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讀《紅舞鞋》有感[精華]
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的讀《紅舞鞋》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《紅舞鞋》有感1
前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。
《紅舞鞋》這本書(shū)的作者叫做吳洲星。這本書(shū)以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊(duì)友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來(lái)，這其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種情況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰(zhàn)困難、面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難、對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，終于夢(mèng)寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺(tái)，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。
讀了《紅舞鞋》這本書(shū)，我回想到了我的音樂(lè)之路。我很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛(ài)的.好學(xué)生。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒(méi)有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，也順利地通過(guò)了六、八級(jí)的鋼琴考核。可到了五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和家庭上的原因，我的鋼琴練習(xí)有些松懈，練習(xí)的時(shí)間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書(shū)以后，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底，無(wú)論遇到什么困難，千萬(wàn)不能半途而廢。遇到困難時(shí)要知難而進(jìn)，而不能知難而退。我以后一定會(huì)比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補(bǔ)回去，決不會(huì)半途而廢。
讀了《紅舞鞋》這本書(shū)，我明白了一個(gè)人不論做任何事情都要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)李莎莎，做一個(gè)有理想、有追求的好孩子。
讀《紅舞鞋》有感2
生活當(dāng)中你會(huì)接觸到許多的書(shū)籍，像是考試用的課本、休閑的小說(shuō)、有趣的漫畫(huà)或是夢(mèng)幻的童話故事……等，在這些書(shū)當(dāng)中也一定有你最喜歡的一本，他可能是帶給你歡樂(lè)和啟發(fā)的一本“好書(shū)”。
我最喜歡的一本書(shū)是陸楊和孫捐寫(xiě)的'《紅舞鞋的秘密》，這本書(shū)是在描述一對(duì)姐弟，霍艾妮和霍艾杰的故事，他們?cè)旧钤谝粋�(gè)幸福美滿的家庭，卻因?yàn)榘职直还静脝T，而破碎了，媽媽江雪春離開(kāi)了這個(gè)家，霍艾妮和霍艾杰也逃離了那里，他們帶著面包和一些錢(qián)，前往另一個(gè)城市，一開(kāi)始，他們就像流浪漢一樣在公園生活，后來(lái)被好心的花店老板艾瑪收留，弟弟讀了小學(xué)，姐姐也在花店幫忙，弟弟在學(xué)校的功課很好，也非常會(huì)畫(huà)畫(huà)，在姐姐生日的那一天，艾杰買(mǎi)了一雙紅舞鞋送給姐姐，因?yàn)樗澜憬愫芟矚g跳舞，艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，受到贊揚(yáng)，成為了一位舞者，艾杰也在姐姐的努力和幫助下到專業(yè)學(xué)校進(jìn)修，成為了一位很會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。
這本書(shū)帶給我的啟發(fā)是“要勇敢的活下去”，即使過(guò)程很辛苦、有諸多不順，但是在經(jīng)歷過(guò)這些困難后，我們就會(huì)去更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，“雨過(guò)了，總會(huì)天晴”，不要放棄自己，你還有家人和朋友，你不是孤零零的一個(gè)人，要勇敢，要堅(jiān)持下去，朝著自己的夢(mèng)想，向前邁進(jìn)！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”一本書(shū)可以帶給我們歡樂(lè)、撫慰悲傷、平息我們的怒氣，還可以使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，在書(shū)中我們可以學(xué)到許多的事物。
