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    大班育兒心得

    時間:2022-06-12 11:51:51 育兒心得 投訴 投稿

    【精】大班育兒心得

      我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的大班育兒心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精】大班育兒心得

    大班育兒心得1

      3月1日上午,我很榮幸參加幼兒園的家長委員會會議,與其他23名家長一起招聘幼兒園為家庭委員會委員。感謝三班王老師、班校長和幼兒園給我的這個機會。從收到院長聘書的那一刻起,任務重大,剪刀委員會應及時出臺幼兒園發(fā)展的計策,提供院外教育資源使用,促進家鄉(xiāng)溝通,作為幼兒園和家長之間溝通的橋梁,剪刀委員會應不斷撰寫集共育的新篇章,體現(xiàn)廣大家長對幼兒園的工作意見和建議、組織交流育兒經(jīng)驗等。

      在會議上,公園領導宣讀了家庭委員會章程。向出席會議的及委員頒發(fā)了聘書。通過院長的`演講,我們了解了幼兒園在過去一年里取得的優(yōu)秀工作成果和今后的重點工作。剪刀委員會代表發(fā)言后,委員們一致觀看了名為“體面幸福,愉快教育”的幼兒園專題視頻。庭院領導還把我們布置成班級、戶外設施、廚房和去年剛剛新建的大廳。參觀過程中,各班有特色的九角建設和孩子們豐富多彩、天真活潑的地區(qū)活動令人眼花繚亂。在野外更換模擬草地、葡萄架等幼兒可以玩的場所和設施,增加“海盜船”滑梯、射手等大型玩具、器械,使孩子們在柔軟的草地上歡快地奔跑。在大家關注的廚房里,我們看到工作室寬敞明亮,衛(wèi)生干凈,3名廚師服裝,帽子,口罩打扮整潔,包著著名的餃子。院長看到大家對餃子很感興趣,立即準備品嘗,坐在會議室里,委員們像孩子一樣像老師一樣伺候,吃一個餃子,一碗番茄雞蛋湯,又喝了一碗,如果不怕?lián)尯⒆觽兊奈顼垼拖朐俪詢蓚。(它是一種食物)。

      通過這次會議,我對幼兒園先進的硬件和軟件設施、優(yōu)秀的教師團隊、科學的“在環(huán)境中主動學習,在環(huán)境中和諧發(fā)展”的幼兒園教育理念有了更深入、更直接的理解

      在與潘院長的對話中,我們可以真切地感受到她有著真心愛孩子的心,總是為孩子們著想,讓孩子們以愉快、健康、最昂貴的價格購買大品牌、最環(huán)保、對孩子們最有益的設施。大衛(wèi)亞設說:“愛是教育的真諦!蓖ピ侯I導有愛,教師有愛,所以我們要把孩子送到幼兒園,孩子在庭院里吃吃喝喝,玩耍,學習才能安心。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、愛情)最近聯(lián)系了網(wǎng)絡圣殿的性幼兒園,想起了“只買對的,不選貴的”的廣告語。

      在會議和參觀過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,這里和提議一起提出的是,供庭院領導人和很多家長參考,使孩子們更加健康快樂。(一個家庭)。

    大班育兒心得2

      光蔭如梭,在這不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質疑大人的心里了。

      面對這個“小大人”我們要知道,孩子是大人的“復印件”,所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?

      做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃,一但教育偏離了設計的軌道,就會認為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題,相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。

      我們認為xx只是個平凡的小女孩,我們沒有給她設計任何的遠大理想,我們只是希望她開開心心上學,開開心心生活,健康的成長。所以考試成績不理想時,我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,而不是開口就責罵她,對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇,但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結構問題,老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。

      父母要學會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學會獨立思考,不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,口氣婉轉,放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時,一定要認真聆聽她說話,讓她感到父母對她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,她也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的.份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課。

      在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。

      我們提出四個建議:

      1、多給孩子講一些勵志故事或典故。

      2、用近期的學習目標來鼓舞孩子。

      3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣。

      4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。

      父母是孩子最好的老師,父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。

    大班育兒心得3

      回想起寶寶從小至今,點點滴滴在心上。讓我感慨最多的是,教育孩子必須要有耐心、恒心、愛心,可很多時候我又缺乏耐心,想想真的很慚愧,孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對他們來說沒有一點概念,都是需要我們循循誘導。

      寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的提高,生活自理本事提高了很多,有自我的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長期望能給予她幸福的'、歡樂的、健康的生活。

