班組安全心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的班組安全心得，希望能夠幫助到大家。
班組安全心得1
班組長趙成業(yè)這兩個月為生產的事忙得焦頭爛額，正值一年中任務最忙的時候，不但每月的計劃生產任務額加大，而且臨時訂單和加急訂單也是一個接著一個。為了按時完成任務，確保整個班組的業(yè)績，趙成業(yè)在要求班組成員加班加點趕任務的同時，不斷地鼓勵整個班組成員發(fā)揚“一不怕苦，二不怕累”的精神，保證產品的生產質量。
本月初，車間主任又安排下來一個大客戶的.緊急訂單，要求趙成業(yè)的班組必須按時、按質完成。于是，第二天的班前會上，趙成業(yè)鼓勵班組成員一定要以拼搏精神完成任務，并針對原定生產任務和新的緊急任務進行了調整，明確必須按時完成緊急生產任務，并給每位班組成員規(guī)定了具體的任務和要求。
為了確保緊急訂單任務按時、按質完成，趙成業(yè)每天都會在生產現(xiàn)場進行監(jiān)督、控制。到了第8天，班組骨干王業(yè)生病請假，趙成業(yè)就安排張磊接替他的工作，盡管張磊的工作能力比王業(yè)要差一些，但也能滿足按時交貨的要求，因此趙成業(yè)就沒有過多考慮。
眼看緊急訂單的交貨日期就要到了，前兩天由于忙于其他事務未在現(xiàn)場的趙成業(yè)想到車間看一看生產進行得是否順利。當他趕到現(xiàn)場時，被眼前的情形嚇了一跳，由于張磊這個工序的效率上不來，影響了整體產品的效率，要想完成緊急生產任務是不可能的了。
班組安全心得2
6月，班組開展了一系列安全教育，我對安全知識有了更深刻的了解和認識。
外委單位人身傷亡事故的通報�？啄呈窃诓蓸訖C沒有退出的情況下，爬到皮帶上將頭部探入采樣頭內，頭部被采樣頭動作擊中，搶救無效死亡。我們也在采樣工作崗位，這個案例給了我們血的教訓。在清理采樣機堵煤時必須停止采樣設備。不能在設備還未完全停止前進行清理作業(yè)。在影響人身安全的情況下禁止清煤作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)違反操作規(guī)程進行清煤作業(yè)時，在場人員一定要阻止。清理堵煤后，試運行過程中，嚴禁設備轉動時清理，必須再次停止設備后才能清理。
我們工作崗位也會有外包人員。要加強對外包單位的安全管理。平時要注意對外包人員的培訓和安全教育。
工作中嚴格執(zhí)行《電力安全工作規(guī)程》和兩票三制，堅決杜絕慣性違章現(xiàn)象。持續(xù)增強對違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動紀律行為的問責力度，并及時整改。平時要認真組織學習，吸取事故教訓。
人身傷亡事故，是一場典型的由現(xiàn)場裝置導致的生產安全事故。我們火車采樣機，經過多次的加工維護，已經裝好了防護欄等各種防護設備。平時對設備和裝置的檢查要細致，加強排查一切安全隱患，多查漏補缺。操作中注意連鎖。如果是多人操作，注意溝通與配合。
昨天我們班組進行了事故應急演練。我們學習了滅火裝置的使用。預演了巡視皮帶采樣設備發(fā)現(xiàn)皮帶采樣機發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災。我們學習演練了整個應急過程。通過這次演練學習，對火災安全敲響了警鐘，學習了火災事故的應急措施。
昨天開會，班長給我們講了很多安全問題，總結了采樣工作的一些危險點。皮帶抽樣時要注意的一些危險點，停電斷電危險點，設備試運行，工作票，上班的精神狀態(tài)對工作的影響。強調了采樣機的衛(wèi)生問題。
安全問題是我們每天都該敲響的警鐘，我們要把安全學習教育做到位，把安全生產落實到每個角落。
生命對于我們只有一次，幸福健康的體魄是人生最大的`財富。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮著我們的生命，呵護著我們的人生。而安全生產直接關系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。
安全是什么？對于一個人來講，安全意味著健康；對于一個家庭，安全意味著和睦；對于一個企業(yè)，安全意味著發(fā)展�！盁o危則安，無缺則全”，安全，它蘊含在戀人含情脈脈的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼下，母親虔誠的祈禱里。它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能、最真切的呼喚。
