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    回憶童年的作文

    時(shí)間:2023-04-03 19:51:10 回憶童年 投訴 投稿

    【推薦】回憶童年的作文合集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的回憶童年的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】回憶童年的作文合集十篇

    回憶童年的作文 篇1

      我的童年生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),里面有著我生活的種種酸甜苦辣,又像一串五光十色的珍珠,串滿了我童年美好的回憶,使我留戀。至今,一回想起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候,是那么的年幼無(wú)知,自做聰明,又是那么的充滿情趣。

      記得在我很小的時(shí)候,有一次,爸爸和姐姐,打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn),試圖自己用一盆水來(lái)發(fā)電。我一聽(tīng)這題目,先是目瞪口呆,接著便轉(zhuǎn)驚為喜,高興地喜出望外,心想:“嘿嘿,真是太棒了!要是我自己用一盆水就能發(fā)電,那豈不是太好了,那樣,我就能隨時(shí)看電視了。當(dāng)停電時(shí),別人都看不成電視,而我卻能,那樣,我又可以在我的小伙伴面前,好好夸耀一番了。呵呵呵……”可是當(dāng)我正從我的美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)爸爸和姐姐,早已談完了。我急忙去問(wèn)姐姐那個(gè)實(shí)驗(yàn)到底該怎么做,因?yàn)槲铱刹幌胱屛业拿缐?mèng)破碎了?墒墙憬憔褪遣桓嬖V我,還說(shuō)我煩死人了。我又去問(wèn)爸爸,可是他也正沉迷于書的海洋里。所以此時(shí),盡管我的心里有十萬(wàn)個(gè)為什么,也無(wú)從訴說(shuō)。

      也不知道是怎么回事,到了第二天,竟然真的停電了。中午,爸爸媽媽和姐姐都不在家,我一個(gè)人在家里,實(shí)在閑得無(wú)聊,想看電視又沒(méi)有電,于是便想到昨天的那個(gè)實(shí)驗(yàn)。雖然我不太清楚要些什么材料,更不知道該怎么做,但是我仍然知道要用一盆水。于是我來(lái)到了廚房,接了一小盆水,小心翼翼地端到客廳電視機(jī)前,然后坐在電視機(jī)前埋頭苦思,想啊想,想啊想……突然,我靈機(jī)一動(dòng),終于想出了眉目:“啊哈,也許這水本身就帶有電,我只用給電視機(jī)加點(diǎn)水不就成了。”于是我輕輕地向電視機(jī)潑了一點(diǎn)兒水,可是居然一點(diǎn)兒作用也沒(méi)有。我一怒之下,用盡了全身的力氣,把整盆水都向電視機(jī)潑了去,誰(shuí)知,我這一潑,竟使我家煥然一新,一下子變成了臟版的“水晶宮”,可是仍然沒(méi)有絲毫的作用。后來(lái)我絞盡腦汁也想不出什么辦法,而家里也被我弄得一團(tuán)糟,到處都是臟的臟,亂的亂?粗@副情景,我不由得急哭了。在快要吃晚飯的時(shí)候,爸爸終于回來(lái)了,當(dāng)他看到家被我弄得這般模樣,又看到我在那兒?jiǎn)鑶璧每,起初還以為家里鬧賊了呢,于是焦急的問(wèn)我:“嵐嵐,到底發(fā)生了什么事呀?”我便告訴爸爸說(shuō):“我……嗚嗚,我本來(lái)想用水給電視機(jī)發(fā)電的',可是卻……卻把家弄成這樣,而且還……還是沒(méi)有給電視機(jī)發(fā)出電來(lái)!卑职致(tīng)了,情不自禁的哈哈大笑起來(lái),還講給我說(shuō):“你這傻孩子,要知道,用水發(fā)電的實(shí)驗(yàn),可不是你這么做,而且,就算發(fā)出電來(lái),也不可能讓一臺(tái)電視機(jī)運(yùn)行呀!”

