)游進(jìn)入我們骨干導(dǎo)游的大家庭，壯大我們的實(shí)力，最終推動(dòng)我們湖北省的旅游事業(yè)的向前發(fā)展。
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)3
我參加了沙坪壩區(qū)中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)班。此次心理健康培訓(xùn)的時(shí)間雖然僅7天，但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓(xùn)給與我的東西決不止心理學(xué)的理論知識(shí)，它會(huì)有一種延續(xù)性，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生……它會(huì)讓我更為自信更為坦然地理解一次次的挑戰(zhàn)！心理健康教育我還處在初步的學(xué)習(xí)、摸索階段，但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力，必須會(huì)迎來(lái)學(xué)校心理健康教育燦爛明天！
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聆聽(tīng)了教授與從事心理工作一線教師的講座，他們都以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述了心理健康這門(mén)學(xué)科的魅力所在，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，并且經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)、小組討論、自我剖析等讓我們意識(shí)到心理健康教育是一門(mén)提高學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，同時(shí)也讓我們明白，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理教育，能夠減少甚至杜絕學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我還意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的人格健全發(fā)展的目標(biāo)，教師的作用是無(wú)可替代的，尤其是班主任。所以在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我都認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，做好筆記，學(xué)好心理健康方面的'知識(shí)，幫忙學(xué)生學(xué)得更好，生活得更好！
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，每一天都能感受到思想火花的沖擊；結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自我的職責(zé)重大、知識(shí)貧乏。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。對(duì)我的教育有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)4
8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《有效溝通能力》、《打造高效團(tuán)隊(duì)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》、《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》、《中層角色定位與自我管理》、 《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì)，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成；一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的`不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。
我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德；工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。
當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)。請(qǐng)老師、同學(xué)們批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骷訌?qiáng)交流，為實(shí)現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)！適值歲末，讓我們隨著新年的鐘聲，以更新的面貌，去迎接新的一年！
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)5
隨著黨的執(zhí)政理念的變化，特別是稅費(fèi)改革后，以“催糧催款、刮宮引產(chǎn)”為重點(diǎn)的農(nóng)村工作格局一去不復(fù)返，致使部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作突然失去了重心，頗有茫然失措之感。這種感覺(jué)通過(guò)近幾年的“磨合”，現(xiàn)在演變成了“習(xí)慣和自然”，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認(rèn)為現(xiàn)在的農(nóng)村工作本來(lái)就這個(gè)樣子。于是，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“冷靜”，認(rèn)為現(xiàn)在農(nóng)村工作本來(lái)就沒(méi)有多少事情要做，只要把“攤攤守好了就行”，“不圖有功只求無(wú)過(guò)”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，年終檢查能過(guò)關(guān)就“萬(wàn)事大吉”。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“浮躁”，總是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的辛苦、條件的艱苦、待遇的微薄等與縣級(jí)部門(mén)舒適的條件、豐厚的待遇、輕松的工作相比，厭倦情緒嚴(yán)重，樂(lè)于開(kāi)“通學(xué)”、精于搞“勾兌”、勤于講“吃喝”、急于跑“調(diào)動(dòng)”，“人在曹營(yíng)心在漢”，得過(guò)且過(guò)、工作敷衍塞責(zé)。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“輕松”，工作是“副業(yè)”是“雞肋”，上班報(bào)到“點(diǎn)個(gè)卯”，借口找完要請(qǐng)假，迷于二職業(yè)，忙于家務(wù)事。