人生最寶貴的是生命，而我們的生命,只有在安全的守護下，才能得到保全。有了生命，我們才能去做我們喜歡的事情，才能實現(xiàn)自己的目標和理想。我們作為生產一線員工，工作安全極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。
班組安全心得3
今天下午，全體教師在一年二班進行了消防安全培訓。通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下幾點體會:
一、認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，也是危害最大的一種災難，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，在消防安全中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然。
二、加強消防常識的學習。
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃�，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的.心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先，要看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，是否需要及時撥打報警電話119。其次，如果自己可以逃生的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內不能逃生的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學習培訓，讓我學到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會不斷加強自我消防意識，不斷增強自己的安全意識感和使命感。
班組安全心得4
以〝增強安全意識，加強安全教育，強力推行各種安全制度，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產〞的安全生產管理方針為指導思想，從各部門安全員著手逐級抓好安全教育，以以往出現(xiàn)的如次鈉分解。高壓崗位著火等典型事故為治理重點抓好安全生產，做好安全檢查，重點治理。消除各類安全隱患，以確保安全生產。我結合計劃認真進行了實施，通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針，經過安全科全體人員的踏實工作和各車間。各部門領導及廣大員工的積極配合。努力，在產量。效益均比上年同期大幅提升的情況下，事故率卻比上年同期明顯下降，實現(xiàn)了上半年安全生產目標。
一、利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識
1、利用每周四下午時間集中各車間。工段安全員進行安全培訓。學習。討論，學習安全技術和安全管理知識，下發(fā)學習材料，及時傳達。貫徹上級文件精神及要求，分析討論近期國內外各類事故案例，舉一反三，結合公司實際查找問題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質和安全管理能力。并要求各部門安全員及時將會議內容。精神對車間全體職工進行貫徹落實。另外根據(jù)季節(jié)性特點，并結合公司實際生產情況及上周存在問題等，對下周須注意事項進行全面分析和部署，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，充分發(fā)揮了安全管理網(wǎng)絡的作用。
2、去年針對公司具體生產情況編制了一本包括各種安全制度。安全知識等內容全面。實用的《常用安全知識匯編》，并下發(fā)到每個職工。今年又補充了一些新內容并下發(fā)給近一年來的新進員工，利用各種形式組織了學習，普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查。值班等機會與職工深入探討，及時掌握職工安全心理，隨時結合實際進行安全教育，收到了良好的教育效果。
二、開展了事故警示教育
