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德育干部培訓心得體會范文
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的德育干部培訓心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
德育干部培訓心得體會1
20XX年12月17日,我有幸參加了全縣中小學德育管理干部培訓班的學習。深知應該珍惜這次的學習機會,我和我校的德育校長從黎明啟程趕去縣里到夕陽西下才踏上回家的班車,從始至終一直堅持積極聽取了每一位德育領(lǐng)導干部的專題講座,收獲頗多,回來的路上我們還一直交流著聽課心得,深感責任重大。
一、抓活動開展,促養(yǎng)成。
七中的“班團隊建設(shè)和班級文化熏陶”,十花道的“快樂成長”校本研發(fā),明德小學“一系列的文明禮儀”教育活動。都讓我感受很多,只有活動開展得好,我們的學生是有可塑性的。為了更好地貫徹“以人為本”的觀念,學校在教育教學過程中關(guān)注學生的成長,關(guān)注學生的品德修養(yǎng)習慣養(yǎng)成,通過各大傳統(tǒng)節(jié)日獲新聞載體為學生創(chuàng)造活動鍛煉和受教育的`機會。
二、立足實際,把握重點
總結(jié)會上任冬主任根據(jù)當前德育工作的現(xiàn)狀提出希望,牢牢把握德育的重點,立足學校實際,順應新時期學生發(fā)展特點,與時俱進,不斷創(chuàng)新,牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念。我們是從事陽光育人的事業(yè),強化自身對德育的認識,做好角色的轉(zhuǎn)換,今天是受訓者,明天就是培訓者和踐行者。學校的每位教職員工都應當是德育教育的宣傳者、踐行者,即“全員德育”理念要在我校基本形成共識。為了更好地創(chuàng)設(shè)學校優(yōu)良的育人氛圍,打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,學校將繼續(xù)深入推進“全員育人”工程,深化教師對“全員育人”的認識。
三、扎實長效抓好德育工作
1、提升全體教職員工“人人都是德育工作者”的認知水平,運用宣傳媒體、教職工大會等方式加大力度宣傳“校內(nèi)事事皆教育”、“德育無小事”理念,結(jié)合學校開展的各類學生活動讓教職工近距離感知德育教育的重要性。
2、提高任課教師對德育教育的認識深度,利用各類教師學習資料,要求教師自學與互學相結(jié)合,從實踐層面做好學生德育工作。
3、強化班主任德育理論水平,積極探索做好班級德育管理工作的新方法、新思路。
(1)班主任應抓好日常班級管理。配合學!皩W生一日常規(guī)”檢查工作,包括按時到校,大課間,眼保健操,勞動衛(wèi)生,自修課等。學校德育領(lǐng)導小組將繼續(xù)組織師生進行考核。根據(jù)學生具體情況,班主任應主動地、認真地研究班級自主管理方法,發(fā)揮學生自主管理作用,提高班級管理的效果。班主任與學生共同研究班級核心理念、班級公約、班級目標等班級精神文化和制度文化,形成具有鮮明特色的班級文化,營造溫馨和諧、積極向上、集體觀念濃郁的班級氛圍。
(2)加強班主任工作學習研討,提高班主任專業(yè)能力。學校將進行靈活多樣的班主任培訓活動,以期有益于班主任工作的進一步開展。定期召開“班主任經(jīng)驗交流座談會”,研討班主任工作如何有效開展,并推薦經(jīng)驗型班主任開展豐富多樣的校內(nèi)或校際交流,打造一批在縣內(nèi)有影響力的、有著先進理念和豐富實際經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任隊伍。堅持每學期的德育工作總結(jié),更好地改進學校德育工作。
4、落實德育民主管理途徑,拓寬德育交流渠道。讓每一位老師有機會發(fā)言,談學校德育工作,通過各種途徑交流學校德育工作面臨的問題以及存在的不足,以利于學校德育工作的不斷完善。
我雖然從事德育工作時間不長,但通過本次培訓,讓我體會到了這一點,德育工作是我們學校工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言,教育放首位;而對于教育而言,德育是首位的。我想,面對處于不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會中的一個個靈動的個體,我們的教育更不能停滯不前,我們要抓好德育教育,除了要下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容之外,還要不斷的反思提升自己的認識和能力。所以,在今后的工作中,我們更應該重視我們的這一項工作,腳踏實地地的把它做實做細。
德育干部培訓心得體會2
讓德育無處不在,就是深入挖掘社會(社區(qū))、家庭、學校各個方面的德育資源,構(gòu)建和諧有效地德育體系。
一、未成年人育德工作的現(xiàn)狀
