關(guān)于教育講座心得
我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的關(guān)于教育講座心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于教育講座心得1
人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口而不知道何去何從時,你將如何抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,不懂法律,因而走錯了路,讓自己后悔一生。由此可見,知法、懂法多么重要。它就如同一塊路標(biāo)指引你走向光明的大道,并越走越輝煌。
今天,為了讓全體學(xué)生知法、懂法,學(xué)校特此開展了“法制教育講座”。來給我們演講的是晉原鎮(zhèn)公安局的一句警察。他告訴我們,現(xiàn)如今的社會,是以法律來治國。法律是公平的、公正的。而現(xiàn)在的我們,就像是祖國的花朵一樣,嬌嫩而又脆弱,一不禁意間,天真和無知就讓我誤入歧途。因此,我們要遵守社會的規(guī)則。遇到困難、危險,要保持清醒的頭腦。很多未成年人都受不了外界的誘惑,開始與外界青年結(jié)交,然后再被青年帶壞,這是他們變壞的最大原因。
還記得曾看過一個新聞。一個少年在學(xué)校成績總是名列前茅,但后來因長期和校外不良青年交往,最終成為一個處處遭人罵的小偷。一次,偷東西沒有逃掉,被抓到了警察局,在他的臉上卻沒一絲的害怕和后悔,而他還天真地問了警察一句:“叔叔,是不是我把錢還給別人,就可以把我放了?那快把我放了吧,我馬上把錢還給別人!”是不是覺得很可笑?而這就是不懂法律的可怕。有時,連自己已觸犯了法規(guī)都不知道,而在向歧途越行越遠,直到自己的錯已無法挽回。
常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時也為今后學(xué)會自我保護、提高避險、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強同學(xué)們的法律意識和自我保護能力,并結(jié)合本地實際,針對當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點,對同學(xué)們進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育;通過事故分析,對同學(xué)們進行安全知識教育,提高同學(xué)們的'安全意識、自我保護意識。
通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式,充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的積極性,幫助同學(xué)們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識,深受大家的好評。
通過此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護的重要性,進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險知識,樹立良好學(xué)生形象,堅決抵制不良風(fēng)氣,機智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
關(guān)于教育講座心得2
這個周四的下午在學(xué)校聽了家庭教育講座,是本市的中英文學(xué)校的校長主講的。本次講座是的主題是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》。
首先彭校長通過幾個小故事講了習(xí)慣的重要性,其中講了一個宇航員加加林的故事,十幾個宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門時只有加加林一個人把鞋脫下來,就是這樣一個動作讓設(shè)計師非常感動,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。這個故事讓我們了解了成功就是從好習(xí)慣開始。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言:“任何一種習(xí)慣都是反射行為,行為的習(xí)慣有多深,它的反射性就有多大。哪里有習(xí)慣,哪里就有神經(jīng)系統(tǒng)在工作!睘跎晁够J(rèn)為,經(jīng)過教育,經(jīng)過培養(yǎng),人是可以形成新的習(xí)慣,新的反射的,人是可以把握自己命運的。彭校長還講了聯(lián)合國教科文組織提出,21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生:“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共處“,要學(xué)會”四會“首先就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。
接著彭校長講了習(xí)慣培養(yǎng)的重點:
一、做人的.習(xí)慣;
二、做事的習(xí)慣;
三、學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
四、交往的習(xí)慣。
并根據(jù)這四大點列舉了36種具體的習(xí)慣。強調(diào)了我們家長們在生活中了解自己的孩子有哪些好習(xí)慣和哪些不良的習(xí)慣。然后講了怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣,養(yǎng)成一個習(xí)慣需要量21天,不同的行為習(xí)慣形成的時間也不相同,時間越長習(xí)慣越牢。這也讓我想起了孩子的親子閱讀,上小學(xué)前一直和孩子堅持親子閱讀,后來上了小學(xué),孩子的識字量大了,基本就自主閱讀,可是發(fā)現(xiàn)孩子自己選書時就常常只選漫畫書,后來就恢復(fù)和孩子的親子閱讀,堅持一段時間后,孩子慢慢讀書的范圍就起來越廣。
最后彭校長還講了培養(yǎng)良好習(xí)慣的五個步驟及怎樣糾正不良習(xí)慣。講糾正不良習(xí)慣時彭校長通過《孟母三遷》的故事告訴我們?nèi)藨?yīng)該接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。
感謝學(xué)校讓我們有機會聽到這么好的教育講座,通過這個講座讓我更加了解了要教育好孩子,養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,也學(xué)習(xí)到很多培養(yǎng)好習(xí)慣的方法。記得巴金先生曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”,讓我們一起從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始吧!