1、組織全體職工觀看了《反〝三違〞事故篇》安全警示教育光盤。采用案例再現(xiàn)的表現(xiàn)形式，通過對企業(yè)典型真實案例的`生動再現(xiàn)，使廣大干部職工認識到違章就是走向事故�？拷鼈�，甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想著安全。
2、組織全體職工進行了安全事故警示展板教育。我結合近年來發(fā)生在公司內部的一些事故案例，并收集一些外部有代表性的習慣性違章的案例，采取圖文結合的形式制作了一套安全事故警示展板，并將一些安全知識方面的宣教掛圖也制成了展板。各車間。工段也按此模式參與制作了一些展板共同展出。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現(xiàn)，增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大干部職工一致好評，提高了職工的安全素質。
3、對公司重點崗位員工及新進人員進行了廠級安全培訓教育。我重新編制了一本公司級安全培訓教材，主要內容包括有關的法律。法規(guī)；安全生產和職業(yè)衛(wèi)生基本知識；本單位安全生產規(guī)章制度。勞動紀律；作業(yè)場所存在的風險。防范措施及事故應急措施；有關事故案例等。通過對新員工認真進行教育，使他們對公司安全生產形勢有了初步認識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。
4、對外來施工人員加強監(jiān)管，及時教育，跟蹤檢查，經常在現(xiàn)場結合實際情況進行有針對性的安全教育，規(guī)范了他們的很多不安全行為，如違章用火。用電。登高作業(yè)等，避免了一些安全事故發(fā)生。
班組安全心得5
為期3天的班組長安全培訓已經結束，縣安監(jiān)局的老師毫無保留的把學習和工作經驗拿出來與大家分享，通過身邊的事故案例，引導大家學習安全技能，提高安全意識，杜絕違章操作，保證安全生產，在此我想與大家分享幾點學習心得。
作為一名合格的班組長，工作中除了要以身作則、嚴以律已，擁有良好的道德品質和過硬的業(yè)務操作技能，能處處起到模范帶頭的作用之外，還要做好班組人員的管理工作。
作為班組長要善于溝通，關注細節(jié)，及時了解領導及班組成員的期望，不僅僅自我能力要出眾，還要使班組成員個個會干，個個愿干，要把“我要安全、我會安全、我保安全、我管安全”的精神傳達到班組每個成員，使大家共同建立起安全的工作氛圍。
中國有句俗語“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，一個班組的工作，需要每一位員工配合共同完成。只有搞好班組的'安全管理，班組的生產才能安全，能否將安全管理有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現(xiàn)安全生產的關鍵。
總之，安全管理工作只有起點沒有終點，企業(yè)的生存發(fā)展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對班組建設的重視，把加強班組建設放在一個新的高度，高起點、高標準、嚴要求，切實做好班組管理工作。
班組安全心得6
這次在人力資源部的安排下經過兩天的班組長安全培訓，使我對班組概念、班組長的使命、任務、班組管理、以及公司安全管理等方面的認識都有了較大的提升。班組是公司的最小單位，班組管理是公司管理的基礎，加強班組建設是公司組織變革的需要，是提高公司執(zhí)行力的需要，是提升經濟效益的需要，是保障安全生產的需要，是建設和諧企業(yè)的需要，是員工全面發(fā)展的需要。我作為物資供應部業(yè)務組組長，工作范圍主要是整個公司生產所需原材料和輔助材料的管理。以前，工作重心只放在材料采購和簽訂合同等方面，對安全管理方面下的'功夫不大。通過本次培訓，今后我要進一步加強班組管理工作，特別是要加強安全管理工作。
班組是執(zhí)行各項規(guī)章制度和安全規(guī)程的主體，也是違章作業(yè)和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現(xiàn)安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，公司的安全生產才有保障，公司才能取得更大更好的經濟效益。加強班組安全管理應當?shù)揭韵聨c：
1、認真開好班前、班后會，全面貫徹安全生產方針、政策，落實好具體安全工作。
