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《猴王出世》讀后感
認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《猴王出世》讀后感，希望對大家有所幫助。
《猴王出世》讀后感1
今天我看了一本書，名字叫“天地孕育美猴王”。故事講了花果山的一塊石頭，經(jīng)天地滋養(yǎng)，吸收日月精華，有了靈性。有一天，天崩地裂的響聲中石頭產(chǎn)出一個石卵，遇見風(fēng)后變成了一只石猴它每天在山中蹦蹦跳跳的`玩耍，很快樂。
一天，石猴與一群猴子玩耍，跑到了水的源頭處，只見一條瀑布飛流直下。這時，一只大猴說：“哪一個有本事能鉆到這瀑布中，并且毫無損傷，我們就拜它為王，”石猴大聲說：“我去”。說完就跳入瀑布之中。石猴一看這里竟是一處天造地設(shè)的 安身之處，于是，眾猴又隨石猴跳了進去。猴子們進到里面后，搶盆奪碗，好不熱鬧。這時大猴帶頭向石猴跪拜：“大王千歲”。從此，石猴登上了王位，自稱“美猴王”。
這是一個童話故事，從這個故事中我想到了古代和現(xiàn)代的人都想有美猴王一樣自由自在的快樂生活吧！
《猴王出世》讀后感2
今天我預(yù)習(xí)了第八課《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》，我可是又有新收獲了：課文通過描寫魏格納在養(yǎng)病期間觀察世界地圖而發(fā)現(xiàn)的大陸漂移現(xiàn)象，教育我們?nèi)绻麑χ車?事物細心觀察，用心思考，就可以發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，認識事物間的聯(lián)系�？次遗０桑∧悄隳�？
1910年的一天，年輕的魏格納因為生病而住在醫(yī)院里。他不喜歡病房里的安靜，于是他在病房里轉(zhuǎn)了半天看到了一張世界地圖，他在地球上用手畫了好幾個地方的圖形，魏格納突然發(fā)現(xiàn)非洲西海岸呈直角凹進的幾內(nèi)亞洲灣正好吻合。于是他想起了一個好方法，他把自己的想法告訴了專家，最后他用了許多證據(jù)提出了大陸漂移的假說。
《猴王出世》讀后感3
讀了《西游記》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的活潑好動、敢做敢為的'生動形象給我留下了深刻的印象。
這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內(nèi)蹦出一只石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因為幫助猴群找到了花果山福地，便被猴群稱為王，名為美猴王。
石猴這種活潑、敢做敢為的個性在人們心目中有一種與眾不同的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致，非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。
我最喜歡石猴那種堅持不懈的精神，他做一件事就會一直做到底，從來的不會半途而廢。也許，這種精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困難，我就會停止不做。我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí)，做事做到底，遇到困難就堅持到底。
這篇故事使我懂得了不要半途而廢，要堅持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊!
《猴王出世》讀后感4
這是胡適先生的一篇文章，此文比較通俗易懂，文筆細膩。通過胡適和母親之間的故事，塑造了母親的人物形象以及這樣一位母親對胡適的影響。全文以晴為出發(fā)點，比較能落實好學(xué)生的情感價值觀。
整節(jié)課我主要以學(xué)生的讀為主，通過對文中細膩文字的品讀去理解課文，感受文中所蘊涵的情感，抒發(fā)自己的情感。他們從文中相關(guān)語句的品讀中，不僅領(lǐng)會到了胡適母親的品行，也感受到了胡適對母親深深的懷念!這些情感也調(diào)動了孩子們對自己的母親深深的`理解和感恩。
帶著這種情感，我留下了作業(yè)，請你觀察媽媽的一言一行，感受媽媽對你的無微不至的關(guān)懷，并把你自己的感受記錄到日記本中。學(xué)生們在觀察和書寫中，不僅體會到了母親的偉大，也提升了對濃濃親情地珍視。
《猴王出世》讀后感5
這一篇主要寫了東勝神州有一花果山，山頂一石，受日精月華產(chǎn)下一石猴。石猴四海求師，在南瞻部洲得到菩提祖師接授，得名孫悟空，學(xué)會72般變化，一個筋斗云可行十萬八千里。后被趕走。
美猴王一出世，雖做了眾猴的首領(lǐng)，但他還不滿足于現(xiàn)狀，并積極地去學(xué)習(xí)，去提高。石猴原本只是一般的猴子，是他通過他自己的不懈努力，才有了這本事的。
學(xué)習(xí)不是說說而已，而是要有付出的。孫悟空在海上飄了10年，拜師又用了10年。師傅傳授了方法后，他又用心去體會，還要刻苦的練習(xí)。
雖然這只是一個神魔故事，卻告訴我們一個十分深刻，現(xiàn)實具體的'道理：沒有恒心是做不成事的。
對!做事情一定要有恒心!