關(guān)于教育講座心得3
兩天的學(xué)前教育專任教師培訓(xùn),我有幸參與其中,在這短短兩天的培訓(xùn)中,我們聆聽了錦州市各位專家的精彩講座。這次的學(xué)習(xí),拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新潛力得到提升。
這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺,在劉科長進行《幼兒園教師教師師德師風(fēng)》的培訓(xùn)中,讓我學(xué)會如何愛幼兒,尊重幼兒,寬容幼兒,師德,是一種精神的體現(xiàn),是一種深厚知識的內(nèi)涵。
在趙麗華主任培訓(xùn)的踐行《指南》主題教育活動的實施策略中,她談到了踐行《指南》中的主要問題及解決問題的方案,讓我深刻體會到《指南》教學(xué)的意義,同時在以后的《指南》實施中也給我指明了前進的方向,教育要有法,對于幼兒該教時教,該玩是玩,該學(xué)時學(xué)。
這次的學(xué)習(xí)中提到一詞“pck”則是:教什么——教學(xué)內(nèi)容,怎樣教——教學(xué)方法的知識,教誰——教育對象知識。這個詞則讓我理解到,在開展一節(jié)教學(xué)活動的時候需要我們做出充實的準(zhǔn)備,首先要選擇教學(xué)內(nèi)容,然后在想出要采用的'怎樣的教學(xué)手段適合于幼兒,其次對班級幼兒的情況進行分析、了解,結(jié)合活動看看本次活動是否適用于班級幼兒。所以開展一次教學(xué)活動不是隨便的,而是需要教師仔細思考。
全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)五大領(lǐng)域核心經(jīng)驗知識,讓我知道如何對幼兒實施教育,如數(shù)學(xué)活動的核心經(jīng)驗與教學(xué)組織,學(xué)習(xí)了集合與分類、模式、計數(shù)、數(shù)學(xué)符號、數(shù)運算、量的比較、測量、四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):
。1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
。2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面:
一是班級的整體管理;
二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,學(xué)生因"親其師而信其教",變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識,認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
20xx年的8月1日至8月4日,我參加了縣教育局組織的為期四天的學(xué)前教育培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)活動結(jié)合實際情況,開展的培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,主題明確。
教師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收益頗多。
關(guān)于教育講座心得4
4月15日是全民國家安全教育日,生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的.基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。以前不明白一瓶水,幾棵植物會違法法律,所以我們更應(yīng)當(dāng)熟讀法律,并自覺遵守,不要為了賺取利益而出賣國家利益,要增強國家安全意識,樹立國家利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全
經(jīng)過各種方式為維護國家安全貢獻力量和智慧,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密的法律法規(guī),規(guī)章制度,增強維護國家安全的法制意識,嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定全文,保護國家安全,是每個中華人民應(yīng)當(dāng)做的,因為這不僅僅是在保護自我的國家,也是保護民眾自我,國家安全是民族生存與發(fā)展的重要保障。
關(guān)于教育講座心得5
牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時如何自救。觀看專題片后,我感觸頗多。
我們的青少年是我們國家的未來和希望。安全知識教育對我們很重要。通過安全知識教育,使青少年樹立安全意識,了解安全常識,學(xué)會自我保護,提高應(yīng)對能力,減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座,使我們又懂得了很多的`安全知識。
地震發(fā)生時,如果我們在教室里,我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,把頭抬起來,閉上眼睛,蹲在課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們在家,我們應(yīng)該躲在附近的固體家具下面,比如桌子和固體床。
注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下,不要跳樓,這些都很危險。面對火災(zāi)時要迅速逃生,不要貪戀財物。受到火災(zāi)威脅時,立即穿上濕衣服、被褥等,沖向出口。
不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,也可以將床單、被套撕成條狀,連接成繩子,繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上,然后順著繩子滑下去,或者在沒有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。
如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.