2、進行安全教育、紀律教育，制止違章，努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。
3、加強班組安全學習，樹立安全意識，是班組成員由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩⑽視踩�、我能安全�！?/p>
4、安全管理必須做到分工明確，責任到人，建立健全的體系和責任制，要強化崗位工作效率，更強調全班整體有效的配合。
5、班組安全管理工作應該從“事后把關”。即側重于事故發(fā)生的分析，從而吸取教訓防止再犯；轉移到立足于“事先預防”，即對已定計劃繼續(xù)擰預先分析，找出潛在的各種隱患。
總之，安全管理工作只有起點沒有終點，企業(yè)的生存發(fā)展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對班組建設的重視，把加強班組建設放在一個新的高度，高起點、高標準、嚴要求，切實做好班組管理工作。
班組安全心得7
眾所周知，班組安全活動作為企業(yè)安全管理的一個載體，自始至終是伴隨著企業(yè)的生產經營活動來開展的，而且在不斷發(fā)生變化。近年來，隨著企業(yè)改革的不斷深化，班組的安全活動越來越顯得重要。為此，要求班組安全活動在管理方式和活動形式上，在繼承好的作法和經驗的同時，要不斷創(chuàng)新。通過幾年來工作實踐的摸索，我認為，班組安全活動要在以下三方面繼承和創(chuàng)新。
一、繼承和創(chuàng)新必須注重“三個率”。
要重視班組職工對安全知識和安全技能的掌握率，即企業(yè)對班組職工進行安全培訓及受教育程度和職工對安全活動內容的理解程度；
要重視班組職工對安全活動的重視率，即職工對安全活動的認同程度；
要重視班組職工對安全活動的參與率，即職工直接參與安全活動的人數(shù)比例。
二、繼承和創(chuàng)新必須注重“三個結合”。
班組安全活動應該而且必須具有多種活動形式和活動載體，以找準安全活動的切入點。首先，要把安全活動與班組達標創(chuàng)優(yōu)活動結合起來。班組是企業(yè)最基層的“細胞”，企業(yè)的各項安全規(guī)定最終都得在班組體現(xiàn)，這也是班組職工開展安全活動的重要基礎，把班組安全活動作為企業(yè)安全管理工作的重要內容，使班組安全活動的.內涵得到了充實，也使安全活動在班組獲得了有力的推動；
其次，要把安全活動與提高班組職工的安全素質，增強責任心，不斷規(guī)范自身安全行為結合起來。此外，要把安全活動與班組職工嚴格落實安全生產責任制、崗位安全職責、開展合理化建議活動，提高企業(yè)經濟效益結合起來。
三、繼承和創(chuàng)新必須注重“三個提高”。
通過班組安全活動，一是職工素質要有明顯提高。這個素質的提高主要體現(xiàn)在職工的安全意識和業(yè)務素質上，職工通過班組安全活動了解了本單位、本車間、本崗位生產工藝流程及其操作的注意事項； 二是企業(yè)安全管理要有一個明顯的提高；
三是各級領導及安全管理人員的工作水平要有明顯提高。班組安全活動正是體現(xiàn)班組長的作用，增強職工安全學習的自覺性和實現(xiàn)企業(yè)安全創(chuàng)效的最佳結合點。同時，也為各級領導及安全管理人員的工作提供了良好的工作環(huán)境。有為才有位，有位才有責，有責才有創(chuàng)新，許多安全管理工作者正是通過組織開展各種安全活動，組織能力、管理水平都有了相應的提高，從而實現(xiàn)了企業(yè)長周期安全生產的目標。
班組安全心得8
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。
而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。
安全生產預防工作一定要經�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的.人員，不得上崗作業(yè)。
培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。
班組安全心得9
高鐵的足音離我們越來越近，全局各單位正緊鑼密鼓地開展職工培訓，制定安全措施，做好高鐵開通運營的各項前期預備工作。
眼下，各單位對正式職工的`安全培訓可謂仔細細致，盡心盡力，但對勞務工、農夫工、臨時工的培訓則有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風險。
