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    教育整頓心得體會

    時間:2023-05-25 10:44:24 振濠 教育心得 投訴 投稿

    教育整頓心得體會范文(通用27篇)

      我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教育整頓心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教育整頓心得體會范文(通用27篇)

      教育整頓心得體會 1

      我校在教育局領導下,開展了整頓“行風”的活動。在這次的整頓學習活動中,我充分認識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強我們的專業(yè)素養(yǎng),只有有了這樣的認識,我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風的開展,使我體會到了作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。

      教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。

      一、愛崗敬業(yè)。

      首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的.本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

      二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。

      嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

      三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

      崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

      四、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

      五、以身作則、率先垂范。

      教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。

      正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

      總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

      教育整頓心得體會 2

      為了進一步提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題,發(fā)揮自身表率作用,教育局統(tǒng)一部署,在全縣教育系統(tǒng)開展以"三整頓,一提高"為主要內容的思想作風紀律教育整頓活動。通過這一階段的認真學習,我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識,下面就"加強學習提高認識,落實行動求真務實"發(fā)揮自身表率作用,推動學校各項工作談幾點認識和體會。

      要想跑的快,全靠車頭帶,賈局長首先提出了“三個率先”,非常有利于完成活動成效的“三個趨向”。同時賈局長對我們一線教師的思想作風建設方面的要求與期望,也給予了我們教師提高自己的目標。

      “八個境界”“五個守住”有條不紊的說出了教育這個行業(yè)我們應該堅守的最基本的準則,同時讓我們自反,我們是否有一絲不茍的堅持努力,沒有一絲一毫的放松和懈怠。

      “六心”是對一個教育人思想境界上的要求,作為老師我們應該首先從自己做起,多干事少埋怨,始終以熱情真誠的心對待我們的領導、同事、學生,十二分的投入到我們熱愛的事業(yè)中去。時刻記住自己的身份,反省自查,真正做到心正、行正,不辜負教師這個行業(yè)賦予我們的神圣使命。

      在今后的工作中,我一定要做到以下幾點:

      第一、提高認識,從我做起。

      通過學習,我深刻地認識到,賈局長在會議上的重要講話,內涵豐富,思想深刻,對在社會主義建設的新時期,全面落實科學發(fā)展觀,構建和諧學校具有重要意義。

      作為一名教師,我一定帶頭做到結合學校工作實際,把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和當前工作兩促進,兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心干事"。從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實"雙常規(guī)";始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法,愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

      第二、加強學習,自我完善。

      學習,是增長才干、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。我要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規(guī)學習,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學習,學先進的'理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發(fā)展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

      第三、改進方法,大膽創(chuàng)新。

      改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路,是學校工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經驗辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔風險,就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

      學校教育在改革,教師思想在轉變,我相信我們會運用越來越先進的理念,在賈局長嚴于利己的指導思想的帶領下,走出一片新的天空。

      教育整頓心得體會 3

      通過這段時間的學習,我對開展師德師風教育活動的必要性有了更深刻的認識!笆陿淠,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?

      我們認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。

      在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

      在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的'學習積極性,努力提高教育教學質量。在教育學生“學會生存,學會學習,學會關心,學會生活”的過程中,教師的工作復雜而繁重。只要我們對學生奉以一顆陽光之心,我相信,我們的工作一定會“峰回路轉又一春!”師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起海南教育的藍天。

      教育整頓心得體會 4

      愛情就像一股清泉,慢慢流進人們的心里。在我看來,愛情是一種無法形容的東西?戳恕稅鄣慕逃,好像學到了什么。

      《愛的教育》這本書主要寫的是意大利孩子恩里科一學年寫的日記。主要寫了同學之間,兄弟姐妹之間,孩子與父母之間,老師與學生之間的愛,以及對祖國的`愛。我忍不住去了那里。

      在這本書里,我喜歡看每月故事里的《愛的教育》。這個故事主要講的是費魯喬的父母去了福利城,家里只剩下奶奶和雙腿癱瘓的費魯喬。費魯喬利用父母出差的機會,出去賭石打架。他非常愛他的祖母告訴他,他的行為是錯誤的。費魯喬知道自己的錯誤,但他沒有勇氣說出來。看到這里,我很想對他說:“沒關系,你知道了就可以改正錯誤。承認錯誤并不可恥。大聲說出來,讓你奶奶安心放心!

      一天后,兩個強盜來到他家,強盜用刺刀無情地刺傷了奶奶。在這個緊要關頭,費魯喬站在她奶奶面前,費魯喬的背突然變得血肉模糊。看到這里,我很佩服這個小英雄。他是一個多么勇敢的男孩。他用年輕的生命拼命保護家人。這種無畏的精神是我們學習的榜樣。也許這就是愛!