讀《紅舞鞋》有感3
從課本上我們已經(jīng)學(xué)過(guò)《丑小鴨》和《皇帝的新裝》，今天我又讀了安徒生的其它童話選集，當(dāng)中的《紅舞鞋》給了我另外一種生活的啟示。
故事是這樣的：有一個(gè)叫珈倫的女孩從小由奶奶養(yǎng)大，她很愛(ài)慕虛榮，為了參加跳舞比賽而丟棄重病在床的老奶奶不顧，導(dǎo)致老奶奶因?yàn)闆](méi)有人照顧而去世，所以受到了上帝的`懲罰。那雙會(huì)跳舞的紅皮鞋穿在腳上無(wú)論怎么也沒(méi)辦法脫下來(lái)，一直不停地跳著。
珈倫向天使告饒也沒(méi)有用，只好讓人幫忙砍掉了雙腳。后來(lái)，凱倫意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，說(shuō)：“這只紅色舞鞋讓我做了很多錯(cuò)事。我要去教堂懺悔我的罪行，這樣人們才能再次接受我。
白天，她很勤快地干活；晚上，她用一顆虔誠(chéng)的心讀圣詩(shī)上的每一個(gè)字，默默請(qǐng)求上帝原諒。最后，她的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝，并派天使來(lái)恢復(fù)她的腳。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，我們不應(yīng)該貪圖虛榮，只應(yīng)該盡情享受，我們必須尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心身邊需要幫助的人，否則我們會(huì)像故事中的凱倫一樣受到懲罰。
讀《紅舞鞋》有感4
有一本書(shū)，它對(duì)我受益終生，這就是《安徒生童話》。今天，我要帶你走近安徒生的世界，品嘗童話。
可愛(ài)的丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩、小女孩倫娜、聰明的'小勞克斯、愚蠢的大勞克斯一個(gè)個(gè)人物閃電般浮現(xiàn)在眼前，我們就從丑小鴨說(shuō)起。
丑小鴨是中外著名的傳統(tǒng)故事，記錄了丑小鴨的春夏秋冬。讓我明白了人也能由壞人變成好人，更能由好人變成壞人的道理。讀完這篇故事，我想：
像丑小鴨一樣，鮑潤(rùn)青一定會(huì)成為白天鵝和社會(huì)的棟梁。
賣(mài)火柴的小女孩則是一個(gè)得不到關(guān)愛(ài)的人，所以她才那么注重親情。爐子和烤鴨不是她最想要的，但奶奶真摯的愛(ài)讓小女孩很開(kāi)心。所以，我明白了真愛(ài)比任何東西都更有價(jià)值。
但小女孩莉娜的紅色舞鞋給她帶來(lái)了斷腳的災(zāi)難。這不值得！讓我悟出了人不能過(guò)分喜愛(ài)一樣?xùn)|西。因?yàn)橛袝r(shí)過(guò)分喜愛(ài)有可能對(duì)自己造成不良后果。所以大家千萬(wàn)不能學(xué)***啊！
大小懶漢的故事也很精彩。跳蚤的故事更精彩。青蛙的故事有夢(mèng)想。
事實(shí)上，安徒生的童話也許并不富有詩(shī)意，但卻充滿了真情。所以大家都很喜歡。
我希望千千萬(wàn)萬(wàn)的安徒生出現(xiàn)在中國(guó)大地上，希望千萬(wàn)篇好文章在作家筆下誕生。
讀《紅舞鞋》有感5
假期里我閱讀了《紅舞鞋》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫李沙沙的小女孩相貌平平、成績(jī)不好，和她的朋友張茜在一起上學(xué)，但張茜長(zhǎng)得很漂亮、學(xué)習(xí)又很好。在考中學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閺堒绯煽?jī)一直拔尖，所以直接被選入保送名額，送到最好的中學(xué)——新苑中學(xué)。之后李沙沙經(jīng)過(guò)努力也考上了新苑中學(xué)，在中學(xué)里認(rèn)識(shí)了夏老師，夏老師要求李沙沙去學(xué)舞蹈。之后，誤解、背叛、傷害、大人們的糾結(jié)往事紛紛而來(lái)，可李沙沙并沒(méi)有放棄自己，而是始終保持一顆善良、勇敢的心去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，得到了夏老師買(mǎi)的紅舞鞋，還讓她代表全校出去比賽。
我也有過(guò)與李沙沙類(lèi)似的經(jīng)歷，以前我和李沙沙一樣成績(jī)不好，可是經(jīng)過(guò)我的`刻苦努力和老師的諄諄教導(dǎo)，考出了理想的成績(jī)�？粗蠋熀图议L(zhǎng)的微笑，我自己也很開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)假期。