有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.
如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
體育課是鍛煉身體,還要注意安全,體育課要穿運動鞋、運動服,不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好,不要強迫自己。當(dāng)你參加運動時,你的腰部穩(wěn)。用書本或硬木板拍打兩邊,然后去醫(yī)院。運動后不要喝冷水。喝杯冷飲,洗個冷水澡。最好喝開水而不是飲料。
今天,我看了安全教育節(jié)目,接受了很多教育,學(xué)到了很多安全知識。俗話說的好:安全第一。
在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友,日夜守候著每個人,教育著我們,時刻為我們敲響警鐘。我們要增強自身的安全防范意識,以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長!
關(guān)于教育講座心得6
根據(jù)20xx《中華人民共和國國家安全法》于年7月1日公布實施,每年4月15日為國家安全教育日。今年4月15日是中國第一個國家安全教育日。根據(jù)市委宣傳部和郴州國家安全局的安排,我中心開展了豐富多彩的宣傳教育活動。
1、及時實施并制定計劃。根據(jù)郴州市國家安全局的安排,我中心安排專人領(lǐng)取宣傳資料。4月8日,中央黨委召開黨委會議,傳達了市國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的《關(guān)于開展首屆國家安全教育日宣傳活動的`通知》精神,組織學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反間諜法》和《刑法》中關(guān)于國家安全的處罰規(guī)定。會議通過了中心第一個國家安全教育日宣傳活動計劃。
2、全面溝通,認(rèn)真學(xué)習(xí)。根據(jù)計劃,我中心展示了一個國家安全教育日宣傳欄,懸掛了兩個橫幅。4月11日,中心組織全體干部職工開展首屆國家安全教育日宣傳活動。在活動中,我們觀看了國家安全教育的宣傳動畫、新聞報道和警告案例;組織學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐法》等相關(guān)國家安全教育書籍。
3、進行討論,樹立國家安全意識。我們積極參與活動,認(rèn)真討論,對國家安全有了新的認(rèn)識。中央紀(jì)律檢查委員會書記雷元黃代表中心小組總結(jié)了活動,要求每個人都有責(zé)任感,樹立堅實的國家安全意識;結(jié)合實際,維護工作信息安全`意識;創(chuàng)新工作方法,提高工作水平和成績意識。
關(guān)于教育講座心得7
新華小學(xué)邀請北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所研究員、所長助理,領(lǐng)袖策略課題組組長、100分策略課題組組長、人生戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)中心主任李xx給全校師生及學(xué)生家長進行家庭教育專題講座,我作為一名家長很榮幸聆聽到李xx家庭教育專題講座。
李xx結(jié)合自己從河北農(nóng)村走進北京、走進北大的經(jīng)歷,深入淺出的讓家長們明白“家風(fēng)決定命運,習(xí)慣決定人生”、“家庭教育絕不僅僅是教育孩子,更重要的是家長的自我教育。”、“家庭教育和學(xué)校教育是一架飛機的兩翼!學(xué)生成績之間的差別是家庭教育的差別;每一位優(yōu)秀孩子的身后至少有一位優(yōu)秀的家長!薄ⅰ凹议L一定培養(yǎng)孩子要有高尚的追求”等道理。李xx通過研究領(lǐng)袖人物的思維方式和行為方式,強調(diào)要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成100分的一流人才的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,通過培養(yǎng)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生成為一流學(xué)生中考時考上一流高中、高考時考上一流大學(xué)。李xx還與家長進行了互動交流,回答了關(guān)于教育子女、陪伴孩子的問題,使家長們深深地感受到對孩子的教育是一門永遠學(xué)不完的生涯課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一名家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,作為家長首先要以身作則,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母,我們做家長的要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子,如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。