      看完《費魯喬的血》,我知道愛是沒有止境的,是同學之間的友好交談,是老師對學生的鼓勵,是父母對孩子的無微不至的照顧,甚至是一個平凡的微笑。

      愛是一種無形的東西,不是給予就是感受。它讓我們感受到生活的幸福、溫暖和幸福!

      教育整頓心得體會 5

      每一位有責任心的父母都希望給自己的孩子的禮物,什么禮物?如果從孩子成長的角度上來說,那么良好的家庭教育就是父母給孩子的禮物。

      家庭教育簡單通俗的來說,就是父母以及家人通過自己的言傳身教,對孩子進行教育和影響。家庭教育是每一個人來到這這世界上,所接受的第一份教育,它是人類接受所有各種種類的教育之首,更是基礎。前蘇聯(lián)的教育學家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點?梢娂彝ソ逃龑σ粋人成長的重要性。

      如果一個人從小的'時候,就接受到良好的家庭教育,那么首先它就會為這個孩子一生良好的發(fā)展打下一個堅實的好基礎。這個好基礎為他以后的入學、踏上工作崗位一直到自己獨擋一面,成家立業(yè)的時候,都會帶來無限的好處,可以說是終生受益!而反過來,如果這個孩子沒有接受過良好的家庭教育,那么他的人生當中就會總一種陰影,一種缺憾!

      說的這些言論,講的這些道理并非無稽之談,而是現(xiàn)實的社會有著太多的這樣的事情。因而如果面對剛出生的孩子,您想在他的成長之路上給他一份的禮物,那么就從此刻他呱呱墜地開始,給他一個良好的家庭教育,這就是的成長禮物了。當孩子長大成人之后,他會明白這份禮物的好,這份禮物的珍貴,從而也像血脈的延續(xù)一樣,把它傳承下去。

      教育整頓心得體會 6

      兒子上網學習不好,成績落下。女兒什么都要品牌。

      給哪個家長都會生氣。孩子的心里雖說我們當父母的最知道,但我們做父母的往往以嚴教欺壓孩子的心里。跟本不等孩子說完火早發(fā)出來了。當我看到(讓孩子把話說完)這書中另一個情景,那個小朋友手里只有兩個蘋果,媽媽很渴,媽媽問孩子給不給媽媽吃,孩子把兩個蘋果都咬一口,那位媽媽耐心的問孩子為什么那樣做,孩子說他先看看哪個甜給媽媽吃。我看完很感動,那么小的孩子,他的心里是我們想象不到的。有時候孩子想的很好,被我們誤會是錯誤的行為。以此傷害了孩子。有一次,晚上我讓兒子去把電褥子開高檔位置好把被窩暖和,兒子高高興興的去做了。開完后,他就在客廳玩自己的玩具,我在收拾家。過了一會,我看鐘八點半了,我說兒子該上床睡覺了,他興高采烈的'去上了床,我剛進被窩覺的很熱很熱,我噌的一出口大叫,你為什么把電褥子開高檔位置,當兒子說不是你讓他弄的嗎?我突然想起,哦,是我讓他開的。于是我很內疚的對兒子說:“對不起,媽媽錯了。”兒子說:“沒關系。”看完這篇文章我深切的知道孩子的心里是需要我們做父母的耐心的聽他們的心聲才不能讓孩子受到傷害。父母不該意味的去欺壓孩子,把孩子想說的話給掠奪了。

      希望我的兒子能理解媽媽偶爾的嚴厲。

      教育整頓心得體會 7

      一、父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力

      我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

      二、營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣

      聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的.事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。

      三、處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友

      記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

      教育整頓心得體會 8

      在這個希望的季節(jié),我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校,在入學的四天里,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題。

      首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的'規(guī)范學生的一言一行。

      在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就渴望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著,每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

      我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

      最后,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

      教育整頓心得體會 9

      在這個炎炎夏日里,我參加了為期十天的國學教育培訓,在這十天培訓中,我們聆聽了許多優(yōu)秀教師的講座,他們精彩的講述、睿智的思維、精湛的技術、精湛的語言,無不讓我們嘆服。在他們身上,我學到了很多知識,懂得了很多做人的道理。這十多天的培訓內容豐富,形式多樣,有國學、經典誦讀、文化課堂教學展示、班主任工作、國學課堂教學展示、國學經典的教學展示、教師的語言藝術表演、教師的語言藝術表達等等,讓我們在學習中受益匪淺。國學教育,我們要與國學同行、與國學同行,讓我們共同成長。

      通過這十天的.國學教育培訓,在思想上得到了洗禮,精神上得到了升華!通過聆聽了許多優(yōu)秀教育者的經典講座,讓我學到很多知識,真是受益匪淺。通過觀摩了優(yōu)秀教師與國學教師的互動交流,讓我們明確了國學經典的內涵,知道了經典的價值,明確了教育的方向。通過聆聽許多優(yōu)秀教師的講座,我們深深的感到自己在國學經典中還有很多要學習、要領還需努力,比如,要把自己所學的知識應用到教學實踐中去,還要向其他學員學習,不斷提升自己。通過培訓,我們要更新教學觀念,樹立新課程觀念。