我從書(shū)中知道每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，只是開(kāi)放的時(shí)間不一樣，每個(gè)女孩都有自己的花季，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就會(huì)迎來(lái)轟轟烈烈地花季。
讀《紅舞鞋》有感6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)天鵝夢(mèng)，我也有一個(gè)天鵝夢(mèng)，所以我很喜歡看吳洲星阿姨寫(xiě)的《紅舞鞋》，因?yàn)樗嬖V我們，丑小鴨是可以變成美天鵝的。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了以丑小鴨變成美天鵝的故事。
故事是這樣的：平凡的'李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并獲得了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛來(lái)襲，其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事情，最終成功的贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝。
讀到這里，我知道了，沒(méi)有童話，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋。只需要有一顆善良的心，去對(duì)待一每個(gè)人，你就可以像她一樣成為一只美麗的白天鵝。
那一夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一只白翅膀的鴿子，載著我慢慢的飛了起來(lái)，朝著明亮的天際飛去，飛過(guò)暗流一樣流淌著的黑暗——那是青春的河流，曾經(jīng)我在這條河流里被淹沒(méi)，掙扎，不復(fù)輪回……鴿子越飛越遠(yuǎn)，黑暗也越來(lái)越遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的天邊，隱約傳來(lái)圣潔的樂(lè)曲……
我終于明白，不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信會(huì)有那么一天，會(huì)有那么一只白鴿子，輕盈的飛到我們身邊，撥開(kāi)黑暗的迷霧，帶著我們穿越青春苦澀的河流。
最后我想對(duì)心里有夢(mèng)的孩子們說(shuō)：“當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，你還在等什么，趕快和吳洲星阿姨一起穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》舞上一曲最美的青春之歌�！�
讀《紅舞鞋》有感7
我讀過(guò)許多書(shū)，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲(chóng)記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人。可就是這樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的.理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書(shū)中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書(shū)中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
讀《紅舞鞋》有感8
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，啟發(fā)我們要多書(shū)多看書(shū)。我看過(guò)許多書(shū)，各種各樣的書(shū)。但只有《紅舞鞋》讓我愛(ài)不釋手，這本書(shū)寫(xiě)的非常真情實(shí)感我很喜歡。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主角，講述了以丑小鴨變成了一個(gè)美麗令人矚目的天鵝的故事。成績(jī)平平，相貌平平的李莎莎再一次偶然的機(jī)會(huì)下加入了舞蹈隊(duì)，李莎莎很高興，但自己最要好的朋友——張茜慢慢的遠(yuǎn)離自己。作為最后加入舞蹈隊(duì)的李莎莎本來(lái)就沒(méi)有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越來(lái)越好了。
但舞蹈隊(duì)的`人都很討厭她本以為會(huì)幫自己說(shuō)話的張茜反而也說(shuō)李莎莎壞話，漸漸地兩個(gè)本來(lái)好的不得了的姐妹卻反目成仇。美麗的舞蹈老師——夏老師看見(jiàn)了李莎莎對(duì)舞蹈的執(zhí)著，想起了曾經(jīng)為了夢(mèng)想的自己，把一個(gè)很好的比賽的機(jī)會(huì)給了李莎莎，李莎莎一再遭到舞蹈隊(duì)的人報(bào)復(fù)，之后，李莎莎為了和張茜和好不惜放下比賽機(jī)會(huì)，但由于一些事李莎莎放掉了這個(gè)念頭。和張茜的關(guān)系越來(lái)越不好了，但李莎莎始終保持著一顆善良，勇敢的心，對(duì)待每件事，每個(gè)人。最終獲得了大家的尊重，變成了一個(gè)白天鵝。
