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育子心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的育子心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
育子心得1
孩子今年已經(jīng)七周歲了，在讀一年級，雖然她的成績不是很突出，對自己的要求也不是特別的高，但我認為現(xiàn)在還是應(yīng)該給她一個快樂的童年。每天看著她高高興興的去上學，心里感到非常欣慰。在我們中國人的心目中，孩子是我們父母的延續(xù)，父母理應(yīng)為孩子承擔所有的義務(wù)。在此，本人略表一點育子心得。
心得一，家長就應(yīng)該是孩子們的好朋友。本人認為在生活中，只有成為孩子的朋友，她才能夠在生活中，思想上與你進行良好的溝通，而作為家長才能夠真正知道孩子們心中的想法。每次孩子回家，我都會先給孩子一個最大的擁抱，會很真切的告訴她，媽媽想你了……然后會在吃飯的時候聊一些在學校這一天發(fā)生的哪些開心的事情和令她難以解決的問題，更好的了解孩子的學習和生活情況。
心得二，保護好她的自尊心。每個人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。隨著她的長大，她的自主意識也隨之增長。如今的`小孩子們的領(lǐng)悟和理解能力較之我們小時候強多了。要教會孩子，你對別人的尊重才能贏得別人對你的尊重。有時我們無須大聲的呵斥，她們已經(jīng)知道自己是做對還是做錯了。特別是在人多的時候，更應(yīng)該小心的保護好她們小小的自尊。
心得三，保持平常心，循序漸進。女兒的成績真的不是特別好，我現(xiàn)在對她的要求只是每天回家的第一件事就是完成老師布置的作業(yè)。做家庭作業(yè)時候，我會給孩子自己一個安靜的寫作業(yè)的空間，不去打擾她的思考和習作，偶爾也有不會的問題喊我，我也會很耐心的告訴她，讓她自己先想想怎么做，然后再給她講解。孩子上學期的時候，作業(yè)還不是很懂，我也著急，經(jīng)常兇她，但是后來我發(fā)現(xiàn)兇完以后對孩子的學習效果非但沒有明顯改善，反而使孩子對學習有了一種逆反。我才明白，學習真的不能急于求成，后來我告訴她，要想學習好，首先要在課堂上專心聽講，把老師教的知識要牢記在腦子里和心里，這樣才不會什么問題都要問媽媽。通過這學期的努力，我發(fā)現(xiàn)孩子最近作業(yè)基本都能準確無誤的獨立完成，不會再喊媽媽媽媽……英語作業(yè)我會同孩子一起學習，同孩子一起朗讀和做英語游戲，會用家里的玩具做道具，把英語中所學過的單詞和句子串聯(lián)起來，有時候我會故意說錯一句話，讓孩子當小老師給我糾正錯誤，使得孩子對英語更增加了學習興趣！
以上是我的育子心得，其實教育是一個系統(tǒng)復雜的工程，不是一成不變的，隨著孩子們的成長，也同樣要適當?shù)倪M行調(diào)整，每個人都有自己的育兒經(jīng)，讓我們家長們能有一個良好的平臺進行探討，共同把孩子們教育好，這也是我們所有家長，包括老師們最大的心愿了！
育子心得2
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談?wù)劶议L心得體會。
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應(yīng)該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的.方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應(yīng)該在價值觀方面引領(lǐng)孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
家長應(yīng)當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
育子心得3
望子成龍，望女成鳳，是為人父母最大的心愿。現(xiàn)在的孩子除了在學校里接受教育以外，還有很多時間是在家庭中學習。所以，家庭教育也至關(guān)重要。在這里，我就孩子的家庭教育，稍稍的談?wù)勎业囊稽c點心得。
一、學習方面。
我家的孩子是一名一年級的學生。對于剛剛一年二期的他來說，家庭作業(yè)是什么，回家老師交代的學習任務(wù)是什么，已經(jīng)能夠記住并完成。但是對于作業(yè)的檢查，學習計劃的制定，他就沒有那個意識。作為家長的我，除了在家多讀書，做好孩子的榜樣外，還要盡量的引導孩子有自我檢查，有簡單的學習計劃的意識。在檢查孩子的作業(yè)的時候，要邀請孩子一起檢查，就像在欣賞別的.小朋友作業(yè)一樣。首先，重點檢查字跡是否端正，自己發(fā)現(xiàn)自己重寫，如：你覺得這些字寫的端正嗎。哪些還需要改進呢。孩子就會告訴我，這個字不好，那個字不好，然后自己擦掉，再重寫。當然，寫好之后一定要記得表揚他。其次，要檢查作業(yè)的正確性。檢查后，不要直接指出錯的題目，可以告知錯題范圍，要求孩子自己找出并且更正。找到并更正了，要及時表揚他不錯，聰明，能干。最后，關(guān)于檢查孩子的試卷。孩子考試完了后，會有一張記有對錯的試卷。這個時候，不要直接責罵孩子，要搞清楚錯題是孩子的粗心，還是真的沒有弄懂，導致的錯誤。若是粗心，要告訴他，錯得有多可惜，如果沒有粗心就100分了，還可以說說生活中因為粗心引起很多災難的例子；若是沒有弄懂，就多列舉相同類型的題目，和孩子一起討論完成，直到他自己能夠獨立完成類似題目。當然，閱讀是少不了的�？梢越o孩子一些獨立能讀懂的書籍，讓他自己閱讀，最好是故事書。也可以準備一些故事視頻，讓孩子自己可以操作的，這樣可以提高他自己動手閱讀的興趣。閱讀了，可別忘記讓孩子把好句子記錄下來。當然，是他自己覺得寫得好的句子。在時間充足的情況下，和孩子一起分享那些美好的句子。