      隨著時(shí)光的流逝,這種傻事我也不會(huì)再做了,可是童年卻像流水一樣一去不返了。不過(guò)我也要感謝時(shí)光老人,將我的童年編成了一本故事書,深深的印在了我的心坎。

    回憶童年的作文 篇2

      “池塘邊的榕樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,我漸漸從書海中走了出來(lái),開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè),這優(yōu)美的旋律,色起了我對(duì)童年的深意,慢慢的,我開(kāi)始陶醉在這美妙的樂(lè)聲中,心靈與共鳴,它也拉動(dòng)了我心那根弦,拉引了我對(duì)童年的回憶。

      “余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。”不錯(cuò)的,兒時(shí)的'我?guī)е闷嫘呐c樂(lè)趣去觀察生活中的一切,去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣,有自己生活的“百草園”和“三味書屋”,我也常常在我自己家中的那片園子里,與蚱蜢一起跳躍小學(xué)作文 ,和青蛙一起對(duì)唱,與百蟲爭(zhēng)鳴,當(dāng)我無(wú)累了的時(shí)候,還會(huì)直接躺在地上休息,用繩子遮擋太陽(yáng),創(chuàng)造出一片黑暗,與蟲蟻共眠,有時(shí),當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天色已晚,該起身回家吃飯了,于是,我就依依不舍地同我的蟲朋友蟻友告別了……

      在我的童年時(shí),我不僅有動(dòng)物朋友,我還有很多活潑可愛(ài)的人類朋友,我們常常在一起談天說(shuō)地,其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了,但我們確實(shí)快樂(lè)工,這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里,我與同學(xué)品《三國(guó)》論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè),我感到了“人生得一知已,足矣”的滿足,也想“斯世以同杯祝之!

      初中緊張的生活沖淡了兒時(shí)之趣,一身的任務(wù),也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)。我也意識(shí)到,現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去,它已如夢(mèng)般消失。

      童年給我留下深深的回憶,在我心中,它猶如一朵夏花,永遠(yuǎn)燦爛,永保青春。每每想起,它都能給人一種,真、善、美的享受。我想當(dāng)畢業(yè)之后,我定會(huì)——撿拾童年的夢(mèng),再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年回憶,定格在書上,永不褪色。

    回憶童年的作文 篇3

      小時(shí)候,有過(guò)許多的趣事在腦海里組成了一片記憶的海洋。

      “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又似瑤臺(tái)鏡,立在青云端!痹谖液苄〉臅r(shí)候,就覺(jué)得每當(dāng)夜幕降臨時(shí),天上掛著的那個(gè)有時(shí)像圓盤有時(shí)像魚鉤的東西特別好玩,總是幻想著,有一天能夠把它從天上摘下來(lái),好好的研究研究。有一次,我吃完飯下樓去玩,發(fā)現(xiàn)魚池里躺著一輪明月,我又望了望天上,撓著頭,不禁自問(wèn):“咦,怎么今天月亮下來(lái)了?”我的心里高興了一陣,心想,我這回一定要把它抓住。我擦了擦頭上流下來(lái)的汗珠,很快就看準(zhǔn)了“月亮”,一撲,月亮沒(méi)撲著,我倒成了落湯雞。

      “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!边記得那天我也裝模作樣學(xué)著大人去釣魚,看見(jiàn)旁邊有一位老伯伯,他面色茶青色,眼中透露出剛毅,身上穿著短衣短褲。在半小時(shí)內(nèi),甩桿、拉桿是他不停的動(dòng)作,一看就知道是老手。我自已裝好魚桿,也學(xué)著老伯的樣子用力一甩,“喲”一聲,魚標(biāo)準(zhǔn)確的漂在水上,兩分鐘后,魚標(biāo)輕微一抖,我的心也跟著撲通直跳起來(lái),不由自主地手就迅速提起了魚桿,魚一驚,跑了!耙欢ㄒ磷狻,我心里想著,在總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn),裝好蚯蚓后接著又拋出了魚餌。這時(shí),一只螞蟻爬到了我的腿上,在平時(shí)我早就一掌拍死了它,但現(xiàn)在我不趕動(dòng),就怕驚跑了魚,終于,功夫不負(fù)有心人,這一次我讓魚咬死魚鉤后,讓魚標(biāo)平在水面我才快迅起桿,“一條鳊魚”,我大聲叫著,老伯也跟著哈哈大笑起來(lái)。那一次我取得了五條喜頭、兩條鳊魚和一尾小草魚的光榮戰(zhàn)績(jī)!

      童年的'時(shí)光雖然讓我們充滿了美好的回憶,但我們要更加珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,不要讓它白白流去!