      作為父母的我們,要是每一天能抽多一點時間來陪孩子玩,多和孩子做游戲,多和孩子聊天,讓孩子感受到愛,孩子必須會很歡樂的,在這一點上我們做的還不夠。

    大班育兒心得4

      接到季老師的電話,讓我寫一篇育兒心得,和大家一起分享一下我的教育經(jīng)驗,我真有點受寵若驚。其實,我也只是一名普普通通的媽媽,一名典型的理科生媽媽,憑著自己并不細膩卻又十分真實的內心情感,陪伴著寶寶的健康成長。我也曾經(jīng)十分困惑,在這里,我只是分享一些我做媽媽這個角色不斷成長后的一些體會。

      首先,教育孩子本身就是父母的一種學習過程

      從寶寶出生的第一天,也是我們做爸爸媽媽的第一天。現(xiàn)在寶寶幾歲了,我們做爸爸媽媽也就幾歲了。愛孩子是每一個家長的本能,但如何教育孩子我們做父母的也是從零開始,慢慢通過實踐從而自我修正的一個過程。

      每個寶寶都是爸爸媽媽愛情的結晶,都是家長的寵兒,因此家長都對寶寶充滿著希望,希望寶寶能實現(xiàn)父輩沒能實現(xiàn)的一些愿望。我也是一樣,原本我對我家寶寶的期望是要有語言天賦,要文采好,唱歌好,將來做個主持人,上臺隨便表演個節(jié)目都能技壓群芳……這是我苦戰(zhàn)職場后得出的經(jīng)驗。于是我把這些都幻想能在我寶寶身上實現(xiàn)。但不知道各位家長有沒有發(fā)現(xiàn)過,你對孩子的希望不可能就真的如你所愿。當我發(fā)現(xiàn)寶寶的語言能力不強,又不喜歡唱歌也不喜歡跳舞,心里真是十分失落。但只要這時,寶寶叫你一聲:“媽媽……”,你看著寶寶天真無邪的表情,你所有的失落和不快就會煙消云散,這就是親情的魔力。每每在樣的情況下,做媽媽的我就會“長大”一些,也會變得更為“懂事”些。

      我也經(jīng)常會聽到有些家長會抱怨自己的孩子:“你怎么這么笨那,你看看誰什么都會……”其實這樣的話是很傷人的,不僅傷害了孩子內心,也會傷害父母與孩子之間的感情。其實每個孩子都會有自己的缺點,但也會有很多優(yōu)點。如果你不能發(fā)現(xiàn)自己寶寶身上的優(yōu)點,一味暴露批評他的缺點,這樣不僅否定了你的寶寶,而且也否定了你們自己。因此,要擅于發(fā)現(xiàn)寶寶身上的優(yōu)點,給寶寶一定的信心,也給自己一些信心,大手拉小手,寶寶、媽媽一起共同成長。

      其次,要培養(yǎng)好的閱讀習慣,遠離電視、電腦

      現(xiàn)在的孩子是幸福的,因為有這么多的動畫片可以看,還有電腦游戲,ipad游戲可以玩?墒乾F(xiàn)在的孩子似乎也失去了很多,失去了與“繪本”作伴的寶貴時間。我家寶寶從中班開始,每晚睡覺前閱讀繪本,這個習慣已經(jīng)保持有一年多了,通過大量的親子閱讀,不僅使得寶寶的識字量增加,而且知識量也大了很多。閱讀每本書時,我們都會念作者的國家、出版社等,床旁邊墻壁上的世界地圖和中國地圖為尋找這些國家提供了方便,我們寶寶已經(jīng)很清晰的了解世界各國的地理位置,以及中國各身份的'位置。在此,也向各位家長推薦一個“弗朗西斯讀書俱樂部”,俱樂部里有一千多本適合我們寶寶年齡段的中英文繪本,通過交一定的年費,就可以借閱,每次借八本,我們參加已經(jīng)有半年多了,每周八本的閱讀量幾乎雷打不動,有興趣的家長可以與我聯(lián)系。