      國學經典是中華優(yōu)秀文化的精髓。作為中國人,我們應該認知、學會和傳承中華優(yōu)秀文化,要從自己做起,從身邊的小事做起。

      教育整頓心得體會 10

      布置一些家庭作業(yè),可以讓孩子更加全面的發(fā)展,下面我們一起看看這篇《特色作業(yè)》。

      每周,戚老師都會布置一些“生活作業(yè)”。不同于枯燥乏味的書面作業(yè),靈動有趣的生活作業(yè),更吸引孩子們。

      平時的學習生活是忙碌的,周末,以運動的形式放松身心,養(yǎng)成運動的好習慣,收獲強健的體魄。運動的形式不限,給了孩子們更大的空間自由選擇,也讓老師對學生有了進一步的了解:他們喜歡什么運動,擅長什么運動。在運動會以及班級活動時,也能夠量體裁衣,給他們提供更多的表現(xiàn)機會。

      生活,不是只有柴米油鹽,還要有詩意和遠方。作為班主任,戚老師希望教給孩子,懷著一顆熱愛生活的心,善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,給生活添加適量的調味劑,讓生活不單調乏味。讓孩子們發(fā)揮想象,動手制作水果拼盤,在班級公眾號上展示,并進行微信投票,選出人氣最高的'作品,頒發(fā)獎狀。

      平時,經常性地讓孩子們嘗試著做早餐、買菜、給爸爸媽媽燒一道菜、洗鞋子、整理衣柜和房間等,提高動手能力,提升生活技能。孩子們在體會辛苦的同時,也感受到爸爸媽媽的辛勞,學會感恩。

      布置生活作業(yè)之后,班里的孩子們悄悄地發(fā)生著變化。豐富有趣的生活作業(yè),讓學生的生活也變得充實有趣。孩子們開始期待下一周的作業(yè)是什么,不再覺得生活只是學習和游戲。自信的笑容越來越多。每個孩子都有展示的機會,哪怕是學習不太理想的孩子,也能自信地參與,讓大家看到他的另一面。

      教育整頓心得體會 11

      寒假期間,我讀了許多讓我受益匪淺的書,有探索世界奧秘的《十萬個為什么》,有了解祖國上下五千年歷史的《上下五千年》。但我最最喜歡的還是《愛的教育》。

      在這本書中,我印象最深的一篇文章是《寬宏大量的品德》!這篇文章主要講敘的是三四個同學和經常做壞事的弗蘭蒂一起欺負胳膊傷殘,母親以賣菜為生的科羅西,科羅西盡力忍受著他們的侮辱。終于,他抄起墨水瓶向他們扔了過去,但不小心扔到了剛進門的老師身上。誰也不敢承認是自己做的,由于幫科羅西承認錯誤的卡羅納打動了大家,其他人也接受了批評!

      我很欣賞那位老師所說的一句話:“你欺負了無辜的同學,欺負了不幸的孩子,欺負弱者了!”是的,雖然科羅西是個殘疾人,導致他生活艱難,行動不便,但是其他人也不應該去欺負他,難道弱者就要被強者欺負,被強者嫌棄?不!霍金就是最好的.例子,雖然他是殘疾人,但是身殘志堅,憑借自己頑強的毅力成了一位聞名于世的大科學家! 何況,同學之間應該相互幫助,有愛,關心!像故事中的卡羅納一樣愿意為同學承認錯誤,犧牲自己,幫助別人!如果換做是我,肯定不會站出來幫同學承認錯誤,現(xiàn)在想想覺得慚愧。所以他的這種寬宏大量,樂于助人的品德,讓我敬佩!

      多給別人一點幫助,多奉獻自己的一點愛,那么世界該變得多么美好。

      教育整頓心得體會 12

      入學教育如一縷陽光,幫助我認清了自己,帶領我走出中考后的迷惘期,并且學會規(guī)劃自己人生的道路;教會了我如何規(guī)范自己的行為習慣和言行舉止,教會了我如何面對各種突發(fā)事件和擁有一個良好的生活習慣,讓我在博倫學校開啟人生的新篇章。

      在學校的組織下,珠寶部對我們20級的新生展開了一次講座。在王部長和劉勁老師的帶領下,我也逐漸了解了珠寶的一些專業(yè)知識。在講座中我知道了這是一個擁有無限可能的專業(yè)。我們進入珠寶部就說明我們可以擁有一把通向世界的鑰匙。但在獲取鑰匙的途中需要有對珠寶的熱愛和有一顆為之努力、付出汗水的心和不斷的創(chuàng)新精神。只有這樣才能擁有開鎖的資格。而通過講座我也了解到學,F(xiàn)有八間實訓室和一間正在建設的實訓室。并且老師也帶我們參觀了部分實訓室,中途還遇見老師和學姐在實訓室中嫻熟的制作。校園設施的齊全和優(yōu)秀的學長無疑是讓人向往未來珠寶專業(yè)的'學習。