社區(qū)沒有具體辦法抓未成年人的思想道德工作;家庭雖然總體還重視子女思想教育,但成績優(yōu)先意識更明顯,教育方法不先進,與時代脫節(jié);學校在中高考的壓力下,德育工作支離破碎,難有實效;更為突出的是社區(qū)、家庭、學校有的單方面發(fā)力之后,沒能取得其他方面的支持和配合,造成“5+2=0”(五天學校教育、兩天家庭社會教育)、“家長干著急”等局面,嚴重打擊了各方面對未成年人思想教育工作的信心,對未成人的思想道德建設(shè)工作是心有余而力不足,甚至放任自流。
二、樹立信心,不為失敗找借口
美國西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng),就是遇到軍官問話,只有四種回答:"報告長官,是!"、"報告長官,不是!"、"報告長官,不知道!"、"報告長官,沒有任何借口!"除此之外,不能多說一個字。"沒有任何借口"是西點軍校奉告的最重要的行為準則,它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕是看似合理的借口。
我們肩負著為國家培養(yǎng)合格接班人的重任,因此未成年人的思想道德工作是不允許失敗的,我們更不能為目前的現(xiàn)狀找出“合理理由”,去埋怨學校工作不到位、埋怨家長不配合、埋怨社區(qū)不作為、埋怨社會環(huán)境太糟糕。我們只能面對現(xiàn)實,樹立信心,團結(jié)一切可以進行育德的力量進行未成年人的思想道德建設(shè),學校、家長、社會(社區(qū))要切實肩負起責任,加強學習,相互配合,做好相關(guān)工作。
三、要為成功找方法,全方位育人,增強實效
1、建設(shè)一只精良、專業(yè)的德育隊伍。首先培養(yǎng)教師的崇高師德,讓教師成為人之楷模,成為一道流動的德育教材。其次是提高教師駕馭和解決學生思想道德問題的能力和本領(lǐng)。
2、建立貼近未成年人的思想道德建設(shè)培養(yǎng)目標。只有符合未成年人實際的培養(yǎng)目標才能引導他們走向正確的道路,各班要根據(jù)各班、各個同學的實際提出具體的目標,并提出相應的培養(yǎng)措施和方法。
3、構(gòu)建針對本校學生實際的校本德育課程,發(fā)揮國家、地方、校本三級課程育德的實效。
4、建設(shè)內(nèi)涵豐厚、格調(diào)高雅的校園文化,發(fā)揮環(huán)境育人功能。要注重學校的`制度文化和精神文化建設(shè),尤其是要注重班級文化的建設(shè),各班班級文化文化建設(shè)一定要突出主題,強化內(nèi)涵,貼近學生。
5、注重德育工作的多樣性。將社會主義核心價值體系的內(nèi)容融入多樣性的德育常規(guī)活動中去,讓豐富多樣的德育主題活動,成為學生喜愛的育德方式。尤其注意合理利用網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)上聊天室、貼吧等手段了解學生的思想動態(tài),并有針對性地適時引導學生思想。
6、強化德育科研。通過專題調(diào)研、課題研究,突破德育工作中的熱點、難點問題,提升育德水平。
7、建立評優(yōu)評先的制度,每周、每月、每兩月、每期都評出德育工作中優(yōu)秀的師生和集體,引領(lǐng)大家不斷進步。
8、開辦好家長學校。通過家長學校,學校將先進的教育理念及時地傳遞給學生家長,提高家長的重視程度和家長的教育水平,同時也加強家校之間的聯(lián)系和溝通,形成教育合力。
9、構(gòu)建學校與社會聯(lián)動的育人機制。學校充分挖掘社會信息中的德育資源,使學校思想道德教育更多地融入時代內(nèi)容、體現(xiàn)時代精神。社區(qū)積極配合有關(guān)部們查處黑網(wǎng)吧等有礙未成年人身心健康的場所,凈化社會環(huán)境,并充分利用社區(qū)相關(guān)設(shè)施為學生的思想道德建設(shè)添磚加瓦。
德育干部培訓心得體會3
本次培訓活動內(nèi)容主要包括聽取了學校如何創(chuàng)新開展德育特色的建設(shè)報告,參觀了成都市泡桐樹小學和成都七中的校園文化建設(shè),觀摩了成都寬窄巷子的川劇文化精髓,學習了如何提高自己演講能力和技巧的方法。但最讓我難忘的事是登青城后山的野外拉練拓展培訓活動,活動要求大家徒步從飛泉溝進山爬至白云寺,再從五龍溝下山回到出發(fā)點,全程近30公里。
活動開始,在帶隊的引領(lǐng)下,大家逐漸進入了飛泉溝景區(qū),由于景區(qū)陰冷潮濕,路面較滑,有的山路很陡很窄,寬度只能通過一個人,大家互幫互助,你拉一把,他扶一下,一路歡聲笑語,相互扶持著翻越一塊塊巨石,跨過一跳跳溝坎。一開始隊伍還算龐大,慢慢地,由于體力原因,隊友們漸漸地拉開了距離。在路上大家望著滿臉的汗水和興奮的表情,相互之間親密的'談笑,使整個爬山過程中充滿了溫馨、愉快,大家相互攙扶,相互幫助,相互鼓勵,充分發(fā)揚了團結(jié)拼搏、不畏艱險的優(yōu)良作風,共同完成了爬山活動。有位老隊員說:“登山不僅鍛煉了身體,還給我?guī)砹藰啡,愉悅了身心,又看到了大自然的美麗風景,心情真是特別舒暢!
下午1點多,隊員們陸續(xù)到達終點,圓滿完成拓展培訓。通過這次爬山活動,使隊員既鍛煉了身體、磨煉了意志,又陶冶了性情,切實活躍了隊員業(yè)余生活,增強了團隊合作精神,有團隊在,任何艱難險阻和挑戰(zhàn)都能從容面對。一句話:只有奮勇攀登,才會一覽無限風光。
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