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《給孩子講宇宙》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《給孩子講宇宙》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《給孩子講宇宙》讀后感1
媽媽給我買了一本很深?yuàn)W的書——《給孩子講宇宙》。
這本書會(huì)告訴我什么呢？地球的周長(zhǎng)是多少公里？宇宙是怎么起源的？宇宙會(huì)不會(huì)有末日？黑洞是真的嗎？蟲(chóng)洞能帶我們穿越時(shí)空？抱著這些疑問(wèn)，我迫不及待地翻開(kāi)看，還真的找到了這些問(wèn)題的答案：地球的周長(zhǎng)是4到5萬(wàn)公里；宇宙的起源是一場(chǎng)大爆炸；宇宙在 67億年后有可能毀滅；黑洞是真的存在的，它能吸入任何東西，甚至是光；蟲(chóng)洞能讓我們穿越時(shí)空。瞧，這本書告訴我的知識(shí)還不少吧！
除了探討各種關(guān)于宇宙的'謎題，這本書里還講了許多天文學(xué)家、科學(xué)家和物理學(xué)家的故事。他們?yōu)榱苏页鲆粋�(gè)問(wèn)題的正確答案而爭(zhēng)論不休。他們奮不顧身地探求真理，甚至真的為此放棄了生命。這些精彩的小故事拉近了我和這些偉大學(xué)者的距離，激勵(lì)著我要像他們一樣擁有孜孜不倦的奮斗精神。
在這本宇宙科普讀物中，物理學(xué)家李淼用符合我們小孩理解力的語(yǔ)句，把復(fù)雜的科學(xué)現(xiàn)象淺顯地解釋給了我們小讀者。這本書不僅讓我對(duì)浩瀚無(wú)垠的宇宙多了幾分了解，讓我盡情張開(kāi)想象的翅膀，遙想著那神秘又迷人的宇宙，驚嘆于造物的神奇；它更將我?guī)Щ氐街耙淮鷤ゴ蟮目茖W(xué)巨匠的思索現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)啟了非同一般的科學(xué)思維。
《給孩子講宇宙》讀后感2
《給孩子講宇宙》是一本帶有科學(xué)風(fēng)趣的書，仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇幻變化的世界，不斷有新奇的小機(jī)關(guān)吸引著我去探索和鉆研。它用講故事的方式詳細(xì)介紹了關(guān)于宇宙中各種現(xiàn)象發(fā)生的'原因以及古代人對(duì)科學(xué)的看法，同時(shí)介紹了宇宙認(rèn)知從古到今的發(fā)展并進(jìn)行了合理的對(duì)比，像是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游帶著我游覽整個(gè)宇宙。看了這本書后，我對(duì)“萬(wàn)有引力”這一部分最有感觸。
“萬(wàn)有引力”是牛頓發(fā)現(xiàn)的，那“萬(wàn)有引力”到底是個(gè)什么神奇的東西呢？它就像是一個(gè)無(wú)形的磁鐵，牢牢地吸著我們，不讓我們被地球的自轉(zhuǎn)慣性給甩走。你在玩滑滑梯的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)往下滑而不是向上飄呢？這正是“萬(wàn)有引力”的作用，因?yàn)榈厍蚪o了你一個(gè)方向向下的引力。那么你為什么又會(huì)一直滑到地面才停��？因?yàn)閳?jiān)硬的地面引力最小。再舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一些懶惰的人為什么能坐著就不會(huì)站著，能躺著就不想坐著，那是因?yàn)樘上聛?lái)的時(shí)候引力最小，人體感覺(jué)也最舒服。
如果“萬(wàn)有引力”消失的話，世界會(huì)變成怎么樣呢？可能太陽(yáng)以及它的行星將會(huì)因?yàn)閼T性而四處飛散；世界上再也沒(méi)有白天和黑夜；包圍在地球外圈的“大氣層”將會(huì)飄走；水也會(huì)很快上升蒸發(fā)，變成不可再生資源；人類和動(dòng)物、植物、建筑、山脈等所有的東西都會(huì)被甩向空中，那是怎樣一番奇觀啊！
為了未來(lái)可以發(fā)明宇宙旅館，真正地到宇宙中來(lái)一次星際旅游，去見(jiàn)識(shí)宇宙的浩瀚和神奇，我想從此刻起加倍認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗！
《給孩子講宇宙》讀后感3
關(guān)于地球是不是圓的，孩子的一次回答令我印象深刻，他說(shuō)，我只能相信地球是圓的，因?yàn)槲乙部床坏降厍颍乙悄茱w到太空去看看，我可能更相信地球是圓的，還有很多為什么也能得到解決。他說(shuō)的倒也實(shí)在，其實(shí)我們又何嘗不是這種感覺(jué)呢？很多被公布的宇宙現(xiàn)象，其實(shí)，單憑我們的想象無(wú)法達(dá)到真正的認(rèn)知。通過(guò)圖片、鏡頭片段也只是印象加深一點(diǎn)，并沒(méi)有身臨其境的感覺(jué)，所以宇宙的概念，就普通人的認(rèn)識(shí)而言，是即客觀又主觀的。
小男孩在游戲玩耍時(shí)，常談到的'宇宙飛船，外星人等，許多待驗(yàn)證的前言科學(xué)理念，遇到自己無(wú)法虛構(gòu)的情節(jié)他自然會(huì)問(wèn)你。比如宇宙飛船可以降落到公路上嗎，可以像直升飛機(jī)那樣靈巧嗎？到底怎么找到木星，它上面有水嗎，人能住在上面嗎……
于是我們自然會(huì)想到借助科普書，來(lái)幫助孩子認(rèn)識(shí)宇宙。《給孩子講宇宙》這本書我起初因?yàn)樽髡呤侵锢韺W(xué)家，把書設(shè)想成偏理論性的科普書，是學(xué)者范兒類的。但讀著，慢慢就體會(huì)到講的親切感。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的故事，每次關(guān)于宇宙的探索都有一段曲折，奇妙的過(guò)程。講他們的故事就是講人類發(fā)現(xiàn)地球是什么樣的，宇宙是什么樣的過(guò)程。有人物、有趣事、有科學(xué)觀測(cè)的技術(shù)讓孩子明白，關(guān)于宇宙是什么樣的，不是憑空想象出來(lái)的，而是靠我們已有的科學(xué)前輩和科技發(fā)展進(jìn)步，前仆后繼，不斷驗(yàn)證得出的結(jié)論。雖然無(wú)法展示鮮活的全貌，但我認(rèn)為至少可以幫助孩子先認(rèn)識(shí)科學(xué)態(tài)度。
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