      雖然才幾日,但我已被優(yōu)越的校園環(huán)境、幽默又治理有方的教師和熱情優(yōu)秀的學長學姐所深深吸引。

      在這幾天里,我的思維和眼界都被拓展。我也從中學到了許多。希望在未來三年中,在博倫學校的指引下,我相信我可以親其師,信其道。成為和學長學姐一樣敬業(yè)、樂學、德高、藝精的博倫學生。老師和同學會成為我成長的見證人。

      教育整頓心得體會 13

      中華文化綜羅百代,廣博精微,國學經典中蘊藏著中國五千年歷史中的智慧精髓。國學經典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內容博大精深,流傳的經典浩如煙海。

      通過這一段時間的學習,感覺國學不僅在廟堂上生輝,在民間照樣閃光。中國之所以成為世界上唯一一個文化綿延五千年而沒有中斷的國家,也是因為國學文化一直貫穿于每一個中國人的成長歷程。

      兩千多年來,中國的文化教育一直都是以圣賢的經典為基準,就是在元朝與清朝時,外族入主中原時,這種教育方法也不曾被改變。這種以國學為基礎的教育,為中國培養(yǎng)了一代又一代的文化巨人與治國能臣。然而現(xiàn)代的教育,只是對人的智力與技能方面的開發(fā)加大重視,對于人的德育與做人做事方面卻不管不顧。其實一個再有才能的`人,如果沒有德行,也會在社會上處處碰壁,不會得到幸福的人生。

      我在國學經典的叢林中漫步,可以在經典國學的長河里凌波;可以在國學經典的寶庫里采擷如花的詞語,構筑我心中最美好的教育詩篇;可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最優(yōu)美的教育贊歌—— “善政得民財,善教得民心”!

      教育整頓心得體會 14

      在這學期,本人能根據(jù)自身工作安排認真地參加了學校組織的業(yè)務學習,通過學習不斷提高了自己的思想水平與業(yè)務水平,努力提高了思想覺悟,在學習、工作、生活等方面嚴格要求自己,認真履行崗位職責,較好的完成了各項工作任務。

      首先,能認真地做好自己的教學工作,教學態(tài)度認真,教學方法靈活,一點一滴的積累起來,使我能夠很快地適應了新的教學工作,這是一筆寶貴的.財富。學無止境,應該不斷地學習。

      再次,在工作中取得了一定成績,能虛心向同事、家長請教,使工作有更大的提高。一學期來,本人嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。在工作中,我能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與非教師的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛幼兒、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

      另外,在業(yè)務上,我通過多種方式,不斷加強學習,也取得了一定的成績。除了積極參加理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力。我們幼兒園的教育教學工作就是為幼兒服務,為家長服務。因此,在工作中,我總是以幼兒為主體,力求將每位孩子的安全放在首位,但在幼兒的安全意識方面,我做得還不夠好。有很多家長都是抱著一種觀念要給孩子上幼兒園的。

      在今后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的工作能力。

      教育整頓心得體會 15

      在早晨金色的陽光中,走來一個個孩子,我的心里涌起一股喜悅;在課堂上,孩子的一雙雙眼睛,像夜空中的星星,我的心里升騰起快樂的浪花;在操場上,孩子們歡呼、跳躍,像一只只小鳥,我的心里也溢滿了興奮。我知道,這是愛,愛使我在講臺上永遠保持一份童真。

      一個孩子戴著一頂帽子進了學校,另一個孩子說“真難看!”這孩子哭了。老師說:“你的帽子很美,像花朵!焙⒆有α。孩子間的爭執(zhí)往往沒有什么理由,老師沒有必要給他們套框子。這是理解,只有理解孩子,孩子才能學會理解別人。

      蘇霍姆林斯基說:“人的內心里有一種根深蒂固的`需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。”幾十年的教學,我實踐把發(fā)現(xiàn)的權利還給孩子,把探索的機會留給孩子,發(fā)現(xiàn)孩子原來有那么高的智慧,那么大的創(chuàng)造力。

      孩子讀的都是成人寫的文章,成人寫的是成人的閱歷、成人的感受,即使是為孩子寫的童話,孩子們也并不一定完全能夠理解。所以,感悟是有一定限度的,一千個讀者,會有一千個哈姆雷特。老師沒有必要為了一個標準答案,挖空心思,百般引導。語文教學還是把讀書放到重要的位置上。積淀在學生心中的東西,自然會變成深厚的語文素養(yǎng)。