村社一級(jí)干部的工作積極性同樣不高。一是經(jīng)濟(jì)待遇低，每月只有300元左右的收入，還要與目標(biāo)任務(wù)完成情況掛鉤，除去工作上的`必要開(kāi)支（坐摩托、打手機(jī)），收入甚微，遠(yuǎn)不能靠此養(yǎng)家糊口，工作失去了經(jīng)濟(jì)動(dòng)力。二是政治上難成長(zhǎng)，目前村社干部年齡普遍偏大，文化水平普遍偏低，干好干環(huán)都只能是個(gè)村社干部（這些想法本身就是錯(cuò)誤的），工作失去了政治動(dòng)力。三是事務(wù)太雜，“上面千條線，下面一針穿”，再加之眾多的家務(wù)事纏身，工作只能忙里偷閑，有所“選擇和側(cè)重”。四是干事太難，要興辦公益事業(yè)，對(duì)上項(xiàng)目“難爭(zhēng)取”，對(duì)下“會(huì)難開(kāi)、事難議、款難籌”；要關(guān)注弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活，手中無(wú)權(quán)包包無(wú)錢(qián)。
以上問(wèn)題在農(nóng)村較為普遍，大多數(shù)農(nóng)村工作者已經(jīng)習(xí)以為常，見(jiàn)怪不驚。我長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，對(duì)這些問(wèn)題很敏感，常常感到憂慮和擔(dān)心。這些問(wèn)題如果不能及時(shí)糾正就會(huì)帶來(lái)很嚴(yán)重后果：一是影響黨的形象，一個(gè)政黨的形象是無(wú)數(shù)個(gè)干部形象的總和，干部形象不好，自然就會(huì)影響到政黨的形象和執(zhí)政地位。二是損傷群眾利益，干部不關(guān)注民生，不親民愛(ài)民，黨的惠農(nóng)政策就不能很好的貫徹和落實(shí)，群眾利益就得不保障。三是影響農(nóng)村發(fā)展，干部不用心想事、不用心謀事、不用心干事，農(nóng)村事業(yè)就得不到健康發(fā)展。四是不利于構(gòu)建和諧社會(huì)，干部對(duì)群眾缺乏真感情，群眾訴求就得不到表達(dá)和解決，社會(huì)就難穩(wěn)定，和諧就難實(shí)現(xiàn)。產(chǎn)生這些問(wèn)題原因是多方面的。從低層次講，涉及到待遇、制度、管理、作風(fēng)等問(wèn)題；從高層次講，涉及到世界觀、價(jià)值觀、人生觀、信念與宗旨等問(wèn)題。
上面這些問(wèn)題，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看得清清楚楚，解決問(wèn)題的好辦法也出臺(tái)了很多。但為什么到了基層效果就不好呢？我認(rèn)為主要原因有兩個(gè)，一是基層執(zhí)行力不強(qiáng)，二是干部教育管理有待加強(qiáng)。
我經(jīng)常對(duì)干部講，基層工作不需要大家別出心裁創(chuàng)多少新，該做什么，怎么做，做到什么承度，上級(jí)組織通過(guò)文件、會(huì)議、指導(dǎo)已經(jīng)說(shuō)得一清二楚了，對(duì)基層工作者來(lái)說(shuō)，能不折不扣地執(zhí)行好就是本事、就是能力、就是成績(jī)。
基層執(zhí)行力不強(qiáng)的原因是復(fù)雜的。有管理者的問(wèn)題，也有被管理者的問(wèn)題。但我認(rèn)為主要出在管理者身上。有的管理者不能身體力行，起不到榜樣作用，“腰板不硬莫法打鐵”；有的管理者怕得罪人，怕丟選票，一味地當(dāng)“好好先生”；有的管理者水平不高、能力不強(qiáng)，執(zhí)行找不到切入點(diǎn)和突破口；有的管理者沒(méi)有責(zé)任感事業(yè)心，本身就疏于管理，當(dāng)然就無(wú)法談執(zhí)行力了。
在干部的教育管理方面，我認(rèn)為應(yīng)該注重兩個(gè)問(wèn)題。
一是提高干部的素質(zhì)。重點(diǎn)是抓學(xué)習(xí)。在新的形勢(shì)下如何開(kāi)展農(nóng)村工作，是每一位基層工作者包括長(zhǎng)期從事基層工作的同志必須勇敢面對(duì)認(rèn)真思考的一個(gè)課題，但大多數(shù)干部沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題；在新情況、新科技、新知識(shí)層出不窮的今天，每一位干部都應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，但大多數(shù)干部無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更有甚者對(duì)黨的一些最基本的理論知識(shí)、方針政策、法律法規(guī)也知之不多，很難適應(yīng)新形勢(shì)下的工作。
二是加強(qiáng)干部管理。重點(diǎn)是管思想、紀(jì)律和作風(fēng)。管思想主要是解決認(rèn)識(shí)、態(tài)度問(wèn)題，要真正樹(shù)立“為民”理念，培育全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，要熱愛(ài)農(nóng)村工作，對(duì)群眾要有真感情。管紀(jì)律主要是杜絕“缺崗、空崗、走讀”現(xiàn)象，要讓老百姓在村里能看到干部，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到干部，這是最起碼的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果“靜不下來(lái)、沉不下去”，工作肯定做不好，群眾肯定有意見(jiàn)。當(dāng)然，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部并不是天天都有事情要做，沒(méi)有事情做時(shí)，就應(yīng)該坐在辦公室學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是工作。管作風(fēng)主要是解決對(duì)群眾的“感情”和“吃苦”兩大問(wèn)題。一個(gè)基層干部如果不愿意與群眾接觸、交流，不能成為群眾的朋友，那就絕對(duì)不是一個(gè)合格的基層干部�；鶎痈刹苛己玫淖黠L(fēng)是用腿走出來(lái)的。我一直要求每位干部每月要“走百里路、進(jìn)百家門(mén)、了百家情”就是緣于這個(gè)道理。這樣做一方面可以讓干部有更多的機(jī)會(huì)接觸群眾，從而密切干群關(guān)系，一方面可以讓干部養(yǎng)成吃苦耐勞的作風(fēng)。