      再次,養(yǎng)成良好的生活作息和學習習慣

      大班的寶寶,馬上要升小學了,與其在外面不停的上各種拼音班、數(shù)學班、認字班,我覺得培養(yǎng)與小學接軌的生活和學習習慣更為重要。周一至周五,除放學回家可以看一集動畫片適當休息以外,晚上其余時間都是不看電視和玩游戲的。此外,還要在吃晚飯前完成一頁的寫字練習,從而培養(yǎng)寶寶回家后主動寫作業(yè)的習慣。而在晚飯后呢,則是快樂家庭學習的時間,我們一家人其樂融融的跟著寶寶一起向寶寶爸爸學習下象棋,或打打牌,鍛煉思維能力。再小憩片刻后,就是優(yōu)優(yōu)的彈琴時間了。彈完后就喝奶洗漱,上床講故事,并且培養(yǎng)早睡早起的習慣。而每天早上起床后,我們還安排了十分鐘的晨讀時間,雖然只有十分鐘,但需要每天的堅持,每天堅持就一定會有收獲。而周六周日則可以放松一些,上午首先要把彈琴和學習做完,而下午就是盡情的玩。我總是安排了很豐富的活動,如好友聚會,如農(nóng)家樂拔蘿卜,嘉定每個公園輪流約著好友去玩,有時候還會去市區(qū)逛逛等等。我們寶寶經(jīng)常會說這么一句:“先苦后甜,苦都沒那么苦了,反而甜變得更甜了!

      最后,要和寶寶做朋友

      每個小家庭里,爸爸媽媽扮演著不同的角色,總有一個人抓學習,一個人搞氣氛,一個人唱紅臉,一個人唱白臉。自問我們家沒有“虎媽”,也沒有“鷹爸”,但有時候我的教育還是比較嚴格的,經(jīng)常需要孩子的爸爸出面綜合一下。我有時候也會不停的反省自己,希望能和寶寶做朋友,我做的第一件事情就是蹲下,蹲的和寶寶一樣高,然后看看寶寶眼中的世界,每每這個時候,我的心情總是百感交集的。要真正做到和孩子做朋友,真的很難,就猶如讓你一直蹲著看世界一樣。但是我想說:寶貝,媽媽愿意和你做朋友,和你一起成長!也愿意時常“蹲下來”看看你眼中的世界。

      我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。作為幼教老師,教育好孩子是我們的最終目標,要想實現(xiàn)這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。

      孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當 好孩子 , 乖孩子 的信念倍增。

      作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心 愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強自身幼教專業(yè)素質的提高,精心設計好每一個教學活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

      教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護孩子。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。

    大班育兒心得5

      我們生活的這個世界需要愛心,在園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能好孩子!弊鳛橛捉,教育好孩子是我們的最終目標,要想實現(xiàn)這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。

      孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。這就需要用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的`目光,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

      作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強自身幼教專業(yè)素質的提高,精心設計好每一個教學活動,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

      “教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。

    大班育兒心得6

      轉眼間,**五歲九個月了,已經(jīng)有了三年的學齡,再過一年就應該進入小學學習。如何更好地讓**盡快適應以后的小學學習生活呢?是繼續(xù)留在私立幼兒園還是到天臺崗幼兒園讀書,著實讓我們家長費了一番心思。通過對孩子在天臺崗幼兒園一個月的學習生活情況的觀察,我們非常慶幸選擇了天臺崗幼兒園,,**的學習成長效果立竿見影。

      一、重塑孩子性格:

      每一位父母,都希望自己的孩子積極向上,陽光快樂。**一直是一個乖乖女,在私立幼兒園時,算術、拼音、英文等方面取得了很大的進步,可是**在幼兒園里表現(xiàn)得非常拘謹,不自信,不能正確表達自己的喜好。雖然我們與校方進行了多方面、多層次的溝通和交流,可是**膽怯的個性一直未得到有效的改觀。進入天臺崗幼兒園后,鄒園長細聲的詢問和鼓勵,給**緩減了新學校、新環(huán)境的壓力。

      張老師引導孩子:在與別人交流時,要看著對方的眼睛等等細節(jié)的培養(yǎng),使孩子逐漸敢于與別人面對面的交流。同時張老師、唐老師在日常的學習生活中給了孩子更多鍛煉的機會,如分配孩子當小組長、小班長等,不僅提升了孩子的榮譽感,同時鍛煉了孩子的膽量,培養(yǎng)了孩子的組織能力、管理能力。

      九月底,**心中的偶像——小鹿姐姐來校和大家親密接觸,使孩子覺得自己走出了天臺崗,走出了重慶,和全國的小朋友們在一起。通過短短一個月的學習生活,**變得比以前更活潑、開朗,更大膽了。

      二、規(guī)范孩子行為:

      如何把**培養(yǎng)成一名健康、聰明、合格的`“準小學生”呢?進入天臺崗幼兒園后,老師對**從坐姿、站姿、舉手、集合、傳椅子等環(huán)節(jié)一個一個地引導,僅量以小學生的標準來要求孩子,同時采取樹立學習榜樣等方式培養(yǎng)**上課專心聽講,不做小動作,不亂插嘴,積極開動腦筋等良好的學習習慣;

      通過參加學校升旗儀式,對**進行愛國主義教育;通過幫助教師做衛(wèi)生、教育**和小朋友們友好相處,讓**從小養(yǎng)成尊敬老師,尊重長輩,愛集體、愛勞動的好品德;

      為提高**自力更生能力,老師要求孩子“自己的事情自己做”,回到家后,我們也積極配合學校,改變了全家圍著**轉的生活習慣,**生活自理能力有了很大的提高,目前**已學會自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己掃地等基本生活技能。通過一個月的學習,**變得比以前更懂事,行為更規(guī)范。

      三、培養(yǎng)孩子學習興趣:

      如何培養(yǎng)孩子學習興趣,是老師、家長最關注的問題。天臺崗小學針對孩子特點選擇了一套適合孩子興趣的教材,內容涉及語言、數(shù)學、拼音、社會、寫字、音樂、美術等內容,把學習知識融入到孩子接觸的日常生活中,大大啟發(fā)了孩子探索自然的強烈欲望。

      在學習中,老師們充分發(fā)揮自己的能力和特長,對**多方引導和啟發(fā),**普通話較以前更標準,繪畫更富有想象力,國際象棋改變了**思維方式,尤其老師在孩子中實行“小紅花”制度,激發(fā)了孩子爭當先進的學習熱情……豐富多彩的學習生活,使**漸漸愛上了校。

      十月初**感冒生病,以前**會以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學,可這次生病后,**堅持上課,甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學校對**有了一種特別的吸引力、凝聚力。每天下課后,**能按老師要求及時完成了家庭作業(yè)。**學習積極性、主動性較以前增強了。

      我們非常感謝學校和老師對**的辛勤培養(yǎng),感謝學校和老師給孩子創(chuàng)造了一個開放、自由的學習環(huán)境,使孩子能活潑、健康、快樂地成長。

      在今后的學習中,我們將積極配合學校教育,在提高璐君德、智、體、美的同時,順利完成幼兒期與小學期的正常過渡。

    大班育兒心得7

      周五收到劉老師的信息,請家長周末利用空余時間寫一篇育兒經(jīng)驗。呵呵,說實在的,收到這個信息,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗實在不明白有還是沒有,也不明白自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時,自己是信心滿滿的,覺得自己肯定能夠教育好孩子,讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展,也買了很多育兒的書籍。但是,有時候會發(fā)覺,實際要按照書中所教那樣去教育孩子,還是有必須的難度的,畢竟每個孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個舉動,相信這個理念,家中如果有人不配合,那必須是難上加難。

      茜茜在家里是很活潑,好動的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。

      在她兩歲前時,根本就是害怕見到陌生人,見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會松手的,正好我們住的附近新開了一個早教中心――真寶貝,這個早教中心周二到周日每一天早上10:00都有一個小時的親子游戲,由于當時住得近,也能夠叫奶奶每一天都帶她去參加這個親自游戲,剛開始一個月到二個月,茜茜都是不會和任何人互動的,看到老師也會不好意思,會躲起來,但是她還是很喜歡那里的氛圍,能夠玩游戲,還有滑滑梯和波波池能夠玩,到了二個多月,茜茜開始有了變化,老師能夠帶她單獨去玩,而且會有勇氣敢坐到老師的'旁邊和老師一齊跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

      今年過年前,我們從布吉搬家到寶安,過完年,就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園,孩子剛上幼兒園,作為媽媽是最擔心的,因為她是個性膽小,敏感的孩子,就個性怕孩子不適應幼兒園的生活,離開了家人到一個陌生的環(huán)境會哭鬧,能夠讓我吃驚的是,第一天送茜茜上幼兒園,看著那么多的新生都圍著老師在哭,她竟然沒有哭,當然我們之前也有和她做過思想工作的,我和她說,到了幼兒園,就是自己和老師,小朋友一齊玩,媽媽去上班,下午會來接她回家,她答應了,到了幼兒園她真的沒有哭。這個狀況對于媽媽來講,真的是很吃驚的,同時也明白孩子其實自我的內心調節(jié)功能是挺強大的。