讀了這本書(shū)我明白了，不能放棄自己，不管遇到什么事都要保持著一顆善良，勇敢的心，對(duì)待每件事，每個(gè)人，這樣才會(huì)得到別人的尊重。
讀《紅舞鞋》有感9
友誼與夢(mèng)想，是這個(gè)世界上最純潔，最高尚，最不容侵犯的，在我受挫的時(shí)候，有朋友的鼓勵(lì)，有夢(mèng)想的堅(jiān)定使我重新站起來(lái)面對(duì)面前的重重困難······
就在六年級(jí)上學(xué)期，我讀了不少書(shū)，有《童年》、《楊果》、《震動(dòng)》、······唯獨(dú)只有《紅舞鞋》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手、喜愛(ài)有加，紅舞鞋讀后感。
這本書(shū)講的是有一個(gè)叫李莎莎的女孩子，她沒(méi)有什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)也一般，性格內(nèi)向。但她有一個(gè)優(yōu)秀的朋友名叫張茜，她長(zhǎng)得漂亮又有許多的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也特別好是老師面前的紅人，性格活潑開(kāi)朗。而偏偏這兩個(gè)性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。
李莎莎與張茜從小就是最好的朋友，她們兩個(gè)人的家挨得很近，在每天放學(xué)回家的路上，你都可以看到有兩個(gè)小女孩手拉著手高高興興的走在回家的路上。
就在她們要升初中的那段時(shí)間里，張茜已經(jīng)被學(xué)校加到了市里最好初中的報(bào)送名單里，而這就意味著學(xué)習(xí)好的張茜要跟學(xué)習(xí)不好的李莎莎分開(kāi)了，李莎莎因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)所以她就一直努力的學(xué)習(xí)，每天學(xué)得很晚，有空就往老師辦公室跑。就在她的努力下終于可以跟張茜上同一所學(xué)校。
可是來(lái)到新的學(xué)校，李莎莎和張茜并沒(méi)有以前那么要好了。就是因?yàn)�，張茜被舞蹈�?duì)的夏老師選入了舞蹈隊(duì)。舞蹈隊(duì)一共有12個(gè)女生，沒(méi)多久張茜就跟那些女生打成了一片，落下了李莎莎。因?yàn)閺堒缑刻旆艑W(xué)后要練習(xí)舞蹈所以李莎莎每次都是買(mǎi)好了水在舞蹈室里等著張茜練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊(duì)的一個(gè)女孩出國(guó)了，舞蹈隊(duì)就少了一個(gè)人，所以夏老師邀請(qǐng)李莎莎進(jìn)入舞蹈隊(duì)。因此張茜就覺(jué)得李莎莎是因?yàn)樽约翰拍芗尤胛璧戈?duì)的，因?yàn)樽约合睦蠋煵耪J(rèn)識(shí)的她，讀后感《紅舞鞋讀后感》。所以張茜因?yàn)樾睦锊黄胶饩筒焕砝钌恕?/p>
因?yàn)�，李莎莎比別人都要晚學(xué)倆個(gè)月，所以她每天都要去舞蹈室練習(xí)，每天練得都滿頭大汗，因?yàn)槔钌雷约旱膲?mèng)想是什么，她要向她的夢(mèng)想努力。
沒(méi)過(guò)多久，市里開(kāi)展了一個(gè)舞蹈大賽每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)人可以參加。得知這個(gè)消息之后舞蹈隊(duì)的所有女生都想?yún)⒓�，但是夏老師卻選擇了李莎莎了。夏老師選擇李莎莎并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅(jiān)定地夢(mèng)想。
因?yàn)榇耸�，舞蹈�?duì)的其他成員不高興了，憑什么選她呀，她有什么好的'呀！所以，其他的幾個(gè)成員打算處處為難李莎莎整李莎莎······
就在舞蹈大賽要開(kāi)始的前一天，李莎莎來(lái)到教室拿東西的時(shí)候，看見(jiàn)教室只有張茜痛苦的趴在地上，李莎莎著急地跑過(guò)去扶起趴在地上的張茜，一看她的膝蓋被摔破了，李莎莎二話沒(méi)說(shuō)背著張茜就去了醫(yī)務(wù)室，并且告訴老師讓她的家長(zhǎng)把她接走了。
今天，李莎莎要去參加比賽了，就在那天早上，張茜給了李莎莎一個(gè)心形的盒子，里面有寫(xiě)給李莎莎的祝福，看著看著李莎莎的眼淚順著臉頰流了下來(lái)······
讀了這個(gè)本書(shū)，我知道通往夢(mèng)想成功的那條路是坎坷的，但是我們遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)不能哭，就讓眼淚孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。
今天我讀了一個(gè)小故事，非常精彩。名字叫《紅舞鞋》.