    回憶童年的作文 篇4

      童年的回憶就像仲夏夜的荒原,長(zhǎng)風(fēng)一吹,野草便連了天,燒不盡也吹不完,勾起了我的無(wú)限懷念。

      記得我小時(shí)候最愛(ài)玩的游戲就是找“貓耳朵”了。初夏那會(huì)兒,蠶豆才剛開(kāi)花,也開(kāi)始冒新葉子,我與小伙伴喜歡去采那些剛長(zhǎng)出來(lái)葉子兩頭還連在一起的嫩葉兒,因?yàn)檫@種葉子長(zhǎng)得像貓的耳朵,所以我們就叫它“貓耳朵”。這種葉子十分稀少,只有長(zhǎng)得恰到好處才像“貓耳朵”,這種形態(tài)還只能維持兩三天,所以我們對(duì)“貓耳朵”都十分珍惜。

      “看!我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘貓耳朵’!”一個(gè)小女孩胖乎乎的手里抓著一只小小的“貓耳朵”,興奮地向她的同伴叫著。沒(méi)錯(cuò),這就是我了。

      同伴見(jiàn)了,那是一陣羨慕:“哎,找半天了,我只找到了一個(gè)呢!

      兩個(gè)小小的身影在綠色的蠶豆叢中躍動(dòng)著,翠綠的嫩葉在陽(yáng)光下投下星星碎碎的剪影。

      我睜大了眼睛,伸長(zhǎng)了手臂在蠶豆叢中翻來(lái)翻去,頭不停地向前探著,整個(gè)身子都埋在蠶豆叢中,只剩一只小腳踮在小路邊上,恨不得手能再長(zhǎng)長(zhǎng)一些,脖子再伸遠(yuǎn)一些,生怕自己一個(gè)眼花,落下了一只“貓耳朵”。我沿著水泥路走呀走,路邊的.蠶豆叢換了一片又一片,可手中只有兩只被汗水濕了的“貓耳朵”。

      “我走不動(dòng)了,要不我們回家吧!”同伴頂著一張被太陽(yáng)曬紅了的臉,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。

      “那……好吧,我們回家吧!”我也頂著一臉汗,輕輕答道。

      夕陽(yáng)下,被照得像金子一樣的路上,兩個(gè)身影手牽著手,蹦蹦跳跳地走著,手中握著三只“貓耳朵”。我們的收獲雖然很小,但心中還是感到很開(kāi)心,很幸福。

      童年的回憶就像盛夏里的木槿花,散發(fā)著淡淡清香,沁人心脾,百聞不厭,令人感到幸福而美好。

    回憶童年的作文 篇5

      童年好似一顆璀璨的寶石;童年好似一片最美的浪花;童年好似一片最耀眼的綠葉?

      在我家的后院里有一塊空地,里面種著許許多多的蔬菜。好奇的我就想著,既然蔬菜吃完了還可以再種出來(lái),那么雞蛋是不是也可以這樣呢?正巧我們家的雞蛋隔三差五就吃光了,不如我來(lái)試試種雞蛋吧!小小的雞蛋在土地媽媽的保護(hù)下,一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,這樣就會(huì)有吃不完的雞蛋了。于是我趁著媽媽午睡時(shí)偷偷溜進(jìn)廚房里拿了一個(gè)雞蛋,把它種進(jìn)了土里。一天、兩天、三天,一直沒(méi)見(jiàn)它發(fā)芽。但是我依舊耐心地等待著它結(jié)果的那一天。

      從那以后的每天晚上,我都做著相同的夢(mèng),每天都?jí)粢?jiàn)那個(gè)雞蛋發(fā)了芽,越長(zhǎng)越大,開(kāi)出了一朵朵美麗的花。當(dāng)然這只是年少的少不更事罷了,最后自然沒(méi)有種出雞蛋啦!但是這次有趣的經(jīng)歷卻是我童年最珍貴的回憶。當(dāng)然,這塊寶地也給我留下了不少的童年回憶!