每個家庭都會有的問題:當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢?我們中國的.父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而且責(zé)備的話語往往非常傷害孩子的自尊心,懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說:“你看你怎么這么不小心?你怎么每次都這樣粗心?不許吃飯了!边@樣的話語是最傷害孩子的,也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話,就會沒有了自信心,總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要,引導(dǎo)的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀,所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很傷心很難過對嗎?你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生?讓孩子思考后想出解決方法,并讓他認(rèn)識到這樣的后果是不好的,充分讓他認(rèn)識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。
父母應(yīng)該有顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的一生,凡是心態(tài)好的父母,身邊就會有一個快樂的孩子;心態(tài)不好的父母,身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事,考出了什么樣的糟糕成績,作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的環(huán)境下長大,總有一天孩子會學(xué)會感恩,學(xué)會為了報答而努力奮斗,成為高情商的人才。
作為家長,不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,別讓虛榮心害孩子,別讓補償心代替了自己的平常心,給孩子勇氣,給他們自己的天空。在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子,陪孩子一輩子,“授人以魚,不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富,不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展,這樣才能讓他們受益一生。
我們的孩子出生在新世紀(jì),作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會,探索世界的優(yōu)良環(huán)境。
作為一名管理人員,任何一次聽課或聽講座,都是學(xué)習(xí)的大好機會,可以取得不少經(jīng)驗,因此我懷著機不可失,失不再來的想法,帶著理性的思考,欣賞了各位專家教授精彩的講座,專家們的講座就像豐盛的大餐,精美的呈現(xiàn)在我們面前,如果用兩個詞來形容,那真是目不暇接,異彩紛呈。毫不保留的把自己在工作中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,幽默風(fēng)趣,讓人久久難忘。真所謂“聽君一席話,勝讀十年書”,使我們對德育有了新的理念,有了更進一步理解。下面我談?wù)劼犞v座的一點膚淺的看法。
做有魅力的德育工作者
通過聽高玉麗教授的講解,讓我知道讓教師德性成為德育首要素,德育的目的是育德,育學(xué)生的德先育教師的德,師德是對教師人性的考驗。人格是教師的最高學(xué)歷,對小學(xué)生而言,教育的全部就體現(xiàn)在師生交往之中。因為我們手中的權(quán)力可以給孩子一個陽光高尚的靈魂天堂,也可以給孩子一個陰暗恐怖的心靈地獄。教師人格的偉大就體現(xiàn)在師生交往中。
系列活動促進班級文化建設(shè)
凡是有人群的地方,都有自己的文化。班級文化是指依托并通過班級這個載體來反映和傳播文化的現(xiàn)象,班級文化是社會文化的亞文化,是在社會主流文化、學(xué)校教育文化、教師文化的影響下,由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來的獨特的班級生活方式。如果把班級比作容器的話,那么學(xué)生就像水,在不同的容器里,會被塑造成不同的模樣。把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長的氣息,構(gòu)建富有個性的班級文化是校園文化建設(shè)的重要舉措。
聽了隗金枝教授的講座讓我知道班主任可以以系列主題活動為載體,創(chuàng)設(shè)和諧的班級文化氛圍,用活動引領(lǐng)學(xué)生完成從他律到自律,從自育到自塑的過程,引導(dǎo)學(xué)生們在快樂中體驗成功,在活動中健康成長。隗教授組織學(xué)生寫心語馨愿、班日志、成長手冊,讓孩子在思考中識別真善美和假惡丑,舉辦開學(xué)典禮,參加秋運會、校慶、布置教室,小小百家講壇,最美女生、最帥男生、天天讀書會等,使學(xué)生在活動中培養(yǎng)技能、磨練意志。
通過零距離接受專家指導(dǎo),對話,啟發(fā),對話,交流,使理論與實踐的思想再一次發(fā)生碰撞,產(chǎn)生新的火花,受益匪淺。當(dāng)然我也深知,要做到高起點,就要對自己高規(guī)格,嚴(yán)要求,人的本性都是安逸的,可是在其位,就要謀其職。所以我要有憂患意識和較強的敬業(yè)精神,加強學(xué)習(xí):向?qū)<覍W(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),不斷的積累和儲備,在實踐中不斷豐富自己,錘煉自己,提升自己,踏踏實實得做好德育工作。讓我們播種希望,收獲成功,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚帆遠航吧!