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)6
金秋十月，秋高氣爽，隨著宿豫區(qū)第二期青年干部培訓(xùn)班的開(kāi)班，我來(lái)到了江蘇改革開(kāi)放的前沿陣地—張家港學(xué)習(xí)取經(jīng)。來(lái)到張家港學(xué)習(xí)是我夢(mèng)寐以求的，今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，聽(tīng)了張家港市各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的介紹和參觀完后，對(duì)張家港的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)層次，有了一個(gè)更加理性的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)了解到張家港的經(jīng)濟(jì)發(fā)展完全就是乘著改革開(kāi)放的前沿列車，高速走進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程，而那時(shí)我們宿豫并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，所以浪費(fèi)了大好發(fā)展時(shí)機(jī)。當(dāng)然，我們宿豫的處的地理環(huán)境是不能和張家港便利的'港口優(yōu)勢(shì)所相比的。而如今，隨著江蘇產(chǎn)業(yè)帶轉(zhuǎn)移的“季節(jié)”來(lái)臨，隨著我們宿豫投資環(huán)境的整體提升，整個(gè)宿豫、甚至宿遷都將成為江蘇投資興業(yè)的新一片熱土。
今年底，張家港市與宿豫區(qū)正式建立南北掛鉤幫扶關(guān)系，就是因?yàn)檫@樣，我們宿豫人不卑不亢虛心學(xué)習(xí)“張家港精神”、學(xué)習(xí)張家港人努力拼搏的精神。張家港發(fā)展的客觀因素是背靠長(zhǎng)江黃金水道，面朝蘇州、上海，有著明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，但是最重要的一點(diǎn)是他們的主觀因素，他們思想上爭(zhēng)先一步，腳踏實(shí)地抓住機(jī)遇，努力奮斗。
整整兩天的時(shí)間在張家港進(jìn)行參觀，特別是參觀完沙鋼集團(tuán)之后，我為沙鋼人的精神所折服、為沙鋼的發(fā)展規(guī)模所驚嘆，沙鋼的發(fā)展經(jīng)歷可謂是相當(dāng)曲折的，在一個(gè)小小棉花加工廠基礎(chǔ)上出資45萬(wàn)元，卻創(chuàng)建了一個(gè)全國(guó)最大的民營(yíng)鋼鐵企業(yè)，短短的二十幾年，從45萬(wàn)元到325億元，從一個(gè)小廠發(fā)展成為一個(gè)占地15000畝的超大型企業(yè)，它的發(fā)展無(wú)疑是令人驚訝的。
此次學(xué)習(xí)，我深感責(zé)任重大，因?yàn)槲覀兪撬拊サ拿魈欤热粎^(qū)委、區(qū)政府選派我們到此學(xué)習(xí)，正是相信我們能夠圓滿完成使命。因此，我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總結(jié)到作為一名青年干部，第一，要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、找準(zhǔn)立足點(diǎn)，執(zhí)政為民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系；第二，珍惜機(jī)會(huì)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)在改革開(kāi)放浪潮中駕馭自身的能力；第三，大膽自信、開(kāi)拓創(chuàng)新，時(shí)刻保持著青年人蓬勃的精神狀態(tài)；第四，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，在工作中不斷完善自己、提高自己。
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)7
4月20日至29日，我作為教育干部培訓(xùn)基地的管理者、培訓(xùn)者與我市55位中小學(xué)校長(zhǎng)一起參加了市教育局委托華中師范大學(xué)教師教育學(xué)院舉辦的教育管理干部高級(jí)研修班。培訓(xùn)期間，大家聆聽(tīng)了14位高水平的專家、學(xué)者、一線校長(zhǎng)、名師的親切教誨，他們學(xué)識(shí)淵博、思想深刻、理念先進(jìn)、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，教學(xué)藝術(shù)精湛，這一切讓我們領(lǐng)悟了什么是文化”，什么是思想，什么是智慧！這一切讓我們讀懂了什么是真正的教育，什么是真正的管理，什么是真正的校長(zhǎng)！這一切讓我們明白了校長(zhǎng)專業(yè)化的重要性，學(xué)校教學(xué)改革的緊迫性，終身學(xué)習(xí)的必要性！學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所有參訓(xùn)學(xué)員都十分珍惜！
經(jīng)過(guò)九天的培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為：
這是一次高品質(zhì)的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)授課教師均為國(guó)家基礎(chǔ)教育研究領(lǐng)域的頂尖專家，如：享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、華中師大教育學(xué)院教授王坤慶，華中師大教育信息技術(shù)學(xué)院教授吳軍其，武漢大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)程斯輝，全國(guó)教師教育課程資源專家委員吳倫敦，湖北第二師范學(xué)院教授、國(guó)家教師培訓(xùn)專家田恒平，華中師大教師教育學(xué)院院長(zhǎng)洪早清，湖北大學(xué)教育學(xué)院教授葉顯發(fā)等。