      愛祖國并不是空洞的口號,應該落實到生活中。學生能夠把漢字寫好,就是繼承祖國文化。教小學低年級這么多年,我一直要求學生每當提筆寫字,就要寫好每一個字。

      教育整頓心得體會 16

      今天在老師們的帶領下,我們觀看了一部禁毒宣傳片。

      毒品真的是一個十分恐怖的東西,一旦接觸到它,那么將會立即墮入它無底的深淵陷阱之中去,不能自拔。它在暗地里不停地吞噬著人們的錢財,健康,血肉。一定要把這個可怕的惡魔給消滅掉,不然的'話它就會危害到我們的身心健康,影響我們的未來。

      如今,毒品的種類也在不斷更新,毒販們也是越來越狡猾。年青一代的人們以為這些東西都不是什么所謂的毒品,而是能放松生活的壓力,帶來愉悅的藥品?纯雌械哪切┙涠救巳,甚至比我們年幼,他們本該在課堂中,家庭里,享受美好的生后。所以,現(xiàn)在毒品犯罪的人群當中,80后和90后也是呈現(xiàn)一種上升的趨勢,這是很危險的,也給人們的安全意識敲響了警鐘。

      毒品不僅在近代給我們帶來危害,而且在我們先輩的那個時期,就已經十分的嚴重了。因為封建社會的統(tǒng)治,使得整個國家的落后,各個國家都能來欺負我們,卻無法做出回擊,只能默默的忍受。士兵們受騙而染上了毒癮,長期以來喪失了戰(zhàn)斗力,被敵軍輕而易舉的攻下了城池。

      禁毒已不是一個人的責任,也是全世界13億人的責任。我們應當守望相助,我們的祖國應當走向安定繁榮,而不要因為“毒”而沉淪。為了自己,為了家庭,我們都攜手共創(chuàng)明天!

      教育整頓心得體會 17

      在孩子的成長過程中,家庭教育也是很重要的,有的時候父母的態(tài)度,孩子的父母,孩子的家庭教育,是孩子的老師,父母,孩子的老師,孩子的教育對孩子成長有著很多的幫助,所以家庭教育是非常重要的一個方面,家校聯(lián)系也很重要,家長和孩子共同成長了才是孩子成長的重要途徑,現(xiàn)在很多家長都很重視孩子的成長,但是,很多家長的'成績,成績一直都是那么的差,很多家長在孩子的心目中都是一個孩子的,孩子的成績不是很好,但是孩子的成長是很重要的,我們要多鼓勵孩子,給孩子一點自信,這樣孩子才會學習,才會得到很大的成長。

      在現(xiàn)階段的教育中,孩子一定要多問問題,在孩子的成長過程中,不僅要注重孩子的知識,還要注重孩子的情感,孩子的父母,孩子的家長都應該注意孩子的成長,我們也要學會尊重孩子,在孩子成長的過程中,不僅要給孩子講好的道理,更重要的是要讓孩子懂得感恩,感恩自己的家人,感恩父母,這樣才能培養(yǎng)孩子良好的品格,這樣的孩子才會在成長的過程中,有所收獲,才會有成長,有更大進步,所以我們家長要多多給孩子一些關心,讓孩子感受到父母的關愛是非常重要的,孩子的成長過程中,我們會有很多的家長會給我們提出一些好的建議,我們也要多多的多鼓勵孩子,多多的鼓勵孩子,這樣才能讓孩子成長。

      教育整頓心得體會 18

      中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現(xiàn)的問題。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。

      最近,安圖縣幾所學校接連發(fā)生了幾起重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災,責任重于泰山,安全工作無小事,教師要牢固要樹立“安全第一”的`思想意識,不能有絲毫松懈,警惕保安全,麻痹出事故,我們每一位教育工作者要把工作做實做細,嚴防事故發(fā)生。

      我們一線教師要上好安全教育課,提高學生安全意識和自我保護能力,積極完善各項安全制度,強化安全措施,創(chuàng)建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規(guī)章制度和上級有關安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè)),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著,學生的安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視安全教育,滲透安全教育。

      只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預防為主”這樣就能提高學校管理水平,維護正常的教育教學秩序,確保師生及校財產不受損失。

      教育整頓心得體會 19

      我認為要教育好孩子,首先要以身作則。父母是孩子的最好榜樣,只有自己做了孩子才會跟著學。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么這種教育不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時學校的教育也是同等的重要,只有雙方努力才能出效果。

      孩子現(xiàn)在已上小學六年級了,這一路走來孩子是在家長和學校老師的諄諄教導下,才逐慚在學習上有進步,其他方面也有了可喜的進步,成為一個懂事的孩子。

      要想讓孩子從小有好的習慣,就必須為孩子營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣,再就是培養(yǎng)孩子的興趣,因為興趣是最好的老師,最后就是孩子在范錯時處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友。

      在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共同性的.,有的東西又要應孩子的個性,特點而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點。

      父母從一開始就能和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時刻保持一顆童心,那么隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,你也慢慢讀懂了孩子這本書,走進孩子的心靈世界,這時你距離成功的父母也就越來越近了。

