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國家安全專題講座心得體會(huì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的國家安全專題講座心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
國家安全專題講座心得體會(huì)1
我們的學(xué)校座落在美麗的泰山腳下,位于繁華的鬧市區(qū),是泰城少有的學(xué)府之一。我們的校園安全設(shè)施非常完備,但是作為小學(xué)生,我們也需要注重以下幾個(gè)方面的安全。
首先是食品安全方面。在飯前和便后,我們應(yīng)該養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,要用肥皂徹底清洗雙手,不能隨便沖洗。我們使用的餐具需要每天消毒,并且要學(xué)會(huì)辨別食物是否變質(zhì)。在進(jìn)食時(shí),要細(xì)嚼慢咽,不能邊吃邊玩,避免狼吞虎咽。特別需要注意的是食物中的碎骨和魚刺?上,泰城某小學(xué)曾發(fā)生過一起令人惋惜的事故,一名小學(xué)生因?yàn)槌燥執(zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,最終窒息而亡,他只有七歲。
其次是體育課和課間活動(dòng)的安全方面。在校期間,我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,如果有事情需要外出,必須向班主任請(qǐng)假。上課時(shí),我們要遵守紀(jì)律,聽從老師的指揮,特別是在體育課和活動(dòng)課中,要在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。每年都有因?yàn)椴皇丶o(jì)律和胡亂使用體育器材而受傷的學(xué)生。在課間活動(dòng)時(shí),我們不應(yīng)該打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻等危險(xiǎn)行為。我曾經(jīng)和同學(xué)在玩鬧追逐時(shí),不慎被地下的一個(gè)坑絆倒,結(jié)果磕掉了一顆門牙,這個(gè)教訓(xùn)我一輩子都忘不了。
第三是防騙方面的安全。騙子常常使用各種手段假冒身份來引誘我們上當(dāng)。作為小學(xué)生,我們一定不能貪圖小便宜,不要輕易接受陌生人給予的食物。我們要警惕陌生人,不要輕易相信他們。俗話說:“貪小便宜吃大虧!蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點(diǎn)。
另外,消防安全也是我們需要關(guān)注的方面。失火會(huì)造成災(zāi)害,給人類帶來不幸。作為小學(xué)生,我們不能隨便玩火,也不能在校園內(nèi)隨意燒垃圾和樹葉。我曾經(jīng)聽說過一個(gè)叫東東的小伙伴,他住在我姥姥那邊的農(nóng)村。有一次在上學(xué)的.路上,他鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火,結(jié)果燒傷了自己的臉和身體。我去看望他的時(shí)候,幾乎認(rèn)不出他了,他的面容已經(jīng)完全改變了。這個(gè)教訓(xùn)讓我銘記于心。
最后是交通安全方面。我們小學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,不能闖紅燈,要走斑馬線。在人行道上行走時(shí),不要打鬧,要保持隊(duì)形,如果沒有人行道,要靠右行走。我們不能在馬路上穿越,攀爬或倚坐道路的防護(hù)欄,也不能在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),成為校園安全的小衛(wèi)士。我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,校園里的安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是,作為小學(xué)生,我們也應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面的安全。
首先是食品安全方面。在飯前和便后,我們應(yīng)該養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,要用肥皂徹底清洗雙手,不能隨便沖洗。我們使用的餐具需要每天消毒,并且要學(xué)會(huì)辨別食物是否變質(zhì)。在進(jìn)食時(shí),要細(xì)嚼慢咽,不能邊吃邊玩,避免狼吞虎咽。特別需要注意的是食物中的碎骨和魚刺?上В┏悄承W(xué)曾發(fā)生過一起令人惋惜的事故,一名小學(xué)生因?yàn)槌燥執(zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,最終窒息而亡,他只有七歲。