這是一次貼近一線管理的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)四分之一的內(nèi)容由經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)藝術(shù)精湛的一線名師執(zhí)教。如：湖北省唯一的心理學(xué)特級(jí)教師、學(xué)生心理咨詢專家、心理熱線主持人耿喜玲用鮮活的事實(shí)和真實(shí)案例讓參訓(xùn)學(xué)員對(duì)“什么是心理健康、如何重視自己和他人的心理健康，如何做一名幸福教師”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。湖北武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張基廣用自己多年的治校經(jīng)驗(yàn)和樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言讓參訓(xùn)學(xué)員領(lǐng)悟到“什么是以人為本的教育，什么是學(xué)校管理的策略，什么是遵循規(guī)律的校園文化建設(shè)，什么是校長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師胡明道用嫻熟的教學(xué)藝術(shù)展示了高效課堂的組織策略，為中小學(xué)校課堂評(píng)價(jià)和校本研修提供了優(yōu)秀范例。
這是一次針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)安排的12個(gè)專題全部針對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)而設(shè)計(jì)，緊緊圍繞如何培養(yǎng)善思考、會(huì)管理、有故事、敢擔(dān)當(dāng)、能執(zhí)行的中小學(xué)校長(zhǎng)的目標(biāo)而設(shè)定，為中小學(xué)校長(zhǎng)更新觀念、提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，切實(shí)滿足了參訓(xùn)學(xué)員工作的需要。這是一次方式靈活的培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)把專家的精彩講授、名校參觀考察、學(xué)員自由分享、校園文化生活體驗(yàn)、案例教學(xué)等多種方法結(jié)合起來(lái)，深受參訓(xùn)學(xué)員的歡迎。這次培訓(xùn)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提升了思想境界，拓寬了校長(zhǎng)的辦學(xué)思路，為又好又快地創(chuàng)建人民滿意學(xué)校指出了方向。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)無(wú)止境，發(fā)展無(wú)極限，學(xué)校管理創(chuàng)新之路漫長(zhǎng)。正如馬局長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上所要求的，要注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，把理論知識(shí)內(nèi)化為管理思想，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。聯(lián)系我市校長(zhǎng)培訓(xùn)工作實(shí)際，我在這次培訓(xùn)中的受到的啟迪是：
一是校長(zhǎng)培訓(xùn)要堅(jiān)持正確的培訓(xùn)方向。校長(zhǎng)培訓(xùn)一定要貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞我市社會(huì)改革發(fā)展大局和市教育局中心工作設(shè)計(jì)實(shí)施培訓(xùn)方案，切實(shí)為我市教育改革服務(wù)，為提高校長(zhǎng)專業(yè)化水平服務(wù)，為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)。無(wú)論在任何情況下，這個(gè)培訓(xùn)基本方向不能變，這是校長(zhǎng)培訓(xùn)的靈魂。網(wǎng)云在線全國(guó)分站
二是校長(zhǎng)培訓(xùn)要采取靈活的`培訓(xùn)方法。校長(zhǎng)培訓(xùn)必須克服滿堂講，一言堂的弊端，要以新課程改革的理念指導(dǎo)培訓(xùn)工作，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式方法，把專家講授與學(xué)員真實(shí)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)名校深度觀摩、問(wèn)題情境教學(xué)、跟崗實(shí)踐、案例教學(xué)、學(xué)校管理問(wèn)題診斷、學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享、校長(zhǎng)論壇、課題研究、名校長(zhǎng)工作室等形式，切實(shí)培養(yǎng)校長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高校長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力。這是校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要支點(diǎn)。
三是校長(zhǎng)培訓(xùn)要注重培訓(xùn)品質(zhì)。培訓(xùn)品質(zhì)是培訓(xùn)質(zhì)量的基本保證，提高培訓(xùn)品質(zhì)的首要工作是選聘有品質(zhì)的專家、學(xué)者、名師。要從市內(nèi)、省內(nèi)、乃至全國(guó)選聘懂業(yè)務(wù)、善管理、有思想、有專長(zhǎng)、講究教學(xué)藝術(shù)的名師、專家、校長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)講師，以發(fā)揮開(kāi)闊眼界、啟迪智慧、拓寬思路、更新觀念，愉悅情感的作用，讓參訓(xùn)學(xué)員在每一堂課上都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，使參訓(xùn)學(xué)員坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、用得上，這才是校長(zhǎng)培訓(xùn)吸引力之所在。