      一天和爸爸帶她在新安公園玩,那天公園里正好搭了個舞臺,我和茜茜說:“茜寶你去那個舞臺上表演一個節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的,本來以為她會別扭,會不要去,沒有想到,她竟然一口就答應了,但是有個條件是,媽媽和爸爸也要上去表演一個節(jié)目,呵呵!她站在舞臺上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大聲的說“大家好,我叫童麟茜,我今年3歲,我此刻給大家表演一個節(jié)目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就開始大聲的唱了,這又給媽媽一個大大的驚喜!(那天媽媽把這段給錄了下來了哦)

      當然這些只是生活中的點滴,茜茜大部分的時間還是表現(xiàn)得內向,膽小,害羞,但是媽媽感覺得到她的一點點的改變,我明白茜茜是需要鼓勵的,是需要透過慢慢的熟悉周圍的環(huán)境,在她感覺熟悉的環(huán)境下來表現(xiàn)自己的,所以只要給她必須的時間,她必須能夠做到的!

    大班育兒心得8

      上周忙于幼兒演出、教師演出,就把月度例會給拖延到今天了;仡櫼辉碌墓ぷ,感覺忙有所值。

      幼兒活動方面:1、重點是孝敬周活動,老師們經(jīng)過精心設計,開展了系列孝敬活動。有組織孩子們參觀敬老院,和爺爺奶奶聯(lián)歡;小班組邀請爺爺奶奶來園包餃子活動等。2、編排了幼兒舞蹈《找樂》,參加了平湖市老干部讀書班的文藝演出。

      教師方面:1、3位骨干教師赴上虞觀摩主題活動現(xiàn)場研討會;2、教師論文修改評比上送,共送了11篇;3、參加了平湖市新生代優(yōu)秀青年教師教學展示活動,我有幸作為名師參與其中;4、組織了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的專題學習;4、排練了舞蹈《風情拉丁舞》參加了平湖市教職工文藝匯演。

      家長工作方面:成立了首屆家長委員會并召開了會議。(那晚的會議真的讓我難忘,20:30分我約好了舞蹈老師給我們排練,本以為18:30分開始的會議2個小時足足有余,沒想到家長朋友打開了話匣子誰也不愿早回,過了20:30分我3次宣布散會,家長都不理我,沒辦法我最后只好一個個“驅逐”。)

      其他方面:籌建了幼兒閱覽室,選購了幾百冊的圖書,定制了圖書架;食堂經(jīng)過部分整改辦理了衛(wèi)生許可證等等等等。

      每天的工作瑣瑣碎碎,每天的'心情快快樂樂。那天我們老師小聚吃火鍋,席間戈老師問大家來到陽光大家庭感覺怎樣?老師們都說很好的,甚至有老師說:“超好的!”陽光老師才會培育陽光幼兒,我希望我們老師上進和諧,希望我們的孩子快樂朝氣!

    大班育兒心得9

      上周忙于幼兒演出、教師演出,就把月度例會給拖延到今天了;仡櫼辉碌墓ぷ,感覺忙有所值。

      幼兒活動方面:

      1、重點是孝敬周活動,老師們經(jīng)過精心設計,開展了系列孝敬活動。有組織孩子們參觀敬老院,和爺爺奶奶聯(lián)歡;小班組邀請爺爺奶奶來園包餃子活動等。

      2、編排了幼兒舞蹈《找樂》,參加了平湖市老干部讀書班的文藝演出。

      教師方面:

      1、3位骨干教師赴上虞觀摩主題活動現(xiàn)場研討會;

      2、教師論文修改評比上送,共送了11篇;

      3、參加了平湖市新生代優(yōu)秀青年教師教學展示活動,我有幸作為名師參與其中;

      4、組織了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的.專題學習;

      5、排練了舞蹈《風情拉丁舞》參加了平湖市教職工文藝匯演。

      家長工作方面:

      成立了首屆家長委員會并召開了會議。

      其他方面:

    籌建了幼兒閱覽室,選購了幾百冊的圖書,定制了圖書架;食堂經(jīng)過部分整改辦理了衛(wèi)生許可證等等等等。

      每天的工作瑣瑣碎碎,每天的心情快快樂樂。那天我們老師小聚吃火鍋,席間戈老師問大家來到陽光大家庭感覺怎樣?老師們都說很好的,甚至有老師說:“超好的!”陽光老師才會培育陽光幼兒,我希望我們老師上進和諧,希望我們的孩子快樂朝氣!