關(guān)于教育講座心得8
今天有幸來到西灣幼兒園傾聽上海市原教研室徐教授的講座《幼兒園科技教育的組織》,徐教授長期投身到第一線,對幼兒園中的教育現(xiàn)象了解的很徹底,因此他所講的東西都是理論聯(lián)系實際的,對我們今后在幼兒科技方面的教學(xué)很有幫助。
徐教授向我們闡述了幼兒園科技教育的幾個模塊,從組織方法來說分為:科技教育的類型、科技教育的結(jié)構(gòu)、科技教育的環(huán)境及科技與家庭。
首先徐教授向我們解釋了科技教育的環(huán)境,這里的環(huán)境主要是指幼兒的操作環(huán)境,要求材料集中,有部分操作工具、操作臺,必要時提供操作防護用具:如圍裙、手套、眼鏡等。科技教育的`操作環(huán)境主要包括資源盒、專用操作室、區(qū)域角落、活動室(教室)、廳廊與學(xué)校。他向我們重點介紹了資源盒,資源盒中主要包含以下幾個方面的東西:材料、工具、學(xué)習(xí)單及操作流程圖或示意圖,資源盒可以根據(jù)情況增減材料。
接下來徐教授向我們介紹了科技教育的結(jié)構(gòu),包括緊密型、松散型、松緊交替型及無結(jié)構(gòu)型,在這里徐教授舉了個例子《熱水泡茶好還是冷水泡茶好》,用多種結(jié)構(gòu)設(shè)計教學(xué)過程,最終得出無結(jié)構(gòu)最適宜幼兒的發(fā)展。
科技教育的類型包括以下幾個方面:閱讀與積累、談話與梳理、觀察與感知、設(shè)計與制作、嘗試與探索等。
科技教育與家庭的聯(lián)系主要表現(xiàn)在以下幾個方面:網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系冊、致信、科技節(jié)、隨訪及親子活動,通過多種形式利用家長資源,讓家長協(xié)助老師進行對幼兒的科技教育。
徐教授從實際案例中向我們分析總結(jié)了幼兒科技教育的組織方法,向我們具體闡述了幼兒園科技教育的幾個模塊,對我們今后組織科技教育提供了理論基礎(chǔ)。
關(guān)于教育講座心得9
這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課,通過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭做一名新世紀(jì)的合格公民。
當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在對外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們知道了什么是對的,什么是錯的。我提醒同學(xué)們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的'主見,且不可盲從。有了法制教育才使得我們的祖國更加美好。
為了增強學(xué)生的法制觀念,規(guī)范學(xué)生的日常行為,4月2日下午,我校邀請XX市法制辦綜合科XXX科長,為廣大師生做了一場主題為“學(xué)法護法,知恩感恩”法制報告會。政教處德育研究員李蒼地老師主持。
市法制辦綜合科科長XXX老師結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,借助生動形象而又真實的案例,深入淺出的闡述了青少年為什么要“學(xué)法、知法、守法”、“青少年違法犯罪的主要原因有哪些?”、“怎樣做一個學(xué)法、知法、守法的好少年”、“青少年犯罪的典型案例”等,告誡學(xué)生要學(xué)法守法、懂法用法,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。報告會使學(xué)生們明白了如何規(guī)范自己的`言行、預(yù)防犯罪,明白了在生活中一定要做一個合格合法的公民,用青春成就夢想,回報家庭和社會。
報告會也標(biāo)志著法制宣傳月活動全面啟動,學(xué)校將通過黑板報、主題征文等多種方式開展法制宣傳教育,促使師生學(xué)法懂法、用法守法,規(guī)范日常行為,努力做到自重自律、自強自愛,走好人生的每一步,創(chuàng)造美好的未來。
關(guān)于教育講座心得10
關(guān)于企業(yè)安全素質(zhì)教育的思考使企業(yè)永恒的主題,企業(yè)安全素質(zhì)已經(jīng)成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全素質(zhì)教育是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的綜合。推進企業(yè)安全文化建設(shè),促進企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前商砼企業(yè)的主要任務(wù)。
一、形成全新的安全素質(zhì)理念
如何形成全新的安全素質(zhì)理念,是安全素質(zhì)理念深入人心,應(yīng)注重以下幾個方面:一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本,打造安全素質(zhì)是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,使企業(yè)保障員工人身安全與健康的`新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,真正做到維護員工的利益,形成社會效益、企業(yè)效益和個人權(quán)益的多贏局面,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。二是要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。商砼只有實現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。