      每當(dāng)春天來(lái)臨,我都會(huì)和爺爺一起去草地上抓蝴蝶,看著那些蝴蝶在半空中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)小天使在花園里舉行宴會(huì)。我拿起昆蟲捕捉網(wǎng),開(kāi)始抓蝴蝶了,我輕輕地走到蝴蝶最多的地方,這里花最多、最香,肯定有很多蝴蝶。一只麝鳳蝶的到來(lái),讓我十分渴望擁有它。因?yàn)槲乙恢痹谧龊麡?biāo)本,偏偏缺少這麝鳳蝶,它在鳳蝶里屬于非常漂亮的一類蝶。童年時(shí)的那些蝴蝶標(biāo)本,留給了我一絲溫暖的回憶。

      童年時(shí)的我特別愛(ài)看書。每天晚上媽媽都會(huì)用甜美的聲音為我講起故事。我的`書房里有許許多多的書,每天放學(xué)回家時(shí),我都會(huì)沉浸在書的海洋中。有時(shí)我會(huì)陶醉在書中的內(nèi)容里面,時(shí)不時(shí)的就會(huì)被書中情節(jié)所感動(dòng)。兒時(shí)那溫馨愜意的小書房成了我的小天地,我自由自在地在書的海洋中探索奧秘。我的小書房不僅美麗,還充滿了許多童年的回憶。

      難忘的童年就像一杯熱茶,喝了之后,回味無(wú)窮,口有余香……

    回憶童年的作文 篇6

      童年,是個(gè)豐收的季節(jié)。童年往事如同果實(shí)累累的葡萄樹(shù),結(jié)滿了果實(shí)。那些果實(shí)晶瑩剔透,有的大,有的小,有的酸,有的甜……在這些數(shù)不勝數(shù)的童年往事中,有一件讓我記憶猶新。

      那是我上二年級(jí),一次回家的路上。我和媽媽累極了,準(zhǔn)備坐地鐵回家。人真多。〈蠹野ぐD擠的'。我和媽媽好不容易才擠了進(jìn)去。這時(shí),剛好有一位女士下了車,我迅速搶到了座位。坐在座位上的我得意忘形,完全忘了辛苦養(yǎng)育我的媽媽還站著哪!直到我媽媽關(guān)切地問(wèn)我:“熱不熱,要不要脫衣服?”我才發(fā)現(xiàn)媽媽還站著。我雖然十分同情媽媽沒(méi)地方坐,但還是不想讓位。

      “xx站到了,請(qǐng)大家先下后上,有序乘車……”只聽(tīng)廣播里說(shuō)道。這時(shí),有人下車了,媽媽也順利搶到了座位。車上上來(lái)了一個(gè)孕婦,大家紛紛給他讓道。慢慢的,她走到我身邊,扶住把手,站穩(wěn)了。我這才發(fā)現(xiàn),我的座位的位置后面貼了一張紙:老、弱、病、殘、孕。這是愛(ài)心座位!我環(huán)顧四周,見(jiàn)愛(ài)心座位上有的坐著年輕力壯的青年,有的坐著健康的中年人……“那我就不管了,”我想,“大家不都這樣嗎?再說(shuō)我也算是個(gè)‘弱’吧!”可以看見(jiàn)孕婦在搖擺的車廂里搖晃時(shí),我就十分擔(dān)心,這可是兩條生命!這時(shí),令我大吃一驚的是,沒(méi)坐多久的媽媽竟起身給孕婦讓座!我臉一紅,身子竟自己站了起來(lái)。“我給你讓座!”我紅著臉說(shuō)。孕婦的臉上露出了微笑!爸x謝你,小朋友,”她說(shuō),“愿我的孩子也能像你一樣!”大家都笑了……

      謙讓,是人生前行的一張通行證;謙讓,是幸福微笑的一包催化劑;謙讓,是和諧相處的重要條件。讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人!

    回憶童年的作文 篇7

      曾幾何時(shí),我迷上了躲在一段時(shí)光的角落,細(xì)看著歲月留下的烙印——那一道菜肴、那橘黃色的雨傘、那殷切叮嚀的話語(yǔ)……他們見(jiàn)證著我的童年,見(jiàn)證著我被“緣”“愛(ài)”“情”連接起來(lái)的、溫暖的童年。

      幼年時(shí),有一種緣在記憶的長(zhǎng)河中靜靜的流淌著溫暖著,溫暖著我的心靈。

      小時(shí)候,爸媽沒(méi)空,都是姐姐在照顧我的三餐。有一回,姐姐正在做菜,我想:一會(huì)兒,姐姐一定會(huì)用上鹽的,。于是我就左翻右翻,找到了“鹽”我把“鹽”遞給了姐姐。姐姐說(shuō)了一句“小小年紀(jì)就這么懂事”,接著順手把鹽放進(jìn)了正在炒的菜里,菜炒好了,我正在品嘗時(shí),姐姐似笑非笑的盯著我,說(shuō):“剛才,你拿的是鹽嗎?”我很認(rèn)真的說(shuō):“不是白色顆粒狀的嗎?”聽(tīng)完我的`話,姐姐笑著說(shuō):“你拿錯(cuò)了吧!其實(shí),鹽和糖很相似,如果分不清的話,可以嘗一嘗啊!蔽摇敖蚪蛴形丁钡膰L了一口姐姐用“鹽”炒的菜,居然是甜滋滋的!我一愣,和姐姐對(duì)視了一眼,兩人“撲哧”一聲都笑了起來(lái)。