    大班育兒心得10

      童年對每個人來說都是很美好的,每次聽到寶寶咯咯的笑聲時我總會想起我的童年,那時沒有上幼兒園,沒有什么英語/美術/音樂等培訓班,每天的事情就是和小伙伴一起玩,無憂無慮,沒有任何壓力。所以,現(xiàn)在我也希望寶寶能在快樂中成長,在她的童年中有任何的憂慮和壓力。

      讓寶寶在快樂中成長是我的理念,但也并非任由寶寶成長,不對其進行任何的教育和管制。在幼兒階段,我不讓寶寶學習書本知識,我喜歡帶她出去認識新事物,在實踐中學習知識。為了讓寶寶能認識動物,我給她買了一本動物書,上面印了十幾種動物的圖案,寶寶不認識字,我就一個一個教寶寶每種動物的名字,教了十幾個名字,一些名字比較短的她都記住了,長的名字總是記不住。

      為了讓她對動物有更深刻的認識,我?guī)チ酥貞c動物園,讓她親眼看到書上的動物。當她看到真的熊貓、長頸鹿、猴子、犀牛等動物時特別激動,一個勁地說:“媽媽,媽媽,我在書上看到過這些動物”,然后我就叫她說動物的名字,她不會的'我又再教了她一遍,從那以后,她把這些動物的名字都牢記在心了。還有一些重慶動物園沒有的動物,我又帶她去了鱷魚館,看了鱷魚、袋鼠、鳥等動物,還去了科幻公園,看了恐龍模型以及關于恐龍的3D電影。幼兒階段是學習語言的黃金時間,為了讓寶寶能學好英語,我特別邀請我的外籍同事和他的女兒來家中做客,讓寶寶和美國的小朋友一起玩耍,一起過生日,體會不同的文化和學習不同的語言。通過這些經(jīng)歷,寶寶學到了許多知識,而且也玩得很開心。

      老人常說“孩子是夸大的”,確實是這樣,我一直認為,鼓勵比訓斥更能讓孩子成長。所以,我在孩子教育方面,基本上都是奉行這一原則。大事小事,只要她肯做,我都會給予表揚。完成得出色,就對她的成績進行肯定,并告訴她為什么表揚她。如果完成得不如人意,我也先對她的精神進行表揚,再指出需要改進的地方,一般情況,她都會愉快的改正?傊鳛楦改竵碚f,教育孩子是一生中的投資和工程,多責一分,多溺一分都怕影響孩子的健康成長,很多時候會謹小慎微,而很多時候又覺得惘然無助,不知該如何處理。看到孩子聰明活潑,有趣可愛的舉動,常感到作為父母的驕傲和欣慰,而看到孩子固執(zhí)不聽話,做錯事不肯認錯,會覺得煩躁和氣惱。自從有了女兒,生活總是在這兩者間徘徊,有歡笑,有生氣,但更多的是希望……我相信,只要不過分寵愛,不過分期望,不求全責備,讓女兒在快樂幸福中健康成長,她一定會成長為讓我們驕傲的人。

    大班育兒心得11

       大家好我是xxx媽媽,周一收到老師的短信要我為他們班級寫一篇育兒心得,說實在的當時我都懵了,育兒經(jīng)驗不知道自己有還是沒有,這些年對孩子的教育方法是否正確我一無所知。

      我個人覺得孩子應該在一個輕松快樂的環(huán)境中成長,享受他們無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,這是我認為最佳的教育方法,在玩的過程中不緊可以讓他們獲得無盡的樂趣還可以學到各種知識,,通過游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱!

      教育孩子首先要尊重孩子,孩子漸漸長大了千萬不要在他的同學朋友面前批評或打罵他,那樣會傷害到他的自尊心,也會破壞你和他之間的感情。平時給他買一些他喜歡的故事書,每天晚上陪他一起讀故事,這樣可以養(yǎng)成一個閱讀的好習慣還可以從中教他認識一些簡單的生字。

      重視孩子的道德培養(yǎng),在公共場合要求做到不打架,不罵人,不說臟話。我們做家長的是孩子的`第一啟蒙老師,在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為,當孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯事的時候我們要主動認錯并道歉,給孩子樹立一個好榜樣。

      平時在家可以讓孩子做一些力所能及的事情,比如自己的玩具自己整理,早上起床后自己整理床被,雖然他們整理的不是那么的理想,但是可以鍛煉他們的自理能力!