其次是體育課和課間活動(dòng)的安全方面。在校期間,我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,如果有事情需要外出,必須向班主任請(qǐng)假。上課時(shí),我們要遵守紀(jì)律,聽從老師的指揮,特別是在體育課和活動(dòng)課中,要在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。每年都有因?yàn)椴皇丶o(jì)律和胡亂使用體育器材而受傷的學(xué)生。在課間活動(dòng)時(shí),我們不應(yīng)該打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻等危險(xiǎn)行為。我曾經(jīng)和同學(xué)在玩鬧追逐時(shí),不慎被地下的一個(gè)坑絆倒,結(jié)果磕掉了一顆門牙,這個(gè)教訓(xùn)我一輩子都忘不了。
第三是防騙方面的安全。騙子常常使用各種手段假冒身份來引誘我們上當(dāng)。作為小學(xué)生,我們一定不能貪圖小便宜,不要輕易接受陌生人給予的食物。我們要警惕陌生人,不要輕易相信他們。俗話說:“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點(diǎn)。
另外,消防安全也是我們需要關(guān)注的方面。失火會(huì)造成災(zāi)害,給人類帶來不幸。作為小學(xué)生,我們不能隨便玩火,也不能在校園內(nèi)隨意燒垃圾和樹葉。我曾經(jīng)聽說過一個(gè)叫東東的小伙伴,他住在我姥姥那邊的農(nóng)村。有一次在上學(xué)的路上,他鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火,結(jié)果燒傷了自己的臉和身體。我去看望他的時(shí)候,幾乎認(rèn)不出他了,他的面容已經(jīng)完全改變了。這個(gè)教訓(xùn)讓我銘記于心。
最后是交通安全方面。我們小學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,不能闖紅燈,要走斑馬線。在人行道上行走時(shí),不要打鬧,要保持隊(duì)形,如果沒有人行道,要靠右行走。我們不能在馬路上穿越,攀爬或倚坐道路的防護(hù)欄,也不能在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),成為校園安全的小衛(wèi)士。
國家安全專題講座心得體會(huì)2
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識(shí)國家安全。當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。
而這節(jié)公開課讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了,什么是國家安全,曾經(jīng)的我對(duì)四個(gè)字只有一個(gè)簡單的概念,現(xiàn)在我知道了國家安全包括了政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、生物、深海這如此多方面的安全,不禁讓我感受到了國家在安全方面的思考的周全:
鐘南山先生孤身站了出來,一句“請(qǐng)把重癥病人都送到我這里來”說進(jìn)全國人民的心坎里去了;20xx年初國難,舉國上下人心惶惶,又是他在第一時(shí)間站了出來。難道老先生真的不怕死嗎?難道他一次次的逆行只是為了給自己的立一座豐碑嗎?
不,不是。身處一線的他比誰都怕,但又比誰都不怕。因?yàn)樗咽澜缗c大愛裝在心里。而正是勇氣,支撐起他的信念,幫他破除萬難,給予他走下去的力量。
“臨危不懼,勇也!瘪樫e王如此說。是勇氣,描繪著這個(gè)世界的每一座高山、每一條河流;是勇氣,譜寫著在每個(gè)人之間傳頌共通的大愛之歌;更是勇氣,造就了千千萬萬像鐘南山這樣的臨危不懼的愛國勇士,而這世界人間也正因有了勇氣,有了像鐘先生這樣的人們,才變得明朗廣闊。
勇氣讓未來明亮可期,可見其重要性,但是勇氣也要用之有道、取之有法。要怎樣使用勇氣才能達(dá)到“取舍得當(dāng)”、“事半功倍”呢?
有勇氣向前沖是好,與此同時(shí),我們更應(yīng)思考另一個(gè)問題,這到底可以沖嗎?如果終南山?jīng)]有數(shù)十年如一日鉆研醫(yī)學(xué)的功底,沒有上一次非典的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),他又敢在20xx年一下子沖出來嗎?因此有勇的同時(shí),我們要客觀分析、合理度量自己,在自己能力范圍之內(nèi)或者挑戰(zhàn)范圍之內(nèi)的事,我們可以首先考慮“沖”。做人嘛,就要實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地,我們可以有夢(mèng)想但不可以空想,故使用勇氣也要循情而定,不要固步自封,也不要妄想海底撈月。
因?yàn)橛職,八十四歲的鐘老又一次溯其流而上;因?yàn)橛職猓词菇^望與苦痛也擋不住白衣天使們執(zhí)著的堅(jiān)守;因?yàn)橛職,九州大地(cái)y江漢之鄂同舟共濟(jì);也正是因?yàn)橛職,寒冷的黑夜里卻有了光亮,那是一片無盡溫暖的人間星河!
臨危不懼,當(dāng)如此!讓我們一起用勇氣去書寫吧,書寫世間大愛也書寫平凡星光,讓勇氣的力量照亮人間美好!