      我喜歡我的姐姐,有緣成為姊妹,我很高興。

      童年時(shí),有一種愛(ài)在橘黃色的雨傘下支撐著我的天空。

      望著窗外,聽(tīng)著雨打窗臺(tái)的聲音,我暗自埋怨自己,我的記性怎,么這么不好哇,竟然把姐姐囑咐要帶傘的事給忘了,我望著窗外的瓢潑大雨可愁壞了。

      放學(xué)時(shí)間到了,我低的著頭,走出教室。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我抬頭一看,是姐姐,她給我送傘來(lái)了。姐姐笑著說(shuō):“小文啊,你這記性什么時(shí)候才能好一點(diǎn)啊!”我不好意思的摸摸后腦勺,“嘿嘿”一笑,對(duì)姐姐說(shuō):“可能長(zhǎng)得跟你這么大的時(shí)候就好了!

      我和姐姐打著一把傘,走出了校門。在風(fēng)的幫助下,豆大的雨滴橫斜著往人的身上撲。就這樣,我們一大一小兩個(gè)人一位在一起緩緩的往家的方向走。我的心里暖暖的心想有姐姐真好。

      漸漸長(zhǎng)大,有一種情在不厭其煩的教誨中熠熠生輝,照亮了我的前程。

      我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。姐姐總是對(duì)我說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”可是我始終不改,姐姐就給我布置很多作業(yè),規(guī)定時(shí)間寫不完就罰。漸漸的,我真的體會(huì)到姐姐的用心良苦,也明白了他所說(shuō)的那句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。如果現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大后會(huì)更加辛苦。后來(lái)我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,很多時(shí)候都能考到全班第一名了。

      姐姐的話,讓我從無(wú)知走向成熟。

      我的同胞姐姐長(zhǎng)我10歲,像媽媽一樣溫暖著我的整個(gè)童年真是不別樣的姊妹情緣。

    回憶童年的作文 篇8

      時(shí)間駕著高鐵,用瞬閃的速度飛馳著,就這樣載著我來(lái)到了繁華的青春期,輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,以前許許多多的事漸漸浮在我的眼前,似乎往日的景象順著影集播放,緩緩的。

      這時(shí)多啦a夢(mèng)神奇的口袋總是在我的腦海里閃現(xiàn),迪迦奧特曼英勇善戰(zhàn)的身影總是映入眼簾,歡樂(lè)的童謠象魚兒吐泡泡一樣從嘴里冒出——仿佛自由是我們的天堂天真是我們的本性,想起童年,只要輕輕抬頭,便感到雨絲砸在泥土里的.清涼。

      童年時(shí)我最愛(ài)聽(tīng)的歌便是《童年》,兒時(shí)的天真盡被這首歌描繪得淋漓盡致,“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的千上,只有胡蝶停在上面”“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年。”句句歌詞深深的刻進(jìn)了我的心里,想起了童年,想起了我所浪費(fèi)的時(shí)光和金錢,還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲!钡谋瘋谋嵛兜。

      想起了童年,想起了悲酸與辛福,兒時(shí),在童年里,傷痛不算什么,罵過(guò)之后,不需多久,又反本復(fù)原,心中只有吃喝玩樂(lè),該睡就睡,該吃就吃,拋開(kāi)一切的事,盡情玩樂(lè),在心中,玩耍才是真理,我才不管呢?