二、生活方面。
在生活中，要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，讓孩子懂得感恩，做孩子的朋友。我經(jīng)常會給我調(diào)皮孩子一個擁抱，一個吻，一句悄悄話，一份禮物，讓他感受到大家的愛。在選擇特長前，會問問他自己的看法；在他是否應(yīng)該學習上，會問問他的想法。我會告訴他，在生活中，我們都是平等的，爸爸媽媽把家里的很多家務(wù)活都做了，是爸爸媽媽心疼你。你是我們家中的小男子漢，是不是應(yīng)該做一些自己力所能及的事情呢。你是不是也心疼爸爸媽媽呢。兒子想了想會抱著我說，心疼你們。有的時候叫他倒下垃圾，疊被子，收拾自己的玩具，他都會做的很好，當然這個好的標準是兒童標準喲。記住，還要表揚孩子，讓他知道他也是家里重要的一份子。在學校生活，家庭生活中，孩子還會遇到不解的事情，作為家長要能夠及時的觀察到孩子的變化，多和孩子以朋友的身份進行溝通，幫助孩子疏通心結(jié)，給孩子足夠的信心和自信。
三、社交方面。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨生子女。在家里，是一個小皇帝，大多是自私的，有的孩子可能還是封閉的性格。在孩子的休息時間，我會鼓勵孩子在院子里去交朋友。在和朋友玩的時候，遇到的問題，自己解決。在玩耍時，要知道分享。雖然有的時候孩子會不解的問：媽媽，為什么他的零食不給我吃。我會笑著說：你分享零食時，快樂嗎。他說：快樂。我仍然笑著答：快樂，就可以了。你只要做好你自己就可以了。在學�；顒臃矫妫視膭钏e極參加。雖然他還沒有進入社會，但是學校也是一個小社會呀。讓他去歷練，也沒有什么不好的，重在參與嘛。當然，在孩子參與之前，可以給他講講應(yīng)該注意的地方。讓他能站在巨人的肩膀上前行。
十年育樹，百年育人。孩子的事都是大事，我要為做好孩子的教育而努力。
育子心得4
普天之下，有哪個父母不望子成龍，又有哪個父母不望女成鳳！宋慶齡以前說：“孩子的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母，個性是母親的影響最深……學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。”那么“如何更好地培養(yǎng)下一代”呢？父母都期望自己的孩子將來有所作為，但是要有所作為，關(guān)鍵還在于家長要能夠正確地引導孩子，讓孩子能夠健康成長。要讓孩子能夠健康成長，作為家長就不但要“養(yǎng)”，還要“教”，更要“育”。在養(yǎng)育孩子的過程中，每位媽媽都會獲得一些經(jīng)驗，但不必須適合每個孩子，我覺得每個孩子都是獨一無二的，教育方法也當因材施教。那么父母作為孩子的第一任老師，作為孩子人生的領(lǐng)路人，父母的職責是重大的，下面就談?wù)勎以诮逃⒆臃矫娴囊稽c體會。
一、首先要教育孩子學會做人
我認為：培養(yǎng)一個孩子的良好的人格比抓學習成績更重要。此刻的孩子都很聰明，但是在為人處世方面很欠缺。學會做人是指“更充分地發(fā)展自己的人格，并能以不斷增強的自主性、決定力和個人職責感來行動�！边@點很重要，使孩子從小培養(yǎng)好的人格，這對他們來說是終生受益的。平時我們還注意對兒子愛心的培養(yǎng)。有時外出碰見一些老人或者殘疾人乞討，我會毫不猶豫地掏出錢讓他送去，并耐心的給他講一些故事，讓他明白做人要有愛心，只有人人都獻出一份愛，我們的祖國才會變得更完美。我認為職責心是衡量一個人素質(zhì)高低的重要砝碼，而職責心的強弱來源于后天的培養(yǎng)。對孩子則要從小培養(yǎng)其職責意識，亦即對自己做的事要承擔職責
二、培養(yǎng)孩子良好的學習生活習慣
我以前看到這樣一句話：“一個人的習慣能夠決定一個人的`性格及命運”，這句話我深信不疑。兒子上學的第一天我就要求他放學的第一件事就是做作業(yè)，而且限定時間。針對他吃飯慢的不良習慣，我們就想辦法培養(yǎng)他做事快的習慣，給他講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。在完成好課本資料的基礎(chǔ)上，再做一些鞏固型的題，進一步加深對課本資料的記憶。星期天，我們會抽時間帶孩子出去玩玩，讓他觀察一些周圍事物，同時又增加了彼此間的親情，不讓他感到孤獨，安排好空余時間，讓孩子讀一些課外知識，培養(yǎng)他閱讀的習慣，使他的知識面不斷擴大。星期天的晚上，每當電視在播放小品相聲等娛樂節(jié)目時，我們總要和孩子一齊分享每一分鐘的快樂，同時也能幫忙孩子緩解學習上的壓力。因為我家人多，兒子小，平時有活很少讓他干，這讓兒子變得有點懶，就連順手丟趟垃圾他也懶得動，針對這種狀況，我很著急。于是就采取行動改變他，先是給他講一些小故事，再是鼓勵他，做一點事就立刻表揚他，還實行物質(zhì)獎勵，比如掃地獎兩角，刷碗獎伍角等等。此刻兒子變得勤勞多了，吃完飯明白自己去干活了。對此我感到自己的由衷的高興。
三、注重與孩子的溝通交流