這個(gè)故事講的是：茜茜和星星是鄰居，又在同一個(gè)幼兒園，關(guān)系好的一天都不分開(kāi)�？斓絻和�(jié)了，老師挑了四位同學(xué)來(lái)表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，星星被選上了，茜茜為好朋友感到高興，她對(duì)星星說(shuō)：“可以演黃鸝鳥(niǎo)，多神氣啊”，星星說(shuō)：“你跳得也很好，我把學(xué)的新動(dòng)作教給你吧？”
老師讓跳舞的小朋友買(mǎi)了一雙紅舞鞋，星星的媽媽也給星星買(mǎi)了一雙。六一兒童節(jié)到了，星星在快要上臺(tái)的時(shí)候把鞋弄臟了，茜茜把自己的鞋借給了星星，茜茜坐在臺(tái)下看著星星跳舞心里高興極了。
我覺(jué)得茜茜做的對(duì)，因?yàn)楹门笥延欣щy就要互相幫助，就像茜茜一樣，星星的鞋子不小心弄臟了，茜茜應(yīng)借給了星星。項(xiàng)楠也是一樣，我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀就去問(wèn)項(xiàng)楠，項(xiàng)楠就非常有耐心地教我，直至我讀會(huì)為止。
讀《紅舞鞋》有感10
清晨，鳥(niǎo)兒的鳴叫叫醒了我，伸了一個(gè)懶腰后，再洗臉漱口，換衣服，后，就開(kāi)始翹起二郎腿津津有味地看《紅舞鞋》，讀《紅舞鞋》有感300字。
當(dāng)我看到張茜為了得到去參加舞蹈比賽的資格，竟然背叛了李莎莎，并且還鼓動(dòng)剩余的十位舞蹈同學(xué)去諷刺李莎莎，去挖苦李莎莎，去背后議論李莎莎，并當(dāng)著李莎莎的去說(shuō)她的壞話，但李莎莎并沒(méi)有放棄自己，而是懷著一顆善良的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。終于獲得了所有人的尊重，從一只丑小鴨蛻變成了一只漂亮。美麗的白天鵝。
啊！這本書(shū)讀完了，可我的想法卻沒(méi)有停止。文中李莎莎她是一位善良的'人，她刻苦的練習(xí)舞蹈才獲得的舞蹈比賽的資格，但舞蹈隊(duì)的同學(xué)卻以為李莎莎是偶然獲得的，就開(kāi)始誤解她，背叛她……但李莎莎堅(jiān)信自己的善良會(huì)感動(dòng)所有人。噢！她成功了，蛻變成了一只漂亮勇敢的白天鵝，我為李莎莎的成功感到快樂(lè)，我們手拉手，一起在痛苦中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。
讀《紅舞鞋》有感11
我讀過(guò)許多書(shū)，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲(chóng)記》······
其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極，讀《紅舞鞋》有感作文�！都t舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人。可就是這樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，小學(xué)五年級(jí)作文《讀《紅舞鞋》有感作文》。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的`情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。在這本書(shū)中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書(shū)中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。
請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
讀《紅舞鞋》有感12
今天路過(guò)書(shū)店，便進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，其中，《紅舞鞋》這本書(shū)的名字吸引了我，我想，應(yīng)該也很好看吧，便買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊液螅揖徒蚪蛴形兜目戳似饋�(lái)，結(jié)果一發(fā)不可收拾，用了整整四個(gè)小時(shí)看完。