      呵呵,童年已離我而去,不過(guò)我還是會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的心中,因?yàn)檫@是屬于我最珍貴的記憶。

    回憶童年的作文 篇9

      童年,就像一個(gè)浩瀚的星空。而一件件發(fā)生的事,就是星空中一顆顆閃耀的星星。我正在尋找最耀眼的一顆……

      “叮鈴鈴——”“喂,您好……好的,再見(jiàn)!”。由于那時(shí)我才6歲,不知道爸爸媽媽整天拿著的那個(gè)方方正正的“東西”在說(shuō)什么。因此,我對(duì)這個(gè)“東西”的好奇心更加強(qiáng)烈,就時(shí)不時(shí)一把搶過(guò)來(lái),總要玩很久才還給他們,并希望下次機(jī)會(huì)快快到來(lái)。

      終于,我有了一次機(jī)會(huì)。那天,爸爸媽媽一天都不在家,爸爸的手機(jī)(到后來(lái)我才知道這個(gè)名字)又沒(méi)帶,我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì),攥緊手機(jī),頓時(shí)感覺(jué)既興奮又害怕。興奮的是我終于可以玩手機(jī)了,害怕的是如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)責(zé)罵我,我忐忑著……但是,欲望終究戰(zhàn)勝了恐懼,我開(kāi)始好奇地玩起手機(jī)來(lái)。我捧著手機(jī),左按按,右劃劃,到處亂點(diǎn)。突然,“嘀!”不好,爸爸的社交軟件被我刪了,那里面可有他的重要文件!我害怕極了,手忙腳亂地想要重新把軟件找回來(lái)。不料,剛按下一個(gè)鍵,“嘩!”,四五個(gè)軟件又被我給卸載了,頓時(shí),我慌了神,忙把手機(jī)藏在墊子下,把我的'玩具放在上面,以作掩飾。

      剛清理好“罪犯現(xiàn)場(chǎng)”,爸爸媽媽就回來(lái)了。我走到門口,裝作若無(wú)其事的樣子,喊了他們一聲,心里早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。于是,我“閃”進(jìn)房間里不出去,心想:上帝保佑,讓我躲過(guò)這一關(guān)吧。果然,爸爸叫了我的名字。我就像一個(gè)將要去刑場(chǎng)的犯人,我暗暗哀嚎:完了,不知道爸爸會(huì)怎么樣處罰我……我低著頭,挪步到了客廳,準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的“洗禮”?墒,等了半天也沒(méi)動(dòng)靜。我偷偷地抬頭瞄了爸爸一眼,只見(jiàn)他拿著手機(jī),瞅著我搖了搖頭。頓時(shí),我感覺(jué)臉上火辣辣的……

      童年,就是這么五彩繽紛,卻也充滿了歡樂(lè)。

    回憶童年的作文 篇10

      我時(shí);貞浶r(shí)候去過(guò)的地方,處處都令人回味無(wú)窮,而我印象最深刻的還是童年的那條小溪。

      這小溪周圍都種了非常多竹子,婀娜多姿的身段迎風(fēng)搖曳著,還有些有特別長(zhǎng)的葉子伸手撥弄溪水,邀請(qǐng)溪水和她一起玩耍呢!溪水清澈見(jiàn)底,有許多小魚在里邊自由自在地游玩。溪水從山的那邊流來(lái),又從平階這邊流去,溪水很清涼。

      春天,竹子挺直了腰,鴨子們也來(lái)湊熱鬧,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。盡管有活潑的小鴨嬉戲,但溪水仍然是那么清,那么涼,那么靜。偶爾成群的小孩子在溪里摸魚,追逐打鬧著的他們與溪水相伴,共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春天。

      夏天,孩子更多了,但鴨子卻少了。為什么呢?因?yàn)橛行『⒆右滤斡灸,哪里還輪得到鴨子上場(chǎng)?竹葉密密麻麻地交叉著,只剩下一線線的陽(yáng)光透過(guò)葉隙斜射在溪面上,織成一幅美麗的圖畫。

      夏天的溪水更是清涼了,風(fēng)也來(lái)看小孩子們比賽游泳。因?yàn)樗軠\,大人都很放心,孩子在比賽,魚兒們也在溪里比賽呢!在與溪水的玩鬧中,他們共同度過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天。

      秋天,農(nóng)民們都去豐收了,小孩也都幫忙去了。但小溪并不孤獨(dú),它有竹林作伴,有清風(fēng)作伴,有陽(yáng)光作伴,有小魚作伴……它無(wú)憂無(wú)慮的.,舒舒服服地享受著快活的秋天。

      冬天,竹林蕭瑟了,溪水變冷了,這里也變寂靜了,但溪水仍在等待著,等待著竹葉的繁盛,春風(fēng)的溫暖,小魚的快樂(lè),兒童的歡笑……

      踏著歲月的流逝的痕跡,周而復(fù)始地走過(guò)四季,童年的小溪永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶中。

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