      教育整頓心得體會 20

      繼黨的群眾路線教育實踐活動之后,“三嚴三實”專題教育即將開始,作風建設再上新“高速”。筆者相信,在新的一輪作風建設活動中,各級領導干部作風勢必得到質的轉變,實現(xiàn)作風建設常態(tài)化、長效化。

      在此,筆者認為,領導干部需要正確處理好自身積極與消極、主動與被動、盡心與盡力“三個關系”,消除應付心理,主動迎接挑戰(zhàn),積極作為,方能踐行“三嚴三實”的“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,適應作風建設“新常態(tài)”。

      積極與消極。積極的心態(tài)是成功的.希望,消極的心態(tài)是失敗的催化劑,是慢性殺手。領導干部要保持積極的心態(tài),堅定信心,勇往直前,要學會多角度多層次深入思考,分析問題,努力尋找切入點和著力點,切實解決問題,杜絕等、靠及負面思想,才能干實事、干成事、干好事。

      主動與被動。主動是挑戰(zhàn),被動是應付。領導干部只有克服被動應付,積極主動作為,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,力戒見子打子,敷衍了事,疲于應付,要打破“無過便是功”的思維定勢,認認真真謀事,踏踏實實干事,才能掌控全局、抓住機遇、做出實績。

      盡心與盡力。盡心是愛崗、盡力是履職。領導干部干事創(chuàng)業(yè)即要盡力更要盡心,擯棄差不多、過得去、基本完成任務的心態(tài),用心謀劃,勇于創(chuàng)新,大膽實踐,才能出成績、見實效、現(xiàn)特色、閃亮點。

      教育整頓心得體會 21

      生本教育是郭思樂教授及課題組成員經過近十年的實驗而總結出來的“一切為了兒童,高度重視兒童,全面依靠兒童”的教育理論,是新課改背景下全面實施素質教育的理論基礎和思想源泉。

      生本教育,大膽提出了解放教師、解放學生、解放教育的思想,倡導旨在張揚學生天性,依靠學生內部自然發(fā)展學生的學習的新型的教育教學模式,讓學生寓學于樂,寓學于自然天性的釋放,以實現(xiàn)“人的完滿發(fā)展”。

      經過讀書,我的淺顯的`認識是,以學生為根本,一切從學生出發(fā),根據(jù)學生的特點、認知本事來進行教學,充分發(fā)揮學生的主體性。一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生。結合自我以往的教學,我覺得我們十分有必要認真學習郭教授的這種教育理念,適合當前形勢下教育的發(fā)展趨勢。我們常說把學生當做自我的孩子對待,如果真這樣的話,我覺得生本教育更的實施。

      學習上有很多,依靠孩子,讓孩子暢所欲言,說說自我對問題的看法,就會收獲很多意想不到的觀點、和方法,我們和而不為呢?這是否就是教少學多的思想。

      當然也有很多弊端,我們會慢慢的找準方法,一一克服。生本教育、以學生為本,一切為了學生,課堂上學生成為學習的主人,把課堂的主動權還給學生,讓學生主動地學習,主動的探究,主動合作、主動展示,甚至主動評價。課堂上應當盡量講得少些,引導孩子發(fā)現(xiàn)的盡量多些。這就是我理解的生本教育。

      教育整頓心得體會 22

      我參加了隊織的到露塘監(jiān)獄的警示教育活動。走進露塘監(jiān)獄的大門,面對高墻電網,心情感到壓抑了許多,在監(jiān)獄參觀了“警鐘長鳴,拒腐防變”案例剖析展,聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員,他們許多都是國家機關干部,都曾經身居領導高位,曾經有好工作環(huán)境,較高的收入,幸福的家庭,曾經為國家和人民作出過一些成績,深受領導和同志們的信任而被委以重任,然而卻在金錢利益的誘惑下邁出罪惡的一歩,把自己陷入了心靈的泥潭,他們因為xx或挪用公款,造成了國家財產損失而要面對漫長的刑期,高墻隔開的是自由,不再是美麗的藍天,電網攔住的是一顆顆已經失去自由的'心,是被禁錮的身體,服刑人員懺悔和參觀,使自己真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差,一幕幕,一出出,觸目驚心,一聲聲,一句句,法人深思,受益匪淺,感慨良多,極大的震撼了我的心靈。

      兩位服刑人員現(xiàn)身說法,他們聲淚俱下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我實實在在地敲響了警鐘。通過這些案例說明,我們作為一名企業(yè)經警,要樹立全心全意服務的思想觀念,不斷反省自己,慎獨·慎權·慎欲,做到自警·自省·自重·自律·居安思危,敬敬業(yè)業(yè),格盡職守,堂堂正正做人。老老實實工作,提高拒腐防變能力,通過警示教育,在今后工作中我要做到:

      一·要加強學習,提高拒腐防變能力;

      二·要堅定信念;

      三·要以案為鑒;

      四·要以身作則,做好表率;

      五·做到不食,手不長,嘴不饞,忠實地代表人民利益,經得起權利金錢,美色的考驗,在拜金主義·享樂主義和極端主義·個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。

      教育整頓心得體會 23

      通過今天的入學教育,我了解到了黃科院的歷史和商學院的一些情況,也通過輔導員和同學的一些問答,了解了在校生活一些需要注意的事情,因為疫情原因,接下來就是網課時間了,也沒辦法見到新同學新校園新老師,但一切都會如約而至!