大概講的是一個(gè)女孩李莎莎無(wú)意中加入到了學(xué)校舞蹈隊(duì)，雖然她晚加入兩個(gè)月，但卻不像別人一樣偷懶，而是勤學(xué)苦練，夏老師很喜歡她，可舞蹈隊(duì)里其他十一個(gè)女孩卻很排斥她。不過(guò)，她用她的善良感化了所有人，從一個(gè)默默無(wú)聞的丑小鴨蛻變成了一個(gè)美麗的白天鵝。
我想，既然一個(gè)長(zhǎng)的不漂亮，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女孩緊靠自己的堅(jiān)持，最后都能脫穎而出，那我們更沒(méi)有理由談放棄。我有一個(gè)姐姐叫朱丹，她也不漂亮，而且，也不聰明，可姐姐說(shuō)：“我知道自己不漂亮、不聰明，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，比別人付出多一倍的汗水！”姐姐做到了，她要考取研究生時(shí)，學(xué)校給她了一個(gè)保送的資格，姐姐卻不要，她說(shuō)：“我不想要這個(gè)資格，我想憑自己的實(shí)力，考取更好的學(xué)校！”我為我有一個(gè)這樣的姐姐驕傲，她是我心目中最好的榜樣。
爸爸總說(shuō)我聰明，媽媽也是，也很鼓勵(lì)我學(xué)，雖然我學(xué)的不錯(cuò)，但是，成績(jī)總不穩(wěn)定，忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐，她說(shuō)自己不聰明，然后更努力的去學(xué)，所以能學(xué)得很好，而我自認(rèn)為自己很聰明，可卻很少努力，這就是我并沒(méi)有很出眾的原因吧。爸爸講過(guò)，說(shuō)世界上有兩種女孩，一種是很漂亮，也很聰明的，而另一種是既不漂亮又不聰明的。他說(shuō)，不聰明的女孩總覺(jué)得自己沒(méi)有別人好，所以會(huì)付出更多的.努力。而相反，聰明的女孩卻認(rèn)為自己最好，就不努力，常常，幾年后，那些不聰明的女孩都有了很大成就，而聰明的女孩卻一事無(wú)成。
我也想變成一只美麗的白天鵝，那我也應(yīng)該付出更大的努力。在入學(xué)考試時(shí)，我的成績(jī)也許不好，但是，我會(huì)證明自己，我要像書(shū)中的李莎莎，現(xiàn)實(shí)生活中的朱丹姐姐學(xué)習(xí)，成為一個(gè)努力的人，珍惜我的每一刻。
讀《紅舞鞋》有感13
今天我看完了《紅舞鞋》這本書(shū)。使我震撼許久。一個(gè)叫李莎莎的小女孩，成績(jī)平平，相貌平平，再普通不過(guò)了�？伤暮门笥褏s是全年級(jí)第一的張茜，她天生麗姿，多才多藝，為了和好朋友一起進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，他吃盡了苦頭。而她進(jìn)入了重點(diǎn)中學(xué)后，有莫名其妙的進(jìn)了舞蹈隊(duì)，這令他驚喜萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)莎莎的.刻苦訓(xùn)練，終于獲得了參加全國(guó)比賽的權(quán)利，全校只有她一個(gè)！
但后來(lái)發(fā)生的事情卻令她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。好朋友的妒忌，朋友們的背叛，同學(xué)們的排斥……莎莎的意識(shí)得到鍛煉，終于從一只丑小鴨變成了一只白天鵝！莎莎終于成功了！那段日子他吃了多少苦，受了多少委屈！我也要像莎莎一樣，努力做好我自己！
讀《紅舞鞋》有感14
一雙美麗的紅舞鞋背后，究竟付出了多少努力？今天，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一口氣讀完了《紅舞鞋》這本書(shū)。
《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎，一個(gè)平凡的女生。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，同學(xué)的誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論身處何境，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是永遠(yuǎn)保持著一顆善良、勇敢的心，最后贏得了所有人的尊重，“蛻變”成一只美麗的白天鵝。