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么搞笑的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎這天你又學了那些新知識？”每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切。當他說出自己對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量著辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要。我們做家長的，只有尊重孩子的人格、意愿和情感，平等地用“身教”“言教”，才能潛移默化地影響和感染孩子，只有貼近孩子的心靈教育孩子，才能使孩子聽得入耳入腦入心。兒子時常會提出許多問題，凡是能解答的，我們都認真解答，當時不能解答的，我們都要盡力查找資料后給他一個答復。
四、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學。此刻社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學很多門知識，很多家長不去思考孩子學習效果如何，好像是學的資料越多，孩子就離成才就越近，完全不思考孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢、浪費精力、更浪費孩子天真的快樂時光。所以我從平時的生活學習中捕捉兒子興趣點，加以引導，然后再給他的興趣加加油，讓他燃燒起來。這樣才會獲取最佳的效果。每個孩子都是這樣，除了學習還有自己的興趣和愛好。作為家長不能只強調(diào)學習而扼殺孩子的天性。只是告訴他做任何事都要有節(jié)制，什么是事半功倍的道理，該學習時學習、該簡單時簡單，做到勞逸結(jié)合。
五、注重發(fā)揮家庭的教育功能
做為父母，我們深知職責的重大和擔子的沉重，這個職責不僅僅僅是狹義的理解為孩子的前途和家庭幸福的職責，更重要的是對社會對國家的職責。因為，孩子雖然透過父母來到世界，但他不是為了父母來的，父母只是作為孩子來到世界的載體，孩子來到世界之前就洽談室了要做為獨立于父母的人而存在于世界上的，孩子雖然是父母的，但他更是屬于他自己的，屬于這個世界的。父母的存在只是為了幫忙他成為他所期望的獨立的個體。家庭教育實際上就是這樣一個幫忙的過程。雖然這一過程是一項浩大、繁重、復雜、精細的工程，但是做為家長，我們做得心甘情愿，無怨無悔！教育子女的職責，要由父母共同承擔，哪一位都不能放下自己的職責；我周圍有些父母，有一方借口很忙，把教育孩子的職責全部推卸給另一方，結(jié)果在教育孩子時，孩子不聽，或者對著干，對孩子的教育顯得蒼白無力，所以我認為父親和母親要為對方承擔教育職責創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”；只有在父母共同承擔教育職責、對子女的教育影響力和諧互補的狀況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
六、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系
主動向班主任介紹孩子的狀況。比如我們在剛開學時就向班主任重點證明：孩子膽小、老實，不愛說話，請老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解狀況，一學期來，孩子進步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子透過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學校交了幾個朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。
做父母的都期望自己的孩子是最棒的，不僅僅成績優(yōu)異，而且健康活潑，快樂的成長，我也是這類父母。以上是我對孩子教育問題的幾點總結(jié)。我覺得只有這樣才能培養(yǎng)孩子的自立、自信，讓孩子成為正直、善良、自強的有用之人。一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、與學校共同合作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。
育子心得5
在現(xiàn)代社會中，培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力至關(guān)重要。我們家庭中通過以下方法來幫助孩子培養(yǎng)這些能力：
一是給予孩子自主決策的機會。我們鼓勵孩子在一些小事上做出自己的決策，例如選擇讀什么書、參加什么活動等。這樣的機會能夠提高孩子的決策能力和自信心。
二是培養(yǎng)孩子的批判性思維。我們鼓勵孩子在面對問題時多角度思考，不僅要了解問題本身，還要考慮問題的`根本原因和可能的解決方案。我們與孩子一起討論和分析問題，引導他們學會獨立思考。
三是鼓勵孩子主動解決問題。當孩子遇到困難或面臨挑戰(zhàn)時，我們鼓勵他們先嘗試自己解決，而不是立刻尋求成人的幫助。通過自主解決問題，孩子能夠提高解決問題的能力和成就感。
育子心得6
對于怎樣教育好子女，一向以來都是家長們共同探討的話題，其實，教育孩子的方式也是多種多樣的，但每個孩子的教育方法也是因人而異的。自從女兒降臨的那一刻起，我就一向擔任著全職媽媽的這個主角。然而，我也面臨著一項堅巨的工程，那就是對女兒的教育。每個孩子都是世界獨一無二的，都有自己的特點。正如教育家陶行知所說：“幼兒如幼苗，務(wù)必培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長�！�
以下是我的一點留意得：