《猴王出世》讀后感6
《猴王出世》是我國著名文書《西游記》中的一個故事。它描述了這樣的'故事情節(jié)：
海上有一個國家，名叫傲來國，那兒有座叫花果山的名山。山頂上有塊仙石，有一天這塊仙石里蹦出來一個石猴。
一天，石猴與同伴正在山洞口的小溪里玩耍，同伴們指著水簾后面的洞口，說：“誰能進去而不受傷，我們就拜他為王。”石猴聽了后，縱身一躍，輕巧地進入到那個石洞里。他看到洞里的石頭上寫道：“花果山福地，水簾洞洞天�！笔锍龆春螅斜姾飩兏黄疬M去一看究竟。眾猴們就一一跟著進到洞里，并對石猴充滿敬佩之感，紛紛拜他為猴王。石猴得意地自稱為“美猴王”。
看了這個故事，我明白了一個道理：只要有勇氣，有聰明的頭腦，什么困難都不怕，什么事情都能做好。
《猴王出世》讀后感7
讀了《西游記》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的.活潑好動、敢做敢為的生動形象給我留下了深刻的印象。
這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內(nèi)蹦出一只石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因為幫助猴群找到了花果山福地，便被猴群稱為王，名為美猴王。
石猴這種活潑、敢做敢為的個性在人們心目中有一種與眾不同的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致，非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。
我最喜歡石猴那種堅持不懈的精神，他做一件事就會一直做到底，從來的不會半途而廢。也許，這種精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困難，我就會停止不做。我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí)，做事做到底，遇到困難就堅持到底。
這篇故事使我懂得了不要半途而廢，要堅持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊!
《猴王出世》讀后感8
本組課文全都選自經(jīng)典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里集體觀看電影《猴王出世》而興奮。
教室里時而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識；時而傳出掌聲，為他的膽大包天而贊嘆，為他的'聰明悟性所折服。時而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調(diào)皮頑劣的天性、不諳世事的可愛、正直善良的率真。孩子們不僅看，而且更抓住機會給“動畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現(xiàn)了41個石猴，簡直樂翻了天，我笑著說：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧！”有個孩子調(diào)皮地說：“金老師，就是一只大‘金猴’了�！焙靡粋�語言犀利的孩子��！呵呵，今天，我又擁有了第三個稱呼——金猴媽媽。
精彩的電影，精彩的配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時光。接著我又安排“猴兒們”寫下觀后感。一起來看看這些“小猴子”們的杰作吧！
《猴王出世》讀后感9
“嘭”這一聲讓這世界出現(xiàn)了一個強者那就是——孫悟空！
《猴王出世》是《西游記》是第一張，也是這個故事是起點！這個孫悟空一開始碰到了一群猴子，他們提出：誰能進水簾洞，不傷身體者當(dāng)猴王！我有許多疑問：
1、我也想當(dāng)猴王，當(dāng)我不是猴子能當(dāng)嗎？
2、為什么一個天然山泉會讓眾猴害怕？
3、為什么孫悟空就這樣也能做猴王？
4、如果是我，我能克服心中的恐懼，向誰中跳去賭一把你？
我想我不行，這也應(yīng)該的為什么只有孫悟空可以當(dāng)上猴王的原因——它好不害怕、它有這個野心、它有突破一切困難的.勇氣。
它不愧是世界的強者�。。�！
《猴王出世》讀后感10
今天我以開心的心情讀了《西游記》中的《猴王出世》。
這篇故事主要講了：很久很久以前有一個傲來國，傲來國內(nèi)有一名山叫花果山，山上有塊仙石，那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天，這仙石化作一個石猴。這石猴神通廣大，他與狼蟲為伴；與虎豹為群；獐鹿為友；獼猿為親；夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。
一天，天氣炎熱，石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個猴子說：“哪一個有本事的.，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，稱他為王。”這是石猴出來便說：“我去，我去”。說完就跳入瀑布泉水之中，抬頭一看，看見一石碣，碣上寫“花果山福地，水簾洞洞天。”有看此美景真是喜不自勝。后來猴子們都上來了，稱石猴為王。于是那石猴俗稱美猴王。
看完這邊《石猴出世》令我對孫悟空起了羨慕和崇拜之心。
《猴王出世》讀后感11
海外有一個國土，名字叫傲來國，國離大海很近，那里有一座山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意，竟然生出一個石卵，石卵變成了石猴，石猴會行走跳躍，過著生活。
一天，石猴與群猴避暑，有幾個猴子說：誰能鉆進這個瀑布，我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛，蹲著，一跳，徑直跳入瀑布泉，石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁，橋中間有一個石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天。
石猴非常開心，對猴子們大聲說：“里面沒水，是一些天造地設(shè)的家當(dāng)。”
那些猴子都跳進去了，一個個爭盆奪碗，般的都很累了，石猴說：“人不能沒有信用，我進的'去出得來，而且給你們這么好的東西，享成家之福，你們?yōu)槭裁床话菸覟橥酰俊蹦切┖镒觽兟犃�，一個個都朝上禮拜，拜石猴為王。
從此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂稱美猴王。
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