三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)的重要工作,而且也是每個員工的事。企業(yè)對安全工作、對員工生命的關(guān)注不僅強調(diào)生命物質(zhì)存在的可貴,更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對員工進行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,實現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
二、創(chuàng)建有效的安全素質(zhì)體制
有一個有效的安全素質(zhì)體制,能夠保證安全素質(zhì)建設(shè)的順利進行。主要要創(chuàng)建一下體制:一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)體制。要使安全素質(zhì)理念深入人心,必須有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)體制,建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩。二是創(chuàng)建安全管理體制。認(rèn)真完善各類安全管理規(guī)章制度,增強科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)的前提。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)體制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進,以培訓(xùn)機構(gòu)和安全教材為重點,推進安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立安全培訓(xùn)責(zé)任制,把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來,以安全培訓(xùn)為重點,提高職工隊伍的整體文化素質(zhì)。
三、養(yǎng)成良好的職工行為
規(guī)范職工的安全行為,培養(yǎng)職工良好的安全職業(yè)精神,是營造企業(yè)文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。企業(yè)文明是對職工最基本的要求,也是最高的行為規(guī)范。二是要規(guī)范職工的操作行為。在施工中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行
為,及時發(fā)展,及時改正,使職工形成良好的操作行為。三是要安全知識競賽活動。在競賽活動中是職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng),不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,爭創(chuàng)一流的工作精神,展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。
關(guān)于教育講座心得11
這次教師講座的資料十分豐富,理論上包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、大學(xué)教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。通過認(rèn)真的講座和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
一、對學(xué)校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次講座的開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來的完美藍圖,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識到,作為高校教師,要有強烈的工作職責(zé)心,務(wù)必堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時光的'積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一向十分崇敬,但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程資料的基本特點、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會,使我對高校教師的資料和特點的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。
我認(rèn)識到,高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。大學(xué)課程資料有著許多的特點,具體能夠總結(jié)為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作為大學(xué)的教學(xué)過程,也是一門藝術(shù),它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學(xué),結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了差距,也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了自己的差距,認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。
總之,這次新教師講座雖然是安排在學(xué)期之中,時光緊,任務(wù)重,不可能有太多的時光和次數(shù),絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加講座的。我通過這次講座,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實,作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。但是我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。