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識(shí)國家安全。當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。
在這節(jié)公開課中,我對(duì)國家安全有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以前,我只是簡單地理解為國家邊境的安全。但現(xiàn)在我知道,國家安全涵蓋了政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、生物、深海等諸多方面的安全。這讓我深刻體會(huì)到了國家在安全方面的全面考慮。
不,不是的。身處一線的他比任何人都害怕,但同時(shí)又比任何人都不害怕。因?yàn)樗闹醒b滿了對(duì)世界的關(guān)懷和大愛。正是勇氣支撐著他的信念,幫助他克服了重重困難,給予他前進(jìn)的力量。
駱賓王曾說:“臨危不懼,勇也!庇職饷枥L著這個(gè)世界上的'每一座高山、每一條河流;勇氣譜寫著在每個(gè)人之間傳唱的大愛之歌;更重要的是,勇氣造就了無數(shù)像鐘南山這樣臨危不懼的愛國勇士。正是因?yàn)橛辛擞職猓辛讼耒娔仙竭@樣的人,世界才變得如此廣闊明亮。
勇氣讓未來變得充滿希望,它的重要性不言而喻。但勇氣也需要正確運(yùn)用,以取得最佳效果。那么,如何正確運(yùn)用勇氣,做到“取舍得當(dāng)”、“事半功倍”呢?
有勇氣向前沖是好的,但同時(shí)我們也應(yīng)該思考另一個(gè)問題,我們是否有能力沖得過去?如果鐘南山?jīng)]有數(shù)十年如一日地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),沒有從上一次非典中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),他敢在20xx年第一時(shí)間沖到武漢嗎?因此,在擁有勇氣的同時(shí),我們也要客觀地評(píng)估自己,根據(jù)自己的能力范圍或挑戰(zhàn)范圍來決定是否要沖。做人要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在,我們可以有夢(mèng)想,但不應(yīng)空想。因此,在運(yùn)用勇氣時(shí),我們要根據(jù)情況進(jìn)行判斷,不要固步自封,也不要不切實(shí)際地追求不可能的目標(biāo)。
其次,有勇氣的人還需要有謀略。在明確目標(biāo)之后,我們需要在堅(jiān)定的信念、恒心和毅力的支持下,積極策劃并全力以赴。這時(shí)候就要做到言行一致,多說多做。
正因?yàn)橛辛擞職,八十四歲的鐘南山再次挺身而出;正因?yàn)橛辛擞職,即使是絕望和痛苦也不能阻擋白衣天使們堅(jiān)守的決心;正因?yàn)橛辛擞職猓胖荽蟮嘏c江漢之鄂同舟共濟(jì)。正是因?yàn)橛辛擞職,黑暗的夜晚才有了光明,那是一片溫暖而無盡的人間星河!
臨危不懼,這就是我們應(yīng)該做的!讓我們一起用勇氣去書寫世界上的大愛,書寫平凡生活中的閃耀之光,讓勇氣的力量照亮美好的人間!
國家安全專題講座心得體會(huì)3
在我們的日常生活中,我們會(huì)面臨各種各樣的危險(xiǎn),比如交通事故、遭遇壞人、燒傷、觸電等等。因此,我們需要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,這就是所謂的“自我保護(hù)”。學(xué)會(huì)自我保護(hù)是非常重要的,我們需要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來保護(hù)自己。
就拿去年夏天的一個(gè)事件來說吧,四個(gè)十二歲的男孩在中午去龍?jiān)春斡荆麄儾]有意識(shí)到危險(xiǎn)的存在。突然間,其中一個(gè)被水草纏住了,無法掙脫。其他三個(gè)小伙伴趕緊過去救他,但他們太小了,而且周圍一個(gè)人都沒有,無法尋求幫助。最終,四個(gè)人都不幸溺水身亡。
這個(gè)事件充分說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也彰顯了孩子們的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。孩子們應(yīng)該明白,并不是所有的河流都適合游泳。也許水下有密集的水草會(huì)纏住你的身體,也許水下有深厚的淤泥會(huì)讓你陷進(jìn)去,也許水太深,你的腳夠不到水底。這些都是可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們必須有自我保護(hù)的'意識(shí)。