一、多給孩子行動上的鼓勵，每當孩子成績有滑落的時候，我會經(jīng)常告訴她，態(tài)度決定一切。
二、當孩子每做一件事，只要是她盡力了，我就會給她肯定和表揚，要善于和孩子用心去溝通，要對孩子察言觀色，及時明白孩子的想法。適時對孩子的錯誤想法進行疏通，朝著正確的方向引導。
三、在品格和性格方面，多以朋友的'方式和孩子交流，給孩子多一些信任。讓孩子多接觸社會，多接觸陌生人，從而懂得怎樣樣和別人相處。
四、讓孩子自己的事情自己做，幫忙孩子養(yǎng)成認真負責的好習慣和職責心。我認為養(yǎng)成良好的學習習慣比學習成績更重要，只要孩子有了好習慣，孩子將會受益終生。
五、不管孩子是在生活上，還是學習上有苦悶或疑惑，我都會耐心而認真地傾聽，幫忙解決孩子的思想問題，必要時也會尋求老師的幫忙，慢慢的孩子就和我成了無話不談的好朋友。
以上是我在教育孩子的過程中的一點心得，相信孩子在我們的關(guān)注中，必須會健康成長的。
育子心得7
俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。對理解本事和心理承受本事還較弱的兒童來說。
如果在孩子成長的過程中，你始終能夠用正面的、進取的思考方法對待孩子，那么孩子長大后也會以正面和進取的方式對待他人，思考人生。相反，如果孩子從小接觸的就是惡意的、否定的言詞，他將來也會以負面的、消極的方式來看待生活中的人和事。
生活中常常會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，不一樣的人遇到不一樣的事，會以完全不一樣的態(tài)度去對待，最終結(jié)果
也會所以不一樣。有的父母望子成龍心切，總是愛拿自我孩子的缺點去比別的孩子的優(yōu)點。他們對孩子的教育往往是批評多，表揚少，甚至不表揚，還自以為這是對孩子的嚴格要求。久而久之，就會嚴重挫傷孩子的自尊心，他會認為，不管自我怎樣努力，也會有不如別人的地方，父母永遠不會說自我好，甚至會所以而激發(fā)孩子的.逆反心理或使他喪失自信。孩子畫了一張十分稚拙的畫，自我很得意，滿懷期望想得到父母的夸獎，如果父母對他的畫不屑一顧，說："你畫的是什么呀，看上去亂七八糟的。比寶寶畫的差遠了。"孩子的情緒肯定會一落千丈，再也不想拿起畫筆了。如果父母把孩子的畫拿來仔細地看一看，猜猜看孩子畫的是什么，讓孩子講一講自我的得意之作，表現(xiàn)出很感興趣或恍然大悟的樣貌，告訴孩子："你畫得真不錯，真有想象力，如果把這個地方稍微改一改就更好了。"這時，孩子很可能就會聽從你的提議，更加興致盎然地畫下去。這就是教育孩子的語言藝術(shù)。
如果你從與人為善，從對孩子的真誠關(guān)心出發(fā)，那么即使孩子真的有錯，也應(yīng)當和顏悅色，循循善誘，這樣才能收到良好的教育效果。
育子心得8
第一段：
作為家長，我們時刻都在關(guān)注孩子的學習和成長。因此，參加關(guān)于教育方面的課程和講座成為了我們提高自身教育意識和能力的重要途徑。最近，我參加了一場主題為“培養(yǎng)自主學習能力”的課后分享會，對教育的理念和方法有了一些新的認識，獲得了一些重要的感悟與體會。
第二段：
在課后分享會上，我了解到培養(yǎng)孩子自主學習能力的關(guān)鍵是培養(yǎng)他們的學習興趣和主動性。我們作為家長，要懂得引導孩子去發(fā)掘他們真正感興趣的領(lǐng)域，并鼓勵他們深入學習和探索。這樣一來，孩子將會更加主動地去學習，更容易達到實際的學習目標。對此，我深感啟發(fā)，決心更加關(guān)注孩子的興趣點，給予他們更多自主選擇的機會。
第三段：
另外，課后分享會還強調(diào)了培養(yǎng)孩子學習能力的重要性。我們作為家長不僅要關(guān)注孩子的學習成績，更要注重培養(yǎng)他們的學習能力，并幫助他們建立正確的學習方法和策略。只有擁有良好的學習能力，孩子才能在不同的學習環(huán)境中充分發(fā)揮自己的潛力，并實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的學習進程，鼓勵他們積極探索，從而培養(yǎng)他們的學習能力。
第四段：
課后分享會中還提到了家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的'自信心。自信心是孩子學習的基礎(chǔ)，只有自信的孩子才能更加愿意嘗試新的學習挑戰(zhàn)和解決問題。因此，作為父母，我們要用鼓勵和認可的方式，激發(fā)孩子的自信心，讓他們相信自己的能力和潛力。這對于他們?nèi)娴膶W習和個人的發(fā)展都具有重要意義。
第五段：
通過這次課后分享會，我對于家庭教育有了更加全面的認識。作為家長，我們不僅要關(guān)注孩子的學習成績，更要注重培養(yǎng)他們的自主學習能力、學習能力和自信心。只有在這些方面取得一定的突破，孩子才能真正做到全面發(fā)展。我將會將這些學習應(yīng)用到實際生活中，給予孩子更多的鼓勵和支持，從而幫助他們在學習上取得更好的成績和成長。
育子心得9
在孩子成長的過程中，家庭教育無疑是至關(guān)重要的一部分。一位性格開朗、有禮貌、善于交流、自信的孩子是每個家長夢寐以求的，然而，如何提高家長教育孩子的效果卻是眾多家長們想知道的問題。實踐中，父母通常采用的教育方法千差萬別，但所有的教育方法都必須符合孩子的個性和特點。在育兒過程中，家長要時刻關(guān)注孩子，確定適合孩子的個性化教育方案，采取高效的教育方法來提高孩子的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