好一只美麗的.白天鵝！相信看過(guò)這本書(shū)的人會(huì)這樣嘖嘖贊嘆；好一個(gè)令人佩服的蛻變過(guò)程！相信看過(guò)這本書(shū)的人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇跡；好一個(gè)追夢(mèng)的腳步！相信看過(guò)這本書(shū)的人也會(huì)踏上追夢(mèng)的旅程……
主人公李莎莎有一個(gè)夢(mèng)想——參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并成為一名出色的舞蹈隊(duì)員。別小看這個(gè)夢(mèng)想，李莎莎所在的那個(gè)學(xué)校里可都是佼佼者，更別說(shuō)舞蹈隊(duì)了，所以想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望簡(jiǎn)直比登天還難！但是她并沒(méi)有放棄。我很佩服李莎莎，她敢于追夢(mèng)，敢于堅(jiān)持夢(mèng)想！我也有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后成為一名老師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我也和李莎莎一樣，都在努力讓夢(mèng)想更近一些：周末，除了跳舞、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)，我還會(huì)抽出大部分時(shí)間來(lái)閱讀課外，因?yàn)槔蠋煴仨殦碛袦Y博的知識(shí)。在學(xué)校，我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，記住每一個(gè)要點(diǎn)。在家里，我把奶奶當(dāng)成學(xué)生，拿出一塊小黑板，教奶奶說(shuō)普通話……
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，你還等什么，趕快和李莎莎一起，穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》，舞一曲最美的夢(mèng)想之歌！
讀《紅舞鞋》有感15
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變成天鵝的故事。一個(gè)平凡的不能再平凡初中女生李莎莎通過(guò)加倍的努力，她如愿以償?shù)暮蛷堒缈嫉嚼钌诘?城市的中學(xué)新苑中學(xué)。
和她的朋友在一個(gè)中學(xué)里。在新苑中學(xué)里有一個(gè)非常有名的舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)只有一個(gè)女舞蹈老師。女老師姓夏，她剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候只有十八歲。夏老師來(lái)到這個(gè)學(xué)校當(dāng)年就組織了一個(gè)舞蹈隊(duì)。結(jié)果夏老師帶的這支舞蹈隊(duì)第一年就捧回了省級(jí)里的一個(gè)大獎(jiǎng)，在那個(gè)小城鎮(zhèn)一下子轟動(dòng)了。后來(lái)舞蹈隊(duì)就成為了這個(gè)學(xué)校的歷史保留項(xiàng)目。
張茜她長(zhǎng)得比李莎莎好看，學(xué)習(xí)也比李莎莎好。張茜理所當(dāng)然的進(jìn)了舞蹈隊(duì)。第一次單元考試因?yàn)槭侵攸c(diǎn)高中，出的題都特別難，加上李莎莎數(shù)學(xué)本來(lái)都不好拼勁全力，也就只考了65分。老師讓叫家長(zhǎng)簽字。到家后爸媽吵了李莎莎。
李莎莎她很幸運(yùn)，進(jìn)了舞蹈隊(duì)。她在舞蹈隊(duì)很努力，得到夏老師的歡心。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種情況、李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏的了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的天鵝。
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