我記得有一年,我和鄰居的小朋友一起放炮。我們點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,然后等到夜深人靜時(shí),我們?cè)诨鸸庵凶分疰覒颉N彝耸种羞拿著點(diǎn)燃的炮花,結(jié)果在玩耍時(shí),她突然向我潑水,我本能地伸手去擋,結(jié)果點(diǎn)燃的炮花戳到了我的臉上,留下了一個(gè)泡。
這個(gè)小故事說明了我對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)還不夠充分。在做事情時(shí),我們應(yīng)該更加細(xì)心,事先考慮后果。當(dāng)我們真正遇到困難時(shí),不應(yīng)該自作主張,而是應(yīng)該尋求幫助,比如撥打“110”報(bào)警,找家長或者老師來解決問題。
國家安全專題講座心得體會(huì)4
根據(jù)老師的通知,學(xué)校下發(fā)了一項(xiàng)安全教育學(xué)習(xí)的任務(wù),要求全校各年級(jí)都要參與。我們班級(jí)也不例外,在過去的一周里,我們進(jìn)行了以安全教育為主題的班會(huì)。盡管這是一個(gè)班會(huì),但實(shí)際上活動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)不止一天。一周前,班主任就開始安排任務(wù),讓我們搜集相關(guān)新聞和故事,準(zhǔn)備在班會(huì)上與大家分享。
因此,通過班主任的講課和我們自己搜集相關(guān)新聞,我對(duì)安全工作有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到許多事故經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,這主要是因?yàn)榇蠹覍?duì)安全問題缺乏了解和重視。通過這次安全教育活動(dòng)的'學(xué)習(xí),我加深了對(duì)安全防范的意識(shí),并學(xué)到了一些基本的安全應(yīng)對(duì)措施。因此,我非常感謝學(xué)校和班級(jí)舉辦這次活動(dòng),讓我學(xué)到了很多,F(xiàn)在,我想詳細(xì)談?wù)勎业男牡煤透惺埽?/p>
一、宣傳方式多樣,主動(dòng)了解與老師講解相結(jié)合
這次安全教育活動(dòng)采用了多種宣傳方式。在主題班會(huì)的前一周,班主任向我們展示了學(xué)校發(fā)來的通知,讓我們了解這次活動(dòng)的主要內(nèi)容。之后,班主任分配了任務(wù),班上幾個(gè)擅長畫畫和寫字的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)教室后面的黑板報(bào),而我們其他人則要尋找與安全相關(guān)的事故新聞、預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)方法,為即將舉行的主題班會(huì)提供素材。在這一周里,我注意到不僅班級(jí)在進(jìn)行教育活動(dòng),學(xué)校也在不斷進(jìn)行宣傳。在教學(xué)樓前的公告欄上,一邊是學(xué)校老師制作的黑板報(bào),一邊是關(guān)于解決安全問題的廣告,例如如何使用滅火器和應(yīng)對(duì)泥石流等方法。
黑板報(bào)準(zhǔn)備完成后,安全教育的主題班會(huì)如期舉行。首先,幾位同學(xué)通過多媒體展示了他們收集到的安全事故新聞,然后談?wù)摿怂麄兛吹竭@些新聞時(shí)的感想。之后,班主任通過這些新聞向我們介紹了一些基本的安全預(yù)防措施,并再三強(qiáng)調(diào)了我們?cè)谌粘I钪械募?xì)心和注意安全的重要性。
二、從活動(dòng)中學(xué)習(xí)方法
由于這次安全教育活動(dòng)是我們自己參與的,我們對(duì)這些事情自然有更深刻的感受。當(dāng)我看到那些慘烈的安全事故時(shí),我既感到同情,又感到警惕。我同情那些遭遇事故的人,同時(shí)也警惕自己要注意安全問題。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到安全事故很容易發(fā)生在我們身邊,因此我更加明白自己必須保持警惕,遵守規(guī)則,避免去危險(xiǎn)的地方等。通過這次安全教育活動(dòng),我還學(xué)到了許多安全知識(shí),這些知識(shí)將給我?guī)硪欢ǖ纳婺芰,我一定要牢牢掌握?/p>
盡管這次安全活動(dòng)時(shí)間很短暫,但對(duì)我來說,它的幫助是永恒的!
