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育兒陪伴心得6篇
心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的育兒陪伴心得,希望對大家有所幫助。
育兒陪伴心得1
1.成長是一個緩慢逐漸的過程,媽媽不愿從這段直接跳到那段,就像你哪天長出第一顆牙齒,哪天會翻身,哪天又可以自己端端正正在坐在那里……不想錯過任何細(xì)節(jié)。你的每個變化都會給媽媽帶來驚喜。
2.記得在你才出生幾個月的時候媽媽帶你參加了爬爬賽。寶寶爬行可以促進(jìn)動作的協(xié)調(diào)與四肢關(guān)節(jié)的靈活度,并且對于視覺記憶、注意力形成也非常重要呢。對于不愿意爬行而的寶寶,媽媽們多些引導(dǎo)或設(shè)計些有關(guān)爬行的游戲吧。
3.小小的你總有許多自己喜歡的玩具。媽媽也總愛挑一些顏色鮮艷,適合你拿放的`小東西給你,正好練習(xí)下你手指的靈活性,或者對顏色的辨別。
4.好像對事物的所有權(quán)你從小就有認(rèn)識呢。比如玩具是自己的,電腦是爸爸的,化妝品是媽媽的。所以下樓玩你很少搶小朋友的玩具,雖然你的眼神告訴媽媽你很想擁有。
5.多數(shù)時候,我真是做得少,我只是讓你感覺到,媽媽一直在,但面對選擇的時候有時是需要你獨自面對的。
6.乖寶寶有時顯得懂事很早呢,當(dāng)然也多情而敏感,愛哭也并不讓人意外。媽媽哪怕語氣重一點,哪怕看到喜歡的小動畫片都會眼眶一紅。敏感柔軟的我覺得真的是女孩子應(yīng)該擁有的。
7.收拾起來也像模像樣的。真乖呢。這個時候是媽媽最開心的時候,為了強化你的好習(xí)慣,這個時候你也獲得了不少表揚和肯定喲。
8.人生的許多路口就是需要思考并安靜下來,可以少很多不必要的麻煩。
9.希望你的生活美好而快樂,希望你在成長的道路上懂得停下來,不僅會選擇自己想要的,也要學(xué)會拒絕或放棄不需要或者不屬于你的。
10.摔倒的時候,要勇敢的自己站起來喲。媽媽相信你自己行的,不要回避困難。
11.學(xué)會關(guān)心周圍的事物,心懷一份感恩從容的心。學(xué)會分享的你總是讓媽媽很動容。媽媽要向你學(xué)習(xí)喲。
12.和孩子一起長大,我們的生活也充滿了樂趣,笑聲,努力和勇敢。尊重她成長的過程,靜靜地等待她的變化。
育兒陪伴心得2
轉(zhuǎn)眼間工作又在忙忙碌碌間過去了許久。作為一名幼兒園下班的教師。自從業(yè)以來,我一直都在努力的為孩子,為了自己的理想做好這份職業(yè)。
是的,作為一名幼兒的,是我過去一直以來所期盼的事情。但是在歷經(jīng)了學(xué)習(xí)終于來到這里后,我也進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn),成為一名老師并不代表著結(jié)束,恰恰相反,這正是一場全新的考驗和學(xué)習(xí)。
作為小班的老師,我在工作中對孩子們的第一印象就是:可愛、生活需要幫助、已經(jīng)管理困難。這幾點,在真正的工作中更是深有體會。我們班的孩子每個都非常可愛討喜,這讓我在工作中不由的多付出,多關(guān)注。但是因為是小班的孩子,不少的幼兒對于危險物品的認(rèn)識都沒有齊全,所以無論是在生活上面還是常識教育方面,都需要我們?nèi)ハ鹿Ψ。從外,最難也是最簡單的一點在于孩子的`管理上面。小班的孩子才剛剛接觸幼兒園式的教學(xué),在管理上,不聽指揮是常態(tài)。但想要孩子們聽話,其實也并不麻煩,只要能融入他們,讓他們認(rèn)可你,那么自然而然的他們也就會聽你的話了。但這也是個漫長的過程,必須小心翼翼的去接觸孩子,不能引起孩子的反感,要一點點的去了解好每個孩子,這樣才能管理好班級。
在幼兒園的工作方面,我們一天的工作從檢查開始。對于幼兒園的衛(wèi)生、安全以及孩子們做好全面的檢查,尤其是在在近期的健康檢查上,必須嚴(yán)格的做好管理,防止讓流行病傳染。而且對于喂藥的孩子,我們也要著重照看。細(xì)心的陪在身邊。
而在課堂上,我著重寓教于樂,每節(jié)課都會通過不同的游戲和活動來帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識世界,感受世界的知識。并在在教學(xué)中我鼓勵孩子們多動手,將學(xué)會的東西用畫筆或是積木做出來,以此加深孩子們的記憶。還將每天的好習(xí)慣融入到生活當(dāng)中,讓幼兒們在生活中慢慢的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