隨著企業(yè)改革不斷深化，近年來企業(yè)用工制度越來越敏捷，勞務工、農夫工、臨時工、季節(jié)工和正式工人一樣擔當起鐵路進展的重任。跟鐵路“正規(guī)軍”相比，他們在素養(yǎng)、文化、技能方面存在明顯差距。近期發(fā)生的幾起事故，主要責任人都是農夫工，這不得不引起我們警醒。竊以為：
隨著高鐵的足音越來越近，我們要引以為戒，深刻吸取事故教訓，在抓好正式職工培訓的同時，也要把農夫工、勞務工、臨時工納入培訓范圍，普及高鐵安全學問，使之了解和把握什么是安全紅線，什么是“高壓線”，提高其應急處理力量。同時，農夫工、勞務工、臨時工也要主動學習，自覺學習高鐵有關學問，在工作中遵章守紀，虛心請教，不恥下問，不拖高鐵工作的后腿。
高鐵連萬家，安全你我他。各單位要盡快行動起來，實行補強措施，把農夫工培訓這塊“短板”補齊，讓農夫工和我們一道共保安全，共享安全，為鐵路進展出力。
班組安全心得10
班組是公司的最小單位，班組管理是公司管理的基礎，加強班組建設是公司組織變革的需要，是提高公司執(zhí)行力的需要，是提升經濟效益的需要，是保障安全生產的`需要，是建設和諧企業(yè)的需要，是員工全面發(fā)展的需要。
班組是執(zhí)行各項規(guī)章制度和安全規(guī)程的主體，也是違章作業(yè)和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現(xiàn)安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，公司的安全生產才有保障，公司才能取得更大更好的經濟效益。加強班組安全管理應當?shù)揭韵聨c：
一、認真開好班前、班后會，全面貫徹安全生產方針、政策，落實好具體安全工作。
二、進行安全教育、紀律教育，制止違章，努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。
三、加強班組安全學習，樹立安全意識，是班組成員由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩�、我會安全、我能安全”�?/p>
四、安全管理必須做到分工明確，責任到人，建立健全的體系和責任制，要強化崗位工作效率，更強調全班整體有效的配合。
班組安全管理工作應該從“事后把關”。即側重于事故發(fā)生的分析，從而吸取教訓防止再犯；轉移到立足于“事先預防”，即對已定計劃繼續(xù)擰預先分析，找出潛在的各種隱患。
總之，安全管理工作只有起點沒有終點，企業(yè)的生存發(fā)展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對班組建設的重視，把加強班組建設放在一個新的高度，高起點、高標準、嚴要求，切實做好班組管理工作。
班組安全心得11
班組是企業(yè)最基層的組織，企業(yè)要實現(xiàn)經營管理目標，保證安全生產，關鍵靠基層班組長來落實。就像中國人民大學培訓學院李愛華教授所說的，班組長就是要扮演一名“兵頭將尾”的角色，是實施具體工作，落實計劃，完成任務的重要戰(zhàn)斗力組成。發(fā)揮好基層班組長職能作用，對企業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展有著重要的推進作用。
通過對《如何做杰出班組長》一課的培訓學習，使我對自身本職工作有了一個嶄新的理解和升華。我認為做好一名杰出的班組長，需要從崗位立場、工作態(tài)度、自身素質、發(fā)展創(chuàng)新、目標使命等方面做好。
1、班組長應站在不同的立場，用不同的角度面對不同人員： 面對部下應站在經營者的立場上，用領導的聲音講話
面對經營者又應站在反映部下呼聲的立場上，用部下的聲音說話 面對直接上司又應站在部下和上級輔助人員的立場上說話
2、干任何工作，態(tài)度第一，沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能 干好干不好，是能力問題；干與不干，是態(tài)度問題。所以，無論完成企業(yè)每一項工作，都要端正態(tài)度，提高工作認識。
3、打鐵先要自身硬，想當好基層領頭人，贏得一場戰(zhàn)斗，個人素質是先決條件。一頭獅子帶領的一群綿羊能夠打敗一頭綿羊帶領的一群獅子，一個團隊的領頭人素質如何對于任務的完成起到至關重要的作用。要想成為一個好領導，贏得下屬的尊敬和擁護，就必須在下屬面前當好三個角色即老師、兄長、朋友，關心和體切下屬，真心地幫助下屬成長，帶領下屬走向成功。