良好的家庭教育必須建立在父母與孩子之間的互動溝通之上。父母可以在平日里與孩子多交流，觀察孩子面臨的問題或難題，聽取孩子內(nèi)心的聲音和情感，來了解孩子的內(nèi)心世界和他們的需求。而這些對話必須是真誠的、開放的和支持的`。父母應(yīng)該保持平靜、不要輕易表現(xiàn)出不耐煩或情緒化的情況，以便孩子可以向他們敞開心扉。通過互動交流，父母不僅可以了解孩子的想法和想象，還可以向孩子傳遞關(guān)愛和支持的信號。這不僅能增強孩子的自尊心，還能增強孩子的學習能力和自信心。
許多家長經(jīng)常忽略贊揚孩子所做的好事。過度批評不但會削弱孩子的自信心，而且會影響孩子正常的成長和發(fā)展。相比之下，贊揚孩子的努力和成就會更有效地激勵孩子。贊揚時，家長可以使用“好、優(yōu)秀、不錯”等鮮明的詞匯，以便孩子更容易接受。家長應(yīng)該注意，對孩子的贊揚應(yīng)該是真實的和有意義的，以避免在孩子們面前變得虛偽和不可信。
在家庭教育過程中，許多父母過于關(guān)注孩子與其他孩子的競爭，過多地強調(diào)性能或成績的高低，這樣容易讓孩子心灰意冷，失去前進的動力。實際上，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，讓孩子在自己的興趣愛好中獲得成功的體驗。孩子們應(yīng)該被鼓勵去做自己喜歡的事情，而不應(yīng)該被追求表面的成功所迷惑。家長也應(yīng)該自己樹立榜樣，親自去實踐奮斗和成長，充當孩子的榜樣，激發(fā)孩子去做自己喜歡的事情。
家長在教育孩子的時候，必須牢記家庭教育的性質(zhì)和目標。家庭教育不是單純地為了提高孩子的成績或者升學考試，而是要全方位地培養(yǎng)孩子，讓他們成為有愛心、自信、舒適、會思考和快樂的人�？傊议L在教育孩子的過程中，應(yīng)該充分了解孩子的個性，通過積極的溝通和鼓勵，讓孩子保持好奇心和激情，成為了解和服務(wù)社會的優(yōu)秀人才。
育子心得10
說起孩子的教育問題，朋友同事都說我有福氣，生了個乖孩子，學習、生活都不用操心。其實，早到孕育之初直到女兒呱呱墜地。我們就閱讀學習了很多育兒書籍，逐步培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自立、堅強的品格、良好的生活習慣、學習習慣，自覺、認真積極的學習態(tài)度。這期間對父母也是一個不斷學習、摸索的過程，需要付出大量的時間、精力、耐心和愛心，并結(jié)合孩子自身的特點加以引導，堅持言傳身教，身教更重于言教。
我們比較注重女兒情商的培養(yǎng)。讓她從小就養(yǎng)成堅強自立的性格品質(zhì)。在她稍大一些懂事之后，我就跟她說：“爸爸、媽媽不希望有一個遇到挫折打擊就會精神崩潰，甚至想到自殺的博士后、留學生。做任何事情只要你盡了全力，努力過了，哪怕是做一個平凡人也會活得精彩快樂。再說只要你具有了堅強獨立的品格，就一定會達到目標，實現(xiàn)理想。
在學習方面就是培養(yǎng)她從小養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。鼓勵她多觀察、多閱讀、多思考。經(jīng)常帶她出去走走看看，接觸花草樹木，貼近大自然，外出旅游，參觀名勝古跡，還養(yǎng)成收聽收看新聞的習慣，關(guān)心政治時事，鼓勵她經(jīng)常寫日記，把生活中有趣的、有意義的、有感受的都記下來，以提高作文水平。
平時還經(jīng)常帶她上菜市場，超市購物，讓她幫父母比較和計算買什么商品又好又劃算，并及時地夸她聰明能干為家庭節(jié)約開支幫了父母的大忙。讓她喜歡計算，喜歡數(shù)學。
為了培養(yǎng)女兒養(yǎng)成良好的書寫和驗算的習慣，克服改正粗心的毛病。我們很少檢查她的作業(yè)，現(xiàn)在學生作業(yè)都需要家長簽名，當我們發(fā)現(xiàn)錯誤時只對她說：你確定認真檢查過了，我們相信你，你要對自己負責也要對媽媽負責，如果是粗心犯的錯，媽媽和你同樣會受到老師的批評責怪。這樣第二天紅紅的大叉叉對她觸動很大，促使她完成作業(yè)后更加認真仔細地檢查。我的女兒很幸運，有一位開明的.好老師做她的班主任，有一段時間我聽她回來說老師讓我們今天中午做作業(yè)全部正確的同學回家不用做作業(yè)。這樣做的結(jié)果老師工作量加大更辛苦了，而學生錯誤率大大降低，改掉了粗心大意的毛病。
我女兒很聰明懂事，能夠體諒父母一天工作的辛苦，回家作業(yè)由家長默寫的部分，例如英語單詞短文她就抄好中文，再對照默寫。語文詞語默寫，她是背著課文默寫下來的，還說這樣雖然花的時間多一些，但是只有好處啊，可以記得更牢，印象更深刻。
女兒今年十二歲，正處于身體發(fā)育階段，對異性之間地接觸、同學關(guān)系的相處等都有許多困惑。她會在適當?shù)臅r候跟我談?wù)�，希望得到我的幫助，這時我會耐心的傾聽，與她交談，引導她正確對待成長之路上面臨的種種困惑。我覺得解決好這樣的問題才是最最關(guān)鍵的。
只要每一位父母付出足夠的耐心和愛心，成為孩子最好最可信賴的朋友，學習科學地養(yǎng)育孩子，他們將來一定會成為一個出色的、有成就的、幸福的人。
育子心得11
培訓知識是每個人學習和成長的重要途徑之一。通過參加各種培訓課程，我們不僅可以獲取實用的知識和技能，還可以鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。在我最近參加的一次培訓中，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是關(guān)于這次培訓的幾個重要體會，希望對其他人也能有所啟發(fā)。