當(dāng)然,除了孩子們,我們與家長的也建立了非常全面的聯(lián)系。平時除了在微信群眾發(fā)布孩子們在平時的課堂視頻之外,我們還經(jīng)常召開家長會,讓家長能更了解孩子的情況,方便幼兒們能在家中同樣得到良好的關(guān)注和培育。
如今在工作了這么久之后,我才認(rèn)識到自己還有這么多的不足。為了彌補自己的問題,我一定要好好的強化自己。今后的工作中,我會更加的努力!
育兒陪伴心得3
我的孩子性格較為內(nèi)向,略顯膽怯。在他的成長過程中,我們忙碌并快樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的配合。在一個家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時時刻刻影響著孩子的成長。養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任,也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的心得:
首先,讓孩子有規(guī)律的作息時間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準(zhǔn)時送到幼兒園,讓孩子有一個好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育,家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對孩子一生都有好處,但這并不是一天兩天的事,家長要有耐心。
第二,鼓勵孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)地提出要求,適時給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說“我自己來”的時候,都有及時給予表揚和鼓勵,調(diào)動他的積極性和主動性。例如晚餐前的準(zhǔn)備,讓孩子一起參與,他會覺得自己在勞動中得到肯定,讓進(jìn)餐由被動變?yōu)橹鲃印T谒さ箷r,我們鼓勵他自己站起來,夸他很勇敢,是個男子漢,他便樂呵呵地又開心地玩去了。
第三,多與孩子溝通,尊重、理解孩子,增進(jìn)家長和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一個管一個護。和孩子建立友誼,讓孩子把你當(dāng)成朋友,愿意跟你交流;多換位思考,不要一味要求孩子這樣做、那樣做,尊重孩子的同時,孩子也同樣會尊重你。
第四,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成獨立看書的習(xí)慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響,我習(xí)慣在臨睡前跟他講個小故事,講完后我就讓他獨自看書,當(dāng)然,我也以身作則,專心看書。上了幼兒園一段時間后,在老師們的教育引導(dǎo)下,他不但能獨立看書,還能提問題了,這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五,樹立正確的理念,加強和老師、阿姨的溝通,這點我覺得是最關(guān)鍵的`。在幼兒園這段期間,家長應(yīng)該意識到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng),而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的專注力,樹立良好品格的關(guān)鍵時期,做好幼小銜接的準(zhǔn)備。
以上是我的一些育兒體會,養(yǎng)育孩子的同時,我自己也在不斷學(xué)習(xí)、成長,當(dāng)然還有許多不足之處,希望通過老師、阿姨的幫助,讓我學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法,讓孩子能夠更加健康、快樂地成長!