所謂老師就是在工作經驗和實踐上你不但是他們絕對的權威，還要毫無保留地將自己的.知識悉心地傳授給下屬；所謂兄長就是能夠將下屬視為同胞兄弟，做到愛兵如子，用心呵護他們的成長。對新分到公司的每個成員，不但關心他們的工作，還關心他們的學習和生活，讓他們能夠全身心地投入到工作中去。
所謂朋友就是要與下屬真誠相處，平等相待，能夠零距離地交流與溝通。在工作中經常是兄弟相稱，而不是職務相稱，這樣不僅僅是為了表面上感到親切，而是真正地體現(xiàn)出相互之間的深厚情誼。
4、不斷學習，超越自我。成功是失敗之母。
21世紀企業(yè)間的競爭是人才的競爭。其實人才競爭的根本是學習力的競爭，不斷學習才能提升個人素質。誰不會學習就會落后，不能夠適應企業(yè)發(fā)展的要求，最終會被淘汰。作為基層班組長尤其要在學習方面不但要當好表率，帶動大家學習的積極性和主動性，還要通過學習不斷提升自身素質，在下屬面前保持絕對的權威。只有在不斷學習中才覺得自己的學識總是那么淺薄，總覺得有學不完的知識，學習的激情和勁頭也就更足了。對一個要想取得事業(yè)持續(xù)成功的人來說，必須終生學習和創(chuàng)新。
5、班組長的使命。班組長是影響領導決策的實施和執(zhí)行者，即是承上啟下的橋梁，又是聯(lián)系員工和領導的紐帶，同樣，班組長是生產直接組織者和參加者，所以班組長既是技術骨干，又是管理業(yè)務的多面手。要以提高產品質量，提高生產效率，降低勞動成本，防止工傷和重大事故的發(fā)生。
作為企業(yè)安全管理人員，其個人素質直接影響到安全工作的效果，因此不斷加強學習，掌握安全知識，提高職業(yè)技能，才能更好的強化安全監(jiān)管、促進企業(yè)健康、安全、穩(wěn)定的全面發(fā)展。在全年工作計劃中，我將做好以下幾方面：
1、強化對《安全員必讀》、《安全常識與業(yè)務操作實用手冊》及各項安全法律法規(guī)的學習，增強安全常識，牢固樹立“安全管理，有我一份”的責任意識。
2、加強安全檢查，要嚴格按照企業(yè)隱患排查制度的要求，要走出去，多查看員工生產、生活一線，堅持每月對企業(yè)所有的角落及部位，都要查一遍，并制定計劃，做好檢查記錄。
3、要真正發(fā)揮兵頭將尾、橋梁紐帶作用，敢于管理，大膽從嚴，要克服以往工作躡手躡腳，放不開，前怕狼、后怕虎的膽小毛病，真正的為企業(yè)盡責任，為員工解困難，為發(fā)展保穩(wěn)定。
班組安全心得12
班組是最基層的生產組織，是大幅度降低傷亡事故，實現(xiàn)安全生產的關鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產和經濟效益，為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。通過多次對班組安全管理的學習，讓我深深體會到作為一個班組長，要履行好自己在班組安全生產中的職責，不但要有較好的思想政治素質，還應該掌握一定的工作方法。
作為一名班組長從思想到行動，要堅持“安全第一”的原則。班組長是生產班組安全生產的第一責任人，首先，要在思想上認識到這一原則，要不斷的學習國家的安全生產方針，政策和法規(guī)，學習安全生產責任制和各項安全生產管理制度，通過自身自覺地再學習，提高安全文化素質，才能很好地抓住班組成員的安全教育，使得所有成員對安全工作有一個正確的認識和態(tài)度，積極主動的搞好安全。
還要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
其次，要在行動上堅持這一原則，正確處理安全和生產的關系，不能在口頭上講安全重要，一旦安全和生產發(fā)生矛盾的時候，就盲目的服從于生產，這樣是會出大事故的。發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。
安全管理工作要發(fā)揮班組每個成員的作用。班組就像一張網(wǎng)，每一個班組成員都是網(wǎng)上的一個節(jié)點，作為班組長必須了解，關心，信任組員，其中了解是最重要的：班組成員的精神狀態(tài)好壞，將會直接影響到安全生產，班組長要及時了解了班組成員的精神狀況，就得經常與職工談心，想方設法調動每一個工友的積極性，不讓一名班組成員掉隊，爭取使大家都學會本事。只有班組長經常和職工談心，以誠相待，曉之以理，動之以情，循循善誘，才能起到良好的效果。只有通過經常性的心靈接觸，交流思想，才能使某些分歧，觀點與爭論得到統(tǒng)一，彼此的關系才會日趨融洽，工作起來就會配合默契。針對職工中存在的一些不文明現(xiàn)象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯誤，不亂發(fā)脾氣，而是因人施教，耐心指出問題根源，大伙兒一起幫助改正。