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)8
20xx年xx月xx日，作為大亞灣地質(zhì)隊(duì)黨支部書(shū)記，我參加了大隊(duì)組織的，培訓(xùn)時(shí)間雖短，學(xué)習(xí)很緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容豐富且結(jié)合實(shí)際，從中學(xué)習(xí)到不少知識(shí)，收獲頗豐，對(duì)我在日常工作中幫助很大。
一、作為支部書(shū)記，首先要廉潔從政，以身作則，這是我最深的感受。許多眼睛看著我們黨員干部的一言一行，一舉一動(dòng)，這就要求我們?cè)诜伞⒌赖�、言行等做得更好。廉潔自律，是黨和國(guó)家對(duì)黨員干部最基本的要求，黨風(fēng)正則干群和，干群和則社會(huì)穩(wěn)。只有自己在思想上把好關(guān)，強(qiáng)化個(gè)人的宗旨意識(shí)，才能有效地抵御各種誘惑，確保廉潔奉公。
二、作為一名支部書(shū)記，在日常工作中要發(fā)揮黨員干部的作用，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的支持，主動(dòng)牽頭配合個(gè)部門(mén)的工作，平等協(xié)商，積極履行職責(zé)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，齊心協(xié)力完成任務(wù)。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神、班子決策。強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)及規(guī)范性。平時(shí)要注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，講黨性、重品行、做表率。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，要善于觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題，提高自身的'業(yè)務(wù)能力水平和務(wù)實(shí)的作風(fēng)和態(tài)度，在工作中嚴(yán)以律己，要求別人做到的，自己必須要做到。要帶動(dòng)支委會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。明確分工，做到各司其職，協(xié)調(diào)配合。然后，在支委會(huì)的統(tǒng)籌下，深入了解支部黨員干部，要用好、培養(yǎng)好干部，讓他們?cè)诓煌膷徫簧铣浞职l(fā)揮他們的特長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，共同把支部建設(shè)好。
三、通過(guò)這次培訓(xùn)，意識(shí)到學(xué)習(xí)要與實(shí)際相結(jié)合，回到工作崗位上，及時(shí)貫徹、落實(shí)局、隊(duì)相關(guān)精神，領(lǐng)悟到作為支部書(shū)記，平時(shí)要及時(shí)把上級(jí)精神傳達(dá)到職工中，執(zhí)行要到位。我及時(shí)組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐z地質(zhì)人精神”的主題活動(dòng)，以演講選拔賽形式，把大亞灣地質(zhì)隊(duì)好的人才選拔出來(lái)，輸送到隊(duì)、局，讓他們發(fā)揮各自特長(zhǎng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)提高職工的參與意識(shí)，得到職工認(rèn)可，同時(shí)還動(dòng)員全體職工踴躍投稿，加強(qiáng)單位宣傳報(bào)道工作，挖掘基層各個(gè)領(lǐng)域好的題材。通過(guò)宣傳貫徹，大家認(rèn)識(shí)度提高，為今后開(kāi)展工作打下很好的基礎(chǔ)。
在今后的工作中也要有創(chuàng)新的觀念，在建設(shè)和諧的隊(duì)伍中發(fā)揮支部的作用，把大亞灣地質(zhì)隊(duì)及支部建設(shè)得更和諧。
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)9
參加這期黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，覺(jué)得這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此，我十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終以認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)和討論，細(xì)心聽(tīng)取黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，觀看了感人的革命歷史題材影片，還積極參加小組的學(xué)習(xí)討論與交流。這次的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短，但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富、形式多樣，我感到收獲很大、體會(huì)很深。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)我們的黨有了更加深入的理解。以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)只停留在表面上，知其然不知其所以然。這次通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨，原因在于他有很好組織性和紀(jì)律性；中國(guó)共產(chǎn)黨還有它的階級(jí)性，人民性，先進(jìn)性。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。而工人階級(jí)之所以具有先進(jìn)性是因?yàn)樗砹讼冗M(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性、紀(jì)律性，賦予革命的堅(jiān)定性、徹底性。知識(shí)分子是工人階級(jí)的重要組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)等越來(lái)越發(fā)達(dá)，因此工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性必須隨著時(shí)代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征，做到與時(shí)俱進(jìn)。