關(guān)于教育講座心得12
國防即國家的防務(wù),是為了保衛(wèi)國家的主權(quán),統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動,國防隨國家產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全,民族的尊嚴(yán)和社會的發(fā)展。
地球是我們共同的家園,我們要保護我們的家園,最重要的是世界的和平和穩(wěn)定,而決定世界是否和平,以及人與人的和睦。國與國的發(fā)展想和平,首先兩國家要相互尊重,不用為了擴大自己的領(lǐng)土,爭奪不屬于自己資源,而使用霸權(quán)主義進行軍事威脅,或擴大軍事集團,強化軍事同盟。
為了保護我們的`國家,保護人民,必須要國防,最重要的是所有人站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力為人民服務(wù),因為人與人必須和睦,不能勾心斗角,每個人都要有國防觀念,人類社會已經(jīng)全面成為一個整體,國防只有成為這個整體不可分割的一部分,才能體現(xiàn)出更大的威力。因此我們要樹立大國國防觀念,把國防的建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
關(guān)于教育講座心得13
最近,我參加了學(xué)校舉行的一場安全教育講座,這場講座讓我獲益匪淺。在這場講座中,我學(xué)到了許多關(guān)于安全知識和應(yīng)對緊急情況的方法。在這篇文章中,我將分享我從這場講座中所學(xué)到的一些關(guān)鍵知識,并談?wù)勎艺J(rèn)為這些知識對我們每個人來說是多么重要。
講座開頭,講師強調(diào)了人身安全的重要性以及我們應(yīng)該如何保護自己。他說,保護自己的最佳方法是提高警惕,了解可能存在的風(fēng)險,如果遇到緊急情況,要冷靜應(yīng)對。如果遇到陌生人的騷擾,我們應(yīng)該及時報警或?qū)で髱椭苊庾约撼蔀槭芎φ。此外,講師還向我們介紹了一些常見的詐騙手段和如何識別它們。我認(rèn)為這些知識在現(xiàn)代社會中非常有用,因為我們經(jīng)常聽到有人受騙的'故事。
講師著重強調(diào)了消防安全知識。他向我們講解了家庭火災(zāi)的發(fā)生原因以及如何預(yù)防它們。他提到了滅火器的使用方法和如何在發(fā)生火災(zāi)時正確地逃生。他還強調(diào)了家庭和學(xué)校應(yīng)該制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。我認(rèn)為這些知識對于我們每個人都非常重要,因為火災(zāi)是一種常見的危險,我們應(yīng)該知道如何預(yù)防和應(yīng)對它們。
最后,講師向我們介紹了一些應(yīng)急救護知識。他向我們演示了如何正確地進行心肺復(fù)蘇和如何包扎傷口。他還提到了如何在緊急情況下?lián)艽蚣本入娫捄图本溶嚨膽?yīng)急預(yù)案。在我的生活中,我從未遇到過需要應(yīng)急救護的情況,但我認(rèn)為知道如何應(yīng)對這些情況是非常重要的,因為它們可能會拯救生命。
這場安全教育講座使我明白了安全意識的重要性。在現(xiàn)代社會中,危險無處不在,人們不可能避免所有危險。但如果我們了解如何預(yù)防和應(yīng)對危險,我們就可以保護自己和我們所愛的人。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該定期組織這樣的講座,以幫助學(xué)生提高安全意識,減少意外事故的發(fā)生。
關(guān)于教育講座心得14
風(fēng)來風(fēng)去,云聚云散,花開花落,一年又一年,始終有種愛的感覺主打我生活的主題;不管是雨飄雨落,雪融雪化,終究是您用愛的源泉浸潤我這顆生命的綠芽,讓我的成長路上過得有滋有味—————那就是母親永恒的愛。長期以來,母親關(guān)切的目光成為我心頭永久的依戀……母愛在依戀中成為我生命的營養(yǎng),陪伴我健康成長,您用愛心照耀著兒子內(nèi)心的綠葉……
母親,兩個字,一個詞,卻是一種永恒的構(gòu)思,一種永久的話題,母親是世界上最偉大的,最無私的,我想對天下的母親說一聲,媽媽,您們辛苦了,為了兒女您們操盡了心。
我是一個從小愛搗蛋,不懂事的孩子,老是惹您生氣,可是媽媽您卻一次次的原諒了我,總是以無私的愛包容我。
記得我剛上幼兒園時,為了能讓我進入好的學(xué)校,您冒著狂風(fēng)暴雨帶著我去報名,雨水把您的衣服,褲子都打濕了,您也不顧忌了;每天都是第一個起來幫我弄早點,現(xiàn)在我上初三了,學(xué)習(xí)比較緊,您就提前起來叫醒我起床,生怕我在外面吃不好,特地為我弄好每天的早點,而且每天都不雷同,讓我有好口胃。每當(dāng)我晚上發(fā)燒,不舒服時,您更是很細心的料理我,照顧著我,甚至通宵沒有合眼,一直在我身旁守護我到天亮。別看平時媽媽很溫和,但她卻很講原則性。記得有一次外面下著鵝毛般的大雪,天氣非常的寒冷,出門前我就對媽媽說:“媽媽天氣太冷了,今天我不想去練跆拳道了。”媽媽耐心地對我說:“凡凡,做什么事情都不能半途而廢,要堅持到底,不能因為外界的原因而輕易去放棄!甭犃藡寢屵@番教誨,讓我懂得了不管做什么事情都要持之以恒;蛟S是媽媽給我力量,讓我感覺天氣并沒有想象得那么冷,不管下得再怎么大,天氣再怎么冷,也無法阻擋我今天練跆拳道的決心。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績不是很理想,您為了我請家教幫我補,生怕我趕不上,自己寧可苦一點,有時忙得都顧不上吃,我做兒子的真不懂事。
母愛是那么的全心全意,無怨無悔的付出,讓我懂得了奉獻,讓我擁有一顆感恩的心!媽媽,我向?qū)δf:“兒子長大了,知道您的一片苦心,我會好好努力,考一所好的學(xué)校,不會辜負(fù)您對我的希望!