首先，培訓的真正價值在于實踐。雖然理論知識是重要的基礎(chǔ)，但只有通過實踐才能真正理解和掌握這些知識。在培訓期間，我們不僅學習了許多理論知識，還進行了很多實際操作和練習。通過親自動手去實踐，我才真正體會到理論知識的應(yīng)用和實際價值。實踐不僅可以幫助我們更好地理解和記憶知識，還可以培養(yǎng)我們的實際操作能力，使我們能夠更好地應(yīng)對實際問題。
其次，培訓需要持續(xù)學習和自我提升。知識是不斷更新和進步的，我們不能停止學習的步伐。在培訓期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極尋求提升的方法。我不僅僅依靠培訓課程，還通過閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上資源來擴展自己的知識。我認識到，培訓只是人生中的一段旅程，我們需要不斷學習和提升自己，以適應(yīng)不斷變化的社會和工作環(huán)境。
同時，培訓也需要與他人合作和交流。在培訓期間，我們與其他參與者一同學習和討論問題。通過與他人的交流和合作，我們可以互相學習和成長，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并與他人分享自己的經(jīng)驗和心得。交流和合作不僅可以拓寬我們的思維，還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力。在培訓結(jié)束后，我還與一些同學建立了聯(lián)系，以便今后互相幫助和共同進步。
此外，培訓還需要注重實用性和靈活性。知識只有在實踐中才能展現(xiàn)出它的實際價值。在培訓期間，我們學習了許多實用的技能和方法，這些技能和方法可以在工作和生活中直接應(yīng)用。同時，我們也要根據(jù)實際情況和需求調(diào)整和靈活運用這些知識。培訓只是一個學習的平臺，我們需要將學到的知識運用到實際工作和生活中，才能真正發(fā)揮它的`作用。
最后，培訓是一個持之以恒的過程。每個人都應(yīng)該重視自我培訓和終身學習。培訓不僅可以提高我們的競爭力，還可以不斷拓寬我們的視野和思維方式。通過持續(xù)不斷的學習，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為個人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，培訓知識是每個人成長和發(fā)展的重要途徑之一。通過實踐、持續(xù)學習、合作交流、注重實用性和靈活性以及持之以恒地進行培訓，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為個人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我們堅持不懈地學習和提升自己，就能夠在未來的工作和生活中取得更大的成就。
育子心得12
我是三（5）班幸佳朋同學的家長幸小龍，作為學生家長，個個都期望“子成龍、女成鳳”的，我也不例外，但我并沒有什么先進或優(yōu)秀的家教方法，只是配合學校做好家長應(yīng)做之事務(wù)。再就是做到“三心”――那就是對小孩子要有愛心，有耐心，有細心就能夠了。下面我就我的家庭教育作個簡單的總結(jié)吧，主要是生活方面，學習等綜合起來，請朋友們批評指正。
一、創(chuàng)造溫馨和睦的家庭份圍，營造良好的學習生活環(huán)境。
我們的家庭是典型的三口之家，孩子的爺爺奶奶還在鄉(xiāng)下居住。身為父親，我深深明白自己的生活習慣將會影響整個家庭，加之雙職工家庭，家里務(wù)必要有合理的家務(wù)安排。因此，我本著一個父親的職責，在工作之余主動承擔起部分的家務(wù)，并長期堅持，養(yǎng)成習慣，以營造溫馨和睦的家庭環(huán)境。其次在工作之余從不參與打麻將等不良的娛樂活動，以陪小孩鍛煉身體為主，俗話說得好，身體是革命的本錢，一個人要有好的身體，他才能有精力去學習，工作。所以我一向堅持下午放學后，陪小孩運動一下，當然以學校的跳繩、跳遠等幾個項目為主，不但能起到娛樂和鍛煉效果，而且還能對孩子的體肓項目達標起到必須的幫忙。周末我們都會帶小孩回鄉(xiāng)下的老家看望爺爺奶奶及外公外婆，親歷親為讓小孩感受尊老之道。同時帶小孩到田野、到大自然去，親近大自然，感受田間的豐收，體會勞動的艱辛，也讓小孩熱愛大自然。
二、養(yǎng)成良好的生活習慣，有效提高學習效率。
生活習慣很重要，小孩子的心神及注意力很容易受到外界環(huán)境的影響，所以一般狀況下，我們在周一到周五間有相對固定的生活習慣：一是不帶小孩出去竄門。如果在上學期間帶小孩竄門，小孩的注意力容易受到影響，且飲食不同程度也會受到影響，從而影響正常的學習。二是早餐習慣。小孩長身體，早餐宜盡量吃飽些，我們家一般就是以雞蛋、米飯、青菜、牛肉等為主，保證整個上午的能量。三是堅持午休的習慣。在夏季堅持午休沒有問題，但在冬季或許會比較緊張些，有些家長會放松冬季的午休管理，其實冬季午休也一樣重要，小孩下午要上課，注意力要集中，那怕是睡上十幾分鐘，效果也很不錯的。我們一向以來堅持叫小孩睡午覺，中午休息一下有利于下午上課集中注意力，有效提高學習效率。
三、培養(yǎng)業(yè)余愛好，豐富課余生活。