育兒陪伴心得4
大家好,我是xx的媽媽,很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng)。我家寶貝來幼兒園已經(jīng)一個多月了,在這期間發(fā)生了很多變化,當(dāng)然也有一些不足,下面我將我的一些心得說與大家聽,也希望大家給點意見。
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,教孩子關(guān)心他人
現(xiàn)在的孩子都非常聰明,模仿力也很強,所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的,我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的.一員,比如吃飯時,我們會叫她來端碗,給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動放回原地,這些都需要我們做家長多說多做多操心,多多督促他們,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、多和父母進(jìn)行溝通
要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系,“隔輩人親”,一點不假,他們總會自己不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關(guān)系上,首先我尊重他們,知道他們的出發(fā)點也是為了孩子好,但凡事都得有個原則,一味的放縱,那是對自己的不負(fù)責(zé)任,在遇到問題時,只要我認(rèn)為自己是對的,無論是誰,我也絕不退讓,其次,多和父母進(jìn)行溝通,和他們講道理,做他們的思想工作,使其也參與到自己的行動中,共同教育好孩子。例如,我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西,可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食,這不僅影響了孩子的正餐,還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育,為此沒少和父母說道。
做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍,掌握幼兒心理學(xué)和教育學(xué),尊重幼兒教育規(guī)律,提高理論指導(dǎo)和減少盲目性,和孩子一起娛樂,一起做游戲,促進(jìn)母子間的感情。
我和我的家人總是在飯后,和孩子一起娛樂一起游戲,教孩子學(xué)唱一些簡單的兒歌之類,有時也從網(wǎng)上下些資料給我的父母,讓他們和孩子一起玩。另外,我們也會有意或無意識的培養(yǎng)孩子各方面的愛好,觀察孩子的喜樂。例如當(dāng)聽說哪有義演時,我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好。
三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活
我家寶貝,屬于慢熱型,一換個生活環(huán)境,對周圍的人和物就感到陌生而新鮮,也缺乏自信,等熟悉后,她就能很快適應(yīng)了,我和我的父母總是?洫勊,給她鼓勵,說一些她以前的事,這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外,在來上幼兒園時,我們都提前給她打了預(yù)防針,告訴她,你今天要上幼兒園了,要交代她一些事情,給她講道理,講去上幼兒園的好處,給她講一些小故事,誘導(dǎo)她,開啟她,讓她明白去幼兒園是對她好,這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園,肯定是愿意的了。
以上是我的一點育兒心得,僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通,以促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。另外,在最后,我想給老師提一個意見,那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時,能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類的東西,或者也教家長學(xué)一些動作或詞之類的東西,這樣也方便我們在家教他們。
育兒陪伴心得5
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼兩年半已經(jīng)過去了,這兩年半里,兒子讓我度過驚奇、意外和快樂,也給我?guī)砹嗣β怠⒊鋵嵑统删汀?/p>
我的兒子今年兩歲半了,我認(rèn)為孩子是個快樂、聰慧、又不失調(diào)皮搗蛋的孩子,我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨他的一生。而在我看來要實現(xiàn)這個愿望有幾個前提:
首先,要給他不完美的權(quán)利,因為我不是個完美的媽媽,他也沒有一個完美的爸爸,我們沒有權(quán)利要求他是個完美的孩子,而且我覺得過于完美的人很難快樂。
其次,要給他自主的權(quán)利,他有權(quán)選擇他想要的,當(dāng)然前提是不干擾他人。
第三,他必須尊重他人、講禮貌,讓他知道這個世界不是以他為中心的,每個人都在為這個世界做自己的貢獻(xiàn),尊重他人的人才能被人尊重,對人有禮貌的人才會被別人所接受。
第四,要給他傾訴、發(fā)泄的`權(quán)利,傾訴是人舒解壓力的重要通道,孩子可以對我們說任何他想說的話,也可以放聲大哭。
第五,要承認(rèn)孩子是有差異的,沒有一個孩子的每一方面都發(fā)育得很好,不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比,只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進(jìn)步。
民以食為天,吃得好身體才會好。孩子幾乎什么都吃,讓人羨慕吧。我的經(jīng)驗是孩子吃東西要定時定量,少吃或不吃零食。如果哪天看他饞得可憐了就吃點零食如餅干、巧克力等,但要相應(yīng)減少飯或水果的量,而膨化食品、雪糕、飲料是從不會進(jìn)入他的食譜的。如果他不想吃或吃時玩的話我會把東西拿走,并告訴他若超過一定時間,這些東西他就再不會吃到了,只能等到吃下頓飯時才會吃到東西,并說到做到。而且我覺得孩子的食品一定要多樣化,一樣?xùn)|西同種做法不能反復(fù)吃,這樣會讓他永遠(yuǎn)保持新鮮感。
有時我會讓他參與到我做飯的勞動中來,洗洗菜,看我打雞蛋,他非常感興趣,當(dāng)他吃到做熟的東西時會覺得有他的勞動成果,而且象變魔術(shù)一樣有了變化,非常興奮。再有,每天讓孩子多活動,消耗大自然吃得就多,兒子每天蹦蹦跳跳,吃飯時食欲特別旺盛。另外,一定要讓孩子多喝白水,嬰幼兒比成年人需要更多的水,兒子每天要喝1200ml以上的水,可能是因為從不喝甜味飲料的關(guān)系,他非常適應(yīng)無味的白水。事實證明,兒子身體非常結(jié)實,我想這跟他的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣有非常大的關(guān)系。
育兒陪伴心得6
陪伴孩子成長轉(zhuǎn)眼xx已經(jīng)中班了,幼兒園請來了某某大學(xué)的唐老師給我們講了一堂關(guān)于幼小銜接的講座,這樣的培訓(xùn),關(guān)心寶寶成長的媽 媽當(dāng)然不會落下,早早就來到了幼兒園。在講座上,唐老師給大家分享了一段視頻,視頻描述了一只小動物,他要離開家,獨自去森林,出發(fā)前的那天晚上,他做了一個夢,夢里他擔(dān)心,森林里有怪物。可是當(dāng)?shù)诙,他鼓足勇氣,來到森林,夢中森林里的怪物不見了,變成他很喜歡的蝴蝶,蘑菇,……這個視頻模擬了孩子在入學(xué)前從焦慮逐漸到適應(yīng)的過程,解除了很多家長的擔(dān)心,給我們幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活提出了很多好的建議。
曾經(jīng),我也是一個很緊張的媽 媽,因為當(dāng)我知道,某某朋友的孩子在幾歲已經(jīng)能認(rèn)識很多字,而我的孩子卻對認(rèn)字毫無興趣,我也曾經(jīng)內(nèi)心焦急,我也曾經(jīng)試圖在讀故事的時候,把他的注意力吸引到識字上面來,可是這樣的效果并不佳。這讓我想起xx一歲多的時候,我們經(jīng)常對著他念一些唐詩,xx沉浸在他的游戲當(dāng)中,對我們念詩并沒有任何的回應(yīng),甚至連眼皮都沒抬一下。我反復(fù)嘗試了很多次,一個月以后,xx突然自己放下玩具,完整的念完了那首詩。我很驚訝,原本以為從來沒有在意的xx實際上是聽到了我們念詩的聲音,而且雖然他沒有跟著重復(fù),但是他都已經(jīng)記下來了。想起這個經(jīng)歷,我想也許xx學(xué)字的敏感期還沒到,索性就再等等吧。這次聽了唐老師的課程,更加堅定了我耐心等待孩子成長的平和心態(tài)。
很多家長在小朋友上小學(xué)之前,都在想,要不要提前學(xué)一些小學(xué)的拼音啊,數(shù)學(xué)啊,這樣等孩子上了一年級就能很快適應(yīng)。也有一些幼兒園在大班時期,增加了小學(xué)化的一些內(nèi)容。這種幼兒園小學(xué)化的教育超越了兒童身心發(fā)展的現(xiàn)有水平,不僅失去了孩子在這個年齡階段應(yīng)該接受的鍛煉,還會讓他失去對小學(xué)課程的興趣。同時,由于一部分孩子在入學(xué)前一句學(xué)了小學(xué)知識,一年級的教師有時候就會加快教學(xué)進(jìn)度,甚至跳過某些大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握的教學(xué)內(nèi)容,這使得沒有先學(xué)的孩子,在入學(xué)初期,感覺非常吃力,這個狀況令家長也非常緊張,從而形成惡性的競爭與循環(huán)。
作為家長,我既不想目的性那么強的去讓孩子直接學(xué)習(xí)一年級的課程知識,又不希望孩子在競爭中失去自信心,那我該做些什么呢?