      以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

    大班育兒心得12

      大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有這天這種交流機會,首先講講我們家的具體狀況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т,此刻是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一齊呆的時間比較長,所以一向以來在吃飯方面比較被動,語言表達潛力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,透過我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

      一、培養(yǎng)良好生活習慣,教孩子關心他人(朋友和家人)

      我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他能夠給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原先的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

      此刻的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都明白,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:

      1、每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的`送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。

      2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。

      3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。

      二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事

      孩子一天天長大,自己有了獨立的思考潛力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要立刻打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的應對。例如:

      1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。

      2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育好處的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看狀況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的好處會更開心。

      三、給孩子自信,讓孩子愛上群眾生活

      咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未到達預期的目標,也要進行鼓勵。例如:

      1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。

      2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫忙孩子復習自己學的知識,也是十分不錯的親子游戲。

      3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候能夠去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的!叭淌яR,焉知非福”父母的這種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是十分重要的。

      期望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興這天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

    大班育兒心得13

      我是xx的家長。很高興能夠利用這個機會和各位家長進行交流,為了孩子今后的學習和各位家長探討一下育兒心得。

      每一個孩子都有自己的特點,所以教育孩子不能以偏概全,根據(jù)孩子的特點,制定相對科學的教育方式。

      我的孩子在小的時候,我特意去培養(yǎng)他自己能夠完成的事情,都要自己去做。我記得xx剛會跑的時候,經(jīng)常會摔倒,我會假裝沒有看到,有意讓他自己學會爬起來,慢慢地讓他意識到自己不在別人的幫助下也可以做到。潛意識的讓他學會,遇到什么事情都要努力去尋找解決問題的方法。獨立去思考問題,解決問題。所以,現(xiàn)在學習上遇到什么問題,我會去引導他思考解決方法,而不是去告訴他結果。

      在孩子剛上學前班時,我就給他制定每天的作息安排。早上7:15起床,洗刷,吃飯。7:40上學。上午放學后,自己回家,在我們沒有回家時,可以看一下電視,我下班后讓他告訴我今天上午學的什么知識,讓我心里有數(shù)。下午放學回家后,自己先做作業(yè),如果是拼音的話,先讀后寫,最后我再讓他默寫。如果是數(shù)學,讓他先做,我再給他檢查,如有錯的,給他講明白,再做一些類似的題型,讓他明白錯的原因。晚上會讓他復習一下今天的知識,把學到的東西和我們分享一下,為了調動他的積極性,讓他當老師,我和他媽媽當學生,讓他教我們知識,用另一種方式加深一下學到的'知識。

      到了星期六,星期天會讓他復習一下一星期所學的知識。孩子在學習每科的時間上控制在20分鐘左右,不能太長,那樣會讓孩子厭煩學習,對學習失去樂趣,會起到相反的作用。所以,學習目標應該放在“量”上,而不是“時間”上(這里的“量”不是數(shù)量,而是學習的質量)。我對填鴨式的教學方式,比較厭煩。所以,只要孩子會了,我不會再讓他去重復地去做,而是讓他掌握某一類型的共性就可以了,但是,經(jīng)常性的復習時必不可少的。學習過程中的休息時間不超過10分鐘,如果時間長了,接下來的學習質量會下降,因為玩的心思沒有收斂。當注意力不在學習上時,最好不要去強迫,應該讓他做他感興趣的事情。玩的時候讓他徹底地放松,那樣的話會讓他做任何事情會專一,不會干著這件事,想著那件事。培養(yǎng)孩子的主動學習意向,而不是強制學習的方式。

      這是我教育孩子一些方法,我認為對我的孩子起到了一定的作用。這里面與老師的辛勤勞動是分不開的,我認為在和老師溝通的基礎上,我們家長要互相溝通,互相交流。因為家長都有自己教育孩子的一些獨特的方法,只有通過溝通、交流,才能取長補短,才能更好為孩子提供良好的學習模式,方法。

    大班育兒心得14

      父母是孩子的第一任教師,一個人從呱呱落地到上學、工作,走向社會,都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng),無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育,不僅僅關系到一個家庭,孩子今后成什么樣人的問題,更是關系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。