國家安全專題講座心得體會(huì)5
國家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。只有當(dāng)國家安全得到保障時(shí),我們才能夠享受更好的生活。國家安全的重要保障之一是國防,因此我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國防意識(shí)。只有通過豐富的知識(shí),我們才能夠制造出世界一流的武器裝備,更好地保護(hù)國家免受侵犯,維護(hù)世界和平。
沒有國家安全,就沒有人民的.幸福與安康。國家安全實(shí)際上就是人民的福祉。對(duì)于那些只知道“皮毛”的民眾來說,加強(qiáng)國家安全意識(shí)教育不能僅僅局限在全民國家安全教育日這一天,而是應(yīng)該每天都要將“國家安全”這根弦繃緊,以防患于未然。
天下雖然安寧,但如果我們忘記戰(zhàn)爭,必將面臨危險(xiǎn)。過去,國家安全通常指的是邊境疆土的安全。然而,現(xiàn)在我們需要更高層次的國家安全意識(shí),需要圍繞國家利益來認(rèn)識(shí)國家安全。在當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念已經(jīng)無法完全滿足科技含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革,更新國家安全觀念成為當(dāng)今時(shí)代的需求。
總而言之,國家安全與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。通過增強(qiáng)國防意識(shí),充實(shí)自己的文化知識(shí),提高實(shí)踐能力,我們可以為國家安全做出貢獻(xiàn)。加強(qiáng)國家安全意識(shí)教育,將國家安全牢牢繃在心弦上,以防患于未然。同時(shí),我們也要更新國家安全觀念,認(rèn)識(shí)到國家安全不僅僅是軍事問題,還涉及到國家利益的維護(hù)。只有這樣,我們才能夠更好地保障國家安全,實(shí)現(xiàn)人民的幸福與安康。
國家安全專題講座心得體會(huì)6
古往今來,世界上所有主權(quán)國家都非常重視國防教育,不斷加強(qiáng)公民的國防意識(shí)。即使在當(dāng)今和平時(shí)代,國防教育仍然是全球戰(zhàn)略的重要問題。隨著主權(quán)國家觀念的加強(qiáng)和現(xiàn)代國民意識(shí)的確立,國防教育越來越受到各國的廣泛重視。那些不重視國防教育的國家注定沒有前途,而沒有國防意識(shí)的民族也注定沒有希望。因此,我們必須加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)全民族的國防觀念。
國防與每個(gè)人的利益息息相關(guān),這一點(diǎn)是非常清楚的。國家的強(qiáng)大可以保證人民的安全,但國家的破敗將導(dǎo)致家庭的瓦解。這是通過歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的,是人們通過付出血和淚水來深刻認(rèn)識(shí)到的國防與人民生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)和生活等方面的價(jià)值關(guān)系。我們不能等到敵人的槍口對(duì)準(zhǔn)我們的.胸口時(shí)才認(rèn)識(shí)到國防的重要性。因此,當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活時(shí),千萬不要忘記它或輕視它。我們應(yīng)該通過經(jīng)常而有效的國防教育,讓人們時(shí)刻保持警惕,積極關(guān)心和參與國防事務(wù)。
一般來說,當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命和家庭幸福直接受到威脅時(shí),對(duì)國防的重要性的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻,人們會(huì)意識(shí)到?jīng)]有國防就無法生存。而在和平時(shí)期,當(dāng)國家已經(jīng)擁有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量,外敵不敢輕易侵犯時(shí),人們往往會(huì)輕視國防,甚至認(rèn)為國防無關(guān)緊要。這就好比人們對(duì)待健康的態(tài)度一樣。健康對(duì)于每個(gè)人來說都是非常寶貴的,但有些人在身體健康的時(shí)候并不意識(shí)到它的重要性和珍貴。只有當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅,甚至即將喪失健康時(shí),人們才會(huì)意識(shí)到健康對(duì)個(gè)人生存、生命和生活的重要性。實(shí)施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全民的國防觀念,激發(fā)全民的愛國熱情,建設(shè)和鞏固國防。
國家安全專題講座心得體會(huì)7
老師反復(fù)叮囑吩咐我們:國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
該來的總會(huì)來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈,不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不小心的觀察揣測,我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力,才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?
但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認(rèn)真地去實(shí)施?墒,我那時(shí)才發(fā)現(xiàn):站,多么簡單的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,但是我必須堅(jiān)持,要是倒下了或放棄了,還對(duì)得起自己嗎?
現(xiàn)在回想一下,什么感覺都有,其實(shí)還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會(huì)害怕什么呢?