佳朋喜歡看書、彈鋼琴等，當然也喜歡玩游戲�？磿牧晳T在很小的時候養(yǎng)成的，在讀幼兒園時每一天晚上拿著一本書叫媽媽講給他聽，慢慢的就養(yǎng)成了喜歡書的習慣。有個幼教專家說過，閱讀是一根魔杖，被魔杖點中的.孩子學習潛力強。我們都比較支持他看課外書籍，看書不僅僅能夠豐富課余生活，也能夠擴大知識面，家里的《西游記》、《愛的教育》、《會飛的教室》、《哈利波特》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《淘氣泡馬小跳》、《楊紅櫻系列》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《淘氣泡日記》、《不一樣的卡梅拉》等等都看了個遍。此刻大多數(shù)小孩都利用課余時間學習了一門或幾門藝術(shù)，佳朋也不例外，彈鋼琴算是他的業(yè)余特長吧，學習時間也有四年了，其實不管學習那一門藝術(shù)，都會給小孩帶來多姿多彩的課余生活，同時對課堂知識也有輔助作用。
四、注重交流對象，以取他人之長處。
“惜孟母，擇鄰處”。此刻的小孩大多是獨生子女，周末也得找小伙伴交流交流。當然交流的小孩也要有選取性的，盡量的選取家長的教肓理念相近的，一來大人能夠相互交流學習，二來小孩子也能夠起到相互促進的作用，學習彼此的長處，以提高小孩的綜合素質(zhì)。
育子心得13
美國人泰曼·約翰遜認為：成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。不知不覺中已經(jīng)上小學五年級了，自小悅悅就很少讓我們操心，她是一個文靜聽話的小女孩。
記得悅悅剛上幼兒園的時候，我領(lǐng)悅悅?cè)ビ變簣@，把它放在老師的跟前后，我就狠心的走開了。躲在人群中的.我看到他她哭不停叫媽媽，心里就揪心，但這也讓我當時就有了要陪養(yǎng)她獨立的主意。
首先，我和爸爸決定讓悅悅獨自睡一個房間，我明白這對她來說是一件很難做到的事。但為了培養(yǎng)你的自立潛力，我咬牙堅持了下來。當晚，悅悅一個人睡在小房間里，沒有媽媽的愛撫，她翻來覆去，無法入睡。夜深了，她的房間里傳來了小聲的抽泣聲。我想，她必須是還沒睡著，需要媽媽的幫忙了，那時，我多想起身到她的房間，摟著她，讓她美美的進入夢鄉(xiāng)��！但是孩子，媽媽不能這樣做��！媽媽之所以如此鐵石心腸，就是想告訴你：人生道路是漫長的，很少有人是一帆風順的，但是不可能有人會一生陪伴你，你要學會自立啊。有這么一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！媽媽期望你在遇見困難時不再像以往那樣依靠別人，要自己勇敢地去應(yīng)對。其實，作為媽媽的我也是久久不能入眠啊！我心疼啊！我明白你個性膽小，媽媽無情啊。但等你長大以后，你就會明白我們對你的用心良苦了。
其次，她進入小學后，我們又決定不管她以后學習如何，都不打不罵她，而要循循善誘的教育和開導她，好讓她有一個簡單的學習范圍。記得有一次，她的語文考得很不好，從她走出校門的那一刻，我就從她臉上讀懂了她此時的情緒，便面帶微笑，親切的問：“這天在學校快不快樂”只見她低著頭，小聲的說：“語文沒考好�！蔽疫B忙說：“只要用心，下次必須會考好！”“是嗎”她問。我笑了，說：“當然，在人生旅途中，被一塊石頭絆倒并不可怕，只要你有一顆不斷進取的心，別被同一塊石頭絆倒多次，就會成功了�！惫黄淙唬谝院蟮膶W習中，她逐漸喜歡在閑暇之余看起了課外書籍，并從中不斷的吸收養(yǎng)分，使得她在學習方面有了很大得進步，讓我們感到很欣慰。
之后我就對悅悅實行了獎罰制度，不管在生活和學習中只要是做的好和對的我就鼓勵和獎勵她，如果是做錯了我就讓悅悅明白錯在哪以后再處罰她。記得有一次悅悅考試考得不好，怕我罵她，回來后違心的說了慌，第二天接悅悅的時候我明白了真相，就語重心長得對悅悅說：“考得不好沒啥，但說謊就不好了�！庇谑钱斕欤揖腿∠藧倫偟命c心作為懲罰，從這件事以后她再也沒說過謊。
當然，在教育孩子的過程中，自己不可能時刻保續(xù)冷靜的態(tài)度，有時也會為孩子不懂事而生氣，或會為她不好的成績擔憂，但是，每個孩子都有差異，不能事事都要求她做到最好，孩子身心健康，不比什么都重要嗎孩子每一天都帶給我新鮮感，陪著她成長，有痛苦，有煩惱，但更多的是快樂，是收獲！孩子，你是媽媽最大的幸福！
育子心得14
家訪是學校與家庭之間溝通的重要環(huán)節(jié)，通過與家長的面對面交流，可以更好地了解學生家庭情況，促進學校與家庭的合作共進。在每次家訪中，我都能有不同的收獲和感悟。接下來，我將從家訪的目的、過程、體會與感悟、問題與解決方案以及在實際工作中的應(yīng)用五個方面進行敘述。
首先，家訪的目的是為了更好地了解學生家庭情況，為學校提供更有針對性的教育方案。通過與家長的交流，我了解到學生在家庭環(huán)境中所面臨的困境和問題，明確學生的學習和發(fā)展需求。只有充分了解學生的家庭背景和情況，學校才能有針對性地提供幫助和支持，幫助學生更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
其次，家訪的過程需要注重耐心和細致。在家訪的過程中，我注意到不同家庭的差異性和個體特點。有的家長熱情開放，積極配合；有的家長保守內(nèi)斂，相對封閉。對于不同類型的家長，我都會采取不同的交流方式和溝通技巧，以便更好地建立互信關(guān)系。與家長的交流，需要注意傾聽和理解，尊重家長的觀點和意見。
再次，家訪中的感悟與體會是豐富多樣的。通過與家長的談話，我深刻感受到了家庭對孩子教育的重視和期望。家長們都希望孩子能夠健康成長、獲得更好的教育。我也發(fā)現(xiàn)了一些孩子在家庭教育中存在的問題，例如過度保護、嬌慣甚至溺愛等。這使得我更加理解學生背后的成長背景，相應(yīng)地調(diào)整教育策略和方法，為學生成長提供更全面的支持。