      一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件

      “人能夠改造環(huán)境,環(huán)境也能夠造就人!闭f實話,我是個性格直爽的人,過去也最不善于孩子,有時孩子不聽話,雖然舍不得打,但也總是連說再嚇,但之后我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長,并且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情景,我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題,不當著孩子交涉。孩子淘氣,耐心地說服,并且夫妻互相補臺,我批評了孩子,事后由我愛人再進行教育,并強調母親批評她是為她好,是愛她的表現(xiàn)等等,使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次,注意語言禮貌。第三,用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境,使孩子感到家庭的溫暖。

      二、從生活習慣開始,注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)

      孩子是父母的影子,要培養(yǎng)孩子的良好生活習慣,就首先要從我做起。在教育孩子過程中,我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的`基礎,而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關鍵,F(xiàn)代社會生活中,異常是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況,如何培養(yǎng)孩子自強自立,避免成為溫室里的弱苗,是值得每個家長思考的問題,在這方面我主要采取三種方法:第一、愛護孩子但不溺愛。例如,孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯,不但能夠改善平淡的生活規(guī)律,同時能夠開闊孩子的視野和適應外界的本事,但我認為,如果孩子為此采取哭鬧的辦法,家長絕不可放任。第二、有張有弛,寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤,家長要分析內在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到處是水,我一看火就來了,但一問為什么玩水,孩子卻說是在洗自我的手絹,并問:“你不是說自我的事情自我做嗎?”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼構成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象,而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌,在這方面,我不但自我尊重公婆,并且直接與公婆交換看法,對他們提出教育孩子應注意的問題,這樣在我們家中,上

      下構成了尊老愛幼的環(huán)境。

      三、幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃

      我的孩子是今年9月份入園的,孩子有生以下遇到的每一位教師是那么善良、慈祥。剛入園時,孩子在班里最小,吃飯時不會用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了幾口,又往外吐,是班上的教師,耐心地一點點教孩子吃飯,孩子第一次感到飯菜的香味,是多么高興呀,有誰明白教師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里,在三位教師的教育指導下,學會了十幾首兒歌,學會了尊敬長輩、自我吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫,孩子生病不舒服,教師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時,作為家長,我每一天接孩子時都主動向教師詢問一下孩子一天的表現(xiàn),學了哪些新知識,配合教師一齊鞏固學會的知識,平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶,培養(yǎng)孩子對善丑的分辨本事。

      總之,培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程,不能期望經(jīng)過一天就立竿見影,家長要有心理準備,有、有步驟地進行。

    大班育兒心得15

      對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊從育兒書籍上和前輩們那兒借鑒,也一邊結合自己孩子的特點開展教育。寶寶上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。她的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。我主要有以下四個方面的心得。

      一、欣賞教育

      欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段。一個孩子,其最可人之處不在于她的聰明活潑,而在于她的自信。自信有助于她現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。

      當寶寶當上小排頭時、取得小貼畫時、主動幫我們做家務時我們都會獎給她一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

      二、互相尊重

      讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。

      讓孩子學會尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母的.辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質。同時,我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子,為孩子提供最適合的教育。

      三、引導教育

      “父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的期望。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓寶寶為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是她的領航員。在她遇到困難的時候,我們及時進行指導。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)她的不足、特長和興趣,有針對性開展引導。我們的目的不是為了她成名成家,我們只希望她在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!

      四、協(xié)調教育

      父母教育孩子的方式要協(xié)調一致。很多家庭中爸爸和媽媽對孩子的教育態(tài)度不一致,我覺得在家庭教育中,教育孩子以媽媽為主,爸爸為輔,這里不是說爸爸的教育不重要,相反,爸爸在教育過程中起著舉足輕重的作用。

      在孩子心目中,爸爸是家里的頂梁柱,是我們家的男人,說話做事無不成為孩子的楷模,因此在家庭教育中,爸爸更應該起好帶頭作用,爸爸把握好大的方向的同時,媽媽注意細節(jié)上的教育,協(xié)調一致,不出現(xiàn)矛盾的教育方式,這樣才能教育好孩子。

      在我家也有過父母同時指責孩子的缺點,后面我意識到這樣會嚇壞孩子,讓她沒有自信心的。我覺得諸如這類的事情應該盡量避免。在孩子成長過程中不可能不犯錯,作為父母應該有一顆包容之心,包容她的缺點的同時,引導她改正錯誤,保持冷靜,不可采取過激的行為,不然父母做再多的好事也頂不過做一件壞事,請各位父母謹記。

      以上是我育兒的四點粗淺心得,我們深知,寶寶的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識、快樂成長的老師們!

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