作為班組長，應根據(jù)每個人的性格特點和能力大小安排工作，盡量發(fā)揮其特長。一件工作需要細心且有耐心的'人才能完成，如果我們安排一個沒有這方面特長的人，他是完不成任務的，作為班組長考慮問題就必須全面。
中國有句俗語“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，班組安全工作要搞好，也要靠班組的每一位成員。要讓大家?guī)臀覀�，首先要讓大家了解我們，了解需要大家�(guī)兔Φ墓ぷ�，而不是武斷地行使職權，發(fā)號施令。在我們將問題或工作攤給大家，并與大家一起商量怎么解決的時候，組員就會感覺到我們對他們的尊重。由于尊重是互相的，他們亦會尊重我們，并會設身處地的動腦筋想辦法，竭盡全力地為我們排憂解難。
作為一名班長工作中要以身作則，大公無私，嚴以律已，良好的道德品質，處處起到模范帶頭的作用，具有過硬的業(yè)務操作技能，這樣才能服眾。
還有，我們班組長在處理工作上，要一視同仁，要不能怕得罪人，對違章違紀行為，要敢于批評教育，而對于班組成員的不足之處，則要動之以情，曉之以理，耐心幫助。班組安全生產管理工作各方面才能健康發(fā)展。
班組安全心得13
近年來，隨著科技的發(fā)展，微課堂已經成為一種新興的教育形式。微課堂以簡潔高效的方式，給學習者提供了靈活的學習時間和地點，促進了知識的傳播與交流。而在企業(yè)管理中，特別是對于班組長來說，學習安全微課堂不僅可以提升自己的安全意識及應對能力，還能更好地管理班組的安全工作。以下是我在安全微課堂學習中的心得體會。
首先，安全微課堂提供了便捷靈活的學習方式。作為一名班組長，工作時間緊張而規(guī)律受限，傳統(tǒng)的課堂學習對我而言并不適用。而微課堂的學習方式則完美地解決了這個問題。我可以根據(jù)個人的時間安排，在任何地點都能隨時隨地地學習。無論是在上下班的地鐵里，還是在休息時間的工地上，都可以通過手機或平板電腦輕松地進行學習。這種便捷的學習方式讓我能夠更好地利用碎片化的時間，提升了自己的學習效率。
其次，安全微課堂提供了全方位的安全知識。作為一名班組長，工作中涉及到的安全問題很多，對于不同的場景和環(huán)境，掌握的知識也不盡相同。而傳統(tǒng)的安全培訓往往只是簡單地羅列一些安全知識點，很難滿足我在工作中的需求。而安全微課堂則提供了全方位的安全知識，從基礎的安全常識到具體的安全操作技能，從日常的防范意識到應急處理能力，內容豐富多樣。這讓我能夠系統(tǒng)地學習安全知識，并將其應用于實際工作中，提高了我在安全管理方面的綜合能力。
第三，安全微課堂強調互動交流，促進了知識的分享與交流。在傳統(tǒng)的課堂教育中，學習者往往是被動接受知識的，缺乏互動與交流。而在安全微課堂中，學習者可以通過討論、提問等方式與其他學習者進行溝通，進行知識的分享與交流。這種互動交流可以幫助我更好地理解和掌握知識，發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時，通過與其他同事的交流，我還能夠學習到他們在安全管理中的經驗和做法，豐富了我的安全管理思路。
第四，安全微課堂提供了及時的學習反饋和評估。學習者在學習過程中，難免會遇到問題或困惑。傳統(tǒng)的安全培訓往往無法及時解答學習者的疑問。而安全微課堂則提供了及時的在線咨詢和學習反饋機制。學習者可以隨時向專業(yè)的教師或經驗豐富的同行請教問題，及時得到解答和指導。同時，安全微課堂還會提供學習效果評估系統(tǒng)，通過學習測試和作業(yè)等，對學習者的掌握程度進行評估，幫助我及時發(fā)現(xiàn)和彌補知識的薄弱環(huán)節(jié)。
最后，安全微課堂的`學習讓我更好地管理班組的安全工作。通過學習微課堂的安全知識和技能，我可以更好地制定和實施安全管理方案，提高工作場所的安全生產能力。同時，我還可以將學習到的知識和經驗分享給班組成員，幫助他們提高安全意識，培養(yǎng)安全習慣。通過這種方式，我可以更好地引導和管理班組，形成了有利于安全工作的良好氛圍。