      首先,學生以學習為天職。身為學生,我們要對自己負責,得對得起自己,對得起父母。在入學教育課上我們了解了我們的學習體制,更了解了學習之于我們的重要性。只有在大學兩年抓緊學習,不僅要學好專業(yè)課程,更要有所長有目的的'學習,這樣在畢業(yè)后才不會被社會淘汰掉。作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,昏天寥日的墮落。入學教育,幫助我們調試和轉變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價值觀。“定位、目標、節(jié)奏、過程”,我們要認清楚自己的位置,明確責任、確定重心;要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節(jié)奏。

      君子曰:學不可以已學習是一個循序漸進的過程,絕不會停止,故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。新的學期我會嚴格要求自己,并制定好學習計劃,學習專業(yè)課的同時,準備考研。

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我們誰也不可能回到過去,但誰都可以從現(xiàn)在開始書寫一個全新的未來,未來奮進,自己加油!

      教育整頓心得體會 24

      農村現(xiàn)代遠程教育的首要任務就是面向農村廣大學生,引入優(yōu)質教育教學資源,從根本上改變農村中小學教育的傳統(tǒng)模式,開闊學生的視野,拓展學生的思維,挖掘學生的潛力,提高學生的綜合應變能力,促進學生的全面發(fā)展。

      實踐證明:中小學生對現(xiàn)代遠程教育興趣非常濃厚,普遍認為這種教學模式內容豐富、生動直觀,易懂、易記,便于理解。廣大教師普遍認為教學光盤和衛(wèi)星資源學科比較齊全,內容豐富,適應面廣,實用性強,符合農村學校的教學實際,大大彌補了學校資源的不足。教師在教學中根據(jù)需要,選擇和運用多種教學手段,綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢,使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結合的生動活潑的'教學環(huán)境,激發(fā)了師生教與學的興趣,極大地提高了課堂教學效果。

      同時,學校師生還根據(jù)學習需要,打破教材的限制,主動在網絡中瀏覽和下載有關學習內容,拓寬視野,自主學習,增長見識,豐富生活的。教師的教育教學觀念有了全新的改變,新的學習理念和學習方式在學生中逐步樹立,師生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不斷增強。我校教師在利用”工程”提供的資源和手段進行教學的過程中深切地感受到,利用多媒體教學,學生注意力。中,并受到多重感官刺激,易于知識的獲取與保持;使抽象的概念具體化,容易使學生將感性認識轉化為。性認識;能夠在一定程度上創(chuàng)設自主學習環(huán)境,激發(fā)學生的學習動機和學習興趣,形成愉快的學習氛圍;容易實施啟發(fā)式教學,有助于學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng);能節(jié)省教學時間,提高教學效果和效率。

      總之,遠程教育工作任重而道遠,面對困難和挑戰(zhàn),我愿同各位同仁一道,努力工作,克服困難,積極探索,勇于創(chuàng)新,為農村基礎教育實現(xiàn)新跨越貢獻自己的力量!

      教育整頓心得體會 25

      在美術教學中我發(fā)現(xiàn)許多學生在繪畫過程中缺乏自信。作為一名美術教師,怎樣讓你的學生真正的獲得自信,愛上你的美術課呢?除了在平時處處播撒暖人的話語、露出會心的微笑、投去贊許的眼神,更重要的是,你的美術課能讓孩子們喜歡。

      上課一開始我讓學生玩了猜猜看的游戲,引導孩子們摸一摸、聞一聞、嘗一嘗的方式導入,并且讓學生了解了水果的特點,還以水果做禮物送給他們以作鼓勵。學生們都爭先恐后的舉手,課堂氣氛十分活躍,當我展開范畫的一瞬,課堂一片嘩然,“哦!”“好漂亮!”各種各樣的水果出現(xiàn)在他們眼前。下面就請你們當小評委,評老師的幾幅畫,說一說好在那里,還有什么地方你認為還需改正。學生在自己評價的.過程中找到畫水果的方法,增強了信心,創(chuàng)作思路也出乎意料的廣。