如今,聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,心里萬分開心,讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
老師一再強(qiáng)調(diào),國防訓(xùn)練可以讓我們培養(yǎng)不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,并促進(jìn)我們的身體素質(zhì)發(fā)展。通過訓(xùn)練,我們能夠真切地感受到成為一名軍人所需要付出的艱辛和辛苦。因此,我們應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感對(duì)待這次訓(xùn)練。
然而,一提到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽底下堅(jiān)持挺胸抬頭、筆直站立的場景。汗水如雨般下落,全身彌漫著汗臭味。身體酸痛得仿佛散架一般,皮膚則曬得黝黑。還經(jīng)常受到教官的訓(xùn)斥……這些回憶讓我全身起了雞皮疙瘩,心情變得憂慮和恐懼。
然而,無論我們是否害怕,國防訓(xùn)練終究會(huì)到來。當(dāng)我看到身上穿著迷彩服的教官時(shí),我感到自己仿佛成了一根萎靡的.黃瓜,對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一次又一次地重復(fù)口令,而我卻懶散地完成動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有精神狀態(tài),結(jié)果我們不得不比別人多訓(xùn)練。我感到很無奈,只能振作精神。
不經(jīng)意間,我轉(zhuǎn)頭看到其他班級(jí)整齊的步伐,聽到他們洪亮的口號(hào)聲和軍營歌聲。我心中充滿了疑惑,為什么他們能夠保持如此氣勢和信心?看著同學(xué)們精神飽滿的身影,我似乎明白了一些道理,但又似乎不太明白。我明白的是,只有每個(gè)人都付出努力,我們才能形成積極向上、團(tuán)結(jié)一致的方隊(duì)。他們每一個(gè)動(dòng)作都讓我深刻地感受到團(tuán)結(jié)、合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。但我不明白的是,為什么我們不能像他們一樣,是個(gè)人的懈怠導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的消極,還是團(tuán)隊(duì)的不足無法帶動(dòng)每個(gè)人的投入?
然而,我明白,做任何事情都需要從自己做起。明白了這一點(diǎn)之后,我開始認(rèn)真實(shí)施。然而,當(dāng)我開始實(shí)施時(shí),我才發(fā)現(xiàn):即使是站立,這么簡單的一個(gè)動(dòng)作,我也會(huì)累得咬牙切齒。站著站著,我感到腰酸、腿疼,不由自主地坐下來。汗水不停地滴落,證明了我所經(jīng)歷的辛苦和疲憊。稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等幾個(gè)簡單的動(dòng)作就讓我們筋疲力盡,雨水打在身上,雙手酸痛,雙腳僵硬,全身冰涼又濕黏。簡直像是置身于十八層地獄,但我必須堅(jiān)持下去,因?yàn)槿绻业瓜禄蚍艞,我還能對(duì)得起自己嗎?
現(xiàn)在回想起來,我經(jīng)歷了各種感受,但我認(rèn)為這一切都是值得的。國防訓(xùn)練嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨礪了我們的意志,激發(fā)了我們的斗志。我們已經(jīng)承受了這種苦楚,那我們還會(huì)害怕什么呢?
如今,當(dāng)我聽到班級(jí)同學(xué)們動(dòng)作的聲音時(shí),心里感到非常開心。這讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐,更加努力展現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。
國家安全專題講座心得體會(huì)8
這次安全教育培訓(xùn)采用了座談會(huì)的形式,由柳金偉師傅向我們介紹了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程(電氣和熱力部分)、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、安全考核獎(jiǎng)懲與自我防護(hù)等內(nèi)容。在講述過程中,柳師傅重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了兩票三制的重要性,并結(jié)合相關(guān)的安全事故向我們展示了兩票三制的實(shí)際應(yīng)用。通過這次培訓(xùn),我們這些新員工能夠?qū)⒅皩W(xué)到的安全教育知識(shí)與柳師傅的講解相結(jié)合,進(jìn)一步樹立起良好的自身安全防護(hù)意識(shí),并加強(qiáng)自身的安全技能,為今后的.工作奠定了安全的基礎(chǔ)。
之后,柳師傅對(duì)我們的值內(nèi)情況進(jìn)行了簡要介紹,并向我們傳達(dá)了文明生產(chǎn)的要求。他鼓勵(lì)我們?cè)谧呱仙a(chǎn)崗位后,要將安全生產(chǎn)放在第一位,不可粗心馬虎。他強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,做到規(guī)范操作,杜絕一切違章操作。同時(shí),他也提醒我們要趁著年輕的時(shí)候,多花時(shí)間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí)。遇到不會(huì)的問題要毫不猶豫地請(qǐng)教值內(nèi)的老師們,并且要將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能。他告訴我們,這樣做不僅能夠在年輕時(shí)為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而且還能夠養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、自我成才。
最后,在聽完柳師傅的發(fā)言后,我們對(duì)他給出的寶貴建議表示衷心的感謝。我們承諾在今后的工作中,會(huì)始終將安全放在第一位,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升自己的業(yè)務(wù)技能。我們將盡早融入到一值的大家庭中,為班組,為玉電發(fā)光發(fā)熱,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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