媽媽的愛就像蠟燭一樣的偉大。母愛總是悄悄地來,悄悄地走;母愛,在我們違背道德的同時,悄悄的來,來的代表著母親,將為我們所做的事而落淚,而傷心。母親會打你,會罵你,因為母親不想讓你再犯錯了。母親,當(dāng)我們落東西在家里時,在學(xué)校焦急不安時,一個熟悉的身影――媽媽,正拿著我們所落下的書送過來。每次我考砸了您會回來幫我一起分析,讓我知道錯在哪里,下次不會在錯,現(xiàn)在有些題目您不會了,但您還會耐心的幫我查電腦來解決或是打電話問別人,這番苦心我明記心頭。
這15年來您對我的愛都是默默的,我有時還閑您煩,嗦,其實您都是為我好,我的成長路上有您陪伴我覺得我很幸福了,我心里有說不盡的感恩話就是不知道怎么來表白,在這里我想大聲說:“媽媽,謝謝您,您的愛在我的生命中蔓延!
一、創(chuàng)造溫馨環(huán)境
。ㄒ唬┻_成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,在一起交流對教育的認(rèn)識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的`言行都有較為一致的看法,對她的不足有近似的解決辦法,不至于今天告訴她這樣做,明天告訴她那樣做,讓她無所適從。
。ǘI造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運,這是一條真理;畹轿覍W(xué)到老,也是我的。在我家,可以經(jīng)?吹竭@樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候,看到我們在學(xué)習(xí),她也就很習(xí)慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地,她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了,認(rèn)識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文,她有時還會寫出一些小詩歌,充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,彼此都感覺是一種享受,F(xiàn)在每天午飯后,她都會靜靜地坐在那兒,讀自己感興趣的書。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣
有一條說:行為培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn),必須要從孩子的行為入手,引導(dǎo)孩把決心、落實到行動上。
(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的用在實事上,告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。
(二)注重循序漸進。比如:培養(yǎng)孩子背單詞的習(xí)慣,一開始只能要求背2~3個,以后習(xí)慣養(yǎng)成后,可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,前2年都是我陪著學(xué),但我工作越來越忙,經(jīng)常不能陪她,于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始,可想而知,回課的質(zhì)量非常差,不是節(jié)奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有慌張,她愿意自己練琴,已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,并且有意識地放慢教學(xué)速度,使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,她進步非常快,而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開始動員她寫日記,也不是每天都要求她寫,而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。
三、勤于溝通,多加鼓勵
。ㄒ唬┢降葴贤。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,我就告訴她:“你和媽媽是平等的,我不會罵你,更不會打你,但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,我會很開心的!”的確,我非常樂意與她談天,我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,她也就非常愿意聽我的,很能聽得進去我們的觀點。
。ǘ┱嬲\鼓勵。我深信:多給孩子欣賞的目光,善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點,看著她一點點進步,鼓勵她、耐心引導(dǎo)她,并用語言和實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,而是耐心開導(dǎo),積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出情緒不高,似乎有心事。我們趕回家后,耐心詢問發(fā)生了什么事,原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好,她看著我眼淚都要掉下來了,說朱老師發(fā)下后,自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,另一方面,我認(rèn)真看過試卷,與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,不僅有粗心的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最后,我告訴她:分?jǐn)?shù)不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題方法,考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,人才能不斷進步,我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑,事后,她認(rèn)真對我說:失敗是成功之母。我認(rèn)為,如果我當(dāng)時皺緊眉頭,嚴(yán)厲批評她,可能會讓她更難過,而且會暫時懷疑自己。
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