綜上所述，安全微課堂的學習讓我受益匪淺。通過便捷、全方位的學習方式，我不僅提升了安全意識和應對能力，還能更好地管理班組的安全工作。我相信，在未來的工作中，安全微課堂會繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為我們打造更安全的工作環(huán)境。
班組安全心得14
班組是企業(yè)安全生產的前沿陣地，抓好班組安全生產建設，對于保證和促進企業(yè)安全生產具有十分重要的意義。
班組作為生產中最基本的細胞，在生產中起著至關重要的作用。它一方面完成規(guī)定的生產任務，維持正常的生產秩序；另一方面將生產中發(fā)現(xiàn)的`問題反映到有關部門，使生產組織部門及時調整生產方案，保證生產順利進行。班組的安全是班組管理的重中之重。
不少企業(yè)班組在抓班組安全生產建設中，班組長熱情高、工作積極性高、工作很賣勁，但是班組職工成員卻漠不關心、熱情不高、干勁不足，存在著上熱下冷的現(xiàn)象。因此，班組安全建設工作步子小，收效甚微。抓安全建設離不開班組成員的支持、理解和參與，否則其效果就微乎其微。因此，班組長要千方百計動員班組所有成員，使他們主動參與到班組安全生產建設中來。
在開展班組安全生產建設中，有些班組熱衷于標新立異，怪招奇招一套套，喜歡吹噓，熱衷于轟轟烈烈。而這些東西，聽起來動人，但卻脫離實際，沒有實實在在的東西，只是一套花架子，形式主義嚴重。職工對此不滿，影響、阻礙了班組安全生產建設。因此，抓班組安全建設就要實實在在，真抓實干。安全不是靠奇招怪招，不是靠吹牛取得的，只有做艱苦細致的工作，才能取得實效。
有些班組抓安全生產建設，還沒有怎么深入開展，就忙于總結經驗，就急于上報成績，而匯報只是口號，沒有什么實際東西。這樣做適得其反，不但不會取得真正的經驗，反而影響甚至丟棄安全建設工作。因此，班組應該在開展安全建設上多動腦筋，在如何解決安全建設中的問題上多做文章，創(chuàng)造出真正實在的經驗來。
在開展安全生產建設中，不少班組工作出色，取得了令人可喜的成績。但有的卻從此以后躺在功勞簿上睡大覺，不思進取了。有的甚至刀槍入庫、馬放南山，安全之弦完全松弛。安全生產無止境，班組處于生產的前線，安全生產建設要常抓不懈，唯如此，才能保證長治久安。
班組安全心得15
為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神，全面提升員工的整體素質，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產任務，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產骨干進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，是安全生產知識培訓取得成功的保證。安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的.專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。
二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際，這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規(guī)，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明 培訓過程中，質量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。
四、深入調查，收集意見 在培訓過程中，質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發(fā)放問卷調查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。(見附件)
通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高，內容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。
安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。
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