其次，通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是1指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的一種精神力量。一個(gè)人活在世上，不能沒(méi)有信仰，也不能沒(méi)有追求，一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確的理想，才不至于使自己在大千世界之中誤入歧途。真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將國(guó)家和人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。我今后要在自己的工作和生活中不斷地實(shí)踐，不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地深化自己的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)期間，我們還以小組的形式針對(duì)所學(xué)的知識(shí)展開(kāi)熱烈的討論。討論中，在組長(zhǎng)的組織下，我們組有來(lái)自不同行業(yè)的學(xué)員，他們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合自己的工作情況和特點(diǎn)，各抒己見(jiàn)、暢所欲言。有的談身邊的黨員是如何發(fā)揮先鋒模范作用的'，有的談自己認(rèn)為共產(chǎn)黨員應(yīng)該是怎么樣的。通過(guò)交流，大家互相學(xué)習(xí)、互相勉勵(lì)，加深了理解。
通過(guò)黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。但是，僅有思想上的追求還不夠的，還要把理想追求落實(shí)到具體的行動(dòng)上來(lái)。我作為一名普通的教師，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的進(jìn)程中，教師的使命責(zé)無(wú)旁貸，因此就一定要忠于黨的教育事業(yè)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，在工作中，首先應(yīng)該要做到愛(ài)崗、敬業(yè)，要樹(shù)立良好的師德，同時(shí)，作為一名入黨積極分子，還應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，還應(yīng)該盡自己的力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏。
縣培訓(xùn)班心得體會(huì)10
一年來(lái)形式多樣，豐富多彩的培訓(xùn)生活，在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我們非常榮幸，能以后備干部的身份，在這里積淀了許多文化底蘊(yùn)。
一幕幕，仿佛就在眼前，李穎校長(zhǎng)“以生命成全生命的崇高事業(yè)”將成為我們教育創(chuàng)新的宣言！張潔校長(zhǎng)傾情奉獻(xiàn)、敦品厲行，摯愛(ài)與責(zé)任同行感染著我們。石校長(zhǎng)讓我們知曉后備干部要具備怎樣的素質(zhì)，激發(fā)了我們勇于成為雄鷹的情懷。班主任的任勞任怨，讓我們明白了培訓(xùn)班領(lǐng)頭羊的深刻內(nèi)涵，更加堅(jiān)定了不做“牧羊人”的信念！
在這里我們一起親耳聆聽(tīng)前輩、專家的精彩講座，一起在球場(chǎng)上拼搏，一起親近大自然，一起渡過(guò)艱難險(xiǎn)阻，一切的一切，讓我在臨近結(jié)業(yè)之時(shí)，更加不舍......
在這里，我們開(kāi)拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)務(wù)上的'錘煉；實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無(wú)論是教育教學(xué)還是為人處事禮儀方面，教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)努力，慢慢品味培訓(xùn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再華麗的詞藻無(wú)法表達(dá)內(nèi)心激動(dòng)的情感，僅以一躬代表感激之情，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，感謝老師們的培育，感謝學(xué)員們的幫助，這次思想的洗禮，將成為美好的刻骨銘心的回憶，給我注入了一股學(xué)習(xí)、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。在今后的工作中，我立志要做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的“服務(wù)者”、“領(lǐng)頭羊”。努力踏實(shí)做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己“高調(diào)做事，低調(diào)做人”，勤于學(xué)習(xí)，提升自我。經(jīng)得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng)；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；在平凡崗位上找到航向。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，全體學(xué)員工作順利、身體健康、生活愉快！
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