      首先這節(jié)課的課題是《瓜果飄香》,為了能使一年級的孩子有一個更親切、兒童化、生活化的氛圍,是以學生為主體,俯下身來站在兒童的視角來看、來分析,以循序漸進的方式來引導學生觀察。在玩、嘗、看中自然的溝通。在情感上與學生進行不斷地心與心的交流,創(chuàng)設和諧、寬松的課堂氣氛,寓教于美的享受,寓教于情感的陶冶,從而使學生處于無拘無束、心情舒暢、心情振奮的心理狀態(tài)中,學生的思維活動才能真正充分地、深刻地、創(chuàng)造性地展開。

      在教育的長河中,我們伸手可觸的地方,就是工作中的每一個細微之處。只有把握住每一個細節(jié),我們教育的田野,才會蓬勃著碧綠的春意,喧騰著生活的甜蜜,流淌著生命的魅力。只要我們真心對待每一個孩子,收獲得將是一張張笑臉。

      教育整頓心得體會 26

      今天立春,太陽公公也露出了久違的笑臉,寒冬即將過去,春暖花開的時節(jié)就要來臨,我的心情也好了起來。

      春的到來有時是欲說還羞的,像倚門回首的小女孩,偷偷往外瞅,又歡笑一聲飛快地躲開了,沒有了蹤影。

      最先感知春天的訊息應該是我們派出所院內的那棵望春樹,幾天前還干巴巴、光禿禿的一點生氣沒有,突然間枝頭上就生出些許含苞待放的花骨朵,在微風中輕柔地蕩著,一棵長青的桂花樹也綠得也更清亮了,像洗了臉、化了妝的少婦,裊裊娜娜立在你面前。風不再那么徹寒,吹到臉上曖曖的,人走路也輕快起來。樹枝上、電線上,麻雀嘁嘁喳喳叫著,“噗”地飛起一只,“呼”地跟上一群,在天空兜了一圈又落在別一處歡著。

      人勤春早,街道上的行人部分已脫去厚厚的棉衣,換上西服和夾克,人就顯得精神許多;掃馬路的清潔工人,不再捂著碩大的口罩,呵著熱氣揮帚急掃,他們有時也會停下來歇一下,仰著臉看看路邊冒著綠芽的'樹枝,呼吸幾下早春的空氣;那些開著摩托車拉客的農民工,也甩掉裹在身前的黃大衣,滴滴滴答答按著喇叭一路飛馳而去。

      走在田野里,不用費多大勁,你就可以發(fā)現(xiàn)不少早春的野菜,認識的,不認識的,叫上名叫不上名的,都朝你狠命地點著頭,三兩個農婦挎著籃,拿著鏟,低著頭趄著身子在地上找,柳編的籃子里,蓬蓬地放著薺菜、小根蒜、七角菜……有的攀著籃子的口爬上來,四處張望著。拿回家,摘去黃葉,溫水里一焯,加點調料攪拌,就成了餐中美味,吃在嘴里,春的味道就鼓滿腮幫。

      春天確是復活的季節(jié),一陣暖風,一場細雨,生命的活力就展現(xiàn)在你面前。

      教育整頓心得體會 27

      在寒假的一段時間中,我閱讀了《小學教育教學理論》一書中的幾個部分,受益頗深,在這本書中我仔細的對其中有關教學多媒體的一節(jié),談一下自我的閱讀感受。

      在語文課堂教學中,隨著生字新詞的增加,學生常常會表現(xiàn)有陌生、枯燥和乏味的感覺,這些感覺往往會成為學習的障礙而影響學習的效果?墒,每當采用投影、幻燈、錄像、配音樂上課時,每當各種抽拉片、五彩繽紛各種色彩的投影教具、圖片出此刻學生面前時,都會使學生產生一種抑制不住的新奇,學生在課堂上的積極性、主動性、參與性都得到很高的提升,學生迫切地想看、想說、想聽、想探個究竟。教育教學界曾流行過這樣一句認知名言——“告訴我,我會忘記;給我看,我會記住;讓我參與,我才會明白!币簿褪钦f,在教學中,教師不能以自我的思想去束縛或代替學生的思想,不能以自我的思維模式去限制地規(guī)范學生的思維活動。多媒體這種具有聲畫并茂、視聽結合、動靜相宜的特點所創(chuàng)設的教學所需的環(huán)境氣氛和教學情境,使學生感覺身臨其境,讓學生在情緒上受到感染,在情感上產生共鳴,從而進一步激發(fā)起學生的'學習欲望,使學生簡便自如地集中注意力,積極主動地參與到課堂學習中來,有利于學生學習思維和本事的培養(yǎng)與發(fā)展。

      教學多媒體能使教學對象生動形象,給學生以更大的思維空間。學習興趣增強了,學習也變得生動起來,運用教學多媒體,多感官、多渠道參與信息的加工,大大提高教學效率。教學多媒體的使用不僅僅給教學過程增添了色彩,更為學習效果創(chuàng)造了良好的環(huán)境。而教師只要根據(jù)不一樣的學生學習和理解本事,在不一樣的階段采用不一樣的板書形式,定會取得良好的效果。

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