1、陪伴渡過心理焦慮期
小朋友進(jìn)入到小學(xué)階段,也需要一個適應(yīng)期,就好像他們初入幼兒園時的那樣,新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,這是一個挑戰(zhàn)。也許對于有的孩子來說,這不是什么難事,會很快適應(yīng),但有的孩子可能會相對比較慢,我想,也許可以提前帶他去看看校園,告訴他,以后你會來這里上學(xué),會遇到新的老師,會交新的朋友。另外,也如同寶寶進(jìn)入幼兒園或者新的團體的時候一樣,在日常的學(xué)習(xí)生活中保持適當(dāng)?shù)慕涣鳌⑤o導(dǎo)和協(xié)作,讓他能逐步適應(yīng),從而發(fā)展到獨立應(yīng)對所處的環(huán)境和人事。
2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
到了小學(xué),學(xué)校師資的配備會比幼兒園少一些,尤其是生活上的照料會比較少,那我們是不是應(yīng)該在幼兒園階段,讓孩子學(xué)會自己照顧自己,有規(guī)律的作息時間,以及整理好自己的東西。在此之前,讓孩子的自我管理達(dá)到一定的水平,能夠獨立應(yīng)對生活中的.自理環(huán)節(jié),能夠有合理的習(xí)慣和思維方式,無論學(xué)習(xí)、游戲或者是交友甚至是遇到困難,都有自己的方法,能夠找到應(yīng)對之策,掌握行動綱領(lǐng)。固定的生活習(xí)慣之外,也要給孩子一定彈性空間,生活要允許有一些小小“意外”,適當(dāng)?shù)淖兓粊砜梢越o孩子適應(yīng)變化的機會,也可以讓孩子保持更持久的思維爆發(fā)力,能夠擁有破壞和顛覆的思維能力。
3、培養(yǎng)多樣的興趣
都說興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)的原動力。當(dāng)孩子對一件事情充滿興趣,他會愿意花時間去鉆研它,這樣也能學(xué)到很多知識,你所要做的就是不要去打擊他的興趣,另外,盡量能為他的興趣創(chuàng)造好的條件,并且鼓勵他堅持下去。一個對事物充滿興趣的孩子,一定是一個積極向上的孩子。
4、關(guān)注孩子的心理特點和個性發(fā)展
這個階段的孩子好奇心盎然,愿意接受各種新事物,敢嘗試不畏懼,好勝心也是相當(dāng)?shù)膹?梢栽谄綍r的親子互動中充分考慮,可以設(shè)定各種場景,來加強孩子的好的行為和個性、轉(zhuǎn)變不良行為和心態(tài)、弱化孩子身上的各種問題,讓孩子在除知識之外的方方面面平衡發(fā)展,以使孩子在進(jìn)入小學(xué)這個以知識教育為主軸的系統(tǒng)之前能夠建立一些良好基礎(chǔ)。
5、 仍然需要為小學(xué)的生活做好銜接
在生活的習(xí)慣上可以逐步向小學(xué)靠攏,一是適當(dāng)增加一些知識學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),二是訓(xùn)練孩子上學(xué)場景的一些模擬,包括集中注意力的時間長度、一些互動方式等等,這些都可以嘗試讓孩子有所感受。xx在注意力上面就很難集中到所有的點,他往往只能關(guān)心到自己感興趣的部分并能發(fā)揮想象,對于他不感興趣的部分,一晃而過。
從內(nèi)心感受上來講,孩子越大,家長也需要付出更多。很多時候,我們也一直思考如何系統(tǒng)的去考慮孩子成長環(huán)節(jié)的各種事情,在幼小銜接上也有很多壓力。只能說,孩子一路成長,我們一直陪伴。
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