《有骨氣的中國人》讀后感

　　當閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《有骨氣的中國人》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《有骨氣的中國人》讀后感1

　　讀了《有骨氣的中國人》這篇課文，我深受有感。

　　這篇課文主要敘述：1898年11月22日，朱自清出生在江蘇省東�？h，他從小接受父母的啟蒙教育，打下良好的古典文學基礎。偉大的“五四”愛國運動爆發(fā)時，他正在北京大學讀書，他投身雨“五四”運動開始寫詩，為苦難深重的.祖國吟唱，1925年起，他開始在清華大學任教，寫出很多散文名篇，如《荷塘月色》等，成為國內(nèi)外聞名的文學家。

　　朱自清十分熱愛祖國，在抗日戰(zhàn)爭中，他熱心抗日救亡工作，曾作為清華教師的代表，親自到抗日前線慰問抗日將士。

　　朱自清雖然是教授，生活卻十分貧困。1942年冬天，他在街頭舊貨攤買了一件趕馬人用的氈披風，他那時在昆明，天氣忽然冷起來，他做不起棉襖。貧困和勞累使她得了嚴重的胃病，他臉色蒼白，身體瘦弱。

　　因為他的學識和聲望高，國民黨總想拉攏他，要給他高官厚祿，他拒不接受。他寧肯過清苦的生活，也絕不向上爬。

　　為表示中國人民的尊嚴和氣節(jié)，他斷然拒絕美國具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資。

　　在英雄們的勇敢、有骨氣的精神鼓舞下，我仿佛增添了無窮的勇氣和力量!

　　現(xiàn)在，我們不用再為溫飽而愁了。但我們決不忘，我們先輩的滄桑，在這個充滿陽光的大家庭中，加大馬力學習，從小掌握牢固的知識字到建設祖國，使人民生活更安康的本領。我決定上課認真聽講，勇于探索，勇于創(chuàng)新，時得起自己是個中國人!

《有骨氣的中國人》讀后感2

　　讀了《有骨氣的中國人》這篇課文，我深受有感。

　　這篇課文主要敘述：1898年XX月22日，朱自清出生在xx省東海縣，他從小接受父母的啟蒙教育，打下不錯的古典文學基礎。偉大的“五四”愛國運動爆發(fā)時，他正在北京大學讀書，他投身雨“五四”運動開始寫詩，為苦難深重的祖國吟唱，1925年起，他開始在清華大學任教，寫出很多散文名篇，如《荷塘月色》等，成為國內(nèi)外聞名的文學家。

　　朱自清十分熱愛祖國，在抗日戰(zhàn)爭中，他熱心抗日救亡工作，曾作為清華教師的代表，親自到抗日前線慰問抗日將士。

　　朱自清雖然是教授，生活卻十分貧困。1942年冬天，他在街頭舊貨攤買了一件趕馬人用的氈披風，他那時在昆明，天氣突然冷起來，他做不起棉襖。貧困和勞累使她得了嚴重的胃病，他臉色蒼白，身體瘦弱。

　　因為他的學識和聲望高，國民黨總想拉攏他，要給他高官厚祿，他拒不接受。他寧肯過清苦的生活，也絕不向上爬。

　　為表示中國人民的尊嚴和氣節(jié)，他斷然拒絕美國有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資。

　　在英雄們的勇敢、有骨氣的精神鼓舞下，我仿佛增添了無窮的.勇氣和力量！現(xiàn)在，我們不用再為溫飽而愁了。但我們決不忘，我們先輩的滄桑，在這個充滿陽光的大家庭中，增加馬力學習，從小掌握牢固的知識字到建設祖國，使人民生活更安康的本領。我決定上課認真聽講，勇于探索，敢于創(chuàng)新，時得起自身是個中國人！

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