再者，家訪中會面臨一些問題和挑戰(zhàn)，但也有解決方案。在家訪中，有時會遇到家庭情況復雜、沖突較大的學生和家長。對于這些問題，我會采取耐心傾聽、理性溝通的方式，幫助他們找到解決問題的途徑。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我也會積極尋求學校和其他專業(yè)人士的支持和幫助，共同解決問題，讓家訪取得更好的效果。
最后，家訪在實際工作中有著重要的應(yīng)用價值。家訪不僅僅是學校與家庭之間的一次交流，更是教育者與家長共同努力的'開始。通過家訪，學�？梢愿玫亓私鈱W生家庭情況，為學生提供更個性化的教育服務(wù)。同時，家長也能夠更了解學校的教育理念和教育方法，與學校建立密切的合作關(guān)系，共同促進學生的成長和發(fā)展。
綜上所述，家訪是學校與家庭之間的溝通紐帶，通過家訪可以更好地了解學生的家庭情況，為學校提供更有針對性的教育方案。在每次家訪中，我都能從交流中有所收獲，同時也會面臨一些問題和挑戰(zhàn)，但通過共同努力，可以找到解決問題的方案。家訪在實際工作中有著重要的應(yīng)用價值，能夠促進學校與家庭的合作共進。希望通過家訪，能夠讓學生在學校和家庭兩個環(huán)境中得到充分關(guān)心和照顧，實現(xiàn)全面的發(fā)展。
育子心得15
尊敬的各位老師、各位家長、各位同學：
大家節(jié)日愉快！
今天我作為枝柘坪小學的一名家長代表在這里和所有的老師、同學、家長朋友們講一講我在教育孩子路上的心得和體會，感到非常榮幸！
一句感謝，感謝黨委政府和教育部門對山區(qū)小學的重視，感謝曹校長的觀念新、形式特，感謝所有教職員工的辛苦努力，特別是那些支教的年輕老師們，很多都來自異地，把青春和熱情播撒在枝柘坪。代表家鄉(xiāng)人民對你們說聲：辛苦啦！也建議我們家長朋友們，把最熱情的掌聲送給所有的教職員工們。
一個希望，一個說給孩子們的希望：親愛的孩子們，你們是最棒的，希望你們學好本領(lǐng)，守望山水，建設(shè)家鄉(xiāng)。
作為一名家長代表發(fā)言，必須對家長這一塊做一個全面的分析研究，我們的學校環(huán)境、教學氛圍這么好，那么我們的家長層次和現(xiàn)象是個什么樣子呢？第一，留守嚴重，真正在家陪伴孩子的家長不超過三分之一；第二，過分溺愛，既然不能陪伴孩子，那就只能滿足孩子物質(zhì)上的需求；第三，隔代教育，不僅僅是觀念上的落后，還有安全上的隱患；第四，家教缺失，既然父母不能陪伴，孩子們就只好在孤獨中成長，滋生性格問題，比如懶惰、自私狹隘、自卑、暴力傾向甚至于抑郁。
由此可見，家庭教育在孩子成長過程是多么的重要，一個孩子能成人成才，能沒有性格問題，絕對不是一所好學校、一些好老師能單獨完成的。有人說："我太忙了，我要工作、掙錢，我都沒有時間陪伴我的孩子。"好感人吶！請問我能給你兩耳光嗎？你連陪伴孩子的時間都沒有，你能成功個啥��！記得曹校長分享過一篇文章有個經(jīng)典論段"子若強于我，要錢做什么？子若不如我，留錢做什么？"兒女如果是平庸之輩，你掙再多的錢，他也只會愚鈍的犯錯。今天你不好好陪伴孩子，不好好教育孩子，你將來就會遭遇孩子的不孝、不忠、不義。這個世界以后會狠狠的教育他，讓他花很長時間自我救贖，讓他犯錯進牢房、讓他承擔家教缺失的后果。
那么什么是好的教養(yǎng)？我們的孩子里有非常好的例子，我鄰居有個小女孩回家后一再給她媽媽說，你在學校千萬別穿高跟鞋啊，怕踩壞了我們的跑道，給她爸爸說，你去學校千萬別抽煙�。∮屑议L朋友看孩子的時侯默默幫寢室里把垃圾帶出去，有家長朋友來幫助學校活動甘當人力，這就是教養(yǎng)！教養(yǎng)就是言傳身教，教養(yǎng)就是不管是家長還是孩子，能相互學習，互相感染。那么什么不是教養(yǎng)？家長朋友你來參加六一活動衣著暴露、袒胸露乳就不是；穿高跟鞋戳跑道就不是；你亂丟垃圾也不是；你亂闖亂翻、破壞學校設(shè)施就不是；你和老師溝通發(fā)脾氣也不是，你的孩子受了批評你護短也不是，你送孩子上學變著方法想學校的"兩免一補"也不是。那么孩子的教養(yǎng)又是什么？孩子的教養(yǎng)就是伴隨孩子一生的好習慣，比如學習認真肯努力，勤勞樸實做家務(wù)，比如見解獨到有想法，比如待人謙遜有禮貌，比如才氣十足懂生活。
當然，我并不是說父母不在身邊就是罪過，也并不否認很多爺爺奶奶的辛苦教導，我們只是研究探討，在我們這樣一個空巢老人留守兒童泛濫、打工經(jīng)濟體、人文特殊的社會環(huán)境里，我們作為孩子的'家長，應(yīng)該怎樣搞好家庭教育。
我總結(jié)如下幾點，和在場所有人分享：
一、至少要多和孩子們聯(lián)系，打打電話，問問情況，溝通是拉近親子關(guān)系的唯一閥門，讓孩子知道你一直站在他身后，是他最大的依靠。
二、讓孩子們洗碗洗衣服去吧，打掃衛(wèi)生整理房屋去吧，好孩子是用出來的。
三、我們確實讀不懂英語了，做不會數(shù)學題了，但至少你應(yīng)該知道他的學習任務(wù)，你至少必須保障他每次上學把作業(yè)完成和不讓他抄襲。這是誠信！
四、如果你想毀掉這個孩子，你就讓他肆無忌憚的玩手機吧！
五、至少讓他有一門運動特長，你的孩子會更優(yōu)秀。
六、孩子錯了，用這些話吧。"你怎么樣？""你有什么想法？""你以后怎么做？""努力吧，一定要做到！"
最后，用最近很火的一句話和大家做最后陳述，所有父母必須面對的現(xiàn)實：你的孩子必將平凡，不要把自己沒有實現(xiàn)的夢想強加到孩子身上，所有不平凡的傳奇都是在平凡中一點一滴磨礪出來的，要想孩子不平凡，先教會孩子在平凡中找到幸福感吧！
謝謝大家，祝兒童節(jié)快樂！
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